四年级下册作文残疾（30篇优秀作文）

发布时间：2025-03-14 热度：38

【导语】残疾作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的残疾四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是残疾作文范文，希望对您有所帮助。

四年级下册作文残疾

【第1篇】小学四年级作文：向残疾人运动员致敬

10月，桂花香让杭州举办了第八届全国残疾人运动会。10月16日，学校组织我们去黄龙体育中心看残奥会。

我们开车来到黄龙体育中心。我们坐在观众席上，等待比赛开始。

突然，一阵音乐响起，紧接着运动员进入体育场。我挥舞着我的吉祥物岳越，运动员们向我们招手。然后，运动员们正在整装待发，热身，准备开始比赛。比赛项目很多：男女赛跑、跳远、标枪、轮椅赛跑。在这些比赛中，我印象最深的是轮椅竞速。这些运动员在跑步方面与我们不同。他们趴在一辆看起来像三轮车的车上，然后用双手推着旁边的两个巨大的轮子，通过滚动轮子带动汽车前进。“砰”！随着枪声，游戏开始了！周围的气氛仿佛凝固了，观众全神贯注地看着这场不平凡的比赛。运动员似乎要爆发出全身的力量。运动员的手的速度加快了，他们的车也越开越快。观众一个劲喊“加油，加油！”欢呼声此起彼伏，一些观众激动地从座位上站起来。我们也给岳跃为运动员加油。运动员似乎听到了观众的喊声，车轮转得更快了。我看到一个运动员脸红了，咬着牙，大汗淋漓，挣扎着往前走。场上喊声震天，队员们奋力拼搏。好像连天上的太阳都狂热地看着比赛。终于，比赛结束了，车速渐渐慢了下来。一瞬间，场上又响起了另一声呐喊，那是为了祝贺运动员。运动员也向我们挥手，感谢观众为他们加油。

中午，我们依依不舍地离开了黄龙体育中心。看着火炬台上燃烧的火焰，我有点怀念。这些残疾人多伟大啊！我心中升起对运动员的崇敬。他们虽然残疾，但身体残疾，意志坚强，不会被生活中的不便所困扰，努力超越自己，克服与常人相比的困难，才走到今天。他们的汗水没有白费，赛前的刻苦训练也没有白费，因为他们的努力，才成就了今天的辉煌！

【第2篇】当一回“残疾人”作文300字-小学四年级作文

周五放学回家之前，语文老师告诉我们利用周末做一次盲聋残，或者做一次老师，参加一次文体排练或者社团活动……写下自己的经历和感受，和大家交流。

第二天早上，我找了一块黑布遮住眼睛，准备刷牙洗脸。我取下我的小牙刷，拿起铃铛，找到水龙头打开，给铃铛倒满水，刷牙。不到三分钟就刷完牙了。该洗脸了。我找到毛巾，找到水龙头，洗了。洗了不到两分钟，刷牙洗脸也不到五分钟。我心想：是不是容易残疾？早饭后，因为看不见，我不得不请父母帮我洗碗。他们都说我是金叶！看来残疾人不容易做啊！

通过这个实验，我加深了对残疾人的同情。我了解了很多残疾人生活中的不便。我们应该向残疾人伸出援手，不要以不同的眼光看待他们。残疾人好惨，不要再雪上加霜了！伸出你的手，帮助残疾人！

【第3篇】残疾人也需要关爱

“丁”是放学后！学生像鸟儿一样终于飞出笼子，直接从学校出来了。同时也和几个朋友一起走回家，一起说说笑笑，聊一些愉快的事情。

在路上，我和朋友遇到了一个残疾人。就在我们想过去帮他的时候，班里的“三个捣蛋鬼”先跑了。我以为他们的“三个麻烦制造者”会“改造他们的恶灵”，帮助过去的残疾人。但是，我没想到的是，他们不但过去不帮他，甚至还在那里嘲笑他。我无法忍受。他只是个残疾人，不帮他就算了，甚至嘲笑他。如果是你会怎么样！你自己想想，你会不会对被人嘲笑而不帮忙的感觉感到愤怒？

“三大闹事者”像狮子一样听我的劝骂，最后“逃”了。

我急忙走向残疾人，轻声说：“你没事吧？”！爷爷。"

“咳咳，谢谢小姑娘，我没事。”

“没事，我送你回家！”

“嗯，非常感谢！”

就这样，我把爷爷和朋友一起送回家了。

到了爷爷家，了解到他爷爷的情况：原来他的女儿一直在照顾她，因为他是盲人。但是这两天他女儿不在家，他只能一个人照顾自己。

我听着，眼泪在眼眶里打转。我想：明天是星期六。为什么我不问问我妈我能不能去爷爷家照顾他？

于是，我回家跟妈妈说了事情的前因后果。我妈恍然大悟，说：“是啊！”！为什么不可以？帮助残疾人是好事！但是，但是.

