【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文五年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
感动我的事很多,我只会被那一点点真情感动。很清晰,没有一丝灰尘;是善良的,一点不假;这是纯洁的,不自私的.
一缕白发触动了我。有一天,妈妈下班回来,让我给她按摩。突然,我发现她头上有一缕白发。妈妈,是我不好的说话态度让你生气吗?我的任性打扰你了吗?是不是因为我考试成绩不好你才心寒?你刚刚过了毫无疑问的年龄.想到这,我的眼睛再也忍不住流泪了,泪水一滴一滴的落在妈妈的头发上。妈妈,你为了家庭,为了生活而努力,为了照顾好我们而伤透了心。从那天开始,我才真正明白什么是“感动”。
我被关心的话语感动了。“感冒好的话一定要坚持每天吃药,不要影响学习。”“回家的路上要小心,下雨了,路很滑。”“备考怎么样?”.这些语言凝聚了老师对我们的爱,像温暖的阳光一样闪耀;它就像一把伞,保护我免受风雨;就像失望时的一句鼓励的话,让我又有了信心。老师对我们的无微不至的关心让我们一天天成熟,老师对我们的认真教导让我们更加努力。
我被朋友的真情感动了。友情是天空,包含天地之间的一切;和朋友在一起,可以感受到温暖;和朋友在一起,可以感受到快乐;当你和朋友在一起的时候,你可以感受到同理心。一天放学后,我的腿受伤了。回家的路上,她一直问我怎么样。她说的每一句话都打动了我……她心情不好的时候安慰我,成绩不好的时候鼓励我,遇到困难的时候帮助我。我们一起朝着同一个目标和梦想努力,互相鼓励。友谊是沟通心灵的桥梁,是人们和谐相处的润滑剂。它让你更接近你的朋友,让世界变得更美好。
渐渐地,我被真实的感情深深打动了。它纯洁、真实、无私。平凡的真情让我明白了生命之书,真正体会到了真情的价值,让我明白了生命的真谛,让我奋进。
我的语文老师。
虽然我才11岁,刚刚上五年级,但是我接触过很多老师。观察了五年,还是觉得现在教我们语文的张老师更认真,更用心。
张老师是一位教了很多年书的老师。当然,她有很多白发。卷发下面,有一双小眼睛,很迷人。他们都有渗透作用,上课时能看穿我们的心思。鼻梁上的老花镜让整个人看起来很谨慎。
上课的张老师和上课的她完全是两个人。在课堂上,她严谨认真,不会耽误宝贵的45分钟的一分钟。不,是一秒钟。下课后,张先生会和我们一起玩,有时会和我们聊天。有了她,我们班所有的同学都会把张老师当朋友,经常发自内心的倾诉。看,张先生是个“老顽童”,呵呵!
张老师对学生一点都不马虎,要我们养成学习查字典的学习习惯——。为了这个题目,张老师特意给我们上了一节课。她告诉我们:读书的时候,身边要放一本字典。要知道字典是“沉默的老师”。遇到不认识的词就去问。如果是自己写的书,也可以在书页空白处写下生词和词义。说到这里,我突然意识到查字典认汉字的确是个很好的扫清道路的方法!因此,我们应该经常查字典。
嗯,张先生是个好老师吗?为了让我们养成经常查字典的习惯,她还编了很多有趣的小故事。我有时间的时候会告诉你的。但是孩子,你也要学会请教“沉默的老师”。虽然他很小,但他的知识总是很渊博。(别忘了)
语文是我们学科中的一门重要学科。但是不仅可以在课堂上学习,也可以在课后、报纸、电影和游戏中学习。我在游戏中学到了很多中文知识。
我记得那是我一年级和二年级的时候。有一天,表哥来我家玩。晚上,表哥说要和我玩个游戏。看着他的笑脸,我猜这一定是一场很有意思的比赛。他先是坐着神神秘秘地想了一会儿,然后在一张纸上写下了这句话:不要给他。然后他说要我在这句话里加个标点符号,改变了这句话的意思。一开始我是全心全意的坐在那里,看着题目,思考着。这个问题现在对我来说很简单,但当时对我来说却异常困难。我反复思考:这句话的意思是,纸不是给他的,而是给他的。哦,我明白了。就在“给”字前加个逗号。然后,我把答案写在纸上:不要发论文,给他。旁边的表哥马上拍手,诧异的看着我。我忍不住开心地笑了。看到我的牙齿不见了我的眼睛,我的快乐似乎从它出来了。然后,表哥给了一个类似的题目:别让他在纸上乱涂。这个问题看似比前一个问题更深刻,但以我上次的经历,很快就想出了,于是沾沾自喜地笑了笑,谈起了答案:不要纸,让他乱涂。我旁边的表哥又是雷鸣般的掌声,成就感大增。这时候表哥凑过来在我耳边说:“我们来玩个更有趣的游戏吧!”我好奇地看着表哥,问:“这是什么游戏?”“这是个猜谜游戏。”一说到猜谜,我就头晕,但是我爱新鲜感和刺激感,所以什么都要尝试,都要认同。表姐想了一下,开始在纸上写:一对明月,不残缺,藏在山下,左右裂开。当我看到这个谜题时,我想都没想就看不懂了。看到表哥不满的表情,我转过头想:你表哥会逼我下死海。但是想了半天还是想不出来,就用期待的眼神看着表哥。表哥这样看着我,无奈的说了答案:“就是‘崩’字。”过了一会,表哥又想出了另一个话题:手提包。这个题目很短,但是不容易理解。我本来不想想,但是一直好胜,突然就陷入了思考。首先我觉得:“手提袋”就是手里拿着包子。哦,应该是“拥抱”!我高兴地说:“是个‘拥抱’字。”我看到表哥立刻露出满意的微笑。我渐渐对这个游戏产生了兴趣。然后,他又给了另一个话题:半个人。哦,这容易多了。我一看题目,脱口而出:“伴侣这个词。”“好。”表哥又鼓起掌来,我充满信心,开始关注比赛。不到一两秒,他又说了一个话题:剑穿心。过了一会儿,我开始想:“剑穿心”里面一定有个“心”字,剑去哪里了?不.是“会”字吗?我说答案的时候,受到了表哥的掌声欢迎。信心大增,开始骄傲。最后表哥“咧嘴一笑”说:“现在我有了最深的疑问,‘笨人’”。我“吓了一跳”,动力好像被一股逆流堵住了,信心也降低了。但我还是觉得“一如既往”:傻的人这个词肯定有单一的一面,但是“傻”这个词和单一的一面不能构成一个词。所以.什么词?我想了很久,还是没想明白。这时,表哥给了我一个鼓励的眼神。似乎增加了我的信心。我决心想清楚。然后我想:我能用“傻”这个同义词吗?哦,“傻”的同义词是“留下来”。单身一个人旁边不是一个“保”字吗?接下来是表哥铺天盖地的掌声。我的心比吃蜂蜜还甜。
从这个游戏中,我学到了很多语文知识,比如:从第一个游戏开始,我学会了关注句子的深刻含义,也学会了符号在不同的位置可以发挥不同的作用;从第二个游戏中,我学会了平时要注意单词的特点,用脑子思考问题,灵活运用意义相近的单词,变词为词或化词为偏旁,多读书,这就需要平时注意积累。这是我从游戏中学到的一些中文知识。以后我会更加努力的学习语文,争取每一次考试都有更好的成绩。
我成了中国组的组长
这个星期的周一和下午,我去竞争中国领队,最后成为领队。我很开心!
