【导语】语文课作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文课四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文课作文范文,希望对您有所帮助。
”丁.丁……”铃响了。学生们都回到座位上,静静地等待陈老师的到来。因为前天考试,我们都没有信心取得好成绩,所以都很沮丧,不敢说什么,静静的等着…
陈先生迈着沉重的步伐来到教室,手里拿着前天的试卷,砰的一声放在讲台桌上。他心情沉重地说:“这个考试不理想!大部分同学只考了70多分,有的人只考了51分!”我惊呆了,心想:天啊!我不会是70多分的那一个,到家了不会崩溃吗?果然,陈老师看了结果,”.李原凯78.5……”!不是吗?我只是在想,是真的!我的心碎了,我坐不住了。当报纸被送到我的桌子上时,我甚至不敢看它.“啊——,我被扣分最多,‘眼睛是心灵的窗户’。看来除了认真听课,还得多看看课外书!”
书籍是人类进步的阶梯。我会努力学习,争取每天进步!
福建泉州晋江赤甸镇中心小学4年级:李原凯
“哇哈哈哈哈,幸运女神来了!”教室里传来石同学的狂笑声。这个肿吗?请慢慢听我说.
“丁丁丁丁”班,贾老师带着灿烂的笑容走进教室,她手里还拿着一个红色的书包。我看到了,大家自然也看到了。教室立刻爆炸了:有人说:“这个红色的包里是什么?”也有人说“贾老师今天这么特别,拎个红包,是不是最新潮流?”贾老师走到讲台上说:“同学们,请安静。今天我们将举行幸运抽奖。”贾老师一说完,一些学生立刻举起了小手。但是,老师没有指名道姓,只是平静地说:“规则我还没讲。”学生们立刻闭嘴了。然后,老师说:“其实规则很简单。我先请一个同学上台,让他背过身去摸这个红包里的同一个奖。可以在包里换,出来之前猜猜是什么。你明白吗?”“听明白了”我们迫不及待地喊。“那谁先摸呢?”“我,我”同学们再一次露出了本来面目,偶尔发出一声牙疼般的声音,让人“听得害怕”。“那么,石,来!”贾老师做了一个艰难的决定。
一堂有趣的语文课
limosha
想到今天早上的语文课,我就想笑。这真是一堂有趣的语文课。
这节语文课,我们学完了《美丽的武夷山》,袁老师课后带领我们做练习。第三个题目是“命名山”。要求根据图中山的形状给山取一个适当的名字。看看那些山,多奇怪啊。有的像大象喝水,有的像雄狮,有的像黑龙背,有的像妈妈带孩子,有的像英文字母。同学们对这个话题很感兴趣,跟着袁老师给每一座山起名。到了第二座山,袁老师让大家发言,范玉宁说“亲子山”,袁老师连连鼓掌。是的,就像妈妈从左到右抱着孩子。正当大家都在说话的时候,徐润泽举手说:“二宝山”。老师顺口说:“不如叫‘无母山’!”哈哈哈,杜明笑着弯下腰。傅明山坐在地上笑,我笑得前仰后合。袁老师差点哭出来.而徐润泽在大家的笑声中脸红了。
时间过得真快!马上下课了。每个人脸上都带着微笑,仿佛还沉浸在有趣的“童山”里。
这真是一堂有趣的语文课!
(2012/3/18)
开学的那天早上,王先生正在分发一本新书。小刚发现他语文课本封面皱了,就趁同桌李阳不注意改了。当李阳看到他的书破了,他向老师建议。当时书都发了,老师和李阳交换课本。
李阳看这本书的时候很珍惜,一学期下来还是那么新。李阳的同桌小刚后悔了。他想:不就是一本书吗?没什么大不了的,但我和李阳的友谊是无价的!
