怎样写蚂蚁作文四年级（30篇优秀作文）

发布时间：2024-11-21 热度：17

下载全文

【导语】蚂蚁作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蚂蚁四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蚂蚁作文范文，希望对您有所帮助。

怎样写蚂蚁作文四年级

【第1篇】《蚂蚁军团》-hello日本弓背蚁作文600字-小学四年级作文

蚂蚁是一种具有社会习性的昆虫，隶属动物界节肢动物门昆虫纲、膜翅目、鳞翅目、退化总科和蚁科。蚂蚁有21亚科283属。一般来说，一个群体中有四种不同的蚂蚁类型：

蚁后：有繁殖能力的雌性，或母蚁，或王蚁，是群体中最大的，特别是腹部大，生殖器官发达，触角短，胸脚小，有翅膀，有翅膀或无翅膀。主要职责是产卵，繁殖后代，控制这个群体的大家族。

雄蚁：或父蚁。头部圆而小，上颚不发达，触角细长。它有发达的生殖器官和外生殖器，主要功能是与蚁后交配。

工蚁：有能力的蚂蚁。无翅，未发育的雌性，一般是种群中最小的个体，但数量最多。复眼小，单眼小或无。上颚、触角和三对前胸足发育良好，善于行走。工蚁没有繁殖能力。工蚁的主要职责是建造和扩大巢穴、收集食物、喂养幼虫和蚁后等。

兵蚁：“兵蚁”是一些蚂蚁物种的通称，是没有繁殖能力的雌蚁。头大，上颚发育良好，可以粉碎硬食物，成为保卫团时的战斗武器

日本弓背蚁。分布于黑龙江、辽宁、吉林、山东、北京、江苏、上海、浙江、福建、湖南、重庆、贵州、广东、广西。工蚁有两种：大的和小的。大工蚁12。3-13。8毫米，头大，上颚有5颗牙齿，全身黑色，很少有人有红棕色的脸颊、嘴唇底部、上颚和脚。中小工蚁7只。4-10。88mm，小头，长于宽。这种蚂蚁在地下筑巢，它们的巢位于稀疏的林地、林缘、路边和森林空间。食物是小昆虫、蜜露和植物分泌物，对马尾松有很强的捕食能力。

现在日本弓背蚁是一种在mainland china和台湾省流行的宠物蚂蚁。

溪洛园小学4年级：康禄纳兰

【第2篇】蚂蚁报恩作文700字-小学四年级作文

夏天，太阳像火一样。天气这么热，蚂蚁洞更热。巴巴，一只小蚂蚁，不能再呆在山洞里了，于是他想：这条河应该凉一点。我还是去旁边乘凉吧，然后安心睡觉。

巴巴和太阳像“大火球”一样爬到了河边。虽然没有预想的那么凉爽，但是比他自己的山洞凉爽多了。小粑粑在树荫下发现了一片被被人摘下来的绿叶。她以为这是我的床，就爬起来睡着了。

时间过去了，下午，爸爸还在睡觉。突然，一阵风吹来，爸爸的床被吹进了河里。不幸的是，叶子在掉进水里之前做了一个漂亮的转身。现在巴巴惨了。看他在水里拼命挥舞着他那瘦弱的胳膊和腿，喊着“救命，救命！”。他拼命想抓住那片叶子，但它飘走了。

就在这个关键时刻，一根草倒在了他的身边。“爬上去，巴巴！”朋友卡卡焦急的声音传杰。说时迟那时快，巴巴翻身坐在草地上。卡卡迅速拿起起草棒，救了小巴巴。原来鸽子卡卡刚好飞过。当她听到呼救声时，她飞了下来，看到掉进河里的是他的好朋友巴巴。他迅速飞过去，扔给巴巴一片草，于是巴巴得救了。

被救的巴巴感激地对卡卡说；“谢谢你救了你一命。我一定会报答你的。”

卡卡觉得你这么懦弱，你能为我做什么？

在一个晴朗的秋天，爸爸出来寻找食物，但他看到卡卡在树上唱着快乐的歌。他正要上前打招呼。突然，他看到旁边一个手里拿着枪的男人面对着殷勤的卡卡。巴巴心一紧，赶紧拼命爬到那人的脚下，用力咬了一口，那人尖叫一声坐在地上。卡卡现在看到了自己的危险，于是拍拍翅膀飞走了。

后来他们又见面了，成了形影不离的朋友。他们知道只要一起努力，互相帮助，就能克服困难。

湖北省武汉市东西湖区吴家山第一小学四年级，邮编：

【第3篇】我为蚂蚁安个家400字

在艺术兴趣小组的周末活动中，老师让我们给可爱的小蚂蚁建一个家。我收起铅纸，拿出油画棒，走进蚂蚁世界——。

我把蚂蚁的家设在树洞里，太黑了，就给它们装了各种电灯。啊！真的很华丽。蚂蚁的家很漂亮：最流行的等离子电视机挂在五颜六色的墙上，旁边是蚂蚁家的全家福，粉红色的书桌上放着一台笔记本电脑。书桌旁边有一张又大又舒服的床，最漂亮的是餐桌和椅子。黄色和绿色的桌布和鲜花使餐桌看起来充满活力，餐桌周围摆放着几把不同形状的椅子.

