五年级老师的作文（30篇优秀作文）

【导语】老师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的老师五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是老师作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】班里的大侠老师作文900字

我们的语文老师——杨老师很漂亮：长得笔直像一条黑色的瀑布披在肩上；亮晶晶的眼睛；细长的柳眉；高鼻梁；健谈的樱桃嘴和中等身材。不要被她的外表所迷惑。她练了9981天，经历了八十一难，终于悟出了三大绝世神功。现在我慢慢来。

“绝对”——课本。安静学习。在外面徘徊的我脸色煞白，二话没说，快步回到教室，看，比刘翔还快！我建议长大后去看奥运会。而教室里的“小麻雀”们，却忍不住叽叽喳喳，说着小话，尤其是一些玩得很厉害的同学。这是个大话题。唉，他们不知道这是一场自然的风暴。当杨老师走进来的时候，所有的学生都沉默了一会儿，但是杨老师温柔的说：“同学们，现在大家都是五年级的学生了，要尊重别人。其他班都很安静，大家都要学点东西！”全班都松了口气，虽然很恶心。还好不是狮子吼，只是有时候人很安静。“两个必须”——狮吼“你看，这是彩票中奖”。“嘿，你昨天玩‘cf’了吗？昨天的《生物化学》太……”另一个同学在《啦啦啦啦》里讲。如果他今天“从灾难中幸存下来，他将得到祝福”。这时，杨老师走了进来，立刻大怒，喊道：“不许说话！要谈阶级！下课后你还没说够吗？不然你上来我下面听！你怎么这么安静？上课会走神。以后——你要安静！"啊，虽然这个“狮吼”没有《功夫》上的租船人厉害。但是很可怕。还好老师没有走火入魔。否则后果不堪设想，还是老师慈悲为怀？我在“三个一定”——凌波微步课上走神了，昨晚熬夜是因为爸妈给我的作业多。我试着睁开眼睛，但它们有一千磅重。没有！不要分心。用心听。“哦耶.哈——欠——”。我再也忍不住了，但是我不能。我的身体被打败了，我睡着了。“怎么了？”杨老师用手轻轻把我扶起来。“昨晚没睡好吗？以后写作业更快，更努力。”我睁开眼睛，羞涩地笑了笑，坚持要睁开眼睛听讲座。奇怪，刚才老师明明出去了。怎么，怎么，这么快？我又学会了飞行技能。只有轻功——凌波微步逃过我的耳朵。唉，只要我们通过上一段楼梯来学习，老师为什么要费心呢？太美了。漂亮的杨老师也大很多。只有努力学习，她才能回报所有的努力。

【第2篇】我心目中的好老师作文900字-小学五年级作文

王老师：

我们的班主任是一位平易近人、和蔼可亲的老师。她身材高挑，瘦脸带笑。一双明亮的大眼睛透露着单纯和温暖。她致力于教育，一直关心我们。

我记得一年级开学的时候，王先生是我们的班主任。当时我们对老师很陌生，很胆小，上课很少有学生举手。我更加胆怯，低着头思考，担心：它会不会叫我？“顾玉清！”老师刚给我起名字，我把头埋得更低，几乎碰到桌子，脸红得像个苹果，但我慢慢站起来，结结巴巴地说，声音小得像蚊子叫，像只受惊的小鸟。

这时，老师不但没有批评我，还和蔼地对我说：“回答正确，声音大一点，不要紧张，比较好。”我看着老师鼓励的眼神，鼓足勇气大声流利的回答问题。老师竖起大拇指夸我！这是第一次上这门课，让我们感受到轻松的课堂气氛，以后可以主动举手。

王老师，你教的课太精彩了，吸引了我们热切的目光。又是你，一遍又一遍的教我们，用你的知识浇灌我们，你为我们付出了多少汗水！

王老师不仅对我们和蔼可亲，而且像父母一样关心我们。有一次上体育课，大家玩得很开心。突然，我们听到一声大叫，所有人都跑了过去。原来高永乐摔倒了，挺严重的。他的额头碰到了石头，破了一个二三厘米的洞，顿时鲜血淋漓。有女同学吓哭了。一个学生冲过去向王先生报告。另一个学生试图洗掉高永乐头上的沙子，于是他小心翼翼地把他扶到水龙头旁边。当他正要拧开水龙头的时候，王先生三步并作两步地赶到了。他着急地说：“不用洗了，水里有细菌，容易感染，快！加油！我送你去医院！”然后果断地用手按住血淋淋的伤口，把头埋在胸口。血突然在老师的胸口燃起。这时，高永乐再也控制不住激动的泪水，眼泪嗖嗖地流了下来。

是的，就在刚才，在一场恋爱中，他展现了一个男人坚强的一面，没有一滴眼泪。这时候他被老师的真情实感和对母爱缺失的好感包围着。更让他感动的是，在接下来的日子里，王先生主动送他去医院进一步治疗，直到伤口痊愈。

你的学生顾启庆

5级：顾奇青

【第3篇】老师的手作文500字-小学五年级作文

当你踏入校门，迎接知识的挑战，谁教你如何学习？学习成绩好的时候，谁拍你肩膀夸你？成绩不理想的时候，谁摸你的头发指出你的缺点？是老师！

老师的手很独特。

数学老师的手像魔术师一样神奇，可以用四个符号(-、、)和10个阿拉伯数字组合成无数个公式，创造出无限的魅力，把我们这些天真无邪的孩子引入变化无穷的知识殿堂。数学老师用这些妙手培养我们的思维能力。

语文老师的手能写出工整的拼音字母，让我们认识新单词；能够写出优美的文字，让我们模仿练习；能够写出生动流畅的句子，让我们大声朗读学习……语文老师用勤劳的双手为我们提供了丰富的精神食粮，培养了我们的阅读能力、作文能力和语言能力。

美术老师的手很神奇。冬天可以“摘”春天的花；夏天，可以“摘”秋天的果实；远处的美景随时可以“感动”到白纸……美术老师用灵巧神奇的双手培养了我们的审美情趣。

啊，老师有一双无私奉献的手！冬天：天气冷，老师手冻红了，但还是批改我们的作业，这么认真。盛夏：烈日炎炎，老师还是来到教室，脸上的汗都没擦，依然用勤劳的双手在黑板上努力…

老师的手！他像一个高超的雕塑家，聪明、神奇、充满智慧。我赞美老师的手。

乌兰塔拉蒙古中央学校五年级：皇冠

【第4篇】老师给我的爱作文400字-小学五年级作文

9岁那年，我患了一种病，叫甲亢。因为医生说这种病的病人不能做剧烈运动，所以我不能再去上体育课了。

我们的体育老师是一位年轻的女老师。他姓陈。虽然上课很严格，但待人接物还是很温柔！

比如我每次上体育课，热身跑步的时候，老师总是和蔼的对我说：“杨依依，坐在那边的栏杆上，你也可以原地跑几圈，定期锻炼也很重要！”“嗯。”我说，我很感谢老师的关心。我坐在栏杆上，看着同学跑步，偶尔还能跑几圈。虽然没有参加，但是看着同学们的开心我还是很开心的。当老师看到我的活动时间较长时，他会亲切地笑着对我说：“杨依依，累了就休息一下吧！多晒太阳对身体也有好处！”我乖巧地点点头，心中充满感激。我想：陈先生很关心我，也很爱我。多好的老师啊！

