【导语】我的语文书作文怎么写好?本文整理了4篇优秀的我的语文书四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是我的语文书作文范文,希望对您有所帮助。
我的语文书语文是一种文化,也是通过书来传授语言文学知识的。
刚到手的五年级开学第一册语文书,是一笔财富。它像是知识的宝库,内容丰富;它像一把钥匙,打开了通向知识的大门。现在让我的语文书带我去语言文学的多彩世界。语文书是长方形的,封面不断变化,从高一高二的卡通动物,到高三高四的活在课文里。随着人们年龄的增长,对知识和文化的需求不断提高,里面的内容丰富多彩。语文书的封面描述了桂花雨课的场景。我随意打开,看到了与文字相匹配的生动传神的画面,仿佛给我们带来了一种看不见的景象。久而久之,我收集了很多诗词,日积月累。还有包含无数资料的资料袋!语文书蕴含着无限的知识,包括乡愁叙事、产品说明文、生活真相、趣味汉字、父母爱情故事、政治家爱国精神诗词等。给我留下了深刻的印象,也启发了我。语文书是知识的深井,知识的源泉取之不尽,用之不竭。
我的语文书是一个学识渊博的小博士,一个汇聚世界的相机,一个精通诗画的诗人。我的语文书,连同我的语文老师,教会了我语言、写作和文学的知识。语文书也给我带来了无穷的乐趣!语文书充满无限魅力!让我们热爱并喜欢它!
我喜欢我的语文书。浙江省桐乡市乌镇种植小学4 (2)班钱云顺,我爱我的语文书。书的封面画着一条小河,鱼在水里自由玩耍,鸟在蓝天上飞翔,田野里有一片森林.
这本书的第一页是目录。它告诉我这学期有什么课文,有哪些页面。
我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。
语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳,在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现,什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。
你说,我怎么能不喜欢我的语文书!
讲师:冯永康
在山里旅游可以写文章,哪怕一本中文书也可以写文章,就算你想象得到,也可以写一篇好文章。只要动脑多写,就能写出很多好文章。
书籍是日出、春风和雨露。它像大海一样广阔,翻滚着知识的波涛;像地球一样丰富,有无数的宝藏;像一片希望的田野,有知识的芬芳;像广阔的天空,充满智慧的阳光.你看,我们语文书的封面上写着两个很强很厉害的“中文”字,下图像个火炬。
翻到第一页,规模巨大、气势恢宏的北京立交桥出现在我们面前。如果你从天上往下看,它看起来像一只美丽的蜻蜓。我们面前还有几幅画:宏伟的故宫太和殿和风景如画的苏州园林。真是赏心悦目。
如果你再浏览一遍书的内容,你会发现书的内容更加生动有趣。其中有造型优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥,充分展示了我国劳动人民的勤劳智慧;有中国最大最完整的古代宫殿建筑群?故宫。规模宏大,建筑精美,布局统一,体现了中国古代建筑艺术的独特风格。
苏州的园林让游客感觉仿佛置身于一幅画中。
另外还有诗人李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;杜牧的《江南春》等。
语文书让我们增长了见识,开阔了眼界,“知道”了很多名胜古迹,明白了很多道理,更明白了我们成长在今天这个美丽的国度。要记住,革命先辈不会轻易来,如何为中国的崛起而学习。
我喜欢我们的语文书。
评论:
这个例子从封面到书的内容介绍中文书籍,按照人们阅读书籍的顺序介绍。作者从说明文、诗歌和其他不同类型的文本的角度作了进一步的介绍。此时,采用逻辑顺序。
作者还注重解释与抒情的结合,使他对中国书籍的热爱渗透在字里行间。
我喜欢我的语文书。这本书的封面画着一条河。鱼在水中自由玩耍,鸟在蓝天上飞翔,田野里有一片森林.
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我打开课本,翻到第一课,上面有单元提示。它告诉我在这个单元应该学习和掌握什么。一行行文字组成一篇文章。这篇文章告诉我们生动的故事和深刻的真理。
语文书是沉默的老师。它带我在知识的海洋中游泳,在真理的世界中玩耍。它告诉我如何表现,什么是对的,什么是错的,什么该做,什么不该做。每篇文章都有漂亮的插图。让我们更清楚地了解课文的内容。最后是词汇表和词汇表。
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