小蚂蚁的家还是很热闹的！蚂蚁爸爸和蚂蚁妈妈围着桌子吃饭。这顿饭有不少菜。蚂蚁哥哥正坐在书桌前，想着电脑；一些调皮的兄弟姐妹在家里滑冰，不小心撞到桌子，向兄弟道歉。有的躺在舒适的床上准备睡觉，有的还在看电视。

这真是一个幸福的家庭！

【第4篇】我的蚂蚁朋友600字

春天来了风，万物新暖，小蚂蚁一起出来玩。它们挥舞着小触角，迎接春天，匆匆忙忙地寻找食物。

蚂蚁分为头、身、尾三部分。它有六条腿和一对细长的触角。这对天线很有用，它经常被用来发送信号。如果要用一个词来形容蚂蚁，那就是勤奋。每天，小蚂蚁早早起床，忙着寻找食物或建造自己的房子。蚂蚁喜欢甜食，如糖、巧克力、蛋糕、水果等。他们对这些气味很敏感。只要闻到这些香喷喷的食物，他们就会齐心协力把它们一个个带回家。蚂蚁更爱昆虫。我看到几只小蚂蚁用自己的眼睛抓住了一只小螳螂。小螳螂虽然有两把斧头，但对这些小家伙却无能为力。有些蚂蚁会咬人，有些会抬起，有些会拉，有些会拖。它们能把比自己重几倍的食物背回窝里，也印证了团结就是伟大的这句话。我经常在房子的角落里发现一群团队。他们总是不慌不忙地穿过花园，他们也在草丛中织布机。这时候我总会在妈妈厨房的糖罐里舀一小勺糖，在他们的路上迅速滴下，然后静静地看着他们带着这些好吃的回到自己的洞穴里，满心欢喜。这也是我对这些勤劳的小家伙的小小奖励。我想：对他们来说足够了。

【第5篇】蚂蚁遇到大象作文500字-小学四年级作文

云南省长春市双阳区第二实验小学四年三班万范宁

一天早上，阳光明媚，风很大。就在这时，蚂蚁遇到了大象，故事开始了.

大象说：“你这只小蚂蚁，快离开这里，免得我吃了你。”蚂蚁很不服气，说：“你有什么权利让我让开？这条街是公共的。”大象勃然大怒，生气地说："连兽王虎都给了我三分，更别说你了。"蚂蚁说：“我们来比较一下？”“比较，谁怕谁，就在哪里比较，比较什么？”蚂蚁不慌不忙地说：“看，前面有一条河，河的另一边有一棵苹果树。看谁能先过河摘果子回来！”“太简单了，”大象说。蚂蚁又说：“摘水果的时候，不能用鼻子摇，要上去摘。”

大象过了河，但是蚂蚁们过不去。大象去了河的对岸，但不能摘水果。这时，牛爷爷从东边过来了。他说：“你要看到别人的优点来弥补自己的缺点。你要知道外面有人，外面有天！”

大象蚂蚁都满脸通红，恨不得找个地方钻下去。大象迅速过河去捡蚂蚁，蚂蚁上树去摘水果。他们吃了一顿丰盛的午餐。

后来，他们成了一对最好的朋友！

讲师：李秀

【第6篇】我为蚂蚁安个家作文300字-小学四年级作文

在艺术兴趣小组的周末活动中，老师让我们给可爱的小蚂蚁建一个家。我收起铅纸，拿出油画棒，走进蚂蚁世界——。

这真是一个幸福的家庭！

【第7篇】贪吃的蚂蚁作文500字-小学四年级作文

全椒县实验小学四(7)班贪婪的蚂蚁陈思豪

午饭后，我突发奇想，观察小蚂蚁的生活。

我下楼看到一只小蚂蚁。只见它的小脑袋上镶嵌着两根触须，胸部镶嵌着六条细腿，腹部比较大，有一条条花纹，全身黑中略黄。这时，旁边一只更大的蚂蚁。这只蚂蚁比小蚂蚁大三四倍！它头上有一把大钳子，全身乌黑发亮。

我想看看他们吃了什么，就上楼拿了点糖放在旁边。谁知道他们应该忽略它？不知道是没找到，还是没兴趣。我又放了点米饭，还是不想要。我又放了一块甘蔗。终于有回应了。一只蚂蚁迅速爬了上来，用触角碰了碰，用牙齿咬了一下，然后爬走了。过了一会儿，它导致很多蚂蚁冲过来。过了一会儿，手杖穿上了蚂蚁服。这时，蚂蚁找到了米和糖，很快就大步走了进来。处理大米和糖要容易得多。他们遇到了一个问题。甘蔗太大了怎么运输？小蚂蚁有办法。他们把甘蔗咬成小块，然后运输成小块。时间不早了。我应该做作业。等我写完作业再去看的时候，地上已经没有蚂蚁了。他们会把战利品拖回家大吃一顿。

