五年级下古诗作文（30篇优秀作文）

【导语】古诗作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的古诗五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是古诗作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】改写古诗《小儿垂钓》作文500字-小学五年级作文

改写古诗《小儿垂钓》辽宁省阜新市中华路小学五年级二班袁小玉一天早上，9岁的小牛犊起床时，脸不洗，头也不梳，慌忙拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具向河边跑去。

小牛犊高兴地来到河边，看到河又深又绿，上面有美丽的荷花！

小牛坐在树莓苔藓上，侧着身子。河边的草很高，盖住了他的身体，只露出一个小脑袋。

小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上，把鱼扔进河里，却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中，浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来，放了些鱼饵，然后扔了出去。

过了一会儿，浮子还是一动不动，他就举起鱼竿，在鱼竿上放了些鱼饵，把鱼竿扔了出去，静静地等着。过了一会儿，我看到鱼浮在水面上，他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时，一个过路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犊赶紧和他握了握手，意思是：不要大声说话，我在钓鱼。这时，小牛突然拿起鱼竿，钓到了一条大鲤鱼。

他把鱼放进鱼筐，装好渔具，高高兴兴地向问路的人走去。一边走，一边说：“你要去张达家吗？”我知道，跟我来。"

讲师：尹老师

【第2篇】思乡古诗三首作文200字-小学五年级作文

王越乡愁

深夜很难入梦，望着远方的月光。

乡愁对你有好处，心情沉重。

孤独的夜晚

凡星只有夜空，月光不亮。

喜欢我的心情，只有想家。

不要回家

一个离开家乡的孤独的人永远不会出名。

今天去你家，但是不要走亲戚。

【第3篇】改写古诗《小儿垂钓》500字

一天早上，9岁的小牛犊起床的时候，根本不在乎洗脸梳头。他赶紧拿起前一天晚上准备好的钓鱼工具，向河边跑去。

小牛犊高兴地来到河边，看到河又深又绿，上面有美丽的荷花！

小牛坐在树莓苔藓上，侧着身子。河边的草很高，盖住了他的身体，只露出一个小脑袋。

小牛把鱼饵放在钓鱼的鱼身上，把鱼扔进河里，却看到钓鱼的鱼“刷”的一声沉入河中，浮子静静地浮在水面上。小牛犊盯着彩车。但是鱼仍然漂浮着。小牛把鱼举起来，放了些鱼饵，然后扔了出去。

过了一会儿，浮子还是一动不动，他就举起鱼竿，在鱼竿上放了些鱼饵，把鱼竿扔了出去，静静地等着。过了一会儿，我看到鱼浮在水面上，他全神贯注地盯着鱼浮。正在这时，一个过路人向他喊道：“小朋友，怎么去大家庭？”小牛犊赶紧和他握了握手，意思是：不要大声说话，我在钓鱼。这时，小牛突然拿起鱼竿，钓到了一条大鲤鱼。

他把鱼放进鱼筐，装好渔具，高高兴兴地向问路的人走去。一边走，一边说：“你要去张达家吗？”我知道，跟我来。"

【第4篇】爸爸教我背古诗作文600字-小学五年级作文

我小的时候，爸爸经常教我背古诗。

有一天，父亲拉着我的手说，“山遮白日”，我毫不犹豫地去了“海洋泄金河”；“我梦里的家什么时候到？”“这个.这个……”我犹豫了一会儿，父亲见我神色慌张，就唱道：“春生河生了几个人。”。“春生河上还有多少人？”我用温柔的声音说：“是的！是春生河上几个人还在”；“加油，再唱一遍”“梦里家什么时候到，春生河上几个人还”；“龙天宇旷，真挚的人情”，“龙天宇旷，真挚的人情”。这样唱着，我背了很多诗句。我也说过一首关于新年的诗，“一岁被鞭炮的声音分开，春风温暖成屠苏，成千上万的家庭？”？特别眨眼？新颜，绿，一个险煞？rdquo“干坤空，岁月去开。路的尽头全是风雨，穷人全是冰雪。生命会随着一年一年的流逝而耗尽，整个世界都会被遗忘。不杀苏萌，夜深人静就烧了灯。还有文天祥写的《过零丁洋》。父亲不能叫我什么，但最后两句我记得很清楚。“自古谁生不死，长守丹心”这句话，似乎是一句古老的名句。

