五年级批评作文题目（30篇优秀作文）

【导语】批评作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的批评五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是批评作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】把老师的批评变成动力作文300字-小学五年级作文

小时候，我最大的愿望是成为一名艺术家。在我看来，一个能展示自己天才的职业，只能从事媒体相关的工作，我觉得充满了幻想和兴趣。

10岁的时候和芳芳的姐姐在一个美术班读书。学习快结束的时候，老师把我妈叫到一边，说：“芳芳很有才华，但是芳芳的姐姐没希望了。她太远了！”

听到老师的评价，我觉得有点绝望。但是，我很快就把绝望变成了决心，把老师的批评变成了动力。从那以后，我更加专注于自己的爱好，更加勤奋的交往，每天坚持用笔墨画画。

我12岁的时候，我的作品在艺术展上展出，引起了许多专家的赞扬。展览会上很多人的赞我都不怎么在意，真正在意我的只有一个人，我以前的老师。

看完画，老师热情地握着我的手说：“这是我见过的最有想象力的画！"我笑了，笑得那么开心，那么开心。因为我把批评变成了动力，我成功了！

【第2篇】批评表扬都是爱500字

我们不能没有爱。爱是我们一直思考的主题，尤其是父母的爱。无论是严厉还是宽容，都体现了父母对孩子深深的爱。

我有一个严厉的父亲，他对我的行为和学习都很严格。每次我在学习上偷懒，爸爸总是用严厉的眼神和刺耳的语言批评我。在他的严格要求下，我的学习不断提高，钢琴练习也有很大进步，受益匪浅。

我妈是世界上最温柔最包容最有爱心的妈妈。她尽一切可能照顾我。每当我在学习上犯了一个错误或者有一些不足的时候，我妈总是温柔地抚摸着我的头，用认真的兴趣开导我。我意识到自己的错误并改正它们，这是一种快乐的心情。当我取得一些成绩的时候，母亲的赞美鼓励的话语立刻萦绕在我的耳边，让我像春分一样温暖舒适。

我希望我能像巴迪一样带着父母的不同评论向前走，我希望我能带着父母的不同评论向前走，我希望我能在父母的灌溉下，带着爱走，健康成长。我只有这样的父母，感到骄傲和自豪！

褒贬都来自一点——，那就是父母对我们的爱。

【第3篇】一次难忘的批评作文1000字-小学五年级作文

我记得那发生在我四年级的时候。和同学打架的时候，王老师批评我。这个批评至今让我难忘。

那天，课间休息时，我和孙超在教室里跑着玩。我们互相追逐，玩得很开心，突然，我把王新的饮料瓶打翻在地上。我赶紧给他捡起来，发现瓶盖裂了。这时，王新抓住我说：“你付我一个水瓶！”我不管，我说“我打破瓶盖怎么给你钱？”王新脸红了，骂了我一顿。我不甘示弱，反而骂了他。就这样，我们开启了“文字之战”。这时，王新着急了。他转身跑到我的座位上，拧开我的水瓶盖扔进垃圾桶。突然，我像一头愤怒的狮子一样抓住了王新的衣领。他看见我拉他，就伸手打我，我又打他。我们展开了激烈的“肉搏战”，几个同学都拉不开。

正当我们打得不可开交的时候，王老师来了。他扮了个鬼脸，把我和孙超、王新叫到他的办公室。他让孙超告诉我关于我和王新打架的事，并生气地说：“你们两个都犯了错误。李斌，作为班干部，你带头在教室里打砸抢别人的水瓶。你不是道歉，而是打人。王新，你不应该无理取闹，更不应该打人，把李斌的水瓶盖扔进垃圾桶。如果我不来，还不知道你什么时候打？”这时，我和王新都低下了头。王老师补充道：“尤其是李斌，作为班干部，应该为同学带头，但你可以带头违纪；你连这点小事都处理不好，就为了和同学打架。以后怎么能再当班干部？以后还有谁听你的？”后来王老师让我赔偿王新一个水瓶，让王新把我的瓶盖拿回去消毒，让我们回去反思，我们每人给他写了一张支票。

这件事让我很感动。特别是王老师的认真批评，让我深受教育。作为班干部，他要好好学习，守纪律，不打架，不骂人，遵守规则和纪律，在各方面为同学起到带头作用。但是我没有这样做，反而违反了规定，在同学中造成了非常不好的影响。王老师的批评给我敲响了警钟，让我深刻地吸取了这一教训，从此再也没有犯过这样的错误。

虽然这是一年多前的事了，但每次想起来都很后悔。我将永远记住这一课和王老师的严厉批评。

2005年3月17日

【第4篇】小学五年级作文：获得批评

在一片茂密的森林里，有许多动物在上学，即：小猴子、小猫、小老虎、小豹子…

一天，他们的学校让他们去其他森林旅行。有一片美丽的森林。人们和动物喜欢去那里看美丽的风景。

小猴子和小猫，他们都不想走，但他们真的想看美丽的风景。于是他们对小老虎说：“老虎哥，我给你一个相机。如果你去那里给我拍一些漂亮的照片，我会抄你的作业。

小老虎很愿意，就去了那里，带了一些漂亮的花。这件事被校长知道了，校长让老虎留下来。小猴猫以为他们都走了，就来到校长办公室，却看到校长在看他们。

校长把小老虎放在他们面前。他们都想去，但被校长留了下来。

校长讲左边小猫，右边猴子，让他们受到批评。

【第5篇】表扬和批评作文700字-小学五年级作文

前几天我妈准备去我姑姑家吃饭，就在我隔壁。

我们开始吃饭。我把一只手放在桌子下面，叔叔不小心发现了。舅舅的眼睛立刻发出凶狠的光芒，说：“你不能把手放在桌子下面。你放下，我就打你屁股。”我的手立刻缩了起来，但我的头低下了，这让我的眼泪占了便宜，跑出了“牢房”。我没在意这些小事，我在想：哎！我有一个严厉的叔叔，他似乎来到了我的心里，把一只狼放在里面，吃了我的快乐兔子。

