五年级作文我的老师（30篇优秀作文）

【导语】我的老师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的我的老师五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是我的老师作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】五年级作文我的老师500字 桃李不言

一支粉笔，写着纯粹的奉献；

讲台的一边体现了努力；

一块黑板记录着无限的情意。

张老师身材娇小，卷发，弯弯的眉毛和眼睛，脸上总是带着微笑。但是，这样一个“小”老师，体内似乎蕴藏着巨大的能量，他总是关心我们。

我记得那天是星期五。因为即将到来的周末，每个人都有点开心。我听到学生们小声谈论周末去哪里。当老师走进教室时，仍然有一些小噪音。过去这个时候，老师教我们遵守纪律，今天，她只是放下书，什么也没说。我好奇地看着老师，不禁惊呆了。老师的眼睛变红了。这是怎么回事？这节课像往常一样精彩，但所有的学生都能感受到老师课后刻意的冷静和快速的反击。接下来的课是数学课，数学老师随口说了一句：你张老师家的宝宝生病了，才几个月，要给你下课，说不能因为一个孩子耽误几十个孩子。人们如此匆忙.老师后面说的话我听不懂，但想到的是张老师微红的眼睛。

我不禁想起我生病时母亲焦虑的身影。张老师不是吗？她也是妈妈！

我无法理解“老师”这个词背后的巨大努力和沉重心情。爸爸总是说：伟大的礼物需要巨大的牺牲。但是我不明白，作为老师付出这么多，为什么没有得到一份很棒的礼物。他们总是小心翼翼地保持我们的成长和灌输。

仿佛是一瞬间，我明白了他们是在默默付出，期待着有一天天空布满桃李。

【第2篇】我敬爱的张老师_我的老师作文500字

说到老师，大家一定要问：“每个人都有老师。你的老师有什么特别之处？”真的是“用鼓槌打石榴，切中要害。”呵呵，让她特别的是她很严格，嘘！安静，下面听我说。

张老师五官端正，长发总是扎在脑后的马尾辫，两只大眼睛闪烁着智慧的光芒，整齐的牙齿白白净净。只是帅气的鼻梁上一副又大又厚的眼镜，降低了她的美颜。

跑题了！现在为了生意，张老师的眼镜后面藏着一双杀气腾腾的眼睛。在她的班上，没有人敢惹麻烦，因为张老师有一种驯服学生的方法：

1.把课文抄十遍(感觉真爽)

2.站在教室外面，让经过教室的老师看到(停下来，直到你的小腿酸了)

3.扫厕所(气味.)

4.放学后请家长给你治疗(当时学校都是哭.)

总之，一举一动都能让你感受到张老师的热辣辣。在我们教室，张老师盯着你看3秒，你就死定了。还好我的作文写的不错，很讨老师喜欢，没被罚过几次。你敢不听课吗？

这就是我们的张老师，一个对我们要求很严格，对祖国的花朵有期望的好老师。想了解更多，来我们5班(1)！

作者：杨欣怡

【第3篇】夸夸我们的曹老师_我的老师作文1200字

一双小眼睛，鼻梁上的一副眼镜，苗条的身材给人一种温柔的感觉。这是我们的班主任：曹老师。

曹老师去年只在我们班教语文。之前三四年级我们班水平比较差，没有固定的老师。因为是扩大班，学生多，老师少，老师像走马灯一样换了好几次。再加上一些刚毕业的老师经验不足，导致我们班全年成绩倒数。

进入五年级，我们有了新的班主任，男的。姓曹。

“听了曹老师的话，我想当我们的班主任。”学生们在陆续交谈。

“你看他的样子，害羞得像个大姑娘，能控制我们班的捣蛋鬼吗？"我们都对这位新老师充满了怀疑和不信任。

在我们眼里，老师要想管住学生，要么是“狮子”，要么是“母老虎”。和他一样，奇怪的是他竟然没有被某某某压倒。

然而曹第一天上课就证明了我们的猜测是错误的。曹老师的幽默给我们留下了深刻的印象，“好的”和“坏的”学生都把他的课当作一种享受。

上课铃响的时候，曹老师手里拿着课本进来了。这时，教室里似乎连一根从地上掉下来的针都能听到。没人知道这位新老师是什么脾气。只见他在黑板上写了一个大大的“曹”字，然后推了推鼻子上的眼镜，说：“我姓曹，曹操的操，曹操是魔鬼。”这里有几个同学张着嘴想笑，但是不敢。“以后你有什么事，就说叫我曹警官吧，别的不敢说，玩笑管满了。你要是在我班上笑不到三次，”曹先生顿了顿，说，“你就姓曹。”底下的学生再也忍不住了，哈哈大笑起来。

曹先生很幽默，他的课就像吃薄荷糖一样：爽。有一次一个同学不知道怎么说“冤”，就问曹老师。曹老师慢条斯理地说：“知趣是个好词。比如以前有个同学考90分。这次他拿了80。他回去就敢向父亲要这个要那个。结果他自然一针见血。他的做法叫无知。”还有一次《草船借箭》班，一个学生想对曹老师狠一点，问：“曹老师，曹操丢了那么多箭，为什么不去追诸葛亮？”曹老师说：“你以为我们曹家这么蠢？诸葛亮跑了这么远，能追上吗？没有左没有死，这是我们曹家早就知道的，你明白吗？”笑，我们笑得前仰后合。

曹老师真的很会对付那些捣蛋鬼。有一次，老师正在兴冲冲地说话，一个学生正在下面玩什么。曹老师说：“现在，我们来玩个游戏。你说呢？”大家一听说玩游戏，马上就感兴趣了，异口同声地说：“好啊！”“xxx，你上来，我们先做个示范。”xxx上了讲台。曹老师说：“站住，别动，比赛开始。”曹老师用双手和手掌把某某某的头夹在某某某背后，问：“中日打了，谁赢了？”“中国！”“好，插个小红旗。”曹老师用手指敲着某某的头说。然后曹先生仍然用双手夹住xxx的头问：“中国队和日本队的比赛谁赢了？”刚才xxx吃了点亏，以为不能说中国队赢了，就回答：“日本！”“嗯，把机枪射了！”然后他用双手捏了捏xxx的耳朵，左右转动xxx的头，大喊“突突突突……”。xxx直到现在才意识到老师是在惩罚自己。从此他再也没翘过课！

曹先生就是这么做的。他把枯燥的语文课变成了速写，让我们既学到了知识，又玩得尽兴。我爱我们的老师曹！

【第4篇】我的老师作文1200字-小学五年级作文

说到老师，在我的小学生涯中，我遇到了很多好老师，有的幽默，有的和蔼可亲，有的要求严格.印象中印象最深的是陈老师，至今还在我脑海中回响。他有一双炯炯有神的眼睛和乌黑发亮的头发。一双“千里眼耳朵”，还有一个高高的鼻梁，鼻子上戴着一副眼镜，你看的时候，他高大威武的身影在你面前一闪而过。

小学五年级的时候，我们班来了一位新老师，就是教我们语文的陈老师。开学第一天，“丁”的铃声响了一会儿，全班同学回到座位上。有的同学在准备文具，有的同学在说新老师应该是什么样的。这时，一个高大的身影出现在我们眼前，一个“滑稽”的场景就在这个时候发生了。因为新来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，不小心踢到了讲台的地砖，差点摔倒。突然学生们都忍不住笑了，陈老师也冲我们笑了。然后他向大家做了自我介绍。他说：“我叫陈毅。你可以叫我陈老师。我教你中文。”这时，大家都想；这个老师一定是“应付”了。