很快,他们也长大了,但是小刚没有找到好工作,而李阳却很开心。没多久,李阳就打听到了小刚的下落。
李阳觉得小刚很穷,就给他找了一份固定的工作,给他租了一套房子。小刚看到李阳的举动,很感动,觉得自己后悔换书这件蠢事。他告诉他那些日子发生了什么。李阳没有生气,笑着说:我们当年真的很调皮。小刚也笑了,他们一起去拜访了王小姐。
他们的友谊加深了。
今天,我们的同学非常高兴,因为我们上了一堂快乐的语文课。廖老师穿着黑色毛衣,棕色裙子,黑色靴子,笑容满面地来到教室,教我们学《难忘的泼水节》。廖老师谈到傣族的泼水节。1961年,傣族人民非常高兴,因为敬爱的周总理和他们一起庆祝泼水节。为了迎接周总理,人们在地上铺上了凤凰花的花瓣地毯。周总理和傣族人民一起跳舞泼水,玩得很开心。廖老师教我们在教课文时观察周总理的衣着和动作。廖老师还让帅哥廖训伟站在讲台上,让我们观察他的动作和衣着。学生们学习时很专心,很兴奋,但他们很开心。
后来廖老师教我们唱《金孔雀》。我们还学会了用食指和拇指做孔雀的嘴,举起另外三根羽毛,以及扭摆傣族的孔雀舞。我们和廖老师又笑又跳,好开心!多开心啊,今天的语文课。
多么难忘!今天的语文课。
昨天下午,刘老师满面笑容地走进教室,大声对我们说:“同学们,告诉你们一个好消息。明天教育局领导用多媒体老师听我们语文课。我们将代表全站小学接受他们的测试。你一定要为学校加油,为学校争光。”听到这个令人兴奋的消息,学生们既高兴又紧张。同时,我也为自己是4 (2)班的一员而感到高兴和自豪。
今天,这个激动人心的时刻终于到来了。随着铃声响起,教育局领导走进了教室。刘老师也兴高采烈地走上讲台,学生们立刻坐直了。班长喊:“站起来。”学生们刷的一下站了起来,大喊:“老师你好。”一堂生动的语文课就这样开始了。
在课堂上,刘老师像指挥一样,一会儿提这个问题,一会儿提那个问题。学生们争相回答。课堂气氛很紧张。刘老师就像一块无形的磁铁,吸引着学生对课文的注意力。解释很简单,声音洪亮,很失落。奇妙的是,老师跳舞像演员,像导演。有时候让我们联想到一起,有时候让我们回味无穷,听的津津有味。不知不觉,一节课就这样过去了。
看着刘小姐离去的背影,我很佩服她。为有这样的老师而骄傲。有了你们千千优秀的园丁,我们才能为祖国培养更多更好的接班人。
”丁.丁……”铃响了。学生们都回到座位上,静静地等待陈老师的到来。因为前天考试,我们都没有信心取得好成绩,所以都很沮丧,不敢说什么,静静的等着…
陈先生迈着沉重的步伐来到教室,手里拿着前天的试卷,砰的一声放在讲台桌上。他心情沉重地说:“这个考试不理想!大部分同学只考了70多分,有的人只考了51分!”我惊呆了,心想:天啊!我不会是70多分的那一个,到家了不会崩溃吗?果然,陈老师看了结果,”.李原凯78.5……”!不是吗?我只是在想,是真的!我的心碎了,我坐不住了。当报纸被送到我的桌子上时,我甚至不敢看它.“啊——,我被扣分最多,‘眼睛是心灵的窗户’。看来除了认真听讲,我还得多看看课外书!”
书籍是人类进步的阶梯。我会努力学习,争取每天进步!
2009年4月9日星期三天气:晴朗
今天下午,因为今天是星期三,下午只有一节课,我们上完第一节课就回家了。
这个班是语文班。由于梁先生今天要在香洲开一天的会,4 (2)班的语文老师将教我们第十课,《语文》册的猫。
老师说:“听说我们4 (3)班的同学学习能力很高。现在,我来看看,看看是不是真的。”大声回答:“好的”。
我们大声回答:“好的”。
老师先说:“请先看课文,然后回答我的问题。”
于是,我们开始读课文。
看完课文,老师问:“学生需要一些时间来更好地理解课文吗?”
我们说:“是的。”
然后,我们再次进入冥想。
时间就是金钱。时间过得飞快,转眼间,二十分钟过去了。
老师拍手对我们说:“一,二,三!”
我们转过头,回答老师:“坐整齐。”
老师说:“现在,我们开始交流。请站出来支持那些愿意和我交流的同学。”听了这些话,愿意和老师交流的学生数量一直在增加。人数增加到十人之后,再也没有人站起来。
数完之后,老师把十个人分成两队回答问题。老师说:“我的问题是,如果我说的是哪只猫的字,你要读出来,轮流回答。
铃铃的钟声很响。这个语文课真的很有趣!
独特的中文课
开学了。令我惊讶的是,我们有两节独特的语文课,我的作业让我惊讶。你知道我们的语文课哪里特别吗?别急,慢慢听我说。
“丁”正在上课。朱老师踩着铃走进了教室。喧闹的教室立刻变得非常安静。"同学们,今天我们班的主题是中国新年快乐."上课的时候锅瞬间爆炸,问题像气泡一样一个个冒出来。所有的学生都在窃窃私语。然后,老师听了《中国新年快乐》的歌。一些学生哼唱着,而其他人不会唱歌,所以他们随着音乐来回摇摆,就像一只活泼可爱的小企鹅。其他人随着音乐有节奏地拍手,脸上都洋溢着新年的灿烂笑容。然后,朱老师和我们讨论了中国的新年习俗,并讲了许多故事。他的任务是学习唱歌。全班同学听得津津有味,讲得积极主动。美好的时光总是短暂的,不知不觉下课了,要期待下一节课。
第二天语文课,大家都用期待的眼神看着朱先生。当朱老师宣布这节课的主题是“白”时,“哇!”全班发出了惊天动地的欢呼声,我的同桌在我耳边小声说:“朱老师万岁,哦耶……”这节课,大家唱白马龙,乐在其中,看了徐悲鸿的马图。学生们睁大了眼睛,嘴巴变成了o型,完全被这幅画吸引住了。这真是一堂有趣的语文课。
