五年级小制作作文指导（30篇优秀作文）

【导语】小制作作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的小制作五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是小制作作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我的“小萝卜”_我的小制作风筝作文600字

周末，我妈妈带我去商店买风筝。可惜风筝卖完了，我没买。我突然想到了一个好办法——放风筝。

回到家，我找到一块方形的风筝布，拿出一支水彩笔。我先用铅笔定形，但是要画什么呢？我想了想，突然目光落在妈妈买的一堆萝卜上。我拍拍脑袋，对！我会画萝卜。于是，我开始了我的杰作。首先，我用铅笔在风筝布中间画了一个大萝卜。然后，我在大萝卜的两边画了两个小萝卜，以明暗的形式。这些萝卜指着我，好像在对我微笑。然后，我用勾线笔勾出了轮廓。画面准备好了。是时候开始画画了。我先把红脸颊的萝卜涂上，再涂上绿叶。“哎呀！”太用力，不小心把风筝布弄断了，怎么办？家里只有一块布，不可能重新粉刷。这时，我灵机一动，迅速找到一张白纸，用画的本来颜色画了出来。然后用胶带粘在破损的地方，粘起来。修好后，我们看不到风筝布断了。然后，我画了胡萝卜。但是风筝布还是太空了，我就从旁边画了几片飘落的花瓣，空中画了几朵白云。经过一番努力，我的风筝完成了。我满心欢喜，拿起胡萝卜出门了。可惜外面阴天。好像你不会放风筝。我看着手里的胡萝卜，它似乎在安慰我：“明天我们出去玩吧！”

这是我第一次自己画风筝。虽然没有商场里卖的那款精致，但我还是很喜欢。我希望有一天我能放风筝。

作者：马子跃

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第2篇】第一次科技小制作活动作文500字-小学五年级作文

今天老师布置了一个任务，让我们做一个有技术含量的小制作。一周内交上来。这是我第一次接触这种东西。我想了想也不知道怎么办，只好在电脑上搜了一下，但是都很难，我也不可能知道！看到一个有手电筒的网页。但是我对电一窍不通。我不得不问爷爷。

爷爷让我带一节电池，一根电线和一盏灯。我真的不明白他在干什么。我翻箱倒柜，终于找到了。爷爷对我说：“现在是见证奇迹的时候了。”爷爷先把电线绑在灯上，然后把灯放在电池的一端，再把另一根电线放在另一端。这样就亮了。“哇，太神奇了！”我惊喜地哭了。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你仔细观察周围的一切，你就会发现一些东西。”

我知道怎么打开灯泡，但我真的绞尽脑汁想接下来该怎么用手电筒。接下来的三天，我一直在思考这个问题。但还是徒劳无功。爷爷说：“没关系，只要你努力。”我知道爷爷在鼓励我。但是我实在想不出来。我不得不让步。我做了一个简单的东西给老师。我的心很不愉快，因为我害怕困难。

虽然没有成功，但我从中学到了知识：如何导电。这次活动给了我很多启发。

山东省潍坊市临朐县野苑镇瓦子村瓦子小学五年级：张凤起

【第3篇】我的小制作作文600字 烘焙饼干记

暑假的某一天，阳光灿烂，我的心情像屋外的太阳一样热。因为今天妈妈要带我去城里参加烤饼干的活动。

当我来到市中心的活动中心时，那里已经挤满了人。我和妈妈赶到前台询问活动流程。听了工作人员的大致介绍后，我和妈妈迫不及待地来到烤房。我们一进烘房，各种器皿和食材就摆在我们面前。

就在我一个个问妈妈这些设备的名字的时候，一个高大的饼干师傅站在我们面前。她笑着对我们说：“今天我带大家去做饼干。”在她的指导下，我们把黄油和糖倒进一个大铁盆里。然后我拿起搅拌机继续搅拌黄油和糖。大概搅拌了五分钟，手臂酸酸的，很累，心里不禁在想：搅拌多久？为什么吃饼干这么难？我妈已经理解我的想法了。她赶紧拿起手机笑着说：“小饼干匠，对着镜头笑一笑，让我妈给你拍一张工作照！”我笑了两声后，更加用力的搅拌。

这时，饼干师傅对我说：“你看！黄油和糖搅拌均匀了。现在倒入面粉，继续搅拌，我们就可以开始做饼干了。”听了她的话，我更加努力了。不一会儿，我就把他们搅了。接下来，我开始挑选自己喜欢的饼干模具，包括雪花、爱情、小狗、眼镜.按照饼干制作人的要求，我把刚刚调和好的所有食材放进饼干模具里，看了看刚才的一块大饼干，现在已经变成了雪花，爱情，小狗.我很激动。饼干制作人也对我说：“现在我们要烤饼干了，小心会烫！”我小心翼翼地把饼干放进烤箱，以免它们弹出来。

十五分钟过去了，烤箱发出“滴答”的声音。我戴上手套，拿出饼干，我们边数边吃。我妈赶紧拿出手机，拿着我的饼干照了张相。自己做的饼干真的又香又脆，努力得到的水果最甜。

【第4篇】小学生作文我的小制作700字 南瓜灯

星期五，我们老师给我们布置了一个“魔法”任务——，做南瓜灯。

第二天，我和妈妈去超市挑了一个又大又圆的南瓜，等爸爸处理完店，我们就可以回来一起做了。晚上，爸爸回来了，家里的工具我都准备好了。于是，我们开始做。“滴答，滴答……”时光流逝。突然，12点了，这个时候，爸爸终于看完了。那个南瓜灯眼睛大，嘴巴大，更奇特的是它还有坚固的牙齿和花状的顶盖。然后，爸爸关了灯，把蜡烛放进去，点燃了它。原来可爱的南瓜灯突然变成了可怕的南瓜灯，在黑暗中对你诡异的笑了笑。

