五年级的课本作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-08-23 热度：68

【导语】课本作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的课本五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是课本作文范文，希望对您有所帮助。

五年级的课本作文

【第1篇】读《彩色的翅膀》有感_小学课本读后感600字

第二单元已经完成。我钦佩里面的爱国者。仔细回忆课文内容，我最喜欢的文章是《彩色的翅膀》。

文章首先以小的高度介绍了主题。主要讲述海盗战士的坚定决心和爱国精神。几年前，士兵们来到这个岛上，决定建造这个荒岛。站长和战士种西瓜，开花，拖藤，就是不结瓜。后来才知道没有授粉。最后，岛上结出了第一个西瓜。昆虫五颜六色的翅膀也代表着士兵们爱国主义的坚定信念，在岛上生根发芽。

看完这篇文字，我深深体会到了岛兵的爱国精神。我认为我们应该向士兵学习，爱国，建设国家。爱国其实很简单。认真洗红领巾，让祖国的脸更加光彩美丽；仰望五星红旗，是祖国的微笑；大声唱国歌，让人感受到你的爱国。

而且我也很爱国。虽然我做不了什么大的轰轰烈烈的事情，但是我可以从小事做起！比如，每天早上，我都会小心翼翼地围上一条红领巾，骄傲地系在脖子上。周一升国旗，我会给一个标准的团队仪式，感谢祖国给予我们的一切；过几天，我会把红领巾上的污垢洗干净，让祖国更加美丽！学习也是爱国。梁启超曾说：“少年强则强。”是的，只有我们努力学习，我们的祖国才能有更美好的未来！所以，让我们从现在开始爱国，从生活的点滴做起，努力学习，让我们的祖国多一个世界闻名的伟人！

同学们，我相信你们一定是爱国的！所以，让我们现在就行动起来，为祖国做贡献吧！祖国在等你改变！

【第2篇】战争的罪恶（课本第三单元习作）600字

这张照片是1937年8月28日日本侵略者轰炸上海南站时记者拍摄的真实场景。

图中有个小孩在哭。他叫小军。那年他才两三岁，父母被日本侵略者杀害。当时，小军和他的爸爸妈妈高兴地准备回乡下老家看望小军的爷爷奶奶。可惜日本侵略者刚刚轰炸了上海南站。看到这一幕，大家纷纷奔向北站。然而大家万万没想到的是，灾难悄然而至。六架轰炸机飞过北站上空，一个个投下炸弹。突然，整个火车站变成了一片废墟，小军的父母被吹死了。小军再见到他们的时候，已经奄奄一息，浑身是血，没多久就都死了。只有小君幸免于难，可怜的孩子独自坐在满是死尸的地上放声大哭。

后来小俊被一个好心人收养，路过把他养大。有一天，小军的养父母对小军说：“孩子！你一定记得你的亲生父母是被日本侵略者的轰炸机杀死的。等你长大了，一定要给他们报仇！”小军斩钉截铁地回答：“妈妈，我想起来了。而且等我长大了，我要去当兵。”几年后，小俊长大参军。他和他的同志们打败了日本侵略者，把他们赶出了中国。

永别了！战争。为了母亲不再失去儿子，妻子不再失去丈夫，孩子不再失去父亲。停止战争，保护和平，让和平永远活在地球上！

【第3篇】表演课本剧的反思_小学记叙文500字

今天，我们表演了一部教科书剧。可能，是因为第一次经验不足，或者太紧张，总之效果不是很好。

看了我们组的表现，得出以下几个方面没有做好，直接或间接导致了效果。

1.演员不投入也不放过自己，所以无法入戏，无法了解当时人物的方方面面。

2.演员的台词记不太牢，以至于卡在球场上打断了他的思考，自然拿不起来。

3.假动作不真实，自己也做不出来，对其他演员造成一定的皮肉伤害。

4.演员涵养太差，容易笑，然后卡住。不知道，不知道自己的分工。

这些都是我们剧组的问题，我也想出了解决这些问题的办法，让演员们可以展示自己的才华，避免自己的缺点。

1.小学生模仿能力强，想象力丰富。对于台词不熟练和动作不真实这两个问题，演员可以在空间中想象，然后在空间想象中模仿人或物。如果他们真的不会模仿，我们再来指导。

2.其实说白了，他克制不住自己，容易笑的问题，是一个注意的问题。他容易笑，容易被外界信息干扰。这就足够培养演员的注意力了。那时候他知道什么该注意，什么不该注意，他玩什么都会在意。这样效果自然就上去了。

以上是我对这部教科书剧表演的反思。

作者：张志佳

【第4篇】课本剧比赛刘拉拉作文400字-小学五年级作文

教科书戏剧比赛

裴，五四班刘拉拉的导师

2013年12月3日，我们全校师生齐聚凤凰广场，进行教材剧比赛。

凤凰广场人头攒动，主持人宣布比赛开始。第一，一年级给你看了课本剧《咕咚来了》，因为两只小白兔把水果从树上掉到河里的声音误认为是怪物，吓得整个森林像狗一样飞起来。最后，勇敢的狮子王把动物们领到河边，看了之后，原来只是水果掉进水里的声音，是虚惊一场！“哈哈”真有意思。下一次，小白兔应该不会害怕，整个森林都不会被打扰。

现在是二年级给大家表演教科书剧。

不一会儿，初三给你看了课本剧《陶罐和铁罐》，因为陶罐鄙视铁罐而坏掉了.

