爱护动物的作文五年级（5篇优秀作文）

【导语】爱护动物作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的爱护动物五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是爱护动物作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】爱护动物作文700字-小学五年级作文

世界上的每一种动物都是生命，所以我们应该好好照顾它们。今天，在我再次回家的路上，我看到一些流浪狗被驱逐了。看到这样的情况，心里突然涌起了对流浪的怨恨和同情。我觉得；小狗们，我真的很想帮助你们，但是我无能为力。我不能带你回家养你，不然你会被父母骂的。现在，好好照顾自己。突然看到一只流浪狗抬头用可怜的眼神看着我，好像在说：“你能帮我吗？”我好饿，身体好痒。你能帮我吗？“我看到它的眼睛后，又有一种说不出的感觉。不知不觉，眼泪就从眼眶里流了出来，然后碎珠子就不停的掉在地上。我伸出手抚摸小狗。我一摸，突然发现这些流浪狗好可爱。过了一会儿，一把扫帚过来，赶走了小狗。我和我的狗还是分开的。我不得不悲伤地回家。

说到速度，人跑不过狗；说到智慧，人比不过狗；说到感情，人是比不过狗的。还是今天，我看到了一些感人的东西。事情是这样的：我正在上学的路上，我看到一只可爱的小狗围着一位老人的腿转。老人走在路上，狗跟着他。突然，一辆车横冲直撞，来到老人身边。小狗找到了，大家也找到了。大家齐声喊道：“小心。”老人反映了一下，但是车都到了。“董”，大家都闭上了眼睛。大家睁开眼睛后，都被眼前的一幕惊呆了。老人被推到一边，安然无恙。是那只可爱的小狗被汽车撞了。老人发现后，抱着小狗哭了。大家都说：“这狗肯为主人牺牲，值得学习。”看到这一幕，我就有一种藏着掖着的感觉。

说到速度，人跑不过狗；说到智慧，人比不过狗；说到感情，人是比不过狗的。世界上每一种动物都有感情，所以我们应该好好照顾它们。我们不能让动物四处游荡。让我们采取行动，尽最大努力让动物们有一个快乐舒适的家。

【第2篇】快乐是什么—爱护动物的家园作文600字-小学五年级作文

幸福，也许在春天，燕子飞回它们梦想的南方。

幸福，也许明天就要来了，第一缕灿烂的阳光从东方升起

幸福也许是小溪边的柳树，在清澈的溪水中显示出自己的身影

当人类为了自己的幸福入侵动物家园时.

动物们，他们有着怎样的幸福？

也许，对我们来说，幸福是一种无尽的渴望

但是，要想想被动者有多幸福。

在我们眼里，我们住在高楼里，祈求更美好、更舒适、更无忧无虑的生活。

但是转眼间，大片的森林一片一片的倒下，变成了高楼大厦。

环顾四周，只有一个远离城市的地方是一座顶天立地的高山。

我们可能意识不到、看不到或听不到真正的动物情感，但我们可以设身处地为自己着想。

想象他们是我们，我们的家被别人侵犯。

虽然我单独呼吁的力量并不能让动物真正回归家园，但真实而残酷的事实摆在我们眼前。

在许多地方，一些大型食肉动物，如豹子、狮子和老虎，为了在自己的家里生活并有足够的食物，必须走出大山，进入“人类”的领土。

这样的例子在我们身边无时无刻不在发生，也许下一秒，你就会遇到。

被动物伤害是有原因的，因为我们伤害动物！

想到这，你就能想到：天有福报，物有所值，命有所立足。

让我们为世界上的每一个生物着想，为它们创造属于自己的家园，为我们增添一份新的安全感。

五年级，蛋白胨？m

【第3篇】关于爱护动物的作文500字 人类的悲哀

既然生命有生存的权利，为什么其他生命能生存就要看它们对人类是否有益？青蛙吃蚊子，被人类特许。如果蚊子吃的是鼠血而不是人血，那么青蛙就没有权利在地球上生存！地球上所有的生命都要看人眼，包括死亡！

有个故事：一个主人因为喝醉了而骑马，毁了一匹马的未来。这件事从未发生在他身上。如果一匹马毁了一个人的未来，他会怎么样？三个字：干掉它！

如果要我说，这个世界上益虫和害虫是没有区别的，因为在人们眼里，对人有益的是一个收费，反之亦然。不对！大错特错！幼儿园从小就教这只蚱蜢是害虫，这只蜜蜂是益虫。最后孩子踩蚱蜢！

农场里那些可怜的奶牛，他们免费给我们提供牛奶，但是当它产不出牛奶的时候，人类就把它杀了吃掉！有没有人想过奶牛喝牛奶的时候怎么了？我可以保证世界不会找到超过三个！这是人类！

老鼠对人类来说微不足道，人类也不喜欢，但它们是我们在一些实验中不需要的吗？我们把他的头砍下来做实验，或者让九天大的老鼠在太空行走，治好了人的病。你谢过他吗？没人会想到！

我读过很多郑叔叔的童话故事。单反以动物为第一人称，都是讲人怎么样的。我真的为人们感到难过！

人类是最聪明最愚蠢的.