星期二，我把南瓜灯带到了学校。同学看了，说我做的不错。老师看完之后对我的南瓜灯赞不绝口，考上了年级比赛。

周四再去看我的南瓜灯的时候，发现已经干了，还裹着蜘蛛网。突然心情由晴转多云，一下子跌入谷底。

回到家，正要告诉妈妈，突然发现桌子上有一个比以前更大更圆的南瓜。我妈又买了一个南瓜，现在我夺冠的梦想终于实现了。我迅速拿起南瓜，开始雕刻。爸爸出来说：“我来刻！你的雕刻会划破你的手！”我立刻拒绝了父亲的话，说：“你不用来了。上次是你干的，这次轮到我了！”说完，我立刻结束了双手。我会用笔画出南瓜灯的脸，然后雕刻主要的地方，然后得到小细节。因为最后一次看到父亲的手法，我吸取了经验，同时也知道了哪些地方要小心。于是我把它做得像竹子一样，不一会儿就雕好了。快看！我刻的南瓜灯很“鬼”！一个不知名的生物正在咬他的嘴，他的眼睛紧紧地盯着下面，害怕食物会逃跑。我也尝试过领航蜡烛的效果：黑暗中的南瓜灯残忍地咬着猎物，很吓人，很神秘。

周五，也就是我们期待已久的万圣节，我把辛苦的“新工作”交给老师，老师说：“这次比上次好！非常完美的作品！”我心想：不管你拿不拿冠军，努力就好！

【第5篇】我的小制作作文700字-小学五年级作文

我的小生产李，福建省漳州市南靖县山城中心小学5 (2)班。看，那个在微风中轻轻摆动，发出悦耳声音的东西是什么？那是我做的小系列钟。

它发出的声音难道不美吗？是不是很精致？如果你想知道它是如何制作的，请把你的眼睛转向这里！

我蹑手蹑脚的进厨房找爷爷的奶瓶喝剩下的口服液。我翻遍了所有东西。但是，也有意想不到的事情，平日里总是映入眼帘的空瓶，今天却消失得无影无踪。但天无绝人之路，空瓶在我脚下。

我高兴地拿起几个空瓶，找了一张纸板和一根两米长的细线，忙了起来。

我第一次来到水池拿起洗洁精，倒进脸盆里。然后我打开五个瓶子的盖子，打开水龙头，把瓶子里里外外洗了一遍。

我把纸板切成一个圆圈，在上面钻了五个小洞。然后在中间钻了一个洞，穿了一根线，可以挂在线上。

我把洗好的瓶子拿出来的时候，一只狗啃着泥，把瓶子都摔成了碎片。只好“侄儿灯笼三三三五四不变”。

这种折磨耽误了很多时间，要赶紧动手。

我拿起一个小瓶，装了少量的水。他拿起另一个瓶子，装了比前一个多一点的水。这样，连续灌装五瓶，形成“1、2、3、4、5”五个音。

用绳子把瓶子绑好，挂在纸板上，就是一个精致漂亮的风铃！

反正动不如行。你应该是其中之一。

通过这个制作，我明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理。

讲师：吴莉莉

【第6篇】我的小制作700字

今天上课，在魏老师的带领下，我们进行了一个小制作活动，同学们的兴趣就更不用说有多开心了。根据我带来的材料，我做了一个洋娃娃，一个可爱的洋娃娃。你想学吗？我来告诉你。

制作娃娃的材料很简单。废布也可以用塑料代替。)，乒乓球，白纸，胶带，水彩笔，剪刀等。首先，把乒乓球放在布的中央，反向包裹，用线扎紧，这样娃娃的头和身体就已经成型了。包着布的乒乓球被用作娃娃的头。娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴用水彩笔画在一边，画了两张红脸。头发是用黑色水彩笔在上面画的。当然，头发的形状是可以自由展示的，想画什么形状都可以。接下来，用剪刀在布的两边剪两个孔，用剩下的布把两臂卷出来，装在两个剪好的孔里，用针线缝好。然后，用剪刀把白纸剪开，双手用胶带粘在两臂下端。最后用剩下的布把腿包起来，用线缝好，装在身体后侧，让腿自然下垂。一个可爱的洋娃娃呈现在我们面前，友好地向我们问好，无私地向世界传递快乐。把手放在洋娃娃的怀里。娃娃还能动，向你招手一会儿，挥一会儿“bey-bey”。看起来很可爱！嗯，你为什么不也试试呢！试着发挥你的想象力，也许你能比我做得更好！

教室里很热闹，学生们的小制作五花八门。学生们兴奋地向魏先生介绍他们的小作品！

通过这次小生产活动，培养了学生的动手动脑能力，丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，很开心！

【第7篇】我学会了做小桔灯_我的小制作作文700字

这个周末，我们老师布置的作业是做一个喜欢的手工制品。“你可以是一盏小橙灯，一个面具，一架飞机……”老师说。学生们正在谈论他们想做什么。这时，一盏小小的橙色灯出现在我的脑海里。对！我会是一盏小小的橙色灯！

放学回家，我赶紧问妈妈：“小橘灯漂亮吗？”我妈摸着我的头笑着对我说：“小橘灯晚上发光，很漂亮。我小时候常做小橘灯。”于是，我决定做一个小橘灯！

我准备了一些又大又直立的橘子。橘子上有枝叶。我想用这样的橘子做成的小橘灯一定很漂亮。我还准备了一把锋利的刀，一些竹签和铁丝，还有一支蜡烛。等事情准备好了，我要大吵一架。