四年级给大家表演了课本剧《巨人的花园》。自私的巨人在花园里从来没有春天，但他后来意识到自己的错误，让花园充满活力，处处充满快乐。

我们五年级给你看了《晏子使楚》。这个小故事告诉我们，不是所有的人都是公平的，大海是无法衡量的。同时，它告诉每个人、每个民族、每个国家要平等相待。

同样，六年级也给我们展示了精彩的教科书戏剧表演。

当主持人宣布五年级获得一等奖的时候，我的心里非常高兴！

【第5篇】去打开大自然绿色的课本作文300字-小学五年级作文

祖国向绿色敞开了大门

给孩子一个阴凉的地方。

去，呼吸山河间的芬芳空气

继续，打开自然的绿色教科书。

让明亮的眼睛

去发现月亮的谦虚和太阳的奉献。

色彩鲜艳

描述大海的广阔和田野的广阔。

蝴蝶和蜜蜂想和你在一起

生活充满甜蜜和友谊。

大自然的天空想与你相遇

请倾听他们心中的声音。

蓝天说：努力吧

知识的高峰很高，努力做到最好。

白云：加油

人生路还很长。不要为一件事气馁。

去吧，花儿会绽放笑脸

带给你香味。

去吧，草会试着张开

为我们的祖国增添新的绿色。

祖国向绿色敞开了大门

给孩子一个阴凉的地方。

去，呼吸山河间的芬芳空气

继续，打开自然的绿色教科书。

【第6篇】我爱语文课本作文400字-小学五年级作文

我喜欢语文课本

我爱书，尤其是语文课本。

语文课本就像一个老师，让我足不出户就能游览千山的壮阔水域和无数名胜古迹。它给我带来了如画的《桂林山水》和壮丽的《长城》的味道。我从长城口看到了一片绿色的草原，那里“天空如此晴朗，空气如此清新”，我感受到了草原的广阔和美丽。我已经欣赏了《可爱的草塘》。草塘上方有一座《火烧云》，夕阳的光辉映照着祖国的山川.

语文课本教会了我很多道理。它教会了我“做一个有用的人，而不是做一个对别人不好的正派人”。这让我知道，今天的幸福来之不易。也教会了我很多写作方法，“作文，首先思路要独特，写作要有点不一样的‘味道’。并写出真情实感；写作实践离不开借鉴和模仿，但真正打动人心的应该是自己的苦心创作”.

语文课本就像你的好朋友。如果你没有一个好朋友，你不会有很多知识。同时也是打开你的命令的一把钥匙。只要你掌握了使用它的方法，智慧之门就会为你打开。

【第7篇】小学五年级作文：课本的苦恼

我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。

我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。

不管是在教室还是在他家里，每天他总是不高兴地把我从书包里拉出来，漫不经心地打开，无精打采地读、写、背诵、背诵一页，没完没了.我为他担心。

一个学期下来，我总算熬过来了。我的衣服——的封面破了，我的身体——的书页皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。

哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！

【第8篇】小学五年级作文：神奇的课本

说到课本，学生们原来是高兴的，一个个立刻变成了呆呆的头。为什么？因为上面有那么多笔记要记！一节课可以写200字，大概可以写一遍厚厚的小说！为了解决这个问题，杨雯雯在千千努力解决了成千上万的问题，最终发明了这本神奇的教科书——。

它的外观和普通教科书一样，但内容却大不相同。我打开书，上面有一个空格，但是有语音字幕。你只需要轻轻地用手，它就会显示你说的话，所有的笔记都写在上面，一字不差。里面还有一个场景，只要你有一点，故事就会像动画片一样展示出来，生动有趣。如果喜欢画画，里面的人物也可以根据文字来画。画完后点击前景，里面的人物就会出现！课本上有显示屏，在上面可以选择上千名师，而且是一对一辅导，免费！这是小学生的一大福利！我还发明了初中版，高中版，大学版的魔法教材。现在做终身版。它可以做任何问题。世界上所有的书都有，还有建筑师、作家、军事家、心理学家.反正什么都有。无论你有什么问题，都可以在这里得到满意的答案。

……怎样？你想要吗？

【第9篇】晏子使楚课本剧作文1100字-小学五年级作文

教科书剧：成就楚

表演者：

燕姿-

楚王-

武士-

齐王-

部长-

作者：罗振华，五年级

第一场

开幕式：(春秋齐国)

齐王：燕姿，我王想派你去楚国看看。楚现在很厉害。你想让楚成为我们的盟友。

晏子：是的，大人，我一定不会辜负您的重托。(跪)(楚厅，有大臣前来报告)

臣：启禀陛下，戚将派出使我国。

楚王：哼，小齐国敢来我泱泱大国看我如何羞辱我的使者。(大臣们一起笑着小声说)