从小到大，我学会了坚忍不拔、团结协作的精神，以及遇到困难不低头的方法。我想在学习上从零开始，和同学们互相帮助，共同进步。

【第8篇】我成了蚂蚁作文600字-小学四年级作文

我有点饿了，只好爬进厨房。离厨房很远。感觉自己走了25000英里。当我终于到了厨房的桌子，我不得不再次爬进篮子。还好还有半个蛋糕，昨天吃的。饿了，我扑在蛋糕上啃了起来。我不在乎蛋糕屑覆盖了我的脸，我的身体，我的手和脚。我被奶油粘住了。

就在我喊“救命”的时候，一大群蚂蚁来了，他们一起把我从奶油里拉了出来。我开始拿蛋糕。习惯了一个人做事，独立抵制一块蛋糕。我只走了几步，就啪的一声狗吃屎。旁边的蚂蚁看到了，就过来摸我的触手，叫我搬东西的时候要走到一起，集体力量无穷。果不其然，我看到很多蚂蚁一起争一块蛋糕，喊着歌，整齐地行进。由于大家的努力，这块蛋糕被我们搬回了山洞。

下午天气开始变，大雨就要来了。蚂蚁们争先恐后地告诉对方，把食物都搬到高处，以免被水弄湿。

不耐烦了，我就去打饭，但是饭比我身体大很多，我用尽力气也搬不动。我想起了搬蛋糕的时候发生的事情，于是打电话给搭档求助。伙伴们都很热情，一起努力，米粒就被举起来了。

搬完米粒后，我跑去帮其他蚂蚁一起搬运食物。

我们辛辛苦苦干了大半天，终于搬来了所有的食物，大雨开始往地下冲。我擦了擦汗，迷迷糊糊地看着比我大几倍的雨滴：“看来在蚂蚁世界里，光靠行动是不行的！

晚上，我变回了人形。我走进厨房，盯着篮子里放蛋糕的地方。我以为如果人有蚂蚁一样的合作精神，很多事情就好办多了。

地址：浙江省瑞安市塘厦镇第三小学四(3)班戴志刚325204

【第9篇】蚂蚁运动会

为了让蚂蚁多做运动，保持健康，蚂蚁王国决定举行一次蚂蚁运动会。在一个阳光明媚的日子，蚂蚁王国的运动会隆重开幕。快看！一群蚂蚁在森林里奔跑。他们跑着，相互追逐，大步走向终点。有的手里拿着树叶，有的手里拿着果壳，有的高兴地载歌载舞，为运动员加油。获得排名的蚂蚁也很开心，因为他们都知道“友谊第一，比赛第二”的原则，更何况大家都锻炼过，能不开心吗？蚂蚁游戏在一片欢腾中结束。

【第10篇】观察蚂蚁的家600字

我们通常看到的蚂蚁长约1-2厘米，身体为黑色或棕色，有一对触角和六条腿，身体明显分为头、胸、腹三段。蚂蚁喜欢成群结队地生活在一起，寻找食物时会独自走开。在一窝蚂蚁中，有三种蚂蚁：工蚁、雄蚁和雌蚁。我们通常只看到工蚁，它们的主要任务是寻找食物。不容易看到雌蚁和雄蚁。直到蚂蚁移动，你才能看到它们。在雄壮的蚂蚁移动队伍中，身体胖、翅膀大的是雌蚁，身体小、翅膀小的是雄蚁。在蚂蚁搬家队里，我们还可以看到很多工人扛着白色的圆形东西，就是蚂蚁卵。蚂蚁喜欢吃的食物是甜食，比如糖和面包屑。蚂蚁的觅食非常有趣。只要把糖果放在蚂蚁经常出没的地方，耐心等待，仔细观察，就能看到蚂蚁觅食的全过程。起初，蚂蚁到处爬行。当它们爬到你放的甜食附近时，它们会闻到甜味，然后慢慢爬过去。首先，他们用腿测试食物，看它是否有反应。如果没有反应，它就会吃东西，试图把食物拖走。如果食物很大，它不能拖动，它会沿着这条路回去叫它的同伴，然后你可以通过仔细观察找到蚂蚁的巢穴。蚂蚁进入巢穴后不久，会有几只蚂蚁出来，沿着原来的路线向食物的方向爬去。有些蚂蚁会回头，在路上遇到别的蚂蚁。它们会用触角说话。

不一会儿，就会有许多蚂蚁从巢里出来觅食

【第11篇】蚂蚁搬食作文500字-小学四年级作文

今天，我在花坛周围撒了些面包屑，看看这些“小家伙”是怎么搬动食物的。过一会儿，一只大蚂蚁可能闻到面包屑的味道，匆忙溜上来，又爬上来，一圈又一圈，试图用前脚把它们抬起来。看，成功了。它实际上举起的面包屑和它差不多大，甚至比它还大。但是，姿势就像大力士举重。