过了一会儿，开始上课了，同学们都认真听了陈先生的讲课，但我觉得我应该对这位陈老师表现出一些“色彩”，因为我当时是班上的“坏孩子”。于是老师转头在黑板上写字的时候我吹了几声口哨，心想：你这次知道我的“厉害”了吧！没想到，陈老师转过身来，笑着对学生们说：“同学们，刚才你们听到哨声了吗？那是从严同学的嘴里说出来的。他的哨子多棒啊！大家都为他鼓掌。”这时，全班同学的目光都向我投来，我却脸一热，心想：这位新老师怎么会知道我的名字？更奇怪的是他怎么会听到我吹了口哨？真是不愧是“顺风耳”。过了一会儿，他继续上课，没有批评我。

下课后，陈老师把我叫到办公室。我心想：他不是批评我，而是鼓励我。这到底是什么意思？这太可怕了。我一到办公室，陈先生就和蔼地对我说：“你刚才吹的口哨真好听，但请不要在上课时间吹。业余时间可以大声吹。”我听了点点头，然后走出了办公室。

从那以后，我慢慢改变了上课吹口哨的坏习惯，成绩也有所提高。在陈先生不寻常的教育下，我从一个“坏男孩”变成了一个好男孩。

过了一段时间，我们都和陈先生成了好朋友。有时候我们累了，他给我们讲笑话，让我们觉得轻松多了。有时他给我们讲故事，但陈先生有时很严厉，但他从不责骂我们。陈先生教了我两年，期间我学到了很多，他也为我们付出了很多。小学毕业那天，全班同学依依不舍地离开了陈先生。当我们走出校门时，看到陈先生的眼睛慢慢湿润了，我的眼泪在眼眶里打滚。但我以为陈先生说：男人流血不流泪，我就欢呼起来，眼泪也不流，于是陈先生的身影慢慢从我眼中消失。

在我心目中，陈先生是一位善良善良的老师，是一位给我特别鼓励的老师。在我认识的老师中，他是我最难忘的一个。陈老师，谢谢您，我的老师，感谢您为我们所做的不懈努力。

【第5篇】人教版五年级下册第七单元作文：我的老师作文800字-小学五年级作文

我的老师

他个子不高，微胖的脸上有一双常常眯着的慈祥的眼睛，短短的灰发显示出他的忠贞。他右腿很强壮，但是左腿完全从膝盖以下切断，由一根曾经发光的圆木棍支撑。我们不知道这条腿何时以及为何被截肢。我只记得有一次，他讲到女娲补天造人的传说，笑着对我们说：“女娲的手捏泥人，累了，就用树枝捡起泥巴丢在地上，丢在地上的泥巴变成了人。只有一部分人因为女娲这么厉害而失去了双腿和手臂。那时候我就被她丢了一条腿。”教室里爆发出一阵笑声，但笑过之后，每个学生心里都有一种酸酸的感觉，同时也增加了对刘老师的尊重。

他每天用他强壮的右腿和一根木棍站几个小时，给我们讲课。说到板书，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速转动，然后转向黑板。写完厚厚的粉笔字，我以拐杖为中心转向讲台。一个半百多岁的老师，一天不知道跳多少次，这样旋转。每次他转身，都会引起学生们兴奋的心跳。

他在课堂上讲得很好。祖国的历史让他骄傲。说到历代的民族英雄，他的豪爽言论常常让我们激动得落泪。说起祖国近代史上屈辱的岁月，他常常哽咽，让我们重重地低下头。后来我考上了大学的历史系，和刘先生的影响力有很大关系。

他不喜欢笔试，喜欢在课堂上提问，让学生说出自己的学习经历。我记得很清楚。如果一个同学回答得正确而深刻，他静静地站在教室的角落里，微微仰着头，眯起眼睛，认真地听，仿佛在品味一首美妙的音乐。然后，它似乎从神智不清中清醒过来，松了口气，满意地把分数写在乐谱上，亲切而大声地说：“好！五分！”有的同学回答不好，他会惊讶地睁开眼睛，关切地看着同学，低声说：“别紧张，想一想，再想一想。”一边点头，似乎每一个点头都能给学生一个启发。当时他甚至比被考的同学还紧张。这一幕已经过去了将近三十年。但是，今天想起来，还是那么清晰，那么亲切。

【第6篇】我的老师600字

你是园丁，为祖国的山川增添美丽；你如春雨，滋润桃李，中国大地芳菲处处。在这个喜庆的日子里，让我献上一朵我的心花，向你表达我衷心的祝福。

每个人都有老师。当然，我也不例外。在所有的老师中，我的老师周勇给我的印象最深。

周老师是我们的数学老师和班主任。她既严肃又幽默。周老师是个乐观开朗的老师。她认真的时候，眼睛瞪着，语气突然变得严厉，但大多数时候我们看到的是她幽默的一面。

周老师虽然戴着眼镜，但我们还是能从她的眼睛里看到“信号”。

在一次数学课上，每个人都认真听了李先生的讲座。周老师突然发现一个同学滑倒了，眼睛立刻发出了警告的“信号”，仿佛在说：“这位同学，请不要再滑倒了。”

看得出来周老师不是在批评他，而是用这种眼神在激励他。同学注意到老师的眼神，认真听着。

期中考试到了，周老师让我们学习。我和一个叫王金雪晴的女生在下面做了点小动作。老师注意到了我们，让全班同学再读一遍。我知道老师这样做是为了我们俩。期中考试到了，我发现试卷上第一个问题是老师让我们读的知识！心里觉得很愧疚。

现在那个老师不再教我们了，但我还是忘不了他，因为她教我们书！

在人生的旅途上，你丰富了我的心智，发展了我的智力，为我点燃了希望的春雨，染绿了世界，而你却默默的消失在泥土里。老师，您是滋润我们心灵的春雨，我们永远感谢您。老师！

【第7篇】我爱我的老师作文2800字-小学五年级作文

在我的家乡，有一条小河，在这条小河上架起了一座新的小桥，名叫“爱生桥”，是为了纪念我的小老师王而修建的。王老师，她的名字叫王国华。那年她刚到我们村的时候才19岁。她中等身材，留着两条短辫子。她安静而细腻。她一开口就对着嘴笑，就像我们的大姐姐一样。我们都叫她亲爱的：“王小姐。”

我永远不会忘记王老师离开我们的那一刻。1991年7月5日是我心中的黑色一天。那天，我们必须参加期末考试。7月4日的暴雨导致河水暴涨。在洪水的冲击下，河里的朱晓桥不太稳定。现在推迟考试已经太晚了。一大早，王老师就在桥头等着迎接每一个来考的学生。我是最后一个到桥上的，天还在下雨。我看到王先生的衣服已经湿了，头发散落在脸上，他不知道是雨还是汗。王老师看到十八个学生来了，很高兴，喊了一声：“别动，老师来接你。”在小桥没在水里晃的那一边，我对着桥喊：“王老师别过来，我自己可以去。”“不，太危险了。老师会接你的。”当我看到王小姐焦急的样子时，我站着不动。王老师沿着小桥走来。“红红，你来找老师就放心了。”我抱着双臂上了桥。在洪水的冲击下，这座桥已经摇摇欲坠了。当我到达离桥不到两米的地方时，我听到了“咔嚓”一声。我知道情况不妙。我说：“王小姐，放开我！那么重量就会轻一些。”“红红，别怕，没事的。”王老师小心翼翼的向前走，安慰着我。但是我已经感觉到王先生的心跳得很快。我还没来得及想，就听到王先生大喊一声“红，跳起来！”顺手把我推到岸边，用了很大的力气，这是我当时没想到的。我还没站稳，就听到咔哒一声。王老师和小竹桥一起被洪水冲走了。王老师被淹没在水里，没有影子。我们惊呆了，不知所措。一停，哭，呼救，惊天动地。我们沿河大喊：“王老师，王老师……”，又跑到村里去叫人。村民们听到喊声，都冲到河边，顺流而下，跑了十几里，王小姐却再也没有出现。我们哭了，我们喊了，王老师二话没说就走了。