古诗词是几千年古文化的极湖。没有古诗词，人们的文化生活就不会丰富多彩。

李白、杜甫、纳兰性德、王安石、张继、文天祥……还有很多诗人。

小时候是爸爸说的一句诗。我看了一遍又一遍，就像复读机一样，直到我知道。所以我知道很多古诗词。

小时候我就是这样，爸爸一遍又一遍的教我。我就是这么看的。一听到自己熟悉的诗句，就会流利的接下一句。

实验小学五年级：李

【第5篇】扩写古诗作文500字 宿新市徐公店

“哈哈哈——”一大早，睡得正香的杨万里被孩子们的笑声吵醒了！

杨万里被孩子们的笑声和笑声吸引住了。匆忙走到窗前，我看到两三个孩子在花椰菜地里玩耍。金黄色的油菜花正在盛开，每一朵都像一块破碎的金子。他被不时飞来的几张黄色碟片弄得眼花缭乱。他们有时停留在这朵花上，然后停在那朵花上，那朵花非常忙！一些人被正在玩耍的孩子们吸引住了。他们叫“哇，哇”，“多少只蝴蝶！我想抓一只，用它玩游戏。孩子们一跑进菜花地里，蝴蝶就飞走了。有的飞到树上，有的飞到篱笆上，有的飞到屋顶上。他们在那里停了一会儿后，一只蝴蝶飞了进来。孩子们的手被折叠成碗状。他慢慢走近黄色圆盘。当孩子们正要靠近蝴蝶时，他们小心翼翼地走过去，担心蝴蝶会飞走。突然，只听砰的一声，蝴蝶飞走了。另一个孩子正在追逐一只奔跑的蝴蝶。蝴蝶真的很淘气。它朝东朝西飞了一会儿。孩子呢？她也和蝴蝶一起跑。蝴蝶往右边飞，蝴蝶往左边飞，她往左边跑。她伸手——终于，蝴蝶没抓到，孩子们都累坏了。

诗人被这个天真活泼的孩子感染了，静静地站在窗前，看着这个国家美丽的风景。一条小路悄无声息的延伸，隐约让人遐想。马路和花菜之间插了几道稀疏的栅栏，好自然，好和谐！

多么美妙醉人的乡村景色啊！

【第6篇】古诗擂台赛作文1000字-小学五年级作文

8月15日月圆，中秋之美在于天。一轮明亮的月亮，柔和的银辉洒在大地上，朦胧而梦幻。月亮挂在天上的时候，我常常会想起月亮上的月桂树和玉兔，美丽的嫦娥和伐木的吴刚。啊，月亮多美啊！古今中外都有各种赞美月亮的诗。今天我们班举办了一场别开生面的“月颂诗大赛”。

徐荣主动请缨，他跑到讲台上，看起来很自信。他很大方的邀请了史玉宁，一场我们期待的好戏正式开始了！

徐荣石玉玉一上台就脱口而出一首歌《出塞》“秦时明月，汉时闭关，长征时百姓未还”。徐荣背了一首小诗，色彩鲜艳，摇头晃脑，感觉有点“小诗人”的感觉。被邀请上台的石玉宁有些害羞，但显然是有备而来，不仅背诵熟练，而且情绪非常激动。一首《春江花月夜》的歌赢得了一阵掌声。徐荣又接了一首《枫桥夜泊》，有些挑战。石宇宁从容不迫，背诵《古朗月行》的诗时，全班情绪立刻被点燃，跟着石宇宁背诵大家都已经知道的名句。

时间流逝，渐渐地，他们的竞争变得艰难。最后他们8-8打平。这个关键时刻来了！这时候谁有灵感谁就是冠军！只见徐荣仰头，撑着下巴，嘿，真像个思想家。石玉宁微微蹙眉，紧咬下唇，紧张地思索着。最后，史玉宁打破沉默，以“海升月升，亮化整个天庭”这句话击败徐荣，夺得冠军宝座。

那些一直拒绝承认失败的男孩们无法退缩。他们在站台上围住了，姚勇敢地顶住压力，发起了挑战。转眼间他们打成了18平，这场比赛激发了他们的斗志。他们在越南打得越来越凶，不分上下，我们也不再袖手旁观，纷纷挥手大喊书本资料。最后，这两位“学者”和“状元”不负众望，创造了不败的“古诗词神话”！

我们也站起来，秀秀自己。“暮霭敛尽溢清寒，银汉默默转玉盘”，“山来月晚，不看至天明……”每个学生都怀着极大的兴趣阅读、携带和阅读。教室里很热闹，我们的笑声和背诗声不断传出。

为了今天的pk比赛，我们都花了很多时间，查阅资料，翻书，从不落后。最后还是明白了意思才可以背。这场比赛不仅考验了我们平时对古诗的积累，也是一场惊人的记忆比赛。如果平时不积累，除非你记性好，临时抱佛脚一段时间，这一次就能看出平时读书的用处了。

一节课悄悄过去了，我们跟不上时间的步伐。虽然比赛结束了，但我们依然热爱中秋节、月亮和古诗词。8月15日，月亮边缘慢慢破碎，慢慢变圆。月亮的美丽是永恒的。相信在接下来的中秋里，我们会用更优美的诗句，更明亮的语言，更纯粹的感情来赞美这美丽的月亮，美丽的中秋！

【第7篇】自编古诗一首作文100字-小学五年级作文

当太阳在早上升起时

黄鹂鸣唱歌谣。

孩子们被叫醒

金光洒了一地。

【第8篇】改编古诗600字

有一个孩子，今年五岁，很可爱！他最大的一个特点就是很喜欢白莲，所以他家有很多白莲。他觉得白莲花脆甜，好吃！

有一天，他在家无事可做，非常无聊。他想：今天真无聊！是的，我总是吃父母摘的白莲花。多无聊啊！还不如自己去池塘收。我以前从来没有收集过。要不我自己收藏？收白莲花一定很好玩！于是，他去池塘采白莲，但又怕被爸爸妈妈爷爷奶奶发现，就偷偷从家里拿出一条船，然后悄悄去池塘采白莲。

他看到一个池塘，里面有很多荷花，心想：既然这里荷花多，那一定有很多白莲花。不然我就在这里摘白莲花！然后他在里面划了条船去收白莲。他摘了又摘了很多白莲花。他太高兴了，拿了一朵大白莲花吃了。他自言自语道：“他摘的白莲花真好吃！白莲花的味道真的很好吃，酥脆香甜。我好想天天吃池塘里的白莲花！如果你不带一些白莲花回去给你的爸爸妈妈爷爷奶奶，他们会很开心的！哦不，如果我给他们白莲吃，那我在池塘里采白莲就不会暴露了，还是自己吃吧！”他拿起一朵大白莲花，铲了下去。心里很高兴！