场景二(楚国门口，两个武士拿着长刀站岗，大臣们在等晏子。大门紧闭。)

燕姿：(上前)我遇到大人了。

大臣：这边，信使。(手指“狗洞”)

晏子：(慢慢地对部长说)这是一个狗洞，不是城门。只有在参观“狗国”的时候，才能从狗洞进入。我在这里等一会儿。你首先要问楚国是一个怎样的国家。(臣退下，与楚王耳语。)

大臣：(向燕姿走来)信使，请。(手指着城门，武士开门)

第三场(楚国会馆)

晏子：(牵手鞠躬膜拜)我遇到楚王了。

楚王：(冷笑)齐国就没有人吗？

燕姿：(认真地)这是什么？我国的首都临淄，人山人海。大家都在出汗，是雨；街上的行人揉着肩膀，踮起脚尖碰着脚后跟。齐王怎么说齐国没人？楚王：既然这么多人，为什么还要派你去？

晏子：(不好意思地说)我真的不能回答你的问题。说谎，怕犯欺君罪；说实话，我怕国王生气。

楚王：(轻蔑地)说实话，我没生气。

荀子：(拱手)我国有一条规矩：访上级国，必遣上级人；如果你去了一个不如你的国家，你会派一个不如你的人。我是最没用的，所以被派到这里。

楚王：(笑)今晚我要为使者设宴。(在每个人下面)

场景4

(楚国会馆，大家都坐在酒桌上)(大家有说有笑)(两个武士抱着一个犯人，在会馆下走着)

楚王：停，(武士停)犯人犯了什么罪？他是哪里人？

(犯人反抗，一个武士制服了他，让他跪下。另一个战士跪下回答。)

武士：犯盗窃罪，齐国人。

楚王：(笑着看着晏子)齐人为什么这么没出息，干这种事？(楚部长得意地笑)

晏子：(脸不改色)你怎么不知道淮南的橘子又大又甜？而柑橘来到淮北，只能结小苦橙。不就是因为水土不同吗？同理，齐人在齐国可以安居乐业，到了楚国就成了贼。也许两国的水土不同吧。

楚王：(抱歉地)本来想开医生的玩笑，没想到医生开我玩笑。

燕姿：(拱手)哪里？其实我们国家想和你们国家结盟。你怎么想呢？

楚王：(笑)好，我们在这里结盟，从此一起对付敌人。

(人们大笑，举杯畅饮。然后退下)

科大附中五年级： a py

【第10篇】深情（看图作文人教版小学语文课本第十一册第一单元作文）700字

秋天的一个早晨，阳光透过散落的树枝照射在校园里。一个老师办公室的窗户开着，淡紫色的窗帘扎得整整齐齐。书桌上有一副棕色镜框的眼镜，眼镜下面压着一本厚厚的翻开的课本。桌子的右上角有一个地球仪。地球仪旁边是一个笔筒，下面有一盒墨水。笔筒里有两支钢笔、四支圆珠笔、一支铅笔和一把尺子。笔杆对面有一个日历。日历已经翻到9月10日了。可能是老师准备了晚自习，改了晚自习。他累了，去休息了。

"在宁静的夜晚，星星在闪耀，老师的房间彻夜明亮……"嗯？《每当我走过老师窗前》的优美旋律从何而来？哦！最初是一个小女孩唱的。我看到一个小女孩穿着粉色的外套，棕色的书包，头上戴着粉色的发夹，胸前围着红色的围巾，左手拿着一束蓝黄色的野菊花，右手拿着一束黄色的野菊花，边唱边蹦蹦跳跳的走向老师办公室。当她走到老师办公室的窗户前时，小女孩停下了。老师不在的时候，她悄悄把右手里的黄色野菊花插进老师。

她为什么悄悄给老师送花？也许她是个可怜的孩子。当她遇到困难时，是老师帮她解决。可能她之前的学习成绩并不理想。经过老师的悉心指导，她的表现比以前好多了。可能她是班长吧，代表全班送花感谢老师们的辛苦栽培。也许.

她为这位老师种花后，又蹦蹦跳跳地走了。我想她一定有很多老师要感谢，不然为什么要带这么多花？

那天是教师节。

【第11篇】我爱语文课本

我喜欢语文课本

我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。

是这个好老师把我带进了各个领域。它把我带到了《我的“长生果”》，让我明白了两个道理。一个是：写作，首先要构思巧妙，文笔不同。还有一个原因是：作文，要写真情实感；写作实践离不开入门时的借鉴和模仿，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。也花了我去了解《鲸》和《松鼠》的生活习惯，了解《新型玻璃》的各种表现，让我知道人类科技在飞速发展。来到《梅花魂》，知道了梅花的本质，让我在业余时间思考，《假如没有灰尘》，这个世界会怎么样，从《通往广场的路不止一条》学到了一个道理：人生的路不止一条，一条走不了，就要走另一条。亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的过程，看到了八国联盟掠夺圆明园的丑恶行径，激起了我对八国联盟的仇恨，坚定了我对祖国的热爱。

