【导语】做实验作文怎么写好?本文整理了8篇优秀的做实验五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是做实验作文范文,希望对您有所帮助。
今天早上,“喝!”我从睡梦中醒来。嗯?为什么我不在房间里?哦!我记得昨天我和妈妈去二姨家做客,在她们家睡了一天。今天,我们要在离开之前完成我们二姨对白兔的测试。
啊!不,快十点了。我问我妈:“二姨考完了吗?”我妈和颜悦色地对我说:“小傻瓜!月经要来接表妹了!”对了:我表哥叫杨尚青。虽然他比我小几个月,但是他还是比我高。我吃完早餐后,我们就出发了!
接了表姐之后,我们来到了广东省疾病预防控制中心。比起外面炎热的夏日,简直就是人间天堂!我有点羡慕在那里工作的月经。去接表哥的路上,从妈妈跟月经的对话中得知:对小白兔的测试是什么?原来是月经用大白兔来试试某公司的洗手液是否合格。后来在我妈和月经的对话中,我也知道所有要在广东上市的洗手液和洗发水都要检查!
进入实验室,我穿得像核泄漏!我发现不仅有大白兔,还有小白鼠和豚鼠!我走近去看小白兔,什么小白兔?明明是大白兔啊!只见月经拿着理发刀,“嘿嘿嘿!”手起刀落,兔毛满天飞。怪不得杨尚青让他妈给他剪头发。然后,月经在兔皮上涂了洗手液。然后,她带了几只做过这个实验的兔子,看它们有没有皮肤:裂开的,红色的。我觉得兔子很可怜。兔子和我们平等。为什么我们可以用它们做实验?反正我觉得那个洗手液是不会上市的!
一个多小时后,我终于离开了实验室。我想我在这一小时里学到了一些道理。
上周,我们学习了单元“显微镜”。老师让我们去实验室做一个应用显微镜的实验,让我们对显微镜有了更好的了解。
一开始老师给我们讲了一些显微镜的知识,然后开始发显微镜。打开包装,里面有上一届六年级学生制作的苍蝇翅膀标本和一张载玻片。把水样滴到载玻片上就可以观察到了。我的水样取自小区的池塘。当时我用矿泉水瓶灌了一些,然后放在书桌上。别管它,让它“自生自灭”。放了两个星期,估计会有很大变化。
我和蔡先把飞翼标本放在显微镜下,调整了一下镜子,开始观察。奇怪的是,我看到的是一片什么都没有的红色。我让蔡试一试,他却看到了!嗯?发生什么事了?我苦苦思索,却没有想明白。突然,王蕊志的一句话提醒了我。他说:“光线太刺眼,我看不清楚。”听到“光”字,我拍了拍脑袋。对!我自己的手挡住了镜子的反射,所以我看不见!于是我小心翼翼,把手放在背后。终于看到了苍蝇的翅膀,翅膀上的纹理很清晰。我低声道:“欧叶!”然后他对蔡说:“我们来观察水样。”蔡君君似乎很兴奋,道:“好!让我们看看水样上有什么!”
我拿出我精心准备的水样,开始观察。我用老师送的滴管在水样中轻轻吸了一下,然后小心翼翼地在载玻片上滴了一滴,然后眼睛对准目镜。神奇的事情发生了!水里爬着好多“小芝麻”!我高兴得差点跳起来,大声对蔡说:“你看,里面也有‘小芝麻’在动!”他低头看了一会儿,兴奋地喊道。
这时,老师正好过来了。我们抑制住激动,让老师看看里面有没有微生物在爬。老师仔细看完,高兴地说:“是的,你成功了。”我和蔡拍着手喊道:“真的成功了!”
下课的时候老师做了一个总结,告诉我们一滴水里面有很多结构简单的小生物,非常小,肉眼看不到,只有借助显微镜才能看到,所以叫微生物。微生物、动物、植物共同组成生物大军,让大自然看起来生机勃勃。
在这个实验中,我感受到了显微镜的神奇,生动地看到了微生物的形态,真正理解了卫生的意义,真的受益匪浅!
