五年级上册作文制作（30篇优秀作文）

【导语】制作作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的制作五年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是制作作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】制作“竹筒饭”500字

寒假的一天，我和哥哥在家看《爸爸去哪儿》。看到他们做“竹饭”吃的津津有味，我真想吃“竹饭”！于是，我和哥哥商量着自己做竹筒。首先，我们打电话给几个朋友，去砍竹子。

我们来到了村子里的竹林。这里竹子真多！竹子一个挨着一个，像守山的士兵。我们二话没说，开始选竹子。看电视的时候，我就注意到竹筒一定要粗一些。经过仔细挑选，我们决定砍下这根大竹子。一刀下去，竹子有明显的伤痕。再砍一刀，竹子的伤痕会更深……经过我们的努力，竹子终于被我们砍倒了。

我们把竹子扛回家后，用工具把它锯成碎片。当我们拿起它时，我们发现锯完全不成功。锯出来的竹筒只有一边有底。怎么办？我们来讨论一下如何锯竹子而不浪费竹子，制作竹筒。经过我们的努力，终于看到了竹筒。我们把竹筒洗干净，放在盐水里大概三个小时。

晚上，我们把糯米和糯米放进竹筒里。还放了一些红枣、枸杞和鸡肉。然后盖上盖子，放在一个大锅里，用大火煮。等待40分钟后，美味的米饭就会新鲜出炉。

吃着好吃的“竹筒饭”，心里比吃蜂蜜还甜！

【第2篇】第一次制作水果拼盘作文500字-小学五年级作文

今天是2009年2月4日，大年初十，立春。寒假的时候，家里没事干，就想做个水果拼盘给妈妈惊喜。

我准备了一把刀，一些苹果，金橘，两根香蕉和一些樱桃。开始制作。我洗苹果，金橘等。先把番茄切成两半，放在盘子最外环，就像一朵花的花瓣一样。应该是成熟饱满的向日葵。黄灿灿的金桔不是它的花心吗？我把它均匀的摊在盘子中间，圆圆的，很吸引人。缝隙里好像少了什么，就插了几根香蕉。最后我放了四五个红玛瑙樱桃在上面。经过漫长忙碌的一天，一个令人垂涎的水果拼盘终于诞生了！

墙上的钟不停地走着。刚过五点，门铃准时响了。妈妈一定已经下班了。果然，我妈累了进来，手里提着好多包。我张嘴对我喊：“莉莉，你在哪里？看看妈妈给你买了什么好吃的？”我小心翼翼地从厨房里拿出我的杰作——3354盆水果拼盘，满屋都是香味。妈妈笑得眯起眼睛问我：“奶奶回家了吗？”“不，这是姑娘的手艺！”我自豪地喊道。“请快尝尝！”妈妈小心翼翼地舔着新鲜的猴桃，“我真的？不要吃！”

那天晚上我做了一个奇怪的梦。梦里有一个向日葵般的水果拼盘。就像我妈妈的笑脸，对我微笑！

【第3篇】风味食品作文500字 制作重阳糕

风味食品作文500字 制作重阳糕

今天是重阳节，也叫老人节。现在我很开心，因为我又可以吃到美味的重阳糕了，但是我仍然对重阳糕的制作方法一无所知，所以我决心学习如何制作重阳糕。

我和外婆合作，先把面粉放入盆水中，加温水，倒点甜酒，用筷子在盆中翻搅面粉，把面粉拌匀，让它发酵。过了一会儿，面粉呈蜂窝状，然后加入一点糖，用筷子搅拌。我心想：我的重阳糕是什么味道？真的很期待！

搅拌均匀后，我用手将面盆里的面粉揉成团。揉面的时候，面粉像湿土一样摩擦，很软，但是要注意！不能把面粉揉成太硬，不然会让面盆边缘全是面粉，所以要把所有的面粉重新放在一起要花很大的力气，而且不能倒太多的水，也不能把面粉做得太薄，不然揉面的时候会粘在手上，干了就洗不掉了。让我们把一些碎黑芝麻包在面粉里，在碎芝麻上撒一些糖，然后一点一点地把面粉结合起来，而不是撒一些干面粉，这样重阳糕就不容易碎了。

哇！包起来，碾碎。注意不要用力过猛，否则会被压垮！压扁后撒点芝麻，定时放点红枣，啊！等你弄好了，我把它放进电饭煲开始做饭。

最后还是我做的。我先给爷爷奶奶一块，也吃了一口。虽然味道不是很好，但也算是对长辈的孝顺。我的心比蜂蜜还甜。

【第4篇】一次小制作——我的第一个雪人

周六，我做了一个小“雪人”。

因为广东不下雪，我用橡皮泥堆了个小雪人玩。先选一些红色橡皮泥(因为没有白色)做成头身，然后用绿色橡皮泥揉成长方形帽子，中间用黑色橡皮泥揉成细条，用刀切成帽子图案。然后用粉色橡皮泥包住它的脖子，让它变长，充分体现“围巾”的风采。拿两根牙签做它的手。《小雪人》完成了。很可爱。它有一个大脑袋，长长的手和炯炯有神的眼睛，全神贯注地看着东西。爸爸妈妈都说我的小雪人很好看，做工很精细。我拿着相机拍了下来。但是，因为太兴奋了，不小心坐在茶几上的小“雪人”上，把它压扁了！我赶紧跳起来回头，“哎呀！”我看到小“雪人”变成了一个球！“哇——！”我放声大哭。爸爸妈妈催我赶紧修好。我想：小雪人已经受了重伤，我要去修。这不是幻想吗？所以，我只好做了个“坟”，埋了。我用丢弃的橡皮泥把损坏的小雪人包起来，做成一座小山，红色的橡皮泥当花，绿色的橡皮泥当墓碑，上面画着一个哭哭啼啼的表情“555”。我把小雪人的坟墓放在我的书架上，这样我就可以经常看它。

