五年级关于语言的作文（30篇优秀作文）

【导语】语言作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语言五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语言作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】大自然的语言作文1000字-小学五年级作文

大自然的语言

1.不要以为人说话，因为自然也有语言。

这种语言无处不在。睁眼就能看出来。

2.看那天天空中的燕子。这是自然的语言。

燕子沿着蛇的过道飞下来，大雨很快就来了。

3.看春天的花。这是自然的语言。

大自然的语言真的很奇妙。

不喜欢学习的人看不懂，粗心的人永远看不见。

4.荷花开在水里，也是大自然的语言。

荷花遍地开花，夏天来了。

5.秋菊盛开，香飘千里。

这是自然的语言！秋天来了！

陆川县第二小学0510班

作者：赖赞新出版人：庞体健

【第2篇】爱，能用语言，也能用文字（一）作文800字-小学五年级作文

这是一首短诗。第一次写。大家会给你更多的建议！(其实是从qq个性签名演变而来的)

孤独的意义

告诉我孤独的意义。

这是我需要去的感觉

告诉我为什么我不能去那里

你在哪？

我的心里失去了一些东西

部分

与你分离

我的心和你一起走了。

我好像只剩下一具尸体了

变得怪异，失去情绪。

身下，是天真的期待.

最后的真爱

最后一滴泪为你流淌；

最后一朵玫瑰给你；

最后一句给你；

最后的真爱永远属于你.

思念

分别之后

在我心里

只剩下痛苦和思念

如果我想你

想念你的笑容

想念你的一举一动

我想念你的一切.

不想离开。

我不想离开你

我不想你从我的视线中消失

我不想你从我心中消失

我不想让你从我的脑海中忘记.

但我无法抗拒

只能让你消失在人海中

想起你。

每当我想起你

我会向上叹息：

为什么？我的爱消失了？你离开了我

这时

我会心碎的

渴望

失去的滋味

爱情

一直埋藏在时间的流逝中

无法挽回。

尽管心痛

但是我不能和你说话。

因为我珍惜的人都消失了

我也失去了我的真爱

深情歌手

我是一个深情的歌手

给你一个一个玩

最悲伤最深情的歌。

我多么渴望它

这些深情的歌

这会让你改变对我的看法

新时代运动

英语字母表中第九个字母

从新世纪开始

对你的爱

也是新世纪的爱——

纯洁的天真和幸福

快乐，美丽.

爱情机票

为什么？

每当我发现爱情的来临

最后一站是我吗？

当我只想珍惜的时候

但是我收到了一张过期的爱情票.

【第3篇】语言的魅力作文500字-小学五年级作文

在熙熙攘攘的巴黎街的路边，站着一位衣衫褴褛、头发花白、双目失明的老人。不像其他乞丐，他伸手乞讨路人。相反，他在旁边立了一块木头牌子，上面写着：“我什么也看不见！”街上路过的行人很多，对木牌上的字无动于衷，有的微笑，然后走开。

这一天中午，法国著名诗人让？贝哈特也路过这里。他看着木牌上的字，问盲人老人："老人，今天早上有人给你钱了吗？"

盲人老人叹了口气，回答说：“我，我什么都没有。”说着，她脸上的表情很悲伤。

珍？他听到这里，拿起一支笔，悄悄把“春天到了，但是”几个字加到了线的前面，匆匆离开了。

晚上，让？贝哈尔特又经过，向这位失明的老人询问下午的情况。盲人老人笑着回答：“先生，我不知道为什么下午给我钱的人那么多！”珍？听到这里，他摸了摸胡子，满意地笑了。

“春天到了，但我什么也看不见！”这种诗意的语言之所以有如此巨大的效果，是因为它有着非常强烈的情感色彩。是的，春天很美。蓝天白云，绿树红花，载歌载舞，行云流水的人们，为什么不沉醉？但是这个美丽的场景对一个盲人来说只是黑暗。当人们想起这位失明的老人时，他们一生中从未见过多彩的春天。他们怎么能不同情他呢？

【第4篇】最动听的语言

曾经，我朋友说的一句话，被我认为是最美的语言。

这一天学校要选几十个运动员，我没有列出来，也报名了，但是太多了。学校举行了淘汰赛。让每个班的运动员跑100米，跑在前面的五个同学考上了。所有运动员都充满信心，看起来决心要赢。

枪声一响，所有人都像离弦的箭一样飞了出去，我一直保持第三名，直到终点线。但是体育老师没有选我。我太难过了，没人注意。这个时候我知道七件事，对——一无所知。我心里很不高兴：“我跑第三为什么不选我？”我显然已经很合格了."

下课后，我闷闷不乐地坐在台阶上，什么都不做，连玩都没有。朋友看到我，马上给我上了一堂“政治课”:“生活不会如你所愿，挫折会阻止你前进。只有乐观才是挫折最大的天敌。不要用小事赔钱……”之后他给了我安慰：“那些评委目光短浅，你努力了，下一次，你一定能选择下一次！”我“扑哧”一笑，和朋友去玩了。

这是初三。可能朋友记不清了，但我还是记得很清楚，因为他的话改变了我。

朋友，你可能只有一种世界上最美的语言，但只有一种就足够了，因为它会改变你对生活的看法，让你从黑暗的地牢中解脱出来，重新看到光明！

我仍然记得那句感人的话，我的朋友。你呢？

【第5篇】动物语言翻译机作文1400字-小学五年级作文

大森林里有红色的花，绿色的草，高大的树，低矮的灌木和各种各样的动物。

我玩得很开心，但是天黑前，我父亲开始准备露营。我想再玩一会儿。爸爸说森林里有很多动物晚上出来。这些动物很凶猛，所以我们必须及早准备。

我撅着嘴，坐在旁边看着父亲搭帐篷，但我不愿意深入森林。也许那些动物想吃人。小红小红帽的奶奶被狼吃掉了。

这时，一个“扑扑”的声音传来，我回头一看，一只还没有长满羽毛的金鸟落在了他旁边的草丛里。我又抬头一看，在一棵大树顶上发现了一个小鸟巢。这只鸟似乎是偶然从巢里掉出来的。

我捡起那只鸟，兴奋得跳了起来。我双手抓住鸟的翅膀，向两边展开，喊着“飞啊，飞啊……”绕着树跑。几根没长起来的羽毛被我扯下来，小鸟叽叽喳喳，我却不放手。我猛地把鸟扔到天上，鸟甩了几下翅膀又掉了下来。我冲上去，捡起来扔向天空。

“住手！”爸爸远远地看见了，大叫：“放开它。”

我把鸟握在手里，疑惑地看着父亲。

爸爸跑过来，伸手接过鸟，悲伤地对我说：“大森林里有很多害虫，可以破坏树木，这些鸟是害虫的天敌。杀一只鸟，相当于救了很多害虫，杀了很多大树。”

