五年级作文砖头（8篇优秀作文）

【导语】砖头作文怎么写好？本文整理了8篇优秀的砖头五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是砖头作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】信封与砖头作文800字-小学五年级作文

老师轻轻竖起砖头：“谁能把这块砖头吹下来？”当时同学，你盯着我，我也盯着你。终于，我的目光来到了我的身上。我心里一惊：你不让我吹吗？这时，老师似乎猜到了我的心思：“那就请我们班的强人马永恒来完成这个艰巨的任务吧！”同学们兴奋地大喊：“大力士马永恒，大力士马永恒！”我被迫上桌。半蹲着身体，深深地吸了一口气，脸颊鼓了起来，用力地吹向砖头。我只听到“呼”的一声，但砖头好像对着我。虽然我尽力了，脸颊和耳朵都震红了，但它还是不动。

同学们从来没想过我没把这块砖吹倒，还有谁在？这时，老师为我们想了一个办法：“既然一个人吹不了，那就请我们班的‘五壮士’吹吧！”学生说：“对！大团结大团结，我们就成功了！”我们五个人来到了演讲桌前。砖头似乎在向我们亲密地微笑：“来，来，看你是怎么把我轰下来的？”我们一个接一个的哽咽着喘着气，脸颊肿了起来，吸奶的力气也吹起来了，但砖头却稳如泰山，仿佛在嘲笑我们：“你们男生能把我吹倒吗？”真是好得不能再好了，哈哈."

我们一个接一个地被难住了。我们皱眉的时候，老师很自信的说：“我有办法制服这块砖。”这时，大家的目光都转移到了老师身上。老师拿出准备好的信封，放在砖头下面。我们用好奇的眼神盯着老师，心中疑惑：信封里会有什么法宝？是信封风扇吗？没有！吹不出来能不能扇下去？我们猜不出老师有什么秘密武器。只见老师半蹲着，往信封口吹气，信封慢慢膨胀起来。砖头紧张得一步一步往后退，最后倒了下来。教室里掌声雷动.

“让我试试，让我试试！”一双小手高高举起。每个人都像老师一样做。"?解脱？化痰祛瘀粉淮不是伪晃h-task文件，而是n-task？爬山？南苍没贴出剑？剑

这个游戏不仅有趣，还告诉我们一个道理：人不仅要有勇气，还要有计划，否则一事无成。

【第2篇】砖头的背后500字

今天又有作文课。我们很早就在教室里等王老师。王老师来了。她神秘地拿出一个高贵的红木盒子。让我们猜猜里面是什么。

我仔细研究了一下精致的盒子，盒子外面出现了一个金色丝绸的角落。当我看到这块丝布的一角时，脑海里立刻蹦出一个答案：里面装着一瓶陈年老酒。但是有人说是人参，有人说是化妆品，有人说是集邮.学生们在说话，答案五花八门！

正要揭开谜底，只见王先生打开了盒子，“啊！"我们都惊讶地大叫，原来豪华外观的桃花心木盒子里装着一块太普通而不普通的砖。好一个绣着稻草心的枕头！看，这块砖是长方形的。上面长了一点青苔。看起来很寒酸。它是深橙色和白色的水泥。它也有一些小洞和条纹，像一个刚下战场的伤痕累累的士兵。我敲了敲这块砖。它很重，我的手指疼。

老师让我们想象这块砖后面的故事。通过讨论，我们都明白，每一块砖都要经过无数次高温回火，才能成为坚固的砖。我们也明白，砖虽然不好看，却给我们带来了高楼大厦和五彩缤纷的花园.

在这个普通的游戏中，我明白了闪光的不都是金子，大海是无法衡量的！

【第3篇】怎样变成一块“砖头”作文1100字-小学五年级作文

“丁！”开始上课。让我们各就各位，准备上课。

我看到老师给我们看了一个用包装纸包着的圣诞礼物，全班开始七嘴八舌的议论起来。经过一番讨论，学生们安静了下来。老师说：“今天是圣诞节，老师要给大家一份礼物。你猜老师送你什么礼物？”老师在葫芦里买了什么药？为什么要猜他送我们的礼物？就在我二和尚想不明白的时候，老师神神秘秘的说：“谁猜到我会给他加分！”这对学生来说是一个很大的诱惑，全班几乎都举手了。

有人说：“老师给我们的礼物可能是巧克力。”

也有人说：“老师给我们的礼物可能是笔记本电脑。”

更多人说：“老师给我们的礼物可能是圣诞花园的彩票。”

老师说什么都错了。最后，我们数“一，二，三，打开！”包装纸打开了，里面有一个盒子。老师接着说：“写下你的感受，你真的想知道这个盒子里面是什么。”

同学们马上开始写，有的人“刷”了几行就写好了；有的人只慢慢写几个字；其他人连笔没动，只是摆出一副思考的样子，表示他在思考。“站住！”老师说。“学生们正在猜测里面会是什么。你想要她吗？为什么？记下来。”学生们又开始写了。