我会记得你，我的第一个“雪人”！

【第5篇】原创制作七巧板作文700字-小学五年级作文

今天来巨人学校上作文课，心情愉快，脚步轻快。冯老师满脸春风地对我们说：“今天我们要做一个拼图游戏比赛！”听了消息，大家都做好了战斗的准备。比赛前，老师让大家选择讲台桌上的一块纸板和一把剪刀。我选了一个大纸板和一把小剪刀。我认为这把剪刀一定很锋利。老师拿出事先准备好的拼图示意图，让我们仔细观察。经过观察，我发现拼图是一个由五个三角形、一个正方形和一个平行四边形组成的大正方形。“准备好！开始！”在老师的指挥下，教室里顿时鸦雀无声，连一根针落地的声音都听得清清楚楚。有些人绞尽脑汁想画图的方法。有些人左手拿着尺子，右手拿着笔，在纸板上画画，有些人测量纸板的边长。我首先测量纸板最短边的长度，并在此基础上在纸板上画一个尽可能大的正方形。正方形有两组对角。通过连接任意一组对角线，正方形被分成两个直角三角形。然后，通过将对角线的中点与任意三角形的顶点连接起来，将一个大三角形分成两个小三角形。最后，我按照自己的思路把剩下的数字一个个画出来。画好了，我拿起剪刀，沿着我画的线小心翼翼地剪。发现剪刀的刀片太短，纸板太大，只剪了一小段时间。当我把它剪下来时，剪刀根本伸不进去，所以我不得不从另一端剪。结果花了很大力气才完成切，比赛就这样结束了。通过这次制作拼图的活动，我培养了自己的观察、思考和动手能力。同时，我也意识到，要想把拼图做好，除了匠心之外，选择工具和材料也很重要。王，北京市中学五年级教师：冯亚荣

【第6篇】制作不碎的鸡蛋600字

今天放学回家，我对妈妈说：“你有什么办法能让鸡蛋从四楼掉下来不摔碎？”妈妈想了想，说：“好啊！”我马上接着说：“请你教教我好吗？”“当然。不过，你现在得弄点泡沫。”我听了我妈的话，发现一个大泡沫。我发现的泡沫上面刚好有两个小圆盒子。我看着这个泡沫，想到了一个好办法。这是：把两个小圆盒子放在一起放鸡蛋，然后用绳子绑起来…

我立刻跑到妈妈面前说：“妈妈，我已经想好办法了。不用想了。你只要帮我系上就行了。”之后带了所有需要的工具，刀，布条，泡沫…

然后，我就开始做了。我先在泡沫上切下两个小圆盒。我拿了一个鸡蛋放在一个小圆盒子里，然后又放了一个小圆盒盖。我妈在边上用布绑着说：“现在，从七楼扔过来，鸡蛋就不会碎了。四楼就更不用说了！”我笑着说：“那不一定！”妈妈接着说：“放心吧，不会坏的……”

第二天到了学校，我对同学说：“谁有气球？”一个同学说：“我有！”“我能借一下吗？”“是的，但是你必须加入我们的小组。”我欣然同意。于是，我拿起吹好的气球，绑在塑料盒上，一切都搞定了。

上课的时候，我们组的鸡蛋是从四楼扔下来的，但是没有摔碎。

我们成功了！大家都笑了！

【第7篇】令我难忘的一件事——制作南瓜灯作文700字-小学五年级作文

万圣节快到了。在西方国家是一个节日，但它不仅属于外国人，也属于我们。万圣节的前一天，英语老师陈让我们做南瓜灯，在万圣节前夕展示。

妈妈在二、三市场精心挑选了一个圆圆的黄色南瓜：它是金黄色的，像一个小太阳和一个黄色的球。早上妈妈让我中午多做作业，这样晚上就有足够的时间做南瓜灯笼了。放学回家后，我饶有兴趣地告诉爸爸，我要做南瓜灯。可能父亲小时候没见过南瓜灯，也很少过外国节日，所以很奇怪。做完作业，整理好之后，我开始做南瓜灯。我用水果刀在上面煞费苦心地刻了一个小盖子。父亲见我的工具不好用，马上把他那把小巧灵动、锋利又容易钻进南瓜里的雕刻刀给了我，并打开了南瓜顶部的小盖子。啊，到处都是肉和种子。我小心翼翼地用勺子把它挖出来，然后在南瓜的圆肚子上画出眼睛和嘴巴的形状，然后用刀把它分开，去掉不想要的肉。我把刀插进肉里，沿着画出的线的内侧一点一点地传递。很快，眼睛上的肉就像两只眼球一样滚了下来，大大增加了我的信心。然后准备刻口，上唇和露在外面的三颗牙很快就刻好了，但是到了刻下唇的时候，因为“雕刻灯”用力太大，不仅下面唯一的一颗牙被刻掉了，连屋漏偏逢连夜雨，拿中间瓜肉部分的时候，上牙也被拔了。我哭笑不得，只好小心翼翼地修剪，变成了一个嘴歪门牙两个的“怪物”。呵呵，我不是吹牛，不过修剪过的南瓜灯还是挺好看的，里面带着可爱的笑容。我点了蜡烛，发现有些地方的外皮很透明，但原来透明的地方很薄。我依次挖了厚的地方，最后又点了蜡烛。小南瓜长了两颗牙，真的吓到人了！我把它放在冰箱里享受了很久才勉强吹了出来。最后放在书桌上，让它陪我睡觉。