我看到父亲生气了，不敢再说话。我看着他架起梯子，把鸟送到鸟巢。

爸爸从包里拿出一个东西，塞了一副耳机到我耳朵里，脖子上挂了个相机之类的东西：“这是动物语言翻译器，有了它你就能听到动物的语言了。”

但我根本没听到父亲的话。父亲一转身走开，我就转身抓住了一只五颜六色的蝴蝶。

“站住！你这个坏蛋。”突然一声吼叫传来，吓了我一跳。我环顾四周，父亲已经走了，周围没有别人。

“放开你的手！你弄坏了我的花裙子。”这次，我听清楚了。原来是我手里的蝴蝶发出的声音。当我颤抖的时候，挣脱了，飞走了。我还听到蝴蝶飞来说：“你这个大怪物，大坏蛋。”

我大叫：“我能理解蝴蝶。”但是后来我看到父亲给他的东西，原来是这样的功能。

我看到我旁边的树上有两只小松鼠，于是我用一个像相机一样的东西指着松鼠，我听到松鼠在说话。

“看，那些大怪物又来了。”

“我们跑吧，这些怪物太坏了。上次来的人抓了好多动物。”

听了半天，才知道松鼠说的那个怪物是我自己。森林里的动物叫人怪物。

小松鼠跑了。我看到一只鸟飞进了这只鸟刚刚掉下来的鸟巢，于是我转过身，想听听这只鸟要说什么。

掉下来的鸟叫道：“妈妈，我刚才不小心从树上掉了下来。一个怪物抓住了我，把我吓死了。”

“孩子们，小心，这些怪物又大又坏。嘘别吵架，他们听到了会死的。”

然后我往前走了一步，却听到脚下一声尖叫。我赶紧抬起脚，看见一群昆虫拼命地逃跑，大喊：“怪物来了，快跑。怪物是大坏蛋，他们要来吃我们。”

我难过得哭了。为什么每个动物都叫我“怪物，大坏蛋”？

爸爸走过来搂住我说：“有些人不懂得保护动物，却经常伤害动物。所以动物称人为“怪物，大坏蛋”。只要你以后好好对待它们，把动物当成自己的朋友，你一定会让它们原谅你的。”

我擦了擦眼泪，点点头：“以后一定要改正错误。”

晚上睡觉的时候，根本不会摘耳机。我说我要听动物说，睡觉。

睡觉的时候真的听到动物原谅我，和我成为好朋友。

【第6篇】我喜欢的一堂诗化语言课作文700字-小学五年级作文

“诗歌语言课程”是我们学校独有的。它能陶冶我们的情操，带给我们诗歌的美感和节奏，所以我很喜欢。尤其是诗歌语言课.

“丁”校长带着铃声走进教室。上课时，校长拿起讲义对我们说：“我们今天学的是《新月爬进网中》这首诗。新月怎么爬进网里？带着这个问题，我先给大家读一读！”

“银丝做的网挂在屋檐下……”校长用低沉的声音念着，越念越低。我好像看到一只蜘蛛做的网被一场大雨毁了。学生们不禁为蜘蛛感到难过。卞主席看了之后问：“谁知道新月为什么要爬进网里？”我们想了一会，举了四五只手。我回答，“可能是新月同情蜘蛛，爬进网里保护网吧。”卞校长又请了一个同学。她说：“可能新月看到了那些野生飞虫，想爬进网里把它们镇住。”边总统赞赏地说：“很好！”让我们自由朗读。

卞主席来访。他来到我身边，听了一会我的读书，给我演示。他说：“前面深一点，对蜘蛛表示同情，尤其是‘银，泪，无奈’这几个字。背部略轻，音调略慢，表现出对新月的怜惜。再试一次！”

然后，卞校长开始给我们讲解《新月爬进网中（扩写）》条。当他说到“蜘蛛织网”的时候，我举手问：“蜘蛛是怎么织网的？”卞校长看到我们疑惑的样子，走到黑板前边画边解释。用几笔就勾画出了一张蜘蛛网的图像，生动而美丽。画完后，学生们开始交头接耳。有人说：“哇，好美”；有的说：“校长一定学过素描”；还有人说：“校长真是无所不能！”！校长还时不时的给我们讲一些写作技巧，诗歌做人的原则，让我收获颇多。他幽默的语言，生动的阅读，高超的绘画技巧，生动的课程，让我喜欢上了诗歌语言课。

“丁铃铃！”校长手里拿着讲义走出教室，我却还沉浸在其中，希望下一节诗歌语言课快点来。

金康儿

【第7篇】暑假期间的变化语言作文350字-小学五年级作文

暑假里，我们偶尔会遇到一些同学，和他们聊天。而且不同的时间会说不同的话。

刚开始放暑假的时候，我们经常说：“暑假去哪里玩？北京？上海？还是广州？”甚至有同学在南半球说。

暑假过去很久了，我们常常会说：“你现在在看什么电视节目？电影频道有很多好看的电影！浙江卫视还有《仙剑奇侠传三》在播！”又有一场电视节目风暴。

暑假快结束了，开学了，我们常常会说：“作业做完了吗？”肯定没有，赶紧回家写作业吧！"

结果就是临时抱佛脚没用，还有很多未完成的工作。上学的时候，不能错过老师的狮子怒吼，用棍子伺候他。回家后老师会向上级(你父母)汇报，你会有一个混双。然后，你还得完成暑假作业，可能会因为写多了而受到惩罚。这一次，我们会说：“如果我现在就知道，我为什么要开始呢！”

这是我们暑假期间不断变化的语言，不要像第四次那样说话！

也可以投稿

【第8篇】鸟的语言作文1000字-小学五年级作文

每种鸟都有自己独特的啼叫声。布谷鸟的声音传遍田野，让人以为春天来了；詹妮弗的哭声传遍了树林，仿佛有什么悲伤；夜莺的歌声如歌声般动听；猫头鹰半夜嚎叫，听起来有点可怕；喜鹊鸣叫，清脆悦耳；乌鸦呱呱叫，刺耳难听。

不管什么鸟叫，人都有自己的看法和想法。然而，鸟儿啼叫不是为了人，而是为了它们的同伴。人们往往假设鸟的叫声不是他们的“语言”，互相叫的时候是在说话。

鸟类没有“语言”。鹦鹉和八哥在鸟群中比较健谈，能学习人类语言，发出“客人来了”和“6: 30”两种声音。然而，他们不知道打电话是什么意思。如果你问它“几点了”或者“吃了吗”，它总会回答“6: 30”。只是随便的“说说”。

然而，鸟类的叫声也在同伴中起着作用，这往往预示着一个信号。一群乌鸦栖息在树上。如果一只乌鸦受到攻击，发出惊恐的叫声，其他乌鸦就会立即飞走。尖叫的声音是“危险”的信号。许多种类的雌性乌鸦吸引雄性，雄性经常飞来回应。

