【导语】自由作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的自由四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是自由作文范文,希望对您有所帮助。
风筝的自由
五正信
一只风筝被一个人买走后,可能永远不会是免费的。我的风筝获得了特别的自由。
在茫茫云海中,我看到天空没有强风。我想出了一个办法:不绑绳子就把风筝拿出来,让它自己飞。想着,我做到了。
我先把风筝捡起来,没有绑绳子,然后从更高的平台上扔了出去。“呼,呼,呼……”风吹走了我的风筝。我在想:我的风筝会不会把我变成一只快乐的小鸟?
快看!风筝飞向左边和右边。在我头上转了几圈。看到的时候还挺好看的。过了一会儿,风筝坠毁了,风吹回家了,妈妈叫我回家。我带着我的“自由风筝”跑回家。
我会记住这一刻:3月28日。
教官崔美茹
今天晚上七点半,我和妈妈去菜市场后院看表演。里面有许多动物,狮子、老虎、山羊和小猴子,但他们都在笼子里无精打采的。演出开始了。第一个项目是“老虎在高空走梅花村”。老虎看着梅花村,害怕了。驯兽师看到老虎害怕了,就拿着鞭子去打老虎。老虎不但没有还手,还后退了好几次!嘿!雄伟的老虎害怕我们人类!动物被关在笼子里,感受不到外面温暖的阳光和柔和的细雨。
你想想,如果那些动物是我们,驯兽师是动物,经常拿鞭子打我们,我们会不会好受点?当然不是!所以,我们不能再让动物受委屈了。动物是我们最好的朋友,比金钱更重要。这样的朋友不是用钱可以买到或换来的。我们应该保护动物,让它们永远是我们的朋友.
自从我学会蛙泳后,我父亲经常带我去游泳。每当我像小青蛙一样乱踢的时候,总有几个高手像鲭鱼一样从我身边经过,让我羡慕不已。我妈跟我说是自由泳,我暗暗发誓:暑假一定要学!
暑假快到了,终于可以学自由泳了。蔻驰金首先让我躺在岸上,伸展我的脚趾、脚踝和膝盖,并在水上上下推动我的大腿。然后,我双手合十,轻松学会了踢水。但是,光打腿是不够的。应该搭配“双浆”:伸直双手,夹住耳朵,向后划水。抓住机会转过头,让嘴在水面上深呼吸。很难说简单。我把所有的动作都放在一起,身体却不听使唤,一直沉入水中。我惊慌失措,像一只孤独的小鸟无助地站在一望无际的草原上。
教练把我拉起来,以为我会被严厉批评,但他耐心地说:“划船的关键是拉高,拉远。慢慢琢磨就成功了!”我照教练说的做了,真的进步了。日子一天天过去,我不断的练习和改进方法,动作越来越熟练,越来越快。
学游泳的经历让我意识到,学游泳不能只靠一时的兴趣,要慢慢掌握方法,要有克服困难的勇气和决心。
妈妈,我想告诉你,你为我的成长伤透了心。
一天晚上,为了多挣钱,你把我托付给老师,让他教我们做作业。每天晚上你去老师家接我,要忙到半夜才睡觉。我多次让我妈在点睡觉,这样我明天就能有足够的脑力劳动。但是我妈温柔的说:“我不累。先睡觉。”
每个星期五,你总是带我去第五小学练习书法。有一次,雨下得很大。为了保护我不被雨淋,你拨通了我爸的手机号码,让我爸开越野车送我回家。回到家,我看到你浑身湿透了。
你那么在乎我,我却不开心。每当我听到我的好朋友林千钰和林俊浩的欢呼和尖叫,我的心灵就不再是用书法写的了。我希望我能像一个好朋友一样快乐地玩耍。
妈妈,你能给我一些空闲时间吗?
