作文有趣的汉字五年级（27篇优秀作文）

【导语】有趣的汉字作文怎么写好？本文整理了27篇优秀的有趣的汉字五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是有趣的汉字作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】有趣的汉字 邢依欣作文500字-小学五年级作文

业余时间喜欢看《新华字典》，学到了以前在课堂上学不到的词汇和知识，也发现了一些有趣的汉字。

有一天在翻《新华字典》的时候，不小心翻到了“哈”字，看到这个字还有其他的读音，真的很惊讶。发现还有六个读音，一个一个读：除了读“h”外，还读“，，m:，a，k”，这是平时用得最多的，做语气词的时候和“ah”一样。而且每个发音都有自己的目的。看到这里我不得不感叹，汉字王国真的充满了奇观！

今天我们又推出了一款汉字游戏，让我们知道了汉字的乐趣。

我们从谜语开始。我先画一幅画，是一个人靠在树上，他们立刻猜到是“休”字。他们画画的时候，做了一个比较硬的，一块木头，一个水果，我一看就脱口而出：“树”！我们不分上下，最后轮到我们了。他们可以回答说他们赢了，但他们不能回答说我们赢了。我们发现最难的是《三个女孩》，说连没上过幼儿园的人都可能知道这个词。他们还是猜不出来，我就透露了答案，“羊”。他们忍不住说：“我怎么没想到这么简单？怎么没想到呢？”

后来开始玩歇后语。我先说一个西游记。“孙悟空的屁股——坐不住了。”.我们最终赢了。

汉字这么有趣，希望能找到越来越有趣的汉字。

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【第2篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字9作文500字-小学五年级作文

我以为汉字那么枯燥，单调难写，难学难记。但是，今天冯老师给我们班上了一节写作课之后，我才发现，汉字并没有我原来想象的那么亲切有趣。如果你不相信，那就听我说。

在课上，冯老师告诉我们，有人把桥字的木字根写成了禾字的字根。你觉得这样改可以吗？为什么不能把桥字写成以wo为偏旁的桥字？我以为“桥”字就是“桥”字。在古代，没有水泥，只有木材可以用来建造桥梁。这有什么奇怪的？经过冯耐心的点拨，我终于明白了这个错误的原因：他代表的是庄稼，庄稼的梗是用来架桥的。怎么才能离开？没错，人走在农作物秸秆搭成的桥上，桥就会塌，这样桥就不起桥的作用了，人就淹死了。就算亡灵死了，除了夏天，其他日子也很难掉进河里！如果人们在冬天掉进河里，尤其是在大雪和冰天，冰冻就够糟糕的了。

我以前觉得日本文字只能由三个字组成。那是旧的，白的，有眼的。在课堂上，在同学的帮助下，我发现它可以由田、贾、游、申、典、旦九个字组成。啊，汉字变化这么多！

通过冯老师给我们上的一堂写作课，我了解到汉字是如此有趣和令人难忘。学习汉字简直是一种乐趣。以后我会更加努力的学习汉字，寻找每一个汉字的意义，得到无穷的乐趣！

【第3篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字8作文500字-小学五年级作文

汉字是中国艺术的瑰宝，是活生生的精灵：你看，“光”第一眼就有一种明亮的感觉；“哭”字就像一个人伤心地哭；“落”字一落千丈；“l”字暴涨。这些字也可以写成不同的风格！比如篆书、隶书很古老，有古风；行书写的很流畅；正楷写得笔挺清爽；野草很奔放，很受欢迎。历史上涌现出许多伟大的书法家，如王羲之、王献之、颜真卿、欧阳询、刘公权等。中国书法真的很好！

这些由横竖笔画组成的汉字，消耗了我们祖先很多精力。传说仓颉创造了汉字。他在野外看到了鸟儿的脚印，于是充满了变化。于是灵感被激发，创造了汉字。乡亲们说：“远远看汉字，如天鹅群游，来回舒展；近距离看汉字就像是有条不紊的派兵。”我真的很佩服我们祖先创造的汉字。但是，也要注意不要把先辈辛辛苦苦创造出来的文字写错！在写的时候发现了一个问题：“短”的右边是“箭”的“箭”，应该是箭，旁边是带箭的人，应该是“射”字，但是“射”可以理解为：身体只有一寸高，应该是“短”字。于是我想：我该不该把“拍”读成“短”，把“短”读成“拍”？祖先是不是粗心错了？好像有些话还是很难解释。