这一次，通过自己制作南瓜灯，我知道没有什么是容易做到的，如果我一步一步去尝试，我一定会成功！

【第8篇】做丝网制作的感受作文450字-小学五年级作文

今天我们五年三班来到劳动技术中心参加做屏活动。我们都兴高采烈，对丝网艺术产生了兴趣。

首先老师给我们播放了一个短片，介绍了屏幕艺术的发源地以及制作的工具和材料。在我们都知道之后，老师开始给我们展示如何制作杜鹃花。

老师左手拿着5号套圈，右手拿着一根电线。他将电线缠绕在5号套圈上，留下两三厘米的电线头，用尖嘴钳的上端将其拧成一股，然后切断多余的电线。连续做了六遍之后，老师又把丝网拿起来，放到其中一个铁环里，用qq线包好，用剪刀把多余的丝网剪下来，调整好形状，一片花瓣就完成了。之后老师教我们如何分组花。先取一个花茎，放上五六个折好的雄蕊，用绿带固定，然后将花瓣对齐，在雄蕊周围围成一个圈，再用绿带固定。这时，一朵美丽的杜鹃花准备好了。

我们自己动手吧。有的同学全神贯注，眼睛盯着花瓣，手很灵巧，一点也不敢怠慢；有的同学似乎遇到了困难，犹豫不决；有同学看完了花，双手看着，仿佛这是世界上最珍贵的宝藏…

一天下来，我们都带着自己的作品回家了，我们的笑声还在操场上回荡…

【第9篇】制作白糖棒冰作文500字-小学五年级作文

今天真的很热。我买不到冰棍，只好喝冰水。但是冰水没有味道，真的很无聊。对了，我灵机一动，想出了一个自己做冰棍的好办法。

因为表哥今天在我家，我和她一起做了糖冰棍。而且因为表姐以前做过，我让她放糖。

开始吧。我先找了糖。我把厨房翻了个底朝天，终于找到了，但我找到的是做糖冰棍最好的盒子。我又找了5分钟，终于找到了糖。我又拿起水，终于，材料准备好了。

我开始做白糖条。我让我表哥把白糖收起来。她开始一勺一勺地做，因为技术太差，白糖掉到了地上。我在那里耐心等待，说她技术不好，放糖太多。两分钟后，表哥终于把工作做好了。轮到我变大了

显式扩展

手，我的任务是把瓶子里的水倒进盒子里，然后把吸管——插入加了白糖的水里。当初我心里想：我一个表哥，一定不能丢脸。这不是一件好事。我慢慢开始从一个地方往另一个地方倒水，一、二、三、四、五、六……十二，终于完成了我的第一个任务。然而，这个挑剔的家伙开始了她的演讲：“这个不满意水，那个不满意水……”唉，真是报应。我又开始插吸管了，但是在水里插吸管真的很难。最后我决定不用吸管。

（

结果呢？)

【第10篇】小制作作文300字-小学五年级作文

奶奶，我饿了。我们什么时候吃饭？”我一边喊，一边坐在餐桌旁，望着碗筷出神。

突然，我发现我手里的筷子像铅笔一样。哈哈，我想马上把它变成真正的铅笔。我跑到书桌前，拿起我的卷笔刀，在筷子两端转了一圈。过了一会儿，筷子两边的头变尖了，基本形状已经成型了，我只好继续加工。于是，我拿出画画用的颜料和刷子，把它们变成我最喜欢的绿色，用刷子涂在筷子上，蘸上黑色，轻轻地涂在我切好的筷子尖上。哈，笔尖做好了。我手里拿着这支“大铅笔”，不禁赞叹。

晚上，我妈一进屋，我就迫不及待地拿出了我的大作。“妈妈，看，我买了一支大铅笔。”。“这么久了，你在哪里买的？真的很好”。“哈哈，好好看看，”我自豪地说。“你在看什么？不是铅笔吗？”“这是我的小制作！”妈妈盯着她的大眼睛，开心地伸出大拇指，一遍又一遍地赞美它们。

【第11篇】我的小制作作文600字-小学五年级作文

我的小制作谢莉莉，广东省深圳市平地街一小学五(2)班

我自己精心设计的存钱罐很可爱。存钱罐穿着绿色的衣服，绿色的外套上点缀着几朵薰衣草野花，边上镶嵌着五颜六色的蕾丝，真好看！

我来介绍一下我的代表作的诞生吧！

说起来，还是巧合。有一次我妈在店里买了一盒冰红茶，别人给她找了很多硬币。妈妈没说硬币难留易漏。让我替她留着吧。我家里也没有存钱罐。可以放在哪里？我很担心，嗯？美术老师要我们回家做个工艺品，第二天就交了，不如做个存钱罐。

渴了，先喝一瓶冰红茶！我正要把空瓶扔进垃圾桶的时候，突发奇想，用它来做。不是很好吗？好是好，但是脖子太小，放钱拿钱不方便。是的，我切断了瓶颈，留下了中下部。这么粗暴，怎么给老师一个工作？只要在上面放些花。然后去找？我要剪掉我旧衣服上的花和我破袜子上的花边。

怎么设计才能更漂亮？我先用紫色纸板剪了一个梯形，把花边放在梯形的底边，变成台灯盖，然后剪一个圈，盖上封条，做一个活动门，方便放钱和拿钱。

然后在瓶子上贴一些花，最后用彩笔在纸板上画彩虹、小鸟、蝴蝶。这不是我的存钱罐一幅绝妙的工笔画吗？

可惜到现在还很宽敞，因为我的零花钱没交！整个物业才十三块钱。

但是，有一块最珍贵的钱，你百分之百没见过。正面是毛主席半身像，背面是杭州西湖。

讲师：彭中成

【第12篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文

中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”