他吃了又吃了很久。这时天色已晚，他就划回去了。当他回来时，他看到池塘上的浮萍开了。他说：“这太可怕了！爸爸妈妈爷爷奶奶发现了怎么办？哦，没关系，时间不早了，我该回去了。”说完，他划了回去。

【第9篇】趣学古诗作文500字-小学五年级作文

有趣的古诗词浙江省绍兴县柯岩街软社分店5 (2)班陈秀琴“边学边学是一种乐趣吗？”我们对古诗的研究充满了乐趣。

有一次，老师让我们搞一个“古诗词才艺大赛”。比赛要求是：围绕杜甫的《绝句》，以组内成员的最佳方式表达诗的内容。每个人都“和八仙一起漂洋过海，展示了自己的神奇力量”，并积极准备分头行动。在语文活动课上，每个人都展示了自己独特的技能。第一组是音乐背诵，表演生边背诵边做动作。背诵完毕，大家鼓掌。第二组是故事改编。他们把这首诗改编成一个美丽的故事。第三组，一个学生背诵，一个学生用彩色粉笔画黄鹂、绿柳、白鹭、蓝天、远山、船等等。过了一会儿，黑板上出现了一幅五颜六色的板画，绝对惊艳。第四组端上一碗菜，用蛋黄、青菜、洋葱、萝卜等材料。菜在诗里，诗里有菜，妙不可言。第五组的天赋是最好的功夫，是羊毛壁挂，用黄、红、绿、蓝等五颜六色的羊毛纱线编织而成。其他还有国画、布贴、刺绣等。最后老师播放了音效动画。这节课真的让我大开眼界。原来古诗词可以有这么多种表达方式。

从那以后，我们对古诗的研究越来越感兴趣。

讲师：李凌熙

【第10篇】古诗中的豪情壮志400字

他生活在繁荣的唐朝；他满脑子都是经济学；他是唐代著名的浪漫主义诗人。他就是被称为“诗仙”的李白。

李白要离开北京，他的朋友会为他举行宴会。面对金杯里的贵酒，玉盘里的美食，他想到了即使历经重重阻碍也无法实现的崇高理想。他放下杯子，停下筷子。当朋友看到他的异常行为，理解他内心的痛苦，只能让他。

李白突然问鲁商、伊尹，谁成就大。他们的命运给了他一线希望：我不甘心！我相信我能有所作为。我相信我能让他们用新的眼光看我。但是前面的路是崎岖不平的，有很多不同的方法。我该怎么办？

他忍不住大声念道：“好难走啊！旅行很难，有多少条路，现在安全吗？”朋友突然不说话了，不吭声了。

看着这些朋友，李白觉得自己不应该再这么压抑了。为了让他自己和他的朋友们感觉好一点，他说：“总有一天我会乘着长风破浪，挂一面孤帆济沧海。朋友们，请不要再为我感到难过了。相信我，我一定会熬过去的！”

【第11篇】古诗擂台赛500字

每周一次的“古诗词大赛”终于开始了。我们都想知道谁是第一场比赛的冠军，所以我们拭目以待.

比赛开始时，张越韩文迫不及待地跑上领奖台。老师让他把书交给朱朝儿，让她把诗名从后往前引用，检查对错。“我写过杂诗。”“青，龚自珍……”“竹石。”“谢……”.“划船瓜州。”“王松安史……”背完二十一首歌，张越韩文自动退出：“不要背，不要背！”我暗暗吃惊，心想：他一口气能背二十一首歌，我最多只能背八首，还是磕磕绊绊才背。看来今天的冠军.

“还有人背诵吗？三分钟后，冠军是张越韩文。”洪老师的话把我拉回了现实。一分钟，两分钟.时光流逝。就在张越韩文要成为冠军的时候，陈星站了起来，我们班鼓掌欢呼。一，二，三.四十五，四十六，四十七。陈星背诵了四十七首歌曲，在全班的惊叹中成为第一届“古诗词比赛”的冠军。

原来“一个强有力的中国人有一只强有力的中国手”，而张月涵的文章，原本被认为稳操胜券，却无缘冠军。这可能就是“没有最好，只有更好”的意思吧！

【第12篇】古诗伴我成长作文900字-小学五年级作文

古诗在中国有五千年的历史。分为五绝句和七绝句。五绝句每行五个字，七绝句每行七个字。无论是五言绝句还是七言绝句，诗中每一句都很押韵，每一个字都与前一句相反。每一首小小的古诗都蕴含着诗人丰富的思想感情。

我父母在我很小的时候就让我学习和背诵古诗。当时不知道为什么父母让我背古诗，对父母发脾气。但从那个周日早上开始，我对古诗词的看法就变了。

那是一个星期天的早上，我妈妈把昨晚剩下的饭给了我，因为她没有时间买。那时候我习惯吃面包，不想吃剩菜，就把妈妈热的早餐倒掉了。

“一博，背诗《悯农》！”妈妈说。

“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中国菜，五谷杂粮……”所有的辛苦都在嘴上，但我说不出来！“你知道吗，农民的叔叔阿姨们想在春天播种麦苗，犁地播种；夏天，你在家吃冰淇淋看电视，他们在给庄家浇水施肥；秋天来了，他们要开拖拉机收割麦田；冬天，你吃他们辛苦的成果，他们在整理麦田，准备来年春天的播种！“我妈跟我说：”我妈从小就住在农村，你爷爷奶奶都是本地农民。你觉得他们每天都这么努力吗？"