我马上吃完饭，走出门外，走到一棵大树下乘凉。树上的叶子“掉”下来，“踩”在我头上，连叶子都欺负我。我现在忍不住了，眼泪一下子就涌了出来。我抬起头，看到鸟儿在啁啾，好像在嘲笑我。我在高处抬起头，看见一朵云。我的心像被箭射穿，像哑巴吃黄连——痛得说不出。

我立刻跑回家，冲到楼上，跳到我房间的床上，大哭起来。

妈妈也吃完了。她慢慢走进我的房间，平静地对我说：“孩子，别哭了。虽然你被你叔叔批评，吃的没邻居快，但是他成绩不好，你学习没你好，你比他聪明。”我听了妈妈的话，气势猛了起来。我叫了一只好斗的狮子，把狼肢解了。

我从心底里知道，赞美和批评都有一个共同的出发点——那就是爱。受到爱情的鼓舞，我努力向前。

心情慢慢恢复到原来的样子，没有以前那么难过了。

我叔叔还是一如既往的批评我。我改变了以前的坏习惯，在饮食方面取得了很大的进步。也正是因为有了严厉的舅舅和善良的舅妈，我才不会误入歧途，因为舅舅的批评和妈妈的表扬其实是两个风，这样我生命中的小船才不会被吹倒。

季庆森，5年级

【第6篇】我受批评了作文600字-小学五年级作文

我被批评了

上周五下午，我被老师批评了。到现在，老师的话还深深的印在我的脑海里。

那天下午，在学校大门打开之前，我们在学校旁边的花丛中玩耍。这时我发现花里有很多蜜蜂，那些蜜蜂很有趣，我就抓了几只，准备带它们去学校房间玩。为了保险起见，我去掉了所有蜜蜂的刺。我把“加工过的”蜜蜂包在一张纸上，带到教室。

第一节是我讨厌的英语课。越听越没兴趣。老师不注意的时候我放出蜜蜂，蜜蜂围着我和同桌小明转。周围同学一阵骚动，有同学小声说。这时，小明举手向老师汇报：“老师，秋香上课打蜜蜂，影响我们讲课。”这时候全班同学都把目光刷在我身上，有的还冲我做鬼脸，幸灾乐祸，准备好好戏。这一刻我只觉得脸上火辣辣的，恨不得地上有条缝钻进去。

老师走到我面前，严肃地说：“你站起来，怎么能在课堂上玩蜜蜂呢？”如果它刺痛了某人呢？”我低声说，“我早就失去了刺！”当老师皱起眉头时，她的表情变得更加严肃。她厉声说：“你还敢自圆其说，不认错。“说到这里，老师用教鞭打了一下我的手掌，但是很疼！

下课后，老师把我叫到办公室，用一种强烈的内心对我说：“你的所作所为违反了课堂纪律，严重影响了自己的学习，也影响了其他同学的听力效果。此外，蜜蜂可以传递花粉和制造蜂蜜。他们怎么能杀了他们？”

老师的话让我感到羞愧，我暗暗下定决心：一定要认真听，再也不要伤害蜜蜂。

【第7篇】班级批评出来风波作文700字-小学五年级作文

全班批评了这场风暴

今天，老师决定在班上举办一个关于自我批评和批评他人的研讨会。一开始没人主动举手。看到这一幕，我高举双手。老师看到我，让我起来说我只是专注于自我批评的好处和被批评后的感受。老师似乎很失望。她说：“没错，但是老师让学生找一个。”怎么会有人对这个团结班之后的人不满呢？我做不到老师要求的，所以我不得不坐下来。

我面前的臭小子萧宁对旁边的同学说：“我一般都这样对你，你肯定会对我有意见。起来说，我不骂你。”听完这话，我旁边的同学举手站起来说：“我想说萧宁，他平时说话像条狗。他说话像条狗。好像有什么不好说的。可能他怕我面前的烂崽。没关系，我不怕他。我是说老师该管教他了。想到这，我立刻举起手，起身大声说道：“我也想说萧宁。自习课上，萧宁是班长，老师反复让萧宁管理班级纪律，但萧宁让我们自由活动。他在那里抄别人的作业，不算错。他还带了教室。他的脸突然变蓝了，他急忙辩解道：“我不知道。我在帮助别人做作业。谁说我给他们免费活动，我自己在玩？”哈哈，萧宁越来越乱了。当他下课的时候，我心想，我看了我一眼，大声对他说：“行了，谁怕谁还不知道。”萧宁又无奈地叹了口气。后来，萧宁的马孜肖坤看到这一幕，举手说：“我想说小文，她每天都在那里装嫩，就像三岁的孩子一样。”全班哄堂大笑。听到这里，我突然生气了。这时，萧宁在我面前得意洋洋的说：“肖坤，你下课后，小文还要给她三分。课后你一定是缺胳膊少腿。我们等着看好戏呢！”

“叮咚叮咚”的铃声响了。老师走后，我去了肖坤的位置，肖坤“啊——啊”的惨嚎响彻整个教学楼。“老师，小坤流鼻血了！"

【第8篇】成长需要喝彩和批评作文100字-小学五年级作文

作为一个小学生，看了无数的书，经历了无数的事情。知道成长中的欢呼和批评就像吃筷子一样。

之前看过一本小说-《“精彩极了”和“糟糕透了”》。故事是这样的：一个小男孩写了一首诗，他的母亲大力地赞美他，赞美像雨点般落在他身上。他开始骄傲而焦虑地等待作家的父亲回来，让他的父亲，一个伟大的作家，来赞美他。然而父亲回来说：“太可怕了。”小男孩的作文每次都这样评价。最后，这个小男孩成为了一名伟大的作家。