【第13篇】第一次制作巧克力作文800字-小学五年级作文

那是暑假的一天，我的小弟弟和我妈妈来自助面包店做巧克力。

走进商店，货架上有各种各样的物品：做饼干的模具，做蛋糕的模具，做蛋挞的模具……一个阿姨走过来让我们选巧克力的形状。她告诉我们巧克力有黑色、白色、黄色和粉色。我选了一个雪花形，一个数字“5”形，一个麻将形，一个礼盒形。

先阿姨挑好模具清洗干净，然后递给我们黑巧克力液，白巧克力液，黄巧克力液，粉巧克力液。我用勺子舀了一点白巧克力液体，倒入雪花模具中，左右摇晃模具，让白巧克力液体均匀地涂在上面。就这样，制成了雪花状的巧克力。

而数字“5”形状的巧克力难度更大，因为它的正反面都是双色的，没有足够的呵护是做不到的。我先用黑巧克力液在上面均匀的涂上数字“5”，然后用白巧克力液快速的把黑巧克力液封好，做了个底衬。阿姨告诉我们，最后一步要机智，不然黑巧克力液和白巧克力液很容易混在一起，达不到效果。

麻将形状的巧克力很容易制作。先将白巧克力液体均匀的涂在上面，然后将模具放入冰箱冷冻5-6分钟，待凝固后取出。然后用黑巧克力液沿着麻将正面的字(或画)画。

但是制作礼品盒形状的巧克力并没有那么简单。因为是双色的，而且礼盒外面的丝带很细，不能用勺子弄洒。你必须用牙签蘸一下，然后一点一点地往上滴。这可以考验我的耐心和细心。我一边滴一边左右摇晃着模具，试图把液体均匀地铺开。过了一会儿，终于把丝带都滴完了，别的地方都没漏。付出才有回报！色带上的黑巧克力液凝固后，我用白巧克力液把黑巧克力液封好。一个漂亮的礼品盒就完成了！

已经出炉了。我迫不及待地想品尝它。真的很好吃！说不出的开心。

这个巧克力制作让我意识到，只有善于思考，面对困难毫不退缩，才能锻炼自己，增加技能。

五年级：晓寒

【第14篇】第一次制作米藕

今天下午，我妈突然想起要煮米藕。我心想：藕不是藕？怎么能说是米藕呢？我妈好像看出了我的心思，对我说：“洗完藕，我用牙签在藕表面戳了几十个小洞，然后……”“哦。”我点了点头。”我又问，“妈妈，我可以和你一起做米藕吗？”母亲答应了，宣布每人两个莲藕，谁先把两个莲藕装满米饭。比赛开始得非常快。我赶紧抓了一把洗好的米，放在藕的一头。我用筷子捅了一会儿。米饭放不进去，但是打了很多洞。我没有灰心。我用筷子拉饭，一把抓住。那是一段美好的时光。妈妈塞了一个，我已经塞了第二个。最后我妈捅了我一刀后说：“我赢了。”我惊讶地问她：“为什么；我比你快！”我妈笑了笑，没说话。她轻轻捅了捅我的藕洞，米都掉进去了。这时，我妈对我说：“你看，我的饭都吃饱了，你的饭只盖在表面。有量无质怎么做？”我羞愧地低下头，心想：这一次，我真的白从竹篮里打水了！最后，我又开始和妈妈一起工作了.虽然我没有赢得这场比赛，但我知道我应该脚踏实地，永远不要利用它。

【第15篇】第一次科技小制作活动作文500字-小学五年级作文

今天老师布置了一个任务，让我们做一个有技术含量的小制作。一周内交上来。这是我第一次接触这种东西。我想了想也不知道怎么办，只好在电脑上搜了一下，但是都很难，我也不可能知道！看到一个有手电筒的网页。但是我对电一窍不通。我不得不问爷爷。

爷爷让我带一节电池，一根电线和一盏灯。我真的不明白他在干什么。我翻箱倒柜，终于找到了。爷爷对我说：“现在是见证奇迹的时候了。”爷爷先把电线绑在灯上，然后把灯放在电池的一端，再把另一根电线放在另一端。这样就亮了。“哇，太神奇了！”我惊喜地哭了。爷爷对我说：“其实这没什么，只要你仔细观察周围的一切，你就会发现一些东西。”

我知道怎么打开灯泡，但我真的绞尽脑汁想接下来该怎么用手电筒。接下来的三天，我一直在思考这个问题。但还是徒劳无功。爷爷说：“没关系，只要你努力。”我知道爷爷在鼓励我。但是我实在想不出来。我不得不让步。我做了一个简单的东西给老师。我的心很不愉快，因为我害怕困难。

虽然没有成功，但我从中学到了知识：如何导电。这次活动给了我很多启发。

山东省潍坊市临朐县野苑镇瓦子村瓦子小学五年级：张凤起

【第16篇】我的小制作700字

今天上课，在魏老师的带领下，我们进行了一个小制作活动，同学们的兴趣就更不用说有多开心了。根据我带来的材料，我做了一个洋娃娃，一个可爱的洋娃娃。你想学吗？我来告诉你。