我一路沿着“小家伙”的方向走去，看到“小家伙”遇到了很多“兄弟”，他们都笑了，互相触碰着对方的触手。我立刻明白了，这些“小家伙”是用触角传递信息的。

当我回到原来的地方时，我发现蚂蚁们一个接一个地来了，好像他们是从世界各地来到这里开派对的。我看见他们三五成群地拿着面包屑。看这一群，一只蚂蚁走在面包屑前面，好像是领头的。嗯？面包屑能走吗？哦，原来面包屑下面还有两只蚂蚁在奋力搬运，还有的在玩“举重”。

蚂蚁洞前，因为面包屑太大，卡在洞里。我该怎么办？我真的很担心他们。突然，“领导”做出了惊人的举动。他让一只蚂蚁抓住面包屑的一端，但他用力拉另一端。眨眼间，面包屑被分成两半，几个“大力士”“举起重物”，把面包屑搬进洞里。

蚂蚁是如此微不足道，但它们不屈不挠的群体精神却值得我们学习，这恰恰是一句俗话：“万众一心，万山皆动”。

【第12篇】蚂蚁捕食记500字

今天，我和父母回到家乡，发现了一件有趣的事情：

下午在门口玩的时候，突然看到纱窗上爬着一只大飞，就伸手无意中拍了一下，却把它打昏了。我觉得苍蝇死了。我该拿它怎么办？突发奇想，晚上把它给蚂蚁当食物，顺便观察蚂蚁搬运食物的过程。

于是我把苍蝇放在蚂蚁洞旁边。没想到蚂蚁的鼻子很聪明。过了一会儿，几只蚂蚁找到了它们的“美味”。一些蚂蚁去洞里报告消息，另一些蚂蚁则冲上去用大颚移动。过了一会儿，许多蚂蚁从洞里出来，它们齐心协力地移动“美味的食物”。没想到，苍蝇又开始动了。它开始死亡，后腿挣扎了两次。在蚂蚁的攻击下，它终于停止了移动。在此期间，蚂蚁们做出了一个奇怪的“一”字形：从蚂蚁洞开始，向南向东延伸45度，距离为30厘米。乍一看，我觉得像是在发出求救信号。过了一会儿，很多蚂蚁从其他洞里出来帮忙，证实了我的猜测。

然后，蚂蚁没有把苍蝇切成碎片，而是把它们拖进洞里，塞进去。经过许多蚂蚁的努力，苍蝇终于被塞进了蚂蚁洞。整个过程持续了一个小时左右。

【第13篇】小蚂蚁观察记

下午下楼玩的时候，不小心看到一群小蚂蚁，就坐下来仔细观察。蚂蚁全身黑色或棕色，像芝麻，分为头、胸、腹三部分。有三双脚和一对触角。

我仔细看了看，发现一只蚂蚁遇到另一只蚂蚁的时候，它会摸自己的触角，好像在窃窃私语。我很好奇，就用手指挠蚂蚁之间的缝隙。结果蚂蚁突然失去了分寸感。看着小蚂蚁们的斗志，我哈哈大笑起来。

第二天，我拿了一小块面包，怀着极大的好奇心又看了一遍蚂蚁。我把小块面包铺在地上，等待小蚂蚁的到来。过了一会儿，如我所料。两三只小蚂蚁过来了。他们从左到右嗅了嗅，确认没有危险，安全离开。我满腹疑惑，带着好奇的心继续观察。十分钟后，我看到蚂蚁以一种巨大的黑暗力量向面包的方向移动。蚂蚁越来越多，面包上都是蚂蚁。他们举起面包，慢慢往回走。原来他们是想把面包扛回家门口。蚂蚁很厉害。不一会儿，我撒在地上的面包都被蚂蚁搬回了窝里。

看完这个，我惊讶得说不出话来。通过这个观察，我觉得蚂蚁虽然小，但是真的很厉害。他们不仅勤劳团结，还懂得分享。

【第14篇】美丽的蚂蚁

我觉得看到蚂蚁在作坊里吃糖会有点安慰，因为他们买了之后差不多一个星期都忽略了凝胶的存在，甚至死了，真的饿死了。相继死去的两只蚂蚁会在死之前用嘴从上到下啃它，而死去的蚂蚁活着的时候还是有信息素的。活人以为它没死，就要和它交流。直到死后的第二天，他们才感觉不到它的存在，于是离开了它。看着蚂蚁一只接一只的死去，我有点担心。我在凝胶里放了一些糖。他们闻到了糖的味道，捋了捋胡须，用嘴传递信息素，很快绕着糖转了一圈。那种兴奋！好像这是他们见面吃东西的仪式。仪式结束后，他们聚在一起分享食物。这是一只很会社交的蚂蚁，小但有爱心！我自己看到的食物，想和朋友分享！丑但是爱干净。每天没事的时候，我就用前爪梳两个胡子，把大肚子叠在前面咬！

人类远不如他们善良、美丽、友好。但是因为它的力量，它主宰了其他物种的一切，甚至生命！想到这里，我的喜悦就没了！如果可以，我希望我能让他们自由，让他们回到自己的世界！