洪水过后，村里按照民俗为王小姐举行了隆重的葬礼。那天，没人问，没人通知，但村里没人不来。人们沿着河岸排着长队跑来跑去，为山村22岁女教师的灵魂祈祷。这位被村民们称为“硬汉”的老村长，即使在他唯一的儿子在反越战场上牺牲的时候，也没有流过一滴眼泪。这时，他哭得像个泪流满面的人。82岁的五保户王奶奶哭着喊：“为什么不让我用这块老骨头换王小姐的命？”他说他必须跳进河里做王小姐的同伴，王小姐不是孙女，而是孙女。所有的人都在流着泪为这位年轻的女老师表达悲痛。我们十八个学生，穿着孝服，跪在前面做王老师的十八个“孝子”。王老师连照片都没留下，只留下备课本子和一支旧笔。这几年除了生活费，王老师的积蓄都花在我们学生和王奶奶身上了，五保户。她总是如此节俭，以至于她不愿意买一件漂亮的衣服。然后是一个很重的书盒子，还有不久前答应我们的一个“愿望”。她说期末考试后，暑假会用她的工资带我们去城里逛逛，看看欧阳修《醉翁亭记》里的“醉翁亭”，让我们每个人写日记，作为送给老师的礼物。所以，我们天天盼着考试，盼着暑假，却在期待坏消息。

在40多天的暑假里，我们这18个学生仿佛失去了灵魂。每天，我们都去河边，看着河水静静地流淌。我们讨厌这条可恶的河，它夺走了我们老师的生命。我们对着河水喊了多少次：回来，老师！我们不去城里玩。我们山里的孩子没有福气。只要你在身边，我们就是世界上最幸福的孩子。这个时候，我们真的希望有一个“河神”，让她把我们的心愿带给王小姐，让我们再见到王小姐，哪怕是一个影子。然而，我们每次都很失望。王老师走了，再也不会回来了。

五年前，王先生放弃了留在城里一所学校的机会，自愿去我们这个偏远、贫穷、被遗忘的村庄当老师。和王先生在一起，我们村有一所300多人的学校。因为王先生不收学费，所以他经常拿钱给我们买书和钢笔，这样像我这样的女孩就可以上学了。没想到，这个刚刚带领我们走进知识殿堂的引路人，我们敬爱的王老师，刚刚结束了他短暂而辉煌的一生。

为了纪念和表彰小王先生的事迹，上级党和政府决定拨专款在河上建一座桥。镇工程队自愿承担这个项目，他们只花了30多天就建成了这座桥。命名为“爱圣桥”。并把王老师的事迹连同她教的前十八名和后十八名学生的名字一起刻在桥上，让我们可以一直陪伴王老师。

王小姐走的时候，给我们带来了18颗心。我们18个学生全部转到镇中心小学读书。学校节省了我们所有的学习费用，给了我们很多照顾。这两年来，虽然我们的学习生活很充实，但心里一刻也没有放过王小姐。每当经过“爱圣桥”的时候，我总是站很久，默默的对王老师说：“王老师，你放心！你选择了我。我必须努力学习。以后我会像你一样做一个好老师，完成你的未竟事业，让你的人生在你的学生身上延续下去。”

我喜欢家乡的“爱生桥”，因为它是我的老师用他的生命建造的。我爱我的小王老师，因为她让我明白了人生的真谛，教会了我如何做一个永远活在人们心中的人。

[简要评论]

看完这篇文章，一个人的第一感觉就是哭，感觉很真诚，让人流泪。因为素材本身就很典型，小作者不需要对素材进行过多的加工和修改。在众多的资料中，小作者重点讲述了王老师在雨中迎送学生不幸落水的事实，展现了热爱事业、热爱学生、忘我人生的王老师高尚的道德品质；从对王先生的人民葬礼场景的叙述中，我们可以看到王先生在群众心目中的地位。她放弃了留在城市教书的机会，去了偏远落后的农村，用自己的钱给孩子们买了学习用品，照顾孤独的老人。正是这种无私的奉献赢得了学生和群众的衷心热爱。王小姐用自己全部的爱和生命，在孩子们心中架起了一座永久的“桥梁”。这些不都是新形势下爱国主义最具体最深刻的表现吗？

整篇文章文字流畅，感情真挚，小作者在“用心”写作。文章的表达方式也很灵活，包括直接叙述、侧面叙述、作者心理活动的展示、思想性和艺术性的融合，没有作者的亲身经历和感受是很难完成的。

作者备注：老师跟我说这个征文要求的时候，我毫不犹豫的选择了“我爱我的老师”这个题目，因为王老师留下的印象是难以忘怀的。每当我想起她，我的心就像刀子一样痛。我太爱她了，她永远活在我心里。每当我在学习上取得成绩，遇到困难时，我总是先向我心中的小王老师汇报。这份感情，这份真诚，是其他孩子体会不到的。我热泪盈眶地完成了这个练习。短短三年，王小姐留下的东西太多，我一篇文章写不完她。她的去世大大动摇了我幼小的心灵。我甚至觉得：王小姐是因为我而死的。我要为她活一辈子，长大后成为王老师那样的老师，完成她未竟的事业，让她的人生在我身上重现。我现在是班里的“优等生”，老师说我以后一定会像王先生一样当老师。我在等待，在期待，在努力。

【第8篇】我的老师_优秀写人作文500字

溥老师，你是一个漂亮迷人的老师，工作好，教得好。

你和蔼可亲的脸总是那么亲切。你白皙的脸上有一双亮晶晶的眼睛，一双弯弯的眉毛像月亮，没那么厉害；高鼻梁下有一个红色的小嘴，总能吐出莲花。

你教会了我很多道理，也教会了我很多丰富多彩的知识。因为你的鼓励，我充满信心。在课堂上，我会大胆发言，不再像以前那样胆小。开学的时候你对我们说：“我们是珍珠，你们是把我们紧紧连在一起的一根线。”在你的指引下，我将是一颗闪亮的珍珠，而不是暗淡无色的石子。我会用自己的光芒吸引大家的注意力，让人觉得我是一颗真正的好珍珠。

你教会了我们不要做一个正派的人，也要做一个打扮的漂亮，内心美丽的人。你告诉我们，如果你在生活中走这条路达不到目的地，你可以尝试另一条路。你还告诉我们，道德只是一个对错的问题，很难实践。

你每天努力给我们讲课，改作业。你曾经一遍又一遍地告诉我们一个词，以使我们理解它。你不会因为累就告诉我们这件事。当你改变我们的作业时，你是如此的细心和细致。每次作文评价发挥得很精彩，总能说在我们心里，激起我们的写作欲望。

我会记住你说的和做的一切。

我会尽我所能让你觉得有我这个学生是一件值得骄傲的事情，就像我有你是我的骄傲和荣幸一样。

【第9篇】我的老师作文2100字-小学五年级作文

我的老师柳岩有一张樱桃小嘴，一双乌黑发亮的眼睛，一个小鼻子(不幸的是，鼻子有点塌了)和一双大耳朵。

人们通常把天真的孩子比作幼苗、花朵、小树等。而培育这些幼苗、花朵、小树的老师，就像勤劳的园丁一样，用智慧、爱心、汗水浇灌、培育、呵护园中的每一棵幼苗，让它们茁壮成长。

中国有句古话叫“教师如父母”，充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了教师“爱学生如爱孩子”的高尚道德。人们把老师比作“慈母”，是对那些拥有“童心和母爱”的女老师最亲切、最真诚、最感人的敬意。