“松树不能在花盆里生长,鹰不能在鸟笼里飞翔”。爷爷:你不要再把我当小孩子了。
我已经长大了,不要天天来接我。虽然你不放心,但我有能力自己去上学。听父亲说,他小时候一年级就自己上学,从来不让人接送。听了之后,真羡慕,羡慕!高一有自理能力,这是我的梦想。
今天中午不是和你说好了下午自己回家吗?那你今天下午为什么来接我?虽然有成千上万的你不放心,但我是时候锻炼一下我的自理能力了。比如扫地,收碗,拖地.我知道你想让我专心学习,但是如果我不学习一些劳动技能,我以后什么都不会做。到那个时候,我岂不是成了废人?
放开我!不要再让我做铁笼里的鸟,我要做一只自由的鹰,在天空中翱翔,寻找属于自己的天空!
爷爷的话:韦嘉,好孩子,你真的长大了,可以飞了。应该有你的天空。将来你可以在蓝天上自由飞翔。爷爷会听你的。)
讲师:李冯
我们班有一些高个子学生,几乎都是调皮捣蛋,天马行空的孩子。他们也是让魏先生头疼的孩子。在我心目中,有一个孩子是最调皮最逗的。
他又瘦又高的黑脸有一双大眼睛,在他谦虚的鼻子下有一张健谈的嘴。他笑得开心的时候,总是露出几颗大门牙。
他有广泛的爱好,如篮球、乒乓球、足球和短跑。在这次田径运动会上,他为我们班赢得一等奖做出了巨大贡献。他经常在前操场打篮球。虽然没有老师教他,但他弹得很好。但是有时候一个同学在跳绳,他会突然进来捣乱,所以女生不喜欢和他玩,他也不在乎。
每当他上课不专心的时候,总是被老师叫去提问,同学们都忍不住嘲笑他,但他嘴里不停地嘟囔,一点也不觉得尴尬。中年的他很早就会来学校,一来就说话,喜欢从一个位置跑到另一个位置。语文老师说自己是个“自由人”,似乎对这个名字很满意。老师们知道他是一个“自由人”,所以他会做所有的事情,拿着笔记本,带着开水,打扫教室。之后老师会一直表扬他的好成绩。
他是谁?他是李莉,我们班的“自由人”。
我有无数的烦恼。谁能理解我?
在家里,我是家里的宝贝。我父母说我的作文这些天进步很大,所以他们给我买了很多书。“喂,来我这里!”楼下有很多小朋友在玩,在做自己喜欢的活动。我呢,只能在家翻一本无聊的作文书。我多么想像别的孩子一样在外面玩啊!
我在家很少走出房间。有一次,我去客厅喝水,我妈看到了,对我说:“喝什么水?去书房看书。”唉,没办法。我只能回到没有自由的房间。
我很想逃离这个房间,到外面玩一会儿。我想成为一只自由的鸟,在空中飞翔。
什么是自由?是一种无拘无束的快感吗?是无边无际的大海吗?我不知道,因为我没有得到,所以我不知道。不知道怎么形容。
作为一个学生,每天都在学习,匆匆忙忙的背着书包上学放学,偶尔还会对着路人笑,笑得那么无奈,别人都在皱眉头的时候我还在笑?也许只是虚伪,也许只是伪装。这样过了很久,很累,也很怕自己,但是因为自己的无能无法改善,只能继续忍着。
听晓晓说,有一种东西叫自由,每个人都有,但不经意间,它就跑了;在环境的不断改造中,它消失了;在它自己的momo中,它移动了。我曾经拥有过吗?你真的拥有过吗?可能只是某个没找到的地方,一直没注意,就丢了。于是,我开始追求:在坐车、走路、学习、看书、思考、喝水的时候……但越是这样,越觉得自己被某种看不见的物体禁锢了。不管我怎么挣扎,怎么打,我还是无法走出这个禁锢,直到有一天我会窒息而死。到那时,我将彻底逃离这种禁锢,让我的灵魂化作一只苍鹰,在蓝天上自由飞翔。
不知怎么的,我累了,身心俱疲。躺在舒适的床上,那是我自己的世界,我开始想:为什么我的生活总是这样?为什么总是重复同样的事情?我是一个快乐的精灵,为什么要被囚禁?造物主是这样做的吗?那是干什么用的?就为了折磨一个年轻的灵魂?我不知道,我无法思考,我的心思依旧,我没有勇气去进一步思考。
我承认在自由面前我们都太小了,没有人能永远拥有。仅仅因为它叫自由,它就是自由的。它可以自由来去。它对什么都没有依恋,只是让世界一次又一次的怀念。我是个普通人,逃脱不了自由的捉弄。也许一切真的都有自己的命运,但我注定了。
茫然四顾,自由,你躲在哪里?