制作娃娃的材料很简单。废布也可以用塑料代替。)，乒乓球，白纸，胶带，水彩笔，剪刀等。首先，把乒乓球放在布的中央，反向包裹，用线扎紧，这样娃娃的头和身体就已经成型了。包着布的乒乓球被用作娃娃的头。娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴用水彩笔画在一边，画了两张红脸。头发是用黑色水彩笔在上面画的。当然，头发的形状是可以自由展示的，想画什么形状都可以。接下来，用剪刀在布的两边剪两个孔，用剩下的布把两臂卷出来，装在两个剪好的孔里，用针线缝好。然后，用剪刀把白纸剪开，双手用胶带粘在两臂下端。最后用剩下的布把腿包起来，用线缝好，装在身体后侧，让腿自然下垂。一个可爱的洋娃娃呈现在我们面前，友好地向我们问好，无私地向世界传递快乐。把手放在洋娃娃的怀里。娃娃还能动，向你招手一会儿，挥一会儿“bey-bey”。看起来很可爱！嗯，你为什么不也试试呢！试着发挥你的想象力，也许你能比我做得更好！

教室里很热闹，学生们的小制作五花八门。学生们兴奋地向魏先生介绍他们的小作品！

通过这次小生产活动，培养了学生的动手动脑能力，丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作，很开心！

【第17篇】制作手抄报

制作一份手写报纸

什么是「手抄报」？顾名思义，就是一份简单的“报纸”，用手抄的。这个作业在假期作业表上。在很多作业的背景下，也让人觉得很新奇。

糊里糊涂地看完厚厚的一摞纸后，我立刻拿钱下楼去买a4的镜面纸。打开电脑查看信息。这份手写报纸的主题是关于国庆节的，所以在网上搜索是理所当然的.这么大一页，光靠脑子里贫乏的知识是不够的。

点击百度搜索，哈，一堆信息蜂拥而至，眼花缭乱。评选结束后，三个“幸运儿”将被放在甚至不华而不实的手写报纸上。收集完资料后，我从一叠a4纸中拿出一张，用水彩笔在手写的报纸上画出花边，找到一把专用于绘图的大尺子，画出条形的横格和版面的边界线。花花绿绿的画了很久，然后用批判的眼光上下打量，才看到纸密密麻麻的挤成一团，像是血战之后的格斗场-。做手抄报不容易！

但这种“紧急情况”并没有让我气馁。我又拿起一张纸，以脑海中想象的设计大纲为标准，以刚才的报告样本为参照，经过一些修补、修改、增删，最后竟然是好的。

现在报纸的编辑工作已经完成，不用再想别的了，就开始通过点击网站来摘抄文章！绝望、带路、精力充沛让我头晕目眩。密密麻麻的字就像一片片被染成蓝色的蚂蚁，聚在一起进行一场大的民族聚会。

突然觉得自己像个“海盗”，未经作者允许抄袭别人的财富，而且还是一字不差！还抄袭了“光明正大”。瞬间，我的脸臊得通红！

我觉得：为了防止自己再次成为“海盗”，以后一定要多学点知识，千万不要“用书少恨”或者“磨枪”。

【第18篇】有趣的制作作文300字-小学五年级作文

在我们的现实生活中，有许多有趣的综合实践活动，使我们养成了多动手、多思考的好习惯，使我们在工作中体验到前所未有的快乐。

记得有一次综合实践课，张老师让我们提前准备一些必备物品：纸板，剪刀，胶水。终于上课了。我们要做点什么。我和庞义素是一伙的。首先，我用纸板做了一个圆筒。然后我们做了一个可爱的熊头，用胶水粘在圆柱体上。现在，熊身和熊头都准备好了，但是我们还需要手脚。熊没有手和脚是做不到的。所以，我们在纸板上画了两只手和两条腿，最后，我们把它固定在熊身上。我和庞义素用圆珠笔和铅笔画熊眼和熊嘴。这只手终于在我和庞义素的带领下诞生了。我们送给了老师，老师很欣赏，曹静看到也很开心。

在这次有趣的综合实验活动中，我们体会到了从未有过的快乐，在劳动中尝到了劳动的果实，让我们无比快乐。

【第19篇】制作爬梯机器人成功(转载)作文400字-小学五年级作文

机器人，大家都知道；然而，机器人并不是每个人都能做到。

有一天，自然老师冲进来问：“你们班谁的实践能力最强？我这里有个机器人，谁想做它……”全班(不包括我)都举手了。”老师接着说.你可以做这件事，但你必须有一些能力。做的不好，还得陪15块。”全班同学(除了我)的手都掉了，我本能的往后退了一步(我站在比较前面)。但是，没想到同学们落下的手像流星一样落在我头上。我几乎能感觉到流星在砸我的头！老师幽灵般的声音响起：“好了，你可以当机器人了。”他边说边用手点着了我。15元！我爸妈不知道说什么好！

回到家，爸妈都同意我做机器人。父亲也答应为我做，心中燃起了希望之光。

老师给我的机器人，是小包装的零件和图纸。我立刻看了看，松了一口气，因为马达已经为我装上了齿轮，成了动力机芯。

我要当爬梯机器人。

我先把机器人的头连到身体上，然后装上马达，做了个吊杆手。

然后，我做了两条腿，一个壳就完成了。

终于，经过两个多小时的焊接，机器人完成了！

【第20篇】制作“竹筒饭”作文500字-小学五年级作文

寒假的一天，我和哥哥在家看《爸爸去哪儿》。看到他们做“竹饭”吃的津津有味，我真想吃“竹饭”！于是，我和哥哥商量着自己做竹筒。首先，我们打电话给几个朋友，去砍竹子。