“爱是金色的阳光。”中国现代作家鲁迅说过：“教育根植于爱。”教师对学生的爱表现在毫无保留地付出自己的精力、热情、才华和知识，让学生得到更好的教育，在知识、精神和道德上取得最好的效果。老师应该叫教育者，教育者也是人类灵魂的工程师。人们赞美老师，就像春蚕一样，是“吐槽所有的心，给予生命无限的爱，默默无闻，没有画面，编织美丽的风景，温暖世界”。“春蚕”是一个让老师们感到无比光荣的称号。春蚕清纯，气质高贵；春天吃下几片绿叶，吐出一片灿烂的叶子；春蚕生生不息，吐丝不止.只有光荣的人民教师才配得上这个称号。

人们把老师比作“春雨”，把学生比作“春苗”，需要春雨来浇灌。我们的老师，像绵绵的春雨，用爱心滋润学生的心灵，用丰富的知识打开学生的智慧，用优秀的人格培养学生的品德，用无私的奉献陶冶学生的心灵。甘华春、余润北等老师的高尚情操，为《春雨》增添了无限光彩。

现在人们把教师比作“人民阶梯”——“为他人的成功做出自我牺牲和无私奉献的人”，人们称教师为“人民阶梯”，正式是因为光荣的人民教师有这样优秀的素质和精神。广大人民教师努力培养自己在教育领域的人才。他们不求名利，不求回报，默默无闻地教书育人，兢兢业业地培养人才。而那些考上大学、成功、成名的学生，都是踩在老师的肩膀上，爬上阶梯，到达人生的巅峰。虽然他们过着艰苦的生活，但他们热爱祖国的未来，热爱学生的心；虽然是微火，但它燃烧自己，照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些学生的爱和培养，今天千千成千上万不同岗位的人才熠熠生辉。正是因为这些辛勤园丁的工作，才有了今天许多成功人士在正确的指导下，通过自己的努力，取得了辉煌的成就。在这些成功人士的背后，除了感谢父母和朋友，难道不应该感谢那些努力培养、教育、发现和鼓励我们的老师吗？

“落红不是无情之事，化作春泥护花。这是牺牲自己希望的奉献者的爱。”

亲爱的老师，时间和空间的循环拓宽了我和你之间的距离，但对你的新想法永远不会改变！比如春风吹百花！阳光普照，硕果累累！在你的引导下，我长着理想的翅膀。不管明天发生什么。还是发自内心的说：“谢谢。”你就像一艘小船，载着我驶向知识的海洋！

我最喜欢的老师，9月10日是中国的教师节。我一直有尊师重教的传统美德。在此我献上我最诚挚的祝福——，祝你永远健康快乐！桃李满天下！我还想说：“老师，您辛苦了，祝您节日快乐。”

你用火一样的情感温暖着每一个同学的心，无数的心被你拨动，甚至你的背影凝聚着炽热的目光.

你不是演员，但你吸引了我们饥渴的目光；你不是歌手，但让知识的清泉响起，唱迷人的歌；你不是雕塑家，你是在塑造年轻人的灵魂……老师，我怎么能忘记你！

刻在板上的名字不一定不朽，刻在石头上的名字也不一定不朽；老师，您的名字铭刻在我们心中，它将真正永存。

你的思想和文字充满了诗意和哲理，它们是如此神奇。在我的脑海里，他们激起了多少美妙的涟漪！

你尊重真诚和诚实，这是人生的准则。你是我们学生心目中的榜样。

我崇拜伟人和名人，但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人？

我的老师，你。

你对我们要求严格，以自己的行动为例。你的规劝，要求，甚至命令，一旦提出，就要求我们去做，但它们总是让我们信服，自觉行动。这就是你在我心中留下的高大形象。

在我心目中，你是最严厉的父亲，也是最善良的母亲。你是无名英雄，是名师。

你的声音和笑容总是在我眼前闪过；你是一个道德人格，永远珍藏在我的记忆里。

啊，老师？

人类灵魂的工程师，只有有了这个光辉的名字，才有了大海般丰富，蓝天般深邃的内涵！

老师，这个耀眼的名字，就像一颗灿烂的明星，永远高挂在我们心中。

即使我的太阳穴是灰色的，我还是会真心的叫你老师！在这个神圣而高尚的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！

在生命的海洋里，老师，你就像一盏高高的明灯，站在浩瀚的大海上，一直指引着我们前进！

毫不犹豫地燃烧自己，释放所有的热量、所有的光和所有的能量。老师，您就像一支红烛，受人爱戴和尊敬！

有人说老师像山一样善良，因为山是崇高的，是崇敬的。我还想说，老师的好就像大海，因为大海是广阔的，不可估量的。

在学生的心目中，你是“真正的种子，善良的使者，美的旗帜”。

你是严冬的炭火，是大雨湍流中的垫脚石，是雾海中的明灯。

老师，你言传身教，教育人好，愿做阶梯，难忘！

【第10篇】我的老师作文700字-小学五年级作文

老师“——”是人类灵魂的工程师。他们培育了一株又一株的幼苗，培养了一批优秀的人才。在他们的精心呵护下，我们健康活泼地成长。在这么多老师中，给我印象最深的是她教了我半学期数学老师——。

陈先生中等身材，长长的黑发和明亮的眼睛嵌在他白皙的脸上，仿佛他能看到我们同学的内心世界。然而，最让我印象深刻的是她像孩子一样热爱生活的良好品质。

记得有一次，我发高烧，烧到了39.5度。正好爸爸出差，妈妈值班，我就没去学校请假。陈先生知道后，马上来我家看我。她握着我的手笑着对我说：“孩子，你发烧了。39.5度高！你想吃什么，老师给你买！”当时虽然发高烧，但是神志清醒。“陈先生，你来了。”我对陈老师说。“是的，儿子，老师来了。你感觉怎么样，孩子？”这时，我的眼睛湿了。

第二天，我还是没去上学。陈老师又来看我了。当她看到我拿着一本语文书时，她对我说：“孩子们，别太累了。等你好了，我们帮你补课。你现在最重要的是休息。”我内心澎湃：陈先生，你忠于职守，每天忙于家务。既然我病了，你再来看我。想到这，我的眼泪夺眶而出。在陈先生的关心下，我的病一天天好了。

回到学校，我参加了期中考试。因为这几天没上课，所以没考上。这时，老陈忙安慰我：“孩子，这次考试考不好，不怪你。来，我来帮你补作业！”在陈先生的帮助下，我终于在期末考试中取得了好成绩。陈老师在《留言表》里写了：“天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。恭喜你取得的突出成绩，但你的成绩只能代表过去，不能代表未来。希望你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这个“留言表”，我想对陈老师说：“陈先生，我一半的好成绩都是你的，谢谢你。

【第11篇】我印象中的老师_我的老师作文500字

在我的印象中，我矮小的身体和半眯的眼睛一圈一圈地转着。这是我的老师石，她不是很漂亮，但是让我感觉很亲切。

要说石老师，要从六年级第一册第一眼开始。那次登记是我第一次和史先生见面。和陌生人在一起总觉得不自在，更别说陌生的老师了。报名那天，我紧跟妈妈，低着头，怕老师看到我。但那一次，我平时的方法不管用，被石老师好心的说“你是子涵”给拦住了我抬起头，迅速回应，但我的眼睛环顾四周，飘忽不定。临走的那一瞬间，我抬头一转身，瞥见了还在微笑的石老师，笑得和蔼可亲。有那么一瞬间，我觉得我是一对和他在一起很多年的老朋友，多和谐啊。从第一眼开始，我就深深地爱上了这位和蔼可亲的石老师。

它的实施老师不仅和蔼可亲，而且教得很好。在语文课上听石老师讲解，我会一直着迷，会经常沉浸其中，仿佛身临其境。不仅如此，石老师的班级也扩大了很多。以最后一节课为例。好的一面是一篇复习论文，但是老师的短话的衔接帮助我们复习了四大古典小说的重点，同时也让我们修正了论文，加深了对四大古典小说重点的印象。

