着火的作文四年级（5篇优秀作文）

【导语】着火作文怎么写好？本文整理了5篇优秀的着火四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是着火作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】保护森林，防止着火

再过几天，就是清明节了。大家要扫墓，去郊游，去扫墓，烧纸烧香。

烧纸时注意以下几点：

1.要小心，要有防火意识。

2.燃烧后，不要扔掉燃烧过的纸张和垃圾。应该在垃圾桶里捡。

我们必须小心，不要让一点小火引起火灾。因为，森林有这样一个作用：

1.森林可以吸入二氧化碳，排出新鲜空气。

2.森林是绿色的宝库，热爱森林意味着珍惜生命。

3.森又被誉为人类文化的摇篮，生命的源泉，黄金宝库，绿色银行，煤炭的鼻祖，防区的长城，城市的肺，天然防疫人员，天然制氧厂，天然调节器，天然储水罐，天然吸尘器，天然监控器，天然隔音墙，野生植物的栖息地，天然油漆工。

4.森林可以保护水土，调节气候，防止水、干旱、风、沙和其他灾害。

如果没有森林，我们的生活可想而知。我们必须爱护森林，防止它着火，让祖国回到一片清新的土地上。

让我们一起行动吧！

【第2篇】保护森林，防止着火作文400字-小学四年级作文

再过几天就是清明节了。大家要扫墓，去郊游，去扫墓，烧纸烧香。

烧纸时注意以下几点：

1.要小心，要有防火意识。

2.燃烧后，不要扔掉燃烧过的纸张和垃圾。应该在垃圾桶里捡。

我们必须小心，不要让一点小火引起火灾。因为，森林有这样一个作用：

1.森林可以吸入二氧化碳，排出新鲜空气。

2.森林是绿色的宝库，热爱森林意味着珍惜生命。

3.森又被誉为人类文化的摇篮，生命的源泉，黄金宝库，绿色银行，煤炭的鼻祖，防区的长城，城市的肺，天然防疫人员，天然制氧厂，天然调节器，天然储水罐，天然吸尘器，天然监控器，天然隔音墙，野生植物的栖息地，天然油漆工。

4.森林可以保护水土，调节气候，防止水、干旱、风、沙和其他灾害。

如果没有森林，我们的生活可想而知。我们必须爱护森林，防止它着火，让祖国回到一片清新的土地上。

让我们一起行动吧！

中国李志鹏山西省晋中市太谷县杨家庄垂直武文学校四年级

【第3篇】可怕的电着火作文200字-小学四年级作文

事情发生在7月31日凌晨4点半。

我们都还在睡觉，只听见外面传来噼里啪啦的声音！抓痒！那声音把我们从睡梦中惊醒，我和父母跑出了卧室。爸爸第一个跑到窗前，看到了可怕的一幕。——着火了。然后他不慌不忙的把这个消息告诉了我和我妈。然后我们分别打了110，119，特力抢修95588。经过30分钟的修枪和灭火，我们都被安全救出。

通过这场电火，我懂得了自己要时刻具备防火意识和安全意识。从电线电缆到家电都要注意安全。

【第4篇】着火了500字

早上，我们在教室上课。突然，扬声器里传来一个急促的声音：“紧急通知！我们教学楼着火了，请立即疏散老师和同学！”

当我们听到声音时，我们很害怕，不知道火在哪里。老师平静地组织大家走出教室。我们很快组成了一个团队，谢老师在前面，邓老师在后面。我们用红领巾捂住口鼻，弯下腰，快步来到操场。

这时，其他老师和同学从教学楼的楼梯上涌了出来。不到三分钟，所有的老师和学生都集中在操场上。我们有很多。消防队员的叔叔来了，他称赞我们疏散得这么快。

你认为我们的教学楼真的着火了吗？

不，只是消防演习。

接下来，消防员叔叔教了我们很多消防知识，还演示了如何现场灭火。首先，他们把清水和汽油倒入锡桶，用一根长棍点燃。大火立即燃烧起来。我们学校的保安叔叔拿起灭火器指着火，只看到一股白烟冒出来，火马上就灭了。我们班同学都跃跃欲试，有大胆上去的。火叔教他们如何使用灭火器，他们成功地扑灭了大火。

过了今天，我知道怎么灭火，怎么逃离火灾现场。另外，在紧急情况下，我必须保持冷静。

【第5篇】纸杯不着火600字

有一天，我在书上看到一个有趣的实验，说纸杯里有水，再靠近火，纸杯也不会燃烧。但是纸是典型的易燃产品，真的烧不着吗？带着好奇和疑惑，我和妈妈做了一个实验。

我找了纸杯和竹签，先用两根竹签穿过纸杯上部做把手，然后灌了半杯水左右，然后打开煤气炉，调成中火。我妈握着纸杯的把手，直接把纸杯放在火上烧了一会儿。

“哦！妈妈，纸杯着火了！”我大叫一声，妈妈赶紧把纸杯从火里拿出来。

“咦，怎么会这样？”母亲不解地问。

我也是满腹疑问：书里的说法有错吗？还是我们的实验有问题？

我和妈妈用纸杯认真学习。这时我发现我们用的纸杯底部有一圈纸边，于是我对妈妈说：“是因为这个纸边吗？”

“是的，很有可能。”妈妈同意了。于是，我找了一个新杯子，把纸杯的底边切掉，再把纸杯装满水，直接放在火上烧了。这次我们成功了，纸杯没有着火。

本来水可以吸收天然气燃烧放出的热量。纸的燃点在1000以上，但是水的温度几乎不可能超过1000，所以，只要杯子里有水，纸杯就不会着火，我们用来做实验的纸杯底部的纸边自然会着火，因为它不直接与水接触，不散热。

动手实验不仅培养了我的动手能力，也让我获得了科学知识。