我很紧张，心像兔子跳一样激动。首先我把刀横着插进橘子之间的缝隙，然后转过身，时刻注意不要把里面的果肉切掉。橘子皮剥下来，中间的排骨要切掉。一个有枝叶的小盖子准备好了。下一步是做一盏灯。我小心翼翼的把橘子里面的果肉拔了出来，听到一阵沙沙的声音，我很担心，心想：切出来破了皮怎么办？我边吃边吃，就像吃橘子饭一样。吃完后只剩下一个圆完整的壳给橘子吃。多可爱啊！为了让橙色的灯看起来更好看，我打算雕刻一些钻石图案来装饰。于是，我开始用刀雕刻，我很紧张，担心会把橘子皮弄破。妈妈见我紧张，说：“我来帮你。”母亲熟练地雕刻出美丽的人物。“好美！”我一边看一边忍不住尖叫。是时候当把手了。我小心翼翼地把电线插到橘子皮里，一头长，一头短。第一，短端扭在长边，这样两根线就够了。我会把竹竿的长边包起来，把手就准备好了！最后，在橘子皮里面放一根蜡烛。点燃后，我的小橙灯就完成了。

我的小橘灯像个南瓜头，很漂亮！晚上我必须带着一盏小小的橙色灯在院子里走来走去。

【第8篇】我的科技小制作作文900字-小学五年级作文

北京市宣武区北仙阁小学五班四班杨明宇。上个月学校组织我们同学参加了北京第23届中小学生科技节。理工的陆老师让我积极参加这次活动，努力出一部新颖独特的作品。

从那天起，每天放学做完作业后，我就开始认真思考做什么工作。突然，我脑海里闪过一个我之前的想法，就是去年有个混混进了我们学校，想搞破坏，但是被学校老师发现并制服了。另据报道，一些小学和幼儿园也有歹徒闯入伤人。从那以后我一直有一个想法，就是能不能设计一个简单实用的报警装置，在校外人员进入我们学校的时候，能发出警报声提醒接待室的服务员？

对！我做了一个这种报警系统的模型，于是在网上查了很多资料，虚心向父母了解了这方面的知识，让他们带我去电子元器件店买需要的元器件。

经过思考和研究，我决定把这个报警装置命名为《磁、光控校门识别器》。动手吧。我小时候发现了一个动物玩具。这个玩具是一只由光敏电阻控制的猴子。当手挡住光敏电阻，手离开时，会发出声音，但灵敏度很低。

所以我决定用一套高灵敏度的发射和接收光电二极管来代替光敏电阻。因为玩具的工作原理与我的要求相悖，我在咨询老师和家长后，加了一个三极管作为反向器，当有人经过光电二极管时，将电路变成报警器，同时在发声电路上加了一个常闭簧片开关。我们学校的学生通过光电二极管的时候用的是特殊的识别磁卡，因为磁卡会把常闭簧片开关的触点吸走，所以通过的时候不会有报警声。当没有身份证的校外人员进入我们学校大门时，接待室的报警装置一旦通过光电二极管就会发出报警声。

经过反复实验，不断改进，我的《磁、光控校门识别器》终于完成了。看着自己精心制作的作品，内心充满了自豪和成就感。

当陆老师带我们去师大附中参加科技节的展览时，我的作品得到了评委们的高度赞扬。

已经快一个月了，但是我还是经常想，因为只要付出就会有回报。为了让这个作品，我付出了很多努力，真的让我难以忘怀。

讲师：李先生

【第9篇】精美的小制作作文500字-小学五年级作文

那是在一个星期天的早上。周四老师让我们自己做一个小制作，下周二之前交上来。如果我们做得好，我们可以参加展览。周五周六没来。只剩下几天了。赶紧做。

我先找了一双一次性筷子和几个罐头。前面是两个领头的“将军”，后面是回形针、钉子、细铜丝等“小兵”。“武器”剪刀和锤子紧随其后。他们排成整齐的一行休息，准备“战斗”。

准备工作准备好了，然后我们就开始做。首先，挖一个一边一厘米长的方形槽，另一个挖这样的槽。将两根筷子交叉在一起，然后用钉子固定牢固，这样就完成了一个交叉支架。这时，用剪刀把罐头的顶部和底部剪开，只留下中间部分。然后把中间部分切成几个长4厘米，宽2厘米的长方形片备用。然后把回形针串在一起，串成九块。将切好的长方形片包裹在每个回形针周围，注意露出两端，然后用锤子固定长方形片，一个一个就好。用锤子砸的时候要小心。停下来不好。长方形的也要收好，不然砸了就拆了包起来。光是包装药片就花了几个小时。只剩下最后一项了，马上就要成功了。我很激动。我耐心地在十字架两边各钉了两个钉子，中间钉了一个。最后用铜线把回形针和钉子固定好，就大功告成了。我跳了三尺高，漂亮的风铃准备好了！

我把它交给学校后，风铃等作品被展出欣赏。感觉好幸福！

这个风铃提高了我的实践能力，丰富了我们的课外生活。

【第10篇】小制作500字

周三下午老师告诉我一个好消息，说有个小制作大赛，让我带自己的作品参加比赛。所以那天做完作业后，我就开始“动手”。

平时我是书迷。书中很多人物都是我的朋友，尤其是匹诺曹。我对他印象最深，所以想出了做匹诺曹的主意。首先，我首先从材料包里拿出制作皮诺奇的材料。按照说明，第一步是用剪刀沿着粗线剪下皮诺奇的轮廓。第二步是找红色棉线和缝针把皮诺奇的手脚和身体连接起来。注意前后图案对齐，用针和线仔细对齐孔，一个一个固定。穿缝针的时候要小心。刺伤手指是不好的。只花了半个小时就刺穿了这个洞。只剩下最后一项了，马上就要成功了。我很激动。最后，我把牵引线放在皮诺奇的手背上。只要拉一下牵引线，皮诺奇的手脚就会上下波动跳舞。就这样，快乐的皮诺奇准备好了。