渴望自由
我渴望自由
但是不知道要多久。
我的心被锁链锁住
我找不到它的开始。
我渴望鸟儿
因为你可以自由飞翔。
我不想成为一只笼中鸟
因为那样我就会失去自由。
我渴望自由
像一只渴望飞翔的鹰。
我渴望自由
自由,这是一件让我开心的事。
我渴望自由
渴望自由飞翔。
我渴望自由
在操场上开心的跑。
想想我以前多自由啊!父母互相尊重,我和哥哥生活在一个幸福和谐的家庭里。我对这种自由很满意。只希望爸妈能在一起玩的开心。每个星期天,当我放学回家时,我的家人可以围着一张桌子吃饭。
但是上帝为什么要夺走我的这一点点自由呢?
一个繁星点点的美丽夜晚成了我失去自由的夜晚。
我爸跟我说,我妈看到一个女的发短信就暴跳如雷。前几天妈妈不让爸爸回家睡觉,现在要回妈妈家。平日温暖的家现在空了。
当我听到这个消息时,我突然很沮丧。不经意间,泪水悄然流淌。静静地倒在地上.
爸爸妈妈,现在我的学习成绩下降了。只要想起妈妈,眼泪就像关不上的水龙头里的水一样流。
为什么,为什么很难得到一个自由的家庭?过去家的自由是不是一去不复返了,就像时间一样?我不相信这个有趣的家庭会破裂。我希望我妈只是误会了,我希望我的家人回来,别再烦我。
我渴望的自由,是让我和我爸妈,我哥,过上一个普通幸福的四口之家的生活。
为什么大人不能给我们一个自由的空间?每次考试我们都没考好,爸爸妈妈不停的唠叨,说:你为什么每次考试都考的那么差?看看这个。
唉!爸爸妈妈一直管着我们,直到我们知道。为什么父母不能给我们一个自由的空间?在这里,我想对父母说:请不要总是控制我们,这样我们才会习惯。如果有时候遇到挫折,怎么办?是应该解决,还是父母解决?所以,请给我们一个自由的空间,好吗?
这样,等我们长大了,就不用靠爸爸妈妈了。这会增加我们的抵抗力。
我们的孩子不是笼子里的鸟,我们是自由飞翔在天空的鸟,每只鸟都必须有自由的空间,否则,他们会因为没有自由而死去。
我们应该是天上飞的鸟,而不是笼子里的鸟。爸爸妈妈,请给我们一个自由的空间!
深海潜水
天空是极限
明亮的蓝天
它是鸟类的家园
飞行中的
无忧无虑的
无边无际的大海
游乐场
跳下来
翻身游泳
无节制的
向往天空
痴迷于海洋
仅仅因为
鸟儿快乐
鱼是免费的
如果你给我一双翅膀
我会选择天空
尽管有被捕的危险
但是
至少它是快乐的
如果你给我一双鳍
我会在海里
发现自己又快乐了
我渴望自由地写300字
“自由”是每个人都向往的。对于监狱里的犯人来说,自由是重生的希望;对于笼子里的鸟来说,自由意味着摆脱束缚。面对我们正在成长的孩子,自由是什么?