听了妈妈的话，我恍然大悟：“哦妈妈，我知道了！沈李写这首诗的目的是为了拯救我们的食物吗？"

“是的，太聪明了！所以现在好好吃饭，不要浪费食物，做一个不浪费食物的好孩子。”妈妈高兴地说。

《悯农》不仅让我明白了来之不易的美食，也激发了我长大后努力学习，报效祖国的志向！

记得有一次，我在电视上看到这样一个小故事：有一个妈妈在垃圾站附近捡破烂，背上背着一个小娃娃。乍一看，宝宝没有胳膊！原来母亲白天要背啤酒瓶，下午要捡破烂打零工挣钱，晚上还要照顾宝宝。

看到这里，我不禁想起了这首诗：一个热心肠的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但多少爱有一寸长的草，得到第三缕春光！

古诗词，就像我老师一样，教会了我很多道理；古诗，就像我同学一样，和我一起学习；古诗词，就像我的伴侣一样，和我一起成长！让我明白了很多道理，不要做叛徒，好好学习，珍惜时间…

长大后一定要当语文老师，把中国古诗词传给下一代，让古诗词流传几千代，在世界上辉煌！

邯郸外国语学校五年级：朱晓雨

【第13篇】自编古诗作文100字-小学五年级作文

在深秋，当月亮落下时

旧梦不能收割。

很难随意穿越人事

有多少华而不实的高层建筑？

【第14篇】六一儿童节作文：六一儿童节的古诗400字

儿童节古诗

看到人在解释之初吐槽，就拒绝睡恋车。

一夜的娇哭是金华缺衣少食的原因。

见袁枚

牛仔骑在黄牛的背上，歌声在森林里回荡。

突然想要捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁边。

归乡书唐和张之

离开家，地方口音不会变，头发会掉。

当孩子遇到陌生人时，他们会微笑着问客人来自哪里。

xi朱史鸷崔道融

谁不把船拴在栅栏外面，春风号就会被吹进渔港。

孩子疑似有村客，却急着去柴门。

施思天元咱樊星成大

白天种地，晚上麻，每个村的孩子管。

孩子虽然不耕田，不织布，但也学会了一种桑荫下的瓜。

古浪岳星李白

小时不知道天上的明月，它被称为白玉盘。

怀疑它是姚的平台，在天空中翱翔。

苏新诗徐工分公司杨万里

篱笆稀疏，一条小路通向远方，树的花瓣飘落，但尚未形成树荫。

孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞到了菜园里，再也找不到了。

高定村

草长莺飞二月，堤上柳叶醉春烟。

孩子们放学回来很早，所以他们忙着在东风中放纸风筝。

在胡令能钓鱼的孩子们

一个头发蓬乱、面容憔悴的小孩正坐在草地上学习在河边钓鱼，杂草衬托出他的影子。

听到路人的话，孩子挥挥手，不敢惊动鱼，不敢回应路人。

【第15篇】我爱古诗词作文300字-小学五年级作文

我是一块冬天生火取暖的木头。

当我几乎被烧成灰烬的时候

是你善良可敬的老木匠找到了我。

小心翼翼地把我雕刻成一个移动的木偶。

我会跳会跑

我想读书，阅读和旅行.

我很讨人喜欢。

但是我做的每一件坏事

我的鼻子会变长

我更害怕长驴耳朵。

我恳求仙女让我成为一个真正的好孩子。

前提是学会如何做一个好人。

我被鲨鱼吃掉了

在鲨鱼的肚子里

我看到了我亲爱的父亲杰佩托

我和父亲拼命逃离危险。

我不再任性淘气

我不再懒惰和说谎。

他已经成为一个有礼貌、爱学习、关心他人的好孩子。

当我还是个木偶的时候

我多可笑！

我现在有多幸福

变成了一个真正的好孩子.

五年级：饶毅

【第16篇】我爱古诗

我喜欢古诗

记得我上幼儿园的时候，爷爷奶奶教我背古诗，比如《鹅鹅，向天歌》。白发浮绿水，红掌搅清浪”，“山遮白日，海洋泄金河，你却拓宽视野三百里，走上一段楼梯”，“清明时节雨水多，路上行人欲断魂，问何处有酒楼，牧童指兴化村”等。当时听不懂意思，但是朗朗上口，就觉得好玩。

上了小学以后，认识的单词越来越多，读的古诗词也越来越多，已经能更好的理解诗词的含义了。就这样，我越来越喜欢古诗了。

早上起床穿衣服，往往会不由自主地背诵：“春天的这个早晨，我醒得轻松，四周到处是鸟鸣”；走在上学的路上，我会摇摇头，唱几句：“迟来的日子很美，春天的花草很香”，这是一个帅气的小诗人；吃饭时，我忍不住和妈妈聊起诗歌。我说了最后一句，让我妈接下一句。因为背的诗越来越多，我妈现在都快招架不住了！我真的好吗？

当然也会有一些不明白的地方，我就看一下诗歌的注释，翻译，背景介绍。"一本书读了一百遍，其意义不言而喻."经过反复阅读和背诵，我可以更好地理解诗句的含义。这是我的学习方法好吗？