第二节课开始的时候,老师说:“我在语言队队长的比赛开始的时候有点紧张。但是后来我看到真的有很多同学竞争语言组组长。我也是来努力的。我鼓起勇气举手。杨真的拍了我一下。我非常紧张。我走到讲台上说:“我是第六组的一员。我叫康桂明。我在竞争语言队的队长。众所周知。
一天下来,我和凌宏志成了语文和数学的组长。语文和数学我以68票胜出,我不会辜负大家对我的希望!
我还是这么说:我不会辜负大家的希望!
我喜欢语文书
南宁秀田小学吴(1)天赐
当你问我爱不爱有很多神奇力量的电脑,当你问我爱不爱有意思的电视节目,当你问我爱不喜欢又冷又好吃的冰淇淋,我自然会回答“爱”!但我会骄傲的对你说:“我更爱我的语文书!”
每当新学期来临,我都期待着学校的快速开学,拿到语文书。期待期待。当我兴奋地拿到语文书时,我迫不及待地打开它,津津有味地看着精彩的故事。我迫不及待地想永远读完这本书,把它读透。语文书是一个热情的导游。他带我们去了漓江。带我们走进神奇壮观的双龙洞,让我们也感受到洞穴的美,让我们体验洞穴的美,让我们体验洞穴的神奇风光;他带我们去看黄山奇石奇云;去遥远的地方,听着嘹亮的山歌和牧歌……,语文书让我们增长见识,带我们游览世界,让我们了解世界各地的风景,认识很多人。啊!语文书,你就像一个博学的老人。从只有几个十字的文字,到简单的文字,到正楷的行书,再到深刻的文章和小说,都用生动的语言向我们解释。
语文书,你就像一个热气球,引领我在知识的天空飞翔,在智慧的云里嬉戏,让我们认识了安徒生笔下的丑小鸭。从《中山只有几山之遥,明月几时归我》中,体会到作者思念故乡的情怀。
随着时间的流逝,你陪我走过了五个春秋。你是我一生的老师和朋友,你毫无保留地给了我们你的知识。张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。
生活中到处都有600字的中文作文
语文是一首深刻的古诗,让人感受到它的魅力。语文是一幅生动的彩画,让人陶醉;汉语是树上的一圈年轮,传承了中国几千年的古典文学。
现代汉语会不时出现一些新潮的网络语言和一些改编的谚语名言;但这种语言无疑让我们发笑。
有一次在网上看我妈聊天,网友发了一条短信“我要去打酱油了。”和社会脱节的妈妈不明白这是什么意思,就问我,一个经常上网的小老师。我在侃侃谈过:“酱油这个词,不是拿一瓶去打酱油,而是说如果没有人,我们不在乎他,只是一个旁观者。”我妈听了,点点头说:“现在汉语真的‘博大精深’!”
有一天我在街上买东西,路过一个公交站,看到一个让我深思的交通广告——。请记住,上帝不是完美的,它有汽车零配件,但人没有。这则广告警告人们不要忽视交通规则。如果一辆车被撞坏了,他们可以再买一辆。如果有人被杀了,他们就再也不会活着了。
我跟着我爷爷去了棋牌室。我一踏进大门,就发现右边墙上贴着一首诗,“我不知道庐山的真面目,但我只在这座山上。”这让正在看棋的人发笑,说明正在下棋的人不知道自己和对手的优劣,而正在看和指指点点的人却能看清整个情况,也说明“当局者迷,旁观者清”。
走出棋牌室,我在一家卖洗衣机的商店前停下来。当我看到商店的名字时,我忍不住笑出声来。“闲老婆干妈妈”两个字用的很恰当,把原来的“贤妻良母”改成了表示他的洗衣机好到连老婆都只能没事干。
洗衣机店旁边的一家服装店绝对是独一无二的,标题是“衣服和衣服”。我不禁感叹:现在的人太有创意了,把我们常用的成语改成店名。这个词的意思是衣服可以好到让来买衣服的顾客满意。
还有“果酱、阿谀奉承、爆头、板猪……”等一些网络用语,增添了想象力,使原本枯燥的词汇变成了有趣的“名词”。
“生活充满了美,但它缺少发现美的眼睛。”“论文会比较浅,我知道这件事应该做。”这些名言诗词都是关于不依赖书本,而是在生活中发现语文的。
谁去过语言王国?今天小红是幸运的一个,去那里寻找答案。
小红2080年坐时空机器去网吧。每台机器上有三行,分别是2元,中国王国,3元,数学王国,4元,英语王国。她一摸口袋,只有两个硬币滚来滚去,然后塞了两元钱,按了“2元,语言王国”。小红听了嗖的一声,走进一家小吃店。他一进门,一个服务员就向他打招呼。她说:“请先背30个吃饭的成语。”"30!"小红平时要连续背三个小时八个成语,震惊了!她试图打破她的思维,最终设法通过了。
小红走了,走累了,进了一家酒店。酒店宏伟漂亮!前台服务员让小红写作文。小红想了想,也就普通作文及格了,这次惨了!":-("
我终于写了一篇文章:《凌》(今天),我去了英语和汉语的王国,听到(看了)一只(只)鸡(鸟)在树枝上唱哥哥(歌).