进入高三以来,我一直被关在“学习监狱”,失去了“自由”。大人常说:“你们孩子最幸福。我们小的时候,三餐的温饱是个问题。不像你,你现在不想吃也不想穿,穿的是名牌。”但他们不知道,我们就像笼子里的鸟,努力的飞,却飞不高。我是寄宿生,周一到周五住在学校,大部分时间都是受学校的规章制度支配。起床,上课,写作业,每天睡觉,这样重复。我想长出一双翅膀,然后展开翅膀,飞出校园,在天空中自由翱翔,没有作业,没有考试,只有蓝天白云陪伴,但这只是幻想。周五,我们放学回家,但并不意味着我们“又自由了”。虽然我们在家里有父母照顾,可以吃东西穿暖和的衣服,但是在家里不仅要完成老师布置的作业,还要完成妈妈买的额外作业和补课。有时候,我觉得我宁愿拥有更少的幸福和衣食,来换取我的“自由”。我宁愿做一匹在草原上狂奔的野马。大自然、野性和无拘无束的生活深深吸引了我。
我渴望自由,也向往自由。但我知道,如果我现在自由了,长大后我将一事无成!
你好,妈妈!从小到大,你一直很关心我。不管你不让我做什么工作。因为身体做了大手术,从小就很少出门。有时候我不能用心爱的赛车和别人玩。只能自己在院子里玩。觉得很孤独。我抬头看天上的云,看天上的鸟。我不如他们。云可以四处漂浮。电线上的鸟有同伴一起玩耍,一起跳来跳去。“他们好舒服!”我不禁感到非常羡慕。
妈妈,你还记得那次吗?所有的学生都出来玩了。他们想到了我,跑到我家喊道:“雷泽瑞!我们一起出去抓蚂蚱吧!”那时候你不在家,抓蚂蚱很好玩!我心里是这么想的。我下定决心要去,我回答说:“好吧!好吧。我马上就来。”我拿着标本盒,和他们一起出发了。我们走到一片草地上,抓到一个“大黄沙”。我们仔细研究过。它很漂亮,黑色的翅膀上长着漂亮的翅膀,还有强壮的后腿。真是蚂蚱里最好的!正当我玩得开心的时候,一个想法闪过我的脑海。回家吧!如果你不被你妈打!这时候,我胡乱往家里跑。看到你在等我。我知道暴风雨要来了!果然,我被你狠狠打了一顿,你把最好的蚂蚱扔了。
妈妈,我——我知道你关心我,爱我,但是长大了,我不想活在溺爱中。妈妈,放开你的手,让我有更多的自由。
经过五天的紧张学习,又一个星期天来了。在别人眼里,星期天是愉快的,你可以做自己喜欢的事。但是在我眼里,星期天似乎是一场灾难,它似乎已经不属于我了。
周五晚上,其他孩子和父母一起开心地看电视。正当我准备看电视的时候,我妈看到了,说:“快考试了,请快点做作业!做完作业就睡觉。”妈妈的话像针扎进了我的心里,让我很难过,但是“妈妈的命是很难违抗的”!我只好不情愿地打开作业本写了起来,终于在周日完成了作业。看看手表“大叔”已经走了一天了,我迷迷糊糊的回到自己的房间,睡着了。
第二天6点,当我还在梦里徘徊的时候,“丁……”该死的闹钟又响了。我不得不起床吃完早餐。当我想睡回去的时候,爸爸说:“快考试了,你的软肋是数学。我给你买了一份《奥林匹克数学》,你就写完吧!”虽然很不情愿,但我也没说什么,因为我知道父亲对我好。我看了看数学习题,每一道都仿佛是不可逾越的高峰。我挠了挠脸颊,脑子里一片混乱,只好再写一个课时。要知道,这些题80%都是数学竞赛的题目。
下午,我想我可以有一个美好的下午。但是,父亲的一句话完全让我绝望了:“把你原来的《游河曲》修改一下,然后再抄在纸上,这样可以提高作文水平。”听完这些话,我很郁闷。真倒霉!要知道,我写了三张七百多字的半稿纸。我先修改了一下,然后抄在信纸上,花了我一个下午的时间。
爸爸妈妈,我不想当马戏团的猴子。请让我成为翱翔天空的雄鹰,自由搏击天空!爸爸妈妈,星期天还给我!我要自由!