现在我已经把《古诗108首》读好了，大部分都能背出来。从这么多的古诗中，我认识了很多著名的诗词作家，比如浪漫豪迈的诗人李白，忧国忧民的诗圣杜甫，饱读诗书的唐宋八大家。读着他们的诗，我仿佛和他们一起走进了美丽的大自然，领略了庐山瀑布，以湖为镜的洞庭湖景观，水光秀丽的西湖；我仿佛穿越了历史的长河，看到了那座古老的战场，到处都是士兵、马匹和硝烟。“但让龙城飞，却不教呼玛都阴山。”真佩服突袭龙城的名将卫青，骁勇善战的李广将军；从诗歌中，我也感受到了诗人强烈的乡愁，深厚的兄弟情谊，慈爱的母子，依依不舍的离别.还有一些古诗词可以激励我们进步。“但是你把视野扩大了三百英里，走上一段楼梯”，我总是把这些诗作为我的座右铭，并且总是鼓励和鞭策自己。

古诗词，让我陶醉；古诗词让我着迷；古诗词激励我不断前进。我爱古诗词，以后真的想当诗人！

【第17篇】古诗《秋思》改编作作文700字-小学五年级作文

洛阳城又迎来了收获的季节——秋天。落叶就像飞舞的黄蝶，漂浮在空中，悠悠地落在地上，又回到母亲的怀抱。当张继看到这一幕时，他从落叶中想到了自己：落叶可以回到根，但我不能回家。张继决定写一封信问候他的家人。刚拿起笔，笔尖没有落下，他收回了手。离家这么久了，有多少话想说！当时不知道从何说起。张继非常热爱他的家乡！定了定神，他终于落笔，写了一张满是思念的纸，字里行间融合着对家乡家人的怀念。张继小心翼翼地把写好的信折好，放进信封，认真地封好。他一本正经地把信交给送信的人，叫他交给家人！信使该走了。张继担心他的信会不完整。他把信要了回来，打开它，拿出来，在地上读了几遍，然后把它放回信封里，交给信使。信使告别了张继，骑上他的马，飞奔向远方。张继看着信使的背影，他的心久久不能平静。

洛阳城又迎来了收获的季节——秋天。落叶就像飞舞的黄蝶，漂浮在空中，悠悠地落在地上，又回到母亲的怀抱。当张继看到这一幕时，他从落叶中想到了自己：落叶可以回到根，但我不能回家。张继决定写一封信问候他的家人。刚拿起笔，笔尖没有落下，他收回了手。离家这么久了，有多少话想说！当时不知道从何说起。张继非常热爱他的家乡！定了定神，他终于落笔，写了一张满是思念的纸，字里行间融合着对家乡家人的怀念。张继小心翼翼地把写好的信折好，放进信封，认真地封好。他一本正经地把信交给送信的人，叫他交给家人！信使该走了。张继担心他的信会不完整。他把信要了回来，打开它，拿出来，在地上读了几遍，然后把它放回信封里，交给信使。信使告别了张继，骑上他的马，飞奔向远方。张继看着信使的背影，他的心久久不能平静。

【第18篇】背古诗作文500字-小学五年级作文

江苏吴江镇镇泽实验小学五(6)班水果星球徐文文历险记今天特别困，在床上睡着了。不知不觉中，我乘坐宇宙飞船来到了水果星球。

为什么这里的东西都是水果做的？我来到游泳池，跳下来，不小心呛到了嘴。水为什么是甜的？原来这里的水全是果汁。我用手一捞，却钓到了一条鱼，好香！我试过咬——哈密瓜！哇！原来是哈密瓜鱼！

我一上岸，就看见一只老虎向我扑来。我赶紧躲到一边，学会了和宋武打虎，喝了五碗果汁酒。然后，大胆地跳到老虎身后，对准老虎就是一拳，没想到还洒了不少香蕉汁。啊，是一只香蕉老虎。我在它头上咬了一口，咬下一块香蕉和老虎肉。老虎疯狂地跑开了，而我却在偷偷的自得其乐。

我一边走，一边看到一个桶，里面装着各种各样的水果。我急忙上前，躺在水桶边上，大口大口地吃着。这时，两个水果兵走过来，恭恭敬敬地递给我一张奖状。我一时无法理解。士兵告诉我：“你吃光了我们的垃圾，国王给了你一张奖状。”

“啊！”我叫了一声，惭愧。“怎么了？”母亲向我走来。我睁开眼睛，哦！原来是梦

【第19篇】渔船（古诗新说）作文400字-小学五年级作文

渔船(新古诗词理论)

北宋时，正在江南游玩的杨万里来到安仁县，看到一个大湖。湖水碧绿而宁静；绿色幽深；它是无暇的绿色。

那天的天空没有下雨，但是太阳不知道在哪里玩，只留下几朵白云和一丝微风。

他来到一座桥上，欣赏着安仁县的美景。突然听到两个孩子在桥下玩耍，我看着他们。我看见穿着白大褂的孩子们收起竹篙，停了桨。我看到穿着棕色长袍的孩子们举着一把伞，他们坐在伞下面。休闲！

杨万里很奇怪：天上竟然下了一点雨。他们是怎么打开伞的？他对桥上的这个问题产生了兴趣。他想问孩子们，但是他离船太远了，即使他大声问他们，他也听不见。所以他思考并观察着孩子的一举一动.突然他明白了——。