语文课本不仅是好老师，也是好朋友。在我胆小的时候，它磨练了我的意志，给了我勇气。有一天，我还没写作文，妈妈就说：“我回去不接你了。自己回家吧。”我要跑上楼去补作文。我一次又一次的答应，可到了可以走的时候，我后悔了，觉得自己不敢一个人回家。在我遇险的时候，我的好朋友——语文课本指导我。我想到了正文《学会看病》中的一句话：“我知道我要不断的磨练他，在这个过程中，我也要磨练自己。”我知道妈妈在训我，就自己走回去了。

我爱你，语文课本，你是我的导师。你教会了我知识，教会了我理性，引导我在生活中不断前进。

(讲师：侯秦素玲)

地址：河北省张家口市尚义县新兴街小学

邮政编码：076750

【第12篇】课本剧演出作文500字-小学五年级作文

一个周六的早上，为了多记一点五年级的事情，我们进行了一次课本戏剧表演。我们还邀请老师在枝江滨江公园表演了教科书戏剧。

我们先分组，在组长的指导下选戏。我们组选了课文《十里长街送总理》，然后分角色。有红领巾；有演老人的；有年轻人；他们中的一些人扮演孩子，我扮演一个由年轻母亲带领的小女孩。最后我认真排练，很快我们就排练了。

紧张的时刻开始了。我们挨着第一个。尹月婷讲完白之后，扮演奶奶的吴凌杰上台了。她双手拄着拐杖，背靠着一棵外国槐树在哭。看，她多逼真啊！接着我谈到了我父亲——背着他的小女儿——黄。他们哭着看着总理灵车来的方向。然后，我上台了。我把朱的孩子抱起来，假装哭。最后，俞佳、薛三位红领巾上台脱帽致敬。我们最后都追着灵车跑，然后下去了。

第二组开始玩。他们表演了《狼牙山五壮士》。五个壮汉用石头砸碎了日本鬼子。最后五个壮士把敌人带进了死胡同，然后全部跳崖牺牲。他们一边跳，一边喊着3360‘打倒日本帝国主义，中国人民万岁’，耳边响起了拍的声音。过了一会，第三组结束了。

这时老师做了个对比，我们得了第二名。虽然没有拿到第一，但是我们组很努力。

课本剧演完，我们都很开心。

【第13篇】神奇的课本作文400字-小学五年级作文

……怎样？你想要吗？

【第14篇】我爱语文课本700字

我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。

我爱你，语文课本，你是我的导师。你教会了我知识，教会了我理性，引导我在生活中不断前进。

【第15篇】自编孔子课本剧作文450字-小学五年级作文

今天我们表演了孔子的教科书剧，太精彩了！

首先我们组上去表演。当我们准备在后台开始的时候，我们的心怦怦直跳，紧张得很多人都在不停地低估：“我好害怕！好紧张！心理压力很大！”有些人不停地跳。我深吸一口气，步入舞台。我流畅地写完台词，走到后台。我真的很紧张！我连大气都出不去。其他同学讲完后，我们一起讨论了紧张的过程，有说有笑，大家紧张的心情都放松了。

后来其他组的表现也很精彩，尤其是材料先锋组，吹的吹牛吹的比天还高！看到这里，我的心凉了半截，其他组都比我们组强！我有可能赢吗？去水空专业户团演出，看到李培子动情地背诵旁白。我想，“最佳旁白奖”一定是她！当他们看到自己更漂亮的衣服时，他们一定会赢得“最佳服装奖”。我们组呢？

最后，各组表演完毕，该给一个惊心动魄的奖了。大家都说了要投谁的票。谁能得奖？然而，当铃响时，我们不得不放学。相信明天每个奖项都会评选出来。

多么激动人心的一天！

五年级：现在2004

【第16篇】第一次演课本剧700字

人生中最难忘的第一次是演教科书剧—— 《铁罐和陶罐》。我天生胆小，教科书剧的这种表现真的锻炼了我的勇气。

那天老师给我们布置了一个任务——，玩一个课本游戏。我和焦姣、王澍组成了一个团队。我的任务是写剧本，演配角，做道具。中午写剧本，做道具，背台词。

第二节课下午开始。我们的五个船员抓住了号码，我们表演了第五个，也就是最后一个。当其他小组表演时，我们在教室外排练了几次。我小心翼翼地引导他们的表情和动作。

轮到我们玩了。焦姣和王澍第一个出场，表现出色。该我上场了。我的心像兔子一样跳动。我尽力控制自己。我笑着走到舞台中央说：“来看看！这里有个陶罐。”我心想：冷静点，我会成功的。焦姣既是一个罐头盒，也是一个人。她紧张时背错了台词。本来应该是：“好，就这么办吧！”她说：“好，我们背回家吧！”她说的话让观众笑了。

我们表演结束后，全场掌声雷动，老师让大家选出最好的剧组。现在我的心像一块大石头，因为这次我鼓足勇气来到这里，自尊心特别强。

评选结束后，在黑板上公布。“第五组是冠军！”老师说。我闭着眼睛。听到老师宣布的结果，我睁开眼睛笑了，心里的大石头掉到了地上。我很开心。老师让我们再弹一遍。我们打得更好，因为我不紧张。观众的掌声变得更加热烈，我发自内心的开心。