鸟儿的叫声引起了那些关心的人的注意。李德发是云南省双柏县的一名农民，在森林里长大。他习惯了鸟的叫声，明白了鸟的信号，经过刻苦的学习和练习，像真正的鸟一样学会了鸟的叫声。他躲在树林里，学会了像公母一样叫，母的也会像鸟一样飞。它叫起来像母鸟，雄鸟会飞；就像一只小鸟，无论是公的还是母的都会飞，它们会对每一个叫声做出反应。在过去的十年里，他用这种方法捕获了4万多只有害鸟类。

大自然激励我们运用鸟鸣。法国动物学家曾记录过各种乌鸦叫声，并编纂了《乌鸦语言词典》。例如，在树林里，他们从扬声器里播放乌鸦挣扎的声音。短短20秒钟，所有的乌鸦都飞了起来，很大一部分像乌云一样飞走了。这样可以把乌鸦从地里赶走，免得破坏庄稼。

八哥鸟经常偷樱桃，即使是保护得很好的樱桃园，也有10%到15%的樱桃被偷。德国科学家在受害后用录音机录下椋鸟尖叫的声音并播出。椋鸟吓跑了，樱桃园得到了保护。

人们不仅善于利用鸟叫声，还善于利用昆虫和鱼的声音。上海有个老太太，学会了如何吸引蚊子，然后在涂了肥皂水的脸盆里跳舞。当蚊子到达时，它们卡住了。黄鱼也有叫声，听起来像“哗啦”“咯咯”“格格咯”。有经验的渔民可以看出海里有多少黄鱼，它们在向哪个方向游。当他们听到上层海水中漂浮着黄鱼时，就该撒网捕鱼了。

就像记录鸟叫声一样，鱼的声音也可以被记录下来。录下某个声音，然后向大海广播。鱼听到了，都游上来凑在一起，然后扔进网里。很容易全部抓住。

5级：陈大侠2001

【第9篇】我与语言文字密不可分作文800字-小学五年级作文

语言是人与人之间的纽带。是沟通的桥梁。

世界上有许多语言，如英语、汉语、德语和韩语。其中汉语使用最广泛，英语使用最广泛。每个国家的人平均都有两种以上的语言，所以语言对人类来说意义重大。

然而，随着社会的不断发展，语言在人类的嘴里不知不觉地改变了味道。比如中国，有13亿庞大的人口，56个民族。但如果每个族群说汉语，会说50多种味道，不仅是族群，南北人说的话也不一样。

作为一个光荣的小学生少先队员，你要把普通话说好。但是有时候也控制不住自己。试试把“我”、“同学”叫“童鞋”、“什么”叫“虾米”，还有很多。虽然这只是一种流行的语言，但也是语言上的一大失误。

“意象”一词用于意象、喜欢、相似等意思；“象”字是用来形容形状和外貌的，但不要混淆！

记得有一次，爬山回来，想写作文。上山的时候渴了，一个“老奶奶”借我水喝。写作文的时候写了《老狼》，借我水喝。有时“子”写成“乐”，“乐”写成“子”。

不管是我，都有一些店铺，餐厅，酒店，服装店。他们都改了成语中的单词。店铺买蚊香做广告的时候，写的是“无蚊(味)”。服装店写了“一百件衣服(按自己的)”和“一百件衣服(舍不得)”。酒店写了“留恋归来(甚至忘记)”。

看一些大型晚会时，主持人也会说错发音，念“给(ji)给”为“给(geiyu)”。当时我真的很想让他们从一年级就退下来重新学习。我还教我们说好普通话，我自己都不会说普通话。反正大家都写错了字，看漏了字的读音。先从自己做起吧。

文字是我们不可分割的一部分。有哪些东西是和错字读写分不开的？千万不要让错误误导人，不要被错误蒙蔽双眼，不要把错误发扬光大。

“说普通话写规范字”是你我他全世界人的责任，每个人都是其中一员。

凌河小学五年级：王文静

【第10篇】动物语言翻译机作文1400字-小学五年级作文

大森林里有红色的花，绿色的草，高大的树，低矮的灌木和各种各样的动物。

我玩得很开心，但是天黑前，我父亲开始准备露营。我想再玩一会儿。爸爸说森林里有很多动物晚上出来。这些动物很凶猛，所以我们必须及早准备。

我撅着嘴，坐在旁边看着父亲搭帐篷，但我不愿意深入森林。也许那些动物想吃人。小红小红帽的奶奶被狼吃掉了。

这时，一个“扑扑”的声音传来，我回头一看，一只还没有长满羽毛的金鸟落在了他旁边的草丛里。我又抬头一看，在一棵大树顶上发现了一个小鸟巢。这只鸟似乎是偶然从巢里掉出来的。

我捡起那只鸟，兴奋得跳了起来。我双手抓住鸟的翅膀，向两边展开，喊着“飞啊，飞啊……”绕着树跑。几根没长起来的羽毛被我扯下来，小鸟叽叽喳喳，我却不放手。我猛地把鸟扔到天上，鸟甩了几下翅膀又掉了下来。我冲上去，捡起来扔向天空。

“住手！”爸爸远远地看见了，大叫：“放开它。”

我把鸟握在手里，疑惑地看着父亲。

爸爸跑过来，伸手接过鸟，悲伤地对我说：“大森林里有很多害虫，可以破坏树木，这些鸟是害虫的天敌。杀一只鸟，相当于救了很多害虫，杀了很多大树。”

我看到父亲生气了，不敢再说话。我看着他架起梯子，把鸟送到鸟巢。

爸爸从包里拿出一个东西，塞了一副耳机到我耳朵里，脖子上挂了个相机之类的东西：“这是动物语言翻译器，有了它你就能听到动物的语言了。”

但我根本没听到父亲的话。父亲一转身走开，我就转身抓住了一只五颜六色的蝴蝶。

“站住！你这个坏蛋。”突然一声吼叫传来，吓了我一跳。我环顾四周，父亲已经走了，周围没有别人。

“放开你的手！你弄坏了我的花裙子。”这次，我听清楚了。原来是我手里的蝴蝶发出的声音。当我颤抖的时候，挣脱了，飞走了。我还听到蝴蝶飞来说：“你这个大怪物，大坏蛋。”

我大叫：“我能理解蝴蝶。”但是后来我看到父亲给他的东西，原来是这样的功能。

我看到我旁边的树上有两只小松鼠，于是我用一个像相机一样的东西指着松鼠，我听到松鼠在说话。

“看，那些大怪物又来了。”

“我们跑吧，这些怪物太坏了。上次来的人抓了好多动物。”