最终小红和一个善良的人熬过来了。
到了房间,正要看电视,遥控板“呼啦”一声跑了。电视上显示出一行字:我想看电视,被两首古诗告诉。“我要死了!”小红大叫:“别看!”但是她正要躺下,突然她弹了起来。一个声音出现了:“请再背两首古诗。”小红气急,跑了出去。到了语言王国之塔,守卫兵说:“这么晚了,你不能出去。”小红“哇”的一声大哭起来。士兵见她可怜,说:“那就背论语吧。给我们一个大脑的补充。”小红意识到学好语文的重要性。
从那以后,小红努力学习汉语,她想以后再去参观中国王国。
期末考试结束后,大家都过了一个愉快的假期,但是虫子一家人却整天愁眉苦脸。这是怎么回事?哦,原来期末考试成绩出来了。bug的弱点——中文只有60分。爸爸妈妈着急,到处找语文老师,都找不到合适的。这一刻,bug的父亲想起了同学聚会时他们谈论的语言时代。于是,父亲把虫子送到机场,让虫子在中国时代好好学习。
在机场,虫子告诉工作人员,他要去中国时代了。一位阿姨热情地对他说:“小朋友,请背5首李白的诗,你就可以拿到一张中国时代的门票。”虫子绞尽脑汁背了三首歌。机场工作人员对虫子说:“小朋友,虽然你背不好,但还是可以给你一张票的。”虫子喜出望外,高兴地问:“我的票呢?”机场工作人员说;“没有机票,但是你可以去,只是……”bug问;“只是什么?”“只是你在马车里。”虫子想:以我的水平,坐马车也行。于是他咬紧牙关,跺着脚,上了马车。
经过29小时59分59秒的旅程,虫子成功到达了中国时代。他下了马车,进了一家小旅馆,向老板登记。老板让虫子预付——买一篇500字的作文。现在,昆虫迷惑了。要知道,如果你在蠕虫语言测试中得了30分,你就输了23.5分。bug在柜台前写了九个小时五十九分五十九秒,才凑了五百字。老板看到虫子的作文,句子不流畅,错别字多,涂抹严重,就给虫子安排了一个不到10平米的小房子。房子里只有一把椅子,一台老式的黑白电视机和一张旧床。虫子别无选择,只能留下。
虫子刚准备开灯,房间里就发出了声音;“想开灯,请先背一篇古文。”虫子背了一首歌,灯就自动开了。
虫子觉得累了,准备好好睡一觉。他刚上床,又被踢了。仔细一看,床上有一张纸,上面写着;这张床是锁着的,关键是一个问题:1960年奥运会的主办城市在哪里?昆虫知道的地方,它们是盲目的:美国纽约。结果他被罚了一个月不睡觉。蠕虫即将崩溃,于是它以音速冲回家。从那以后,机缘巧合变得更怕中文了。
生而为学,然而学有语文,这是一门学科。只要努力学习,就能尝到学语文的快乐。那是一个炎热的夏天。老师给我们布置了作业,写了一篇作文:模仿《山中访友》,对我们说:“这篇作文主要是给你从美式英语中提炼出一些好的单词和句子,自信地使用。是借的,不是抄的。”于是,这个周末我想过选这篇作文的题目,但不知道选什么好。后来经我妈提醒,我决定写《公园访友》。为了让我的作文内容更有创意,更生动,更具体,我会仔细观察,仔细阅读。同时也参考父母的建议,虽然弟弟才四年级,但是特别喜欢给别人家出主意,找茬。当我的作文即将在作文本上发表时,我不知道我的父母和弟弟已经读过无数遍了。收集一些有意义的建议,甚至想一想,都没有意义。周一,我交了作文。过了好多天,老师发作文说,我的作文很好,作文投在电台上选的;我把作文发到岭南论坛了。老师还说我会把作文登在学习报上。那一刻,我像八月的石榴一样开心。通过这篇作文,我尝到了学习语文的乐趣,也学到了一个道理:只要付出,成功就会回报你。
关于阅读长征故事的思考
同学们,你们还记得写的《长征七律》吗?如果你还记得,你一定知道长征中一些感人的故事。今天,我读了一篇关于长征的短篇小说。
故事情节是这样的。长征途中,有个女兵叫小董,年仅13岁。她爬雪山的时候,大家都给了一个辣椒,她怕冷就嚼。小董怕辣,没带辣椒。小东刚爬到半山腰,冷得瑟瑟发抖。队员们不停地喊:“同志们,不要坐,坐了就起不来了。”到了山腰,小董真的是又冷又累,但她坚持下来,终于到了山顶。小董看到所有队员都滚了下来,离这几十英尺远。她也坐下来打滚,一百多英尺,终于成功翻过一座又一座雪山。
她教会了我两个字:坚持。没错,小董才十三岁,所以现在我十三岁,在父母的保护下长大,没有像小董一样克服困难,克服困难,坚持,勇敢。有安全感的是父母,所以想学习小董的精神。
你喜欢中文吗?语文,如此生动有趣,可以帮助我们提高阅读能力和写作水平;语文,一盏指路明灯,可以教会我们做人的道理,就是不要误入歧途;语文,知识的宝库,可以让我们学到很多知识;中国人,一个优秀的导游,可以让我们领略祖国的壮丽山河,领略外国的神秘之美。中国人,爱你没得商量!
在语文课上,我们还可以学习关于名胜古迹的课文。《桂林山水》年,我们被文中丰富的句子迷住了。似乎我们真的跟着它来到了桂林,投身于大自然的怀抱,在那里玩得很开心。进入《阿里山的云雾》,我们再次被阿里山迷住,被它千变万化的魅力感染。中国人,爱你没得商量!
你的中文真好看,你的美句,你的感人肺腑的话语,你的富有感染力的段落,字里行间都透露着你的魅力。你给我们讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲故事,讲伟人的故事。中国人,爱你没得商量!
中国人,你的魅力无穷。我们都喜欢你的中文,你是我们的最爱。
中国人,爱你没得商量!
这是新学期的开始。我继续和六年级牵手,我继续和语文牵手。这是连续第五年了!
