五年级作文我爱学习（5篇优秀作文）

【导语】我爱学习作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的我爱学习五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是我爱学习作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我爱学习作文1000字-小学五年级作文

“我爱学习？亲爱的。还是不爱！”从那次考试开始，这个声音就一直在我脑子里响…

那天是我期待已久的期末考试。我对自己的成绩很有把握。我从来没有考过95分，但是我考得这么好是为了炫耀。我从不重视我的学业。不，我今天又要考试了，但是我很开心。

我太激动了，以每秒20米的速度冲向学校。当我来到学校时，我最好的朋友肖群跑过来问我：“亲爱的红红，你今天为什么这么开心？”“今天不是期末考试，我不高兴不好意思？”我回答。肖群很困惑：“你还高兴参加考试吗？”“当然！”“那你……”肖群还没说完，监考老师就来了，她匆忙回到座位上。“同学们，今天是期末考试。大家都知道。透露一点小秘密是很容易的。你老师说没考到60分就别来学校！”这个可怕的监考老师又增加了我们的压力。“切！”大家齐声说。

“可以发试卷，可以发试卷。”收音机发出声音。“唰唰唰——”试卷发了。我看到的时候，说英语就是这么简单。看来这次我又可以出风头了！一个又一个问题，一个又一个问题，我以每分钟20题的速度做完了前面的题，现在只剩下作文了。“没什么。”开始写作文之前没有看清楚问题的意思。不一会儿就写完了作文，满意地看着自己的大作。

当我离考试结束只有15分钟的时候，我突然发现我作文的意思错了。我该怎么办？离考试结束还有15分钟。要不要换？反正不改是不对的，那就赌一把吧！我会用修正液擦掉这篇作文。“五年级学生注意，五年级学生注意，离考试结束还有10分钟，离考试结束还有10分钟。”这个消息传到了我的耳朵里。快点，快点！文章写的很快，但是写出来想一想也不容易，太紧张了也想不出来。“五年级学生注意，五年级学生注意，距离考试结束还有5分钟，距离考试结束还有5分钟。”又来了。我该怎么办？你做梦去吧。随便写点什么。我用颤抖的手写了几句。怎么了，你的手不行了？不行，赶紧写。怎么办？“关注五年级学生，关注五年级学生，考试结束了，考试结束了。”啊，怎么办？问老师。“老师，我可以写下来吗？我还没写完作文。”我快要哭了。“没有！”监考老师拒绝了。……

考试结束后，我也哭了。考试前我失去了自尊。我在同学面前是一个很坚强的女生，但这次居然哭了。朋友肖群走过来递给我一张纸巾，说不出话来。我用纸巾擦眼泪。突然，我惊呆了。“我怎么了？我哭了。我怎么会哭呢？我哭着要考试。”因为我不能向同学炫耀？还是没考60分就被老师鄙视了？不，那种感觉肯定不是；我没有吗.不，不可能。我爱上了学习？"

回到家，我一个人在房间里，想了很久：“是这样吗？”我爱学习？"

……

【第2篇】我爱学习作文400字-小学五年级作文

我讨厌学中文，因为我学的都是成语。上完一节成语课，我慢慢爱上了语文。

语文课上，老师带了一个鼓和一朵小红花。我很不解：老师为什么带这些？后来听了老师的话，我就解惑了。原来老师让我们玩数字成语游戏。

第一轮比赛已经开始。小红花由打鼓的学生手中传递。宁宁一组讲六个成语流利，小惠两组和潇湘三组分别讲三四个成语，小红四组也讲两个成语。

一阵急促的鼓声再次响起，小红花传了下来。突然鼓停了，小红花落在我桌上。我惊呆了，站起来说：“一百支。”然后赶紧坐下，把小红花翻回来。这时，我听到周围的同学说：“再多说两句……”然后我突然意识到我站起来很快，刚从嘴里吐出一个字，已经五点多了。嗨，真遗憾。平时说数词成语是我的强项，今天太紧张是我的错。我沮丧地坐下。游戏继续，另外三组的同学吸取了我的错误的教训，得到了理想的结果。老师给前三组颁奖，给了我们一句话：“吃一堑，长一智。”

虽然我的小组没有因为我而获奖，但我觉得从错误中学习比获奖更有意义。

【第3篇】我爱学习作文500字-小学五年级作文

我喜欢学习

学课文很有趣。

我在书房里快乐的长大

学习拼音“a，o，e”

学习新单词“木、本、沃”