在过去的半年里，陈先生一直很关心我。让我好好休息，好好锻炼。我一定要找个机会感谢老师这半年来对我的爱！

【第5篇】亲爱的老师作文600字-小学五年级作文

生活中有没有被感动过？有人会说，那是肯定的，难道不是为了让人哭吗？不，感动不仅仅是眼泪，是一种无私的，纯洁的，无声的爱。曾经，现在，无时无刻，我都在感受着这难忘的——心动。

当一只手带给你一本字典，它是你学习时急需的帮手；教室一尘不染的时候，是有人默默无闻的帮我们保持干净；当有人在你困难的时候擦干你的眼泪，那就是无形的守护神……没错，那个人就是老师。老师对我们的爱是无私的。老师是寒冬里一杯温热的热牛奶，是永远在我们身边的隐形天使，是盛开的芬芳玫瑰。

有一次语文课，我上课溜号，老师让我站起来回答问题，我只是傻乎乎地看着同学。同学讽刺我嘲笑我，我不好意思的低下了头。老师对我说：“放学后来我办公室，我给你补课。”放学后，我来到老师办公室，老师们都走了。只有语文老师在办公室等我。突然鼻子就酸了，真后悔上课没认真听讲.老师讲得很认真，我也学得很用心，补课很久。我们正要回家的时候，外面突然下起了倾盆大雨，老师把伞给了我，她只能冒雨往回跑。看着老师的背影，眼里闪过泪水，感动就这样蔓延开来.

还有一次，我参加了60米赛跑。我在比赛中途摔倒了。老师一直在我身边鼓励我。她说：“往前走，你就达到目的了。”我做到了，为我们班赢回了荣誉。

老师的爱是无私的。她就像无时无刻不在照顾我的母亲，就像那本我离不开的深刻的“字典”，就像那位永远守护着我的美丽天使。亲爱的老师，你会被我感动一辈子！

石：五年级

【第6篇】小学五年级作文：这些年我最喜欢的老师

“丁铃铃！”上课铃响了。这是五年级第一节语文课。

每个人都回到自己的座位上。原本喧闹的教室突然安静下来。虽然坐在这里

在安静的教室里，我的心在打鼓。你知道为什么吗？因为我很期待新语文老师的到来。

终于，我听到了脚步声。一只脚踏进了教室。这是一款抛光的高档皮鞋！我很开心！老师爱美爱到一定很帅！但是，老师进来的时候，我大为失望：这是一个中年男老师，嘴巴低着，典型的苦瓜脸。看长相，绝对是严厉的老师。老师一进来就先在黑板上写了自己的名字，然后淡淡地说：“我们上第一课《师恩难忘》。”“林春曹。”下面有同学窃窃私语。他们都对林老师很好奇。这个老师真的很不一般，很有趣。在那个班里，我总是探询地看着.

一节课下来，我无法形容林老师的独特。上课的时候，他时不时的夸夸自己。虽然他很骄傲，但他的力量向我们展示了林先生的聪明才华：林先生的讲座让我们大开眼界，富于表现力的阅读就像牡丹的优雅。出口是成语的讲座，就像冬天雪的韵味。上课的时候，林先生又读了一遍课文的第五部分。真的是抑扬顿挫，生动形象，文中人物都读活了。学生们聚精会神地听，如饥似渴地品尝着老师背诵的雨露。一堂有趣的课过去了，同学们都很欣赏。下面有同学讨论：“老师讲课很棒！”“老师用了很多成语。我数了数，有8个！”“不，是12！”“哎，对了，你今天怎么不说话？”“课太好了，我都忘了讲！”……

下课后，有同学被这门课迷惑了，拿着语文书问老师。林老师的表情大变了180，学生们眼中绽放出灿烂的笑容。林老师笑了！那个表情真的让我难以忘怀。嘴角长达30，露出整齐洁白的牙齿。美丽的黑色眉毛微微向上翘起。金丝眼镜里的眼睛眯成半圆形，整个人看起来很帅。林老师能笑得这么好看，真是太神奇了！林老师精彩的回答和幽默的语言让学生们有了一个快乐的第一堂语文课。

林先生，他聪明、博学、有趣。他是我们喜爱的好老师。

【第7篇】我心目中的老师作文800字-小学五年级作文

老师就像蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人…

在我身边，在学校，到处都是好老师。他们认真负责，伟大无私，像勤劳的园丁，用自己的努力细心浇花；老师是我们的向导，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等身材，黑而亮的头发，明亮的大眼睛和张媛媛的脸。她是我们的班主任，李老师。她有一种神奇的力量，它经常激励我们，支持我们，温暖我们。她和我们在一起快三年了。

李先生对每个学生都很严格，态度认真，班里每个学生都很清楚；她总是及时批评每个同学的错误，耐心教育。所以几乎每个学生都怕李老师，我也不例外。

我记得有一次，那几天我迷上了画卡通人物的漫画，甚至在李老师上语文课的时候画过。我的一举一动都被李小姐看得清清楚楚，她很着急，很生气，好像对我很失望。她很认真的对我说：“你应该发现你最近很不正常，成绩下降了。你怎么能这样下去？”听了李小姐的批评，我真的不明白。我觉得她太不厚道了。后来成绩进一步提高，终于明白李老师的苦心了。她对学生的关心和责任赢得了我的钦佩。这使我发现了李老师的另一个特点，他工作认真负责，关心学生和班上的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间有争执，或者遇到无法解决的困难，李老师都会帮我们认真处理。

后来，在一些聚会和其他活动中，李小姐参加了我们的活动。她领着同学跳舞，双手跳舞，动作麻利，和大家谈笑风生，活泼浪漫，快乐至极，仿佛是我们的好朋友。这让我发现苛刻的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严格，我们平时也不愿意，但是只要我们明白李老师的用意。上课时，她给我们讲了乌龟和白兔赛跑的故事，用灵巧而艺术的双手描述了动物们在比赛中的恍惚状态，逗得我们笑得很幽默，课堂气氛活跃起来。

李小姐，你将是我成长中重要的一章，我永远不会忘记。感谢李小姐的汗水和努力，她无怨无悔，无私奉献。我为成为李老师的学生而骄傲，她将永远留在我的记忆中！

【第8篇】老师我想对你说您辛苦了500字

我们都知道老师和父母一样，日夜为我们工作。在这里，我想对老师说我深深的感谢，表达我们对老师无限的爱。

中午你一个人在办公室批改几百份作业，一直不肯休息。当我们还是学生的时候，我们感到你是多么幸福。铃声一响，你就继续讲课。让我们看书，做作业。当我们看书的时候，你应该带一些作业来纠正它们。我们知道你的日常任务有多重要。你改作业谈这件事的时候几乎每天都在忙这件事。如果你能减轻你的负担，你至少会有一些休息的空间。

