作文英语节五年级（3篇优秀作文）

【导语】英语节作文怎么写好？本文整理了3篇优秀的英语节五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是英语节作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文

中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”

【第2篇】快乐之英语节作文1000字-小学五年级作文

今天是我们学校一年一度的英语节。这次英语节可以说是最有趣的一次。主题是“快乐购物”——快乐购物。内容是说：让我们同学把家里的一些没用的东西拿到学校去卖，卖了以后赚的钱作为班费。只有一个音符。你不应该在销售期间说中文，除非你请了翻译。

在简短的谈话后，我将不得不详细谈谈。

早上，三节课下来，我们全班搬椅子搬桌子，向目的地走去，这也是我们的卖点。我们的商业聚集区位于操场上的一棵大榕树附近。到了那里，就开始“扎营”，打扮风景。过了一会儿，原本空荡荡的跑道上堆满了桌椅，空荡荡的大榕树已经开花了。这一切都是在下午完成的。

下午，我快步来到学校，看了看钟，才两点，心想：我一定是最早的。来到操场的时候，没想到里面挤满了人。看到这里，我不得不冲到“大军”的“根据地”。在这次活动中，我担任了“警察”的职务，所谓的新官上任三把火。我像一条泥鳅一样在“顾客”群中游荡，一会儿维持秩序，一会儿帮助人们“销售产品”，说“什么对你有好处？”过了一段时间，冷清的生意兴隆起来。下班交接快结束的时候，一个语文老师来到我班的一个摊位，说想找个翻译帮她买东西。但现在所有的翻译都忙得没时间娱乐。看到嘴巴的“肥肉”就要离开，我只好志愿去做翻译，老师也同意了。所以她说中文，我说英文。虽然翻译有点难，为什么不试一试呢？

“啊！我终于可以出去逛逛了。”上下班换了之后我兴奋的说。刚才我是认真的，现在看起来像个“无业游民”，四处游荡。

“终于找到好东西了！”我很高兴的说，这是什么好事？当然是对面摊位的糖果啦！我走过去，摊位上的服务员马上问道：“mayihelpyou？”听完之后，我指着桌子上的糖果说，“是的，这些糖果有多少？”服务员回答说：“50分！”我听了，大喜过望，才五毛钱。买！但就在我要给钱的时候，班主任李大声说：“回去工作！”我不得不收拾好我的钱，回到我的教室，把椅子和桌子搬回教室。

回到班里，班主任兴奋地说：“这次活动很顺利，什么都卖了，给大家奖励一根棒棒糖！”全班爆发出热烈的欢呼声。

放学后，我的心里充满了喜悦，不仅是因为奖励，也是因为我的出色表现！虽然我什么都没买，但是我学会了用英语购物和交流！

【第3篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文

中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”