看着自己的小制作，内心充满喜悦，也让我觉得一切都需要从小事做起。只有把每一件小事都做好，认真做好，才能成就大事！

【第11篇】精美的小制作

下午第二节课，是英语课。兰老师带我们去自然实验室看精致独特的小制作。

一进自然实验室，我们就仿佛被小巧玲珑的小制作“熏”到了。我们眼花缭乱。我迫不及待地观察到有许多有趣的东西，如荷兰、帆船、太阳能和鸟类家园。其中，石头草莓是我的最爱。在一个洁白如玉的碗里，有几颗用石头雕刻的草莓，上面穿着红色的外套。最让我爱不释手的是我们家洗澡常用的太阳能，外面漆成深绿色，里面是圆柱形的管子，于是我一遍又一遍的仔细观看这个小制作。最让我吃惊的是《我是特种兵之火凤凰》里女兵穿的迷彩服，前面有个射击孔。战斗时，大炮可以伸出来。看着看着，眼前出现一幅画面：在硝烟弥漫的战场上，坦克横冲直撞，显示着巨大的威力。

我最佩服的是我们班对荷花的兴趣，上面有荷叶和荷花。脑海里不禁浮现出一幅幅美丽的画面：青蛙在荷叶上呱呱叫，芙蓉姐姐的花瓣完全铺开，露出一朵朵小金莲，那红晕让孩子们的脸通红。

温暖的小床让我停下来看。上面有床头，还有五颜六色的床罩，蕾丝枕头，还有好玩的玩具。我什么都看不见。

小制作真的很精致，很独特！以后我会多做一些小制作，争取每年都做的漂亮精致。因此，我们应该经常锻炼我们的动手能力，以使我们的小作品越来越漂亮。

【第12篇】小制作作文300字-小学五年级作文

奶奶，我饿了。我们什么时候吃饭？”我一边喊，一边坐在餐桌旁，望着碗筷出神。

突然，我发现我手里的筷子像铅笔一样。哈哈，我想马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前，拿起我的卷笔刀，在筷子两端转了一圈。过了一会儿，筷子两边的头变尖了，基本形状已经成型了，我只好继续加工。于是，我拿出画画用的颜料和刷子，把它们变成我最喜欢的绿色，用刷子涂在筷子上，蘸上黑色，轻轻地涂在我切好的筷子尖上。哈，笔尖做好了。我手里拿着这支“大铅笔”，不禁赞叹。

晚上，我妈一进屋，我就迫不及待地拿出了我的大作。“妈妈，看，我买了一支大铅笔。”。“这么久了，你在哪里买的？真的很好”。“哈哈，好好看看，”我自豪地说。“你在看什么？不是铅笔吗？”“这是我的小制作！”妈妈盯着她的大眼睛，开心地伸出大拇指，一遍又一遍地赞美它们。

【第13篇】五年级作文我的小制作500字 我和妹妹做陶艺

3月8日下午，阳光明媚。我和姐姐高高兴兴来到新泾华府参加晚报记者组织的diy陶瓷艺术大赛。

我和妹妹在号牌上签了字，就迫不及待的想参加比赛。我们走到前排坐下。我姐姐看到了桌子上的陶器材料：一个大粘土、一杯水、一根竹签和一把刷子。她很好奇，急于在比赛开始前尝试。

过了一会儿，diy开始了，老师在台上做了演示，才看到他用粘土做了一个单面蛋糕，还有一些小球和一条薄薄的粘土。他像变魔术一样做了一个笔筒。然后是孩子自己动手的时候了。姐姐赶紧抓起一块泥使劲揉，然后放在桌子上，压成单面饼。动作非常熟练，很快笔杆底座就准备好了。然后她用粘土摩擦细条和球，把笔杆做得像个模型。她热切的外表突然吸引了许多摄影师为她拍照。面对众多摄像姐姐，她一点都不紧张。她专注于自己的作品，用刷子刷一些水，用细条绕圈，放泥球。她的作品越来越高，笔杆也准备好了。我仔细看这个管子的时候，有点扭曲，几乎看不出是笔筒，更像是折叠的馅饼。但是我妹妹似乎对自己的工作很满意。她抬起头，一边跳舞一边傻笑。摄影师不停地从不同角度给她拍照。摄影师叔叔看到她的作品，开玩笑说：“小朋友，你是在烙大饼吗？”姐姐很认真的说：“不是，我做了个笔筒。”突然被逗乐了：姐姐做的笔筒真的很独特！

【第14篇】我的日全食小制作400字

科学家推测，今年中国许多地区将出现500年一遇的——天日全食的奇异天文景观。具体时间是2009年7月22日。

爸爸从网上告诉我，肉眼不能直接观察日食，即使只需要十秒钟，也可能导致失明。同时他还告诉我，x光片可以用来做滤镜，安全地观察日食。按照父亲的方式，我找了一张用过的光膜，把白色的塑料圆框装在有米花香味的酒里。根据圆框的大小，我们在x光胶片上进行分割，按照黑、灰、亮白三种颜色，在底部放六个光盘片，然后在白色圆框上设置一组黑、灰、亮白的观察片。呵呵，一副安全观察眼镜就完事了。

7月22日凌晨，我戴着自制的日全食观测镜，得意洋洋地爬上磅秤，耐心等待观看天文奇观。人们带着自己的观察设备一个接一个地来到磅秤前。最后他们都争着用我的观察镜去看，特别是一个老人用我的观察镜拍了好多好看的照片。

【第15篇】制作不倒翁_我的小制作作文900字

今天天气很好，阳光明媚，所以我和妈妈决定呆在家里。但是呆在家里真的很无聊。是一时兴起。不然不如手工做个不倒翁。

我迫不及待地找到了材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个碗、一把剪刀、一张彩纸、一瓶胶水、一些彩笔、纸巾和橡皮泥。