晚上，你总是拿着笔，但你知道吗？当你深夜做的时候，当你第二天看到自己的红眼睛的时候，我们是多么的心疼。有时候因为我们生病感冒咳嗽的厉害，疼的像刀割。老师，你为什么这样付钱给我们？我们开始了你的事业。我们觉得我对不起你，对不起你平时的教导，对不起你对我们的信任。对不起；我很抱歉；我很遗憾你放心，我们会努力学习的。让你的努力值得。对于你无私的奉献，我只能再次对你说：“你辛苦了。”这是表达我感激之情最简单的词。真的，老师，你很努力，很努力。我心里默默想着，老师慈祥的笑容又出来了。

【第9篇】老师,我想对你说作文400字-小学五年级作文

亲爱的老师，我知道你默默的陪伴了我们这么多年，默默的教育了我们，默默的为我们的学习做出了巨大的贡献。慢慢的，你的黑发现在一根根变白了，但你并不怎么在意。老师，你没日没夜的在这里，却比我们学习好。不累吗？

我想，老师，你一定很幸运，但你似乎没有任何怨言。这样，我们的知识就会丰富很多。谢谢你为我们做的一切。

以前，老师，你的嗓子为我们毁了，但你还是坚持教我们。没有时间呼吸，只是默默教我们。老师，谢谢你教会了我们做人的道理。你给了我那么多知识，教会我走在人生的路上。对于你对我们的爱，我真的感激不尽！老师，我为你骄傲！~

老师，你就像一盏明灯，照亮了我们要走的路，让我们每天都走上幸福的人类之路。老师，您的知识就像天上的星星一样多，您一个个教我们，让我的儿子和马也有丰富的知识！~老师，等我长大了，我会向你学习，把我所学所知贡献给那些年幼无知的孩子~让他们拥有丰富的知识，并代代相传。我想就这样吧。中国所有的人都是没有傻子的聪明人。多好~

老师，你为我们做的一切都是语言无法替代的。只能用心去沟通表达！~

【第10篇】感恩老师作文700字-小学五年级作文

我要感谢我亲爱的老师们，他们努力让我健康成长。

我要感谢我的语文老师赵老师——。是她教我们如何用手写字；是她让我们知道了每个单词的正确发音；又是她，一遍又一遍的教我们怎么写好作文.老师的教育方式真的很独特。当我们回答问题出错时，她并没有批评我们，而是举了一些简单易懂的例子来引导我们找到正确的答案。这样既不会伤害我们的自尊心，又能激发我们举手发言的热情。

其次，我要感谢我的数学老师陆老师——。我从小喜欢数学，成绩也不错，但也粗心。记得有一次考试，我写答案的时候漏掉了一个小数点，结果和满分不匹配。是他，带着和蔼的笑容，用友好的语气告诉我做任何事都要小心翼翼，小心翼翼。从此我逐渐治好了“邋遢病”，注定又要满分了。

我还要感谢我的英语老师袁先生。她生动有趣的教育方式让我喜欢上了英语；她的标准口语发音为我们学习英语打下了良好的基础；她让我们早晚背单词，培养了我的学习习惯。她也有画册。只要是上课认真听讲的学生，老师都会给他们发海报表示鼓励。

老师，我谢谢你！你像蜡烛一样默默地燃烧着自己，在浩瀚的学习海洋中为我们指明了道路。老师，我谢谢你！你就像一个勤奋的园丁，给我们祖国的花朵传授知识。老师，我谢谢你！你是波涛汹涌的大海，我是一条小鱼，在你的怀抱中健康成长！老师，我感谢您把我们从一个不识字的孩子变成了品德优秀的学生！每天晚上，你都在忙着备课和改作业。你的敬业精神值得学习！

老师，我感谢您的无私，感谢您的奉献，感谢您对我的关心和无微不至的奉献。我想忠实地对你说：“谢谢你，老师！”

【第11篇】老师，我想对你说……作文300字-小学五年级作文

教过我的老师有很多，但给我印象最深的是刘老师，她叫我毛笔。

说了一句，就快到退休年龄了，但还是尽力了。你就像一支红烛，给我们所有的热和光。

四年级暑假，我报了一个毛笔班。第一天上课，老师说他姓刘，就叫他刘老师吧。我看着刘小姐浓黑的眉毛，很害怕。但是他对我们很好，每一步都解释的很清楚。有一次，我感觉刘老师的讲课听起来有些沙哑，但他咳嗽了两声，脸色苍白，额头渗出了细小的汗珠。但他还是给我们带病上课。上课的时候不小心在讲台上发现了一些药丸和药水。我大吃一惊，心想：“刘先生，你是带病教我们写毛笔字的。谢谢！我更认真地听刘老师的课。

这次写作等级考试，我写的毛笔字贴在了公告牌上。这不就是刘老师精心培养我的结果吗？谢谢你，刘小姐。我必须和你分享我的成就！

谢谢刘小姐！

【第12篇】老师就像蜡烛一样

红烛是为我们照亮黑暗的光，是为我们指引道路的路标，老师也是。它们就像温暖的红色蜡烛，教会我们做人的道理和知识。老师总是牺牲自己去照亮别人。

红烛永远默默献给人。红烛一点都不显眼。虽然它没有钻石那么美丽，也没有太阳那么灿烂，但它给黑暗中的人们带来了光明、温暖和希望。这样人们就能看清周围的事物，不再在黑暗中跌跌撞撞。红烛献出了自己的生命，只是为了发出微弱的光。它的奉献是多么可贵！大红烛！我们都应该学习它无私的品格。虽然不太好看，但是很有实用价值。

然后，人要有用，要乐于助人，要有奉献精神，要无私奉献，要做不为自己成名的人。

生活中也有很多有红烛精神的人，比如老师，消防员。老师用辛勤的汗水浇灌我们，滋润我们的心灵。老师总是用精炼生动的语言带领我们在知识的海洋中遨游，带领我们进入书的精彩世界。教师用自己的灵魂和精神去培育一代又一代年轻人的成长。这位老师一生都在教我们做人的道理。他们总是用生命来保护我们的安全。2008年汶川地震发生时，一所小学的老师用身体紧紧护住几名学生，然后被地震无情杀害，但那些学生安然无恙。老师就像红色的蜡烛。有人说教书是世界上最伟大的职业之一，这很对。

老师就像蜡烛，牺牲自己，照亮别人！

石油大学附属小学五年级一班：傅青勇

讲师：周素娟

【第13篇】班里的“大侠老师”作文1000字-小学五年级作文

我们的语文老师——杨老师很漂亮：长得笔直像一条黑色的瀑布披在肩上；亮晶晶的眼睛；细长的柳眉；高鼻梁；健谈的樱桃嘴和中等身材。不要被她的外表所迷惑。她练了9981天，经历了八十一难，终于悟出了三大绝世神功。现在我慢慢来。