听了半天，才知道松鼠说的那个怪物是我自己。森林里的动物叫人怪物。

小松鼠跑了。我看到一只鸟飞进了这只鸟刚刚掉下来的鸟巢，于是我转过身，想听听这只鸟要说什么。

掉下来的鸟叫道：“妈妈，我刚才不小心从树上掉了下来。一个怪物抓住了我，把我吓死了。”

“孩子们，小心，这些怪物又大又坏。嘘别吵架，他们听到了会死的。”

然后我往前走了一步，却听到脚下一声尖叫。我赶紧抬起脚，看见一群昆虫拼命地逃跑，大喊：“怪物来了，快跑。怪物是大坏蛋，他们要来吃我们。”

我难过得哭了。为什么每个动物都叫我“怪物，大坏蛋”？

爸爸走过来搂住我说：“有些人不懂得保护动物，却经常伤害动物。所以动物称人为“怪物，大坏蛋”。只要你以后好好对待它们，把动物当成自己的朋友，你一定会让它们原谅你的。”

我擦了擦眼泪，点点头：“以后一定要改正错误。”

晚上睡觉的时候，根本不会摘耳机。我说我要听动物说，睡觉。

睡觉的时候真的听到动物原谅我，和我成为好朋友。

【第11篇】关于网络语言作文1000字-小学五年级作文

关于网络语言

我真的很害怕。以后我去看医生的时候会有这样一幕：

我：“医生，你以为这是虾病吗？”

医生：“他，他(哈哈)，小病e(一)碟。”

我：“多少钱？”

医生：“8(不)贵，880元。”

我：“…”

医生：“8是的，那我就886了(再见)。”

我：“5(我的)好医生，世界上最酷的医生，善良点，我没那么多钱。”

医生：“我没有太多时间陪你。如果你在pmp，我会加点钱……”

我：“算了，880就是880。”小声说：“7456(激怒我)yyp(啊啊呸)。以后你就落到我手里，看我不ko(整)你。”

的确，是时候规范网络语言了。

在我看来，网络语言之所以以如此快的速度流行，是因为这些语言具有简洁、幽默的巧妙特点，它们运用谐音、隐喻、转喻等技巧，让人感觉“满嘴口水”。还有，现在有一种趋势，也可以说是网友无形中形成的共识？至少在网上的聊天室里，如果你不使用或者很少使用这种网络语言，人们会看不起你，认为你是菜鸟(傻逼)，不想再和你说话。由此产生的心理失衡也让这种钟语大行其道。

有人认为网络语言扭曲了语言的本质和意义，违背了传统文化，应该被淘汰。其实网络语言是不能被淘汰的，因为它依附于网络。除非你能关掉所有的网络，否则网络作为信息高速公路，在信息社会是关不掉的，网络语言是无法被淘汰的。

既然不能淘汰，就应该应用，因为网络语言也有它的优点，比如使用谐音技巧，所以使用起来更简单方便，要提倡好词。比如在实际写作中，写“再见”不如写“886”快。这样的话还有很多。如果大家达成共识，认同这些话，可以大大提高写作速度和效率；另外，我个人认为有些骂人的话，比如“新手”，比“傻逼”更委婉幽默，可以适当保留。

而且网络语言的推广很容易，只需要一点点宣传。毕竟中国有一亿网民，过几年可能翻一番，宣传效果无疑是相当不错的。

但网民也要加强自身素质，积极抵制不良网络语言；政府部门应参与其中，并利用投诉电话和市场广告监管来防止语言失真。学校也应该帮助和加强学生的母语和网络语言之间的区别。否则用不了多久，学生就会问老师：“老师，“再见”是什么意思？”老师想了很久才回答：“是886的意思。”

总之，我认为网络语言应该普及，但要取其精华，去其糟粕，保持简洁明了的优势，在不取代母语地位的情况下，循序渐进地普及，让它成为我们的帮手而不是杀手。

【第12篇】作文我与语言文字600字 我与语言文字的故事

从小时候的牙牙学语，到上学时的读书，再到现在的读书、写作、读报，语言处处与我相遇，它在我的生活中无处不在。记得小时候我把“晚上”读成了“隔壁晚上”，“乡下”读成了“玉家”，“回家”读成了“口头家”。我妈还把这些事当笑话来笑话我。每次都想找个地方消失，但也让我知道语言作为一种交流工具有多重要。

暑假里，我和家人去了美国，只有在异国他乡，我才真正感受到语言和文字的联系意义。我们和几个上了年纪的家庭成员一起旅行，他们在国外没有语言，不习惯吃当地的食物，所以我们必须去唐人街吃饭。来到唐人街，看到远处有一座门楼。门上有两条巨大的龙。商店上方挂着大红色灯笼、大红色柱子和大的中国传统标志。看到这些建筑就像回到了中国。尤其是走进店里，服务员说着一口流利的中文，家里的老人在这里也没什么乐趣，聊的也比较多。我们有一次来到一家湘菜馆，老板40出头，跟我们说老家是湖南，但是他再也没有回去过。他告诉我，他虽然没回过湖南，但是从小和父母一起学湘语，听到我们说的湘语，他觉得很亲切，好像我们是他的亲人一样。每当他想念祖国时，他就和来自中国的客人聊天，了解祖国的发展。他觉得自己回到了中国。听了这话，我很感动。语言是我们中国儿女之间的纽带。无论我们走到哪里，拥有相同的语言和文字，我们就是一家人。

现在，我越来越觉得语文有多高深。用一个偏旁，我改变我的发音，改变我的发音，它就变成了另一个意思。现在中国越来越强大。希望把汉语和汉字推向世界。我希望我能和我们的中文和汉字一起走向世界！

【第13篇】小动物的语言作文300字-小学五年级作文

实际上，自然和小动物

小动物也会说话。

然后我们来听听小动物是怎么说话的。

地上的蚂蚁忙着搬家

燕子在天空低飞。

大雨马上就要来了。

蝌蚪在水里游泳

春天到了。

一群鹅向南飞去

这是秋天的时候。

天空中的鸟儿看到了高高的白云。

小鸟会说：”

今天一定是晴天。

小动物的语言

太神奇了。

不喜欢学习的人听不见

即使粗心的人也听不见。

【第14篇】推广普通话作文500字 我与语言文字

语言是人类交流的唯一方式。没有它，人类的交流就会受阻。当然，没有语言，社会就不会有今天的发展。文字让我们周游它的世界，感受语言的美丽和魅力。因此，我们有必要学会说和写好。

看看我们家因为语言而让人发笑的“傻事”。

“啊，多么无聊的一天。真闲！”我微睁着眼睛抱怨。我拿起一本书看了一会儿。突然，一阵“咣啷”声传入我的耳中。我愣住了，合上书看是谁。“哦，真的是爸爸，我没猜错。”我说。“哎，快来吃‘逼桂’，我买了‘逼桂’。”爸爸说。看着爸爸我很迷茫。什么是「逼桂」？反正我知道是吃的。爸爸拿出那袋所谓的“迫桂”，我和妈妈都笑了。我说：“爸爸，‘强迫劳雷尔’是一个扔孩子的东西。这是“冰棍”。你知道“冰棍”吗“啊，是‘逼死广西’吗？”爸爸还在讲“逼桂”。