石老师不断在我们心中播下一颗又一颗知识的种子，指引着我们未来的道路。

【第12篇】我的老师_写老师的作文450字

赵老师，您是一位有着丰富教学经验的老师。你给我留下了不可磨灭的印象，我永远不会忘记你。

赵老师个子不高，但是有一张草莓形状的脸，看起来很甜。她还有一双大眼睛和一个小鼻子。她的嘴指引着我们的未来。

记得有一次缺课，很不幸被老师发现了。老师没有批评我，而是走到我面前，敲了敲我的桌子。看着老师的眼睛，我知道老师是想说：上课不要疏忽，认真听讲。于是我立马坐直了。老师看到我坐正了，我回到讲台上继续上课。

还有一次，我们正在专心写作业的时候，老师突然进来了，看起来很生气，手里拿着一些作业。老师把作业放在讲台上后，告诉我们放下所有的笔。我觉得我要批评人了，所以我们放下笔。之后老师叫了几个人，狠狠骂了一顿。原来他们的字不好看。

老师，我看着你，想着你。你是多么善良，多么美丽，多么难忘！老师，你像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。像春蚕一样，你奉献了自己，装饰了别人；像粉笔，你牺牲了自己，留下了知识；你像一个园丁，孜孜不倦地培育着小花。

我不能忘记你，我亲爱的赵老师。

【第13篇】感谢我的老师作文300字-小学五年级作文

感谢我的老师

在蓝天上，一群鹅在飞翔。老鹰突然向大雁发起攻击，领头的大雁拼命保护大雁。这让我想起了我亲爱的老师，赵红领小姐。

赵老师很关心我们。谁有困难，谁就帮他解决。有的时候，有的同学请病假，赵老师会主动去他家给他补课。如果有人在学校意外受伤，赵先生会立即陪他去学校医务室.

三年前，我们这些孩子连a、o、e都不知道，经过赵老师一千多天的努力，我已经学会了几千个单词，学会了如何写作文。我可以背诵许多美丽的古诗，学到很多知识。现在我从一棵小树苗长成大树，离不开赵老师的关心、爱护和帮助。这是我敬爱的老师赵红领，这是一位无私奉献的老师。谢谢——赵红领老师！

作者：张文轩，塔城五小学三(1)班

讲师：赵红领

【第14篇】我的老师作文700字-小学五年级作文

“鹤发银光映日月，心搏新花”是形容我的班主任彭老师的绝佳方式。

彭老师很关心大家。有一次，我们班一个同学没来，也没请假。老师赶紧给同学家长打电话，问发生了什么事。

那一件事刻在我心里，那学校换了校服。夏天因为老师说我穿冬季校服不能混搭，我就穿冬季校服，因为怕被蚊子咬。我每天穿着厚重的校服去上学。我每天不在教室里动，专心听课。当我把手拿开时，桌子上有一个图案，一个用汗水做成的手掌图案。我每天都在烈日下跑步，跑完就出汗.我就像每天被炉子烤着蒸着。天气已经热了，我得忍着。一开始我还以为自己犯了什么错，没想到彭老师好心地对我说：“你穿这么厚的衣服不热吗？”一边说我的校服，一边支支吾吾的说：“我.嗯.非常热！”“那你为什么要穿？”“因为穿冬季校服要穿裙子，怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她用眼睛盯着我，深情地说：“傻小子，你可以把夏天的校服穿在上面，把冬天的校服裤子穿在下面。我知道你不敢穿成这样是因为怕扣课，但之前老师说不能混搭是指冬天，没说夏天不能混搭。”听完老师的话，我含着眼泪回到了教室。

《光阴似箭，光阴似箭》马上就要毕业了，马上就要告别彭老师和母校了。也许时间久了，我会忘记一些同学和老师，但我永远不会忘记彭老师！

福建南平南平师范小学五年级：多首诗？o

【第15篇】我的老师作文400字

古人说：“春天的蚕丝被会织到死，瓦居城灰色的眼泪开始干了。”这句话是赞美老师的“蜡烛”精神。

我的班主任杨老师有一头黑色的短发，浓眉下有一双炯炯有神的眼睛。从这些认真的眼神中，有一丝担心，就是老师在担心我们的学习，那就是老师焦虑的眼神。

期末考试快到了，教室里到处都是紧张的气氛。杨老师比平时更努力地给大家讲课。我听到杨老师的声音越来越低，听起来有些沙哑，但她没有停下来休息。为了让同学们听得更清楚，杨老师带了个扩音器，用沙哑的声音继续给我们做了一场优美的讲座。教室里非常安静，学生们聚精会神地听着，甚至在一根针落地的时候听得很清楚。我很感动，觉得心里很受不了。老师为了让我们班取得优异成绩付出了多么大的代价！我想：老师这么用心，我一定要认真听讲，以期末考试的优异成绩回报老师。

就在这个时候，老师突然喊了一声：“甄泉，你来回答这个问题！”我站起来，因为心不在焉，没听清楚问题。我低头支支吾吾了半天，特别尴尬。我不敢看老师严肃的眼神。我不知道如何回答老师的问题。我为老师感到难过，没有认真听。老师没有生气，而是用温柔的眼神示意我坐下。我想：我不能让老师失望，我想认真听，突然感觉到一股力量在我体内涌动，那就是必胜的信念。

这次期末考试，我没有辜负老师的期望。在班里拿了第二名，看到了老师的好评。老师是一个辛勤的园丁，我是一束盛开的鲜花，我没有失去我的辛勤劳动和精心栽培。

【第16篇】我的老师作文300字-小学五年级作文

在我心中，有很多人给我留下了深刻的印象，但最让我难忘的是我们班的王老师。

我的老师王有一头金色的卷发，一张和蔼可亲的脸，一双明亮的眼睛，一张雄辩的嘴，一双灵巧的手和两排干净洁白的牙齿。特别好看！

我记得有一次，我没听妈妈的话。早上起来阳光明媚，万里无云。早饭后我正要去上学。没想到，我妈拦住我说：“今天要下雨了。快来拿伞。”我心想：天气预报有时候不准吗？于是，我就跑得无影无踪了。放学后，突然，传来一声巨响。洋娃娃看起来像变了一张脸。它被乌云覆盖着。下起了倾盆大雨。我没带伞。我只能看着我的同学一个个离去。我的心像一群掉进锅里的蚂蚁一样焦虑。王老师走过来。他似乎看穿了我的心思，把伞递给了我。

王老师，我永远不会忘记你对我的好。涌泉相报，我也没心思还礼！

五年级是：周安静

【第17篇】我爱我的老师作文300字-小学五年级作文

在五年级之前，我们的老师从来没有变过，但是到了五年级，我们的老师变了。罗和梁虽然都是普通教师，却出了73个学生。我永远不会忘记发生在我和两位老师之间的那件事。

那一次，我们学校让我们五年级去扫墓，结果雨下得很大。我们穿着雨衣在风雨中艰难地行走。不小心被撞倒了，脚上全是泥，一直在流血。我真的很想离开，但是我不能。这时，罗老师向我走来。她把我扶起来后，关切地问我的伤。我说没事。我试图背着我，一开始我拒绝了，后来我又不能告诉老师，只好答应。梁先生用伞为我和罗先生挡雨。后来，罗先生和梁先生轮流载着我回到了目的地。看到那两个老师气喘吁吁的找我，我的眼睛都湿了，一句道歉和一股暖流忍不住爬上心头。

罗小姐，梁小姐，我会永远记得你，永远爱你！

【第18篇】鲜花送给我的老师600字

在这个晴朗凉爽的季节，桃树，李树，都在相互追逐，向人们展示自己最美的东西，五彩缤纷的花朵正在盛开。但是有一种花是最美的，那就是给老师的花，是老师永远不会忘记给我的花，因为这朵花包含了一个特殊的故事。