事后同学们都围攻我说：“你演得真好！”我被同学夸的心甜如蜜。

文字剧的表演不仅让我感受到了成功的喜悦，也让我有了底气。让我难忘！

【第17篇】小学五年级作文：课本剧

教科书戏剧是将文本中的叙事文章改编成戏剧形式，用戏剧语言表达文章的主题。这次我们表演《半截蜡烛》。请期待！

“滴答，滴答”时间过得真快。吸取经验，重新改变，我们的剧本会更好！最后，轮到我们和二战一起进入角色了。因为之前的专注，杰克、他的妻子和杰奎琳表现得更加生动、积极，不再沉闷。我知道怎么用语言交流，怎么移动身体，怎么……我看着同学们一个个专注于演技，连平时很讨厌的朱春娣和胡都顺眼。

戏剧会随着一分一秒的流逝而结束。这个时候我好难过，真希望时间能停留在那一刻。虽然尴尬紧张，但是多么值得纪念啊！回想起“夫人”和“杰奎琳”的对话，我心疼地问为什么？我不相信声音的主人。不用点蜡烛，声音那么高，那么平静。虽然被观众打扰了，但还是老样子，这让我很好奇平时比较瘦，有点胆小的胡说了什么。不知从何说起。当时的尴尬让时间停留，脸上微微发烧。陈硕也是一个不可思议的少校。面对盛可佳的“可爱”，陈硕没有丝毫“举动”去从容面对和从容应对。那个杰克的退出，就像大解放一样，就这么跑了！

随着铃声的不断提醒，我恢复了，依然怀念那场精彩的戏。我来到教科书剧，我向你迈出了第一步！

【第18篇】再见了，课本作文200字-小学五年级作文

我们是小机器

它像海绵一样过滤。

怀念小时候抓到的金鱼

期待无忧无虑的童年。

像小巫婆一样

踏上学习的高峰。

想做一头倔强的驴

可惜我没有那种倔脾气。

看着课本上的《村居》

看爷爷的胡子。

把课本扔得远远的

听《童年》的音乐。

课本旁边有一盆野菊花。

那是我们离开教室的相机。

不知道能不能

让童年过去。

河北省秦皇岛开发区第一小学五年级一班：陈晖

【第19篇】快乐的课本剧作文600字-小学五年级作文

相信大家都会熟悉借箭的草船。是《三国演义》年的一个故事，但是今天，发生在我们503班，——班。我们要演一部教科书剧。

下午，教室内外都很热闹，大家都在排练。四组中，三组打草船借箭，一组在香河打负荆请罪。

铃响时，我们把桌子放回原处。第二组自愿先玩。吴贾妮曰：“周瑜见诸葛亮足智多谋，心生嫉妒。一日，周瑜请诸葛亮商议军务。”演员开始演戏。我看得津津有味，到了擂鼓呐喊的时候，我扶起他们，大叫：“多谢丞相曹的箭。”真的很有趣。轮到我们玩了。所有的演员都上台了。喊完，诸葛亮和周瑜开始在主席台上讨论军事。鲁肃站在一旁，做好了准备.借箭的时候，导演悄悄对于立军说了一句话，很好的反应了周瑜的嫉妒。想知道我说了什么？呵呵，以后你就知道了。当我们想敲鼓呐喊的时候，其他的团体也来帮助我们。真的是“人人为我，我为人人”！曹操闻得鼓声喊声，下令放箭，人人拼命投“箭”。“谢谢曹丞相的箭”，我们拼命地喊着，声音在教室里回荡。于立军——周瑜见十万之箭，曰：“诸葛亮足智多谋，吾实不如他！”并且把军令状撕成两半。

最后，吴打了一团。王弘演的林相如，真的很有意思。他“骑”张合，给下属讲解，逗得全班大笑。吴扮演的廉颇更有意思，拿着笛子当刺给蔺相如请罪。四组中，他们是最搞笑的。

“哈哈！”全班仍然沉浸在笑声中.

【第20篇】有感于新学期的课本循环使用600字

新学期第一天，老师照例给每个学生发新书，但是这学期我们开始借三本，音乐，科学，艺术，因为浙江省实行辅修课教材回收制度。一开始我很反感这个规定。不是十几块钱吗？到处借书多麻烦啊！我父母出不起这笔钱吗？还有别人用的旧书多不卫生！这本书有圆点.反正我不懂。

寒假期间偶尔看到一条关于教科书回收的信息，让我对新规有了新的看法。数据显示：“目前，中国有2亿多中小学生。按照一年两个学期每个学生15本教材计算，每年使用的教材超过30亿本，纸张消耗量达到55万吨。需要砍伐1100多万棵树。”真是不知道，一算吓了一跳。每年仅学生课本就需要砍伐1100万棵大树。这是一片多美的森林啊！我觉得：十几块钱的书费对我们来说并不是沉重的负担，重要的是保护森林资源，节约能源！看来我们应该推动教科书的回收，改变我们的观念，让人们明白回收教科书的意义。也就是说，这项规定不仅可以减轻学生和家庭的负担，节约资源，而且可以教育我们从小培养节约和环保意识。