爸爸说“方言”，所以是这样。例如，有一些地方方言："没有"菜，"嗯"有，"果茶"没有，"莲藕小水滴"大。反正我们能理解爸爸说的话。

我给大家讲个小故事：以前抗日战争的时候，一个东北的同志说：“同志们，今天的饭是狗吃的。”。大家都是‘大乌龟’！“你觉得好笑吗？你有没有觉得这个同志在“侮辱”其他同志？其实他说的是：同志们，今天这顿饭够了。我们都用大碗吧！

如果你没有学好普通话，很容易导致误解，所以学好普通话至关重要。没有普通话，和别人交流会很困难。说到这里，我想请大家学好普通话。加油！

【第15篇】网络语言学习班(人人必看)作文600字-小学五年级作文

[描述人物]

无依无靠，恐龙：一个丑陋的妹妹。

真菌男和青蛙：真菌男对无偶，青蛙对恐龙，指ggdd。

包子：如果有人长得丑或者笨，就叫包子。

呕吐形象：呕吐的对象不应与“偶像”混淆。

菜鸟、虾米、一哥：初级新人。

老鸟大虾：师傅。

[拼音缩写]

mm/gg/dd/jj:美美/哥哥/哥哥/姐姐。

plmm:漂亮姐姐。

xdjm:兄弟姐妹。

js:色狼。

th:土豪。

pp:照片。

pfpf:我佩服你。

bc:傻逼。

bd:傻逼

bxcm:冰雪聪明。

sjb:神经病。

pmp:奉承。

khbd:向日葵收藏。

kh:向日葵是指练习向日葵收藏的大师。

pxjf:辟邪剑法，源于《葵花宝典》，是kh特有的剑法。

jjyy:说点什么。

bt:变态。

rpwt:性格问题。

[感叹词]

汗，‖ ~ _ ~:来自漫画，说明这个人在出汗。

冷：表示这个人感觉很冷，浑身起鸡皮疙瘩。

牛：惊叹的人和事！

牛棚：牛人聚集的地方。

鞠躬虽然：鞠躬？虽然？坚强。

走弓：超级。

[与英语有关]

gf:女朋友。

男朋友。

sp:是的。

lol笑

byw对了。

cu:再见。

bb:宝贝，爱人，孩子。

谢谢。

3q:谢谢。

dl:下载。

马上回来。

泰勒：再见。我们以后再谈。

ppl:人。

请。

平的。

[号码]

9494:对，对。

4242:对，对。

7456:我好生气。

748:去死吧。

88:再见。

847:别生气。

987:不去。

8是：不是。

【谐音，方言】

白：再见。

我：我。

粥：是的。

果酱：过奖了。

酱紫色：像这样。

木油：没有。

虾米：什么。

乐：对。

改变：了解。

掉落：地面。

【第16篇】水的语言作文800字-小学五年级作文

水可以“说话”。听听水的声音，就能判断水的状况。不妨试一试：倒满一瓶水，听一听！水在嘎嘎作响，它在告诉你，“我出来了！”用墨水瓶和热水瓶做这个实验，它们发出不同的声音。

这个原理很简单，因为当水出来的时候，空气就要通过瓶口挤出来。气泡钻出水面时，会因为压力变小而突然膨胀，发出撞击声，水就会“说话”。

把水壶放在炉子上。水壶叫的时候，水还没烧开。当水真的沸腾时，哭声就不会那样响了。“开水不响。”为什么水壶里的声音可以报告水壶里的情况？

坐在炉子上的水壶里，水壶底部的水先加热，所以那里会产生气泡。这些气泡非常热和轻，所以它们在浮力的作用下上升到上层冷水层。热气泡在冷水中放出大量热量，温度下降，像一个瘪了的球，无法抵抗水的压力，被水压碎。气泡破裂时会发出响声，水壶会“呜”的一声。水开了，气泡一个个从水里钻出来，冲到空中。水里破几个泡，然后水的声音就变成了“哗啦”“哗啦”。

人热了会哭，水热了会“尖叫”:往燃烧的炉盖上滴几滴凉水，听着！它发出嘶嘶声和尖叫。我们经常在烧水做饭的时候听到这种声音。

当然，水是无意识的。当它变热时，它会尖叫，因为它会迅速变成蒸汽。炉盖或红色型煤温度很高，上面的水滴立刻变成水蒸气。一滴水会变成蒸汽，体积会膨胀1500倍左右。于是，就像一颗小炸弹爆炸了一样，它发出了声音。

你会判断锅里的水不会烧开吗？

拿一壶冷水倒在地上。你听到的是脆裂声。取一壶开水，倒一点在地上。听着！它发出了深深的波浪。为什么冷水和开水的音调不一样？和水温有关。水温在100c左右，水不断变成蒸汽，开水被这层蒸汽包围着，好像裹了一层线毯，落地的音调低了很多。冷水落在地上，声音变得清脆，没有气垫的缓冲作用。这就好比一个钢球掉在地上能发出清脆的声音，一个钢球掉在被子上只能发出一点点响声。

水中有许多奇妙的语言。可以做一些实验自己研究吗？

5级：陈大侠2001

【第17篇】我和语言文字作文1100字 我与语言文字

我叫石金一，小学五年级学生。性格活泼，成绩还不错。但是我有一个缺点，特别喜欢写错别字。只要说我的名字。有一次，老师点名的时候，他喊到：“穿石棉大衣的同学来了吗？”学生们哄堂大笑。但我自己不这么认为。我觉得，有时候我写错偏旁了！有什么大不了的？差不多吧。

然而，一次奇怪的经历彻底改变了我。

一个夏天的下午，刚吃过饭，昏昏欲睡。突然，我发现一只小白兔站在我身边。更神奇的是这只小兔子会说话。它对我说：“别睡了，跟我来，我带你去一个神奇的地方。”突然觉得好激动。是《爱利思梦游仙境》的兔子先生吗？我迫不及待地想跟着小白兔走出房子。我想知道为什么这只兔子没有尾巴。我刚想问，小白兔用抱怨的眼神看着我说：“你是不是觉得好奇怪？都是你的错。”“啊？这跟我有什么关系？”我喃喃自语，突然想起曾经写过一篇作文，写了一只小兔子作为小“自由”。是吗.