“可是什么都没有！”我的心怦怦直跳，迫不及待地想问。

“但你得先完成作业！你可以走了！”

我听着，心终于平稳了。我雄心勃勃地说：“没问题！”

我赶紧吃完饭，直接去了房间，认真研究了一下作业，心想：只要我做完作业，明天就可以去爷爷家！

第二天，我起了个大早，吃完早饭，高高兴兴的出门去爷爷家。

来到爷爷家门口，轻轻一推，大吃一惊，心想：门怎么开着？但是有贼啊！

我小心翼翼地走进院子，看到了正在享受阳光的爷爷。我终于释然了。

爷爷是瞎子，但他的耳朵不是聋子。我走到他面前，他马上注意到了，说：“你，你是谁，怎么进来的？”

我笑着说：“爷爷，是我，你忘了，我昨天送你回家了！”

“哦——，小姑娘，是你。真的很抱歉。我还是把你当贼。”

“没关系。”

“爷爷，你做事真粗心。当我来到你家时，我看见你的门开着。我还以为有小偷溜进来了！”

就这样，我和爷爷聊着天，笑着，回答着问题，度过了美好的一天。就在我要离开的时候，爷爷的女儿在这个时候回来了。她走进院子，非常高兴地看到我祖父快乐的样子。她上前对我说：“谢谢你，小姑娘。自从他失明后，我就没见过他这么开心过。”

我听着，脸上露出了灿烂的笑容。

从那天起，每当我有空，我都会去爷爷家陪他。

【第4篇】观看残疾人表演作文700字-小学四年级作文

观看残疾人表演

北京市大兴区九宫二小学曹兴宇

好久没看演出了。当老师让我们去德茂中学看一场残疾人表演时，我们每个人都高兴得跳了起来。

当我们都进入中学礼堂时，表演就要开始了。我们都坐在凳子上，专注地看着讲台。主持人说一共五场演出，我最喜欢的是那个玩球的熟练演员和观世音菩萨表演。那个杂技演员太搞笑了，他真的配当小丑。他一上台，就让我们笑得上气不接下气。他鼻子上有一个小球，脚上有一双火箭鞋。他看起来很滑稽。虽然长得丑，但是玩起来毫不含糊。五个足球在他的手上、脚上和嘴上的小棍子上嗖嗖作响。同学们的掌声越响，他表演得越起劲。当他站起来时，四班的何(1)被邀请上台和他一起打球。上台后，小丑教他怎么转球。然而小丑一把球拿在手里，也是从小丑手里的球里学来的，一转身就掉了。和小丑叔叔比起来，他落后太多了。

观世音菩萨是最美的节目。我在电视上看过，但这次是在我面前。这个节目要十几个人来演，都是戴着金帽子，美如皇冠，穿着金衣服，在灯光下闪闪发光。都是一样的身高，就像一个人，排成一排，伸出手臂，长长的指甲，就像观音一次多手，真的很美。演出结束后，他们一个个跳出来向我们致敬。这些聋哑人真的很棒很棒！

作为残疾人，他们表现的这么好也不容易。他们一定比正常人努力得多。他们是我们的榜样。我不能在未来的困难面前轻易低头，我必须像残疾人一样敢于克服困难。

指导员李鸣岩推荐郭训民

【第5篇】我与身边的残疾人作文450字-小学四年级作文

残废，好熟悉的词！我相信我们身边一定有很多残疾人。他们不可怕。可怕的是，他们不知道上帝会为他们关上这样一扇窗！让他们又聋又哑。然而，他们并没有因为热爱生活而放弃！我们的生活中有这样的例子。

他们是观音。灯亮了，音乐响起，聋子姐妹们开始为观众跳舞。他们的手合在一起，仿佛在呼唤生命，又仿佛在拥抱生命。前面的人做千手观音的姿势，后面的人随着音乐举手做一些优美的姿势。当他们的手张开时，他们像孔雀一样骄傲美丽，当他们的手合拢时，他们就像害羞的含羞草。他们的动作好像和音乐重合，但是什么都听不见！台下的观众拼命鼓掌，却什么也听不见！他们又变成了三组，在灯光下，他们就像一座金塔，永远照亮了他们的心！

我心里叹了口气：这个舞蹈，观世音菩萨演得多好啊！正常人恐怕不能表现出来，残疾人可以。这些身心残疾的残疾女孩告诉我们一个道理：热爱生活！

【第6篇】我身边的残疾人作文450字-小学四年级作文

我周围的残疾人

我家对面有个残疾人。他是哑巴，有点瞎。他的名字叫平郭忠。我奶奶告诉我，他名字的大致来历是“长大后忠实报国”。虽然他很笨，眼睛也不太好，但他每天都带着微笑度过。

记得有一次，我放学回家，看见他站在路上。我过去常常帮助他过马路。到了对面，他摸着我的头说：“好的，谢谢！孩子。”我马上反驳他，开玩笑说：“别碰我的头，不然我长不高！”他立刻收回手，从口袋里拿出10元钱给我。然而我说：“钱是外在的东西！我不能要！”于是我立马把钱藏在他口袋里跑了。我回头一看，他那双迷茫的眼睛似乎在说：“这小子真懂事！”