“绝对”——课本。安静学习。在外面徘徊的我脸色煞白，二话没说，迅速回到教室，看，比刘翔还快！我建议长大后去看奥运会。而教室里的“小麻雀”们，却忍不住叽叽喳喳，说着小话，尤其是一些玩得很厉害的同学。这是个大话题。唉，他们不知道这是一场自然的风暴。当杨老师走进来的时候，所有的学生都沉默了一会儿，但是杨老师温柔的说：“同学们，现在大家都是五年级的学生了，要尊重别人。其他班都很安静，大家都要学点东西！”全班都松了口气，虽然很恶心。还好不是狮子吼，只是有时候人很安静。“两个必须”——狮吼“你看，这是彩票中奖”。“嘿，你昨天玩‘cf’了吗？昨天的《生物化学》太……”另一个同学在《啦啦啦啦》里讲。如果他今天“从灾难中幸存下来，他将得到祝福”。这时，杨老师走了进来，立刻大怒，喊道：“不许说话！要谈阶级！下课后你还没说够吗？不然你上来我下面听！你怎么这么安静？上课会走神。以后——你要安静！"啊，虽然这个“狮吼”没有《功夫》上的租船人厉害。但是很可怕。还好老师没有走火入魔。否则后果不堪设想，还是老师慈悲为怀？我在“三个一定”——凌波微步课上走神了，昨晚熬夜是因为爸妈给我的作业多。我试着睁开眼睛，但它们有一千磅重。没有！不要分心。用心听。“嗯？hellip.ha ——欠——”。我再也忍不住了，但是我不能。我的身体被打败了，我睡着了。“怎么了？”杨老师用手轻轻把我扶起来。“昨晚没睡好吗？以后写作业更快，更努力。”我睁开眼睛，羞涩地笑了笑，坚持要睁开眼睛听讲座。奇怪，刚才老师明明出去了。怎么，怎么，这么快？我又学会了飞行技能。只有轻功——凌波微步逃过我的耳朵。唉，只要我们通过上一段楼梯来学习，老师为什么要费心呢？太美了。漂亮的杨老师也大很多。只有努力学习，她才能回报所有的努力。

五年级：金兰

【第14篇】老师，我想对你说500字

亲爱的老师：

您好！

今晚，我坐在书桌前，看着我的作文本里的标题——老师，我想告诉你，那天发生的事情就像刚才发生的一样，清晰地出现在我的脑海里。

那天发作文，发现有快爱，老师搞错了，我就去找你。来办公室的时候看到两个同学真的在给你讲解什么。只听其中一个人说：“老师，你觉得这个问题不对吗？”他边说边交作业。你拿着作业本仔细看了看。你的脸变得有点尴尬。你把练习本放在桌子上。“练习本既然发下来了，就不改了。再说我怎么知道你地下没变！”

听到这里，我想逃跑。但是没想到老师发现了。

“韩智英，你有事吗？”

没事没事。”说完，我像老鼠见猫一样匆匆跑开了。

我一直以为自己是个有主见的人，是个坚持真理的人。但是那天我怕撞墙，没说实话。

今天老师问了这个问题，我终于可以借此机会谈谈我的心了。通常，我们的长辈告诉我们要坚持真理，但他们出于各种原因拒绝承认自己的错误。我觉得：无论你是谁，在真理面前，人人都应该是平等的！祝老师工作愉快，家庭和睦！

你的学生：韩志颖2000年5月7日

【第15篇】我的数学老师作文200字-小学五年级作文

从一年级到六年级，十几个老师教过我，其中袁老师给我的印象最深。袁先生四十多岁，适度偏？c留着黑色短发，瘦削的脸上有一双可敬的眼睛，高高的鼻梁。袁老师是一位非常认真的老师。在一节数学课上，所有的学生都静静地坐下来听老师讲课。遇到自己不能理解的问题，袁老师会讲，直到你真正理解。她非常认真地批改作业。如果她发现了什么错误，她会问你是不懂还是不会，或者你是不是因为粗心犯了错。无论如何，她会耐心等待，直到她明白为止

【第16篇】老师的笑容会说话700字

我们班的吴老师，身材高大，瓜子脸镶嵌着水汪汪的眼睛，闪闪发光。在她浓黑的眉毛下，眼睛快乐如柔月光，微微舒爽如清烟，尤其是笑起来还能说话！不信？快看！

老师的笑声会鼓励人。记得有一次，吴老师问一道奥数难题，我们全班顿时鸦雀无声。一些学生皱着眉头，一些手里拿着腮，他们非常专注。有些人拿起笔在纸上写字和画画.吴老师给了我们一个暗示，然后笑着看着我们，好像在说“想快点，想一点就举手，错了也没关系。”突然，一个女学生举手了。老师笑着点点头，又看了看我们。一个男同学也勇敢地举起了手。然后几个同学举手。后来几乎全班都举手了。吴先生满意地点点头。看，吴老师的笑容很惊艳！

老师的笑会批评人。有一次老师说：“我去办公室，去了再来。你要安静。”吴老师刚刚走出教室。希望安静的教室已经从天而降。有的拿出平时随身携带的五子棋，两人一组，三人一组下去；突然老师进来了，教室突然变得很安静。老师站在讲台上，笑着盯着我们，好像在说：“我刚走，你们闹大了。来说说吧。这样对吗？”学生们羞愧地低下了头。

吴老师的笑容会说明很多。她开心的时候，笑容里似乎在说：“这个比赛有进步，一定要继续努力。”她生气的时候，她的笑容似乎在告诉我们：“你做错了，一定要对别人说对不起。”当她关心我们的时候，她的笑容又开口了：“你受伤了吗，你不介意吗？”

我很喜欢吴老师，更喜欢她会说话的笑容！

【第17篇】数学老师

从上学期五年级转学开始，数学老师就成了我最“伙伴”。数学老师姓胡，身材高大，端庄的脸上也难免有些皱纹。胡先生很严格。他每天来上课都会带一把尺子，同学们称之为“智能板”。

有一次上数学课，胡老师在讲数学报填空，我在认真听。胡老师说正确答案是1的时候。00，我的答案是1。这时候我只能在心里祈祷，希望胡老师不要让错的人站出来，可惜胡老师说：“谁犯了这么低级的错误，就打。”然后他拿起“智能板”，叫错人站起来。我很害怕。毕竟我数学成绩一直很好，站起来会被同学嘲笑。而且听同学说疼，就犹豫了。但我想：如果我不站着，我就不是一个老实人。还有，如果学生后来知道了，会怎么看我？想到这，我把凳子推开，毅然站了起来。这时，不仅没有很多嘲笑的声音在我耳边响起，我还看到了数学老师满意的微笑。但是，老师一笑，板子就不可避免了。突然，砰的一声，板子重重地打在我身上。我只是咬着牙，忍着痛，努力不让眼泪流出来。惩罚结束后，我坐下来，捂住挨打的手，但我很开心。