但是我没有时间去想它。小白兔带我去了一个山洞。进入洞穴后，有长长的通道。第一条通道的两边布满了各种奇怪的符号。我没有时间考虑这些符号的含义，所以我来到了第二段。我好像认得这段话旁边甲骨文写的几个字。第三段写有金文、篆书、隶书、楷书。汉字博大精深，这简直就是我们汉字变化过程的记录。在通道的尽头，一堵城墙出现在它的面前，上面写着：另一个单词王国。小白兔给了我一个神秘的微笑，然后就消失了。走进城门，我发现它看起来像一条古老的商业街。我好开心，是我穿越了吗？

很快我就不开心了。我发现这里的人无精打采的，很伤心。虽然是商业街，但是一点欢乐的气氛都没有。当时觉得有点饿，就进了一家餐厅吃点东西。服务员漫不经心地拿来了菜单。看到的时候全是错别字。蛋炒饭写的是“饭”，菠菜写的是“，唉！这些不都是我平时写的错别字吗？我羞愧地低下头，不想吃东西，就走出了酒店。到了街上，我仔细看了看。啊呀，到处都是错别字，要么漏写，要么加笔画，其他的都是直接用别的字写的。这些我都很熟悉。路边有个小女孩在哭。我走过去问她：“小姐姐，你怎么了？”她哭着说：“都是该死的错别字。我本来叫刘曼，注册的时候变成了刘曼。我讨厌这个名字。现在也改不了。妹子，带我远离错别字王国。这里的错别字会害很多人！”

我惭愧地说：“对不起，小姐姐，这些错别字都是我写的。我也漏掉了“人”这个词。这里的错别字我都写好了。以后一定要认真对待每一个字，再也不敢写错别字。”小女孩大叫：“大家加油，她伤害了我们。快把她关起来。”我吓得开始跑。我不小心被一块石头绊倒了。我痛得大叫，“石金一，起来上学去。”突然听到妈妈的声音。原来我刚才做了一个梦。我温柔地对妈妈说：“妈妈，我再也不写错别字了。”

是的，从古至今，文字都可以展示中国深厚的文化底蕴。作为时代文化演进的媒介，写作是一个不容置疑的证明。今天，语言是人与人之间沟通的桥梁，是一种内心的表达，也是一种情感的表达。我们小学生应该对有几千年历史的汉字有敬畏之心，应该认真对待自己写的每一个字。

【第18篇】语言作文100字-小学五年级作文

一首献给太阳的诗

丰宁实验小学五年级三班王志波

太阳，我亲爱的太阳

如果我是一朵小花

你是花园里的园丁。

也可以说：

在炎热的夏天

你是一片肥沃的土地

我是大地上的一株幼苗

你让我越来越强大。

在凉爽的秋天

你是一首丰收的音乐

我是乐章中跳动的音符

你让我越来越开心。

在寒冷的冬天

你是一首交响乐

我是个疯狂的孩子

你让我忘记了冬天的寒冷。

太阳，太阳！

灿烂的太阳

你是我心中永恒的希望

你给我的理想插上翅膀。

【第19篇】我与语言文字的故事作文600字 我与语言文字

语言是人与人之间的纽带。

语言是人与人之间的桥梁。

语言是人的共同结晶。

语言是一种神奇奇妙的东西，可以用来表达自己的思想，唤醒那些不该沉默的东西！世界各地都有自己的语言，各种各样的颜色。中国文化特别深刻，豪放深情。

我上幼儿园的时候，老师教我唱歌，背诗，学普通话，语言愉快愉快。“杆子宽板凳长，杆子想绑板凳，板凳不想绑板凳。”"吃葡萄不吐葡萄皮，吐葡萄皮不吃葡萄.""粉墙上画着凤凰、红凤凰、粉凤凰、粉凤凰、花凤凰."“鹅鹅鹅，宋湘田歌，白发浮绿水，红掌拨浪。 "啊！好聪明的中国人，好漂亮的中国人，像一个缠绕紧密的中国结，牢牢地团结了五十六个民族。

我上小学的时候，老师教我学汉字。每当我写一个字，都会轻轻感叹汉字的神奇力量。“横”、“竖”、“左”、“那”这几个简单的笔画组成了几千个字。一个“嗨”字让我们开怀大笑，一个“愤怒”字让我们容光焕发，一个“悲伤”字让我们感到苍白悲伤，一个“喜悦”字让我们开怀大笑，非常开心……！生活中的话也很有用处。比如家庭分离，我们难免会想念对方，所以会用文字来表达思想。用文字表达感情，和别人交流，让别人更了解你，和别人交朋友更了解对方。也可以通过文字了解抗战的艰辛，了解长城的雄伟，波涛汹涌的大海，锦绣山河。文字给我的生活涂上了五颜六色的色彩，画出了我心灵的轨迹，就像天空中的星星，美丽而不可或缺。

文字和表情带给我快乐，让我的情绪表达出来，让我们的心像清泉一样清澈。学习汉语词汇是每一个中国人后裔的骄傲，是我们中华民族的伟大象征。我愿意在文字和表情上漫游，越走越深！

【第20篇】语言武器作文600字-小学五年级作文

汉字是一种值得深入研究的文化，是一种独特的艺术，一个汉字有多少个读音，一个读音可以有多少个汉字？无数。语言越来越时尚。

时代在进步，人的思维却在退步。一些文明的素质越来越低，骂人成了一种艺术和时尚。谁骂人好，肯定有一群人在前后左右支持他。

骂人的人更酷，更受欢迎，更受欢迎。唉，这次。

文字是我们祖先留下的最珍贵的文物。但是现在，圣言被玷污了。语言成了骂人的最好工具。越骂越神。有些人甚至认为自己受到侮辱时是在夸自己。

在走廊里。一个男生推了一个女生。“你在干什么？”女孩问。“你不爽吗？”男生有攻击性。“变态！”女生骂道。“你给我小心点！我叫你打你！有病！”男孩喊出了一个字。“我不怕你叫多少人！我叫我哥！你有病！”两人不欢而散。

本来说一句“对不起”就可以解决的事情，却没有被两个人的语言武器留下一点余地。说话是骂人，但闭口还是骂人。青少年被语言武器毒害过，三岁小孩出口听不到。

语言是最可怕的武器，就像一把无形的剑刺向你。说太多脏话，就会变得小心眼，人就会处处自私自利。再聪明的孩子听多了也会说两句。就这样，人们每天都在使用语言武器，痛来痛去.这已经不是一个普通的问题，人的文明素质大大降低。