周末看了一本书,介绍了一个有趣的实验,将杯子装满水,用纸盖住杯子,然后将杯子倒置,这样水就不会流出来了。我觉得很不可思议。一张薄薄的纸怎么能装下一大杯水?
我开始怀疑地做这件事。首先,我找到一个透明的玻璃杯子和一张长方形的白纸,走到厨房,把杯子装满自来水,小心翼翼地盖上纸。然后,我用手轻轻捂住杯口一会儿,把杯子倒过来。一二三四五,放手。嗨!天啊,纸真的是装水的,怎么可能呢?一张小纸片怎么能装一杯水?我试过几次,毫无疑问这是一个道理。
为了炫耀自己实验的成功,也为了保证实验的成功,我决定用半杯水在爸爸妈妈面前展示我的神奇。
为了让气氛充满神秘感,我像魔术师一样演奏音乐,拿一根筷子当魔杖,把杯子倒过来让他们看清楚,把白纸放在面前让他们看清楚,然后倒半杯水,盖上纸,用手按刚才的顺序轻轻按下,倒过来。为了提高魔法的快感,我把杯子放在头上,数着一、二、三,放开!突然,我傻眼了,我成了落汤鸡,我愣住了。爸爸,妈妈捂着肚子笑得上气不接下气。
妈妈说:赶紧换。爸爸说:赶紧上网查。
原来一张纸装不下一杯水,真正的神奇力量是大气压。水杯装满水,盖上纸,杯内的气压低于杯外的气压,杯外的气压压住纸,水就不能流出来了。半杯水比一杯水轻。但是,如果用半杯水,半杯空气,大气压也无济于事,水就流出来了。
通过这个实验,我了解到两个原因:
第一,关于大气压,大气压存在于我们的生活中,为人类创造魔法,比如用吸管喝饮料,中医拔罐疗法,输液等等。
第二,让我明白了没有什么是可以想象的,但是要以事实为依据,善于观察事物,研究问题,从而发现问题。
描写一次小实验的作文500字篇一_记一次有趣的小实验
从小就很好奇,特别是飞行方面。我最想在天空滑翔,所以我很喜欢飞行。
那是中午,我无聊地拨弄着面前的金布。玩的时候突然想到:为什么不用这种布做降落伞实验?我立即找到四根同样长度的绳子,把它们绑在布的四个角上。它被捆住了,我试着拉了四根绳子。在确定没有问题后,我找到一个小玩具,把四根线都绑在玩具上。一切准备就绪,我兴奋地爬到更高的柜子上,站起来,抓起我的降落伞和伞兵,一挥手,我以为这个降落伞一定会掉下来,但意想不到的事情发生了,伞兵们竟然直线下降,最后没能安全着陆,壮烈牺牲。我惊呆了:怎么可能,如果实验错了,我不假思索就跳出柜子,抓起伞兵,左看右看,一点问题都没有。想了很久,终于得出结论,玩具有偏见。于是,我立刻换了一个更轻的玩具,把绳子绑在玩具上,又做了一次实验,结果伞兵最后惨了。不知道还有没有问题。这时,一阵微风吹来,我灵机一动:肯定是风力不足。于是,我再次扛着伞兵来到顶楼。就在一阵风吹来的时候,我迅速扔下伞兵。嘿,上帝!降落伞一打开,伞兵们就悠闲地降落在地上,安全着陆。我欢呼一声,冲下楼,抱起伞兵,兴奋地大喊:“我成功了!成功!”
虽然这只是很久以前做的一个小实验,但是却深深的印在了我的脑海里。每当我遇到困难时,降落伞和伞兵总是出现在我面前,促使我克服各种困难。生活中,困难就像春天。你强他就弱。你弱,他就强。所以,只要你在困难面前不低头,无论困难多么强大,你都只能被打败!