【第15篇】我发现了蚂蚁的秘密作文500字-小学四年级作文

提到蚂蚁肯定很常见，但你不一定知道关于蚂蚁的信息。

你猜怎么着蚂蚁是一种常见的昆虫，成群结队地生活在一起。蚂蚁有很多种，每种都有雌雄之分，兵蚁是畸形工蚁。雄蚁和雌蚁都有翅膀。蚂蚁的饮食是油炸的，大部分蚂蚁都是挖坑筑窝，储存食物。冬天，它们躲在巢里过冬。有些物种对人的疲劳有益，但总的来说，在人类居住中弊大于利，需要预防。

我记得我七八岁的时候，看到一只蚂蚁找到了一颗糖，我立刻往我刚来告诉朋友的方向回家了。那么，他们是怎么“说话”的呢？原来它们是通过触角传递信息的。过了一会儿，我找到了这个糖果，几十个伙伴带回家。没错，团结就是伟大，几十只小蚂蚁居然能背这么大一颗糖。这不是团结吗？

你知道野火燃烧时蚂蚁是如何逃脱的吗？

许多蚂蚁迅速聚集起来，围成一个黑球，然后像雪球一样迅速滚出洞口，逃离火海。想到这种情况，眼泪模糊，被他们的行为深深打动。我仿佛看到一座凶猛的火山在燃烧，一股黑风沿着山脊流动；我仿佛听到了最外层蚂蚁用身体探索生存之道的灼抓声。没有最外层的牺牲，小小的蚂蚁家族就会全军覆没。

看到这里，你可能会惊讶于小蚂蚁还有这样的秘密。其实蚂蚁身上还有很多未解之谜，等着我们去发现。

讲师：吕

【第16篇】狡猾的小蚂蚁作文700字-小学四年级作文

一只狡猾的小蚂蚁

我家客厅窗户外面有个蚂蚁洞。做完作业后，我去窗口看蚂蚁。这几天发生了一件奇怪的事情。上周四，我放学后高兴地跑回家，想完成作业，看电视。不到半个小时，我就做完了作业，闲着没事就打开了电视。“嗯？”电视遥控器坏了，没办法调电视。我干脆关掉电视，走到窗前做我的小发明。突然，我发现蚂蚁带着许多食物颗粒去它们的巢穴。我想：这些蚂蚁是从哪里得到食物的？我仔细观察，但这些小蚂蚁又散开了。我无法知道他们在哪里找到食物。第二天，阳光灿烂，天空像一颗蓝宝石覆盖着大地。也是在窗口，我又看到狡猾的蚂蚁叼着食物。这次他们搬了更多的食物，这让我觉得很奇怪，想了解更多。我心想：明天正好是周末。我想跟着这些蚂蚁，找到它们的目的地。第三天，我密切关注蚂蚁的行踪，发现它们去了我们的厨房。我悄悄地跟着他们。一开始没有动静，但我左右看了看，好像是在观察周围有没有可疑情况，就赶紧躲在门后。过了一会儿，他们确认没有问题，就开始往地上冲东西。我仔细一看，原来是一块面包，就冲上去把面包拿走了，然后堵住了蚂蚁洞。过了一会儿，我看见一些蚂蚁从窗台上跑下来。我非常生气，抓起它们扔出窗外。晚上下起了倾盆大雨，我发现窗台上的蚂蚁洞开了，蚂蚁背着食物在动。我静静的看着他们，他们在雨中快速有序的奔跑着。突然，一只蚂蚁被一大滴水撞倒了，食物撒了一地。其他几只蚂蚁立刻赶来帮忙，很快整个队伍就离开了这里。通过这几天对蚂蚁活动的观察，我觉得要学习蚂蚁团结互助、认真坚持的精神。不管有多困难，我们都应该坚持下去，直到成功和胜利！

(崔嘉昊)

【第17篇】观察蚂蚁搬食物作文300字-小学四年级作文

今天带了一碗饭去楼下吃。吃饭时，我把骨头和不能吃的食物吐在地上。吃完饭刚走，我停下来观察地上的蚂蚁。

首先，一只小蚂蚁看到了食物，用尽全力去移动它，但是食物没有动。

我轻轻地为小蚂蚁叹息。然后它回到窝里，聚集了很多小蚂蚁。他们聚在一起，一起为他们搬运这种非常重的食物。“做爱，做爱。”哦！他们终于举起了食物。然而，我就是不知道他们是怎么做到的。

正当我满腹疑问的时候，父亲走过来问：“怎么了？你在想什么？抱紧一个大头。”

“什么！我的头不大……”然后，我把刚才发生的事情说了一下。

“哦，就是这样。你难道不知道一根筷子断了，一根筷子不断断，和这个道理一样！”

