【导语】特长作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的特长五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是特长作文范文,希望对您有所帮助。
猜猜他们要做什么?原来他们要举办“动物特产展”!狮子王站在舞台上说:“这次活动将选出我们森林里的‘五大人物’,分别是‘小歌手’、‘小音乐家’、‘小朗诵者’、‘小智者’、‘小舞蹈家’。所以大家一定要谨慎,充分发挥自己的最佳实力,争取当选为‘森林五人组’的‘成员’。”
“咚”、“咚”,伴随着庄严的钟声,“动物特产展示”的表演正式开始。
首先是第一轮——唱。舞台上的第一个演员是拉克小姐。她一上台就赢得了全场的热烈掌声。“春天来了,春天来了,谁知道她在哪里?春姑娘跟我们玩捉迷藏,孩子看谁先找到……”她优美的歌声让每个观众都陶醉了。一曲过后,百灵鸟小姐再次赢得观众雷鸣般的掌声,满意地走下舞台。接下来是画眉公主。画眉公主优雅的歌声也受到了很多观众的称赞。
“下一个表演者是乌鸦,”狮子王宣布。乌鸦一出现,观众立刻用手堵住耳朵。甚至有人说:“你还用破锣声唱歌?"乌鸦不唱抒情歌曲,唱新摇滚。乌鸦们唱啊唱啊,有的观众渐渐松开了耳朵,甚至和乌鸦们一起飞得很高!
最后,狮子王郑重宣布:“因为乌鸦唱出新鲜有趣的歌曲,可以调动大家的积极性,所以今年的‘小歌手’就是乌鸦!”说完,台下再次响起震耳欲聋的掌声。乌鸦兴奋地叫了起来。
“小舞蹈家”是我们的蝴蝶妹妹,因为只有她才能跳出这么美的舞蹈;“小教区长”是赢得这个荣誉的啄木鸟先生;“小音乐家”当然是获得桂冠的青蛙哥哥,因为他有独特的嗓音;“小聪明”一定是大象大叔。因为他精通地理,可以在陆地上行走,在溪流中行走,所以他当然对自然知识了如指掌!
虽然很多动物在这次“专业展”中失败了,但他们并没有气馁,发现了自己的不足,并决心改正。这时,已经是晚上十点多了.
讲师:林丽君
我最自豪的专业
每个人都有自己的特长,我觉得最让我骄傲的是写作。
记得我一、二年级的时候,对写作不看好,一般般。有几次我的作文被妈妈说成是“流水账”,总是被妈妈批评。后来我妈教了我一招——“像神一样看书写书”。看课外书,摘抄,学会看范文,学会模仿和体验精彩的句子或片段。这样才能写好文章。
有一次班主任问我们班的同学:“谁想参加“蒲公英现场图文大赛”就来找我报名。”我想:试试看,也许你能得奖!我就是这么报名的。过了一会儿,“蒲公英摄影大赛”的结果出来了,老师开始报告获奖者。当时我心里一直在想:我会得奖吗?你知道我的名字吗?我默默地重复了几遍。老师先报了三等奖,然后报了二等奖……我没听过我的名字,我就想:为什么我没有我的?当时心里空荡荡的,那不是滋味!当我报一等奖获得者的时候,突然听到老师报我的名字。我欣喜若狂,激动不已:哎!我做梦也没想到我会得一等奖!现场参加蒲公英图文大赛获得一等奖,进一步激发了我的阅读兴趣和写作热情。
到了初三第二卷,我把作文抄进了我的qq空间,现在我的qq空间几乎是作文的小世界!在我的空间里,总会有一些来访者把我的作文当成范文拒之门外!还有几个来访者会时不时的给我一些建议,我就当他们是我的“作文导师”!
在老师的悉心栽培和妈妈的不断鼓励下,我连续三次获得蒲公英现场图文大赛一等奖。现在我写作文不仅仅是为了完成老师布置的作业,更是为了不断努力,因为我想学会用我的笔墨去谈论世界上所有美好的事物。希望我手中诞生的每一件作品都成为我童年的美好回忆。
现在,我爱写作!写作已经成为我生活中不可或缺的一部分.
猜猜他们要做什么?原来他们要举办“动物特产展”!狮子王站在舞台上说:“这次活动将选出我们森林里的‘五大人物’,分别是‘小歌手’、‘小音乐家’、‘小朗诵者’、‘小智者’、‘小舞蹈家’。所以大家一定要谨慎,充分发挥自己的最佳实力,争取当选为‘森林五人组’的‘成员’。”
“咚”、“咚”,伴随着庄严的钟声,“动物特产展示”的表演正式开始。
首先是第一轮——唱。舞台上的第一个演员是拉克小姐。她一上台就赢得了全场的热烈掌声。“春天来了,春天来了,谁知道她在哪里?春姑娘跟我们玩捉迷藏,孩子看谁先找到……”她优美的歌声让每个观众都陶醉了。一曲过后,百灵鸟小姐再次赢得观众雷鸣般的掌声,满意地走下舞台。接下来是画眉公主。画眉公主优雅的歌声也受到了很多观众的称赞。
“下一个表演者是乌鸦,”狮子王宣布。乌鸦一出现,观众立刻用手堵住耳朵。甚至有人说:“你还用破锣声唱歌?"乌鸦不唱抒情歌曲,唱新摇滚。乌鸦们唱啊唱啊,有的观众渐渐松开了耳朵,甚至和乌鸦们一起飞得很高!