总之，汉字很有趣。

【第4篇】有趣的汉字宝宝作文500字-小学五年级作文

有趣的汉字宝宝

——赵瑞平

有一天，央视的记者去采访一个汉字幼儿园的汉字宝宝。因为他们又拿了一个汉字宝贝组合大赛。

导演看中了陶，宝宝很开心。说：“你的笔画怎么这么难写？”宝宝说：“因为爸爸妈妈给了我生命，还去了中国首都的一条大街上，所以我叫‘道’，首都第一，路边用的是‘xi’两个字。”。导演说：“你名字的来历真有意思，我选你！”婴儿高兴地大叫：“太好了！太棒了！我终于可以上电视了！”而看到一个字，就是“字”。导演说：“这个名字的由来是什么？”宝宝说：“我出生的时候说过很多话：我长大了一定是个漂亮的小姑娘……我爸爸是个伟大的指挥官。所以我叫‘字’。”导演找到了很多人，如刘、姜、平、刘亦菲等.导演让他们写一首诗。导演叫“刘禹锡”。

以爱情或乡土题材为题材的四首七言古诗

刘禹锡

柳树和绿色的江水平

闻岸上郎之歌。

东方日出，西方下雨

没有阳光(感觉)，只有阳光(感觉)。

台下的导演和观众互相称赞。他们还在上面跳舞。

最后主持人宣布济南汉字幼儿园获得第一名。

他们高兴得跳了起来。

【第5篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字2作文600字-小学五年级作文

今天，我们发起了一个汉字活动，让我们了解了汉字的起源和有趣之处。

首先，这是一个哑谜活动。组长是刘晨。致开幕词后，队员们开始为我们猜测。江妍说：“两个人都是地主。”我们沉思了很久，我突然想到：两个人，他们不是挨着两个人吗？另一个楼主的师傅在“走”。我想通了。刘给我们猜了两个谜题，一个是“阎罗王”。学生们想了很久。唐明华说是“飞跃”，不是那个词。刘建议：“阎罗王是做什么的？”张聪猜到是“鬼”，其实也不是。最后，我们被打败了。老师让刘告诉答案，哪个是“玫瑰”，因为是“王”，而因为是鬼，就加一个“鬼”。这个填字游戏活动让我们感受到了猜字的乐趣。

下面一个是猜测歇后语。长安美臣是一个群体。上来十几个人，阵容最强，让我们羡慕不已。王雅庆道：“郑家的姑娘，给了何家。”这么说吧。学生们面面相觑，不知道该怎么猜。最后，王雅庆告诉了我们答案。是郑家的姑娘送给何家的——恰到好处(郑和)。龙腾宇写过一首《龙门石窟》。不知道哪位同学猜的。原来是个“老实人(石头)”啊陈嘉诚写了一本《唐僧书》，我一下就猜到了：是一本真(正)书。“知道我怎么猜到的吗？我在老师的网站上找到的。那里的《书香文摘》里有很多歇后语，我抄了好几条，包括那一条。

“哈哈哈！”听了我的故事，你一定觉得很有趣。你还应该发起一个中文猜测活动。

【第6篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字5作文300字-小学五年级作文

汉字真的很有趣！看，大家都在开心地猜谜！

有些谜题很简单，同学们短时间想到就高举双手！但是有些谜题没那么简单。每个人都用笔在纸上写字，但这不是，那也不对。大家都急着东张西望。但问题的主人是个从容不迫的人。最好大家都猜不到。我希望所有的学生都被难倒。当没有一个学生能猜出谜底并宣布答案时，学生们说：“哦，是这个词！”大喊大叫！

这个链接已经过了，还有一个很有意思的节目等着我们呢！将刚刚写在黑板上的单词随意分组。想了想，出来了十几个字，关于“日”的有很多，比如：正午、吉日、生日……统计了一下，我们编了十五个字。

通过这两个游戏，我了解到汉字是多么有趣！

【第7篇】人教版五年级上册第五单元作文：我爱有趣的汉字作文300字-小学五年级作文

汉字真的很有趣，因为读书看报，写信写作文，都离不开汉字。但是你很懂汉字吗？如果你学会了在汉字王国里旅行，你会对汉字有更深的理解。

在汉字王国的旅行中，我学到了很多知识，收获了很多，比如：会计法、组合法等。字谜游戏中；谐音歇后语让我知道不要写错别字；谐音段子让很多误会；仓颉的神话让我很佩服他；甲骨发现的第一天是在清朝光绪年间，一位名叫王的学者。晚金的一点价值，让我知道写错别字的恶果；王对汉字的赞美更能体现他对汉字的热爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书的流畅，刘公权的《玄秘塔杯》让我看到了楷书的凝重…