我以为他不懂什么才艺，但他会拉二胡。

就在上个星期天，我看见他在楼梯上拉二胡。我上去看过。我说：“我来拉，就一次！”他马上把二胡给我，我一拉就像放屁一样。我继续拉，不小心拉了一条线。我吓出一身冷汗，说：“对不起！”他没骂我，冲我笑笑。从口袋里掏出一根备用线，换上二胡的线，笑着拉了起来。

他每天都带着微笑度过。我们应该向他学习微笑，面对生活。

【第7篇】关爱残疾人作文600字-小学四年级作文

“活着就是做一个对社会有益的人。”张海迪说了这话，也照做了。张海迪，山东文登人。5岁时患脊柱血管瘤，做了4次大手术，胸部以下完全失去知觉。这个严重瘫痪的孩子本可以靠父母的收入生活。但是他必须为人民和社会做更多的事情。她说：“我要像流星一样，把光留给世界。”带着这样的理想，她以非凡的毅力学习工作，唱起了人生的赞歌。这是我们学习的榜样。

我身边有这样一位老人，我经常亲切地叫他钟爷爷。他是一个身体残疾的人，胳膊骨折，腿瘸。走路没那么优雅，每一步都会从左向右摆动。然而，笑容从未离开他的脸。他经常去老人活动室玩电脑和扑克，以丰富自己的生活。他经常自豪地谈论他儿子在新疆当兵的事。虽然他身体残疾，但他的志向并没有残疾。他没有给家人增加负担，而是乐观地面对生活。

还有一次，我和一个肢体残疾的小哥哥玩，碰巧遇到了同学。她看着弟弟奇怪的动作，好奇地问：“他怎么了？”我赶紧给她使了个眼色，她一下子就明白了我的意图，所以也没问什么。她哄弟弟玩的时候，弟弟玩得很开心。回到家，我把一切都告诉了妈妈。我妈竖起大拇指，夸我是个懂事的男孩子。我和妈妈都笑得那么甜，那么开心。

虽然他们是残疾人，但他们以另一种方式体验生活，这是我们普通人无法体验的。当我们遇到残疾人时，我们应该主动用温暖的手帮助他们。但是记住，千万不要用这双手剥去他们的心！

吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级岳：

【第8篇】我喜欢的小动物—残疾鱼作文500字-小学四年级作文

我最喜欢的小动物残疾鱼

初春，路过花鱼市场，看到一对金鱼，一红一黑，只卖了六块钱。我兴冲冲买回家看。红黑搭配的很好，他们睁大了眼睛，像是在对我说：“谢谢小主人，我在市场里快窒息了。”他们的头又圆又胖，眼睛很大，尾巴像一把软扇子。他们是两个饕餮。每次我喂它们，它们都想尽办法抢吃的，好像没吃过一样。

然而，发生了意想不到的事件，灾难降临了。装着小鱼的鱼缸突然从桌子上滑下来，一条小鱼几乎干成了鱼干；另一条小鱼摔倒在地上，腹部有瘀伤，伤势严重。然后鱼被放入水中，失去了平衡。它只能侧着身子浮在水面上，成为一条残疾的鱼。

我以为这条残疾的鱼快死了，就把它放在垃圾桶里，但是它快死在垃圾桶里了，我觉得不好意思，就把它放回鱼缸里，它就可以侧着身子游来游去吃东西了.

为了防止鱼被感染，我往鱼缸里撒了一点青霉素粉消炎。这已经持续了一个星期了。不知道是不是这个原因，受伤的鱼终于活了下来。只是它的淤血，它的侧身，几个月后也没变——显然，它已经变成了一条真正的残疾鱼。后来为了平衡它的身体，保证观赏鱼的形象，我用细线做了一个残疾鱼的支撑架——上端支撑它的腹部，下端支撑在鱼缸底部。唉，已经挺直了腰板，变得意气风发。

我喜欢这条残疾的鱼，因为它需要特殊的照顾。

静宁路小学

石清

【第9篇】关爱残疾人

【第10篇】残疾人的毅力作文700字-小学四年级作文

四月是花开草落的时候。我们学校邀请了“心灵之声”残疾人艺术团在礼堂进行了精彩的演出。30多名残疾演员以其精湛的表演赢得了观众雷鸣般的掌声和一束鲜花。他们带给我们的不仅仅是意义上的快乐，更是一种精神上的鼓励。虽然他们身体残疾，但他们的笑容像阳光一样灿烂。谁不被他们响亮的歌声和优美的舞蹈所感动？谁没有感受到生命的真谛和意义？是他们用生命之火点燃了生命的最高音调！