经过我的分析，这个小男孩成为了一名伟大的作家，因为他的父母在他成长的过程中给予了他掌声和批评。

让我们想象一下，如果他长大了，他的父母只会为他鼓掌：这样，每次他的作文和诗歌受到表扬，不管是好是坏，不管是认真还是不认真，他都觉得他随意的作文受到了作家的表扬。他是个天才，觉得别人的作文都是垃圾，就不看别人的作品，不看书怎么进步，从此怎么误入歧途？

如果他的父母只批评他：这样，他每次写作文或诗，不管是好是坏，认真与否，都会被批评。他觉得自己写的那么认真的作文都被人批评了，自己真傻。他不写是因为他不想写，但是他害怕写。他怎么能不练习作文呢？他不会是一个伟大的作家。

由此可见，成长需要掌声和批评。他们认为有两股风吹着我们，就是我们长大了一定要小心翼翼的抓着船长大，但是他不会被那股风吹倒。

【第9篇】那天，我受到了一次批评作文600字-小学五年级作文

记得有一次，老师让我们放学后看看家里有多少奖项。回到家看到只有10个奖项，心想，明天同学的奖项比我多怎么办？明天告诉同学老师，我有15张图。如果没有，我会被同学取笑。想到这里，我只好对他们撒谎。

第二天，我来学校的时候，总觉得不自在。看到同学在说什么。我走过去听同学们说了些什么。一些学生说他们有8个奖项，而其他人有19个.我听着，心想：有的同学拿的奖比我少，有的比我多。怎么才能——

铃响了，语文老师走进教室，对学生说：“同学们，你们都知道自己得了多少奖！下面，我们来统计一下。”从第一个男孩开始。“请……”，轮到我了，心里更紧张了。我结结巴巴地说，“我.我有15个奖项。”学生们没有怀疑我，而是用赞许的目光看着我。最熟悉我获奖情况的同桌说：“你怎么能拿的奖比我多呢？”突然，因为内疚，我羞愧地低下了头。回家后，我把这件事清楚地告诉了妈妈。然后她用认真的眼神看着我，对我说：“你怎么能欺骗你的老师和同学呢？”这样做是完全错误的。如果获奖很多，一定要老老实实告诉老师同学。不管你有多少奖项，都是你自己的。所以我们要诚实的面对一切。"

从这件事我知道，一个人必须面对现实，老老实实的说话做事，不能隐瞒真情，欺骗别人。

重庆市奉节县辽宁小学5年级：元若瑄杨静(谭玉玺)

【第10篇】老师的批评作文500字-小学五年级作文

今天因为和同学打架被老师批评了。我觉得很委屈，很不甘心。然后我就找我妈说话了。我妈告诉我，老师说的没错。让我想一想，写一篇文章记录一下我的经历。

今天上课因为橡皮擦和一个女生吵架了，另一个女生过来帮她和我吵架。我觉得来帮我的女生太过分了，因为这不关她的事，她是来骂我的。我觉得很生气，就打她的脸，然后两个人都开始打我，我也开始打他们。我感觉他们拉我头发的时候很疼，我就用指甲更用力的捏他们的手。后来不知道是谁告诉班主任的，然后班主任过来把我们拉开了。看到班主任红着脸严肃的表情，我觉得很紧张，因为是我先动手的。然后周围的同学告诉班主任我们为什么打架，班主任让另外两个女生先回家，带我去办公室。我很生气，因为只有我一个人带我进办公室。很明显我们三个在吵架。然后班主任严厉批评了我。后来通过我妈，我才知道班主任生气是因为对我期望太高，看到我做这种打架更失望。

所以我决定再也不和同学有这种矛盾了。就算打了也不能打人。是同一个班的缘分，要好好珍惜。

【第11篇】小学五年级作文：别人对你的批评

最近在写作文，写了很多文章。嗯，我给自己赚了一点零花钱。虽然不多，但是很开心。后天开学。学习的紧张让我知道，这可能是我最后一次在这里写作文了。有点难过。我可能很快就会忘记这个账户，但我想我绝对不会忘记这个网站。应该永远记住。

就算以后我在这里写不出作文，我也会记得我十几岁的时候在这里写过一篇作文，留下一段回忆，一段美好的回忆。过几天校园生活一定又很美好了。至少在未来，我相信，我更愿意相信我未来的生活很美好。也正是因为明天大概不会出现在这个网站上，所以今天才会写这么多文章，给自己一个回忆。也许别人不会记得我的名字，但我应该对我在文章中读到的东西有一点印象。我突然觉得很自豪。即使我的作文水平不高，但无论我的作品被别人认可还是否定，我其实都很开心。别人认可我，批评我，我很骄傲，很开心。但是，社会上有很多人不想听批评，只想听表扬。我心里不喜欢这样的人。只想听表扬的人永远不会进步，因为你没有别人的批评。怎么才能进步？怎样才能成功？不经历失败怎么会有成功？

只要批评是出于善意的角度，我们都应该选择欣然接受。别人认可你很重要，但别人批评你也很重要不是吗？有了批评，你就可以从那个地方知道自己的问题，改善自己的缺点。如果你不愿意接受批评，那么这个人最后也不会有多大成就.