小蚂蚁懂得团结，我们不能输给蚂蚁！

：

【第18篇】蚂蚁——吴泥洒作文500字-小学四年级作文

欢鹰手稿构成库

蚂蚁

泽国小学四年级吴妮莎

我正在屋前看书，太阳暖暖的，突然发现一群蚂蚁拿着一个半融化的糖。

不要把蚂蚁看做昆虫世界里的小蚂蚁，它的样子还是蛮不错的。它的皮肤是深棕色的，它的六条短腿走得很整齐，它的两条触须不停地摆动，好像在问候它的朋友。

小蚂蚁的分工很明确。它们的巢里有一只蚁后，整天不是吃就是睡，但它也有同样的优势，那就是产卵。蚁后旁边有一只保姆，专门负责照顾蚁后的生活和喂养。鸟巢入口处有几个守门人。它们用来观察蚂蚁进来时是否是自己的家。如果没有，他们会采取措施反对。当侦察兵找到食物时，他会告诉蚁王，蚁王会根据食物的大小派工人来搬运。士兵们经常期望在他们的巢穴中随时准备战斗，就像士兵一样。

蚂蚁有团结协作的精神。上周日，我发现蚂蚁背着一个大果冻。这果冻很滑。蚂蚁只是爬了一只脚，但另一只却举不起来。结果它们六脚着地，但蚂蚁还是没有放弃。他们继续移动果冻。这次他们掰下一小块果冻抱到身上，然后小心翼翼的抱回家。

蚂蚁也能预报天气！只要看到蚂蚁成群结队的爬，就知道要下雨了，所以人们常说蚂蚁爬高了会下雨。

真的很有意思，我偶然发现了蚂蚁移动的奥秘！我不禁为我的新发现感到阵阵喜悦！

欢鹰手稿构成库

【第19篇】从蚂蚁那学到的500字

天空是蓝色的，水是绿色的。一个周六的下午，我又躺在草坪上，一只小蚂蚁慢慢爬到我的手心，让我想起了童年的一些回忆。

那时候我妈总是指着我说那是蜜蜂；这是一条蚯蚓；这是.我还记得一些虫子的名字。我特别喜欢蚂蚁。我经常偷偷观察它们的一举一动，尤其是蚂蚁移动的时候，它们排成长龙，有规律地行进。它们还能携带比自己身体大两三倍的食物！我真的不明白是什么给了他们这么大的权力，真的很佩服。想起小时候看蚂蚁，挺有意思的。但是直到现在，蚂蚁们怎么知道要下雨呢？这对我来说还是个谜！

现在总结一下小时候的观察，有收获。我见过蚂蚁的第一种精神，——，勤奋，不是懒惰；第二种精神，团结，能克服困难。没想到小时候随便看看那些虫子就收获这么大。从现在开始，我必须继续探索大自然的奥秘，勤于观察，善于思考。长大后我会写一本关于虫子的世界的书，比fabres的更深刻，—— 《昆虫记》。当然会有哲学来解决蚂蚁如何知道要下雨的秘密。

【第20篇】小学四年级作文：观察蚂蚁的家

观察蚂蚁的家

不一会儿，就会有许多蚂蚁从巢里出来觅食

【第21篇】小蚂蚁与毛毛虫的战争作文500字-小学四年级作文

一天，小蚂蚁饿了，出去寻找食物。

小蚂蚁找到了食物，毛毛虫看到了，想把它带走。毛毛虫抢走了食物，小蚂蚁找到了它的同伴。毛毛虫见人多，就叫直升机蛾。小蚂蚁叫雄蚁，雄蚁立刻飞过，让小蚂蚁骑在上面，飞蛾把毛毛虫送回了它在森林里的家。小蚂蚁用两种方式追赶毛毛虫。第一批部队找到了毛毛虫，房子里挤满了水。毛毛虫在房子周围挖了一条深沟，装满了水。经过讨论，蚂蚁们从树上摘下一些树叶，放在水里使用。成群的蚂蚁穿过了这条小沟。飞蛾在天上的地上撒了一圈油，用火柴点燃。小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条隧道。历经千辛万苦，小蚂蚁终于冲进了毛毛虫的家里，但它早已逃离了秘密隧道。毛毛虫碰巧遇到了二军，毛毛虫和飞蛾慌慌张张地跑了，撞在一棵树上，奄奄一息。蚁后对工蚁说：“它们是吃自己食物的后果。”

毛毛虫的同伴很难过，决定报仇。冬天来了，毛毛虫没有食物，毛毛虫有了主意。

毛毛虫想从蚂蚁那里拿食物。他们雇佣了许多士兵，一进门就杀死了一只工蚁。蚂蚁们奋起反击，把它们打得落花流水。卡特彼勒的b、c军来了。

毛毛虫的军队如此强大，以至于它打败了蚂蚁。当蜜蜂在空中看到它时，它们必须帮助小蚂蚁和蜜蜂攻击毛虫。他们用针扎它们并用火焚烧，很快杀死了毛虫。

小蚂蚁和小蜜蜂成了好朋友，专门攻击不公正的老师。

【第22篇】小学四年级作文：小蚂蚁

小而长，黑色或棕色，有一双复眼，长触角，身体呈椭圆形。这是谁？当然还有叫大力士的小蚂蚁。

小蚂蚁不同于其他昆虫，因为雌蚁和雄蚁都有翅膀，但工蚁没有胡子。而且因为它们的巢是建在地下的，所以种类和数量都很多。

为了做一个科学实验：蚂蚁是如何运输食物的，我特意在地上丢了一颗芝麻，然后把蚂蚁的窝弄出了洞，顿时成群的蚂蚁涌出了它们的洞。很快，就有很多蚂蚁围着芝麻转圈。一开始是一只蚂蚁，后来来了一只蚂蚁，互相碰了一下，就一起把芝麻举起来了。就这样，它很快聚集了大量的蚂蚁来搬动芝麻。但是蚂蚁洞太小，芝麻太大，无法运输。蚂蚁真的很聪明。他们有办法。它们吃一点芝麻，多留一点，这样就可以把芝麻运进窝里。多么“蚂蚁动泰山”！而且我也知道蚂蚁的触角在传递信息。