啊！汉字真的很奇妙。有的汉字躯干弯曲，结尾放纵；有的汉字两边细长，躯干短小；其他汉字不是方的，也不是圆的，走了就飞了。我真的想学更多有趣的汉字！

【第8篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字6作文500字-小学五年级作文

汉字特别有趣。他们有几千年的悠久历史。请和我一起遨游汉字王国。

汉字有七种，分别是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书和行书。七个汉字中，我最喜欢行书。因为行书是楷书和草书的结合体，既没有楷书那么正确，也没有草书那么潦草。真是两全其美！

汉字包括象形字、义字、会意字、形声字、借字和转写字。字典中形声字较多，《说文解字》中形声字占82%！

书写不同风格的汉字是一门艺术，所以书法具有很高的欣赏价值。王羲之是中国著名的书法家。他的《兰亭序》更漂亮。

汉字也有同音字，这可以从歇后语中反映出来。比如：和尚流浪——出事(庙)，老虎拉——谁敢(追上)，小苏爸爸——总是输(苏)……怎么有意思？

填字游戏也很有意思，比如头一个，腰一个，尾一个，其实不是一个；峨眉山上没有山.怎么样，也很有意思！

离开汉字王国之前，要注意繁体字、简化字、错别字。这三个字经常出现在商店里。简体字：t(标题)，正午(舞蹈)。繁体字：邓(邓)杭，茶馆(庄)。错误：没有蚊子(气味)，和棕色(人群)不一样。也有一些店铺比较独特：好看(手表广告)、一见钟情(闹钟广告)、样样芬达、百事可乐(饮料广告)。这些创意用法真的很棒。

这个汉字王国之旅结束了。再见！

【第9篇】有趣的汉字800字

汉字很有趣，就像一群活泼可爱的孩子在纸上开玩笑玩耍，像花一样让你赏心悦目。记得有一次，学校举办了一个学习汉字的活动，内容包括古代汉字的演变，分类汉字，有趣的谜题。我看过古代汉字的演变，里面说汉字的演变过程一般包括甲骨文、铭文、篆书、隶书、楷书、草书、行书七个阶段。

接下来我看了分类汉字，上面说汉字一般有四种，分别是象形字、义字、会意字、形声字。标志性人物是形状与该词含义有些相似的词，如：太阳、月亮、火、水场。手指字是在象形的基础上加上暗示性的符号形成的，如上、下、左、右。会意字是用几个象形符号拼出来的字，会意字是复合字，比如去掉红黑。形声字是形、声、意的结合体。从物理角度来看，汉字可以分为两类，一类是单字，一类是复合字。单个的人物是只有一个成分的人物，比如“人、手、口、眼、日、月、山、水”。组合字由两个或两个以上的部分组成，如“将、大、化、陈、文、元”。梦，辫子等。组合字大部分属于形声字。终于找到了汉字的“宝藏”之一，老师用谜题把教学楼盖住了。有些谜题让我觉得小菜一碟，有些谜题很难说服我，有些让我发笑。我笑起来就想起以前，一个小学生走在路上，看到一堆牛屎，吓了一跳。填字游戏结束了。当我回到家时，我父亲知道我今天参加了填字游戏，并告诉我一些解决谜题的技巧。理解方法：通过谜语的表面含义来理解。象形法：根据字形的特点，把玄机刻画的淋漓尽致。拆词法：将两个词的偏旁分开，组成一个新词。排除法：排除谜语无法规定的谜语答案，走另一条路。啊！汉字多有趣啊！

我坚信在人类漫长的历史中，汉字会越来越被世界所珍视。

【第10篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字4作文400字-小学五年级作文

业余时间喜欢看《新华字典》和《汉语词典》，学到了以前在课堂上没学过的词汇，也发现了一些有趣的汉字。

有一次我拿字典查字的时候，偶然发现“ha”这个词有六种读音，分别是、、m:、a、he，而且“ha”的读音在不同的语言环境下是不一样的。我之前遇到的复音词大部分是双胞胎，但是“哈”有六个读音。太神奇了！我又去了底层，找到了他们的意思：是感叹词，表示钦佩和惊讶；表示疑问，也是感叹词；m:表示怀疑；意味着承诺和觉醒；a(轻声)是副词。句末，表示命令催促；他表达愤怒，也意味着惊讶。

还有一次，我在预习课文的时候，用偏旁检查法查了一下“成”字，发现“e”、“许”、“舒”这几个字和它很像，只有一点不同，就像孪生兄弟一样。为了更好的区分这几个词，我还查了每个词的意思：“e”的发音在本地分支中是第五位，往往表示生活中的第五或第五件事；“许”的读音为xs，是天干的十一；“守备”的读音是军队的防御，比如守边、守边。