我喜欢这个班,也希望以后有更多的课,让大家在紧张的学习中放松。其实这种课引导我们不要死在读书上,而是要让“风雨作读书之声,声有所闻”。家事,国事,什么都关心。"
今天,我们上了体育课。结果体育老师有事,学生们因为这个班改语文而情绪低落。
走廊里隐约听到同学们在说什么:“这个体育课有多好,就算老师不来,上级体育课不行吗?”“就是,怎么会这么差!”说实话,我也不想上这个课。
当我走到教室门口时,我看到语文老师在教室门口等学生。我赶紧进去。我们开始上课,所有的学生都无精打采的。老师在课上说了什么?同学们都不知道。读课文时,学生的灵魂已经飘到操场上了。下课后,我问同学,你知道老师说什么吗?大家都不知道,都说是无聊的语文课。
啊!真的是无聊的语文课。
今天是星期四,但我不知道今天是星期几。语文课那么多,但是找不到北。但是,如果你想知道原因,请听听我缓慢的到来:
当我们今天下午到达学校时,我们正准备按铃准备。走进教室,发现韩和谭都在,心想:“嘿嘿,一下午三节课全毁了,唉……”果然,韩老师给我们布置了课堂作业,然后我们就等着看。我们几乎都交了之后,韩老师让一个同学去找谭老师,让他过来安排他的课堂作业。过了一会儿,谭老师过来给我们布置了n多堂课的作业。我们看着几乎没完没了的课堂作业,嘴巴张得大大的,然后就几乎拼不起来了(如果知道谭老师从15节课做了20节课,又加了一道习题5,就可以算是彻底彻底的失败了)
嗯,老师安排的够多了。
“哈哈哈……”全班充满了笑声。赵本山是演小品的,还是军人说相声的?说实话,我们在玩“结婚”的游戏。
刚上完语文课,老师神神秘秘的说玩个小游戏。我们真的被第二个和尚迷惑了。老师讲了游戏规则之后,班里议论纷纷。有的说老师在虚张声势,有的很激动。我默默地坐在宝座上,一言不发,撕着纸,心里想,老师要干什么?正在这时,游戏开始了,老师把四个写了字的同学叫到台上。我们不知道老师葫芦里卖的是什么药。台上的同学不知道老师唱的是哪一出戏,盯着对方看了很久才开始按照老师的要求念自己准备的词:“xxx,在垃圾桶里,难过地吃冰淇淋”“哈哈哈……”全班被这句话哄堂大笑。你看张笑得合不拢嘴,笑得很开心,还有朱克威。他在桌子上都笑了,我也笑了。下面的同学更热情了,主动在台上举手,胡说八道,逗得我们笑到肚子疼。
这个游戏带给我们欢乐的同时,也让我明白了,用词得当,用词不当就会闹很多笑话。
江苏省徐州市泉山区光荣巷小学四年级刘
2008年1月5日星期六
今天在印刷厂被舅舅舅妈打印出来,有一股淡淡的墨香。当我看到“中国人”这个词印在我身上的时候,我就知道我要被送去学校了。
2008年2月22日星期五
今天是开学日,老师把我送到孩子们那里。我被一双火辣的小手带走了。小主人在我身上写了“张泽良”几个字。这时,我想对世界说:“我有一个主人。”
2008年5月23日星期五
今天从小人口中知道,四川汶川发生大地震,很多人被埋在废墟下,很多孩子失去亲人,没有书看。再过几天就是儿童节了。小师傅希望他们节日快乐,就把我从书包里拿出来,在我身上写道:四川青川儿童节快乐!他飞快地跑出教室,把我交给了一位老师。同时看到很多人捐款捐物。我知道我有一个神圣的使命,让晴川的孩子们有一个快乐的假期!在捐赠的地方,我看到了很多朋友,包括钢笔、铅笔盒、转笔刀和橡皮。老师——把我们挤在一起,放在车里。
2008年6月2日,星期一
跑了几天,终于到了青川。我看到了一个从未见过的场景。到处都是废墟。我听到很多人在哭,看到志愿者紧张地工作。老师把我们送到一个临时教室。那里的孩子眼睛睁得很大,满身灰尘,但从睁得很大的眼睛里出来的是渴望阅读的眼睛。另一双火热的小手把我接过来,我有了新的小主人。新来的小师傅读第一篇课文《青川,坚持住!》,当时我看到他眼睛湿了!
2009年3月2日,星期一
这一天,新主人在我身上写下了大字“让世界充满爱!”
“让世界充满爱,让——”我的耳朵已经围绕这首歌很久了。
今天真是个好日子,因为新加坡成康小学的学生要来我们学校。一大早,学校里彩旗飘扬,喜鹊啁啾。我们捧着鲜花,热切地期待着朋友的到来。“来!来!”不知道是谁说的,近千双眼睛齐刷刷地看着校门。随着几辆车依次进入学校大门,我们期待的新加坡朋友来到了我们身边。
让我们兴奋的是,成康小学的朋友将和我们一起上中文课。“丁——”的铃声响了,初三一班的教室静悄悄的,窗外的鸟儿乖乖地站在窗台上,好奇地看着讲台。这一课是我们班主任刘老师的语文第十四课,《检阅》。正文主要讲述了一个小男孩,博莱奇,他截肢了左腿,拄着拐杖走路。国庆节快到了,同学们会组队加入国庆检查组。伯乐呢?参与不参与?你站在哪里?讨论结束后,伯乐站在前排,和朋友一起走在检阅台前。刘老师生动地讲述了这篇课文。几十双眼睛一眨不眨地盯着刘先生,又回头看了看新加坡的小伙伴们。他们有的捧住脸颊,有的抱紧手臂,有的靠在椅背上,津津有味地听着。他们和我们一样,被文中小伙伴之间的友谊、团结和友谊精神深深打动。刘老师走在学生中间,抚摸着朋友们的头,深情的说:“新加坡百分之八十的居民是中国人。他们是和我们一样的龙的后代,黄皮肤黑头发。我们是兄弟姐妹,我们是好朋友!”