这种实力很大的蚂蚁，虽然单只蚂蚁实力很大，但也只能通过团结互助来发挥实力。人类学习这种精神就好了。如果人类团结起来，世界上就不会有战争。

【第23篇】小学四年级作文：蚂蚁搬豆

我在大树下发现了一群蚂蚁。他们拿着一个大豆。好大。这些蚂蚁能扛得住吗？我并不真的相信这些小事的力量。

突然，一只比这群蚂蚁还大的蚂蚁出来了，手里拿着一面小白旗。它挥舞着旗帜，所有的蚂蚁都迅速奔向大豆的各个地方。蚂蚁们再次一挥手，举起了大豆，跟着指挥官的脚步，保持着步伐，整齐地向前移动。这面旗帜似乎有魔力，蚂蚁们都心甘情愿地听着命令。

当我搬到洞口时，我很好奇。洞口那么小，豆子那么大。蚂蚁是怎么搬进来的？蚂蚁停下来，咬了一小块，然后依次钻进洞里。就这样，不停的走啊走，没有一只蚂蚁休息。不一会儿就完了。

团结的力量真的很强！

【第24篇】骄傲的蚂蚁500字

自从上次蚂蚁和兔子赛跑以来，蚂蚁就用某种手段打败了兔子。兔子不甘心，就去求助了。人们看到兔子来了，就问：“兔子哥哥，你为什么不高兴？”兔子把一切都告诉了人们，也告诉了人们蚂蚁是如何逃跑并赢得胜利的。人们想了想说：“明天我要和蚂蚁在一个50米的游泳池里比赛。蚂蚁可以用蘑菇船和树叶当船帆！”人们说完，再也没有回头看蚂蚁的房子，庄严地说出来。蚂蚁听了人们的话，嘻皮笑脸地同意了。他想：“这个傻男人，明天我肯定不用舔你了。”！

第二天，人和蚂蚁站在游泳池的同一起跑线上。听着河马大叔的“砰”的枪声，人和蚂蚁的“新船”游泳。起初，小蚂蚁的船比人的快，他开始骄傲起来。它停下船，然后睡着了。过了一会儿，人们游向蚂蚁，看到它们睡得很熟。他们二话不说，倒水打翻了磨坊，继续向前游去。蚂蚁被惊醒了，在水里拼命挣扎，最后却奄奄一息，躺在平静的水面上。

结果出来了！有些人获得了杰出人才奖，有些人则为兔子做出了贡献。当兔子看到它时，他惊讶得说不出话来。

这个故事告诉我们：人不能骄傲，一旦获奖就要更加努力。不要感觉自己像蚂蚁一样伟大，最后还是失败了。

【第25篇】团结友爱的蚂蚁

大自然是一个奇妙的世界。它是植物和动物的母亲。但是动植物有意想不到的奥秘。今天我给大家讲一个例子。

有一次，我放学回家的路上走着。我左手拿着饭盒，右手拿着面包，边走边吃。走到我家门口，发现楼梯旁有一只蚂蚁在觅食，我就掰下一小块面包当美食端上来。但是，对我来说，馍馍对蚂蚁来说是个怪物。它不能从一个地方移动到另一个地方，从一个地方移动到另一个地方，但是不管它如何变化，它都不能移动。两分钟过去了.五分钟过去了.十分钟过去了.我想：小蚂蚁一定会放弃好吃的。过了一段时间，他真的走了。于是我上楼回家了。后来我再下楼，发现一只蚂蚁后面跟着一大群蚂蚁。原来以前的蚂蚁回去是为了寻求“拯救”。于是我饶有兴趣的蹲在那里继续看。

他们都很忙，每个人都尽力慢慢把面包搬回山洞，我不自觉地跟着他们。

它的洞穴只有一颗珠子那么大，而面包有几个洞那么大。他们怎么搬进来？好奇心驱使我又站了几分钟。令我惊讶的是，蚂蚁在面包中穿梭。过了很久，面包散架了。之后，蚂蚁分成几组，把面包搬进巢里。

以后也要团结起来。难道我们不能做连蚂蚁都能做的事吗？

【第26篇】小学四年级作文：捉蚂蚁

我们星期天去爬山。走到一半，突然，旁边的土上出现了很多蚂蚁。我想马上要下雨了，所以我得搬家了。“马上要下雨了，”爸爸说。好像爸爸知道蚂蚁搬家会下雨，但是雨不会这么快来，我就在平地上抓蚂蚁。