动手吧。首先我妈跟我说，为了让蛋液更自由的流出，我们先摇一摇。于是我拿着鸡蛋扭屁股。我妈看到这一幕，笑着说：“傻姑娘，让你摇蛋。目的是让蛋黄和蛋白质充分融合在一起。你怎么扭屁股的？”听了妈妈的话，我觉得很好笑。摇完鸡蛋后，我拿起筷子小心翼翼地在鸡蛋的尖端戳了戳，但我害怕自己把鸡蛋捏得太紧，刺得太狠。我戳我戳我戳，最后在鸡蛋上戳了个小洞。我放下筷子拍拍胸口说：“还好没戳到。”然后我拿起一把小剪刀，轻轻把洞剪大一点，然后把蛋液直接倒进事先准备好的碗里。蛋液出来后，我用纸巾把蛋壳里外擦了一遍。

接下来，我不知道怎么把橡皮泥放进蛋壳里，就让我妈帮我处理，我妈却说：“刚开始什么都做不了，什么都要自己试。”于是我左右捏了捏，就是拿不准。我以前很想哭，但是我妈看到我想哭就有点不耐烦了，因为我妈脾气暴躁。我一看到我妈有发脾气的迹象，就再也不敢出声，继续埋头在资料里一步一步琢磨。最后，制作了不倒翁的原型。

下一步是装扮不倒翁。我把彩色铅笔切成长方形，然后根据蛋壳的大小卷成倒锥形，再用胶水粘在一起。哈哈，一顶帽子完成了。然而，不倒翁的脸光秃秃的，一点也不漂亮。于是我拿起一支铅笔，把眉毛、眼睛和嘴巴画在蛋壳上，然后用勾线笔画出轮廓，再用彩色铅笔画出主色。“哇！”太美了，我妈说：“给不倒翁起个名字吧。”我点头表示赞同，于是我把我的英文名vicky写在了不倒翁的帽子上。看，多可爱的小“维基”。

虽然遇到挫折时有退缩的想法，但在妈妈的鼓励下成功了。别提有多开心了！以后我会多尝试，争取更好！

【第16篇】一次小制作作文400字-小学五年级作文

有一天，兔子遇到了大象，大象看着兔子说：“你这个小东西，我要用一只脚把你踩死。”兔子说：“好吧，我去找所有的小动物，跟你比较。”

兔子找到了小猪、老虎、母松鼠、小松鼠、斑马和狮子，然后做了一个大跷跷板。当他们站起来时，跷跷板是平的，这意味着他们和对方一样重。大象骄傲地说：“你没有我重。你做不到。”。这一切都被一只鸟看到了，它说：“我来试试。”说着站了起来。这时，跷跷板沉向兔子。兔子好奇地问：“为什么一只很轻的鸟来了，跷跷板就沉了？”小鸟对他们说：“人越多力量越大。有可能一件小事就能起到很大的作用。”“哦，我明白了另一个道理。”大家异口同声地说。

【第17篇】手工小制作作文600字 巧手集结号

手工小制作作文600字 巧手集结号

"今天，我们的主题是用金属丝绑一个美丽的虹膜."老师手里拿着一个铁丝、珠子、纱布做成的虹膜。“等你做完了，可以给在家忙了一天家务的妈妈，让他们开心。”我参加了东坡路小区的巧手组装活动。

然后每个老师开始分发工具，包括四根金色的铁丝，两根粗的、长的、两根细的、短的，一根绿色的铁丝，一根特别长的彩色铁丝，一根黄色的纱布和一根紫色的纱布，一把共用的剪刀和一些共用的线，一根绿色的塑料棒，一人一根，还有三种珠子，一种是透明的，另一种是颗粒状的

“接下来，我们要做一只小蝴蝶的翅膀，用金线，粗而长做前翅，细而短做后翅。先把线弯曲，然后绕成一个圈，再让它穿上“小礼服”，也是纱布。最后用铁丝几下，一只小蝴蝶的翅膀就这样完成了。赶紧动手吧！”老师讲完后，看了我们一眼。然后我们就开始做了。我们左右摇摆。过了一会儿，两对美丽的翅膀出现在我们手中。我做的前对翅膀是淡黄色的，后对翅膀是紫色的。

“然后，我们在特制的彩色长铁丝两端绕了几圈，做了小蝴蝶的触须，把珠子放进去，然后试着把这部分和小蝴蝶的四个翅膀结合起来。”老师说。

当我认为很容易的时候，我不能用一根线和翅膀把它绑在一起，所以我试着去做，成功，一次完成。然后让老师帮我用布一样但是很粘的绿色胶带把绿色的塑料棒粘在小蝴蝶身上，一朵漂亮的蝴蝶花就完成了。

我觉得这个活动很有意思。手工不仅仅是靠一件事来完成的，比如折纸、铁丝，还可以通过多件事一起完成。

【第18篇】我的小制作作文600字-小学五年级作文

我的小制作谢莉莉，广东省深圳市平地街一小学五(2)班

我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上点缀着几朵薰衣草野花，边上镶嵌着五颜六色的蕾丝，真好看！

我来介绍一下我的代表作的诞生吧！

说起来，还是巧合。有一次我妈在店里买了一盒冰红茶，别人给她找了很多硬币。妈妈没说硬币难留易漏。让我替她留着吧。我家里也没有存钱罐。可以放在哪里？我很担心，嗯？美术老师要我们回家做个工艺品，第二天就交了，不如做个存钱罐。

渴了，先喝一瓶冰红茶！我正要把空瓶扔进垃圾桶的时候，突发奇想，用它来做。不是很好吗？好是好，但是脖子太小，放钱拿钱不方便。是的，我切断了瓶颈，留下了中下部。这么粗暴，怎么给老师一个工作？只要在上面放些花。然后去找？我要剪掉我旧衣服上的花和我破袜子上的花边。