【第12篇】获得批评作文350字-小学五年级作文

在一片茂密的森林里，有许多动物在上学，即：小猴子、小猫、小老虎、小豹子…

一天，他们的学校让他们去其他森林旅行。有一片美丽的森林。人们和动物喜欢去那里看美丽的风景。

小猴子和小猫，他们都不想走，但他们真的想看美丽的风景。于是他们对小老虎说：“老虎哥，我给你一个相机。如果你去那里给我拍一些漂亮的照片，我会抄你的作业。

小老虎很愿意，就去了那里，带了一些漂亮的花。这件事被校长知道了，校长让老虎留下来。小猴猫以为他们都走了，就来到校长办公室，却看到校长在看他们。

校长把小老虎放在他们面前。他们都想去，但被校长留了下来。

校长讲左边小猫，右边猴子，让他们受到批评。

山东省临沂市临沭县继续教育附属小学五年级：李浩然

【第13篇】一次使我警醒的批评作文600字-小学五年级作文

韩，爱山小学505班

今天吃完饭，我们一家三口像往常一样坐在沙发上一边看电视一边聊天。

突然，父亲对我说：“孩子，你的单人床有2分钟长吗？”我笑着说：“爸，你是不是糊涂了？你怎么能让我睡在2分米的床上？”我妈妈笑了。可是爸爸没有笑，反而越来越严肃：“那不是2分钱吗？”“2米长。”我毫不犹豫地回答。话音刚落，爸爸说：“丁丁身高150分米，体重54克。”听完之后，我忍不住笑了。我捂着肚子蹲在地上说：“身高150米。丁丁长15米。它比巨人还大。它有三层楼高。重54克。这么高的人只有54克。他和鸡蛋差不多重，比头发还细。”一边笑，我一边摸着爸爸的额头说：“爸爸，你今天是不是发烧了，是不是犯了这么低级的错误？”父亲指着我的作业，皱着眉头对我说：“仔细看看是谁在犯低级错误。”我仔细看了看，立刻收起了笑容，羞红了脸。这时我妈说：“我刚才在笑，为什么现在笑不出来了？”爸爸只是笑笑。

原来我做题的时候写错了单位的名字。我写了一张单人床，长2米，高150厘米，重54克。我赶紧拿起笔，换了一支。这时，父亲不笑了，表情严肃地对我说：“以后做作业千万不要这么粗心。不知道会开多少玩笑？”

以后只要爸爸说“床长2分米”，我的脸就会红得像红苹果一样。我再也不会粗心地做作业了。

父亲的批评让我笑醒了。

【第14篇】表扬和批评作文400字-小学五年级作文

父爱就像清澈的泉水，连绵不断的山脉，绵长的山脉顾不上涓涓细流，因为这座山代表着父母博大的胸怀，这座水代表着父母无私的关怀。

我记得我四年级上学期的时候，数学已经是班里第一了，两科各97分。我想：妈妈一定很开心。放学后，我高兴地跑回家。回到家，我赶紧把试卷给妈妈看，自豪地说：“妈妈，试卷已经发出来了，我的英语和数学都是班里第一名。”。看完试卷，妈妈眼睛一亮，高兴地哭了：“你真棒，我的孩子！”听到妈妈的夸奖，我在旁边笑得像朵花。我骄傲地等着父亲回来。过了一会儿，爸爸回来了，我赶紧把试卷给爸爸看。我等待的是一场“风暴”爸爸顿时勃然大怒：“你看看你，这么粗心，这么简单的题都能错。”然后我把试卷扔在地上，羞愧的低下了头。后来，我拿起试卷，找出了这个错误的原因，并改正了。

父母的爱无法用语言形容，有的爱是打骂，有的爱是鼓励；有些爱是温柔的；有些爱是严厉的；一句话；父亲爱用不同的方式表达他的爱，但都是为了我们好，为了我们的未来。我们不能辜负父母对我们的希望。

联兴小学五年级：李保亭

【第15篇】在赞扬和批评中走向成功作文600字-小学五年级作文

有这样一个家庭，母亲非常爱她的儿子，总是赞美和鼓励他。而父亲对儿子要求很严格，不断批评他。但是谁能想到这个生活在赞美和批评中的孩子，将来会成为一名美国作家呢？他是巴德舒尔伯格！

巴迪十几岁的时候就喜欢写作，他的母亲总是称赞他的作品，而他的父亲大多评价为“一塌糊涂”。他的父亲和母亲对他作品的两种不同评价一直贯穿在他的成长过程中，并对他产生了巨大的影响。我相信巴迪的成功取决于他父母童年的教育。就像他写的第一首诗，虽然写得不好，但他妈妈一如既往地鼓励他，让他不要对写作失去信心。父亲对他的严格也是为了他好，免得让他太骄傲。父母不同的态度是他稳步前进的基础，也是父母以不同的方式给予他的爱。

一个人只要小时候肯努力，长大后就会有很大的成功舞台。一个人的一生，需要关心和鼓励，也需要严厉和批评。赞美如阳光，批评如风雨，阳光是幸福的起点，风雨是成长的伙伴。只有快乐地享受阳光，勇敢地承受风雨，才能有效地把握生活的航船。

就像我们的日常生活一样，母亲的温柔如水，父亲的严厉如山。其实是为了孩子的成长，学会理解父母，懂得感恩，父母的心血没有白费。当然，表扬和批评都要有一个“度”。就像在海里航行，自己的努力形成了船的舵和帆。船的两端是保持褒贬的平衡，让一个人安全前行，达到目的。

学会坦然面对表扬和批评，把它们变成鞭策和动力，成功的大门就向你敞开了！

【第16篇】批评800字

今天中午，火辣辣的太阳烤焦了大地，太阳公公让大地之叔冒烟了。东东躺在沙发上，手里拿着遥控器，跷着二郎腿，好不舒服。这时，董也没打开对话盒：“今天中午，反正老师没布置作业，真爽。早上听小燕说电脑游戏里还有一个好玩的游戏《冒险岛》。反正是闲的，不如去网吧娱乐一下。”说完，东东像一匹脱缰的野马，直冲网吧。到了网吧，就开始玩了。游戏像磁铁一样吸引了东东，让东江一头扎进了游戏世界，留下了时间。