尤其是聋哑姐妹表演的《观世音菩萨》，更让我震撼。他们的表演都是由团长指导的。可想而知他们在训练中有多努力。连我们健康的人都做不出这样优美的动作！

还有王力姐姐的杂技。虽然她是残疾人，但她能做这样高难度的动作。比如把蜡烛放在腰上，平躺后仰都是专业舞者能做的动作，她的舞蹈那么美，如果不是很难或者很美，怎么能赢得铺天盖地的掌声呢？

也许有些动作对我们正常人来说是小菜一碟，但对他们来说却很难。但是他们做到了，而且做得很好。不需要勇气、毅力和决心吗？

《灵魂之声》给我的灵魂带来了震撼。这种震撼不仅会像大地震一样摧毁一切，相反是一种巩固，一种净化，一种信仰的巩固，一种灵魂的净化！

从前，我忘了拥有它们；从前，我以他们为荣。我的仆人身体健康；曾几何时，我沉迷于玩耍和享受，做着自己的梦，却思绪万千。

《灵魂的声音》就像一把剑，否定了我的无知和荒谬，让我赤裸裸地展现出本质的弱点。

“灵魂之声”艺术团的演员们以一种特殊的方式塑造艺术，用特殊的艺术启迪生活，在给我们艺术享受的同时也让我们心灵震撼！

【第11篇】小学四年级作文：坐电动残疾车

周六早上，我和爸爸坐了一辆电动残疾车去奶奶家。我觉得这个过程很有趣。

小区旁边停了三辆电动残疾车，我爸让我自己问价格，自己做决定。我知道我爸又开始训我了，所以我不怕。走之前，我问了图书馆的主人价格。第一辆车是一个老人开的，说是8块钱，第二辆和第三辆车都是老女人开的，都是7块钱。我觉得都老了，但是这么努力也不容易赚钱，不想再砍价了。爸爸还说7块钱可以。爸爸接着问：“7块钱选了哪辆车？”我说看新旧车，干净不干净。发现第三辆车的座位有点暗，有些地方坏了，就选了第二辆。我上车的时候，父亲说，无论是老人还是开车的老奶奶都说我“这么小就知道逛商店”。明白了这个成语的意思后，我觉得很自豪！

车到东升路的时候，因为是美食街，路边全是车，路都堵了。我以为路再宽一点就好了。还好不远，很快就到了奶奶家。坐电动残疾车真的很有意思，但是我也会记住爸爸的话，我不能一个人坐，因为安全最重要。

【第12篇】小学四年级作文：一个残疾的陌生人

一个晴朗的早晨，在北京工作的嫂子回来了。既然回来了，肯定想出去玩，就出去了。

我们一路谈笑风生，不知不觉就来到了目的地。一进门就看到两个中年人去食堂买了两个冰棍，扔掉两个冰棍就走了。我想把这两张纸捡起来送回我家，但我阿姨把它们拿走了。

过了一会儿，我们路过刚才那个地方，看见地上静静地躺着两张冰棍床单。突然，一个残疾人走了过去，他似乎看到了那两张冰棍纸，但没有捡起废纸。过了一会儿，他把拐杖靠在树上，把自己靠在树上，又弯下腰，捡起那两张冰棍纸，放进垃圾桶。他的动作看起来非常困难。这两个年轻人，为什么不想做些容易的事呢？虽然他是残疾人，但他捡起了地上的纸。

我看到这一幕，心想：在当今社会，我们经常听到“保护环境”这个词，但为什么还是有人无动于衷呢？我们应该倡导保护环境不仅仅是喊口号，我们正确的方式应该是像那个残疾人一样行动起来，尽最大努力保护我们的绿色家园！

【第13篇】残疾人的故事400字

杏林子才12岁。她手有关节炎。她不能用手移动。她只能喂她吃饭。杏林子是一个爱写小说、散文、传记、戏剧的作者。杏林子活泼开朗，有爱心，淡泊名利。杏林子写过一句名言：“我除了爱一无所有。”杏林自强不息的生活激励着我们生活在海洋中，不怕风暴，不怕困难，不怕阻碍。

写跳芭蕾的小女孩才9岁。这个小女孩学会了跳芭蕾。然而在汶川地震中，小女孩失去了一条学习跳芭蕾的腿，却没有失去理智。在残奥会上，小女孩用一条腿表演芭蕾舞。小女孩说了一句惊天动地的话：“只要我活着，我就要跳芭蕾。再苦我也忍。我一定要珍惜生命！”

何俊权失去了双手，游泳技术也比双手游泳的人好。这要花多少钱啊！何俊权说：“永不放弃，挑战人生！”

我觉得这三个残疾人比没有残疾人好。我为他们写了一句名言：“珍爱自己的生命。”