看着刘老师激动的脸,看着成康小学朋友们着迷的眼神。我不禁想到我们生活在同一个地球,同一片蓝天下。和平是我们的向往,团结是我们的愿望。我相信,在未来,在我们双手的共同努力下,我们的家和我们的地球母亲将变得越来越美丽!越来越好!
我们班语文课经常有很多好听的“间奏”。今天的插曲是同学们期待已久的溜溜球比赛。
早上一进教室就听到同学们的争吵声和优优睡觉的声音。大家三五成群的聊着。我走进去,原来学生们正在准备下午的溜溜球比赛,欢呼声和掌声此起彼伏。
下午,大家兴致勃勃地玩着溜溜球活动。学生们三五成群地练习各种技巧。溜溜球就像一只蝴蝶在他们手中上下飞舞,让人眼花缭乱。他们有的形象地介绍自己的球,有的热火朝天地说话……啊!真的很激动!看来这场比赛会很精彩。
第二节课开始比赛,自称大师的同学看起来胸有成竹,而想一鸣惊人的同学却很害怕。作为主持人,我下达命令:“开始!”自称大师的同学慢慢放下溜溜球,一点也不紧张;然而,一些参赛者,双手颤抖着,放开溜溜球,颤抖着,玩着各种各样的把戏,这似乎表明缺乏信心。其他没有参加比赛的同学拼命喊加油,脸上露出焦虑的表情。如果看到自己群体的代表被淘汰,就会表现出失望和无奈。
我不愿意孤独。我给队员的溜溜球加油,换了线。最后我的队伍以优异的成绩进入决赛。总决赛都是高手,真的很担心选手。前几轮几组选手都有大动作,但还是有几个同学被淘汰。只剩下三个人了。他们一定是冠军,亚军,亚军。幸运的是,三个人中有两个人是我们团队的成员。他们以高超的技术,以优异的成绩获得了第一名和第二名,我们很高兴。
通过这次比赛,我明白了无论做什么,都要努力,汗水才能成功。通往成功的道路是令人沮丧的,需要不屈不挠的精神才能到达胜利的彼岸。
我永远不会忘记今天——这堂生动的语文课。是我小学生活的快乐插曲,写在我的小学生活里。
今天开学两天了。我们语文老师在这个班换了个男老师。他很着急。他没等告诉我们他的姓和名就开始上课了。
因为没有语文书,老师只告诉了我们一些事情。我说的是:我在美国的时候,12个大学生突然失忆了。失忆是指他们突然忘记了记忆,甚至记不住课文。很多医生都调查过,脑、臂、体都没毛病。但是他们是怎么突然失忆的呢?
美国医生杰夫是美国著名的医生。他根据中国人做了一个调查,他终于明白了,因为中国人很有名,他的字是世界上最好的,你忘不了。如果你来美国生活五年,你不会失去中文。因此,一些美国人、英国人和德国人来中国参观,一些人在中国练习书法。
同学们都说:“幸好我们在中国,幸好我们在中国……”,老师还说:“为什么我说了一些你听不懂的话?因为我以前教过初中生,”老师也说,“虽然我们的字写得不错,但不一定很强,也不一定很有钱。我们是第三强大的。你说俄罗斯人多,为什么不如美国?因为他们在美国学习很好。荔枝为什么没有来自美国?别忘了我们没有他们的一些东西,也别忘了他们生产冰山块,他们的东西比我们的好几倍。”就在这里,丁咚,丁咚.
这么快就下课了。这门课真的很有趣。这几乎和运动一样快乐,所以我们愉快地结束了课程。
星期五是父母的开放日。我父母可以和我们一起上课。当然,所有的学生都很开心!