俗话说：“时间就像流水，根本不等人。”不知不觉中，我一眼花就过了两个小时。但是东东舍不得离开游戏的天堂，就去柜台给老板买了半个小时玩。他把“学校”这个词抛到了九霄云外，开心地玩着游戏。两点半，就在学校大门关闭的时候，东东也完成了他的电脑。当他看到这么晚了，他紧张地想：如果他迟到了，那就太可惜了。东东思考完了，以闪电般的速度赶到学校，却“你有张，我有墙。”东东的速度再快，也比不上时间。当东东到达门口时，门铃已经“叮铃铃”响了.叮当铃……”东东听说是上课前三分钟的铃声，就冲到了四楼。这时，老师正在教大家写作文。东东来了，他叫东东快进来。为了不打断学生的思考，老师笑着说：“东东，以后来找我。”东东一听，低下头，脸红了，很惭愧。

下课后，东东来到综合办公室。老师严肃地说：“你今天怎么迟到了？”东东听了一愣，说：“我不小心睡过头了。”老师看到东东口吃，很不舒服，生气的说；“不，这是你的谎言，赶紧说实话。”东东听到这里，就把龙云的事情经过原原本本的告诉了老师。老师听了话，说：“错了也没关系。知道了就改。鲁迅先生以前会迟到，后来改了，留下了一句名言。”东东感动的哭了。

从此，东东再也不会迟到了，因为他一直记得一句话：“永远早，一切都早，你一辈子也不会放松和挣扎。”

【第17篇】我挨批评了作文1300字-小学五年级作文

我被批评了

深夜，蟋蟀在唱歌。我像鬼一样偷偷把衣服放在床上，然后在口袋里左翻右翻，终于找到了我要找的——手机。我毫不犹豫的打开手机(同时几个有手机的同学也打开了手机)看了看时间。当时是9点37分。我像猫一样钻进被窝，狂喜地给妈妈发信息……

突然，传来一阵熟悉的脚步声，“啪！爸！啪……”一道黑影像闪电一样向我闪来。是刘小姐！耶稣基督！突然，她拿着手机愤怒地对我们同学大喊：“把手机交出来！”看着刘小姐母老虎般的眼神，我的腿哆嗦了一下，只好交出手机。我的手刚从床上一伸，刘小姐的手好像是梅超风的九阴白骨爪，抓起了手机。她转身大步走向她的办公室。她给我们每个母亲都打了电话。

刘老师跟我妈说不能再带手机上学了，这是违反校规的。她还说我在学校自理能力差，操作比蜗牛还慢。洗脸刷牙就像刺绣一样.

周六回家，我妈忙的时候跟我说了这件事，但是没骂我。看着妈妈的辛苦，我很愧疚。

想着在学校做错事，都怪自己自理能力差。我带手机是因为总是想家，好像还没长大。我总是悄悄给妈妈打电话，晚上发短信，让她来学校看我。早上起来总是迷迷糊糊的，动作很慢，连衣服都被晒伤了.这总是让刘小姐很焦虑。

我妈看了我一眼，轻声跟我说，自理能力跟肌肉一样，运动可以长。

我觉得，以后一定要锻炼自理能力，加强自我管理，学会做事，让老师和妈妈放心。

我希望我的老师和我的妈妈之间的电话会像一条快乐的小溪，我会永远发出快乐的笑声。

深夜，蟋蟀在唱歌。我像鬼一样偷偷把衣服放在床上，然后在口袋里左翻右翻，终于找到了我要找的——手机。我毫不犹豫的打开手机(同时几个有手机的同学也打开了手机)看了看时间。当时是9点37分。我像猫一样钻进被窝，狂喜地给妈妈发信息……

突然，传来一阵熟悉的脚步声，“啪！爸！啪……”一道黑影像闪电一样向我闪来。是刘小姐！耶稣基督！突然，她拿着手机愤怒地对我们同学大喊：“把手机交出来！”看着刘小姐母老虎般的眼神，我的腿哆嗦了一下，只好交出手机。我的手刚从床上一伸，刘小姐的手好像是梅超风的九阴白骨爪，抓起了手机。她转身大步走向她的办公室。她给我们每个母亲都打了电话。

刘老师跟我妈说不能再带手机上学了，这是违反校规的。她还说我在学校自理能力差，操作比蜗牛还慢。洗脸刷牙就像刺绣一样.

周六回家，我妈忙的时候跟我说了这件事，但是没骂我。看着妈妈的辛苦，我很愧疚。

想着在学校做错事，都怪自己自理能力差。我带手机是因为总是想家，好像还没长大。我总是悄悄给妈妈打电话，晚上发短信，让她来学校看我。早上起来总是迷迷糊糊的，动作很慢，连衣服都被晒伤了.这总是让刘小姐很焦虑。

我妈看了我一眼，轻声跟我说，自理能力跟肌肉一样，运动可以长。

我觉得，以后一定要锻炼自理能力，加强自我管理，学会做事，让老师和妈妈放心。

我希望我的老师和我的妈妈之间的电话会像一条快乐的小溪，我会永远发出快乐的笑声。

【第18篇】批评作文100字-小学五年级作文

今天语文课，我把一支铅笔放在铅笔盒里，当冲锋枪用。当刘小姐发现时，我正在玩。她先用手敲了敲我的桌子，看了我一眼，继续上课。但是，我的“冲锋枪”还没有关掉。刘老师批评我，严厉地说：“王咪咪，真的对不起，请你站起来！”我只好硬着头皮，红着脸站起来，心想：我这么没用，怎么连手都控制不了？况且我还是班长。以后怎么在同学面前说话？不，不能再这样下去了，必须马上改正！