为此，我想以实际行动回应国家的新规定。我想在学习中养成爱护课本的好习惯。我不在课本上乱涂乱画，也不乱扔，尽可能延长课本的使用寿命。

【第21篇】井底之蛙（课本剧）作文600字-小学五年级作文

时间：一个下午

位置：在枯井旁

角色：青蛙和乌龟

有一只青蛙常年生活在枯井里。有一天，吃饱饭后，他从井口跳出来，在井场晒日光浴。突然，他发现了一只乌龟。〕

青蛙：(挥挥手，大声喊)嘿，龟哥哥，请过来！

乌龟：(边走边答)来了，来了！

在乌龟慢慢来的时候，青蛙换了几个姿势，以示骄傲和傲慢。)

青蛙：(自豪地说)你今天很幸运。我会睁开你的眼睛，看看我的房间。

乌龟：(看着探头)哇，这里好臭！

青蛙：(生气地说)嗯，你不懂艺术，但是住在这里很舒服！吃完饭可以来井口走走；晚上可以钻到井壁的洞里睡懒觉；有的时候可以泡在水里，让水泡在腋下，托着脸颊，游泳！

乌龟：(小声说)青蛙，你见过海吗？

青蛙：(摇头说)没有。

海龟：海无边无际，无边无际。千里不能形容其浩瀚，千里不能表现其深邃。你看，比起看枯井浅水，哪个世界更开放，哪个更好玩？

青蛙：(傻傻的)真的是……这样的吗？

乌龟：(笑)不信我给你看！

青蛙：(高兴地说)太好了，我们走吧！

(当他们走到沙滩时，青蛙惊呆了。)

青蛙：(惊讶)我妈！这是大海吗？

乌龟：(笑着)对！这是大海！

青蛙：(又惊又喜)龟哥！看到大海我太开心了！现在我可以学到很多！

乌龟：(故意逗青蛙)这比你的枯井差多了！

青蛙：(抱歉)乌龟哥哥，不要取笑我.

从那以后，他们成了最好的朋友，经常在海边玩耍。)

三亚市第七小学五年级：陈

【第22篇】测量数学课本的面积

2010年4月12日星期六，阳光明媚，快乐无比

今天，我们学习了第《什么是面积》课。老师告诉我们：“物体表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”然后，我们玩了一个游戏，叫做“打手掌”。我们先比较组里最大的，再比较班里最大的。我们玩得很开心。

接下来，我们学习了第《量一量》课。老师教我们：1平方公里，1平方米，1平方分米，1平方厘米，1平方毫米，然后让我们连续读五遍。最后老师教我们正方形和长方形的面积公式，就是正方形的面积=边长边长；矩形面积=长宽。为此，老师给我们布置了一个课外作业，测量数学课本的面积。下课后，我测量了数学课本的长宽，记下了矩形面积公式，计算了数学课本的面积。

今天，我遇到了这个“新朋友”，我很开心。我也学会了如何计算一个物体的面积，以后一定要应用到日常生活中。

【第23篇】未来的课本作文500字-小学五年级作文

到了2010年，我想象中的课本只有三张纸，很薄。课本的表层是一张有五把钥匙的纸。第一个是开关。绿灯一亮，指纹就会被打开。如果有人想偷看作业，指纹不匹配，会马上报警。只有自己的指纹和老师的指纹才能打开他的书。如果他想关闭，他会再次按下它，教科书会立即关闭。这只笔只有打开开关才能拿出来。开关右侧是多功能橡皮擦。如果你写错了一个单词，钢笔和铅笔都可以擦掉而不留痕迹。这个开关有四把钥匙。第一个是渴望室。只要输入年级和卷，就能看到目录。用手指点出我想要的文字，清亮的字体会让你眼前一亮。课文下面有一行字。只需点击录音。清晰的声音会让你身临其境。用手按录音旁边的‘图片’功能，可以看到文字中的图片。其次是录音室。记录可以分为两类：一个是文字记录，一个是课外记录。课文记录是课文内容的记录，课外记录是好词好句好方法好思想的记录。在这里你可以看到丰富的语言。彩色图片。第三个是课外阅读重点。如果不按顺序读，它就不会动。只要你读完了完美的单词和句子，它就会自动前进。第四个是练习键。按下这个键，你可以有许多练习供你选择。第二，第三篇论文是第一篇论文的服务平台，可以说是真正的幕后英雄。