我们来到了村子里的竹林。这里竹子真多！竹子一个挨着一个，像守山的士兵。我们二话没说，开始选竹子。看电视的时候，我就注意到竹筒一定要粗一些。经过仔细挑选，我们决定砍下这根大竹子。一刀下去，竹子有明显的伤痕。再砍一刀，竹子的伤痕会更深……经过我们的努力，竹子终于被我们砍倒了。

我们把竹子扛回家后，用工具把它锯成碎片。当我们拿起它时，我们发现锯完全不成功。锯出来的竹筒只有一边有底。怎么办？我们来讨论一下如何锯竹子而不浪费竹子，制作竹筒。经过我们的努力，终于看到了竹筒。我们把竹筒洗干净，放在盐水里大概三个小时。

晚上，我们把糯米和糯米放进竹筒里。还放了一些红枣、枸杞和鸡肉。然后盖上盖子，放在一个大锅里，用大火煮。等待40分钟后，美味的米饭就会新鲜出炉。

吃着好吃的“竹筒饭”，心里比吃蜂蜜还甜！

广东省韶关市南雄市吴泾小学五年级赖翔宇：

【第21篇】亲手制作“磁控蝴蝶灯”作文500字-小学五年级作文

今天下午，伴随着凉爽的秋风，我们的小记者在食堂举办了一场难忘的实践活动——，制作“磁性蝴蝶灯”。

磁性蝴蝶灯是通过磁性蝴蝶控制电路上的小灯泡发出七彩的光。

这么有意思？下课后，我拿着胶带和铅笔来到食堂。大家按顺序就座后，活动开始了。大记者就“磁控蝴蝶”原理做了生动的演讲，每两个小记者发一份制作手册和资料。大家都聚精会神地听，不一会儿，就开始闹起来了。

首先，我和谭静怡按照说明把木板拿出来，用铅笔在上面仔细画了基本电路图。然后取出小灯泡，将电线挂在小灯泡的挂钩上，用指甲捏住挂钩，防止电线松动。然后用胶带纸将带电线的电源盒固定在木板上，最后将灯泡另一端的电杆与电源盒连接。在这种情况下，“万事俱备，——人欠东风”。我把磁性蝴蝶放在电杆上，但由于某种原因，小灯泡似乎不给我面子，不能完全点亮。我和谭静宜左顾右盼，唉，原来是电杆和电源箱“松手”了，细心的谭静宜赶紧用胶带纸固定，然后灯泡就发出光来。

五颜六色的光照在我们脸上，比吃蜂蜜还甜。

合作就是力量！这次实践活动真的让我感触很深！

江苏省扬州市江都区夷陵中心小学五年级周子怡：

【第22篇】制作水果拼盘[转载]作文500字-小学五年级作文

周四下午的第二节课终于给了我希望。那是我期待已久的劳动技能课！

铃声一响，我们都高兴地把水果和盘子拿到桌子上。然后，大家拿起水果，来到水龙头前清洗。然后，我们开始做水果拼盘。我先剥橘子。然后，我看了看我团带的盘子。那是一个长方形的盘子。我把我的想法告诉了大家，把剥好的橘子一个个放在盘子周围，围成一个圈。然后，我在孙带来的一个大番茄前挖了一个洞，在里面塞了两个葡萄。这两颗葡萄变成了两只黑色的大眼睛。然后，我在眼睛下面挖了一个扁洞，旁边的一个同学拿了根胡萝卜塞进去，就成了嘴巴。现在，我越来越像一只老母猪了。我说：“你看，我们做的水果拼盘像不像老母猪？”旁边的人笑着说：“我们做的水果拼盘真像老母猪。”然后，我们继续用一些其他的水果给老母猪建了一个猪圈，还做了一个槽…

我们做了半节课以上，终于做完了我们所有的水果拼盘。然后我们一起把自己做的水果拼盘给了老师。老师看了看，对我们说：“嗯，你们做的真好。这就像一只老母猪住在猪圈里吃东西。

过了一会儿，老师说：“现在我们在这里做，然后我们就可以开始吃我们想吃的东西了。”在老师的吩咐下，我们开始把盘子里的水果拿出来吃。

下课后，我们仍然愉快地吃着水果。

【第23篇】制作珍珠发钗作文500字-小学五年级作文

今天没事干，突然想起之前在网上看到的，做珍珠发夹。心血来潮，想自己做。虽然详细，记不太清楚，但还是能记起来。动手吧！我马上去房间翻箱倒柜找生产资料。其实材料很简单，就是一些珠子，线，剪刀，当然最重要的还是铁线。哦，还有邪恶！因为金属丝很硬，我们需要用vises来制作形状。

主要的东西都准备好了之后，第一步就是串珠。我把珠子串成三条不同长度的带子，用来装饰发夹。这一步挺简单的，但是下一步对我来说有点难，我以前没做过。他需要把桌子放在铁丝旁边，然后做形状。因为竹子比较滑，铁丝比较硬，不方便做造型。于是我小心翼翼的来了，一步一步，一点一点，但是到了最后一刻，珠子都掉了，那一刻，我想死了。我突然想放弃，但是我觉得我必须坚持做事情，不能轻易放弃。所以我要重新站起来，再来一次！我相信，世上无难事，只怕有心人。这一次，我充满了信心。因为我之前的失败经历，这一次，更容易做到。终于，没有我的努力，一个栩栩如生的蝴蝶形状的发夹出现在我的手中。别忘了，你要留两根铁丝做发卡豆。是用来插入头发固定的。之后把串在一起做装饰的珠子固定在蝴蝶身上。当当当！你完了！我把它戴在头上，跑去照镜子。