【第14篇】小学四年级作文：假如我是残疾人

如果我是残疾人，我绝对想不到这个问题。以前，我总是想象如果我成为一名画家会发生什么，如果我富有会发生什么。但是你有没有想过如果我残疾了会发生什么？

如果我瞎了，还能和朋友打羽毛球吗？我能再次看到这个多彩的世界吗？失去听力，还会抱怨妈妈的唠叨吗？如果我失去了双腿，我还会在乎自己的身高吗？你还在乎我妈不给我买新鞋吗？我真的无法再想象这一切了。也许我会变得更加自卑脆弱，害怕别人的眼光，害怕别人的评论，更加依赖，甚至自暴自弃。嗯，我很高兴我有一个健康的身体。很难想象他们的生活。所以要伸出爱心之手，用自己的力量去关心、爱护、帮助有需要的人。多理解支持他们，一视同仁！就像歌手唱的：我们都一样，同样的消息，同样的青春，我们都一样。同样的奋斗之路，同样的荣耀拥抱。每个人都是英雄，每个梦想都在盛开。

【第15篇】残疾人的痛苦作文350字-小学四年级作文

以前我一直看不上残疾人，从来不考虑他们的感受。然而，一堂道德课改变了我的看法。

那天天气阴沉，我就高高兴兴的进了教室，等着老师上课。老师带着乌云般的表情走进教室，我觉得今天的气氛不对劲。不出我所料，老师让我们把手放在背后，然后把桌子上和抽屉里的东西都放进书包里，不用手。我想：这有什么难的？小菜一碟！然而，当我开始清理的时候，我发现比我想象的要困难十倍。我把书夹在两腿之间，想把它放进书包里，但无论如何也放不进去。我不得不把书放在桌子上，叼在嘴里，但是当我不小心的时候，书掉到了地上，我拿不起来。看看其他同学。他们有的用嘴，有的用腿，有的干脆脱鞋用脚。都乱七八糟的。时间匆匆流逝，我没能完成任务。我傻眼了，因为我体会到了残疾人的痛苦。

原来残疾人的动作这么不方便，我真的想对所有的残疾人说：“对不起！”

【第16篇】残疾的一天作文300字

第三节课后，杨老师让我们做残疾人，盲童，聋哑人……我选了残疾人。

我问张文卓，“你在典当什么？”“当然是残疾人！你呢？”她笑着说：“我也是！”

我记得有一次，我和张文卓在青铜森林里玩耍，我说：“你的鞋带开了！”她正要系鞋带，我说：“张老师，你现在不是一只手都不能动了吗？”她艰难地说：“你说呢？”我心想，她残疾，我残疾，每个人都有一只胳膊。我高兴的说“你这样，我就这样，好不好！”

还有一次，想听写的时候，想打开文具盒。我只想用双手去拉。我想，哦！天哪，我是残疾人。我用牙齿打开了铅笔盒。这种方式没问题，但是听写的时候写的字歪了。我低声说：“唉！真的很丑。”

从这两件事，我可以看出，做一个残疾人并没有我们想象的那么简单。

【第17篇】体验残疾人作文600字-小学四年级作文

体验残疾人浙江遂昌实验小学四(1)班刘筱筱晚上，我正要上楼，突然想到一个主意：残疾人怎么上楼？我决定试一试。

现在，我是一个可以用左脚走路但右脚残疾的人。上楼的时候右手扶着墙，左手扶着栏杆，左脚吃力的跳着，最后走了一步。角落里有一面镜子，我看到我看起来很滑稽。难怪有人取笑残疾人。说到一半，我的汗水从额头流了下来。我很想把右脚放下，像往常一样走路，但一想到残疾人，我就跳到了二楼。啊，真累！原来残疾人上楼这么难。

我已经到达目的地了。睡觉前，我要看30分钟的课外书。于是，我又跳到书房，把一本科普书塞进嘴里，跳进了房间。残疾真的很难。书的边缘沾满了我的口水。然后我变成了一个没有手臂的小女孩。两脚翻书，有时候会被我撕。我用嘴去拿手表。去拿表的路上，摔了好几次！我设法爬到床上，书又掉了。真想用手捡起来。想到那些真的没有手的孩子，我就想，为什么我不能放弃他们能做的事呢？我又小心翼翼地在床下打滚，又用嘴把书放在床上，开始看。时间过得真快，快30分钟了。

我也想看电视新闻。我已经很熟悉用脚了。我成功找到遥控器，用大脚按下按钮，电视就开了。我用脚按“on the program”看我喜欢的节目。

残疾人生活不易！

【第18篇】残疾男孩和他的母亲

我是一个患有罕见疾病的男孩。我11岁。我因为脆骨病不能走路，就是骨头很脆，一碰就会断。俗称玻璃娃娃和瓷娃娃。

我妈妈以前是老师。因为我不会走路，她放弃了工作，成了我家里的老师。学习完了，她正对着电脑。所以我在电脑技术上优于正常人，可以简单的修复重装。每天都在电脑上学习新游戏写作文，让爸爸带我去超市玩几个月。这些对你来说可能不算什么。我听力也很差，我妈很担心我的听力。