汉字太精彩太有趣了。希望能找到更多有趣的汉字。

【第11篇】有趣的汉字作文350字-小学五年级作文

汉字真的很有趣，因为读书看报，写信写作文，都离不开汉字。但是你很懂汉字吗？如果你学会了在汉字王国里旅行，你会对汉字有更深的理解。

在汉字王国的旅行中，我学到了很多知识，收获了很多，比如：会计法、组合法等。字谜游戏中；谐音歇后语让我知道不要写错别字；谐音段子让很多误会；仓颉的神话让我很佩服他；甲骨发现的第一天是在清朝光绪年间，一位名叫王的学者。晚金的一点价值，让我知道写错别字的恶果；王对汉字的赞美更能体现他对汉字的热爱；王羲之的《兰亭序》让我看到了行书的流畅，刘公权的《玄秘塔杯》让我看到了楷书的凝重…

啊！汉字真的很奇妙。有的汉字躯干弯曲，结尾放纵；有的汉字两边细长，躯干短小；其他汉字不是方的，也不是圆的，走了就飞了。我真的想学更多有趣的汉字！

朱，广东省深圳市宝安区观澜二小学五年级：

【第12篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字3作文600字-小学五年级作文

语文课是我最开心的时刻。语文为我创造了蓝天，让我在天空下自由飞翔。无数汉字构成了一条崭新的大江，在单词宝贝的邀请下，我领略了汉字王国。

祖国的汉字充满魅力，汉语给了他们一个舒适温暖的家。在这里，汉字被排列成优美的文章、精彩的片段、优美的句子，让你为它们奇妙的组合而恐慌。你会对汉字神奇的灵性感到惊讶，汉字与它们的含义完美地结合在一起。比如看到“星星”好像就在你面前发光；当你看到“明月”时，你似乎看到了眼前巨大月亮的明亮光芒。“热”让你感受到它的热度；“冷”似乎有一股寒意弥漫全身。“黑”使人眼前一黑，“白”使人站在灿烂的阳光下。看着这个神奇的汉字，人们怎么能不感叹它奇妙的灵性呢？

俗话说，书法是中国文化的瑰宝。是的，多彩的书法正在给汉字增添无限的魅力。从篆书到隶书，从隶书到楷书，从楷书到草书，从草书到行书，书法珍品历经千年的演变。即使在今天，书法也因其丰富多彩的魅力而被世界所珍视！

有句诗说：汉字传神。传播文明无与伦比。连成一句话，磕磕碰碰起来。书法字体各有特长。篆书隶书是古风。行书用正楷流畅端庄。野草奔放，凤凰舞龙。对联形式，原汉字。左右两边整齐简洁。它不仅是为了表达愿望，也是为了观赏。我相信在历史的长河中，汉字会越来越被世界所珍惜。

【第13篇】有趣的汉字作文450字-小学五年级作文

汉字是我们生活中不可或缺的一部分。快看！街上的广告牌，学校标语，工厂标语.都有汉字的脚印。汉字可以让我们读通俗的诗词，读令人难忘的文章……汉字还是很有意思的！

有一次，哥哥问我一个问题，“天”字加笔画是什么？我搜了一下，发现很多字，比如老、目、电、白、旦、场等等。还有一次，我们班调了一个同学。老师让他自我介绍的时候，他没有直接说姓，而是让我们猜一个纵横字谜：“左边加一是千，右边减一是千。”想了很久，同学们都没想起来。最后，我猜到了一个任务的“任”字，最后猜到了新同学的姓。

汉字的谐音也很有意思。快看！孔子感动——是一本书；侄子照例点了灯笼——；8月15日早蒸年糕——；床下没有蚊香——；冻豆腐——难.

哈哈，汉字有意思吗？今天我也给你猜一个填字游戏：天有多大，人有多大(打一个字)。猜对了，有奖！

如果你想探索更多的奥秘，请尽情畅游汉字的海洋吧！也许下一个发现汉字另一个秘密的人就是你！

5级：刘玉军

【第14篇】我爱汉字作文400字 有趣的汉字

我从很小的时候就开始和汉字打交道。我两三岁的时候，每天早上起床的时候，爸爸都会让我背两三首古诗，所以从那以后，我就对纸上排列整齐的汉字产生了兴趣。

汉字是严肃的，刻在每一个中国人的血液里。余虞丘在他的一本书里写过这样一句话：有一次访问，一位泰国学者问：“你是什么中国人，写的是什么汉字？”余虞丘严肃地说：“我们都是中国人，都写汉字。”是的，汉字像山一样伟大。无论是崇山峻岭的泰山，还是被誉为世界屋脊的珠穆朗玛峰，都没有汉字那么平静壮丽。汉字蕴含着汉字情结，也蕴含着对国家的强烈热爱。