我们上了语文课、数学课、体育课、英语课和音乐课。音乐课上,我们举行了四班和三班的音乐会。最后一节课,我们还和四班、四班进行了垒球友谊赛。但是那天,给我印象最深的是语文课。
这节语文课,张老师给我们讲了《第一次抱母亲》。这是一个非常感人的故事。提交人的母亲生病住院,他去照顾。护士去换床单的时候,他第一次抱起母亲,却发现一直认为她“厉害”的母亲竟然这么轻,让作者感到很愧疚。
伴随着悠扬的音乐《烛光里的妈妈》,老师带领我们一段一段的学习这篇文章。通过学习,我们明白了母爱的伟大,明白了母亲养育孩子的艰难。
大屏幕上,出现了这样一句话:
母爱,世界上最无私的爱;
母爱,世界上最善良的爱;
母爱,世界上最宽容的爱;
母爱是世界上最伟大的爱。
张老师问学生:“母爱有多伟大,怎样才能回报母亲?”“孝顺——”同学们齐声回答,张老师问:“你觉得什么是孝顺?”同学们又七嘴八舌地聊起来:洗脚、捶背、帮妈妈做家务、努力学习等等。这时,陈元吉突然站了起来,转向坐在教室后面的母亲,深深地鞠了一躬,眼里含着泪哭了起来,“妈妈,您辛苦了!”这声音得到了大家雷鸣般的掌声!包括我在内的很多家长和同学都流泪了。
张老师也很兴奋,所以她让学生拥抱他们的父母。父母没来的同学用一张纸写下对父母的祝福。我也跑过去抱住妈妈,对她说:“妈妈,我爱你!”
多么感人的一幕!
这节语文课太有意义了,我会永远记住的!
河南省实验学校郑东小学四年级:彭锐
我们的语文课很有趣。你一定想知道为什么,我来告诉你以下!
确实我们的语文课很有趣,因为语文老师上课的时候总喜欢让我们打十到十五分钟的游戏,老师还会给我们一些礼物!
没有,前几天我们学了寓言《扁鹊治病》。上课的时候,老师让几个同学在讲台上表演这个寓言,表演开始了。只有扁鹊“严君哲”和蔡桓公“张瀚文”这位神医,花了很大力气表演这个寓言,逗得大家哈哈大笑。
是在第二场打的。这次比第一次有趣多了。老师派了几名士兵去刘文涛。还有高、丁、马子超.他们表现得好像他们是真实的。
有一次,老师让我们在语文课上玩一个有趣的游戏!即语文老师是学生,学生是老师。颜俊哲当老师的时候,颜俊哲甚至叫我们老师的名字:高素梅,老师一时没反应过来。我们都笑了,老师没反应过来。
我们的语文课很有趣。你的呢?
今天,吴老师带我们去了多媒体教室。当我们走进教室时,我们看到这里整齐地摆放着30多张吧台。乳白色的窗帘让教室更加宽敞明亮,我们的心情非常愉快。
这节课的内容是《在南极的日子》。老师把南极的图片放在大屏幕上让我们欣赏。哇!多美的画面啊!有透明的冰山,高高的雪山,美丽的极光,吓人的象海豹,五颜六色的小虾……那么多画面,我的眼睛都不够用了。其中我最喜欢的是一种叫帝企鹅的宝宝。它们的翅膀是纯白的,它们的头是纯白的,它们的黑眼睛在转动,它们的雪蓝色的肚子是圆的,像鼓一样,它们走路的时候非常可爱。我暗自心想:好漂亮的帝企鹅啊!
不知不觉下课铃响了,我们拿着东西依依不舍地离开了这里。
精彩的语文课来了。
语文课,我带了一根长绳子。哦!这是一场拔河比赛。地上有一根又大又重的绳子。
过了一会儿,我来到了我们组。我们组有三个壮汉,多牛逼啊!我们一定会赢。他们慢慢地走过来,但我的心像热锅上的蚂蚁一样怦怦直跳.
掌声越来越大。上去后,我紧紧抓住那根粗绳,把它提了起来,生怕从我手里逃脱。这时圆肚瘪,肚子饿。
——2——1.我使劲往后拉,前面一直推我,啊!我就要倒在地上,我撑不住了!继续拉,往后推,后面的人一下子就变成大冬瓜了!
嘿!前面那个这么大力干什么?满了吗?浪费能源。决斗双方,他们那边好像都没有实力!我们的手一直在颤抖。焦虑的.
一开始.原来我们——成功了,一场精彩的拔河比赛就这样结束了。真的有点舍不得,但我们还是从座位上跳了下来。我想不出三个人能这么快就把事情做完.
广东佛山市南环小学4年级:梁家鑫
阿呆是一只小蜗牛。他不开心是因为没考上蜗牛实验中学。所以,他决定寻找幸福。
阿呆想先去昆虫百货商店的街上。他走进韦弗姐姐的家具店,问:“韦弗姐姐,什么是幸福?”韦弗姐姐高兴地说:“当然,成功就是幸福!以前没上过大学,找不到工作。经过努力,我现在成了老板。我觉得成功是最幸福的。”
阿呆又去了蟋蟀叔叔的冷饮商店,问道:“叔叔,什么是幸福?”蟋蟀叔叔说:“孩子们,我觉得读书是最幸福的。我不仅白天工作,晚上也学习。这本书里有很多知识。我是一只热爱阅读的蟋蟀。我觉得读书是世界上最幸福的事。”
阿呆困惑地走在街上。他想知道什么是幸福。突然他发现扫地的蚂蚁在一边扫地一边唱歌,于是他走上前去问:“蚂蚁兄弟,你开心吗?”蚂蚁笑着说:“我当然开心!”阿呆好奇地问:“什么是幸福?”蚂蚁很认真地说:“快乐就是有一颗乐于助人的心,快乐。当你帮助一个人的时候,你心里会感到满足。这就是幸福。”
阿呆终于明白,每个人对幸福都有自己的理解。只要你能很好的面对生活,懂得快乐,你就是一个快乐的人。
(四年级语文课练习)
马,济南市胜利街小学四年级七班
没想到,好意外!今天,吴老师给我们上了一堂如此不寻常的语文课!