去年教师节，放学后，学生们高兴地回家了。很快，教室里只剩下我一个人，我一个人坐在座位上。老师看到了，关切地问我：“你怎么不回家？”有什么不开心的事吗？”我哭着对老师说，“爸爸妈妈出差，明天才回来。晚上一个人在家很害怕！”老师亲了亲我的头，说：“你今晚为什么不来我家？”我犹豫了一会儿，就胆怯地答应了。

和老师回家后，对这里的一切都不熟悉，就端端正正地坐在沙发上。老师很快端来一份热气腾腾、香喷喷的饭菜，说：“你饿了，快吃吧。吃饭的时候，抓紧时间写作业。”老师的笑脸和关心的眼神让我想起了我的父母和我们温暖的家。

吃着好吃的，我在想“今天是教师节。应该送老师什么礼物？”我转过身，发现电视旁边的老师家有很多花。我心想，老师一定很喜欢花。我说：“老师，今天是教师节，但是我还没有给你送花。”“没关系，只要你听话，好好学习，成为三好学生，你就给老师送上最美的花！”老师认真的说，眼神中充满了鼓励和期待。

我突然泪流满面，默默地说：“老师，我会尽力的！看我的表现！等我成为三好学生，一定送你世界上最大最漂亮的花。”

【第19篇】心中的赞歌——献给我的老师作文450字-小学五年级作文

当我在一个有着明亮的书的班级里，我总是被你美妙的声音陶醉。你的声音像丁咚的山泉，潺潺的小溪，奔腾的长江。我的心像你一样在奔涌，在激荡。你像一只勤劳的蜜蜂，为我们收集知识，让我们在知识的海洋中畅游；你就像太阳神阿波罗，托起我们明天的太阳，让我们幼小的心灵时刻充满温暖的阳光。啊，老师，我们永远不会忘记你用你的爱种下了春天、理想和力量。啊，老师，我们永远不会忘记你用你的心点燃了我们智慧的火花，用你的手打开了我们心灵的窗户。每当我在一个快乐的校园里，我总是带着浓浓的爱意看着外面的校园，看着国旗旁的小树一天天长大。你就像一个勤劳的园丁，养育我们茁壮成长；你就像一支蜡烛，照亮我们，耗尽我们自己。你的高尚品质让我感动，我敬佩你的敬业精神。我又站在操场上了。我们的教学楼就像大海中的一艘船。老师，你就像我们的船长，指挥我们切浪。啊，老师，我们永远不会忘记您用您手中的舵抓住了我们，使我们变得勇敢。从此我们不再迷茫，驶向胜利的远方；啊，老师，我想为你唱一首我心中的赞歌。我要努力学习，成长，让我的祖国更加富强！

萨图小学五年级：崔玉萌

【第20篇】我的老师——冉老师作文500字-小学五年级作文

俗话说：鱼离不开水，鸟离不了树，我自然离不开老师。在我的学习中，有这样一位老师给我留下了深刻的印象。

她有卷曲的头发和明亮的眼睛。对于作业，她很认真，对质量和文字要求严格，一定不能马虎。纸面字迹要工整，纸面要工整，以免扣分。她是我的语文老师，冉老师——。

每次上课，冉老师都看着我们，总是用清澈的眼睛和笑脸给我们讲课。她朗读的声音，有时像叮叮当当的泉水，有时像滚滚波涛，让人百听不厌。冉老师写的时候，线条细腻工整，仿佛是一幅闪闪发光的画，我尽情地欣赏着。

我喜欢冉老师独特的思路和教学方法。他还教我们如何总结段落的意思，如何理解全文的意思。当我们看不懂的时候，冉老师会解释清楚，让它一点一点成为我们的营养。

老师的爱像被子一样温暖。你的爱比父爱更险峻，比母爱更细腻。你的爱是最无私最伟大的。

我记得那时候我在写作上并没有很大的优势，但是你给了我很大的鼓励和耐心的指导。渐渐的。你给了我信心，你几次站在光荣的讲台上。是你，是你的耐心，是你的指引，让我取得了这个成绩，给了我这个信心！我更爱我的老师。

你无私的奉献，你的努力，我将以优异的成绩回报你！

冉老师，我爱你！

重庆酉阳实验学校五年级：冉凌琪

【第21篇】我的老师作文1000字-小学五年级作文

我的老师几十年来一直默默从事教育工作。她把一生都无私地奉献给了教育，奉献给了他的学生……她很伟大。

记得那是一年前的一个夏天，我们在等老师来上课。突然，窗外一声霹雳打破了夏天的寂静。有一瞬间的延迟，电闪雷鸣，狂风大作。天空变得越来越重，像一个黑色的罐子，好像要落下来了。又是一声巨响，黑锅被割开，暴雨如瀑布般倾泻而下。雨点像子弹一样射向大地.看着这场暴雨，大家都说：“老师肯定不会来了。”于是，我们都伤心地拿起书本自学。过了一会儿，老师冒着雨。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。“不好意思，同学们，我今天迟到了，你们能原谅我吗？”看着老师湿漉漉的头发，被雨水打湿的衣服，激动，心疼.全都涌上我的心头。老师拿出课本给我们讲课。她和蔼可亲的脸上挂着微笑；那亲切的声音像母亲一样温暖着我们.窗外正下着倾盆大雨，但教室里到处充满了温暖.这四五年来，老师从来没有给我们漏过半节课。这就是我们的老师，一个兢兢业业的老师，一个伟大而平凡的老师！

老师不仅热爱自己的工作，而且对学生体贴入微，像爱自己的孩子一样爱他们.

那是期末考试，因为过度紧张，我养成了——抽风的老习惯。这时，老师刚刚批改完厚厚一摞作业。她看到了，一整天都照顾不了自己疲惫的身体，毅然抱起体重30多公斤的我，直奔医生。路上我伏在老师宽阔的肩膀上，只觉得暖流在心里回荡。当时是烈日炎炎。天太热了，没有风，柏油路几乎被晒伤了.老师累了，背着这么重的我，再加上烈日，她受不了！汗珠从她的额角滚落下来。老师突然停下来。"肖伟，坚持一会儿，马上就来了."老师关切地问。从她的语气中，她可以感觉到她在努力抑制自己的呼吸急促。我紧紧咬着下唇，强忍泪水，点点头。老师再次抱起我，艰难的迈了一步，在烈日下一步一步的向前走.看到这一幕，我再也忍不住了，眼泪像碎珠一样流了下来.我真的伤到自己了。为什么要生病；为什么让老师这么辛苦；为什么.烈日！你躲起来，别让我们老师再流汗了；风！你吹，吹走老师的疲惫，别让她再受折磨了.这是我们的老师，像爱孩子一样爱学生的老师。伟大而平凡的老师！

啊！这是我们的老师。她无私地奉献了一生。他很普通，但也不普通。我爱我的老师，但我更爱她的伟大！

故宫学校五年级：俞宜林

【第22篇】我的老师作文800字

老师是勤劳的园丁，无私的春蚕，明亮的烛光，人类灵魂的工程师。老师用自己的努力培育着祖国未来的栋梁，用汗水浇灌着祖国未来的花朵。它们教会我们做人的道理和丰富的知识，让我们在知识的海洋中自由遨游。我最喜欢的老师是我们的数学老师，谢老师。

谢老师不高不矮，圆圆的脸，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴。她的头发乌黑发亮，像瀑布一样从天而降。我脸上总是带着慈祥的微笑。

谢老师很关心她的同学。我记得有一次，我们班一个同学不小心摔倒在地上，腿上流着血，让人不寒而栗。谢老师听到这个消息，把受伤的同学扶到家里，拿出药袋，用酒精消毒伤口，抹上药粉，用绷带包扎伤口，亲切地问同学疼不疼，问他：“还能走吗？”如果你不能离开，老师会带你去医院，好吗？”说完，谢老师背起同学，向医院走去。