【第19篇】妈妈第一次批评我600字

我妈妈很善良。她在生活和学习上都关心我。我的同学羡慕我有一个好妈妈。有一段时间我妈严厉批评我。那是我妈第一次批评我，我永远不会忘记。我妈很节俭，但是她花了600多块钱带我上下学，还买了一辆巨型自行车。我妈妈非常喜欢那辆自行车。九岁那年，有一天中午放学，路过斯达超市。妈妈说：“今天，妈妈很累。让我们吃面条。我去思达买些面条。车筐里东西太多了。进去买了就出来。你可以带我看看外面的车。”我高兴的答应了。但是，我妈一进去，我就忘了看车，就和我妈进去了。过了一会儿，我妈妈买了面条，正在结账。突然，一个男人跑过来，骑着他妈妈的自行车飞快地向路上跑去。我和我妈追他，但我也知道我妈怎么能追到一个可恶的小偷。我和妈妈追了很久。我妈妈心爱的自行车就这样丢了。篮子里有一些衣服和一个皮包，包里有一个寻呼机。我妈生气的说：“我给你看车你怎么跑进去？你已经是初三学生了，为什么一点责任感都没有？你要是把我的车停在外面，怎么可能被小偷抢走？”母亲的批评让我脸红。我不敢抬头看她的眼睛，悲伤地低下了头。

通过这件事，我了解到母亲的爱不仅仅是一张慈祥的脸，更是一双责备的眼睛。我必须从这一课中吸取教训，成为一个有责任感的好学生。

【第20篇】miss周的批评妙法作文600字-小学五年级作文

周老师是我们班的英语老师。她有长长的黑色卷发，窄眼睛和宽鼻子。她还开“自行车”——眼镜。她的大嘴巴特别惹眼。也许是因为她会说英语。当我看到周小姐时，我不禁想起安徒生童话里的人物。

周老师平时待人热情，很有趣。特别是上课的时候，她的话经常让学生发笑，让可怜无味的班级显得很活跃。

".让我通过每一个同学的眼睛，让我欣赏你挺直的脊背，让我欣赏美丽的山水画……”周老师每次上课都这么说，这成了她的口头禅。学生纪律不好，周老师又要进行教育了：“聪明的孩子，嘴里不要发出令人不愉快的声音。我不允许这样的噪音留在教室里。这不是好学生应该发出的声音……”当那些差生终于举手回答问题时，她惊喜地说：“干得好，这位同学举手表示上课认真听讲，继续努力……”这样的评价

中午，小姐会请上课不认真的同学辅导英语。她周围有很多学生，说话从来不停，时不时说一口流利的英语。她指着书，假装口授，教同学模仿。这样读了又读，学生们终于信心十足地念出了发音。这时，周老师总是不失时机地引导：“你们其实是聪明的孩子，只是控制不住自己的嘴，对吧？下次不要再犯同样的错误了。”

小姐的批评时不时直截了当，更多的时候是在课余时间悄悄把违纪的学生叫到办公室谈话，以免丢了学生的脸。……怎样？周老师的批判方法是否高超？

【第21篇】别人对你的批评作文600字-小学五年级作文

最近在写作文，写了很多文章。嗯，我给自己赚了一点零花钱。虽然不多，但是很开心。后天开学。学习的紧张让我知道，这可能是我最后一次在这里写作文了。有点难过。我可能很快就会忘记这个账户，但我想我绝对不会忘记这个网站。应该永远记住。

就算以后我在这里写不出作文，我也会记得我十几岁的时候在这里写过一篇作文，留下一段回忆，一段美好的回忆。过几天校园生活一定又很美好了。至少在未来，我相信，我更愿意相信我未来的生活很美好。也正是因为明天大概不会出现在这个网站上，所以今天才会写这么多文章，给自己一个回忆。也许别人不会记得我的名字，但我应该对我在文章中读到的东西有一点印象。我突然觉得很自豪。即使我的作文水平不高，但无论我的作品被别人认可还是否定，我其实都很开心。别人认可我，批评我，我很骄傲，很开心。但是，社会上有很多人不想听批评，只想听表扬。我心里不喜欢这样的人。只想听表扬的人永远不会进步，因为你没有别人的批评。怎么才能进步？怎样才能成功？不经历失败怎么会有成功？

只要批评是出于善意的角度，我们都应该选择欣然接受。别人认可你很重要，但别人批评你也很重要不是吗？有了批评，你就可以从那个地方知道自己的问题，改善自己的缺点。如果你不愿意接受批评，那么这个人最后也不会有多大成就.

【第22篇】我被老师批评了

前几天因为一件事被老师批评了.

学校体育节开幕式，需要借用我们的班服，是我们的大绳队，用我们的汗水换来的，所以意义很深。同一天，他们开开幕式的时候，我们放假半天。中午打算去林淑英家吃饭。老师说我自愿借衣服穿。我没有举手，但朱婷婷是唯一愿意送他们的人。老师问；有没有同学愿意送？如果没有，我就点名。如果我点名，我一定要送他们。我们觉得下午没时间，所以根本发不了。老师还是要点名让我们送衣服。我真的不想来。我下午放假。我们想好好放松一下，但我们得到了这个。很烦！我们上体育课的时候，后来都讲过。下课后，老师过来告诉我们这件事，但我们拒绝借。老师继续和我们顶嘴，说我们下午要给父母打电话，看看有没有事情做。我真的不能来送衣服。我走过去对李老师说：“李先生，我下午不能送衣服。我要去那个林淑英家吃午饭。我家空无一人。”李老师回答我：“现在不要告诉我什么，我会问你父母的。”我往回走。第一个打电话的是周，他证明我找不到。第二个打电话的是我。我妈说回家找不需要我送。第三个是曹一凡。他们谈了很久。李老师让我和周一起出去。赵老师来了。我们很开心。赵老师给我们讲了很多，我也愿意再借衣服穿。对赵老师更好。

我们也会犯错，老师也一样。每个人都不是完美的。

【第23篇】被老师批评是好事作文300字-小学五年级作文

“音乐课看课外书？”音乐老师从我手里“抢”走了我心爱的“中国漫画”，严厉批评：“不把辅修课当回事？你的书被没收了！”没有，还好老师有这么一句话：“如果你这学期期末总成绩好，我就把书还给你！”