描写一次小实验的作文500字篇二_一次科技小实验
周五下午第二节课开始前,我看到卓老师左手提着一个塑料袋,右手提着一个装满半罐水的玻璃罐。他来到教室的讲台上,把东西放在讲台桌上。学生们遇到了张度的第二个和尚——,他们很困惑。我想:老师葫芦里卖的什么药?
铃声一响,大家都回到座位上,焦急而耐心地等待着。我看到卓老师打开塑料袋,往水箱里放了一个鸡蛋。鸡蛋砰的一声沉到缸底,一动也不动。然后卓老师又拿了一包盐,倒进一些玻璃缸里。然后他拿了把尺子,在缸里搅拌均匀。在卓老师的搅拌下,鸡蛋像狂喜一样颤抖着。“鸡蛋怎么没浮起来?”不耐烦的学生们纷纷发言。卓老师说:“你放心,以后就知道了。”教室里顿时鸦雀无声,学生们都在期待玻璃罐里的鸡蛋飘出来。只见卓老师又往罐子里加盐,然后用尺子搅拌了一会儿,鸡蛋终于乖乖地离开了罐子底部。“飘起来!”不知道谁哭了。当学生们聚精会神地看时,鸡蛋慢慢地半漂浮在水中。卓老师得意地说:“我还会做鸡蛋面!”学生们几乎停止了呼吸,静静地看着。卓老师往玻璃罐里倒了半包盐,用尺子继续搅拌,只看到有一半的鸡蛋露了出来。学生们脱口而出:“成功!”这时,一个同学用手指把鸡蛋压进玻璃罐里。也许罐子里的鸡蛋太热了。刚压下去,鸡蛋马上又浮上来了。“鸡蛋为什么会浮起来?”学生们都很困惑。卓老师不慌不忙地说:“根据科学家的测定,当水中的盐分超过30%时,鸡蛋就会浮起。"
“哦!”学生们听了,恍然大悟。原来我们身边处处都有科学,只要我们仔细观察,就能发现。
“盐水浮蛋”这个实验真的很有意思。
描写一次小实验的作文500字篇三_一次实验
你做过什么有趣的实验或者实验吗?给你什么感觉或理由?我也做过一个实验!
也就是空降蛋!我先拿出一个煮熟的鸡蛋,三张餐巾纸,两张泡沫塑料,一卷胶带,实验设备准备好了!我先拿出三张餐巾纸,把煮好的鸡蛋包好,然后用胶带绑好。这两个步骤已经完成。然后,我在两个泡沫塑料上挖了两个浅孔,哈哈!第三步也差不多!最后把鸡蛋放进去,然后“捆在一起”,哈哈!“杰作”完成了。我眯起眼睛,看着那些“全副武装”的小彩蛋。
我打开窗户,看到妈妈已经在下面等着了。我又看了看鸡蛋,心里说:“别打碎了!”直到我妈喊,我才扔了下去。
我的蛋,希望你的命运不要那么悲惨!鸡蛋,希望你不要打碎!我不会拼写,我只希望你不要受伤!
“砰”的一声,我的蛋“自由”飘到了地上。我睁开眼睛一看,啊!怎么掉在水泥地上的?结束了,结束了!一定要“死”!我大声叹了口气,我妈上来了,打开包装,打开餐巾纸,但是——不可思议,——没坏!
“是啊是啊是啊!”这是我的欢呼.
“啊,啊,啊!”这是妈妈的尖叫.
通过这个实验,我明白了:什么都尝试,不要觉得不可能!希望以后能多做一些实验,丰富自己的知识!