【第24篇】英语节活动——制作创意帽作文100字-小学五年级作文

中央二小学一年一度的英语节又来了。这个英国节日有一个叫做制作创意帽子的活动。

一回家就开始做创意帽子，制作上也有一些小争论。起初，我们在为选择帽子而争论。爸爸说：“圣诞节应该用圣诞帽。”妈妈说：“要有创意，就要用草帽。”他们两个争论不休，谁也说服不了谁，我也无法做出判断。这时候我请奶奶当裁判，让大家投票选哪顶帽子。草帽在这场争论中脱颖而出。之后，我们就分工问题进行了争论。爸爸说：“这顶帽子的大部分内容我应该看完。我和妈妈只是帮忙。”妈妈说：“爸爸很会拍照，他要拍照，我负责找照片，让我负责贴在帽子上。”我对他们的意见不满意。我认为英语节是我的活动，应该由我来决定。我对爸妈说：“这个分工你们听我说。爸爸负责拍照，妈妈负责贴东西，我负责剪东西。”

所以我的帽子完成了。最后，我想说：“这是我参加的最后一个英语节，请投我一票，谢谢！”

【第25篇】制作蛋糕600字

这一周，我们五年级的学生都去了“青年活动基地”。哇，希望星星月亮终于等到了这一刻，其中我最喜欢做蛋糕。下面我来描述一下。

我们一进活动场所，老师就引导我们坐下，一男一女分组。一开始活动老师讲解海绵蛋糕怎么做的时候，我听的很仔细，怕一句话一句话一句话影响蛋糕的质量。真的很想马上做海绵蛋糕，一点都憋不住尿急。最后老人帮我，老师让我们去拿工具。工具有：一个小锅，一个搅拌机，一块抹布，两个鸡蛋。我先拿起一个鸡蛋，在桌子上拍了两下。嘿！为什么蛋黄和蛋清没出来？我很着急。我又拿起一个鸡蛋拍了两下。嘿！蛋黄和蛋清终于出来了，太棒了！这时我明白了另一个道理：“心急吃不了热豆腐”，于是我顺利完成了第一个任务。

我成功的完成了接下来加的一些材料，但是到了第三步，我又开始担心了。加sp后我使劲搅拌，绕不了几圈。它似乎在和我作对。后面几个男生看到我搅拌，说：“蒋怡婷搅拌的很好。”不知怎么的，心里来了一股劲头，我使劲摇。过了一会儿，我盆里的东西变成了理想的白色。我觉得：我不比男生差。现在我要把搅拌好的东西分别倒入纸箱。我倒完之后，放心地把它们送进烤箱。

房间里有一阵蛋糕的香味。当我咬了一口蛋糕，品尝我的劳动果实时，我觉得很甜，很好吃！我喜欢这个活动！

【第26篇】制作不倒翁_我的小制作作文900字

今天天气很好，阳光明媚，所以我和妈妈决定呆在家里。但是呆在家里真的很无聊。是一时兴起。不然不如手工做个不倒翁。

我迫不及待地找到了材料：一个鸡蛋、一根筷子、一个碗、一把剪刀、一张彩纸、一瓶胶水、一些彩笔、纸巾和橡皮泥。

动手吧。首先我妈跟我说，为了让蛋液更自由的流出，我们先摇一摇。于是我拿着鸡蛋扭屁股。我妈看到这一幕，笑着说：“傻姑娘，让你摇蛋。目的是让蛋黄和蛋白质充分融合在一起。你怎么扭屁股的？”听了妈妈的话，我觉得很好笑。摇完鸡蛋后，我拿起筷子小心翼翼地在鸡蛋的尖端戳了戳，但我害怕自己把鸡蛋捏得太紧，刺得太狠。我戳我戳我戳，最后在鸡蛋上戳了个小洞。我放下筷子拍拍胸口说：“还好没戳到。”然后我拿起一把小剪刀，轻轻把洞剪大一点，然后把蛋液直接倒进事先准备好的碗里。蛋液出来后，我用纸巾把蛋壳里外擦了一遍。

接下来，我不知道怎么把橡皮泥放进蛋壳里，就让我妈帮我处理，我妈却说：“刚开始什么都做不了，什么都要自己试。”于是我左右捏了捏，就是拿不准。我以前很想哭，但是我妈看到我想哭就有点不耐烦了，因为我妈脾气暴躁。我一看到我妈有发脾气的迹象，就再也不敢出声，继续埋头在资料里一步一步琢磨。最后，制作了不倒翁的原型。

下一步是装扮不倒翁。我把彩色铅笔切成长方形，然后根据蛋壳的大小卷成倒锥形，再用胶水粘在一起。哈哈，一顶帽子完成了。然而，不倒翁的脸光秃秃的，一点也不漂亮。于是我拿起一支铅笔，把眉毛、眼睛和嘴巴画在蛋壳上，然后用勾线笔画出轮廓，再用彩色铅笔画出主色。“哇！”太美了，我妈说：“给不倒翁起个名字吧。”我点头表示赞同，于是我把我的英文名vicky写在了不倒翁的帽子上。看，多可爱的小“维基”。

虽然遇到挫折时有退缩的想法，但在妈妈的鼓励下成功了。别提有多开心了！以后我会多尝试，争取更好！

【第27篇】精美的小制作作文500字-小学五年级作文

那是在一个星期天的早上。周四老师让我们自己做一个小制作，下周二之前交上来。如果我们做得好，我们可以参加展览。周五周六没来。只剩下几天了。赶紧做。

我先找了一双一次性筷子和几个罐头。前面是两个领头的“将军”，后面是回形针、钉子、细铜丝等“小兵”。“武器”剪刀和锤子紧随其后。他们排成整齐的一行休息，准备“战斗”。