“来和大家聊聊，你写了什么？”

一个同学站起来说：“我写了：我不想要这个礼物，因为这个礼物可能是试卷。圣诞节不想再领试卷，所以不想领这个礼物。”

另一个同学站起来说：“我写了：我要这个礼物，因为这个礼物可能很好吃，所以我要这个神秘的礼物。”

“同学们，我们一起数一、二、三。”

“一，二，三。”盒子被打开，里面装满了一块大砖头。什么老师？你给我们的礼物只是一块砖头。老师，你欺骗了我们的好奇心。这个大破砖不能吃，不能穿，不能喝。对我们有什么用？我惊呆了，心想：老师一定有阴谋。我不知道他为什么给我们送这么大一块砖。老师阴险地说：“同学，你是不是在奇怪我为什么给你一块大石头，对不对？那你猜我这么做是什么意思。”

学生们又开始吵闹地谈论起来。

一个同学站了起来：“这样会让我们知道，任何东西都有它自己的用处。”

我说：“这可以让我们知道，任何东西只要经过加工，都可以变成有用的东西，我们也可以。软弱的人，只要磨练，就能变得坚强。”

老师说：“你说的很对。学生笨手笨脚就能变聪明，光想着砖头。”。他不过是一行软肋。冲压后，用砖模做成砖胚。经过两周100度的高温，它变成了一块砖。砖模就像生活中的困难和挫折。没有砖模，这块砖就不会变成长方形。"

……

下课了。

【第4篇】一块破砖头的美600字

“铃铃贝尔……”开始上课。老师慢慢走进教室，手里的粉布吸引了学生。三十五双眼睛朝一个方向投去。——粉色布。“猜猜里面是什么。”老师在黑板上重重地写下了“猜”这个词。现在，学生们兴奋了！有人说是古董，有人说是福娃，有人说是字典，有人说是一套文具。同学们的回答真是五花八门，五花八门。答案终于揭晓，老师一层一层打开粉袋。“嗯？”学生们惊讶地闭上了嘴。怎么可能是碎砖？我也很惊讶：老师怎么处理一块破砖？我们的兴奋立刻消失了。

在老师的指导下，我们仔细观察了这块砖：它是一个长方体，重六磅。很多同学被要求捡起来，差点让砖头掉到地上。它的声音也很美。虽然没有风铃那么清脆，也没有鸟儿的啼叫那么甜美，但却有着不一样的韵脚。

随着老师手里粉笔的舞动，黑板上又出现了“原点”两个字。同学们的发言，大家都毫不犹豫的说出了自己的想法，也都说的很清楚。从一滩土到工人的成型，经过烘干、烧制、再烘干，现在就形成了砖。

砖头无处不在：可以用来盖房子、桥梁、人行道、石阶、石椅……一块砖头能给人带来这么多好处，难道还是一块破砖头？

耶！每个人都会有自己精彩的人生，这精彩的人生不是从人群中走出来的，也不是可以复制的。看你有什么，而不是你没有什么。

看来一块破砖也有它的美。我们应该发现自己的优势，并利用它们来关心他人和为社会做出贡献。

【第5篇】信封与砖头作文800字-小学五年级作文

老师轻轻竖起砖头：“谁能把这块砖头吹下来？”当时同学，你盯着我，我也盯着你。终于，我的目光来到了我的身上。我心里一惊：你不让我吹吗？这时，老师似乎猜到了我的心思：“那就请我们班的强人马永恒来完成这个艰巨的任务吧！”同学们兴奋地大喊：“大力士马永恒，大力士马永恒！”我被迫上桌。半蹲着身体，深深地吸了一口气，脸颊鼓了起来，用力地吹向砖头。我只听到“呼”的一声，但砖头好像对着我。虽然我尽力了，脸颊和耳朵都震红了，但它还是不动。

同学们从来没想过我没把这块砖吹倒，还有谁在？这时，老师为我们想了一个办法：“既然一个人吹不了，那就请我们班的‘五壮士’吹吧！”学生说：“对！大团结大团结，我们就成功了！”我们五个人来到了演讲桌前。砖头似乎在向我们亲密地微笑：“来，来，看你是怎么把我轰下来的？”我们一个接一个的哽咽着喘着气，脸颊肿了起来，吸奶的力气也吹起来了，但砖头却稳如泰山，仿佛在嘲笑我们：“你们男生能把我吹倒吗？”真是好得不能再好了，哈哈."

我们一个接一个地被难住了。我们皱眉的时候，老师很自信的说：“我有办法制服这块砖。”这时，大家的目光都转移到了老师身上。老师拿出准备好的信封，放在砖头下面。我们用好奇的眼神盯着老师，心中疑惑：信封里会有什么法宝？是信封风扇吗？没有！吹不出来能不能扇下去？我们猜不出老师有什么秘密武器。只见老师半蹲着，往信封口吹气，信封慢慢膨胀起来。砖头紧张得一步一步往后退，最后倒了下来。教室里掌声雷动.