而且我还有我妹妹，跟我一样得了脆骨病，不能走路，甚至不能坐！姐姐最近胃病犯了，连药都吃不下，靠吊瓶子生活。我妈一天都这么忙，找医生帮忙，然后教我学习……我让医生给她挂瓶子，她休息时间也少！快成机器人了！嗯，机器人会报销的。最近看不下去了，也帮了她一点点，比如帮她想办法解决妹妹的胃病，尝试自己动手，有时候帮妹妹倒点水等等.而且最近也是自己睡的。姐姐别无选择，只能开始念佛，但她不是吃素的。全世界的妈妈都很棒。让我们祝愿母亲们长寿。是前年写的。

我叫刘。我没有学校，也没有课。我妈教我的。我的电子邮件地址是：

【第19篇】热爱生命的残疾人作文700字-小学四年级作文

有一个叫黄美莲的女人，从小就患有脑瘫。这种病的症状很神奇，因为四肢失去平衡感，手脚经常动，嘴里经常念叨含糊不清的话，看起来很奇怪。医生根据她的情况，判定她活不到6岁。在普通人眼里，她已经失去了语言表达能力和正常的生活状态，更谈不上未来和幸福。但她坚强地活了下来，并以顽强的意志和毅力，考上了美国著名的加州大学，获得了艺术博士学位，手里拿着毛笔，良好的倾听技巧，表达着自己的感情。有一次讲课，一个学生轻率地问：“黄博士，你就是这样长大的。你觉得自己怎么样？有没有怨恨过？”在场的每个人都暗暗责备这个学生的不尊重，但黄美莲一点也不不高兴。她非常坦率地在黑板上写了这么几行字：

第一，我好可爱；

第二，我的腿很长很漂亮；

第三，爸爸妈妈那么爱我；

第四，我会画画，我会写字；

5.我有一只可爱的猫；……

最后她总结了一句话：我只看我有什么，不看我没有什么！

读完上面的故事，我们都会被黄美莲不屈服于命运、热爱生活的精神深深打动。是的，要想让自己的生命有价值，就要经得起磨难的考验；想要快乐的生活，就要接受和肯定自己。其实在这个世界上，每个人都有不同的缺陷或者不尽人意的地方。你不是唯一不幸的人。关键是如何看待和对待不幸。不要抱怨命运，不要只看你没有的，要看你拥有的，我们会觉得自己很有钱。在人生的旅途中，我们都读过许多感动我们、让我们深思的短篇小说。这些短篇小说中蕴含的哲理和智慧，曾经激励过我们的生活，曾经安慰或震撼过我们的心灵，曾经感动过我们。在每个人的生活中，我们需要明白一些道理，才能让自己变得更聪明；为了让生活充满激情，每个人都需要接受一些情绪

【第20篇】残疾的小狗作文400字-小学四年级作文

今天我姐和我姐的妈妈去给我家狗打针。我们在医院看到一只残疾小狗。

这只狗全身都是白色的毛。一只眼睛水汪汪，鼻子长，耳朵耷拉，尾巴短。大家肯定会问“应该是一双眼睛吗？”但是这么可爱的小狗，一只眼睛看不到美丽的世界，却看不到眼睛，两条后腿走不动。

我在远处看到他，就奇怪他为什么开始跳。当我走近看到它的时候，我的心突然绷紧了，因为当我看到它的时候，我发现狗的腿已经不能动了。它的右后腿刚好卡在左背部，而它的左后腿则笔直地卡在地上。眼睛从下往上看，我又一次看到了悲伤的一面：这只小狗闪亮的右眼瞎了！

当我和妹妹蹲下身子看着小狗一点一点地拱到这里的时候，我发现妹妹的眼睛已经红了。当小狗跳起来和我们一起玩的时候，我和妹妹又一次哭了。

也许你不相信这催人泪下的一幕，但你可以这样想：在一座低矮的房子旁边，杂草丛生的田野里，那只灰色的狗正一拱一拱地爬来爬去。当它急于发出声音时，紧闭的嘴就发不出任何声音。多悲哀的事啊！

【第21篇】小学四年级作文：人残疾心不残疾

我认识一个残疾朋友，蓝蓝。她13岁。她不高，学习也很好.但那是很久以前的事了。现在，我看到她坐在轮椅上，头发凌乱，书房一片狼藉。是所有的不幸让他变成这副散漫的样子。

当时她是班里的班花，也有女王支配的权利，地位是班里最高的。她整天努力学习。我是她的朋友，可以说是保镖。也有很多同学想和他做朋友，但她只相信我。那一次，她走在路上，人多，路上没有灯，很黑。汽车和摩托车在路上疾驰。当汽车经过时，我们在闪烁的灯光下摸索着向前走。不知不觉就到家了。进屋后，我立刻在沙发上睡着了。不知怎么的，总有一种不好的感觉。黎明时分，我被噪音吵醒了。那是一部电话。我拿起电话问：“喂？露露家，是谁？”电话里传来一个痛苦的声音：“我是蓝蓝，我走不动了。”我知道，她很少骗我，但我还是不信。后来她跟我解释说她真的走不动了，只能坐轮椅。