【第18篇】可敬的苏老师作文1000字-小学五年级作文

我从小就被很多老师教。我最佩服我的作文老师——苏。

苏先生40多岁，额头明亮，肚子圆圆的。用他自己的话说，就是“发育良好，头脑简单”。苏老师最大的特点是学识渊博，语录丰富，幽默风趣。

有一次，当我们在课堂上谈论纪晓岚时，苏老师给学生们讲了一个故事。说纪晓岚有一天去寺庙欣赏佛像。庙里的法师知道纪晓岚的学问很有可比性，他特别擅长写对联，对联很受欢迎，也很巧妙，所以他请纪晓岚写了一副对联，准备刻在对联上。纪晓岚没有拒绝。想了一会儿，他写了一副对联：夕阳芬芳，席卷心灵；炉冷火尽，须拴马。与中国统一的意义，既符合佛教的生活规律，又营造出宁静优美的意境，让人回味无穷。法师和尚自然高兴，很快就请工匠把对联刻在柱子上，洋洋得意。

半年后，张廉，一个来自这个县的学者，来到寺庙，看到柱子上的对联，仔细研究，并开始笑了很久。张廉看着聚集在他旁边的和尚，笑累了，指着对联说：“请看，这‘日暮香’的意思是‘日’字已从‘香’字中去掉，只剩下‘禾’字；一扫而空，那就是一个“少”字。上下组合成‘秃’字。”人们似乎认为，这才意识到联赛还有另一层含义，这驱使张廉去解释垫底联赛。张廉接着说：“炉子冷了，火也烧完了，只剩下‘家’两个字；必须拴马，即在“户”字旁加“马”字，即“驴”字。上下链接暗示的两个字是“——”和“秃驴！”他们齐声大笑起来。

苏老师的故事让学生们笑了。笑过之后，大家都觉得汉字的魅力真的是无穷无尽！

在苏老师的课堂上，我们每天都在发挥“起床”的精神，就连简单的“站起来”也往往五花八门，五颜六色。比如那天上课，我们无精打采的喊：“老师好！”苏老师没有让我们坐下，而是说：“老师不好，学生更差！”“泔水！”大家都笑了，精神状态自然就振奋了。这时苏老师才让我们坐下开始上课。还有一次，下课后，我们大声喊：“老师好！”苏老师笑着说：“学生更好！请坐。”说完还深深鞠了一躬。

苏老师热爱写作，经常在报刊杂志上发表文章。在他的悉心指导和潜移默化的影响下，我们的作文水平有了很大的提高。光我们班就有十几个学生的作品在不同的报刊杂志上发表，所以我们都很佩服他。

山西省定襄县实验小学五年级七班杨

【第19篇】我的启蒙老师——丁春荣作文600字-小学五年级作文

我的启蒙老师——丁春荣

时间过得真快。转眼间，我从大一变成了五年级的大男孩。每天看到低年级的弟弟妹妹，我就忍不住想起我和丁老师。

丁老师是我踏出幼儿园入学的第一任班主任。当她给我们上课时，她总是轻声说话，微笑。我非常喜欢听她的讲座。

刚踏进校门，和素未谋面的同学坐在一起。我调皮好动的天性就充分显露出来了。一出教室门就跑，在走廊里和同学嬉闹玩耍，做小动作，上课小声说话。这些违规行为往往被值班的学生扣分，被老师批评，受到处罚。第一次期中考试也不理想。

但丁老师从来不大声骂我，也不一味批评我。而是用温柔的语气耐心的教育引导我，给我讲学校的规章制度，甚至还让我当“建筑秩序负责人”、“道路队长”，让我亲身体验。认识到你行为的危险。在丁老师的指导下，我学会了上课认真听讲，认真学习，自律。

还有一次，我写字姿势不对，我妈帮我改了好多次。老师知道后，每次来找我都会特意看一看。当我发现我的姿势不对时，我立刻手拉手教我。

在丁老师耐心的培养下，我逐渐熟悉了学校的校规校纪，逐渐适应了学校的节奏。一步一步往前走，慢慢释放自己的希望。

四年过去了，丁老师已经不教我了。在成长的过程中，也许我会忘记很多事情，比如第一天上学，第一次举手，第一次百分比，但我永远不会忘记我的第一个老师，丁春荣。丁老师在我脑海中留下的形象永远不会被抹去。

【第20篇】老师,辛勤的园丁作文600字-小学五年级作文

我记得那个春天的早晨

你用双手播种了我们。' 《春天的种子》'

用汗水灌溉。

用心血帮助我们成长。

而你；但它是沉默的.

老师，辛勤工作的园丁

想起那个五彩缤纷的季节

你把我们带到教室

用你的第一支粉笔

写了我们的生活

描绘了我们的未来。

影响我们的成长。

记住你威严的眼睛

鼓励我们向往

让人努力，让人骄傲。

而且还充满理想。

谢谢辛勤的园丁。

我希望我们每天都能看到你的微笑

当另一个教师节到来时.

【第21篇】假如我是老师作文300字-小学五年级作文

如果我是老师

每个孩子都有自己的梦想，比如买一辆自行车和一个铅笔盒。但是我的梦想是将来成为一名优秀的老师。

如果我是一名刚毕业的老师，我会站在讲台上大方地自我介绍：“我叫王元。今年我是你的老师。我经验不足。请多多指教。”之后我上课的时候，他们认真听，主动举手。下课后，我们是朋友，一起玩游戏。为此，我还遇到了“舞蹈专家”、“故事大王”等等。

我不会给他们太多作业。作业有分量。让他们有个地方休息，自己的天堂。

梦很美，很美，很奇妙。如果我想实现我的梦想，我必须努力学习，这是我实现梦想的唯一途径！

【第22篇】好老师600字

我有一个很好的老师，知识渊博，对学生很好。她明亮的眼睛流露出单纯和温暖。她致力于教育，一直关心我们。她是我们班的班主任，——王。

记得刚转到这个班的时候，我很胆小，对王先生也很陌生。老师上课提问，我几乎从来不举手，只是低着头默默思考，担心老师会不会叫我。“张亚男”老师刚刚点了我的名字。当时心里怦怦直跳，生怕自己答错了，开个玩笑。但是“军令如山”，我得慢慢站起来，吞吞吐吐地回答老师的问题。声音小得像蚊子的嗡嗡声。但是老师非但没有批评我，反而和蔼地对我说：“答案完全正确。声音大一点就好了。”老师的鼓励就像一股暖流，流遍全身。从此，只要知道老师的问题，我就可以主动举手回答，声音洪亮，老师和同学都对我投以赞许的目光。我从她的眼神里知道什么叫鼓励。

王老师不仅鼓励我们学习，而且容忍我们的错误。记得有一次，周文江没交作业，但是老师改作业的时候发现了。上课的时候，老师没有当众点名，而是在下节课把他叫进办公室，告诉了他很多理由。他看着老师温暖的眼睛，听着老师认真的教诲。之后，周文江再也没有犯过同样的错误。