描写一次小实验的作文500字篇四_一次有趣的实验
我和爱迪生一样,迷恋光学实验。但是,我没有爱迪生专业,有1093项发明专利。我只是做一些课本上简单普通的小实验。
突发奇想,圣诞节快到了,我自己做灯笼。我妈给我买了几个小电灯泡和几根超级细的电线。我想把所有的小灯泡串联起来,做成小彩灯。
首先我小心翼翼的把灯泡固定在灯座上,然后把金属导电片装在塑料电池盒里,最后装上电线,这也是最难装的,因为电线特别细,要把里面的铜线露出来,绑在导电片的小凹槽上,需要把外面的绝缘层剥掉,但是很容易割破,不小心会越割越短。就是因为这个原因,我在上一次实验中越做越差,实验失败了。今天,我吸取了教训,非常小心地安装了电线。最后,电线安装好了。我按了开关,但灯泡没有打开。我一次又一次地按下开关。突然电池盒的金属导电片与电线的连接处发出“咝咝——咝——”的声音,冒出白烟。然后我闻到一股烧焦的味道,不好,短路了。我赶紧查了一下,没查出是什么问题。电压超标了吗?我绞尽脑汁也想不出是什么问题。我不得不问我妈妈。我妈看了一眼,得意地说:“小傻瓜,看看你的电池。”原来我忽略了最简单的问题,把电池装反了。改正错误,轻按开关,耶!灯亮着。
用同样的颜色看所有这些灯太单调了。让我把它们打扮一下,做成美丽的彩灯。但是,不管我怎么画,光的颜色从来没有变过,可是为什么纸上那么亮,玻璃上却没有?我猜:把纸放大100倍,会有无数个小坑。纸之所以能充分保留颜色,是因为颜料填充在小凹坑里,干燥后不会脱落。颜色不能长时间停留在玻璃罩上,因为玻璃表面太光滑,90%的颜料丢失,所以颜色不明显。
这个实验很有意思,因为环环相扣。如果你犯了一个错误,你将失去你以前的所有成就。
描写一次小实验的作文500字篇五_记一次奇妙的小实验
在一节理科课上,老师让我们做一个奇妙的小实验,——张纸装水。
理科课上,老师简单讲了一下实验方法,然后让我们开始实验。以前的同学做完实验,轮到我了。我走到讲台上,先打开水龙头,小心翼翼地把杯子倒满水。然后我拿起一张纸放在杯子上,假装用力气吃牛奶,用力压纸,然后迅速把杯子倒过来。你猜怎么着?那张纸完全被杯子吸走了,杯子里一滴水也没有,这让我很困惑。这张纸是怎么被吸到杯子上的?杯子里的水没流出那么多。真的让我第二个和尚迷惑了,——。我想:是鬼吗?还是大气引力对论文有帮助?我问我的自然老师,脑子里有个问号。啊!太神奇了!本来就是大气压在起作用,杯子里的水的表面张力把纸和杯子完全封闭,所以杯子里的水的压力小于杯子外面的大气压,这样大气压就把纸牢牢地托住了杯子,杯子里的水自然就不会流出来了。“原来是这样,多奇妙!”我突然意识到。我觉得:以后一定要多做这样的实验,丰富课外知识。
可以说,还有很多奥秘等着我们去发现,去探索,去研究,让我们去了解越来越多。
实验五(2)浙江省桐乡市乌镇小学何瑶今天我们班上了一节综合实践课。
老师先给我们讲了一些理论知识后,对我们说:“下课还有十多分钟,我们做个实验,好吗?”我们异口同声地喊:“好,太好了!”
老师让一个同学带实验设备,两个杯子,一个打火机,一个酒精灯。仪器带来后,老师开始实验。我们都静静地看着。这个实验的名字叫“瓶中之蛋”。开始做实验。老师表扬了一个酒精灯的烧,然后放了一个瓶子在上面,让酒精灯烧瓶底。瓶口有一个鸡蛋。因为瓶口小,鸡蛋没有掉下来,而是放在瓶口上。烧了一会儿,瓶子里冒出了热气。烧了一段时间,热度就没了。我觉得按照书上说的,这个蛋现在应该是掉进瓶子里了。然而,蛋仍然一动不动地生活在瓶口上。它好像在笑。我们不能把它放进瓶子里。燃烧了一会儿后,鸡蛋仍然牢牢地放在瓶口上。这时,老师说:“看来这个瓶子的瓶口太小了,所以这个实验失败了。现在,让我们通过换一个嘴更大的瓶子来做这个实验。”我们耐心等待。老师去找了一个比刚才那个洞大的瓶子,鸡蛋不会马上掉进去。
现在他们开始用酒精灯烧瓶子。这一次太棒了。瓶子被加热后不久,瓶口上的鸡蛋似乎不再是姜太公,而是掉进了瓶子里。啊,实验成功了!瓶子真的把鸡蛋吃了!老师还想让我们讨论原因,但是铃声已经被吃了。所以老师说,我们下课找几个人讨论一下,下节课再沟通,找出原因。
今天这个瓶子吃鸡蛋的实验终于成功了,感觉很开心!