原来伞是用来当船帆的，微风是用来让船慢慢“漂”起来的。

杨万里看着这两个调皮的孩子，暗暗佩服他们的聪明。虽然速度有点慢，但也有道理。

杨万里诗意地崛起，写了一首诗《州过安仁》，让世人记住了这两个可爱淘气的孩子。

四川省遂宁市高盛街小学五年级一班

陈一鸣

学校老师

小春雨

【第20篇】我爱古诗800字

记得我上幼儿园的时候，爷爷奶奶教我背古诗，比如《鹅鹅，向天歌》。白发浮绿水，红掌搅清浪”，“山遮白日，海洋泄金河，你却拓宽视野三百里，走上一段楼梯”，“清明时节雨水多，路上行人欲断魂，问何处有酒楼，牧童指兴化村”等。当时听不懂意思，但是朗朗上口，就觉得好玩。

上了小学以后，认识的单词越来越多，读的古诗词也越来越多，已经能更好的理解诗词的含义了。就这样，我越来越喜欢古诗了。

早上起床穿衣服，往往会不由自主地背诵：“春天的这个早晨，我醒得轻松，四周到处是鸟鸣”；走在上学的路上，我会摇摇头，唱几句：“迟来的日子很美，春天的花草很香”，这是一个帅气的小诗人；吃饭时，我忍不住和妈妈聊起诗歌。我说了最后一句，让我妈接下一句。因为背的诗越来越多，我妈现在都快招架不住了！我真的好吗？

当然也会有一些不明白的地方，我就看一下诗歌的注释，翻译，背景介绍。"一本书读了一百遍，其意义不言而喻."经过反复阅读和背诵，我可以更好地理解诗句的含义。这是我的学习方法好吗？

现在我已经把《古诗108首》读好了，大部分都能背出来。从这么多的古诗中，我认识了很多著名的诗词作家，比如浪漫豪迈的诗人李白，忧国忧民的诗圣杜甫，饱读诗书的唐宋八大家。读着他们的诗，我仿佛和他们一起走进了美丽的大自然，领略了庐山瀑布，以湖为镜的洞庭湖景观，水光秀丽的西湖；我仿佛穿越了历史的长河，看到了那座古老的战场，到处都是士兵、马匹和硝烟。“但让龙城飞，却不教呼玛都阴山。”真佩服突袭龙城的名将卫青，骁勇善战的李广将军；从诗歌中，我也感受到了诗人强烈的乡愁，深厚的兄弟情谊，慈爱的母子，依依不舍的离别.还有一些古诗词可以激励我们进步。“但是你把视野扩大了三百英里，走上一段楼梯”，我总是把这些诗作为我的座右铭，并且总是鼓励和鞭策自己。

古诗词，让我陶醉；古诗词让我着迷；古诗词激励我不断前进。我爱古诗词，以后真的想当诗人！

【第21篇】古诗擂台赛作文1000字-小学五年级作文

8月15日月圆，中秋之美在于天。一轮明亮的月亮，柔和的银辉洒在大地上，朦胧而梦幻。月亮挂在天上的时候，我常常会想起月亮上的月桂树和玉兔，美丽的嫦娥和伐木的吴刚。啊，月亮多美啊！古今中外都有各种赞美月亮的诗。今天我们班举办了一场别开生面的“月颂诗大赛”。

徐荣主动请缨，他跑到讲台上，看起来很自信。他很大方的邀请了史玉宁，一场我们期待的好戏正式开始了！

徐荣石玉玉一上台就脱口而出一首歌《出塞》“秦时明月，汉时闭关，长征时百姓未还”。徐荣背了一首小诗，色彩鲜艳，摇头晃脑，感觉有点“小诗人”的感觉。被邀请上台的石玉宁有些害羞，但显然是有备而来，不仅背诵熟练，而且情绪非常激动。一首《春江花月夜》的歌赢得了一阵掌声。徐荣又接了一首《枫桥夜泊》，有些挑战。石宇宁从容不迫，背诵《古朗月行》的诗时，全班情绪立刻被点燃，跟着石宇宁背诵大家都已经知道的名句。

时间流逝，渐渐地，他们的竞争变得艰难。最后他们8-8打平。这个关键时刻来了！这时候谁有灵感谁就是冠军！只见徐荣仰头，撑着下巴，嘿，真像个思想家。石玉宁微微蹙眉，紧咬下唇，紧张地思索着。最后，史玉宁打破沉默，以“海升月升，亮化整个天庭”这句话击败徐荣，夺得冠军宝座。

那些一直拒绝承认失败的男孩们无法退缩。他们在站台上围住了，姚勇敢地顶住压力，发起了挑战。转眼间他们打成了18平，这场比赛激发了他们的斗志。他们在越南打得越来越凶，不分上下，我们也不再袖手旁观，纷纷挥手大喊书本资料。最后，这两位“学者”和“状元”不负众望，创造了不败的“古诗词神话”！

我们也站起来，秀秀自己。“暮霭敛尽溢清寒，银汉默默转玉盘”，“山来月晚，不看至天明……”每个学生都怀着极大的兴趣阅读、携带和阅读。教室里很热闹，我们的笑声和背诗声不断传出。

为了今天的pk比赛，我们都花了很多时间，查阅资料，翻书，从不落后。最后还是明白了意思才可以背。这场比赛不仅考验了我们平时对古诗的积累，也是一场惊人的记忆比赛。如果平时不积累，除非你记性好，临时抱佛脚一段时间，这一次就能看出平时读书的用处了。