老师，你是一个辛勤的园丁，为我们修剪和修剪树叶。为了让我们开得更灿烂更明亮，你费尽了心思。老师，请相信我会以优异的成绩回报您，谢谢！

【第23篇】假如我是一名语文老师作文900字-小学五年级作文

如果我是语文老师

金色的童年，纯粹的幻想，就像一幅色彩斑斓的画卷，也像一曲欢快跳跃的音乐篇章…

童年的美好，有着自己最渴望的渴望；心中的渴望，就像涓涓的雨露，春天浇灌着灵魂的“蓓蕾”。我用手中神奇的“金钥匙”打开心里的憧憬——明天！明天我将成为一名语文老师。

如果我是一名语文老师，在阳光和微笑的陪伴下，我会轻装上阵，捧着新学期的课本，走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍，请他们到讲台上做自我介绍。第一次，我遇到了很多“孩子”！

如果我是一名语文老师，我首先应该做的是改革语文教学。我很清楚，不能像灌一样强迫学生学习知识，不进则退。所谓“扭瓜不甜”。学习一篇课文时，我会让他们四人一组讨论，然后我会让他们分别扮演课文中的人物。讨论结束后，我会邀请几组学生表演。演出结束后，我会和同学一起给他们鼓掌。我想让他们明白，学习就像玩游戏，你只有亲身经历过，才能成功和收获。

如果我是语文老师，下课后，我会脱下老师的“胳膊”，和同学一起玩。我们一起唱歌跳舞，一起跳绳。并从游戏中了解他们不同的性格，运用孔子的教育方法——“教而不课，因材施教”。

如果我是语文老师，我会让我的学生闯出一片天地。当今社会是一个竞争的社会。我想让我的学生在学习上形成一种互相追逐的学习氛围，树立远大的理想和远大的抱负，让他们努力奋斗。

如果我是语文老师，放学后我会尽量少安排作业，让他们有一个小时的时间看课外书。我也会要求他们每天写日记。经过长时间的积累，一篇简单的文章就会变成一首优美的诗名.

如果我是一名语文老师.

如果我是语文老师就太好了！但是现在我还是小学生，但是我不怕。我想用行动证明我的决心。从现在开始，我想积累自己的文化知识。我要用我的勇气和努力，划掉题目中的“如果”字，做一个态度端正、对学生负责、名副其实的真正的语文老师！

顾问

刘

【第24篇】我给老师画漫画作文600字-小学五年级作文

小脑袋，大眼睛，高个子，胖胖的身材，这是我二年级数学老师——郁忠。

郁忠小姐非常顽皮体贴，她的同学都很喜欢她。她很负责任。她每天6点从安庆坐船给我们上课，风雨无阻。

说钟小姐体贴，从不夸张。二年级开学的时候，我们班被分到一个很大的卫生区。每天早上，值班的学生被派去打扫。打扫完了，晨读课就结束了。但是渐渐的，值班的同学回来的越来越早，有时候不到十分钟就回来了。大家都说我们班卫生区很干净，扫起来也不麻烦。直到我值班，我才发现这个秘密。那天我去得有点早，我看见郁忠在远处用扫帚打扫卫生。那一刻，我突然意识到我的老师真的很体谅我们。

我最喜欢郁忠的数学课。那天，钟老师提着一个大包走进教室，笑了。我们既困惑又好奇。我看见钟先生从包里拿出许多水果、玩具和文具，然后在黑板上写了三个大字“大拍卖”。我们立刻兴奋起来。钟老师说：“今天我们边玩边学知识。”

钟老师说：“来，姚天宇，这个苹果9块钱，我得买四个多少钱？”我支支吾吾的回答了半天：“36。”老师笑着说：“还不错！”他给了我苹果。同学们更加激动了，都举手回答。一节课下来，我们学到了很多知识。

钟老师还是关心我们的。有一天中午，我肚子疼。钟先生知道后说：“姚天宇，跟我来。”我忍着疼痛和老师一起去了办公室。她给我倒了杯水喝，用手轻轻捶着我的背。突然觉得钟老师像妈妈一样照顾我。

这是我的数学老师——郁忠，我会永远尊重和爱她。

【第25篇】有关假如我是老师的作文

篇一：假如我是老师250字

我的梦想是成为一名优秀的老师。

人们常常把老师比作勤劳的园丁，而学生是祖国的花朵。正是有了这些勤劳无私的园丁，我们美丽纯洁的花朵才会相互竞争。如果我是人民教师，我不会整天板着脸。虽然我对老师要求很严格，但我不想太严格。五分善良，五分严格，是学生的好朋友。

如果我是一名人民教师，我会把我的学生带到大自然的教室里。春天，带他们去放风筝，捉蝴蝶；夏天，带他们去划水，亲近自然；秋天，带他们去采集水果和树叶；冬天，带他们打雪仗，堆雪人.

我真的想成为一名光荣的人民教师，我想把我所有的知识传授给学生。所以我现在想好好学习，为这个理想而奋斗。我相信我以后一定会实现教书的梦想！

篇二：假如我是老师500字

从小到大，我有很多愿望。上幼儿园的时候，我希望能成为班上玩具最多的同学。在我一、二年级的时候，我希望我能成为一名优秀的舞蹈演员，在舞台上展示我美丽的舞蹈。随着年龄的增长，我现在最想成为一名优秀的小学老师。

如果我是老师，我会致力于教学。上课的时候，我会给每节课的同学一个惊喜，让他们每节课都被幸福包围。在快乐的课堂气氛中，我的学生将学习知识。然而，无论何时，我都会用最灿烂的笑容面对他们。我不会布置太多作业，让他们在最短的时间内学到最丰富的知识。

如果我是老师，我会以一颗公平的心对待每一个学生。让成绩优秀的同学再接再厉，争取越来越好；鼓励成绩差的同学，不要自卑，对自己有信心，努力赶上成绩。班里任何一个学生出了错，我都不会用凶狠的语气指责他，更不会打他。我会让他知道自己的错误，理解老师的苦心，做一个善解人意的老师。

如果我是老师，我会经常带学生去农村。让他们闻到空气的清新，欣赏树木花草的美，感受大自然的美，和同学一起拥抱大自然，一起翻开大自然的绿色教科书。这不仅提高了学生的学习效率，而且开阔了学生的视野，培养了他们对自然的感情。

当老师是我现在的目标。我想努力学习。我坚信我的梦想会实现！

篇三：假如我是老师550字

如果我是老师，我会多做课外活动，少留作业。比如我教语文，我就让学生上课用练习本写单词。没有写多少遍的要求，写就行了。把全班分成几组。课后，让他们把课文编排成剧本，给学生表演。我以七八道题的形式发出学生需要掌握的知识。大家上课分组讨论，代表们发言。我会做十分钟的总结，没有作业就回家。课后，我成立了兴趣小组：诗歌阅读小组、作文小组和戏剧小组。