讲师:冯永康
2004年11月13日
雨
今天在家做了个实验。我是按照科技书上的说明做的。
它的材料是粘土、刀、肥皂、模型、石蜡、漏斗和铁丝。我先把粘土揉成长方形,然后用刀切成两半。然后,我把事先准备好的小拳头模型夹在两块粘土之间,然后把粘土压下去,让模型在粘土上留下模型的形状。然后取出模型,将漏斗管插入粘土的空心模型中。最后倒入我融化的石蜡。等了很久,石蜡才有才。我打开粘土,一个满是泥的东西出现在我眼前。我用自来水洗了好久。它是一只洁白如玉的小拳头。
通过这个实验,我知道了化石是如何形成的。
今天综合实践课,老师给我们布置了一个特别的作业,就是让我们回家做一个光游戏的实验。
放学后,我先回家做作业,然后做这个实验。我开始了实验。我拿了一张白纸,在上面画了一只蝴蝶。然后,我去拿了一个透明的盆子,放在纸的上面。这时,盆里已经没有水了,我坐在桌子边上,没有看到盆下面躺着的蝴蝶。然后,我拿起一杯我准备好的自来水,倒进盆子里。啊,奇迹很快发生了。可以看到盆下的蝴蝶。我想我在这个实验中成功了。糖呢?
于是我在盆子里放了一块糖。你能猜到你现在能看到糖吗?我当然看得出来!如果你不信,不妨自己做这个实验。这样就能知道能不能看到纸上的蝴蝶和盆里的糖了吧?
通过实验,我知道做好实验不难,但你做实验很难有耐心。如果你有耐心,按照实验的要求去做,任何实验都可以成功。
关于实验的作文500字 用泥土做实验
星期天,我从花盆里挖了一些土,打算做一个实验。
我想做的实验是土壤是否能被水溶解。找了块抹布~ ~两杯~污垢~开始在浴室里做。
首先,用三分之一的水将装满土的杯子装满,并用抹布盖住杯口。因为没有滤纸,只能用抹布代替。被子里的水是棕色的,浑浊的。把水倒在抹布上,杯子是“咖啡”,但是抹布上的孔太大,导致水直接流下来,就像滤纸没有粘在漏斗上,水从滤纸外面流下来,所以实验失败。就在我想着换什么的时候,我的目光落在了毛巾上,对!我怎么没想到呢?毛巾上没有洞,只能吸水。水分吸收多了就不在毛巾里了。和滤纸一模一样,实验结果的准确度是抹布的一千倍!一万次!我跑到阳台,挖了一堆土,放进了咖啡里。用毛巾将杯中的水倒入杯中。水停在毛巾上,过滤时间很慢。久而久之,我就少倒了一点水,五分钟就倒完了一杯水。毛巾上有污垢和杂物,杯子里的水只有一些泥。很明显,毛巾直到很容易和滤纸一起使用才被过滤。我又用了五分钟,它倒出清水,大概烧好了就可以喝了。通过实验,我得出了泥浆不能被水溶解的结论。它只是像面粉一样进入水中,使水的颜色变得和它一样,人们误以为土壤被水溶解了。
今天的实验,让我知道土是水溶解不了的,但是我想哭,因为我用自己的毛巾洗脸,上面的杂物还没洗掉。晚上用什么洗脸?
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