我喜欢自由和洒脱
尚英坤
没人想当笼中鸟,没人想当瓮中之鳖,没人想失去自由,没人想失去洒脱,我也是这茫茫人海中的一员。
我总是渴望在辽阔的草原上奔跑,伸开双腿,放开勇气,让呼啸的风从耳边掠过,让我的小心脏知道。那种感觉,让我既兴奋又兴奋,神经仿佛被“激活”,前所未有的快感“翻滚”全身。我忍不住喊出孩子们需要的自由和自由。
我羡慕天空中飞翔的鸟儿,尽情地展翅高飞。如果我真的变成一只鸟,我会在空中享受这种令人兴奋的自由。俯瞰大地,绿草如茵,溪水潺潺,花花绿绿,让我赏心悦目,也为这空中之旅增添了一些情趣。
我渴望自由,即使我是一只小鸟或一匹桀骜不驯的马,我也会。我喜欢自由洒脱,喜欢刺激的感觉!
教官崔美茹
我飞到一条叫申城大道的街上,那里有一所13小学,周围是一些汽车和兔子,全都被关在笼子里。而且旁边还有人在买免费的孩子!但是那些兔子抵抗不了,只能让人买下来关在家里。他们不知道兔子的习性和生活习性,兔子会慢慢死去。看,那些想逃跑的可怜的兔子,在抓着笼子的铁丝,那些买兔子的,在数钱,在笑!
当我收到这份报告时,我感到非常不安。我记得兔子抓线和人用动物毛皮做衣服,或者煮着吃,唉!他们真的很穷!
今天我和爸爸去友谊电脑城,突然看到周围有一群人。我以为可能发生了什么事。我也去看了!“所以我叫我爸来看看。到了那里,看到一个人在那里玩猴子。每只猴子脖子上都拴着一根绳子。我没觉得有意思,但是听到一群人在那里笑。我回头。原来猴子做了那个人让他做的事,我好像上瘾了。突然,耍猴人让猴子妈妈拿鞭子(打一只不听话的猴子)。猴子妈妈走过来给了我鞭子(意思是不让耍猴子的打他的搭档)。我看到猴妈妈眼里满是怜悯,有种想哭却哭不出来的感觉。我脑子里突然想起了笑猫日记里那个想变成猴子的男人的故事,和这件事很像。我不笑了,脸上很难过。于是,我回到父亲的车上,离开了。
在自行车上,我想:既然那些猴子那么听主人的话,那它们一定吃了很多苦,吃了很多苦。猴子也有自己的家。为什么有人要抓他要钱?猴子等动物不是用来赚钱的。他也是地球的一员!如果你成年了,你现在有什么感受?你觉得自己缺乏自由吗?有没有被虐的感觉?其实你现在想的和动物想的一样。这不是反差很大吗?那么可爱的猴子,它是无辜的,它有权利住在自己的地方!希望大家不要再这样虐待动物,让动物有自由。
四年级:宋明
看着窗外自由飞翔的小鸟,我泪流满面。看着桌上似乎永远也写不完的作业,我哭了。每个人都有追求自由的权利,可是我的自由在哪里…
我是我们班的学习委员。说我学习应该好是有道理的,但是在我妈眼里,我的成绩总是不完美的。每天除了老师布置的作业,还要完成妈妈买的习题。似乎永远也完成不了的作业像一座小山,让我喘不过气来。我渴望自由,哪怕是让我出去一会儿。
每次回家都很郁闷。每次听到同学说回家真好,我的心都快老了。家是温暖的,回家很好,这是真的,但我在moo的家对我来说很可怕。前一天晚上最怕,现在最怕回家。
每天都像笼中鸟一样,失去自由。我想要自由,哪怕是一点点。除了每天做作业,我还能做什么?我想睡觉,却被父母的吼声吵醒。我想绣一件小花猫,但是…
我渴望自由和自由的世界。愿世界上所有的父母都给孩子一点自由.