这句话对我影响很大。要知道，这本书是我当时最喜欢的。当我喜欢的书没了，我怎么受得了？我决定这学期改掉粗心大意的毛病，在学期末取得好成绩。下一句是——拿回我的“中国漫画”！

到期末，我真的取得了好成绩。然而，由于学习的压力，我渐渐忘记了我心爱的“中国漫画”。后来，虽然符合检索《中国漫画》的要求，但没有被检索到。哦，忘了告诉你，我总成绩得了全年级第一！

现在想想，有时候被老师批评也挺好的。不，被老师批评就好。

【第24篇】鼓励与批评作文900字-小学五年级作文

最近参加了一个作文比赛，在众多参赛者中获得了三等奖！

从学校回家后，我给了妈妈一个惊喜，给了她证书和奖品。看着我的成绩，妈妈的眼睛亮亮的，喜气洋洋。她激动地叫道，“看来你的作文水平提高了，拿三等奖真好！我的好孩子！”听了妈妈的夸奖，我并不卑微，反而沾沾自喜，觉得自己很厉害。

于是，我把两样东西放在最显眼的桌子上，等着爸爸回来给我更高的评价。

时间艰难地流逝，我等不及了。四点钟。现在是四点一刻。4: 30.爸爸还是没回来。我真的希望他立刻出现在我眼前。将近五点，爸爸终于推门而入，放下东西，然后走进客厅，被餐桌上的奖品和奖品吸引住了。突然，我的心开始在恐惧和颤抖中跳动。

妈妈看到爸爸回来，脸上洋溢着笑容，骄傲地走上前去说：“女儿作文大赛获奖了。快看！你手里拿的是。”

爸爸只是沉默。仔细研究后，他说：“我不这么认为。参赛者都是五年级的。为什么他们不能像其他人一样获得一等奖？”

我非常激动。听了父亲的话，我感觉像一盆冷水泼在身上，顿时失望地低下了头。

“女儿得了三等奖真好。况且她一个人也不是很穷。为什么要给她压力？”我妈激烈地争辩。

“我是实事求是。”爸爸一点都没有让步。“原因很简单。她有潜力发挥出来！”

我再也受不了了。我生气地拿了东西回房间，用力关上门，一个人在床上伤心。这时我心里想：我妈还是对我好，我得奖她也开心，但是我爸批评我，他对我太无情了。

这几天老是想起父亲伤人的话，我也没理他。有一天，无意中听到父亲对母亲说：“我很了解她，我怕她听了我的鼓励会洋洋自得。我说这些话是为了平衡她的心态。”原来我误解了父亲的意思。我妈鼓励我要有自信，继续努力写作文。然而，我父亲不想攻击我。这种批评也是关爱孩子的表现。

我从心底里意识到，善意的鼓励和严厉的批评都有一个共同点，那就是爱。受到爱情的鼓舞，我会谨慎地面对生活。

房县实验小学五年级：刘军

【第25篇】一次有收获的批评作文450字-小学五年级作文

我们这辈子肯定会被某些人诟病，不过没关系。批评可以让我们发现自己的缺点，改正自己的缺点。我也受到过一些人的批评，其中一个人让我受益匪浅。

一次考试后，我想起了考前的自己信心满满，但是当考试成绩出来的时候，看到自己的成绩并没有感到难过。我一直在想：我从小就被夸为好学生。这一次，我失望至极。从那以后，我就没有注意过我的课，我的作业也没有认真做。

我在想，在走，遇到了老师，老师让我过来，然后我就跑过去找她。老师批评了我几句：“益铭，你为什么现在不专心学习，认真做作业呢？”这是怎么回事？自己学习！”“你知道你父母辛辛苦苦给你读的是什么吗？你这样对待父母吗？你考上了！你父母不难过吗？“我知道我默默流泪的时候，老师淡淡地说：“回去。"

离开后我好好反思了一下：经过这次批评，我意识到了自己的错误，对考试成绩影响不了自己的心情，但是又听不好，成绩总会下降。经过这次批判，我收获了很多！

我从这次批评中获益匪浅。这种批评让我受益终生。这真是一个有益的批评！

【第26篇】我受到了批评作文350字-小学五年级作文

我遭受过很多批评，最难忘的就是那一次。

那天，我妈妈带我去乡下参加一个生日聚会。宴会上，我们几个孩子同桌，吃了一会儿就都走了。大家打架，互相追，很不开心。

我一热就脱了衣服跑去找妈妈。我看到妈妈津津有味地和一个阿姨说话。我大声喊：“妈妈，衣服呢？”我妈转头盯着我，生气地说：“这么大的房子，你的衣服没地方放吗？”阿姨立刻茫然的看了我一眼，仿佛在说：“这孩子太不灵了。”当时心里很难受。只觉得脸上火辣辣的。我真的很想在地上找到一条缝.

时间久了，妈妈的批评却深深的印在我的脑海里，让我知道无论做什么都要动脑。

五年级：jjodg645

【第27篇】miss周的批评妙法作文600字-小学五年级作文

周老师是我们班的英语老师。她有长长的黑色卷发，窄眼睛和宽鼻子。她还开“自行车”——眼镜。她的大嘴巴特别惹眼。也许是因为她会说英语。当我看到周小姐时，我不禁想起安徒生童话里的人物。

周老师平时待人热情，很有趣。特别是上课的时候，她的话经常让学生发笑，让可怜无味的班级显得很活跃。

".让我通过每一个同学的眼睛，让我欣赏你挺直的脊背，让我欣赏美丽的山水画……”周老师每次上课都这么说，这成了她的口头禅。学生纪律不好，周老师又要进行教育了：“聪明的孩子，嘴里不要发出令人不愉快的声音。我不允许这样的噪音留在教室里。这不是好学生应该发出的声音……”当那些差生终于举手回答问题时，她惊喜地说：“干得好，这位同学举手表示上课认真听讲，继续努力……”这样的评价