这类教材避免了抄作业，还可以在阅读时展示相关图片，可以纠正作业完成后不认真做练习、不检查等不良习惯。它一定会是我们学习的好帮手。

【第24篇】课本剧《蜗牛的奖杯》

教科书剧《蜗牛的奖杯》

时间：初夏的早晨。

人物：大姐大鸟、蜗牛、蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶、瓢虫、猴子、兔子、松鼠……

舞台布置：密林一角，散落着大石块和小花，景色优美。

旁白：(来自音乐)初夏的早晨，太阳刚刚从东方升起，鸟儿在枝头欢快地歌唱。(小蜗牛玩)在空中练习飞行。小鸟姐姐：蜗牛哥哥，你起这么早！蜗牛：早上好，鸟姐姐！一年一度的昆虫飞行比赛即将举行。我想多运动，争取好成绩。小鸟姐姐：蜗牛哥哥，你真勤快！蜗牛：谢谢大家的鼓励！再见，小鸟姐姐！小鸟姐姐：再见。蜗牛：(边飞边唱)“我是一只快乐的小蜗牛。我有一双美丽而有力的翅膀。我可以在空中自由飞翔。”你看，我的飞行技术还不错！我想充分发挥今年的飞行比赛。请等待我的好消息。旁白：几天后，森林里将举行昆虫飞行比赛，比赛开始了！(三月音乐)蜗牛，蜜蜂，蝴蝶.正在进行激烈的竞争。(啦啦队：小松鼠，小猴子.正在欢呼！啦啦队员：蜗牛！加油！蜗牛！加油！旁白：看！蜗牛遥遥领先，已经离开了所有对手。看，已经到终点了！啦啦队员：蜗牛赢了！蜗牛赢了！蜗牛赢了！(颁奖音乐)旁白：下面是颁奖仪式！请猴子把奖杯送给蜗牛！旁白：看！蜗牛可以骄傲！小动物们来祝贺它！蜜蜂：蜗牛，你真行。我们是真的服气！蝴蝶：我们祝贺你！蜗牛：谢谢！旁白：从此，蜗牛胜利了。蜗牛(举着沉重的奖杯):唉！多么沉重的奖杯！但是如果我不背在背上，别人怎么知道我是飞行冠军呢？旁白：就这样，蜗牛把奖杯整天背在背上，免得别人不知道它是飞行冠军。晚上，他睡在奖杯里，怕被偷。第二年，昆虫飞行比赛又要开始了。一天，一只蜜蜂飞来通知蜗牛参加一场空中比赛。蜜蜂：蜗牛，马上就要有飞行比赛了。你的实践怎么样？你应该早点来！蜗牛：(把头伸出硬壳)明白了！蜗牛：(自言自语)嗯，等等！我想今年夺冠！蜗牛：(想把奖杯拿下来，反正拿不下来)唉！怎么回事！奖杯是怎么粘在身上的？耶！我的翅膀在哪里？为什么我的翅膀不见了？哦.旁白：因为蜗牛一整天都离不开奖杯，没有经过飞行训练，久而久之就粘在奖杯上，一对翅膀退化，沉重的奖杯变成了硬壳。你看，它几乎不能把头伸出硬壳，在地上慢慢爬行。蜗牛：(举着沉重的奖杯，在地上慢慢爬行)

唉！都怪我。我夺冠的时候得意忘形了。如果我能每天坚持练习飞行，就不会落到这种地步！真的很后悔！孩子，别学我！

【第25篇】有趣的课本剧表演700字

我们表演了《渑池之会》和《负荆请罪》的片段，我的角色是旁白。

上周五，我把我的幸运“道具”送给了每一个演员，有帽子，有演员卡。大家都很开心，下课排练了一次。今天的班级团队课，我们终于可以表演——了。

第十一组表演完毕，轮到我们了。我们一个接一个紧张地上台。我清了清嗓子，大声说：“大家好，我们是第一组和第二组。我们要先表演《渑池之会》！”老师的录像机打开后，表演开始了。我念道：“秦王请赵王在渑池相会，赵王与群臣商议。"随后，谭饰演的部长首次登台亮相。他把双手放在长袖外套里，头上的两个牧师帽子的鞭子绕着他转。他慷慨地说出了他唯一的台词，然后就走了。我接着读旁白。这时，简雍铟饰演的蔺相如，以及秦王即将出场。同学们兴致勃勃的听着，我的心慢慢平静下来。这时，我们搞笑的动作出现了：——扮演司机的麦浩军，用脚划着椅子，“蔺相如”坐在后面，麦浩军拿着校牌当鞭子，喊着“架，架，架，架”，全场一下子笑了起来。随后，王饰演的廉颇出场了，当她使用《江南staly》动作时，大家立刻笑了起来。我忍不住和大家一起笑。这时，我要结束了，罗雪莹将是第二个故事《负荆请罪》。我站在一边，心还在怦怦直跳。

罗雪莹开始读第二个故事，每个人的临时创作都很搞笑。《蔺相如》台词错了，廉颇邀的时候说是老师平时的口头禅：“没关系，知道错改就好了！”全场哄堂大笑，“蔺相如”“廉颇”也不好意思地笑了。