最后,狮子王郑重宣布:“因为乌鸦唱出新鲜有趣的歌曲,可以调动大家的积极性,所以今年的‘小歌手’就是乌鸦!”说完,台下再次响起震耳欲聋的掌声。乌鸦兴奋地叫了起来。
“小舞蹈家”是我们的蝴蝶妹妹,因为只有她才能跳出这么美的舞蹈;“小教区长”是赢得这个荣誉的啄木鸟先生;“小音乐家”当然是获得桂冠的青蛙哥哥,因为他有独特的嗓音;“小聪明”一定是大象大叔。因为他精通地理,可以在陆地上行走,在溪流中行走,所以他当然对自然知识了如指掌!
虽然很多动物在这次“专业展”中失败了,但他们并没有气馁,发现了自己的不足,并决心改正。这时,已经是晚上十点多了.
讲师:林丽君
我有三个“特长”,每天都在用。这个“特长”不是我平时写作和英语的惯例.但是我的坏习惯。你想听吗?如果你不相信我,请看看。
1.盲目输入
说到盲目输入,是我的“特长”之一。有一次,兰老师让我们选最好的t恤。第一个是一棵树,上面有许多水果。第二个是一个9,被很多层包围;第三件是动漫班服;第四个是用几只彩色的手画的,下面一个说我们一起去吧。然后我看了第五、六块……第七块是一颗星星,上面印着我们五(2)班的名字。我看到吴南润举手,心里像赵本山一样激动地大叫:“好,好!”
2.懒惰的
“懒”一直是我的同义词。有一次,兰老师让我们背课文,背日
久而久之,我把课文背下来了。该背了,我用眼睛看了看,皱起了眉头。我心想:“怎么这么难背?”需要时间,但还是没有好到哪里去。“所以,我开始玩了。过了一会儿,我妈说:“孝义,久而久之你会学吗?”我假装说,“背下来”。我妈拿起我的语文书,看到我好久没背,就狠狠批评我。
3.与他人交往
我喜欢在家点粗心的爸爸。有一次,老师说下午1点
回学校做卫生的时候,我走到爸爸面前,把手放在她臀部,对爸爸说:“爸爸,下午1点回学校做卫生,我想看看你有没有打扫干净。没洗干净就回家做100个俯卧撑。”爸爸气得想把我打出水来。就在爸爸要打我的时候,我很严厉的说:你不去,回来做200个俯卧撑。”爸爸听了,赶紧“软化”说,“好,我去,我去!"
以上是我的三个强项。请不要学我这些坏习惯!
每个人都有自己的特长,我觉得最让我骄傲的是写作。
记得我一、二年级的时候,对写作不看好,一般般。有几次我的作文被妈妈说成是“流水账”,总是被妈妈批评。后来我妈教了我一招——“像神一样看书写书”。看课外书,摘抄,学会看范文,学会模仿和体验精彩的句子或片段。这样才能写好文章。
有一次班主任问我们班的同学:“谁想参加“蒲公英现场图文大赛”就来找我报名。”我想:试试看,也许你能得奖!我就是这么报名的。过了一会儿,“蒲公英摄影大赛”的结果出来了,老师开始报告获奖者。当时我心里一直在想:我会得奖吗?你知道我的名字吗?我默默地重复了几遍。老师先报了三等奖,然后报了二等奖……我没听过我的名字,我就想:为什么我没有我的?当时心里空荡荡的,那不是滋味!当我报一等奖获得者的时候,突然听到老师报我的名字。我欣喜若狂,激动不已:哎!我做梦也没想到我会得一等奖!现场参加蒲公英图文大赛获得一等奖,进一步激发了我的阅读兴趣和写作热情。
到了初三第二卷,我把作文抄进了我的qq空间,现在我的qq空间几乎就是一个作文的小世界!在我的空间里,总会有一些来访者把我的作文当成范文拒之门外!还有几个来访者会时不时的给我一些建议,我就当他们是我的“作文导师”!
在老师的悉心栽培和妈妈的不断鼓励下,我连续三次获得蒲公英现场图文大赛一等奖。现在我写作文不仅仅是为了完成老师布置的作业,更是为了不断努力,因为我想学会用我的笔墨去谈论世界上所有美好的事物。希望我手中诞生的每一件作品都成为我童年的美好回忆。
现在,我爱写作!写作已经成为我生活中不可或缺的一部分.
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