连续五年,连续五年教同样的教材,难免枯燥。感觉自己失去了很多教书的热情和欲望,感觉自己在重复昨天的故事,拿着一张旧船票,一直在同一条船上。
我要改变,我要“改变”,虽然走的是同一条路,但我要在路边创造不同的风景,我要为这段旅程创造不同的心境.
这是最后一年用旧课本了。江苏教育版国家标准已经到了五年级。试着在最后一趟航班上留下一些美好的回忆和难忘的时刻。
设置这个帖子记录我今年用中文写的故事!
被学校评为“最美语文老师”的人是我的男班主任,王老师——。在他的领导下,我们班的整体水平一步步上升。
他中等身材,短发,戴着一副眼镜。他很能干。透过镜片,他的眼睛充满智慧。小胡子下面长着一张多嘴。
王老师上课多变,时而幽默风趣,时而又很严厉吓人。讲课时,王先生一手拿着书,一手拿着粉笔,为我们倾吐知识。王老师在课堂上就像一个魔术师,总能抓住同学们的注意力,让我们在知识的海洋里跟随他;上课的王老师像个滑稽的演员。他总是笑得前仰后合,但把知识牢牢记在心里。每次下课,同学们总是一脸愉悦的走出教室,回味无穷,仿佛这不是一堂课,而是一场游戏。在讲课的同时,王老师也用他“批判的眼光”去寻找逃兵。虽然他戴了一副眼镜,但一点也不影响他。学生做小动作的时候,王先生会用失望而严厉的眼神看着你。每当出现这种情况,我们总是低着头,脸通红,把思绪重新投入课堂。
王老师不仅上课活泼有趣,课后也像个慈祥的长辈。
闲暇时,他总是和我们聊天,为我们解决问题。如果他的任何一个同学生病了,王先生总是和他的父母一样担心。我记得有一次,刘嘉琦生病的时候,王老师发现了,她倒了水,联系了她的父母。她比工作还忙,一直问她:“这样好吗?多喝点水! "学生们从他们的眼睛里看到它,并把它记在心里。不知道什么时候开始的。王先生已经成为我们生活中一个亲爱的、受人尊敬的人。
王老师不愧为“最美语文老师”。谢谢王老师!山西省晋中市寿阳县寿阳县城关小学五年级:蔡玉环
她,一双水汪汪的大眼睛,一双弯弯的牙齿般的黑眉毛,小巧玲珑的鼻子和一张灵动的嘴,构成了一张深邃的脸,折射出书呆子的触感。她是李梦轩,我们班的一个中国小神童。
一说起她,我就迫不及待的给她十万赞,觉得羡慕她。她每天都上语文课,认真听讲,从不漏掉任何一个微小的知识点。不信你可以看看她的语文书。有几座“山”堆着很多字,一座接一座。下课后,除了上厕所,她基本都在思考老师提出的问题,问这个问那个,直到能听懂为止。我们班的同学都有疑问,想不通她怎么能把这么多知识放进自己的小脑袋里。只是古人的一句名言。唐诗宋词元曲,她样样精通。怎么样?你是不是有点佩服她?
我还记得语文课上,老师问了一个很难的问题,我们班语文学得好的同学绞尽脑汁也想不出来。就她,静下心来认真思考。她时而微笑,时而沮丧。最后老师想说答案的时候,把小手高高举起,脸上的表情足以告诉我们,是她想出来的。的确,她知道她的答案和老师的一样,我们都忍不住为她鼓掌。
看,我们班的中国小神童让你印象深刻吗?
“呜呜”,一架从美国纽约飞往浙江桐乡的飞机在桐乡和平机场降落。门开了,一个穿着时尚、拎着白色手提包的年轻女孩走了出来。这就是我!十几年没回老家了。趁着这个长假,我打算回来看看我的父母。
走到北港河边,刘阳像母亲温柔的手一样抚摸着她的脸颊。鸟儿在头顶快乐地歌唱,仿佛在欢迎我!过去,浮萍的北港河流很多都消失了,只有一条河底清澈,鱼儿跳跃的河流出现在我们眼前。这是小时候的北港河吗?
河边是我的母校,北港小学——!当我踏进校门的时候,我惊呆了。我的母校不再是那种简单的教学楼,而是几栋英式风格的高大洋房。走进其中一栋教学楼,楼梯干净的没有一丝灰尘,墙上贴着清新优雅的田园壁纸,给人耳目一新的感觉。我觉得在这里读书应该是“人生一大乐事”。从楼上看,操场又大又宽,中间的草坪上插着学生们做的警示牌:“你给了草一个生长的空间,草给了你一个美好的世界!”啊,母校真美!
出了学校,在街上慢慢走着,再也听不到刺耳的“滴滴”声,再也看不到人吐痰,却看到鸟儿大胆地落在人的肩上,看到人们互相搀扶.
我的家乡变了,变好了!二十年后,当我回到家乡,我的家乡将会有一个新的景象。每个人都有高质量,高质量,每个人都在为小康而奋斗!
今天看了一篇关于学好语文的作文。看完之后,我感慨万千…
第一,以开门见山的形式,他指出“学着认真学,玩着玩着玩着玩着”,一定会事半功倍!是一个考上清华的大学生写的。它正确的指出了很多人不喜欢学中文的原因,然后写出了解决方案。他甚至拿出几个个人例子来打个比方,让我想起了水滴石穿的故事。学习不也是这样吗?一天记住一个单词,小学就能轻松记住2562个单词~其实玩没什么不好,心里要清楚什么时候玩,什么时候不玩!
语文,其实挺简单的。单词和短语呢?只要多用零食,就能轻松克服“它”!而读一节课,你需要用更多的心去做一些关于这门课的练习来提升自己!至于作文,我可以教你一个方法。第一,每天背张。第二,隔天写一篇作文。有时候,父母总会抱怨孩子的学习成绩“不进不退”。其实我们学习的时候,有时候不仅没有进步,反而退步了。也是很正常的事情,因为每次考试的难度都不一样,所以我们用分数来判断。
其实只要记住正确的学习方法,一定可以提高成绩!努力技能=成功!只要你努力,我相信每个人都会成功!
我爱你,这是我们生活中不可或缺的一部分。它博大精深,历史悠久,我为此而自豪。
汉语是文化的体现。人们在几千年前就开始使用单词了。在我看来,汉字是最独特的。它们生动、优雅、方正。是谁创造了这篇精彩的文字?哦,是我们——龙的后代!