唉，语言武器什么时候消失？

【第21篇】多功能异国语言辨认交流识别器作文200字-小学五年级作文

第一个盒子里是绿框眼镜，可以用来识别。戴上就能分辨出是哪种语言。你知道现在光英语就分美国的，加拿大的，英国的！

第二个盒子是红框眼镜，可以用来识别。你应该问，鉴定和认定有什么区别？说实话，有了这些眼镜，你就能知道它的意义了。

第三个盒子是一副通讯耳机。有了它，你就可以和外国人交谈了。我只是提前告诉他：“我是中国人”或者“我是英国人”。夸张的估计，和别人说话最多10秒。是不是很神奇？

此外，多功能外语识别ac识别器还有n个实用的“副作用”。比如1外观给设计增加了一些成分，对眼睛很健康。造纸。3复制。

我发明的不是很神奇吗？

【第22篇】语言精妙的妈妈作文600字-小学五年级作文

我妈是个“砍价高手”。每次去市场买菜，都要仔细挑选，货比三家，看看菜的质量好不好。除了看蔬菜质量，我妈还要对比价格。如果她喜欢的蔬菜很贵，她会和摊主讨价还价，几乎每次讨价还价都能成功降价。

有一次，妈妈去菜市场买我们晚上吃的菜。经过精心挑选，她的目光落在了一堆饱满光滑的土豆上。她想买两斤的时候，就问摊主土豆每斤多少钱。摊主报的价格是3.5元一斤，但她妈觉得土豆一般3元一斤，有点贵。她立即与摊主讨价还价。妈妈说：“这个价格太贵了，三块钱一斤。”摊主不这么认为：“这是今天早上刚从土里挖出来的，很新鲜。”妈妈说：“那就便宜点。我想花六块钱买两磅土豆。”摊主不同意：“不，七块钱。”妈妈软硬：“六块钱。”摊主最后妥协：“六块就是六块。”母亲讨价还价成功，攒了一块钱。

母亲不仅是“讨价还价的高手”，还懂得如何与陌生人好好沟通，达成自己的目标。有一次去杭州玩，发现走错了方向，迷路了。我们需要问路。我们设法找到了一个人，我妈妈立刻和他愉快地交谈起来。她很快就找到了去杭州的确切路线。而且每次我问路，他们都不理我。原来我妈用了很多客气话，比如请、打扰、谢谢等。让别人愿意和你说话。

似乎有很多关于语言的学习。使用精致的语言可以让我们有效地与他人交流，激活我们的生活。

【第23篇】最让人愤怒的语言作文700字-小学五年级作文

最气人的语言

俗话说，一句好话冬天暖，一句坏话六月伤人。一句简单的话可以点燃一场战争，一句简单的话也可以平息一场战争。那一次，那几句话差点挑起我和他之间的战争。

我清楚的记得那是临近期末考试的一天。因为压力大，每个人的脾气都像火药一样，一碰就好像要爆炸，我经常会有一种无名火。

虽然火气炸了，没有保险丝，但是一切都是按部就班的。背书，造纸，造纸，紧张有序。

因为卷子，我来找他。没想到我一个踉跄，不偏不倚地撞到了他桌子上的水瓶。砰的一声，瓶子翻了过来，水流了一地。他几乎成了“落汤鸡”。这一刻爆发了积攒了十几天的怒火。他站起来，指着我的鼻子。眼睛不长，不知道旁边有没有水！"

虽然我也憋了气，但我知道我错了，于是我抱着能撑船的心理在总理肚子里憋着气小声说：“对不起。”

但他坚持说：“对不起。我很抱歉有什么用？我很抱歉可以晒衣服吗？擦干我的书？哎！”

“多一事不如少一事，”我一边思考一边继续道歉。“对不起！”虽然道歉，但是有一万个不愿意。

“切！”他笑了笑，故意把水倒在衣服上。“别以为你是班长我就怕你。我告诉你，我谁都不怕。你是班长还骄傲？"

我终于忍不住心中的怒火。“走开，别管你！”他一边说，一边毫不客气地推了他一下。没想到他会哭。

最后老师解决了纠纷。我觉得，就算他再委屈，就算我做的不对，我也不能在伤害别人的基础上发泄情绪。那样的话，谁都不会好受。

语言应该是人类最美好的交流工具，不能是伤害人类的武器。

指导员——叶美颖

【第24篇】花儿的语言作文200字-小学五年级作文

一般不要吵

花总是在绿叶中间

默默给人一种香味和颜色

花儿就像安静的女孩

安静的女生也会说话

只是花不喜欢热闹的场合

花喜欢呆在花园里

睁开你的大眼睛

好奇地看着热闹的人群

花儿就像安静的女孩

安静的女孩很可爱

花被移到客厅和阳台

花被认为是美丽的模型

花儿就像安静的女孩

安静的女孩最会说话

这些花说话的时候很香

蜜蜂闻到它就会飞起来唱歌

谈论鲜花是甜蜜的

鸟儿听到声音就会发痒

【第25篇】我与语言文字规范标准地作文500字-小学五年级作文

我和语言标准

中国，我爱党，我爱我的家庭，我被历史人物，再见，自我和语言标准所感动

太阳突然跃出海面，辽阔的天空和大海顿时布满了耀眼的金光。我和语言标准

深蓝色的天空中闪耀着一颗像dia一样明亮的星星——。青蛙的绿色身体上布满了深绿色的斑点，它白色的肚子似乎膨胀起来了。法轮功的时代

秋雨冲刷的天空蓝如大海。云就像航行的船只，在水面上慢慢漂浮。看他的年纪不过二十岁，脸色苍白，皮肤泡肿得像没睡好一样。他总是皱着眉头，不怎么说话。他脸上的笑纹几乎消失了。他穿着一件褪色的蓝布外套，好像他总是穿着这样的一件。薄薄的下巴壳，明亮的肩膀，显得很没有生气。散文，守护心上人子梦的黑化(六

盛夏，天热得连蜻蜓都只敢在树荫下飞翔，仿佛怕太阳伤了翅膀。他大约3056岁，鬓角微秃，浓黑整齐的眉毛，闪亮的眼睛。他看人的时候，很用心；微笑时，露出整齐的白牙；粗壮的手指，指甲缝间夹着黑泥，穿着一件旧棉袄，腰间系着蓝布围裙。

夜空中挂着几颗又大又亮的星星，仿佛天上的人在提着灯笼巡视广阔的空间。

【第26篇】大自然的语言作文700字-小学五年级作文

当你看到万物复苏：

草在风中摇摆

花开了

小鱼是免费的

鸟儿快乐地歌唱

蜜蜂和蝴蝶跳舞。

大自然在花中写道：

春天来了。

当你看到烈日

人们住在有空调的房间里。

荷花开出美丽的衣裳

舞蹈优美。

荷叶拥挤

成了蝌蚪的遮阳伞。

青蛙呱呱叫

树叶茂盛。

大自然在水面上写道：

夏天离我们不远了。

当你看到裹着黄色外套的草时

稻穗散发出浓郁的稻香。

苹果成熟了

梨子长

葡萄就像一串串紫色的龙舌兰

融入生活的甜酒。

枫叶如火

像一个小红巴掌。

河水清澈见底

闪耀着光芒。

鹅向南飞

小燕去了南方

候鸟迁徙

凉爽的秋风笼罩着许多彩霞

鸟儿歌唱

旅行九天。

大自然在田野里写道：

秋天就在眼前。

当你看到漫天飞舞的雪花

就像蝴蝶摆动它们的白色衣服

在天空中玩耍。

雪落到地上

好像铺着鹅毛地毯。

雪花落在大树上

似乎披了一层银白色的衣服。

所有的花都睡着了

只有梅花静静地立在树梢

静静地迎接春天的到来。

它高傲的气质里有一种淡淡的苍凉。

一大早

拉开窗帘

有许多不同种类的图片

玻璃冰绘展现在：

有些是安静的山路

风清月静；

有些像高山和瀑布

千里；

有些像起伏的大海

海浪四散；

有些像轻轻滚动的云

飘飘欲仙；

有些就像下山的老虎

吞山河；

有些像孔雀一样骄傲

多姿多彩；

有的像玉树琼花

晶莹；

有些像麦浪一样翻滚

无尽的.