蚂蚁移动时最容易被抓住。我迅速拿起瓶子，盖上蚂蚁。我一下来，四只倒霉的蚂蚁就被我盖住了。他们被瓶子堵住，爬来爬去，跑了，可能是因为丢了“大部长”，着急了。我用一片叶子把四只蚂蚁装进一个瓶子里，然后去抓它们的“大军”。

我很快就会赶上的。我会用白开水把四面八方围起来。看看他们如何到达那里。一只年幼无知的蚂蚁勇敢地走着，被淹死了。这做了一个例子。他们变得很老实，乖乖地进了瓶子。

看到瓶子里有这么多蚂蚁，感觉收获很大。

【第27篇】蚂蚁王国500字

今天，我又躺在草地上，在无限的沉默中忘记了世界，忘记了自己。

看着看着，在我眼前，空间变大了，岸丛变成了大森林。一只小蚂蚁，在森林里寻找食物，发现了一片面包屑。他一定是个聪明的厨子，出来找东西做饭。现在他找到了，却动不了，于是转身往回走。当他回到山洞时，他发现几个强壮的搬运工。厨师把面包屑分成几块，让搬运工搬，他在前面充当教官。一二一二。他们把食物放进厨房，厨师开始做饭。

丁……孩子们的上课铃响了，他们的父母来接他们。孩子们告诉他们的父母一些关于他们学校的有趣的事情。我也想听听他们怎么说。不幸的是，我不懂他们的语言。蚂蚁王国有好人也有坏人。看，有一个蚂蚁强盗打了一个很普通的村民。但是当蚂蚁警察看到他时，他们立即抓住了他。警察很高兴，因为他又伤害了村民。

强盗被抓住了，厨师的饭准备好了。我好像闻到了大米的香味。我希望我能进去和他们分享，但是我在想，像我这样的怪物一定会吓到这些精灵的！

【第28篇】蚂蚁战争第四集作文500字-小学四年级作文

埃里克和他的人回到窝里，莱恩说：“凶猛蚂蚁的讨厌窝，总有一天我要消灭你！"埃里克说：“哦，别生气，关键是现在材料去哪里借？”埃克尔说：“其他蚁巢那么强大，只有凶蚁巢略弱。软的不行.只能辛苦了。”瑞安兴奋地说，“啊哈哈，我已经充满了愤怒。好了，我们打！”埃里克说：“别冲动。我们再借一次，这次送礼。”

说着，他们就去了凶蚁窝。蚁后站在门口，瑞恩说：“臭皇后……”没等他说完，埃里克踢了瑞安一脚，说：“蚁后，别生气，它就是不听，请你别见怪。”蚁后说：“这还差不多。怎么，又来借材料了？”埃里克说：“啊，蚁后是个敬畏上帝的女人，没错。这是礼物，送吧！”蚁后不领情。她把礼物踢到地上，说：“谁管你们这些傻事？材料没办法借！”瑞安说了这句脏话：“奶奶，我们好心送你礼物，想借你材料，可是你……”蚁后说：“如果你明天敢打一场真正的仗！如果你赢了，你说的材料我都给你！”瑞安说：“是的！”埃里克说：“你这么喜欢战争吗？”瑞安说：“这一次，我们应该给他一个惨痛的教训。随便啦！"

埃里克，他们会赢得这场战争吗？请看下一集。

四年级：宋明

【第29篇】小学四年级作文：蚂蚁认路

暑假的某一天，我在家无事可做，就下楼和朋友一起玩。

和朋友玩的时候，被地上的“黑线”吸引住了。“过来看看！”我召集了所有的朋友仔细观察。原来是一排整齐的蚂蚁在前进。我抬头看着天空，不禁疑惑：“要下雨了？但是太阳还在？”我们是第二个和尚。这时，一个伙伴说：“哦，这里一定有吃的。”我们到处找，最后一切都有了回报。不远处有一只死蜻蜓，几只蚂蚁围着蜻蜓盘旋，仿佛在守护它们的食物。

我想和他们一起玩，就想办法用各种小石头挡住他们的去路。但他们似乎有指南针，向洞里走去。于是我又拿了一块石头扔在蜻蜓上。蚂蚁很快逃跑了。我以为他们会停在那里，但他们只是沿着原路回来，继续运送蜻蜓。而凭着他们的“多劳多得”，他们终于把蜻蜓抱回了山洞，还把它分解成碎片，抱到了山洞。

我真的不明白他们为什么能如此强烈地找到自己的路。带着这个问题，我去查了相关书籍。终于在一百本书里找到了原因。最初，蚂蚁的胃可以分泌一种叫做示踪剂的物质。通常蚂蚁出洞的时候，一般都是整齐的排成一个单排。前面的蚂蚁分泌这种带有象征性气味的示踪剂，边走边分布在路上，留下痕迹。当走在后面的蚂蚁闻到这种气味时，它们可以紧紧地跟上。即使有些蚂蚁被暂时抛在后面，也能沿着原路走下去而不迷路。这种微量元素的气味成了他们前进的路标。回来的时候还是顺着这个路标回到山洞。

我很高兴我获得了新的知识。