“丁,丁……”随着一声铃响,吴老师带着灿烂的笑容走进了教室。学生们的目光都聚集在老师怀里的一大堆崭新的软面上。然后,在同学们的兴奋中,吴老师郑重宣布:“采蜜大赛颁奖仪式现在开始!”
吴老师话音一落,刚才火热的气氛一下子凝固了,学生们的心“怦怦”地跳,有的人的脸一下子绷紧了,有的人做了个祷告的姿势.我们当时的心情真的是十五桶打水。当一些学生听说他们的采蜜书被授予优秀奖时,他们脸上带着灿烂的笑容跳上讲台,做了一个“是”的手势。虽然我胸有成竹,但一听到我的名字,还是忍不住心花怒放,心里比喝蜂蜜还甜。
颁奖结束后,就该享受这些一流的“彩票”了。哇!是黄诗雅寄给我的!平时看她“温柔”,今天想看她提取技术!我小心翼翼的打开盖子,哇!我真的不能小看她,她的字写的很工整,就像印刷体一样。更何况她的节选就像超市,无论是排版还是插画都排得井井有条,相当漂亮。
终于,最激动人心的时刻来了,那就是交流和欣赏自己的语文试卷。吴老师让我们先欣赏一篇论文,然后再与其他小组交流,这样我们就可以欣赏其他同学的论文类型和优点。我们组发了四(11)班的“聪明之星”杨天祖写的试卷。范蠡先看了一眼,忍不住“哇”了一声。我们赶紧上去,哇!杨天祖高,真的高!真是名不虚传!我看到试卷上印了很多方块字,黑笔蓝笔。纸的表面是干净的,没有变化。太棒了!我很想借用魏凡说过的一句话,“为什么同一个老师教的学生差别那么大?”!
今天的语文课是从阅览室转到我们4 (12)班的阅读课。我终于明白了,台上一分钟,台下十年。它不是一天形成的。没有平时养成的好的学习习惯,暂时临时抱佛脚交不出这样的摘抄或者这样的精美论文。
我沉思着.
语文课你敢吃吗?哈哈,不敢!但是在语文课上,我们和老师光明正大的吃水果!不可能?然后和我一起回忆那堂甜蜜的语文课!
三年级的时候有一篇课文叫《画杨桃》。前一天晚上,我在学习的时候,一直在想:杨桃是什么?看起来好奇怪,好吃吗?想着想着,肚子里的小虫子被我从未见过的杨桃挠痒痒了。
我们的语文老师是杨老师。其实我很怕她。她给我们上课时非常认真。但是,这种感觉很奇怪。虽然我很怕她,但我一直觉得她挺善良的,因为她总能猜出我们的想法。就像这次,她上课的时候,带了三个大杨桃!现在,我们同学的眼睛都直了。这是我们第一次看到杨桃!杨老师一讲,我们就更兴奋了。她说:“今天表现好的同学可以尝尝杨桃!”虽然我们都是贪吃吞口水的,但是我们一个个坐直了,生怕我们的杨桃被别人吞了。
后来,我们和杨老师一起学习课文,画了不同的杨桃,放在不同的座位上。学生们画得很仔细,有的从正面画了一个五角星;有些人从旁边抽出一个瘪了的球.看着同学们辛苦的表演,杨老师终于把三个杨桃分成了小块。虽然我们每个人只吃了一小块,但我们很满意杨桃比糖甜,比蜂蜜香。
真的希望每节课都像这一节一样甜!
各位老师同学:
大家好!
我叫xxx。我想竞选语文课代表。我知道语文课代表了大家向往的这个立场。我觉得语文课代表不仅仅是一个头衔,更是一种责任和热情。上学期我也是。所以我能深刻感受到做代表的意义。如果我成为语文课代表,我会努力做好这个岗位,向同学证明我是一个称职的语文课代表。
如果我成为语文课代表,我会严格要求自己做好这份工作,成为同学心中的好榜样,成为老师身边最得力的助手。当学生在语文上有困难时,我会主动帮助你。我承认我还有很多缺点,但我希望同学们能批评我不够,让我在这个火炉里经得起考验。我不想变得完美,只想变得更好。我有信心胜任这个语文课代表。
如果这次选举失败,我不会气馁。我会再接再厉,努力学习,成为下一届班干部选举的语文课代表。到时候,你应该也知道我的实力吧!
我今天站在这里,是因为我做好了充分的心理准备。我相信,只要我有信心,相信自己能够胜任这个大家都在努力争取的岗位,我就一定会成功!
希望大家多多支持,给我宝贵的一票!
今天我们语文课到一半,语文老师忘了带教材,让我们静静等语文老师上来。
老师在两三个小时内走出了教室。虽然我们答应老师乖乖等他,但是按照我们班的习惯,是不可能的!听着,现在开始“坐下”!有的同学在说怎么过游戏,有的在聊天,有的在玩游戏……好爆笑!我忍不住和旁边的同学聊天.