大自然在生活中写道：

冬天就在我们身边。

(导师：朱新辉)

【第27篇】大自然的语言400字

大自然多姿多彩，神秘莫测。就像一个新世界，它到处说自己的语言。如果你仔细听，你会听到大自然友好的语言。

时光飞逝，日月如梭，而小女孩已经四年级了。有一天，理科老师让他们去观察校园里的蚂蚁。小女孩蹲在一棵大树下，只看到她的眼睛直直地盯着一群蚂蚁。哦，原来他们在搬家。这是一个千载难逢的机会！看，一只大蚂蚁想带头，扛着沙发，带着食物带领搬运工去新家。几只强壮的蚂蚁一起举起一只螳螂，走几步，休息一下，然后再多走几步，放下休息的，到了新家就全力以赴，喊着“嗨，嗨”的口号往前跑。突然，女孩的脑海里出现了一句谚语“蚂蚁移蛇道，明日大雨。”第二天，女孩拿着伞，果然下起了倾盆大雨。

大自然似乎是一本神秘莫测的书，是取之不尽的金矿。只要你仔细观察，宝藏离你不远.

【第28篇】小学五年级作文：我与语言文字密不可分

语言是人与人之间的纽带。是沟通的桥梁。

世界上有许多语言，如英语、汉语、德语和韩语。其中汉语使用最广泛，英语使用最广泛。每个国家的人平均都有两种以上的语言，所以语言对人类来说意义重大。

然而，随着社会的不断发展，语言在人类的嘴里不知不觉地改变了味道。比如中国，有13亿庞大的人口，56个民族。但如果每个族群说汉语，会说50多种味道，不仅是族群，南北人说的话也不一样。

作为一个光荣的小学生少先队员，你要把普通话说好。但是有时候也控制不住自己。试试把“我”、“同学”叫“童鞋”、“什么”叫“虾米”，还有很多。虽然这只是一种流行的语言，但也是语言上的一大失误。

“意象”一词用于意象、喜欢、相似等意思；“象”字是用来形容形状和外貌的，但不要混淆！

记得有一次，爬山回来，想写作文。上山的时候渴了，一个“老奶奶”借我水喝。写作文的时候写了《老狼》，借我水喝。有时“子”写成“乐”，“乐”写成“子”。

不管是我，都有一些店铺，餐厅，酒店，服装店。他们都改了成语中的单词。店铺买蚊香做广告的时候，写的是“无蚊(味)”。服装店写了“一百件衣服(按自己的)”和“一百件衣服(舍不得)”。酒店写了“留恋归来(甚至忘记)”。

看一些大型晚会时，主持人也会说错发音，念“给(ji)给”为“给(geiyu)”。当时我真的很想让他们从一年级就退下来重新学习。我还教我们说好普通话，我自己都不会说普通话。反正大家都写错了字，看漏了字的读音。先从自己做起吧。

文字是我们不可分割的一部分。有哪些东西是和错字读写分不开的？千万不要让错误误导人，不要被错误蒙蔽双眼，不要把错误发扬光大。

“说普通话写规范字”是你我他全世界人的责任，每个人都是其中一员。

【第29篇】语言的魅力作文700字-小学五年级作文

语言不一定要说。只要能正确表达意思，就会像阳光一样融化人与人之间的冰雪，像春雨一样滋润人的生命，像黄鹂一样唤醒momo孤独的心。

钱钟书教授曾经婉拒过一个急于采访他的记者：“如果你吃了一个味道很好的鸡蛋，你会想看下这个鸡蛋的母鸡吗？”这句话既表达了他的拒访，又不失优雅。不仅让气氛变得冰冷，也让人对这位幽默的老人更加尊敬。同样是拒绝，却是不动声色的拒绝，这就是语言交流的魅力。

杰克酷爱电子游戏，无论家人怎么训斥，他都不会罢休。周末，邻居的老婆来串门，正好杰克在玩游戏。邻居的老婆赶紧拦住她，我妈笑着说：“我家杰克能控制自己。我相信他。”没多久杰克就主动退出了游戏。从那以后，杰克每次玩游戏都有意识地设定闹钟。闹钟响的时候，他及时退出了。妈妈对语言的信任让杰克觉得有责任。对语言的信任也成为语言的魅力之一。

特蕾莎修女蕾丝拯救了很多挣扎在绝望和痛苦边缘的人，他们有的不安，有的患病。当人们钦佩她通过个人努力帮助了这么多人时，她说：“我什么也没做，只是不停地用文字表达我对他们的关系和祝福。”蕾丝用关爱的语言在战争中拯救了一条生命，一次次打破语言交流的壁垒。在这个特殊时期，无数的心从黑暗走向光明，有了继续战斗的动力，这是语言的另一大魅力。

如果我们不正确使用语言，我们不仅会有很好的人缘，还会到处得罪人。那个人的心灵不会变成荒芜的沙漠吗？那么，我们就失去了“被压而不惧，留天真于人间”的高尚情操，失去了“月亮，现在满满地长在海上，照亮了整个天堂”的共鸣。而是让我们学习如何“说话”，用语言搭建沟通的桥梁。

北京西城区吧？5年级： sad艾德

【第30篇】大自然的语言作文250字-小学五年级作文

看那些闪闪发光的星星，这是大自然的语言：天上挂着许多星星，明天一定是晴天。看看正在吐泡泡的小鱼，这也是大自然的语言：泡泡串联，很快就要下雨了。那条蛇爬出了山洞，爬啊爬，爬得很快。它通过的标志上写着：地震要来了！桃树开得很慢，叶子上开着美丽的花。大自然告诉人们春天来了！蝉在雨中欢快地鸣叫，大自然提醒人们蝉在雨中鸣叫，预示着晴天。天上的云像馒头，意思是：晴天来了，可以出门了。

广东茂名新世纪五年级：朱