临泽县板桥校区西湾小学四年级刘信义
(讲师:何惠平)
我的“自由”
又到春天了。突然想起来我不知道我的“自由”怎么了,就趁着今天天气好,让我爸妈去我的“自由”看看。
到了万木,我迫不及待的下车,跑到场地边上。哇!一片“黄花绿草”映入眼帘,一阵风吹来,花儿一朵一朵随风起舞。细看,原来的“黄花”是青菜花,“绿草”是青菜胆。我心想:我相信我们今天能有大丰收。这时,爸爸妈妈提着包和小镰刀来了。什么样的小镰刀?用手抓住把手正好。没有办法握更大的手。而且刀片很小,只有我食指那么宽那么长。我渴望尝试。当我拿起镰刀想切菜的时候,我妈猜到了我的心思,说:“你先看看管理员叔叔是怎么切的,再开始吧。”我不得不停下来,看到管理员叔叔一只手拿着蔬菜,另一只手拿着小镰刀在根部切菜。我就这样“唰唰”了两下,然后就剪了一个,不知不觉就剪了好几个包。
我回到家,奶奶看到我们带了这么多菜,就给我们烧了一大碗。我没提吃我切的菜有多好看。
妈妈,我渴望自由。
我想成为一只鸟
我想在天空自由飞翔
我想在树枝上自由歌唱。
妈妈,我渴望自由。
我想成为一条小溪
我想自由地跑到前面
我想自由快乐地流动。
妈妈,我渴望自由。
我想成为一只蟋蟀
我想自由快乐地奔跑跳跃
我想自由快乐地唱歌。
妈妈,我渴望自由。
到了学习的时候,我
我将专心学习。
但是当该玩的时候
没有人能阻止我的心脏
我是一名小学四年级的学生。别看我表面上的自由。事实上,在我的自由背后隐藏着让我恼火的东西?父母的唠叨。
我生活在一个普通的家庭。小时候很开心:和同伴玩捉迷藏,打水仗,跳橡皮筋,玩过家家……那时候的我真的无忧无虑,是个“假小子”。然而现在不一样了。一回到家打开电视,我妈就开始唠叨:“喂,你看看你,眼睛都是假性近视了,你还看电视,做作业,少看电视,最好不要看!”我不得不不不耐烦地走到书房。我不能容忍的是,我弹钢琴的时候,妈妈爸爸总是时不时的唠叨,让我弹不出来,但是我不弹的时候,妈妈又要提高音量唠叨,我只好继续弹。有一天,我突然想出了一个主意:“要是爸爸妈妈不在身边就好了!”于是,上帝帮助了我,同意让自己活一周。父母的唠叨我已经听不进去了,我也半信半疑。周末回家,吃了顿好饭,弹了一会琴,然后就睡了。很快就睡着了…
第二天早上,我被闹钟吵醒了。当我睁开眼睛的时候,我的父母不在家。我跳了三尺高,唱着小曲去刷牙洗脸。我慢慢洗完,自己去做早餐。当我到达厨房时,我开始寻找高乐高,找到高乐高,用勺子挖几勺,然后用热水做,然后在高乐高放冰块(因为现在是夏天)。我又开始找鸡蛋和米饭。冰箱里的蛋架上发现了鸡蛋,而米在米柜里。我拿出两个鸡蛋和两勺米饭。最后我在冰箱里拿了切片面包和火腿片,做了我最喜欢的火腿三明治。我吃了一顿美味丰盛的早餐。早饭后,我开始像妈妈一样做卫生,扫地,拖地,擦家具.我累得站不起来。中午出去买了盒饭吃,因为不想做饭。下午,我做作业,看电视,听音乐,真的很享受。一天过得好快,终于体验到了自由的感觉。周日同样精彩。周一不一样。没有父母在身边,一切都乱七八糟。没有妈妈的唠叨,我的书包就乱了。没有妈妈,我起得很早,没有人烧早餐。我几乎没吃早饭就去上学了。然而最可怕的是半路上遇到一个朋克,向我要钱。我此时的愿望是希望有人来救我。我想到了我的父母,但我仍然没有哭出来。到了学校,我开始找书。我翻了翻一封信,上面写着:
儿童:
你好,我是神。没有父母你幸福吗?自由?如果你自由快乐或者有困难,可以给我写信。你只需要让风把你的信带给我。
神
xxxx年x月x日
我立刻对上帝说:“上帝啊,现在我只要父母回来陪我,我就满足了!我的生活离不开父母的关心和照顾。”我话音一落,我爸妈立刻来到我的班级,我含着泪跑上来说:“爸妈,我再也不会让你们离开我了!”