一节课悄悄过去了，我们跟不上时间的步伐。虽然比赛结束了，但我们依然热爱中秋节、月亮和古诗词。8月15日，月亮边缘慢慢破碎，慢慢变圆。月亮的美丽是永恒的。相信在接下来的中秋里，我们会用更优美的诗句，更明亮的语言，更纯粹的感情来赞美这美丽的月亮，美丽的中秋！

【第22篇】扩写古诗文300字 小儿垂钓

江南三月，草长莺飞，溪长泉吟。轻轻的，轻轻的，泉水冲击着石头，奏响了温柔的交响曲……

泉水热烈地旋转着，冲洗着，涌进了一家草铺。草铺旁边有一根芦苇。风吹着芦苇，擦出一首安静悠扬的古筝曲，随小溪而唱。

在芦苇丛中，一个小孩正在钓鱼，只看到他戴着一顶大草帽，穿着一件白衬衫，他的身体在大草帽的衬托下显得有些单薄。一双春天般的眼睛嵌在他红红的脸上。

孩子们拿着钓鱼竿，睁大眼睛盯着湖面，屏住呼吸，一动不动，但内心极度紧张。突然，一只蜻蜓飞了过来，停在了鱼竿上。他没有注意到。此刻已经是傍晚，夕阳把湖水染成红色，照在他的脸上。

诗人胡令能路过。这孩子太专注了，没注意到。诗人走近了，他只注意到。诗人一想问路，就和他握手，做了个“嘘”的手势，告诉诗人不要打扰鱼。

诗人看到这一幕，充满了诗意。回家后，他一笔一划，写出了这首千古绝唱《小儿垂钓》。

【第23篇】古诗《悯农》读后感作文300字-小学五年级作文

我国有许多古诗，我最喜欢的是唐代诗人沈李写的《悯农》。“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道中餐硬？”我读这首诗的时候，眼前仿佛是烈日当空，农民挥汗如雨，锄草犁得很辛苦，汗水一串串滴下来，渗进土里。

谁知道这道菜里的每一粒米都凝结了农民叔叔们的劳动！现在每个人的生活都很富裕，很多人似乎忘记了节约是中华民族的传统美德。比如在食堂吃饭的时候，我看到有的年轻同学很挑食，好吃就吃，不好吃就不吃。总是把食物扔进垃圾桶。我想大声呼吁：让我们都从节约一粒米开始，从身边的小事开始，用实际行动珍惜今天的幸福生活！

四川内江实验小学五年级：没有名字

【第24篇】我学古诗作文450字-小学五年级作文

浙江省绍兴县柯岩中心小学软社校区5 (2)班陈秀琴

现在学校里有一股学习古诗的热潮。但是有的同学只注意背古诗词的次数，对背的古诗词不理解，甚至有很多读错。我采用了“五读诗艺”的方法，取得了不错的效果。我来说说我是怎么自学王安石的《元日》的。

我自学古诗分五步走。第一步是大声朗读整首诗。读书的时候遇到了新单词“坤”，就查字典学了。第二步，认真阅读。我在每一句中找出我不理解的关键词，如“屠苏、米米日、新桃、老赋”等。并阅读注释或在字典中查找它们以理解它们的含义。第三步是翻译。阅读时，说出每一行诗的意思。第四步是通读。连接每首诗的意思，说出整首诗的意思。第五步，读书。看简要分析，了解作者写这首诗的背景，在读的时候想象一下作者诗中描写的风景，再想想这首诗表达了什么思想感情。《元日》让我想起了我在课外书上看到的王安石变法。原来，他写这首诗反映了他的去旧散新思想。最后，我把整首诗背下来了。

永远不能自己吞古诗。我懂得不多，死记硬背，收获太少。

讲师：李凌熙

【第25篇】古诗的启示作文600字-小学五年级作文

期末考试终于结束了，快乐的暑假终于来了。随着一阵凉爽的微风吹来，我感到非常放松。考完试，所有的学生都静静地坐在教室里，埋头认真做暑假作业。他们迫不及待地想马上完成所有的暑假作业，这比一个快乐放松的暑假要好。然而我却若无其事的坐在座位上，慢慢的拿出暑假，和路过的同学一起玩耍欢笑，走出教室散步。终于，下课铃响了。在暑假一遍又一遍的欢呼声中，我背着书包一路跑回了家。

暑假的感觉真好。回到家，我把书包扔在沙发上，然后躺在沙发上看电视。过了一会儿，我妈走过来对我说：“孩子，暑假到了，好好休息，同时安排好我的暑假作业！”我说：“妈，明天，还早。反正暑假还有两个月！”第二天，妈妈催我写作业的时候，我还是对妈妈说，时间一天天过去了，但是我的暑假生涯只做了一点点。看到该开学注册了，我急得像热锅上的蚂蚁，汗水不停地从额头滚落下来。就在我不知所措的时候，妈妈走过来对我说：“，听了妈妈的话，我赶紧拿起笔，认真开始写作业。然而，暑假的最后一天，我还是没能完成所有的作业。看着老师办公室里的妈妈，我向班主任解释，我真的很想在地上开个缝，这样我就能进去了。