突然,老师的脚步声从楼梯上传来,“哒哒,哒哒……”全班顿时静了下来,聊天的不聊了,打游戏的不玩了,聊游戏的不聊了.老师来到门口,看见我们班静静地坐在这里。老师“赞”了一声,说:“你真可爱,为了奖励你,我给你上体育课!”
这个老师真的很厉害。他好像不知道刚刚发生了什么,嘻嘻.
广东省肇庆市端州区四楼:曾楚丹
在《去年的树》班,曾老师突然问了我们一个问题:“如果你失去了一个朋友,你心里会怎么想?”我当时想都没想:“如果朋友和我分开了,我心里会很难过。”我正要举手,这时江举手发言。她说:“失去朋友是孤独的。我在电视上看到两只熊猫是好朋友,但是工作人员送走了一只熊猫,另一只熊猫一整天都不开心。所以我知道没有朋友的感觉很孤独。”听完说道,“江的回答很好,但我想说一件事。也许同学不喜欢江是因为她性子急躁。她生气的时候会说一些过激的话,所以被同学孤立。但你要换个角度想一想,江被大家孤立后会是什么心情。”听了曾老师的话后,刚才非常忙碌的教室突然变得鸦雀无声。哈哈,曾老师带着问题来给我们上课了。
是的,说起江,既气人又可怜。
江是班上的班花。她长得可爱,五官漂亮,身材苗条,肤色白皙,很像当红影星孙俪。大家都叫她小孙莉。让人意想不到的是,这么漂亮的女人,让全班都讨厌她。原因是什么?只是因为她的嘴很不好,什么混蛋,猪头,变态之类的骂人坏话,就跟她嘴里太多一样,随时都会吃饱。所以往往是学生很开心的时候,大家的心情突然就受挫了。有一次,我和在玩“不救”的游戏时,江突然走过来。当她看到我们玩得这么开心时,她嫉妒了。她尖叫着说,“赵金,你这个混蛋,竟然敢抢我的朋友。去吧,宸妃,别跟她玩了,我们自己玩吧。”说完,用力将宸妃拉走。宸妃和我很不开心。因为这个性格,她逐渐被全班孤立。每天放学后,她一个人来来去去。真的让人觉得可怜。有时候我会想,我们同学是不是太过分了?
没错!我们都是一起来的,已经是六年的同学了。这也是上天安排的命运。为什么要孤立别人?为什么不能和谐幸福的生活在一起?先不说姜自己的性格。我们不能敞开心扉吗?用我们的主动,用我们的真情,去影响她,去关心她,去帮助她,我想连石头人的心都会软化。再说,如果我是江又受到全班同学的歧视,我心里一定会很难过。
通过这节课,我学到了一个道理:我们不能孤立一个同学,我们要换位思考,站在别人的角度看待一件事情。然后大家都会开心。
铃响时,班主任文胤走上讲台。她用粉笔在黑板上写了一个“修”字,然后开始问:“你愿意哪位同学来讲台上讲解一下这个字的意思?”
这时候筷子都同桌了,他说这也会鬼鬼祟祟的。
文胤老师点名:“筷子,上台回答。”
筷子硬着头皮走到台上:“表演,是……”
筷子结巴了很久也没说明原因。
只见学习委员青云鸟飞从容地走上讲台,挥舞着粉笔刷地写着,用雄辩的侃侃说话:
“‘秀秀’,发音xi,会单词。上半部是‘禾’,下半部摇摆如禾穗。原意是:谷穗抽穗开花。”
“荣耀与现实是一场表演。秀秀,出去。指一个人的外貌或风景,比内在魅力更重要。”
“比如:秀惠、美、美、精致、秀色、清丽、典雅、一休、一休……”
“好吧!”文胤表扬了老师。然后老师用粉笔在黑板上写了一个“巴”字,问:“筷子,请你再回答一遍这个“巴”字的意思。”
筷子急得抓耳挠腮,张口结舌的时候突然灵机一动。为什么不模仿青云鸟飞的答题方法做同样的事情呢?
又听筷子展示自己雄辩的口才:
“‘ba’发音为b,是一种拟声词,意思是一种双音节的声音,例如:yum yum,bata bata,baba baba,baba baba baba,baba baba baba,baba baba baba baba,baba baba baba baba,baba baba baba baba,baba baba baba,baba baba baba .”
哈哈,太精彩了!巧妙的筷子有点道理,说话越来越快,气势如虹。一连说了十几个含有“把”的短语(很多都是自创的),引起了同学们哄堂大笑,连班主任都忍不住笑得合不拢嘴。
老师:“其实‘把’的意义远不止于此。还有哪个同学加的?”
优雅的语文课代表优美而轻盈地走上讲台,他们像唱歌一样交谈着:
"“‘吧’,发音为b(轻声),当用在一个句子的结尾时,意思是恳求、提议、请求、命令、询问、估计、赞同、推测、暂停、假设等."