循序渐进教我——

敲开学习知识的大门！

我喜欢学习

学会读写

从识字到学习领域

然后到美丽的通道

一个接一个的文本

启发了我——

扬起学习的风帆，扬帆起航！

我喜欢学习

文本知识

是学习的天堂

教我——

爱祖国——，我们成功了；

学会欣赏——表扬的优点；

学做人的道理——喝水不忘打井；

了解动物的习性——小壁虎借尾巴；

懂得植物的技巧——。母株有个想法。

引导我——

不断学习更广阔的领域！

我喜欢学习

一篇优美的文字

让我感觉像——

沉浸在——北京；

享受四季如画的风景。

美丽的夏夜——春雨之色——看雪——画故乡。

欣赏祖国的大好山河，——黄山奇石。

让我深刻理解——

学海无边，书袋无底洞！

我喜欢学习

我将从学习课文开始

在风浪中航行

不怕经历困难和障碍

汹涌的波浪

就想要——

我的学习船装载了更多的知识宝藏！

5级：李加华

【第4篇】我爱学习作文1000字-小学五年级作文

“我爱学习？亲爱的。还是不爱！”从那次考试开始，这个声音就一直在我脑子里响…

那天是我期待已久的期末考试。我对自己的成绩很有把握。我从来没有考过95分，但是我考得这么好是为了炫耀。我从不重视我的学业。不，我今天又要考试了，但是我很开心。

我太激动了，以每秒20米的速度冲向学校。当我来到学校时，我最好的朋友肖群跑过来问我：“亲爱的红红，你今天为什么这么开心？”“今天不是期末考试，我不高兴不好意思？”我回答。肖群很困惑：“你还高兴参加考试吗？”“当然！”“那你……”肖群还没说完，监考老师就来了，她匆忙回到座位上。“同学们，今天是期末考试。大家都知道。透露一点小秘密是很容易的。你老师说没考到60分就别来学校！”这个可怕的监考老师又增加了我们的压力。“切！”大家齐声说。

“可以发试卷，可以发试卷。”收音机发出声音。“唰唰唰——”试卷发了。我看到的时候，说英语就是这么简单。看来这次我又可以出风头了！一个又一个问题，一个又一个问题，我以每分钟20题的速度做完了前面的题，现在只剩下作文了。“没什么。”开始写作文之前没有看清楚问题的意思。不一会儿就写完了作文，满意地看着自己的大作。

当我离考试结束只有15分钟的时候，我突然发现我作文的意思错了。我该怎么办？离考试结束还有15分钟。要不要换？反正不改是不对的，那就赌一把吧！我会用修正液擦掉这篇作文。“五年级学生注意，五年级学生注意，离考试结束还有10分钟，离考试结束还有10分钟。”这个消息传到了我的耳朵里。快点，快点！文章写的很快，但是写出来想一想也不容易，太紧张了也想不出来。“五年级学生注意，五年级学生注意，距离考试结束还有5分钟，距离考试结束还有5分钟。”又来了。我该怎么办？你做梦去吧。随便写点什么。我用颤抖的手写了几句。怎么了，你的手不行了？不行，赶紧写。怎么办？“关注五年级学生，关注五年级学生，考试结束了，考试结束了。”啊，怎么办？问老师。“老师，我可以写下来吗？我还没写完作文。”我快要哭了。“没有！”监考老师拒绝了。……

考试结束后，我也哭了。考试前我失去了自尊。我在同学面前是一个很坚强的女生，但这次居然哭了。朋友肖群走过来递给我一张纸巾，说不出话来。我用纸巾擦眼泪。突然，我惊呆了。“我怎么了？我哭了。我怎么会哭呢？我哭着要考试。”因为我不能向同学炫耀？还是没考60分就被老师鄙视了？不，那种感觉肯定不是；我没有吗.不，不可能。我爱上了学习？"

回到家，我一个人在房间里，想了很久：“是这样吗？”我爱学习？"

……

【第5篇】我爱学习作文400字-小学五年级作文

我讨厌学中文，因为我学的都是成语。上完一节成语课，我慢慢爱上了语文。

语文课上，老师带了一个鼓和一朵小红花。我很不解：老师为什么带这些？后来听了老师的话，我就解惑了。原来老师让我们玩数字成语游戏。

第一轮比赛已经开始。小红花由打鼓的学生手中传递。宁宁一组讲六个成语流利，小惠两组和潇湘三组分别讲三四个成语，小红四组也讲两个成语。

一阵急促的鼓声再次响起，小红花传了下来。突然鼓停了，小红花落在我桌上。我惊呆了，站起来说：“一百支。”然后赶紧坐下，把小红花翻回来。这时，我听到周围的同学说：“再多说两句……”然后我突然意识到我站起来很快，刚从嘴里吐出一个字，已经五点多了。嗨，真遗憾。平时说数词成语是我的强项，今天太紧张是我的错。我沮丧地坐下。游戏继续，另外三组的同学吸取了我的错误的教训，得到了理想的结果。老师给前三组颁奖，给了我们一句话：“吃一堑，长一智。”

虽然我的小组没有因为我而获奖，但我觉得从错误中学习比获奖更有意义。