怎么设计才能更漂亮？我先用紫色纸板剪了一个梯形，把花边放在梯形的底边，变成台灯盖，然后剪一个圈，盖上封条，做一个活动门，方便放钱和拿钱。

然后在瓶子上贴一些花，最后用彩笔在纸板上画彩虹、小鸟、蝴蝶。这不是我的存钱罐一幅绝妙的工笔画吗？

可惜到现在还很宽敞，因为我的零花钱没交！整个物业才十三块钱。

但是，有一块最珍贵的钱，你百分之百没见过。正面是毛主席半身像，背面是杭州西湖。

讲师：彭中成

【第19篇】我的小制作600字

在我们的生活中，除了上课，课余时间就是玩捉迷藏，跳绳，骑自行车，荡秋千。多无聊啊！要是我会踢毽子就好了。于是，我决定做一个毽子。因为听我妈说她会踢毽子，我可以向她请教。要知道，在我的生活中，我做过很多小制作，但是我不需要和他们一起玩。不过我做的这个小毽子让我特别喜欢。从那以后，我就迷上了毽子。

我记得我快要做毽子的时候，我隐约记得我妈曾经对我说：“做毽子，要用羊毛、铜线、细线、剪刀。”我带了点毛线，在外面买了一根铜线，给奶奶带了一根细电线，然后拿了一把剪刀。就这样，一切都完成了，我很开心。我兴奋地说：“哈哈，‘八’字是撇号。”妈妈路过，问我怎么办。我仿佛把毽子做成功了，骄傲地说：“我要做毽子。”妈妈说：“那你要努力。”

我先捡了毛线，不知道怎么做，就问我妈。问完之后，我就开始做了。我先把毛线折成一个一分米左右长的一块，就这样一直折成两半。当折叠到一定程度后，我用细铁丝把它绑在毛线的中间，扎得很紧。把剩下的细电线绑在铜线上，或者扎紧。最后，我用剪刀剪羊毛，成了一个毽子。当我完成时，我迫不及待地想踢，但我踢不动。

虽然不会踢毽子，但还是要慢慢学。虽然这个毽子不好看，但是我很开心。

【第20篇】一次小制作——我的第一个雪人

周六，我做了一个小“雪人”。

因为广东不下雪，我用橡皮泥堆了个小雪人玩。先选一些红色橡皮泥(因为没有白色)做成头身，然后用绿色橡皮泥揉成长方形帽子，中间用黑色橡皮泥揉成细条，用刀切成帽子图案。然后用粉色橡皮泥包住它的脖子，让它变长，充分体现“围巾”的风采。拿两根牙签做它的手。《小雪人》完成了。很可爱。它有一个大脑袋，长长的手和炯炯有神的眼睛，全神贯注地看着东西。爸爸妈妈都说我的小雪人很好看，做工很精细。我拿着相机拍了下来。但是，因为太兴奋了，不小心坐在茶几上的小“雪人”上，把它压扁了！我赶紧跳起来回头，“哎呀！”我看到小“雪人”变成了一个球！“哇——！”我放声大哭。爸爸妈妈催我赶紧修好。我想：小雪人已经受了重伤，我要去修。这不是幻想吗？所以，我只好做了个“坟”，埋了。我用丢弃的橡皮泥把损坏的小雪人包起来，做成一座小山，红色的橡皮泥当花，绿色的橡皮泥当墓碑，上面画着一个哭哭啼啼的表情“555”。我把小雪人的坟墓放在我的书架上，这样我就可以经常看它。

我会记得你，我的第一个“雪人”！

【第21篇】小制作作文500字 我玩硬陶

小制作作文500字 我玩硬陶

上周一，我和妈妈去新文化宫学习。下课后，我遇到了一家粘土店。我求妈妈带我去玩，妈妈却说：“我有时间就带你回去，好吗，宝贝？”我只能说：“好吧。”这个星期三，妈妈对我说：“宝贝，我今天有时间。你要去哪里玩？”我回答：“当然，我会去新文化宫的泥塑店。”我妈开车的时候，我一直喊“快点，快点，快点！”终于到了。

一到那里，我就冲到楼上，跳到商店前面。过了一会，我妈来了。进了店，看到几个整齐的桌子，数不清的彩泥，各种各样的装饰品。我妈给我拿来一本书，说：“你先看。”我看了一会，马上决定做手链。我选了三种颜色，紫色，粉丝，橙色。搓成长条，一起卷成三色条。把他们的头尾连在一起，然后饶有兴趣的跑去玩空气泥。就在我想玩的时候，我妈打电话给我：“你觉得这个手镯烤好了就可以拿走了吗？”我也想这么说。回来就放不到手了。真的有点小。我稍微扩展了一下，想跑着玩。我妈又给我打电话：“这个手链边缘太厚了。”我不耐烦了，跑过去说：“你来，你到那里来！”妈妈说：“好吧，下次就不带你了。”我想来，但觉得不值得，就跑回去重新开始做。但是去掉一些粘土，就太小了。把它做大，边缘有弯曲的曲线。花了很长时间才修好。我说：“这次，我可以一直玩。”母亲叹了口气，说：“随你便！”我妈小声说：“这孩子。”

刚玩了一会就走了，期待下次再玩。

【第22篇】难忘的那次打高尔夫球_我的小制作作文600字

寒假期间发生了很多事情，但最让我难忘的是自己建了一个高尔夫球场。

有一天，我在竹林里玩的时候，发现了一根看起来像高尔夫球杆的竹竿。它既不长也不短，不厚也不薄，正好适合打高尔夫。我把这个想法告诉了安和，他们都同意我的意见。

我们找到了一块平地。每个人都有责任找到一些东西。奇奇负责找到合适的瓶子。我负责寻找小圆松果。一个安歌人负责寻找竹竿。

一切准备就绪。奇奇找了一个装药丸的小瓶子，安找了两根长度刚好的竹竿，但是底部是直的，高尔夫球杆的底部是弯的。我该怎么办？没关系，随便拿个火。奶奶在烧水的时候，安安哥把棍子的底部烧了一会儿。加热后他踩着下面热的部分慢慢弯下腰，呵呵！一个好的高尔夫俱乐部就出来了！就像我在迪卡侬看到的，就是迪卡侬是金属做的，这个是竹子做的。无论什么是好的，无论如何，对我们来说，我们尽力了！