“比如:好了,来吧,好了,说话,走,快点,你懂的,同意……”
“很好!”老师接着说,“bar”这个词也是英语中“bar”的音译。如今,各种各样的“酒吧”已经进入我们的社会和日常生活。什么是“酒吧”?
上课时,突然传来一阵嗡嗡声。这次筷子第一个回答:“网吧”。呵呵,筷子真的配做一个真正的网虫吧?
接着,学生们争先恐后地把“吧”的声音响彻整个教室:
酒吧、氧吧、茶吧、醋吧、聊天吧、聊天吧、书吧、绘画吧、陶艺吧、游戏吧、水吧、涮吧、布吧、染料吧、泥吧、拳击吧、牛奶吧、巧克力吧、冰淇淋吧、迪斯科吧、钢琴吧、音乐吧…
下课铃声响起,老师抓紧时间做最后总结:“同学们,大家兴致勃勃的聊着,只是错过了最重要的‘吧’,——。”
学生们异口同声地回答:“拿出来!”
“是的!同学们,什么是‘秀’?展示你的才华,展示你的风格,展示你的美丽,展示你的魅力,这就是我们秀吧大学的特点。让我们一起努力,拿出来,拿出来!”
文胤
小考马上就要到了,大家的心怦怦直跳,但是袁老师的一堂课却唤醒了同学们的学习热情。
”丁.丁……”铃响了,学生们坐在座位上。袁先生快步走进教室。教室里顿时静了下来,大家的目光都在老师身上。
袁老师在黑板上画了一条直线,然后在直线上画了一个半圆。学生们不明白老师在葫芦里卖什么药。有些人挠耳朵,有些人在桌子上思考,有些人挠头.老师看到我们疑惑的样子,就开口了:“我们来看看。这张图是什么样子的?”有了目标,大家都会去想。
杨晓飞的眼睛很快。当他刚想到一个答案时,他举起了小手:“我没看到什么异常,只是一条直线和一个半圆。”我一看,立刻举手反驳:“什么半圆直线,明明是朝阳。”学生显然有些不满意,都有异想天开。有人说是夕阳,有人说是平静水面上的桥,有人说是大山下的公路.大家都聊了很多,老师笑得很开心:“其实有些事情是没有确切答案的。我们的生活和学习中有很多类似的问题,需要我们从不同的角度去分析和理解,最终通过自己的努力达到目标。在小测验中,你也应该这样做,用你丰富的想象力回答每一个问题。”学生们异口同声地说:“好!”
我们不再对小考充满恐惧,而是充满信心。是老师唤醒了我们学习的兴趣,推开了想象的大门。
多有趣的课啊!
今天开学两天了。我们语文老师在这个班换了个男老师。他很着急。他没等告诉我们他的姓和名就开始上课了。
因为没有语文书,老师只告诉了我们一些事情。我说的是:我在美国的时候,12个大学生突然失忆了。失忆是指他们突然忘记了记忆,甚至记不住课文。很多医生都调查过,脑、臂、体都没毛病。但是他们是怎么突然失忆的呢?
美国医生杰夫是美国著名的医生。他根据中文做了一个调查,他终于明白了,因为中文很有名,他的字是世界上最好的,你忘不了。如果你来美国生活五年,你不会失去中文。因此,一些美国人、英国人和德国人来中国参观,一些人在中国练习书法。
同学们都说:“幸好我们在中国,幸好我们在中国……”,老师还说:“为什么我说了一些你听不懂的话?因为我以前教过初中生,”老师也说,“虽然我们的字写得不错,但不一定很强,也不一定很有钱。我们是第三强大的。你说俄罗斯人多,为什么不如美国?因为他们在美国学习很好。荔枝为什么没有来自美国?别忘了我们没有他们的一些东西,也别忘了他们生产冰山块,他们的东西比我们的好几倍。”就在这里,丁咚,丁咚.
这么快就下课了。这门课真的很有趣。这几乎和运动一样快乐,所以我们愉快地结束了课程。
在上课铃的陪伴下,孔老师迈着平静的步伐和灿烂的笑容走进了教室。
“同学们,你们好!暑假过后,大家都要收回自己的心,调整好状态,和老师一起上课。孔老师一直被认为是一个严格的老师。没有人敢不把他的课当回事。教室里非常安静,你可以听到一根针的声音。
“今天,我们上第一课。”老师您好!> >,听我说,先读。“铺平昨天和今天之间的道路,在现实和理想之间架起一座金桥……”,听着!孔先生读文的声音:像小桥流水,清新流畅;像婆娑的音乐,忽高忽低。学生们被迷住了。
孔老师看完课文后,给我们详细地讲解了整篇课文。然后我问学生一个问题:哪位老师给学生印象最深?我首先想到的是你们的严老师孔。我微微举起手,刚放下,孔老师就看到了我。想说却又不敢说,心里就像十五个水桶一样提心吊胆。这时有同学举手说是以前的王老师,也有同学说是放假要生孩子的英语老师.
就在我犹豫不决的时候,铃声响了,一节我没有举手发言的语文课结束了。<<老师您好!> >此文难道不是孔先生的真实写照!这个语文课,让我知道老师的事业有多高尚!我长大后想成为一名人民教师。
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