准备工作准备好了，然后我们就开始做。首先，挖一个一边一厘米长的方形槽，另一个挖这样的槽。将两根筷子交叉在一起，然后用钉子固定牢固，这样就完成了一个交叉支架。这时，用剪刀把罐头的顶部和底部剪开，只留下中间部分。然后把中间部分切成几个长4厘米，宽2厘米的长方形片备用。然后把回形针串在一起，串成九块。将切好的长方形片包裹在每个回形针周围，注意露出两端，然后用锤子固定长方形片，一个一个就好。用锤子砸的时候要小心。停下来不好。长方形的也要收好，不然砸了就拆了包起来。光是包装药片就花了几个小时。只剩下最后一项了，马上就要成功了。我很激动。我耐心地在十字架两边各钉了两个钉子，中间钉了一个。最后用铜线把回形针和钉子固定好，就大功告成了。我跳了三尺高，漂亮的风铃准备好了！

我把它交给学校后，风铃等作品被展出欣赏。感觉好幸福！

这个风铃提高了我的实践能力，丰富了我们的课外生活。

【第28篇】制作小帆船作文350字-小学五年级作文

今天下午，天气很热。我在家无事可做。突然想起家里有些“废品”。你为什么不自己做呢？

找到所有的“废品”后我会怎么做？想了很久，我决定做一艘小帆船。首先，我准备了一个空瓶子、一根筷子、两张长纸板、几张厚纸、一根彩色绳子、一盒彩色笔、剪刀和胶带。

一切准备就绪后，我先用剪刀减去空瓶的顶部，把瓶子剪成直立状态。然后，在瓶子里面贴两张硬纸板，把厚纸的一面剪成斜边。然后，筷子的上端一根接一根地系上帆，筷子的顶端系上彩绳，筷子的下端系上纸板。最后，把彩绳系在瓶子的两端，然后粘在一起。但在制作过程中，各部分一定要粘牢，彩绳一定要拉紧粘牢才能平衡船体，否则帆船很难站稳。最后拿出彩笔，涂上自己喜欢的颜色，一艘小帆船就准备好了！

把帆船放在水上不是很美吗？来做个小帆船吧！

五年级：拉卡

【第29篇】制作水果沙拉600字

今天是我们万碟寒假作文课的最后一节课。为了让这节课难忘，曹保果老师让我们做水果沙拉。

当我们到达教室时，我们正提着装有彩色水果的袋子。曹保果老师告诉我们要注意什么后，我们像箭一样冲到浴室，拼命地洗水果。

洗完水果后，曹保果老师来切水果。香蕉横着切，竖着切。不一会儿，一盘盘的水果就变成了各种形状。

接下来就是摆表了。如何把香蕉放在底部引起了争议。刘一典说，我们要把它做成空心的，我们都要把它做成实心的。然而，毕竟光是刘一典，根本不是我们这么多人的对手，最后他被装进了固体。

在摆桌子的过程中，男生们不时派出“探子”来窥视我们伟大的杰作。它好像在抄袭我们的作品。但是我们女生毫不留情的把他们踢了回去。

十分钟后，我们的水果沙拉变得很漂亮，但是男生沙拉是鬼。

水果吃完，沙拉酱就出来了！我们先吃完水果沙拉，所以我们先用沙拉酱。怎么挤？经过我们认真仔细的讨论，终于想出了怎么挤。首先，在猕猴桃上轻轻挤一圈。在草莓和蓝莓上挤一点沙拉酱。哈！我们的水果沙拉正式结束了！

过了一会儿，男孩们的水果沙拉准备好了。曹保果老师说：“出去请客人！”我和刘一典听到这个消息，就胡乱冲出教室，遇到人就拉回到教室。我们还邀请了一些孩子来。

“满分一千，完成分数！”教室里几乎每个人都在喊这句话。有三个孩子可能没有学会数数，但是已经把一千写成了一万！最后我们以3.7万打败了男生！

【第30篇】小学五年级作文：精美的小制作

下午第二节课，是英语课。兰老师带我们去自然实验室看精致独特的小制作。

一进自然实验室，我们就仿佛被小巧玲珑的小制作“熏”到了。我们眼花缭乱。我迫不及待地观察到有许多有趣的东西，如荷兰、帆船、太阳能和鸟类家园。其中，石头草莓是我的最爱。在一个洁白如玉的碗里，有几颗用石头雕刻的草莓，上面穿着红色的外套。最让我爱不释手的是我们家洗澡常用的太阳能，外面漆成深绿色，里面是圆柱形的管子，于是我一遍又一遍的仔细观看这个小制作。最让我吃惊的是《我是特种兵之火凤凰》里女兵穿的迷彩服，前面有个射击孔。战斗时，大炮可以伸出来。看着看着，眼前出现一幅画面：在硝烟弥漫的战场上，坦克横冲直撞，显示着巨大的威力。

我最佩服的是我们班对荷花的兴趣，上面有荷叶和荷花。脑海里不禁浮现出一幅幅美丽的画面：青蛙在荷叶上呱呱叫，芙蓉姐姐的花瓣完全铺开，露出一朵朵小金莲，那红晕让孩子们的脸通红。

温暖的小床让我停下来看。上面有床头，还有五颜六色的床罩，蕾丝枕头，还有好玩的玩具。我什么都看不见。

小制作真的很精致，很独特！以后我会多做一些小制作，争取每年都做的漂亮精致。因此，我们应该经常锻炼我们的动手能力，以使我们的小作品越来越漂亮。