有时候，我也觉得汉字很有趣。写字的时候，漏了一笔或者多笔，她很可能会变成另一个字，也许根本就不是一个字。记得有一次我整天查字典，看哪个字看起来和哪个字像，像双胞胎兄弟。或者一个单词有很多读音，很多意思。我经常忘记吃喝。

汉字是中国人的骄傲。经过几千年的历史和五个阶段的演变，它们已经成为我们今天阅读和书写的汉字。每个中国人都有一个绝活——，就是写汉字。

【第15篇】玩转汉字王国_有趣的汉字作文600字

这两个星期跟着老师参观了汉字王国，发现收获很大。

在这个单元里，我们学会了猜测。编谜题，知道谜题分谜题。绘画拼图。动作拼图。还学了谐音段子。歇后语等等。其中我对甲骨文的发现最感兴趣，因为这篇文章让我知道了王是甲骨文的第一人，龙骨上刻的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅。举个例子，如果我们在生活中仔细观察周围的一切，我们可以获得很多收获。

我也认识很多为祖国汉字事业做出贡献的人，比如创造汉字的圣人仓颉。蔡伦的书法家王羲之改进了造纸技术。刘公权等作曲

这两个星期，我们和老师一起去玩汉字，感觉收获很大。

在这个单元里，我们学会了猜测。编谜题，知道谜题分谜题。绘画拼图。动作拼图。还学了谐音段子。歇后语等等。其中我对甲骨文的发现最感兴趣，因为这篇文章让我知道了王是甲骨文的第一人，龙骨上刻的字叫甲骨文等等。这篇文章给了我很大的启示，让我受益匪浅。举个例子，如果我们在生活中仔细观察周围的一切，我们可以获得很多收获。写作

我也认识很多为祖国汉字事业做出贡献的人，比如创造汉字的圣人仓颉。蔡伦的书法家王羲之改进了造纸技术。刘公权等

另外老师还让我们收集错别字，真的是“看都不看就触目惊心”！原来我们身边这么多错别字！

我一定要纠正总是写错别字的坏习惯，告诉同学们不要写错别字，为祖国的纯洁做贡献。

【第16篇】人教版五年级上册第五组作文：有趣的汉字综合实践作文400字-小学五年级作文

在第五组课文中，我们小组讨论了“汉字”的知识。通过调查，我们知道汉字是原始汉字，历史悠久。汉字的功能也是最神奇的。一个词可以代替多种意义或动作，一种意义或动作可以用多个词来表达。为了更方便幽默地表达一个意思，人们通常使用“谐音歇后语”。

有一年过年，叔叔帮奶奶挂灯笼。我也想挂电话，所以我叔叔会教我。他做了一次之后，对我说：“你侄儿打灯笼就行了——照老样子做就行了，一定要能挂起来。”我奇怪地问：“外甥打灯笼是什么——老规矩？我不是你侄子。”我挂上灯笼后，舅舅跟我解释说：“如果是我外甥打灯笼，那舅舅还能管谁呢？”这是用同音异义词把‘聋’字换成旧的‘老’。”大叔说：“说到谐音，其实在四字词上对广告帮助很大，有些广告用它来宣传。比如烧新的是燃气公司；沉默的蚊子卖电蚊香；卖杯子之类的没有错.”“哦，”我说，“原来汉字很神奇，很有用！"

通过调查，我们发现汉字的使用和知识是无限的。作为一个中国人，我们应该学习并牢记在心，以便更好地继承和发扬中国文化。

【第17篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字1作文700字-小学五年级作文

暑假的时候，我妈带我去新华书店看书。在那里，我们找到了一本非常有趣的书【汉字流源词典】。哇，每个汉字都有出处。历史和词义。

“凉”的本义是一个人站在窗前，人的两边是交叉的窗户，感觉明亮。如果下雨天在房间里呆久了，打开窗户透透气，一阵微风吹过，感觉多爽啊！晚上，站在窗前，看着湛蓝的夜空和皎洁的月亮，真的很爽！