每一种动物都有在地球上生存的权利！人没有权利剥夺他的生命和权力！

【第4篇】爱护动物从我做起作文100字-小学五年级作文

姚云、易迅和周妮是三个非常友好的朋友。他们每天下午放学后去学校图书馆看书和借书。

这一天，易迅来到图书馆，但他没有看到姚云和周妮。她等了大概半个小时，见他们没来，就准备先回家。易迅从图书馆借了几本书，自己回家了。易迅走出图书馆大门，看见姚云和周妮取下插在柱子旁大榕树上的燕窝，飞快地跑了。“嘿！你们两个在干什么？我已经在图书馆等你们两个快半个小时了。你怎么了？你做了什么见不得人的事吗

人家的事？”对薰生气的说道只

不，我们只是玩玩而已！"

远处的云在慢慢咕咕叫。“让我看看你都干了些什么！”以薰看着周妮的小燕子。连忙说道：“哎呀！怎么才能抓到燕子？你知道燕子的妈妈会有多焦虑吗？如果每个人都这样做，都像你一样思考，这蓝天上就不会有鸟了！”没等香织说完，香织就双手握住了周妮和姚云的手，快步跑向教学楼，把他们带到了自然科学的动物标本室。

指向燕子的自然标本雕塑。他对姚云和周妮说：“你看上面的‘动物指南’，你不想想它。一年有几个季节？只有四个。燕子只在冬天来我们南方冬眠。你说新生的燕子第一次来这里，看到你这样破坏，以后就不会来了。另外，如果他们不来这里冬眠，他们会去哪里？但是如果他们不来，他们会在北方冻死的。你只是想让他们在北方冻死吗？你对他们太残忍了！”

以薰说，没有力气了。姚云和周妮的脸变得通红，他们也觉得很丢脸。他们一时语塞。以薰见他们没有反应。他又大声说：“知道错了就不要行动！”说完，他把他们推到刚才的大榕树下。

他们三个找了个梯子，自告奋勇自己爬上去，带着燕子和小窝亲自回到大榕树下。姚云和周妮呢？他们也在下面不停地欢呼。看着小燕子这一刻的“开心心情”，他们三个默默的想，爱护动物要从我和童年开始。

【第5篇】爱护动物，从身边的小事做起

当春风刮风时，大地上到处都是花、草、树苗等。它们的小脑袋从土里伸出来，充满了活力。燕子从南方飞回北方。你看这一对在晶晶家的屋檐下搭了个窝。不久，他们有了四只可爱的小燕子。时间长了，燕子的羽毛都快长满了。燕妈妈开始教它们飞。前三个几乎会飞，最小的会展翅，却不会飞。一天，燕的妈妈和燕的爸爸出去吃饭，只有四只小燕子留在家里。小燕子商量怎么办，老板说：“让我们展示一下这几天学的飞行技巧！”其他燕子一致同意。接下来老板会先展示一下。老板技术好，嗖嗖嗖嗖的飞来飞去。然后第二个和第三个孩子飞出去又飞回来。这时第四个孩子也要飞了，老板说：“你试试。”但第四个孩子一飞出窝，就“啪啪”一声倒在坚硬的地面上，蹲了下去。“哦，好痛，它摔死了，呜……”当他看到弟弟摔倒时，其他三个慌慌张张地喊道：“哥哥，你没事吧？”“哥哥，你疼吗？”“哥哥，你怎么了？”.这时，晶晶听到燕子的叫声，冲了过来。地上的燕子痛苦地挣扎着，发出凄惨的叫声。晶晶从她的眼睛里看到了，感到了内心的痛苦。就在她要抱燕子的时候，一只大花猫不知从哪里蹦了出来，急着要抓燕子。这时，晶晶赶忙走到大花猫跟前，大声说：“大花猫，照顾比自己弱的动物，不能伤害它！”大花猫快走了。晶晶轻轻地抱起燕子。这时，小燕子还在喊：“好痛，呜呜……”晶晶轻轻地挠着小燕子的全身，让小燕子感觉好多了。然后晶晶对它说：“没事，别哭了，擦干眼泪，回头我让爸爸送你回家。”这一刻，小燕子破涕为笑，真是好笑。晶晶抱着燕子去了爸爸的房间。爸爸看见了，好奇地问：“晶晶，你在干什么？”晶晶说：“爸爸，能送回家吗？”晶晶把事情的原委告诉了父亲，父亲高兴地说：“晶晶！你真有爱心。”爸爸拿来梯子，把燕子送了回去。看到燕子多开心，爸爸和晶晶都笑了。回到家，爸爸还夸晶晶说：“这是‘爱护动物，从身边的小事做起’。”