一个字组成一个句子,很短但内涵很深。孔子就是代表之一。"见圣贤思气,见圣贤自省.""当你知道新东西的时候,你就可以当老师了."孔的话的意思全世界都认可,以至于联合国教科文组织把他的话挂在了客厅里!这难道不值得我们骄傲吗?
一句话构成一篇文章,光是一句话就已经很有哲理性了,何况是一篇文章。有的文章哲理性很强,比如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》,有的文章讲亲情,比如冰心的《寄小读者》,《繁星》,等等。这些文章能让人回味无穷,受益匪浅,为人的成长做出贡献。
语文占据了我们生活的大部分,语文,你是明亮的火,你是耀眼的光,你的语文,你是我的老师和朋友,这给了我坚强的信念!正因为如此,我用中文爱你——!
古人云:“时不时学不愉快。”是的,在中国前所未有的文化史上,中国人走遍了全世界。中文让我们可以在名胜上行走,在海洋中旅行,在天空中飞翔,欣赏无边无际的宇宙。
学中文真的是一件很开心的事情。当你仔细分析一段话的时候,你会发现每一段都有深刻的道理,比如羊吃草的故事,羊吃草的时候总是那么用心细致,留下了有毒的草,胃里消化不了的根和草屑一次又一次送到它们的嘴里。他们这样重复,好像忘记了什么是疲劳。从这里,我们才能体会到什么是真正的学习。我们要一丝不苟,兢兢业业,永不厌学。我们既要取其精华,也要去其糟粕,反复揣摩我们无法理解的音乐,直到我们能遇到为止。
而且,当你读一句话,理解一段话的时候,你会感到很大的收获和喜悦,这也能增加你的自信心,对语文产生浓厚的兴趣。
语文让我们了解祖国的历史,开阔我们的视野,增长我们的知识,更重要的是,我们从中获得快乐!
今天早上,我父母带我去姑姑家,告诉我今天是一个特殊的日子。当我来到姨妈家时,我们第一次踏进家门的那一刻,我听到了表姐们的笑声。我来到客厅,装可怜,问姐姐们:“姐姐,你们在玩什么?好激动。”小表弟津津乐道:“我们在玩语文知识竞赛。要不要参加?”“当然,参加这种类型的比赛,没有我,我怎么做!”我看起来很自信。
一场激烈的竞争开始了,因为我只能一开口就说大话。我的姐妹们让我从问题开始。“请问,0 0=?”时光流逝。不仅姐姐们没能解决这个问题,原本朝气蓬勃的脸现在也惊呆了。着急的时候,我说了答案。“是的,(没什么)。”姐妹们不甘示弱,出了这个“
好吧,我再测试你一次。请问(5,10)猜一个成语;(1,1,1,1),猜一个成语?“姐姐以为我会有很多困难,但我以为我会一步一步,绰绰有余,一个接一个地赢。”姐姐们见我太难对付,就让我给她们提问题。我想了很久才想出一个难题。“请问有十幅画没有横的也没有竖的。打个字。”“这个能打我姐妹!”我心里窃喜,大表哥却振振有词地回答:“爸爸。”听了姐姐的回答,我顿时郁闷了。但是我的姐妹们突然兴高采烈。大表哥来找我,淡定的对我说:“小陵,脚短寸好。一次失败不代表你不聪明。你知道吗?”我连连点头。
从这个事件中,我明白了一个大道理:“吃一个垫,长一个智慧;在朱者赤附近,靠近墨西哥的人是黑人。”
中文在我们的生活中无处不在,只要你仔细观察,你就能找到它!
在一家店铺的招牌上,中文也藏在里面。店主要想生意兴隆,就以店铺的名义下了很大的功夫。如果他想让名字有个好意思,中文在这里就派上用场了。商品的广告词幽默有趣。比如眼镜的广告:“眼睛是心灵的窗户。为了保护你的灵魂,请把玻璃放在窗户上!”这也引用了中国人的智慧,给中国人增添了一些情调。
生活也处处显示着中国人的魅力。人们都爱这些“小语种”:“上毛,下毛,中间一颗黑葡萄。”这既是顺口溜又是谜语,太精彩了!正是这些有趣的“小语种”引起了人们对汉语的兴趣,感受到了汉语的魅力。
名人名言,四书五经,古诗词古句,都有人们在学习汉语中得到的启迪和感悟。《弟子规》教会我们做人的道理;《三字经》让我们了解世间万物和人类的本能;《论语一半治天下》,《论语》也教会了我们做人的道理、学习和态度。有很多来自中国个人的启发!
“知道就是知道,不知道就是不知道,就是知道。”这句话给人学习上的一些启示。从这句话中,我意识到我应该有一个正确的求知态度:实事求是,不装懂。不懂就找老师请教,懂了就反复背,这样才能学得更好!
广告词也给了我启示:广告词的创作者往往在看完书之后会有新颖的思维材料,让他们能够创造出新颖的、有吸引力的广告词。所以,如果你想创造新的东西,你必须和中国人交朋友,并把它应用到你的生活中。
生活中中文真的无处不在!我们离不开中文!
我的语文学习生活
广州石化小学
五年制(2)班
中宇一
现在,我对学习中文非常感兴趣,我什么都擅长。你想过吗?以前我不仅讨厌读书,还讨厌学中文。
那时候我还小,不知道什么是读书,更不知道学习语文。妈妈想为我提前学好语文,让我知道读书学习的重要性。所以,每天下午我和邻居家的孩子玩得开心的时候,她就邀请我回家。我羡慕楼下别的小朋友玩,但是我被妈妈“邀请”到房间早教。我妈走到书柜前,挑了几本儿童书递给我,让我读一读,理解书的意思。当我读完的时候,我对我说:“这是学习阅读。”它还教会了我如何阅读和学习每个单词的发音、结构、笔画顺序和含义。学完之后,我妈对我说:“这也是学语文的一部分。”
随着年龄的增长,我逐渐知道了什么是读书和学习。后来作业太多,不能经常去图书馆看书,也不能经常去书店买书。所以我爸妈只允许我写完作业后看书或者买书。
每次去看书,我都会带上我的两个宝贝。第一个宝是笔记本,第二个宝是钢笔。俗话说“记性好不如笔差”。来到图书馆,刚进门,我就闻到一股浓浓的书香。拿起一本我喜欢看的书,看到一个可爱有趣的封面人物。这些图片让人迫不及待地打开书。书里面有精彩合理的文章,加上精美漂亮的插图,我从此喜欢在学校读一部分语文。
在接下来的时间里,我每读一遍,都会提炼出好的单词和句子,积累下来的单词和句子无论是口头交流还是写作文都将是优秀的!