风也很有趣。甲骨文中的绘画解释了一只凤凰，鸟儿随它飞翔。我的感觉画的是岸边的柳树和杨柳，而柳条是斜的，所以一定有风吹过。

最有趣的是鸡肉。甲骨文的“鸡”简直画了一只大公鸡。直到小篆简化，才成为现在的“鸡”字。

但有些汉字的古义与今义大相径庭，原义已被其他字取代。这个词只有引申的意思，让我们很好的理解古文。

比如“说”现在的意思，最初不是用“说”来表达的，而是用“越”来表达的。甲骨文中画了一个口，加了一条短横线，表示张嘴说话的意思，但后来用“说”来表示，原来表示喜悦。欢喜最初的表达不是现在的“说”，而是“税”的表达。甲骨文上有一个人、一张嘴、一个“八”的图画，意思是咧着嘴笑。后来这个意思并没有用“税”来表达。“沃”字减去了“税”字。旁边的字，现在是“说”，声音变成了“曰”，意为喜悦；“说”字不仅表示说话和喜悦，还读作“水”，意为劝说。嗨。无聊吗？比如“边学边学”要读“越”字，“不说”要读“说”字，“游说”要读“说”字.如果没有这本字典，我会把它们读成“说”。

眼见为实，里面有很多有趣的词，远远不止这些！想知道我们汉字是怎么来的，赶紧去买！

【第18篇】人教版五年级上册第五单元作文：有趣的汉字7作文500字-小学五年级作文

其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。

我更愿意去想，汉字那么枯燥、单调、难写，难学难记。然而今天老师给我们上了一课，让我改变了看法。

上课的时候老师告诉我们，有人在“桥”字旁边写了“wo”字。这样可以吗？为什么不能把木头旁边的字改成wo旁边的字？因为wo这个字代表农作物，用农作物的茎秆搭桥怎么会离开呢？我想了想：没错，人走在农作物秸秆做的桥上会垮塌，起不到桥的作用，会淹死人！

像这样的汉字还有很多，比如“从”就很有意思。为什么？你觉得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聪明。而“从”字包含了这些东西。你看，“从”字左边是个“耳”，代表耳朵；右边上面两点看起来像眼睛；右边中间是一个口；下面是一颗心。这个汉字很有意思！

“太阳”和“睡眠”这两个词也很有意思。“孙”字左边有个“子”，右边有个“小”。“小”“子”自然是指晚辈，所以“孙”字由“子”“小”组成。“睡”字左边是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下来了，肯定是休息睡觉的时候了。

其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。

【第19篇】有趣的汉字作文500字-小学五年级作文

在第五组课文中，我们小组讨论了“汉字”的知识。通过调查，我们知道汉字是原始汉字，历史悠久。汉字的功能也是最神奇的。一个词可以代替多种意义或动作，一种意义或动作可以用多个词来表达。为了更方便幽默地表达一个意思，人们通常使用“谐音歇后语”。

有一年过年，叔叔帮奶奶挂灯笼。我也想挂电话，所以我叔叔会教我。他又做了一遍后，对我说：“你跟你侄子玩灯笼——就行了，一定要挂好。”我奇怪地问：“外甥像往常一样打灯笼——是什么？我不是你侄子。”我挂上灯笼后，舅舅跟我解释说：“如果是我外甥打灯笼，那舅舅还能管谁呢？”这是用同音异义词把‘聋’字换成旧的‘老’。”大叔说：“说到谐音，其实在四字词上对广告帮助很大，有些广告用它来宣传。比如烧新的是燃气公司；沉默的蚊子卖电蚊香；卖杯子之类的没有错.”“哦，”我说，“原来汉字很神奇，很有用！"