谢老师也很宽容。有一次上课，我们班的“调皮王”又开始恶作剧，被“调皮王”抓住的同学忍不住举手向谢老师报告。老师走过来问淘气的国王为什么要修同学。淘气的国王不敢说话，低下头，怕老师打骂。谢老师看透了他的心思，对他说：“你可以原谅一次，但不能再犯。”“淘气王”抬起头，感激地看着老师。老师亲切地对他笑了笑，然后继续上课。从此“调皮大王”几乎不玩恶作剧了，大家对老师更是敬佩有加。

谢老师的课充满了乐趣。上课的时候，我们犯难的时候，老师可以熟练的一点一点的拉出来，让我们一下子清晰明了，就像隔着云层看天空一样。老师也会适当地使用一些幽默的词语和句子，这些会让我们发笑，但也会让我们明白很多知识，让我们受益匪浅。

谢老师也很平易近人。课后，老师和我们一起玩，讨论学习和生活中的乐趣。一起打羽毛球，乒乓球等等，我们越来越喜欢这个老师，越来越有兴趣学习…

俗话说，一日为师，一生为父。在这里，我想忠实地对老师说：“老师，您辛苦了，祝您永远青春快乐！老师，您的好我永远不会忘记！”

(姓名：何学校：永善县莲峰镇中心学校班级：xx班导师：无邮箱：)

【第23篇】我的老师最最棒700字

小眼睛，小嘴巴，鼻梁上一双金边的眼睛，还有那个一直笑眯眯看着我们的，她就是我的数学老师——溥。

蒲老师上课很放松。做对就好，不要随便说话。她看起来总是很和蔼，从不生我们的气。学生们都非常喜欢她。记得有一次被一道数学题难住了，伤透了脑筋，很担心。这时蒲老师走过来，温柔地对我说：‘:怎么了？’？又被一道数学题难住了？要我帮你吗？她不厌其烦地给我仔细解释，直到我明白为止。还有一次，一个孩子上课打瞌睡，溥来到他身边。这一刻，我们的心都提到了嗓子眼，生怕蒲骂他。不料蒲轻轻拍了拍他的肩膀，关切地问为什么：‘昨晚没睡好。你学不到老师教你的东西。同学的脸立刻涨得通红。她立即纠正姿势，认真听着。蒲老师很努力。每天早上我们交作业的时候，她都会认真仔细的帮我们批改，从来不会漏掉。但是，我发现有时候她就像个大孩子。她会和我们一起玩，一起疯，完全融入我们孩子的快乐世界。

我的老师就像一艘永不沉没的渡船，日夜风雨，穿过一批批‘稚嫩’和一批批‘幼稚’。她也像花园里的园丁，仔细观察每一棵幼苗的样子，小心翼翼地修剪，担心会出现次品。就像蚕和蜡烛一样，春天的老师和蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣，灯芯会消失，他们默默地无私地奉献自己。

【第24篇】我的老师——“音波女侠”

老师把祖国的花朵培育给勤劳的园丁；老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师就像一颗晨星，照亮了我们成长的道路；老师就像火炬，点燃我们知识的火焰；老师就像春雨，默默地滋润着我们的心.

说她是“索尼克女人”，只要理由是她总是带着扩音器来上课。她教我们英语，上课总是面带微笑，但是上课对我们要求很严格，有时候会讲笑话逗我们笑，但是如果我们上课不认真听讲，老师就会拍桌子，声音震耳欲聋，所以我们上课都听的很认真。

老师上课的时候，只要我们认真听讲，她就会给我们留点时间学习，做作业。

老师，感谢您给了我一把“做人”的大刀子，让我打开了成功的障碍；感谢你在我失败的那一刻点亮了一盏“指点灯”，让我在黑暗中得到希望；谢谢你用你的“奶”喂养我茁壮成长！衷心祝你笑口常开，青春永驻！

【第25篇】我的老师作文200字-小学五年级作文

我的老师是陈老师。她有一头非常黑的头发，明亮的眼睛和一条漂亮的围巾。她总是嘴角挂着微笑，说话很慢很温柔，态度很温柔很善良。

陈老师喜欢表扬她的同学。有一次她和她妈妈聊天，她夸了我很多次，说我这学期进步很大。他在家长会上表扬了我。以前上课和同桌说话，不爱说话，也不敢和老师说话。在陈老师的鼓励下，我改正了上课说话的缺点，变得勇敢起来，加入了黑板报小组。现在我还是陈老师的小助理。

我妈说我的一切进步都是因为陈老师，我爱我的陈老师。

【第26篇】我的老师会变脸

我的老师会变脸的

在每个学生的成长道路上，总会有不同的老师。他们用心血和泪水给了我们知识和财富。给我留下深刻印象的是现在的语文老师宋，她用自己独特的教学方法为我们班创造了一个奇迹。

宋老师还不到30岁，一张灵性的脸每天都出现在我们的眼前。语文老师不像老中医那样土气呆板。她朴素的着装充满活力，散发着活力，给人无限的力量。让我难忘的是老师的“变脸”。

宋的“变脸”不是京剧里的大脸，而是老师的脸和表情。学生，和老师混久了，就离不开察言观色的能力。

上课时，老师是一张“笑脸”，一边讲课，一边对我们微笑，讨论各种问题。在宋的课堂上，我一直认为语文是一个游戏，一个快乐的游戏，这种把枯燥变成快乐的努力不是每个老师都能做到的。

但是，老师不是天天笑。有时候“变脸”会让人感到害怕和害怕。有时候，老师的眼神特别犀利，把60个学生扔在地上。这么说吧，5 (9)班的捣蛋鬼比对方还贪玩，很多老师都修不好。可是宋老师开枪的时候，他就知道有没有了。当“愤怒的脸”出现时，不管你是好人还是捣蛋鬼，他都不敢直视。是的，他当老师的时候，没有。

当我们生病或者受伤的时候，老师会像慈母一样，温柔如水的眼神甚至会让狂暴的狮子平静下来。只要老师知道哪个同学心情不好，身体不好，就会提出问题，提供任何细致的帮助。这时候每个学生都会发自内心的说：“老师真好。”

期末考试来了，老师又变了，变成了一张无坚不摧无坚不摧的“将军脸”。班里差生多，尖子生少。自从宋第一次接手我们班，老师就开始努力，从不放弃。看着老师每天没完没了的工作，我们团结一致，穷学生多？不怕，差生得分，尖子生得分，就这样日复一日，在宋老师的带领下，我们班取得了不错的成绩，我们向上看。宋老师这个时候不就是一个指挥有方的将军吗？

宋老师的“变脸”改变了他的性格，改变了他的成就，改变了他对我们深深的爱。这样的老师谁不尊重，谁不尊重？

【第27篇】我们班的阙老师_我的老师作文800字

是老师教给我们知识，让我们的生活不再黯淡；老师们，让我们知道做人的道理，让我们的未来不再不确定。老师！你是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

我的老师是一个即将退休的老师。她个子矮，略胖，圆圆的脸上表情慈祥严肃，头发黑白分明。她长得很丑，让人忍不住想看又难过。“英英，来，帮我拨一下我的白发。”这时，我的心情不自禁地颤抖起来。怎么会这样？老师的头发怎么变白的这么快？距离上次拨号只有三天了！我发现老师头上有白发，但我的手不听我的。有时候，我把黑发误认为白发，拨下来。当时我就想：你这么往下拨，用不了多久老师就成光头司令了。每天光着头给我们上课会很有趣。但是我的老师从下学期开始就不教了，也就是说我再也见不到这个可敬的老师了。但是，在我心里，我一直抱着这个老师，他永远是我心中的老师。