我发现了一些比瓶口稍大的圆形松果。

所有材料都准备好了。准备建造自己的高尔夫球场吧！我们先找了一块平地，挖了个小坑，把瓶子埋在里面，只留下瓶口放松水果，在1.5米左右挖了个小坑作为终点。我们还找到了一根细木棍，把一张红纸做成三角形，放在细木棍上，在终点旁边放上“小红旗”作为标志。

我们的高尔夫球终于打完了！让我们来玩吧！

轮到我了！轮到我了！我拿了根棍子，指着球，用力挥了挥，唉！真可惜！我发球失误了！不不这是第一次。第二次准备好了，用力挥棒，球飞出去了。它真的飞出去了，飞得无影无踪.

【第23篇】手工制作圣诞树_我的小制作作文400字

离圣诞节只有一天了。虽然这不是我们的中国节日，但我非常喜欢圣诞树的形状。所以，我打算手工制作一棵圣诞树。

当然，方法是在网上找到的。根据视频，我把一张正方形的纸上下左右折叠起来，然后让正方形交叉成菱形，然后两边合并成一个小菱形。折叠钻石的两面，正面和背面。展开一边，沿着中心线翻过来，把多余的折回去。双方都是如此。折叠后，将完成的图形左右两边的顶部、中部和底部切开，切出六个三角形，然后展开，圣诞树的一部分就完成了。

剩下的就很简单了，折一颗星星，涂上黄色，或者直接用星纸折一颗星星，最后贴在圣诞树顶上，就完成了一棵圣诞树。

圣诞树又小又可爱，作为家里各个地方的小装饰品，很漂亮。而且做起来很简单，试试吧！

【第24篇】我的小制作作文500字 做胸花

“哇！今天是星期五！有班级就有班级特色！”

今天是周五，下午有专题课。不知道是什么课，所以很期待下午的课。午饭和午休后，家庭委员会来了。我满怀期待地看着他们。还是止不住内心的好奇，我去找一个阿姨问：“阿姨，我们今天要做什么？”阿姨跟我解释说：“我们今天要做贺卡和胸花。”听了这句话，我很激动，因为我最喜欢做手工的东西！当你做的时候，你可以冷静下来。我觉得是一种享受。

是时候做胸花了。教我们做胸花的老师先简单介绍了用ppt做胸花的步骤，做了个蝴蝶结让我们看看。最后，家庭委员会发完材料(花草)后，我们来做。

我先拿出一个根上有两朵花的兰花。他们像双胞胎一样生活在这片土地上。但是我不得不把他们分开，因为他们相距太远，直接做不太好。我拿出一根像柳条一样长的祖母绿植物，折断了下面的部分，只用了上面大约十厘米。最后，一个扇形叶片被分成三块。是时候把他们三个结合起来了！我把它们分成三层来组合。第一层，前面一层是花，第二层是柳条，第三层是扇叶。最后做一个领结，用绿带扎几下，就完成了一个胸花。我看完之后才知道这是妇女节送给妈妈的礼物。

这份礼物虽然不太好，但也是我对母亲爱的象征。这个胸花代表着妈妈永远美丽如花，永远微笑如花，每天开心快乐，抹去工作上的所有烦恼，永远年轻如花！

【第25篇】小制作作文600字-小学五年级作文

湖北省咸宁市实验小学五(9)a班

今天老师布置作业的时候，让每个学生周末在家做一个“小制作”，写下制作过程和体会。我来介绍一下我的制作流程和经验。

回到家，我开始思考该怎么办。突然看到对面桌子上有一个空的矿泉水瓶，于是灵机一动，心想，我可以把这个瓶子变成花瓶吗？于是我把这个想法告诉了父亲，他也同意了，说是个好主意。他先帮我用剪刀把空瓶的瓶口剪下来，然后递给我。拿了剪刀之后，我做的第一件事就是把瓶子的上部剪成一条垂直方向一厘米左右宽的长条，然后用手把一条条的塑料条卷出来做成螺旋状的花瓣，然后美化瓶子的下部。在瓶子上贴上从年画上剪下的美丽图案。

我要开始做花了。我打算先用塑料纸做一个花心，然后在花心中间插一根用来吸奶的长长的小塑料管。我先在白纸上画两个花瓣，然后用自己喜欢的颜色把花瓣涂上，贴在花心旁边。然后我用绿金纸把它们切成叶子，贴在花下面。然后我重复前面的方法，一朵接一朵的做出不同颜色的花。我一共做了五朵花，远远的看。最后，先把花插在做好的花瓶里，然后一个——的小花瓶就完成了。我花了三个多小时做这个看起来简单但不容易做的小制作。

你会做吗？我希望你的花瓶比我的漂亮！

【第26篇】糖画_快乐的小制作作文500字

唐华，我见过很多，吃过很多。不过我是第一次上轿子——。今天，我要做我自己的唐华。

来到门口，我闻到了一股独特的麦芽糖甜味，是从教室里出来的。我想知道我在做什么。我受不了这种好奇心，迫不及待地想推开门。哦，我在演唐华，我突然明白了。

当我走进教室时，我看到桌子上放着各种各样的工具，比如铁勺子和竹签。唐华的主人已经穿上工作服，在那里等了很久。师父先给我们示范：先舀一勺焦麦芽糖。然后在黑板上画出你想要的。大师很快画出了一条栩栩如生的龙，一气呵成。之后，在竹签上放些麦芽糖，放在唐华上，用铁刀压下去。最后，用铁刀把唐华撬下来，一个唐华就搞定了。师傅的速度真快。我们大吃一惊，左耳进右耳出。