通过调查，我们发现汉字的使用和知识是无限的。作为一个中国人，我们应该学习并牢记在心，以便更好地继承和发扬中国文化。

严蓉凤凰小学5年级：

【第20篇】有趣的汉字作文400字 我与汉字的故事

没上幼儿园的时候，我开始和汉字交朋友。我妈妈每天晚上都会用故事书给我讲故事。我看到每一个设置的故事都是由汉字组成的，但我不认识那些字。

我上幼儿园的时候，老师拿着彩色插画、拼音、汉字的卡片教我们识字。老师再念的时候，我们跟着念。随着不断的识字和积累，现在我可以看报纸和精彩的小说。

我上小学的时候，就要学会写字。老师很严格，要求我们写小方块之类的字。通过临摹，现在我可以把字写得工整漂亮。

后来才发现学汉字真的很有意思！每一篇文章，每一句话，每一个单词都是由单词组成的。学习汉字后，可以表达自己内心的看法和对问题的看法。

这两年我很享受读诗，诗里的每一个字都有自己不一样的韵味。我更喜欢汉字。

最近我妈带我去看书法展览。我发现汉字的写法有那么多种，可以写得那么漂亮。妈妈告诉我，这叫艺术。

我和汉字之间的故事是从理解，到慢慢掌握，再到渐渐喜欢，最后到学会欣赏。

我喜欢我们的汉字。我的学习和生活离不开汉字。

【第21篇】有趣的汉字作文400字-小学五年级作文

我更愿意去想，汉字那么枯燥、单调、难写，难学难记。然而今天老师给我们上了一课，让我改变了看法。

上课的时候老师告诉我们，有人在“桥”字旁边写了“wo”字。这样可以吗？为什么不能把木头旁边的字改成wo旁边的字？因为wo这个字代表农作物，用农作物的茎秆搭桥怎么会离开呢？我想了想：没错，人走在农作物秸秆做的桥上会垮塌，起不到桥的作用，会淹死人！

像这样的汉字还有很多，比如“从”就很有意思。为什么？你觉得，只要有耳朵，有眼睛，有嘴，有心，就能聪明。而“从”字包含了这些东西。你看，“从”字左边是个“耳”，代表耳朵；右边上面两点看起来像眼睛；右边中间是一个口；下面是一颗心。这个汉字很有意思！

“太阳”和“睡眠”这两个词也很有意思。“孙”字左边有个“子”，右边有个“小”。“小”“子”自然是指晚辈，所以“孙”字由“子”“小”组成。“睡”字左边是“眼”字，代表眼睛。眼皮都垂下来了，肯定是休息睡觉的时候了。

其实汉字并没有那么枯燥乏味，反而有趣。生活中有很多有趣的汉字，需要大家收藏。

【第22篇】有趣的汉字作文400字-小学五年级作文

汉字有自己的魅力，一横一竖，像一群活泼可爱的孩子在纸上玩耍，像美丽的花朵一样赏心悦目。我用心感受，用手触摸。它可爱的小脸胜过千般美事。

从小就对汉字情有独钟。篆书、隶书历史悠久，行书、草书异彩纷呈，甲骨文至今仍有韵味。汉字在大书法家的作品中更悦目动人，雄浑有力的文字说明我们的汉字是如此的生动。

汉字组成的对联赞不绝口，句子简洁风趣，读起来朗朗上口。其实我们每天都在和汉字打交道。我们熟悉中国书中的汉字。当我们哭的时候，我们会放声大哭。当我们看到“笑”这个词时，它就像一个春风。当我们看到“大”这个词时，它就像一座山。当我们看到“小”这个词时，我们觉得自己很渺小。他们就像魔术师，时而轻如鸿毛，时而重如泰山，时而弱如春光，时而惊世骇俗。每个汉字都充满灵气，汉字的魅力从全身散发出来。

我陶醉于汉字的神奇魅力，它有多美，有多少人无限热爱它，用它写下震撼世界的长篇演讲和论文。我爱你，有趣的汉字。

五年级：谢志宇

【第23篇】小学五年级作文：有趣的汉字

在第五组课文中，我们小组讨论了“汉字”的知识。通过调查，我们知道汉字是原始汉字，历史悠久。汉字的功能也是最神奇的。一个词可以代替多种意义或动作，一种意义或动作可以用多个词来表达。为了更方便幽默地表达一个意思，人们通常使用“谐音歇后语”。

有一年过年，叔叔帮奶奶挂灯笼。我也想挂电话，所以我叔叔会教我。他又做了一遍后，对我说：“你跟你侄子玩灯笼——就行了，一定要挂好。”我奇怪地问：“外甥像往常一样打灯笼——是什么？我不是你侄子。”我挂上灯笼后，舅舅跟我解释说：“如果是我外甥打灯笼，那舅舅还能管谁呢？”这是用同音异义词把‘聋’字换成旧的‘老’。”大叔说：“说到谐音，其实在四字词上对广告帮助很大，有些广告用它来宣传。比如烧新的是燃气公司；沉默的蚊子卖电蚊香；卖杯子之类的没有错.”“哦，”我说，“原来汉字很神奇，很有用！"

通过调查，我们发现汉字的使用和知识是无限的。作为一个中国人，我们应该学习并牢记在心，以便更好地继承和发扬中国文化。

【第24篇】神秘而有趣的汉字

语文课上，我们看了《遨游汉字王国》篇文章，让我明白了汉字的奥秘和趣味性，给我带来了很多收获。

这套文字从几个方面向我们介绍了有趣而精彩的汉字。让我更深刻的理解到，汉字是如此的迷人，如此的吸引人，像磁铁一样吸引着我们。

平时总觉得汉字很无聊，很无聊。不过看了汉字的演变，对汉字有了更深的印象。一些古老的象形文字更让我大开眼界，比如山、水、太阳、火，从象形文字演变到今天的汉字，让我对创造这些汉字的祖先肃然起敬。现在这几千个汉字，离不开先人的苦心思索，先人为我们苦心创造了这些美好的汉字，我们应该珍惜。想到这里，我不禁感到不安和思考。王、等先辈是我们中华民族的骄傲。

在书中呈现的错别字中，我知道不认真学习汉字的弊端；在书法作品的欣赏中，看到了汉字的美；在同音字做的段子里，我理解对这些字的兴趣.