阅读让我明白,学习语文不仅靠死记硬背是可行的。我曾经看过一本书,里面说“通往知识城堡的路不止一条。”掌握正确的学习方法和目标,就能把中国文学做得更好!
亲爱的李小姐:
您好!
很快,我就要踏上初一的阶梯了。李小姐,你给了我们很多汗水。今天,我从心底里和你说话。
你是一个关心学生的好老师。我记得有一次,我们班一个同学上课感觉头晕,因为他身体不舒服。当消息传到你的耳朵里。告诉那个学生在桌子上好好休息。不仅如此,还向他求助。还有一次,一个学生生病了,你这样对他。
有一次,一天早上,你给我们讲课的时候,打了个哈欠,揉了揉鼻子。我们都知道是你的感冒让你这样的。我想:“李先生,你为什么不在讲台上休息一下?”但我知道你在顽强地为我们讲课.
临近期末考试的时候,老师比我们更紧张,所以他经常在放学后多上一节课来弥补我们。一些学生抱怨老师放学后不应该留下来。但你不在乎听他们说什么。总是帮助不会的同学,教他们解决方法,给他容易理解,让他能理解。当我们遇到无法解决的问题时,我们会征求你的意见,你会耐心地向我们解释。
李小姐,在这里,我想向你献上一首诗,表达我对园丁的真诚赞美:
如果我们是一艘船
你是一双桨。
随着桨的划动
小船可以乘风破浪。
如果我们是一支蜡烛
你们是一对。
随着火柴的点燃
蜡烛可以发光。
如果我们是茂盛的树木
你是勤奋的园丁。
随着园丁的培养
树可以又高又漂亮.
李小姐,我再跟你说一遍:“辛苦了!”老师,我希望你能好好上课,改变我们的学习态度。亲爱的李小姐,因为时间关系,我们可以下次再谈。
祝你:
身体健康!
东莞市莞城中心小学
第5类(3)
刘澜?
如果你问我最喜欢学什么?我会毫不犹豫地说:“我喜欢学中文!”为什么?因为我喜欢方块字的外观,感觉,味道。当我看到“笑”的时候,心里会很开心;看到“哭”,心里会很难过;当你看到“恶”的时候,你不会感到厌恶;总之,我的心情会随着文字的出现而波动。我看小说的时候,会融入书的世界,和主人公一起欢笑,一起哭泣。这就是文字带给我的力量。
由于自己的兴趣和家庭原因(我奶奶以前是语文老师),我从一年级开始就喜欢上语文课。一上语文课,我就睁大眼睛,听老师的每一段旋律,认真对待每一节课。因为沉迷中文,闹了好多笑话!我记得有一次,语文老师出差,语文课换了别的科目,可是铃声一响,我就傻傻地把语文课本拿出来放在桌子上,端端正正地坐下。唐老师走进教室,我突然晕倒,急忙问同桌:“这不是语文课吗?”周围的同学都笑着说:“哈哈,彭老师出差了!你为什么是中国球迷?"我恍然大悟,尴尬一笑。
语文就像一个充满知识的浩瀚海洋,如此丰富多彩。有古诗词歌赋,有优美的诗词小品文.一切都让我爱不释手,尤其是写作。每个假期,我都会每天写日记。最后,一切都有回报。我的第一个作文集《兰香集》在2010年的寒冬揭开了它神秘的面纱。这本作文集主要记录了我从一年级到五年级在作文方面的学习经历和进步,可以看作是我从六岁到十岁这四年的完美标志,为下一部作品开启了新的里程碑。当彭先生看到我的成就时,他的脸上充满了挥之不去的微笑。鼓励变成了写作的动力。五年级下学期,我的作文《国旗下的泪光》因为独特新颖的原因,成为“十大都市感人故事”之一。还被改编成剧本,在舞台上表演,为大家呈现了一个独特而感人的东西。当我看着舞台上的每一个小演员努力表演时,我的内心充满了起伏、骄傲、情感和遐想.特别值得一提的是,上学期期末,彭老师饶有兴趣地告诉我们,我的作文《阿婆,我爱您》是《全国百所名校示范分类作文选》发表的,我的心好像漏了一拍,然后就一直狂跳,嘴也不知道什么时候开始涨了,然后就笑了。同学们也对我投以赞赏和羡慕的目光。另外,我还得到了50元稿费作为奖励。激励我继续前进。我心想:我这辈子不会花第一笔钱了,就当是我的福宝吧。
兴趣转化为实践,实践转化为成功,成功转化为学习的动力。我为成功铺平道路的每一秒钟,都是为了享受中国人带来的幸福和财富。语言中的文学,文字中的玄机,都让我着迷,让我回味无穷。所以我更愿意长大后做一个无私的,默默无闻的,伟大的语文老师,沉浸在让我陶醉的大海里!中国人,我就是喜欢你!
如果我是语文老师
金色的童年,纯粹的幻想,就像一幅色彩斑斓的画卷,也像一曲欢快跳跃的音乐篇章…
童年的美好,有着自己最渴望的渴望;心中的渴望,就像涓涓的雨露,春天浇灌着灵魂的“蓓蕾”。我用手中神奇的“金钥匙”打开心里的憧憬——明天!明天我将成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师,在阳光和微笑的陪伴下,我会轻装上阵,捧着新学期的课本,走向我向往已久的讲台。我向学生们做了自我介绍,请他们到讲台上做自我介绍。第一次,我遇到了很多“孩子”!