中午，小姐会请上课不认真的同学辅导英语。她周围有很多学生，说话从来不停，时不时说一口流利的英语。她指着书，假装口授，教同学模仿。这样读了又读，学生们终于信心十足地念出了发音。这时，周老师总是不失时机地引导：“你们其实是聪明的孩子，只是控制不住自己的嘴，对吧？下次不要再犯同样的错误了。”

小姐的批评时不时直截了当，更多的时候是在课余时间悄悄把违纪的学生叫到办公室谈话，以免丢了学生的脸。……怎样？周老师的批判方法是否高超？

【第28篇】一次难忘的批评作文600字-小学五年级作文

难忘的批评

董第三小学薛

五年级

陈雅山

在我的脑海里，有许多难忘的往事，就像昨天发生的事情，让我难忘。每当看到90分试卷，一个难忘的往事就浮在眼前。

记得我高一的时候，有一次考试，老师严厉的批评我。老师批评我是为我好。没有老师的批评教育，我现在是不会懂事的。那种批评和教育让我很感动，很后悔。那是因为我在那次考试中被一个问题难倒了。如果我不偷看同桌的题，我可能考试不及格，老师会罚我抄。这时候我急中生智，偷看了同桌的问题。我做那件事多舒服啊！

第二天上课，试卷发了，我考了90分。看着这个又大又红的分数，我很开心。下课的时候，我刚走出教室门，就有人叫我。我回头一看，原来是个老师。这一刻，我被吓死了。我心里猜测，老师一定是看了别人的试题。他平时那么严厉，肯定会惩罚我的。我怀着忐忑不安的心情走过去，和老师一起去了办公室。来到办公室，我不敢抬头看老师。老师拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“你做错了，一定要改。老师会原谅你的。”听了老师的话，我的心平静下来。当我觉得没什么不妥的时候，老师批评说：“作为班干部，怎么能做出违反纪律的事呢？”做班干部，一定要以身作则！“听了老师的话，我难过得流下了眼泪。这时候老师教我：“做一个诚实勇敢的人，不说谎，改正错误。这是个好孩子。“回到家，爸妈知道了，批评我，心里更难过。

这件事之后，启发了我：做人就是做一个诚实勇敢的孩子，不说谎，不犯错，做一个好人。这是我难忘的批判，也教会了我做人的道理！

【第29篇】一次难忘的批评作文600字-小学五年级作文

难忘的批评

董第三小学薛

五年级

陈雅山

在我的脑海里，有许多难忘的往事，就像昨天发生的事情，让我难忘。每当看到90分试卷，一个难忘的往事就浮在眼前。

记得我高一的时候，有一次考试，老师严厉的批评我。老师批评我是为我好。没有老师的批评教育，我现在是不会懂事的。那种批评和教育让我很感动，很后悔。那是因为我在那次考试中被一个问题难倒了。如果我不偷看同桌的题，我可能考试不及格，老师会罚我抄。这时候我急中生智，偷看了同桌的问题。我做那件事多舒服啊！

第二天上课，试卷发了，我考了90分。看着这个又大又红的分数，我很开心。下课的时候，我刚走出教室门，就有人叫我。我回头一看，原来是个老师。这一刻，我被吓死了。我心里猜测，老师一定是看了别人的试题。他平时那么严厉，肯定会惩罚我的。我怀着忐忑不安的心情走过去，和老师一起去了办公室。来到办公室，我不敢抬头看老师。老师拍了拍我的肩膀，和蔼地说：“你做错了，一定要改。老师会原谅你的。”听了老师的话，我的心平静下来。当我觉得没什么不妥的时候，老师批评说：“作为班干部，怎么能做出违反纪律的事呢？”做班干部，一定要以身作则！“听了老师的话，我难过得流下了眼泪。这时候老师教我：“做一个诚实勇敢的人，不说谎，改正错误。这是个好孩子。“回到家，爸妈知道了，批评我，心里更难过。

这件事之后，启发了我：做人就是做一个诚实勇敢的孩子，不说谎，不犯错，做一个好人。这是我难忘的批判，也教会了我做人的道理！

【第30篇】难忘的批评和表场600字

在我心里，赞美是温暖的阳光，批评是暴风雨。我就是在这样的环境中长大的。

经常批评可以让我进步。那是我们班刚成立的时候，我靠自己的努力当上了班长。当班长真好，课前课后在教室里走来走去，有很多机会进办公室，每天都很安心，不用写“手册”！同学们都把我当班长，但是每天都很闲。不在乎的时候，有的同学去举报。终于，好景不长，烦恼袭上心头。老师当着全班的面批评了我。老师不给我面子，让我深感愧疚。回到家，我躺在床上，尽力揣摩老师的话：“班干部是第二任老师，对大家负责，能吃苦的班干部是学生的榜样……”我用心体会，眼里闪过老师的强光，对老师的那些话有了新的体会。

在这段时间里，我突破了自己的头脑，为班级做出了巨大的贡献，全心全意为同学服务，认真、负责、一丝不苟地对待同学。我的老师从他的眼睛里看到了这些行为，并把它们记在心里。果然，经过我的努力，老师又当着全班的面表扬了我。我窃喜，同学们纷纷投来羡慕的目光，心中充满喜悦。我总是回忆老师的话，回忆当时的情景，心中充满自豪。老师慈祥而赞赏的目光永远是我的动力，永远激励我进步。

老师的表扬和批评哪个更值得我接受？批评和表扬其实是一种爱，一种鼓励，一种欣赏。每一次表扬和批评都值得铭记。

我知道每一棵幼苗都需要风、雨和阳光。温暖的阳光和风暴是一种营养，是一种巨大的力量，让每一棵幼苗都能生长得更好。