最后，轮到我了。这时，我的心情紧张、激动、不安。我的手心已经生了很多冷汗。我的主人把铁勺子递给了我。我觉得好像有一座山压在我身上。我非常紧张。我的手在发抖，我不知道该怎么办。啊！我不小心在一个地方掉了很多糖。所以，我更加小心，生怕有什么闪失。我急中生智，拔出了手枪。嗯，还不错。看到这个自己做的唐华，心里比吃蜂蜜还甜。

然后就是品尝时刻。当我咬的时候，一股甜甜的味道包围着我的心，一首甜美的华尔兹在我的舌头上跳跃。

【第27篇】小制作作文400字 制作生态瓶

小制作作文400字 制作生态瓶

今天打开笔记本看作业写完了没有。“做一个生态瓶，下周一带过来。”我大叫。生态瓶！不就是一个装满生物和非生物的瓶子吗？简单，简单！你知道我最喜欢diy！

动手吧！我找遍了全家，终于找到了一个超大的矿泉水瓶。要知道，生态瓶和生态瓶都离不开“瓶子”！我拿着“奖杯”来到妈妈面前，说：“妈妈！帮我切瓶子，我要用！”妈妈点点头，拿起刀，在瓶子上划开。“滋，滋”之后，瓶子就“碎”了！我妈最好！

我拿起下面的部分，把伞“扛”到院子里的一个大花盆里(石头的，几十年前的东西，超重了)，用铲子把土铲到矿泉水瓶里，跑到另一个闲置的花盆里，用力一拉，连根拔起一根杂草，和土一起放进瓶子里。嗯？怎么这么痒？啊！两个“小笼包”哦不，我早上逃回屋里，把蚯蚓都托付给亲爱的爸爸，唰的一声跑到卫生间洗！

洗完澡，我赶紧去看我的生态瓶：先生(小姐)生物蚯蚓，草，非生物：土壤和水。哈哈！你完了！

这个生态瓶不仅完成了我的作业，还大大提高了我的动手能力。我敢用手拔一整株草，所以不怕脏。

【第28篇】小制作做成了作文600字-小学五年级作文

这个小系统是由

海化小学

类别3 (3)

胡一成

今天美术老师给了我们一个巧妙的回家作业——小制作。感觉既新奇又紧张，因为这是我第一次做小作品。

回到家，心里很开心。然后他开动脑筋，仔细思考，终于想出了一个蝴蝶标本的小作品。在妈妈的帮助下，我找到了制作蝴蝶标本的道具，一盒别针，一个泡沫块，一只精致的蝴蝶。我先在桌子上放了一盒别针和一个泡沫块，然后摊开一只蝴蝶的两只翅膀，小心翼翼地放在泡沫块上。妈妈用图钉把小蝴蝶钉在泡沫块上，然后拿起镊子，轻轻地梳理，拨弄着小蝴蝶的脚和翅膀。制作了一个蝴蝶标本。但是.当我看到它的时候，我惊呆了。原来，我把蝴蝶标本的触角上下毫无对称，多难看啊！我急得额头渗出了细小的汗珠，蝴蝶的眼睛盯着我，仿佛在嘲笑我：“哈哈！一切都被抛弃了，什么都没做！”我很沮丧。我妈看到了，就说：“别灰心。可以重新调整触手的位置。这样不好吗？”我好激动，真的是“另一个村子”！这次，我小心了。在妈妈的帮助下，为了让标本更精致，我把每个部分都布置好了。最后做了个精致的标本，我吁了口气。我们把蝴蝶标本放在大瓶子里，看着瓶子里的蝴蝶标本。我和妈妈脸上都露出了满意的笑容。

我很认真的享受我的第一部制作，很开心。虽然标本是我和我妈做的，但是曲折和美好的场景让我回味无穷。

【第29篇】棋画_我的小制作作文300字

“hu——”微风吹过，柳树摇曳，有一张桌子和一把椅子，你在干什么？原来，我在这里！

拿出跳棋，准备下象棋。放个什么形状？哦，对了，红棋排列成菱形，中间没有棋，黄棋拿出来排列成5颗黄星；绿棋放在杆子里，桌上摆着黄棋。一个全新的“红旗飘飘”准备好了。

不料一阵风吹乱了“红旗飘飘”。“我能怎么办？”

然后，棋布被风吹走了，小鸟叽叽喳喳好像在嘲笑我。

这时，我灵光一闪，掏出口袋里的刀，把树枝砍下来，削尖，把后面的尖端削平，让整个树枝变细。

一支笔写完之后，我把棋放在盒子里，把桌子挪开，在地上放一个棋盘，摆好。过了一会儿，红旗又飘动了。我搞砸了，又做了一只蝴蝶。蜻蜓…

棋画做好了，我玩了很多花样；飞机。橘子。口琴.

【第30篇】我爱小制作作文300字-小学五年级作文

特别喜欢做一些小制作，有些是自己想出来的，有些是从书上看的。

我喜欢读书。《中国少年百科全书》在《宇宙与科技》里看到一个小灯笼。看完之后，我决定做一个灯笼。我想：做这个灯笼很简单，现在家里有工具和材料。

首先，我拿了一个纸盒，用剪刀在四个盒子上挖出了同样大小的开口。然后用刀切开一个和盒子底部一样大的泡沫板，用砂纸打磨它的四面，中间挖一个和蜡烛一样大的小洞，用502速溶强力胶把泡沫板粘在盒子底部，用线把木筷子固定在灯笼上。最后，放蜡烛。这样，一盏灯笼就准备好了。

这个小制作引起了我做小制作的兴趣。这样做，可以锻炼我的思维能力和实践能力。

我喜欢小制作，更喜欢自己做的小制作。