如果我是一名语文老师,我首先应该做的是改革语文教学。我很清楚,不能像灌一样强迫学生学习知识,不进则退。所谓“扭瓜不甜”。学习一篇课文时,我会让他们四人一组讨论,然后我会让他们分别扮演课文中的人物。讨论结束后,我会邀请几组学生表演。演出结束后,我会和同学一起给他们鼓掌。我想让他们明白,学习就像玩游戏,你只有亲身经历过,才能成功和收获。
如果我是语文老师,下课后,我会脱下老师的“胳膊”,和同学一起玩。我们一起唱歌跳舞,一起跳绳。并从游戏中了解他们不同的性格,运用孔子的教育方法——“教而不课,因材施教”。
如果我是语文老师,我会让我的学生闯出一片天地。当今社会是一个竞争的社会。我想让我的学生在学习上形成一种互相追逐的学习氛围,树立远大的理想和远大的抱负,让他们努力奋斗。
如果我是语文老师,放学后我会尽量少安排作业,让他们有一个小时的时间看课外书。我也会要求他们每天写日记。经过长时间的积累,一篇简单的文章就会变成一首优美的诗名.
如果我是一名语文老师.
如果我是语文老师就太好了!但是现在我还是小学生,但是我不怕。我想用行动证明我的决心。从现在开始,我想积累自己的文化知识。我要用我的勇气和努力,划掉题目中的“如果”字,做一个态度端正、对学生负责、名副其实的真正的语文老师!
顾问
刘
眼睛就像打开每一个知识宝库的钥匙,所以让我们意识到知识在哪里。看了《四库全书》,总结了这句话。
《四库全书》当然涵盖了四个方面。单词分别来自词库、词库、图书馆、数据库。图书馆里有很多著名的文章,比如《红楼梦》,《聊斋志异》(节选)等。词汇丰富,如对联、歇后语、谚语等。词汇词典可以说是强大的。这部分最突出的是同义词反义词不仅齐全,而且每组都有注释。除了数据库,整本书的这一部分最有意思。甚至还有网络流行语。
学无止境。人和动物都需要学习。动物需要学生的技能,人需要学习知识。当我们学习一篇课文时,我们需要知道课文的中心思想,文章的主人公为什么这样说/这样做,文章是如何分段的,你读完之后的感受……这些都是学习一篇课文的步骤。如果想让句子更生动优美,可以使用一些比喻、拟人、排比等修辞手法。除了修辞手法,还可以运用一些解释方法,如类比、比较、举例等。
高二的时候,老师让我们每周写一篇周记,让我很害怕。我妈妈发现我不喜欢写日记。他走过来对我说:“其实,周记只是这一周让你印象最深的一件事。用钢笔写下来。写出你的想法。”听完妈妈的话,我半信半疑的坐在书桌前开始写。我发现写200字有点“拦不住车”,于是尝到了甜头。直到今天,我还是按照我妈说的做了,只加了自己的想法。写作文就像盖房子。我妈给了我一个架子加瓦装门,最后完整的房子盖好了。
我不仅从《语文四库全书》中学到了知识,还通过阅读里面的文章学到了做人的道理。
小学之前,语文对我来说是枯燥乏味的,最烦的就是看书,背,写。然而进入青春后,最珍贵的一年级上学期悄然离开,我寻找着触动心灵的东西,我想到的第一件事就是语文。中国人的真、善、美是不能被遮蔽的。
开学的时候老师让我们读《汤姆索亚历险记》。作者幽默诙谐的语言让我觉得自己就在那里。当我在读这本书的时候,别人总能看到我的脸突然变得苍白或发红,总能听到我一阵自言自语,甚至总能感觉到我紧张的心在一次又一次地跳动和呼吸。那些顽皮的朋友,那起可怕的杀人案,那次有趣的海盗经历,那次神奇的洞穴探险……每一个情节都深深地印在我的脑海里。当作者能写出小说《活着》的时候,中国人的真实就体现在里面了。
学期中老师让我们评论《飞鸟集》。泰戈尔花了很长时间从世界的哲学和生活的趣味出发,编撰了一本书《飞鸟集》。翻开这本经典的书,《无垠的沙漠追求一叶绿草的爱,她摇摇头,笑着走开》,《我们渴望借彩虹给那只是云雾的生命》… …。“不要以为悬崖高,就把爱放在悬崖上”,“我相信你的爱,让这句话成为我的遗言”……生活中必不可少的“爱”也在《飞鸟集》中展现,这可能是我们难以理解的,也是《飞鸟集》耐人寻味的魅力。通过像品茶一样细细品味《飞鸟集》,我体会到了语文的美好。
而语文的美在哪里?我们班每个月都有一个文学分组展,就像中秋诗社一样。精美的幻灯片,精彩的朗诵,精妙的理解,精心的准备,各种互动,千古传诵的诗词,让我刻骨铭心。“明月几时有?向天空问酒,不知道天上的宫殿,今晚是哪一年? "眼神忧伤的同学流露对亲人的思念,乡愁不由自主升起。这个《水调歌头》我从四年级就背了,但是因为不知道是什么意思,所以总是背的生疏。在了解了它所表达的思想感情之后,深深的刻在了我的心里。“寂静独自在西楼,月亮像一个钩子。寂寞的吴彤深院,锁在清秋……”这是李煜的《相见欢》,我现在可以背字母了。每当一个人寂寞的时候,月牙下寂静的西楼清冷的景象就浮现在我们面前。
一学期的语文,一学期的真善美打动了我的心。对我来说,语文不再是阅读和记忆的耐心,而是真善美的触摸。
汉语就像一轮明月,在漆黑的夜空中给人美丽的享受;语文就像彩虹,雨后给人很好的安慰;语文就像流动的水,可以冲走谬误,反映真理。
五年级:快乐的
五年级下册语文第七单元作文800字篇一_特点鲜明杜昊艺
我有三个最好的朋友,杜就是其中之一。今天我就来说说他的特点。
no、1酷爱探险活动
矮小勇敢的杜易浩整天爱笑,但天生喜欢探索,尤其是在恐怖的地方。
有一次,晚上我和杜组织几个同学去一个叫鬼石的地方探险。“鬼石”是一种非常奇特的巨型石头,上面有很多凹陷凸起的地方,形成“鬼”。我们给特别恐怖的地方起了“外星人头骨化石”、“狐狸眼睛”、“流血的手臂”等名字。晚上看到特别恐怖。
到了那里,我们都觉得有点毛骨悚然。只有杜还在谈笑风生。在这里拍“鬼”一会,在那里摸“鬼”一会。突然,我不知道是谁,我大叫:“啊!鬼来了,快跑!”大家都跑了,只有杜站着不动,说:“你跑什么?鬼魂根本没来。来了就能打!”我们又回去了。
不仅这一次,还有许多其他的探险活动,杜也参加了其中的大部分。
你看,杜爱探险!
no、2为人慷慨大方
上一段,悠悠球很流行。我们班很多人都买过,我也想要一个。但是我爸说:“考完了再买吧!”