不要再做笼子里的鸟了
张开你的双手去寻找你梦想的翅膀
翱翔在自由的天空
用自己的双手打开一个自由的天堂
解开缠绕心脏的绳子
让心随着梦想飞翔
世俗的尘埃
让自由的露珠滋润我们干燥的心
变成纯水晶
这样的生活
让我立刻爱够!
昨天我们去上湖春游,本来应该很开心的,但是那一幕让我的心久久不能平静…
首先,我们去了儿童游乐场,每个人都玩得很开心。吃过午饭后,我们开始往前走。走了一会儿,突然看到两匹马,一黑一白,骑了一次五块钱。我和薛晓班各付了五块钱凑了十块钱一起骑了一匹大黑马。当我们走向黑马时,我们不敢上去。领队叫我们上去。我忐忑不安地踩了一下铜环,突然踩了一下马背,挺稳的。看到我坐起来,薛晓班也上来了。我们坐下后,我发现黑马没有眼睛,看起来很沮丧。马长见此情景,拔起马鞭,挥舞竹鞭,逼他向前走。马的脚有点瘸,还在上下抽搐。我们抚摸着黑马,慢慢地走着。一开始马好像是斜的,我也没在意。过了一会儿,马变得越来越不听话了。骑士注意到了,除了一根鞭子,他喊道:“你这个畜生,你在做什么?快走!”马一听,发出了不屈的叫声,但作为回报,却是另一条无情的鞭子。就在我要出门的时候,感觉阻力突然加大了,感觉很别扭。我抬头一看,只见那匹马正弯着脖子咬着铁环。现在,马人正在把它拉走。下马后,马还在咬,还在咬.
马多么想在茫茫草原上自由奔跑啊!但他被锁在这个狭小的空间里,一遍又一遍地慢慢走着。即使它受的苦多了,它还是坚持咬着铁环。这是干什么?是什么信念支撑着他的生存?是自由,是对自由的渴望!它是如此渴望自由,但最终却无法从这群贪婪的人类手中逃脱.
人啊,善待动物!他们不是我们赚钱的工具,而是我们的朋友!
刘雨欣
河北省滦南县第一实验小学四年级一班
看到题目可能会想:年纪轻轻就自由了?你没有自由吗?那我就告诉你我的生活有多自由!
早上,我一睁眼,妈妈就打开复读机,把英语放到我耳边。不管你喜不喜欢,它在你耳边响起,甚至吃饭的时间也不放过我。中午放学回来,要么写作业,要么看课文背单词。更别说晚上了。放学回家要先完成老师布置的作业,再写妈妈留下的作业:一篇日记,一篇短文,十道算术题,一篇作文。做完这一切后,我必须再学一堂初级美国英语课。我每天都要到9点才能睡觉。有时候为了看喜欢的故事书,我不得不躲在厕所里假装拉屎。时间再长一点,我妈就会在外面唠叨:“你还没做完吗?”已经半个小时了!“星期天我更没有空,各种辅导班都在等我。你觉得我还有空吗?
一天,父亲讲述了他童年的故事。每天放学,提着竹篮摘菜,可以在田里抓蝴蝶蚱蜢,在河里抓小鱼小虾,喂鸭子.甚至有一辆吉普车到了村里,他们一边追着车,一边跑一边看。在别人眼里,这个不可思议的举动对他来说也是一种乐趣。父亲的童年是多么幸福啊!
春天来了,我在草地上打滚,捉蝴蝶,放风筝。夏天到了,去碧波荡漾的湖里划船,然后跳进水里和小鱼一起玩;秋天,收集树林里的各种植物,制作标本;冬天,堆雪人,和朋友在雪地里打雪仗……多开心啊!