从此以后，每当我想偷懒的时候，我就会想起那句古诗，明日复明日，明日多少。明天永远不会到来。

【第26篇】古诗朗诵会作文200字-小学五年级作文

“碧玉树高，一万绿色的丝绸挂毯挂下来……”嘿！这是谁的声音？原来我班在办一个古诗专场。

站在讲台上的是我们班的詹亚玲和肖玉萌。你知道，他们只是开了个玩笑！他们先是紧张地走到讲台上，然后一起说，‘我们给你带了《咏柳》，‘清明的时候下了好多雨’，詹亚玲自己大声朗读。台下的同学哄堂大笑，肖玉萌瞪着她。这时候她才意识到自己背了《清明》)。

给我印象最深的是许四人组合的表演。他们摇头晃脑，声音抑扬顿挫。如果他们加一把扇子，他们就活了，成了古代诗人。学生们被美妙的诗歌陶醉了。

我希望每天举行一次古诗朗诵会。

【第27篇】古诗词感想300字

兵役

[唐]王长龄

烽火以西数百尺，独坐海风秋暮。

即使是打强敌关山月，也没有金童玉女这回事。

我的想法：

在这首诗中，诗人巧妙地处理了叙事与抒情的关系。前三段叙事描写环境，采用深入反复渲染的方法，营造氛围，为第四句抒情铺平道路，突出抒情句子的地位，使抒情句子特别有力。《营火城西》，当即指出是在青海营火城西的天文台上。荒凉寂寞的远野，只有这百尺高楼。这种环境很容易让人感到孤独。季节在秋天，寒意侵人，是游子想到亲人和女人的季节。黄昏时，“鸡栖息在池塘里，一天结束了，牛羊下来了。”君子在服，不用想了！“也描绘了边塞乡愁的深情。

【第28篇】小学五年级作文：我爱古诗

我爱古诗词，不是因为它的文学史，而是因为它的美和句子的美。虽然我背的古诗不多，但也背了几首。我背诗，但从来不背诗的意思。多背几首诗，自然就懂了。最常背诵的古诗是唐诗。其实我不喜欢唐诗，也不喜欢唐诗中的七个字，只是接触的比较多。

背诵诗歌不仅增加了我的词汇量，还锻炼了我的记忆力。所以，我喜欢读书。

【第29篇】亲子活动——古诗水调歌头_有意义的活动作文900字

“人有喜怒哀乐，月有阴晴圆缺，古之难。希望人长久，在一起千里。”读完这些词，你一定知道这些诗的名字。这首诗的名字叫《水调歌头》，是唐宋八大家之一的苏轼创作的。今天和这首诗有了亲密的互动。

昨天我和姐姐决定做一个亲子诗歌朗诵的作业。我们认为这个任务很简单，但并不像我们想象的那么简单。花了很大力气，将近一个小时才完成。

吃了一顿由美味组成的大餐后。姐姐让我做好准备，开始读诗。我们先看了下课本，读了诗《梅花》，用手机录音试了一下，发现只有17秒。17秒？那怎么行？如果交给大队部陈列，不发就没了，不合适。我让妹妹去搜其他的，然后发现这个作业还是很难，可能会到处碰壁。想了想这几个姐妹，也找到了几首唐诗，但是都太短了，不好试，我们一起想办法。想了想，觉得宋代有些词比较长，不如试试。我让姐姐再搜一遍。我们第一次发现李白的《将进酒》和苏轼的《赤壁怀古》，但是因为姐姐是女生，所以看的时候无法表现出气势。于是我们最后选择了《水调歌头》。我们开始练习~

我们先自己看了几遍，然后开始合作。在合作过程中，我们发现了一些问题。没有配音我们是看不出属于水调片头的情感的，而且因为两个人没有明确的分工，会抢着看或者两个人都不看，基本靠眼神交流。针对这些问题，我们绞尽脑汁，苦思冥想，终于解决了。第一个问题，我们在网上找到配音，用配音读；第二个问题分工明确解决了。我们练习了几次配音，从不熟悉到熟练用了30分钟。终于可以开始录制了，但是出现了一些小插曲，真的是一波三折。爸爸妈妈睡觉了，为了不吵醒他们，我们压低了声音，练习了几次。让我们的声音足够低，这样我们在录音中就不会很难听到。终于要开始了。我心里七上八下。所以第一次没录好，犯了最低的错误，读错了字。第二次好了一点，但是不够连贯。一次又一次，经过我们不懈的努力，我们终于成功了。“终于成功了。”我深深地吸了一口气混浊的空气。“天道酬勤，费了这么大力气终于成功了，哈哈哈哈。”

从这件事我学到了很多，只要我坚持，我就能成功。这件事让我收获颇丰。

【第30篇】五;1班古诗背诵比赛结束作文200字-小学五年级作文

五个1；班级古诗词朗诵比赛结束

孟凡小组赢得了一场大胜

我校五年级古诗词朗诵比赛，经过三节课的激烈拼搏，于3月27日落下帷幕。孟凡以24-21.5击败包钢集团夺冠，包钢集团屈居第二。

孟凡小组由班上的五名精英组成。团队成员记性高，素质好，配合默契。背诵的时候，他们不是紧张，而是平静。因为朗诵工整，感情丰富，得到评委的认可，得了高分。当然，这都要归功于陈辰。她主动把孟凡组所有成员都能背的诗词歌赋写在纸上，为孟凡组赢得了不少分数。

有10个团体参加了这次比赛。建明集团战胜梦萱集团获得第三名，梦萱集团也获得第四名。