这个学习让我明白了汉字的神奇和独特。是汉字让我们的生活丰富多彩，有趣。

【第25篇】遨游汉字王国_有趣的汉字作文450字

在美丽的汉字王国里，汉字有自己的魅力，一横一竖一左一按。他们就像快乐的精灵。在现实生活中，无论他们去哪里，都不能离开他们。

每当我翻开一本书，我就像是汉字王国里的小精灵，让我看到美好的文字，展示它们的不同。书中优美的文字激发了我学习文字的兴趣；街上各行各业的广告牌让我意识到了汉字的力量，因为有了它们，世界因为它们而精彩，它们让人类的生活更加繁荣。

汉字已经成为我们生活中的主导因素，在任何行业都离不开汉字，包括我们日常生活中的语言交流等等。我看过“天取米”的故事，说北方匈奴想攻中原，派人送个“战表”。皇帝打开一看，发现战表上只有四个字，就是“天心取米”，意思是拿走我们国家的山川，拿走国王的位置。于是，宫中官员何唐在四个字的每一个上加了一笔，“天心取米”就变成了“未必敢来”，然后把原信还给了来人。结果匈奴元帅带兵，以为是中原不敢应战，急令退兵。

从这个故事来看，汉字的博大精深不是我们完全可以掌握的，但希望以后多动脑筋，好好学习，这样才能更好的运用汉字，恰到好处。

【第26篇】遨游汉字王国_有趣的汉字作文400字

业余时间喜欢看《新华字典》和《汉语词典》，学到了以前在课堂上没学过的词汇，也发现了一些有趣的汉字。

有一次我拿字典查字的时候，偶然发现“ha”这个词有六种读音，分别是、、m:、a、he，而且“ha”的读音在不同的语言环境下是不一样的。我之前遇到的复音词大部分是双胞胎，但是“哈”有六个读音。太神奇了！我又去了底层，找到了他们的意思：是感叹词，表示钦佩和惊讶；表示疑问，也是感叹词；m:表示怀疑；意味着承诺和觉醒；a(轻声)是副词。句末，表示命令催促；他表达愤怒，也意味着惊讶。

还有一次，我在预习课文的时候，用偏旁检查法查了一下“成”字，发现“e”、“许”、“舒”这几个字和它很像，只有一点不同，就像孪生兄弟一样。为了更好的区分这几个词，我还查了每个词的意思：“e”的发音在本地分支中是第五位，往往表示生活中的第五或第五件事；“许”的读音为xs，是天干的十一；“守备”的读音是军队的防御，比如守边、守边。

汉字太精彩太有趣了。希望能找到更多有趣的汉字。

【第27篇】有趣的汉字综合实践作文400字-小学五年级作文

在第五组课文中，我们小组讨论了“汉字”的知识。通过调查，我们知道汉字是原始汉字，历史悠久。汉字的功能也是最神奇的。一个词可以代替多种意义或动作，一种意义或动作可以用多个词来表达。为了更方便幽默地表达一个意思，人们通常使用“谐音歇后语”。

有一年过年，叔叔帮奶奶挂灯笼。我也想挂电话，所以我叔叔会教我。他做了一次之后，对我说：“你侄儿打灯笼就行了——照老样子做就行了，一定要能挂起来。”我奇怪地问：“外甥打灯笼是什么——老规矩？我不是你侄子。”我挂上灯笼后，舅舅跟我解释说：“如果是我外甥打灯笼，那舅舅还能管谁呢？”这是用同音异义词把‘聋’字换成旧的‘老’。”大叔说：“说到谐音，其实在四字词上对广告帮助很大，有些广告用它来宣传。比如烧新的是燃气公司；沉默的蚊子卖电蚊香；卖杯子之类的没有错.”“哦，”我说，“原来汉字很神奇，很有用！"

通过调查，我们发现汉字的使用和知识是无限的。作为一个中国人，我们应该学习并牢记在心，以便更好地继承和发扬中国文化。