记得有一次开学的时候，我带着满满的期待，拿着书包踏进校园，心里想：很兴奋又能见到老师和同学了。进了教室，找了个地方坐下，然后四处看了看，却没发现阙老师。在校园里急着找，还是没找到阙老师。是提前退休吗？我闷闷不乐地回到座位上问同桌，才得知阙小姐不小心摔倒在他的自行车上，右手严重骨折。我一听就傻了眼，什么，破了，不疼吗，他不会不会用笔写字吗？嗯，我不能自私，先生。好好休息吧！尽管我很想让你回来上课。但是都很受伤，心里很着急。只希望阙小姐早日康复。过了好一会儿，班主任过来宣布，阙老师回来了。全班同学欢呼雀跃，议论纷纷，都在教室里兴奋地叽叽喳喳。你什么意思？阙老师回来，我再也不会在课堂上耍小动作说话，再也不会调皮捣蛋了。第二天，阙老师真的出现在了学校的马路上，但是他那还打着石膏的右手，刺眼得刺痛了我的眼泪。阙小姐，你这可怜虫，怎么还带着这膏药？你为什么不好好休息呢？为什么拿到了还回来？在接下来的日子里，阙老师依然像往常一样带着痛苦给我们上课，我们一节课也没落下。

老师，您辛苦了。

作者：杨颖

讲师：熊老师

【第28篇】我的老师abc作文900字-小学五年级作文

老师是春蚕，“春蚕来此倾尽所能”的精神体现在老师身上。老师，一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。“蜡烛化成灰泪就开始干”的精神也体现在老师身上。老师，也是园丁，哺育了我们娇嫩的花朵。

这学期我们班新来了几个老师，我选了给我印象最深的三个老师，让大家看看。

老师a

a老师不是别人，正是我们班的语文老师郝老师。处理完郝先生的想法，我觉得很开心，很开心.

郝老师的手能写出漂亮的新单词，让我们模仿练习，写出生动的句子，让我们大声朗读和学习.好老师用勤劳的双手为我们提供丰富的精神食粮，在朗读和学习中培养我们的阅读能力、作文能力和语言表达能力。

郝先生，你每天那么努力，要把作业奖给我们班55个同学，却不叫自己苦，不叫自己累，却这么认真！你不怕冷不怕热，却还站在讲台上大声给我们讲课。

b老师

乙老师的冠军是我们的代课数学老师——孟，他在孟的班上很激动。

孟老师的手像魔术师一样神奇，可以像魔方一样。以加减乘除四个符号，十个阿拉伯数字，以及奇奇怪怪的数字组合成无数个公式，创造出无限魅力，把我们天真优质的孩子引入千变万化的知识殿堂。孟老师用妙手培养了我们的逻辑思维能力。

孟老师教我们要创新，好幽默。就连我那个上课不爱举手的同学也被吸引了。真神孟老师！

c老师

c老师是我们的美术老师——韩老师。虽然到目前为止她只给我们上了一节美术课，但我还是对她一见钟情。

韩先生的手极其灵巧，能把那么多的花、树、景、鸟、兽、鱼、虫、人物描写得惟妙惟肖。美术老师的手极其神奇，冬天可以“春天摘花”；夏天，我们可以“摘”秋天的果实，远方的美可以随时“移到”我们面前的黑板上.美术老师用灵巧神奇的双手培养了我们高尚的审美情趣。

韩老师画的这些画太美了，她让我们了解了绘画技巧和审美技巧，提高了我们的艺术！

又快到教师节了。祝各位老师教师节快乐！

【第29篇】我的老师作文1000字

老师就像蜡烛，燃烧着自己，照亮着我们幼小的心灵；老师是园丁，半夜还忘我工作；老师就像春天的雨滴，把一点点知识洒进我们的心里。

我的语文老师叫李健，他整天脸上都带着慈祥的微笑。他是一个非常好的老师。他经常和我们玩游戏，讲笑话，和我们一起吃饭，给我们讲故事，教我们很多做人的道理。

那是上周四下午，老师给我们每个人做了一个阅读理解练习。碰巧最后一个在一边，老师发给杨天大。因为杨天大是我们班最差的学生，能做那种一边倒的题就很好了。这时，乔俊轩说：“不公平，老师有偏见。”。老师一听，一气之下把乔俊轩的习题扔了。是的，老师不是故意的。看到这里，我们都很难过。我相信乔俊轩更难过，因为她后悔自己的所作所为。老师又说话了，说：“你不想做就做不到。”我听同学说：“我来，我来。”我看着乔俊轩。她在哭。我安慰她说：“没关系，坚强点。”然后老师走出教室接了一个电话。孟祥青偷偷听了老师的演讲，回来后说：“不，不，语文老师改天会离开。”我们都很惊讶，不明白她的意思。她解释说：“语文老师真生气。我从来没见过语文老师这么生气。”我们班从不哭的杜金阁哭了，孟祥青说了一些关于语文老师的事。她边说边哭，我也不知道就流泪了。

第二天早上，我来到学校，老师已经在我们班了。他知道我们昨天哭了，安慰我们，让我们记住“淑女”这个词。听到这些话，我们俩都有了更多的安慰。老师还说：“谁说我走了？”我们异口同声地说：“孟祥青！”老师假装打她，手举得高高的，然后慢慢的往下掉。

多讲讲老师和我们玩游戏的情况。经过一天的紧张学习，老师决定让我们下午放松一下，来到操场。老师和我们一起玩了游戏——《小八路》。这是我们每天都在玩的游戏。啊哈，老师今天运气不好。他一上来就成了“坏人”。他的任务是把“小八路”都抓起来，但是？我们可以随时说“小八路”。如果说小八路，老师也不能抓我们。一开始被抓了，但是有了主意。我走错了一步，然后趁老师不注意，想抓住他。但是老师跑得像兔子一样，我累得气喘吁吁，就向老师认输了。我们和老师在一起有无数的快乐。

在这里我想真诚地对老师说一声“谢谢”。河流把我们推向浩瀚的大海，黎明带给我们一个明媚的早晨；亲爱的老师，您带领我们走向了辉煌的人生。老师，人们说你是在培育祖国的栋梁，但你是祖国的栋梁，支撑我们这一代人脊梁的是你。我爱我的老师。

学会感恩，才会有回报。更多的理解和信任会导致更多的和平共处。

【第30篇】我最敬佩的一个人_我的老师作文600字

我最佩服的一个人是：我们的班主任……老师，她像我们的妈妈，关心我们，爱我们。

老师瘦弱的肩膀承载着我们全班的爱。她白皙的皮肤，微微发黑的眼圈，在她白皙的皮肤上特别明显，标志着我们在认真批改作业，认真备课。讲课声音略显嘶哑，分贝要尽可能提高，让大家听清楚内容。

之所以这么崇拜老师，是因为老师不仅善良、美丽、可亲，而且幽默、风趣，让我们在快乐中学习，在学习中体验快乐。可以说全班的学习乐趣都是老师带动的，在老师的教学中，我们感受到了学习语文的乐趣，把我们从懵懂幼稚的孩子变成了聪明伶俐的学生，老师也教过我们。每当我们的成绩提高时，我们总是笑得比我们开心。当我们成绩下降时，老师比我们更焦虑，想尽一切办法提高成绩。我们期中考试一年级，离不开老师们的努力。

每次学生进入甜蜜的梦境，老师都要努力为我们改作业，认真备课，加减乘除，贡献无数！漂亮的话不能夸我老师！老师像爱护自己的孩子一样爱护我们，我们像爱护自己的母亲一样珍惜和尊重老师。

"春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会把灯芯抽干"，没错，老师是我的榜样，也是我的人生目标。长大后，我想成为她那样的人。

最后，我想对老师说：“老师，学生的成绩固然重要，但你也要爱护身体，珍惜身体，多喝水，注意休息！我爱你！