我不认为人一辈子只能靠腿。我的胳膊，我的器官。即使失去双腿，也不应该失去意志。你应该更加努力去实现人生的价值。我想，只有点燃心中的火焰，我才能体会到人生的意义。如果你懒惰，你会毁了你的生活。我们是健康的，要明智的选择自己的道路。永远以乐观的态度面对事情。是的，我们太幸运了！

【第22篇】一位残疾人的人生作文500字-小学四年级作文

不知道你有没有见过这样的人，有一些身体上的缺陷，经历过人生中最痛苦的事情，体会过最黑暗的时光。曾经他有过最失望最落魄的时候，这样的人，他活的很辛苦，曾经因为无法释怀而想过要不要离开这个世界。但不管经历过什么痛苦的事，他都坚持着，快乐地活在这个世界上。

残疾人的生活不会比普通人好。有时候像我们这样的普通人总会想，为什么我们不是明星的孩子，为什么我们不富有，为什么我们活得那么不快乐。但是我们总是比我们苦，比我们累，他们却总是比我们强。

我在福利院见过残疾人，他们怎么吃饭，怎么穿衣，怎么打扫房间。他们是残疾人，不是没有胳膊就是没有腿，有的是极度残疾，但脸上总是挂满了笑容。我看到他们一只手整理衣服，推着轮椅，在走廊里晃来晃去。他们总是喜欢看着外面的风景，然后露出幸福的微笑。

他们行动不便，但仍在奋力前行。即使他们倒下了，他们也会勇敢地站起来。这就是残疾人的生活，他们经历了一辈子的痛苦，懂得坚强，忍住眼泪，微笑着看明天。这样的残疾人比普通人累多了。我们并不比他们更悲惨。我们有什么资格抛弃我们所拥有的？

残疾人可能没有我们生活中那么幸福，也没有我们这样完美的身体。但他比我们乐观坚强多了。我们应该向他们学习，热爱生活，用力量过好每一天。

【第23篇】给家乡残疾人婆婆的一封信作文700字-小学四年级作文

你好瓜婆婆：

这是我最后一次看到你回到我在寺庙和台湾的家乡。半年多没见了。作为村上的“五保户”，你一个人住，快80岁了。你现在怎么样了？一切都好吗？

人家叫你guanv只是因为你没有别的名字。一般情况下，你叫关夫就不一样了。你就是不会说话，不会用语言表达自己的想法。人家管你叫guanv，不歧视你.

人家叫你瓜妹，你一点都不傻。你心里什么都清楚。据说很久以前，人们并不知道，你在温室里种菜，是在自己家里用一个破旧的脸盆种菜。在寒冷的冬天，你家种的蔬菜郁郁葱葱，非常茂盛。一个懂科学种田的人会是傻子吗？虽然你是“五保户”，但你是家里唯一的一个。你的生活很艰难，衣服也穿破了，但你总是洗得干干净净。日常生活中，锅碗瓢盆都很卫生。这样的人会是傻子吗？我全家都觉得你是个好人，但只有有机会才会请你吃顿便饭。有时候给你的只是柴米油盐之类的小东西，但你总是记在心里，没有任何回报。你已经给了我们几次扫帚来表达你的想法。“5.12”地震后，我们家不得不修缮房屋。为了表示对我们的支持，你给了两斤你没有的大米，送到我们家。虽然我们没有收到。一个对善良如此深情又如此感兴趣的人会是傻子吗？

虽然你是残疾人，但你不是残疾人。虽然你是五保户，一个人住，但是生活并不宽裕。然而，你总是坚强、乐观、乐于助人。虽然不会说话，但总是微笑着和人打招呼，懂得生活，懂得珍惜生命。现在你虽然快80岁了，但看起来还是像个50岁的人。

我知道你看不懂，也不一定完全理解这封信的内容，但我真心希望你身体健康，好好享受生活。下次回四台老家一定会去看你。

你的小伙伴：蒋志远

2012年9月23日

甘肃省陇南市康县城关一小学四年级蒋志远：

【第24篇】残疾人的不幸作文450字-小学四年级作文

星期天，爸爸让我学会一只胳膊穿衣脱衣。这是游戏吗？这真的是超级幼稚。为什么要玩这个游戏？是？不说了，你猜！如果你想知道，等一会儿！其实我不知道——！呵呵！

我今天穿着一件短袖衬衫。爸爸给了一个命令：“开始脱衣服！”我先把一只手伸进衣服里，然后咬衣领，再用手捏住后衣领，捂着头，再拉，好了，大功告成！我有点沾沾自喜.