妈妈,请给我一些时间玩,一些自由的空间。
我有一个小小的愿望。也就是我可以享受自由。如果你想享受自由,就跟着我喊一声“我渴望自由。”
我不想在文学史书前哀叹,我想在童话里旅行。我只知道:“我渴望自由。”
我不想在家无聊。我想在草原上自由奔跑。我只知道:“我渴望自由。”
对自由的渴望什么时候才能实现?而我,一只笼中鸟,什么时候才能展翅飞翔?我只知道:“我渴望自由。”
星星仍然在天空闪烁。小时候,好像是昨天。我怀念昨天!小时候或者一二年级的时候,不用担心父母的责备。我可以像小鸟一样飞翔。放学后,我可以和一些同学一起走在路上。我邀请了她。她请我边吃边聊。回家晚了可以跟妈妈解释,爸妈根本不会骂我,周末可以和朋友出去玩,和爸妈逛街。多幸福啊!
时间是过客,谁能追到她,时间过得飞快。现在,我已经是一个四年级的学生了,不能像个孩子一样宠溺自己,没有自由和快乐。星期天或者星期六,我只能在家写作业,看书,上小河,就像一只被锁着的小鸟。星期天,阳光多么明媚。我想和一个同学赛跑骑自行车。洗完梳头准备开门,却被妈妈反锁了。(我妈为了我的安全不让我出去。)我傻了,只好低着头回去写作业。我说完之后,一边在电脑上聊天,一边在qq上聊天。我妈回来说:“我就天天去电脑。我写完作业了吗?”我不得不回房间做作业。
小时候真的很想和朋友一起出去骑自行车玩。我要自由!
你知道谁最缺乏自由吗?谁最难?不是老师,不是司机,不是家长,而是我们想不到的小学生。
你知道为什么小学生变成了最辛苦最不自由的人吗?我来告诉你!因为到了中考时间,学生家长报了语文、数学、外语补习班,甚至报了四个数学补习班,两个语文补习班,三个英语补习班。暑假期间,许多学生可能会有不间断的课。只有吃饭和去另一个补习班的时间。一天的课下来,他们头都晕了,眼睛都花了。当他们回到家时,他们累得跳到床上睡着了。所以小学生也很累。
接下来我们来看看外国小学生。他们的生活和我们中国小学生有什么不同?首先,他们外教的教学方法非常独特。英语老师布置的作业是每天看书。数学老师布置的作业是看数学书,写一点作业。剩下的时间都用来玩了。每天完成作业不到一个小时,每天有四分之一的时间用来玩。他们学的没有我们多,但是玩的时间多。最后他们从玩中学到了很多,有的玩了花样,有的受玩具启发自己发明了东西。后来我们的智慧和他们一样,他们的技术比我们强60年。向我们学习就等于他们的自由,真不可思议!
如果小学生是鸟,那么外国孩子就是蓝天上飞翔的鸟,而中国孩子还困在笼子里大喊:“我要自由!”小鸟。
妈妈,我想大声对你说:“妈妈,请给我自由!”
等我写完作业,准备下楼打球锻炼筋骨的时候,你会狠狠地拒绝我,再把我扔进茫茫书海。
儿童节那天,我正在家里认真做作业,突然楼下传来“好球”的声音。原来我朋友在打篮球,我很想加入他们。于是我加大马力,在短时间内完成了作业。我想:今天是儿童节,我妈不会拒绝的。我跑到妈妈房间,对妈妈说:“我写完作业了。今天是儿童节。请让我玩一次!”“不,”妈妈喊道,“你现在是六年级,这是一个重要的阶段。怎么能不学习呢?再说当学生也只是玩玩?”我无言以对,就默默走进了书房。
妈妈,学习不能死。请打开鸟笼,给我一片蓝天。
自由是如此美丽,如此难得。每个人都想要自由,但很少有人得到它。说实话,有时候真的很想离家出走,去寻找属于自己的天空,但是没有做到,因为突然觉得自由是多么愚蠢。自由有什么用?自由,自由,无数人为了自由而分开。自由有时候真的很珍贵,但更多时候,它一文不值!你的自由有什么用?也许有人说自由可以做任何事。自由,你可以做任何事,但是你做的事有意义吗?没有!人活着不能无所事事。你必须做点什么。如果你不做任何有意义的事情,你的一生都将被浪费!不仅浪费了生命,你用过的东西都浪费了!所以
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