“让我试试，让我试试！”一双小手高高举起。每个人都像老师一样做。"?解脱？化痰祛瘀粉淮不是伪晃h-task文件，而是n-task？爬山？南苍没贴出剑？剑

这个游戏不仅有趣，还告诉我们一个道理：人不仅要有勇气，还要有计划，否则一事无成。

【第6篇】小学五年级作文：砖头和高楼

很久以前，在一个城市里，有一座砖造的高楼。这座高楼如此之高，以至于它直冲云霄。它与砖块和谐相处，没有争吵。

这一天，一群人来到高楼前，看到了它，称赞它：“哇！多高的建筑啊！好壮观！真的雄伟！”楼里还是很谦虚的，说“没什么。世界上有那么多比我高的建筑！我什么都不是。”

然而几天之内，人们越来越称赞它。高层建筑经不起虚荣的诱惑，逐渐变得傲慢。它忍不住向内置的一块旧砖炫耀：“嘿，你们这些小家伙，根本比不上我。你太卑微了，不能上我，你不够格！”

砖头很生气，训斥高楼：“你不能批评我们，因为你是我们一个个造出来的！”高楼大怒：“你们这些无关紧要的东西，快出去！''

“哼，走吧。看看没有我们它会怎样。”砖头生气地说。

之后砖块一个个散开，高楼惊恐地说：“啊？我和我的身体是怎么变小的？”但当然没人告诉，最后高楼不见了，只有一堆堆砖头。

就这样，高层建筑因为骄傲而从世界上消失.

【第7篇】砖头和高楼作文400字-小学五年级作文

很久以前，在一个城市里，有一座砖造的高楼。这座高楼如此之高，以至于它直冲云霄。它与砖块和谐相处，没有争吵。

这一天，一群人来到高楼前，看到了它，称赞它：“哇！多高的建筑啊！好壮观！真的雄伟！”楼里还是很谦虚的，说“没什么。世界上有那么多比我高的建筑！我什么都不是。”

然而几天之内，人们越来越称赞它。高楼经不起虚荣的诱惑，渐渐变得傲慢起来。它忍不住向一个自己砌的老砖炫耀：“喂，你们这些小家伙，根本比不上我。你太卑微了，不能上我，你不够格！”

砖头很生气，训斥高楼：“你不能批评我们，因为你是我们一个个造出来的！”高楼大怒：“你们这些无关紧要的东西，快出去！''

“哼，走吧。看看没有我们它会怎样。”砖头生气地说。

之后砖块一个个散开，高楼惊恐地说：“啊？我和我的身体是怎么变小的？”但当然没人告诉，最后高楼不见了，只有一堆堆砖头。

就这样，高层建筑因为骄傲而从世界上消失.

林：五年级

【第8篇】砖头的故事1000字

一座城市里有一栋老房子。

因为太老了，除了无家可归的人，没有人愿意住在这个地方。这座老房子是由许多砖建成的。其中一个砖总觉得自己没地位，就抱怨“我怎么没地位？”要知道，我是最漂亮的砖头！那些工人把我放在这样一个毫无价值的集体里，简直是‘大材小用’！"

“孩子，你怎么这么生气？”一棵老松树对它说：“离开集体，你就是一块无用的砖，不能为别人做贡献。”“人？”布里克冷笑道，“他们只是创造了我们，他们不是世界的主人。”老松树一听，深深叹了口气。

有一次，砖头碰巧看到一栋房子被拆了，那些散落的砖头被扔在卡车上。“他们会去哪里？”砖块自言自语。一只大雁听了，对它说：“我曾经看见王家花园的墙上砌了一堆砖。”“多好啊！我要是有这么好的待遇就好了！”

几年过去了。

但这几年砖头都沉迷于遐想，幻想着有一天也能变成同样高贵的东西。

有一天，砖和同伴组成的集体——房子真的被拆了。在拆除过程中，砖块因恐惧而颤抖，这一切都是因为锋利的铁耙在水泥缝里“砰砰”作响。当砖头被扔进卡车时，是多么兴奋和紧张啊！

这时，砖头听到一个人问：“送哪个猪圈？”对方回答：“城东猪圈。”砖头们听了，立刻反应过来：“猪圈？那不是又脏又臭的地方吗？我在那里做什么？我真的亏了！”

砖头很难过。它默默的等了七年，结果却是这样！

在去猪圈的路上，砖头对自己说：“放弃吧，我不会去那个肮脏的地方。”于是它跳下卡车，滚到路边，变成了一个普通的“石头”。

从此砖头周围没有了集体温暖，感觉很无奈。孩子踢来踢去，直到伤痕累累；汽车不停地碾过它，直到它散架。最后，它破碎的身体被一群调皮的孩子踢到了一个房子的角落里，慢慢烂掉了。在它腐烂之前，它烦恼地叫道：“啊！没了！没了！所有美好的时光都只是过去！”砖头用尽全力哭喊。它不去想别的，自责的感觉占据了砖头的整个思维。它一遍又一遍地喊，直到完全腐烂。