那天晚上,把我的想法告诉了杜。杜立即掏出三块钱递给我,说:“嗯,这是我的零花钱。你和你的零花钱一起买个溜溜球。”
我一听,赶紧避过:“不,不,我是用自己的钱买的溜溜球,不是你的。”杜说:“哦,好朋友分享快乐,我现在仍然拥有它。”我不得不接受。
过了几天,我考了高分,爸爸给我买了一个溜溜球。我想把钱还给杜,杜拒绝了(我只好先给他留着,等他过生日再给他)。
不仅对我,杜对其他同学也很慷慨。
瞧,杜是那么大方!
no、3学习名列前茅
杜易浩学习很好。自从上学以来,过了十几遍,百分百,学识渊博。他可以说是通晓天文地理,知道所有课程。
有一次,我被一道数学题难住了,就去找杜给我解释。杜说:“它不等于它,它是乘以……”
你看,杜学习很好!
独具特色的杜,愿我们的友谊地久天长!
五年级下册语文第七单元作文800字篇二_婉儿
又是一个雨天,雨像一颗破碎的珠子从天而降!这细雨让我想起了我的记忆.我在四川有一个叫婉儿的小表弟。她是一个可爱的小女孩。暑假的某一天,她带我去玩,我们跑来跑去,吃着重庆有名的小吃,即使下着雨,也丝毫没有降低我们的兴趣!从今天早上开始雨就没停过,我们的步伐也没停过。但毕竟我们是肉身。怎样才能不累?我们艰难地走向车站。当我们看到公共汽车时,我们冲了过去。车上只有两个靠窗的位置,让我们开心得像看到了沙漠中的绿洲!
每个车站都有很多人上来,可能是因为雨天。挤在一起的人太多了,停了几站,车上就没地方了,不要抬脚就想摔倒。转眼间,我到了另一个车站。后门没人下车,前门一群人蜂拥而至。售票员叫他们等下一班火车,公交车站不住了,然后关上前门开始开车!我坐在座位上,看着窗外。突然发现一个老太太边跑边招手,好像要上车。她提着一个大包,奋力向前追车。她似乎上不去,但司机和售票员根本没有开门的意思。我无奈地叹了口气,但婉儿站了起来。我不知道她要干什么,就给她让路。她和司机说:“我要下车,快停车!”我把她拉了过来。“我还没到!”“我还有一件事要先下去。”婉儿说着朝我眨了眨眼。司机不情愿地打开车门,老奶奶趁机挤了上来。我在想,当公共汽车到达时,我在停车标志下等着婉儿。婉儿花了很长时间才到达。
“你做了什么?”我忙着问
“没什么,下车就好!”
婉儿笑了。“你是不是糊涂了?”我更奇怪。
“我不下去,司机怎么给奶奶开门?”婉儿狡猾地笑了笑。
我明白了.我突然明白了。
天还在下雨,但雨下得少了。我出去感受雨的味道。这时,我觉得婉儿就在眼前。她,她的精神和细雨组成了一幅山水画。这幅画的名字是《难忘》。这个10岁的女孩,品德如此高尚。现在有多少成年人能像她一样?婉儿永远是我的榜样!
2011年9月2日星期五天气:好
中国经验
新学期,新氛围。全新的学期又开始了。昨天学了一篇课文,就是这本语文书的第一课《窃读记》。
故事中,主人公喜欢读书却没钱买书,就去书店偷偷学习,但又怕书店老板发现。于是我仔细看了看。于是,她想出了一个好办法:看书的时候,把书贴在一个大人身边,就好像是他的小妹妹或者小女儿一样。
作者喜欢和很多人在书店看书,因为不会被别人注意到。她也喜欢下雨天,越下越开心,因为那样她就有足够的理由呆在书店里,就像屋檐下避雨一样,书店老板也不会羞于赶她出去。
当餐厅里出现一阵美食时,作者不禁做了白日梦。要是他口袋里有钱就好了,他会吃一碗热面条。他回来的时候,已经有人把它放在沙发上,舒舒服服地坐下了。
作者吃过酸、甜、苦、辣的苦,但她凝重的阅读中的最后一句话,让我受益匪浅。“记住,你是吃着读书长大的。”吃饭长大是指物质需求,读书长大是指精神成长。食物滋养身体,书籍滋养灵魂。只有双方都有的人才能健康成长。
抚顺市顺城区北台小学五年级王千一:
亲爱的语文老师:
您好!
我的老师,我谢谢你!因为你为我打开了智慧之门,我获得了无尽的知识。
每天早上,你都会准时来到教室,监督我们的学习,帮助我们听写和复习。你在课堂上看起来如此认真和细心。下课后,组长会把所有的作业送到办公室,你会一个个认真批改,检查学生的学习情况。你的努力换不来学生的宝藏。想想真是对你的愧疚!还有人说:“遇到好父母,遇到好老师,遇到好同事。是人生三大幸运。”我觉得我很幸运,因为我遇到了一个好老师。每次你夸我,我都会兴奋,开心;每次你批评我,我总有一种自责;每次你给我建议,我总是认真思考和琢磨.
刻在石头上的名字不能永生,但你的名字刻在我们心中,老师,是永恒的存在。我对你的千言万语都汇成一句话:谢谢老师!
祝你事业有成!天天开心!
你的学生:佟若英
2014年4月2日
五年级:童若英
我们班新来了一位女语文老师。语文老师金色的头发,明亮的眼睛,鼻梁上戴着一副眼镜,还有一张嘴巴,更增添了一张严厉的脸。万老师对我们要求很严格。有一次,几个学生作业写得不好或者书不合的时候,万老师当着全班的面把他们的书撕了。虽然万老师对我们很严格,但他是一位严格的老师。
虽然万老师很严厉,但老师有时还是会关心我们。有一次,一个同学鼻子出血,老师赶紧停课,用纸堵住了他的鼻子。
万老师对我们很负责。每天她都会给我们讲作业,从来不让我们落后其他班。万老师会批改我们所有的作业。
这是我们的万老师。你怎么羡慕我?
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