穿衣服，我先看利弊，然后穿上西装，拉啊拉，然后把手塞进袖子里。但是右手呢？我忍不住担心，开始拉啊拉，但是不敢拉太用力，怕撕破衣服。我没办法。我该怎么办？爸爸说，你得穿整齐！我不得不慢慢地把左手伸向右边，一点一点地拉。不知道过了多久，终于穿上了！这时候我已经大汗淋漓，再也没有那种得意洋洋的感觉了。真的很难！

从这次经历中，我明白了残疾人的生活是多么艰难！我们的生活中有很多残疾人。都是不幸的人，但大多数都是乐观的人生。他们需要的是关心和支持，而不是怜悯和嘲笑，否则会在心里留下阴影。如果你还不明白这个道理，试着用一只胳膊穿衣服，感受一下！让我们给他们温暖！

【第25篇】残疾人的背影作文400字-小学四年级作文

残疾人的背影

我记得三月的一天，我和妈妈去商场购物。这时正是工作的高峰期，我和妈妈终于上了车。这时，已经没有座位了。我们不得不站在角落里。车子发动了，我全身都在发抖。我终于到了下一站。我赶紧抓住扶手，生怕摔倒。这时，我看到一位70多岁的老太太拄着拐杖上了车。车上很挤，老太太很不方便。我看到坐在座位上的年轻人没有给她让座，而是假装没看见。就在这时，它来了。大家回头一看，原来是一个梳着两条辫子戴着眼镜的小女孩在说话。所有人立刻放弃了一段路让老奶奶路过。奶奶走过去对小女孩说：“谢谢，谢谢。”小女孩说：“没关系，没关系，我应该这样做。”我暗暗觉得这个小姑娘心地善良，对她有好感。这时，公交车又到了车站，小女孩一瘸一拐地下了车。当时我震惊了。原来小女孩是个残疾人，车上的乘客都震惊了，纷纷投来赞许的目光。

看着小女孩渐渐远去的背影，我想，要是每个人都能像这个小女孩一样，这个小女孩的心真的很美，她的素质真的很好，我想向她学习。

【第26篇】如果我是残疾人作文700字-小学四年级作文

“站住！啊……这是干什么？哦！原来四(13)班的同学都在玩“如果我是残疾人”这个话题，你会很害怕，很好。为什么要玩独臂男？我们就像张耳和尚——。游戏规则如下：可以站着，一只手放在裤兜里，整个穿衣过程只用一只胳膊。

我们的同学都在摩拳擦掌。我心想：“穿好衣服，哈哈，老师是不是觉得我们三岁了？想穿衣服就不要费事马上穿。”我们认为这是小事一桩，但事实远非我们所能想象。别忘了用一只胳膊穿衣服。

“一，二，三开始”学生们像飞箭一样穿上了他们的第一个袖子：“停止”老师命令道，一些学生似乎投降了，一些学生用牙齿咬着他们的衣服，一些学生只露出了四个手指.“开始”老师又命令道，我现在只需要插拉拉链，但这是最难的。我用右手食指按拉链，用拇指。“是的！”我欢呼雀跃。“我太累了！真的是腰疼.”我的一些同学痛哭流涕，但我也不甘示弱。我必须穿好衣服。拉拉扯扯的时候举不起来。我灵机一动。哈哈比.我用右手按拉链，用牙齿把拉链拉起来。“啊”我拉链坏了。我不甘心。怎么能输给一个拉链！一股强大的力量涌入我的内心，坚持，坚持，坚持。第二次，终于克服了困难，尝到了人间美味的“成功”。

经历了这个小测验，终于感受到了那些残疾人的心理。突然，我的心里充满了残疾人。长大后一定要帮助所有的残疾人，让盲人重见光明，让失去手臂的人戴上假手臂，让他们像正常人一样……让所有的残疾人健康快乐！

江苏省徐州市遂宁县遂宁实验小学四年级刘连腾：

【第27篇】人残疾心不残疾

【第28篇】谁是残疾人作文500字-小学四年级作文

星期天，我骑自行车去玩。在路上，我看到前面有一群人。好奇心驱使我挤进人群。我看到一个年轻人，他单脚着地，斜跨在自行车上。他在狠狠骂一个倒在床上的老人：“你这个老不死的，走路没眼睛。回家别找我。”说完，一脚油门，扬长而去。这是怎么回事？听了围观的人的话，我才知道，年轻人撞倒了老人，却骂他不看路。倒在地上的老人满身灰尘，胳膊膝盖都被抓伤了，很可能摔伤了腿。他站不起来，就一直喊着：“做好事，帮帮我。行善，助我一臂之力。”但是围观的人没人拉他。我忍不住拉他，却拉不起来，却差点被他拽下来。我看着身边的人群，无边无际，我很担心。

正在这时，一个轮椅从人群中推了进来，一个中年男子坐在轮椅上。“孩子，来，我腿脚不方便，你抱着他，咱们拉他上车！”“好的。”我用尽全力抱着爷爷，他终于被放到了中年人的轮椅上。“谢谢小朋友，我送他去打扮。”那个中年人摇摇摆摆地坐在轮椅上.

人群散去，轮椅不见了。但是我的心无论如何都无法平静下来。在我的眼前，爷爷痛苦的表情，围观者莫莫的神态，年轻人傲慢的态度，残疾人拉爷爷的努力依然时常出现。我忍不住问自己：我们中间谁是残疾人？