比如我是教英语的老师。我先教学生音标。因为很多问题都涉及到发音问题，所以排除了障碍。在课堂上，我把学生分成小组，让他们练习表演课文的内容，甚至制作一些道具，让学生加深对课文的理解。在背单词方面，我在课堂上教同学很多编故事和背单词的方法。上课的时候可以在纸上写字或者用手在桌子上画画，把字写好就行了。比如我教《我的家庭》的时候，会留一个——的作业，用学到的单词写一篇关于你家的短文。在业余时间，我成立了一个兴趣小组，让学生学习更深入的文章。

如果我是数学老师，我会多做模型，他让错的学生在黑板上演示就好了。我也可以要求学生改正错误，并解释他们错在哪里。如果我是一名科学老师，我会在课堂上向学生演示课本和练习中的问题。有的很简单，让学生回家做实验。对于作业，只要记住概念就可以了。

我从小就喜欢当老师。到时候不管我教什么，我都会把我的理想付诸实践，看看能不能行得通。教师的工作是神圣的，教师的职业是被尊重的，我尊重教师，我希望我长大后成为一名真正的教师。

篇四：假如我是老师300字

如果我是老师，我会尽一切可能关心和培养学生。

如果我来当老师，如果今天下雨，有的同学没有伞，我可以给他们自己打伞，宁愿自己淋湿，也不愿意被同学淋湿。如果你不懂中文、数学或英语，课后可以随时打电话给我。每天放学后，我都会一直保证每一个学生在我离开之前都会离开。我可以保证我不会打任何学生。

如果我是老师，我会在班上组织各种活动来丰富学生的学习生活。我会组织书法比赛来激发学生写好中文和汉字。我还会给在我的班级里取得进步的热爱写作的学生颁奖。我会组织学生在图书馆看书，这样不仅可以开阔学生的视野，还可以提高学生的阅读能力，这样学生就不会害怕写作文。

如果我来当老师，我一定是一个学生喜欢的好老师。

篇五：假如我是老师300字

如果我是老师，我想有一群可爱的朋友。

每节课，我都用自己的微笑迎接他们，用自己的语言让他们沉浸在知识的海洋里，用我无暇的心让他们感到快乐。

下课后，我突然变成了一个活泼可爱又天真无邪的朋友，幸福地和他们自由玩耍，让他们感到轻松舒适，感觉上学比在家有趣。

考试的时候，我不要求他们满分，只要求他们认真做题，不忘做题，纸面整洁。如果我考不好，我不会怪他们，但是告诉他们，不要灰心，继续努力，你会取得好成绩的。

放学后，我从不布置作业。我只是需要他们巩固今天的知识，预习下一课，让他们有更多的时间和父母聊天。

如果我是老师，我一定要做一个好老师，让学生快乐成长！

篇六：假如我是老师作文300字

我的理想是长大后成为一名优秀的人民教师。因为当老师在我眼里是一个神圣的职业，每当看到老师在讲台上批改作业或者教学，我就很羡慕，觉得当老师很光荣。

如果我成为一名老师，我会用心听每一个学生的话。当他们在学习中遇到困难时，我会像学生一样和他们讨论问题，分享学习的乐趣。在课堂上，让他们畅所欲言，各抒己见，充分发挥想象力，有自己独特的见解。

如果我当了老师，我会是一个大家都爱的好老师，让学生不讨厌我，多和他们交流，多倾听他们内心的想法。

如果我当了老师，我会平等的对待每一个学生，不鄙视，不讨厌，不偏袒任何人，让他们有同感，更快的提高成绩。

如果我成为一名老师，我会从他们身边的每一件小事做起，他们的好品质。

如果我成为一名教师.

篇七：假如我是老师500字

大学毕业后，我骄傲地选择了我的职业——儿童之王。

作为一名老师，我一直在思考我的教学计划。

我将成为孩子们的精神向导。在这条路上，我不仅会给孩子知识，还会让他们知道做事的道理，交和自己有共同兴趣的朋友，让他们知道在逆境中成长的人要坚强得多。我的使命是让孩子学会生气，我觉得肩上的担子更重了。

我为自己是一名语文老师而自豪。我第一节课的作业是让孩子们每天写日记，记录他们一天的快乐、愤怒、悲伤和快乐，把今天课程中学到的新单词运用到日记中，让他们在写作文的时候思维敏捷，一气呵成，这样写文章就不会觉得枯燥。

在业余时间，我和同学交朋友。我和他们讨论生活中的小乐趣，分享我的小智慧，了解他们的性格。我胆小的同学不用怕我。同学喜欢我，我很开心。

上课的时候，我会微笑着迎接，让我给同学们留下友好的印象，让他们不怕我，喜欢我，尊重我，在课堂上积极回答问题。如果一个同学不够自信，我会在很多方面鼓励他，不像小时候那么自信。当他们不能回答问题时，他们不担心。相反，他们对他微笑，让他知道老师相信他。上课要加幽默的辅助材料，让学生喜欢学习，爱上学习。我们会像久别重逢的老朋友一样，一起在知识的海洋中自由遨游。

作为老师，我在孩子的学习中寻找童年；作为老师，我孕育着祖国的花朵；作为老师，我在实践我的使命；作为老师，我.

【第26篇】我的彭老师作文800字-小学五年级作文

“鹤发银光映日月，心搏新花”是形容我的班主任彭老师的绝佳方式。

彭老师是我们学校的老教师，也是我们班的班主任。她关心每个人。不管我们班哪个同学没来也没请假。老师忙不迭地主动给同学家长打电话，问发生了什么事。是如此渴望，如此专注。

那是四年级，它将永远铭刻在我心中。那次学校换了校服。夏天，因为老师说我穿冬天校服不能混搭，穿夏天校服要穿裙子，我天生怕蚊子，所以只敢穿冬天校服。我每天穿着厚重的校服去上学，每天在教室里不动，专心听课。我把手拿开的时候，桌子上有一个图案，是手心出汗的图案。体育课上晒太阳跑步，跑完就出汗.我每天暴露在阳光下，就像被炉子烤着，被蒸锅蒸着一样。天气已经热了，我得忍着。一开始我还以为自己犯了什么错，没想到彭老师好心地对我说：“你穿这么厚的衣服不热吗？”一边说我的校服，一边支支吾吾的说：“我.嗯.非常热！”“那你为什么要穿？”“因为穿冬季校服要穿裙子，怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她用眼睛盯着我，深情的对我说：“傻孩子，你可以把夏天的校服穿在上面，冬天的校服穿在下面。我知道你怕扣课怕穿这个，但是之前老师说不能混配。意思是冬天，但你没说夏天不能混搭。”听完老师的话，我含着眼泪回到了教室。