我们的表演结束了，我们非常激动。下午老师公布了——的成绩。我们两个组在班上获得了第二名。当我们领奖时，我们一起欢呼！

表演第一部教科书剧太有意思了！

【第26篇】从课本中学到的道理作文450字-小学五年级作文

打开课本，读了我们刚读完的第四课，让我明白了很多道理。我给你讲讲吧！

这篇课文是关于自然的。让我们探索和发现自然。它说祖国为我们打开了绿色的大门，给我们的孩子一个凉爽的绿荫。让我们呼吸山河之间的芬芳空气，翻开自然的教科书。让我们明亮的眼睛发现竹子的笔直和松柏的活力。用鲜艳的颜色来形容果园的丰收和良田的耕种。鸣禽。野花想和我们在一起，生活充满欢乐和温暖。祖国的风景应该与我们相遇，倾听他们心中的声音。青山说：“爬，享受无限风光，充满少年情怀！绿水说：“去吧，奔向浩瀚的大海，展现年轻的胸怀！去吧，天空会展开，给你带来一个明媚的早晨。去吧，会有一阵微风从地上吹来，给你留下一个愉快的夜晚。

让我们保护自然。如果我们破坏自然，后果会是这样的：噪音会不断传来。风沙会不断上升。科巴纳瓦将不再有草和树……我们将探索自然，同时保护自然！

考园小学五年级：翟新宁

【第27篇】未来课本作文800字-小学五年级作文

未来人口多，资源稀缺，我们学生的课本会是什么样子？有一天，一本智能教材诞生在我的大科学家——手里！

说起课本，其实是笔记本电脑，但功能远不止普通电脑，质量也是世界级的。你一定觉得它不仅重，而且贵。事实上，这种“教科书”只卖500元，仅重300克，解决了如今学生用书多、书包重的问题。这种电脑包含了从一年级到博士后每门课的全部内容，还有《练习与测试》、《补充习题》等各种配套练习。有同学可能会问：教育部不是经常改革教材吗？进度跟不上怎么办？你放心，这种电脑可以自动下载最新版本的教材。所以，无论教材如何改革，都逃不过计算机的“手掌”。

这个“教科书”的使用也很简单。它的屏幕是触摸屏。在查找目录或回答问题时，可以用手指或电脑侧面的数字笔直接点击相应的单词和模式。如果你犯了错误，它会自动跳出对话框，告诉你哪里错了，应该注意什么，直到你完全理解为止。

更有趣的是，当你第一次使用这种“教科书”时，它会让你在每门课程中选择“宠物学习小管家”。休假不能上学的时候，可以请“宠物学习管家”代替老师，帮你补课。写作业、预习、看课文时，管家会鼓励、提醒你增加“学习钱”。如果你的学习姿势不正确，会提醒你，扣一定的“学习钱”。

说到这里，你一定会想，“学钱”有什么用？在这台电脑里，有一个“学习超市”，里面有来自世界各地的电影、音乐和课外读物。要阅读它们，你必须支付“研究硬币”。所以，你拥有的“学习币”越多，你能获得的知识就越多，你的课外学习也会越丰富。比如想看美国大片《海底总动员》，可以交相应的“学习费”，打开电影库，欣赏海底美景和动人故事。

在未来的世界里，如果课本这么生动有趣，高科技，便宜又好，我们的学习会多么快乐！

【第28篇】课本的自述作文700字-小学五年级作文

我家是印刷厂出身。从我睁开眼睛的第一瞬间，我就发现我是多么的美丽、干净、平页、彩图。我不禁思考我在传送带上的未来：我没必要说我被一个懂得干净的老师利用。过了一个学期…在传送带上睡着了。

轰隆隆！一个声音把我吵醒了，我一看，啊！进学校！我看到学生们争先恐后地从盒子的缝隙里往外看，这让我非常自豪。同学们带来了新书，一个大胖子掂量了一摞我们兄弟就走了。哦，这个胖子真讨厌。他丢下我们两次。顺其自然吧！

我看到他把我们挪到一个班，嘴里不停的说“别给他送，别……”但出乎意料的是，我只是发给了他，赢家还是那个大胖子。我不知道我的耶稣受难节要到了.

第一招：在书上乱涂乱画招明星指数：五星

我听他们同学说，他是著名的“绘画专家”。他的名字叫赵军，去年有个哥哥来到他手里，被打得千疮百孔。我想逃避，但我不能。呜呜呜！几天后，我的身上出现了几只奇怪的鸡，还有几只仙女、战士、公鸡、坦克和剑.赵军出手特别狠，画画的时候用笔使劲压，好几次都划破了我的身体。更可气的是，他把画面中的人物都改成了自己设计的形象。他把笑脸变成了哭脸，但是原本.唉，三千年也完不成啊！

第二个衡量标准：流水页星级指数：六星(上)

他喜欢玩水。这是他朋友的数学书告诉我的。我更担心他把我扔进水里。该死，这一天的苦难期又到了。他故意带我去卫生间水槽，说我脏，想洗我。我还没说话，一股强大的电流涌进了我的嘴里。我不能碰水！但是我的书页已经皱了，有些洗了。我放声大哭，打雷下雨，因为我还没干，水就滴下来了，比眼泪还苦！

第三项措施.我有很多经历，都很痛苦。一个学期下来，我面目全非。真心提醒大家：“爱护书籍！”