彭老师不仅关心我的生活，也关心我的学习。她对我学习中的错误从不粗心。作业里的很多圆速写总能给我启发。

《光阴似箭，光阴似箭》马上就要毕业了，马上就要告别彭老师和母校了。也许时间久了，我会忘记一些同学和老师，但我永远不会忘记彭老师！

福建省南平市延平区南平师范小学五年级：多首诗？o

【第27篇】幽默的语文老师作文600字-小学五年级作文

我有一个幽默的语文老师。

我有一个幽默的语文老师。她姓陈，名。我们的语文老师有着黑褐色的头发，也有着标准的瓜子脸。让人看到她就觉得她很美。我们都很喜欢她。因为他幽默。我举个例子。

有一天，第一节课，我们老师对我们说：“你们一定要勤洗手，勤洗澡。否则会有手足口病。”我们说：“哦。”后来老师说：“长时间不洗澡不洗脖子，脖子上会有小蚂蚁爬来爬去。”老师讲完后，全班同学立刻笑了起来。一开始我们在前面开始笑，后来在后面开始笑。我们全班笑完之后，老师忍不住笑了，最后我们全班都开始笑了。我还有一个例子！请看下一段。

我记得周二。早上，我刚去学校。我交了作业之后，刚从讲台上下来，发现我的前台很宽，从凳子上摔了下来。新来的语文老师也看到了这一幕。后来老师赶过来把石阔扶起来，说：“你看看你的凳子。是时候修复了。都这么破。”后来老师接着说：“等你没事了，拿一张白纸，在白纸上画个凳子。之后，我会给你带些木头。自己修。”老师讲完后，我们全班又开始笑了。

你说“我们语文老师幽默吗？”

不知道你是不是觉得我们老师很幽默。然而，在我们全班人的心中，我们的语文老师永远是最幽默最美丽的。

希望以后我们班也能发生这样的事情。让我们班成为每天快乐的班级。

加油！51级。你永远是最好的。

【第28篇】我的老师——刘老师

如果说“妈妈”是我们踏入生活的第一声呼唤，那么“老师”就是我们开始成长的第一步。是老师把我们从无知变成了学习；也是老师带领我们看到天空有多高，地面有多深，带领我们在知识的海洋中翱翔。有很多老师教过我，但刘老师却以一种不动声色的方式在我心里留下了深深的烙印。

记得有一天晚上在歌乐山有一次军旅生活经历，同学们已经甜甜地睡着了，我却在床上翻来覆去睡不着。这时，外面传来轻轻的脚步声。我定睛一看，原来是好心的刘先生，这么晚了还来给我们缝被子。你宿舍要走很长一段路才能到，而你只是给我们盖被子以防感冒，你来给我们盖被子御寒。要知道，这条路上的湿度很大，你会感冒，但是你会毫不犹豫的为我们感冒。想到这里，我鼻子都酸了。这时，你过来看看我的被子盖好了没有。我赶紧闭上眼睛假装睡觉。我不小心把被子的一边踢下床，把手从温暖的被窝里伸出来。你小心翼翼的把被子盖在我身上，慢慢的把手伸进被子里，怕吵醒我。这一刻，我觉得这一次不到一分钟就像一个世纪那么长。即使这两个动作那么简单，我也觉得异常的温暖，两行动人的泪水缓缓的流在脸上。

军训期间给我留下深刻印象的另一件事是，我的同学范俊哲因为不适应歌乐山的气候而发烧。他躺在床上，不能参加训练。他满脸通红，一直咳嗽，觉得头晕。刘小姐知道后，就冲到范俊哲住的房间。刘先生先摸了摸额头，发现很烫。他知道自己发高烧了。刘先生赶紧拿来一条湿巾，折成方形，敷在范俊哲的额头上，拿出退烧药让他吃。他还亲自去给范俊哲接开水。刘先生让他多休息。他时不时地给范俊哲量体温，看看他的烧退了没有。他不断的关心范俊哲，一勺一勺的喂他开水，问他是不是不舒服。你想吃点什么吗.差不多过了两个小时，高烧还是没有退。刘先生只好打电话给父母，带范俊哲回去治疗。当范俊哲在电话中好转时，刘小姐露出了灿烂的笑容。

啊！亲爱的刘小姐，我们是祖国的花朵，你是辛勤的园丁。是你们用辛勤劳动的汗水养活了我们，希望我们早日成为祖国的栋梁之才。你的汗水不会白费，你的心血不会白费。我们必须努力学习，努力以优异的成绩回报你。

【第29篇】我的英语家教老师作文300字-小学五年级作文

我有一个英语家教。她不高不矮，皮肤白皙，大眼睛给她增添光彩。第一天教我，我很惊讶！

她不像其他老师那样教死书。玩游戏和学英文歌已经成为每个班级必不可少的任务。她和我一起唱歌跳舞。在妈妈安排的临时教室里，我们的笑声不时听起来像铃声。

老师很幽默风趣，没有一般老师的大架子。

她总是不厌其烦地为我一遍又一遍地纠正单词或字母的发音。我很努力，学不好她会鼓励我；而且如果我不好好学习，她会严厉批评我，教育我。

每五节课一次的英语单词接龙游戏让我受益匪浅。不仅巩固和加深了我对以前学过的单词的记忆，也让我学到了更多的新单词。

我的英语导师，真心感谢你，爱你，喜欢你！

【第30篇】班里来了新老师作文800字-小学五年级作文

班里来了一位新老师，浙江省绍兴市绍兴市儿童艺术学校五(1)班的金付老师

她自然是评论高手。当她站在讲台上，振振有词，点评学生作文时，全班顿时变得鸦雀无声，就像一根无声的指挥棒！她有一张小脸，一双滑稽的眼睛和一个小鼻子……总之，她身体的每一个部分都是那么小。但是她评论学生作文的时候，眼睛睁大了，嘴巴张大了，什么都变大了，好一个充气泡泡！

她上课有条理，讲题目讲内容，似乎充满了一个资深老师的气质。听说她还是第一次练，让人佩服！

金钱老师

至于钱小姐的姓，我以为她一定有很多monys！老师也有老师的优点，让学生吃亏，自己挣钱！但是钱老师就大不一样了。她不像某些老师，也不像某些不讲方法，只布置作业的“鸡肚皮”老师。她很温柔：脸圆圆的，耳朵小，眼睛大，眼睛上戴着一副眼镜，像个医生。

她是一个讲课生动、方法精湛的“新新人类”。嘿，你一定要问吗？当然教学方法好！有什么好办法？她说话和蔼可亲，不像我们班的石老师，她是一个地道的"女英雄！"(别告诉她，她要k了！言归正传，钱老师的教学方法很好。他讲到《回家偶书》重写，老师让同学翻译。翻译完后，他还要求人们表演贺和顽童。松石是老人，我和两个同学表演了顽童。当然我太幽默了，观众早就笑疯了。敢笑我，反正笑！然后，过了片刻的快乐，老师让我们写，还指出了要点，说可以插上想象的翅膀，写《回乡偶书现代版》。我们都“努力工作”，完成了每个人的优秀工作。

这是两位老师。虽然这是第一次实习，但我觉得两位“贵客”都考过了。