四年级上册作文发豆芽（7篇优秀作文）

【导语】发豆芽作文怎么写好？本文整理了7篇优秀的发豆芽四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是发豆芽作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】发豆芽作文350字-小学四年级作文

老师要求我们进行实践活动。这个活动的名字叫“制作豆芽”。

我一到家就开始“工作”！我抓了一把绿豆，洗干净，挑出不好的扔掉，用清水泡了一晚上。晚上回家后一直在观察绿豆有什么变化。可惜没有，只是那些豆子的皮都泡烂了，绿豆只有半裸着让我观察。第二天，我起了个大早，为了观察绿豆的变化。所以你猜怎么着，我现在该怎么办？当然我准备把泡好的绿豆放在菜篮子里，盖上湿纱布，在纱布上压一瓶水，这样会长得更好。我观察到绿豆都是裸体的。第三天拿绿豆沾湿两次，纱布要保持湿润。我观察了绿豆，它已经长出了根。第四天又把绿豆沾湿了两次，又观察了一次。绿豆只要“腿”是直的，就像迷你棒棒糖。

这个活动真的很开心！我很想再来一次。

【第2篇】小学四年级作文：发豆芽1

今天邢老师给我们布置了一个特殊的任务，——豆芽。

回到家，我抓了一把大豆放在桌子上。我还准备了一个浅盘，盘底有一层纸巾。那就该摘豆子了。看看这些豆子，它们看起来很可爱，但是你可以小心翼翼地摘下来。这个太薄了，这个太差了，还有这个皱纹太多了.选择了很久，只有几个合格的被选中。爸爸看了，说：“只要豆子的胚好，就能发芽。”于是我把胚胎完整的豆子放在盘子里，然后加入适量的水，再用湿纸巾把豆子盖上。

今天，我的任务完成了。我不知道明天豆子会是什么样子。

【第3篇】发豆芽作文200字-小学四年级作文

那天我妈给我买了点绿豆准备豆芽。首先，我把一些绿豆放在一个盆里，在一个角落里放一些水，然后用一个黑色的塑料袋盖住。

第二天，我去看盘子，发现豆子变大了，像一个装满水的婴儿。三天后，我又去看了一遍，发现绿豆上有一条小白条，像一个拿着线的气球。五天了，豆芽菜长高了一点，上面还有一颗小豆子。过了十天，豆芽完全长成可食用的豆芽了，我就把它倒出来洗了洗，放在锅里炸了。

吃完后我觉得自己做的豆芽比市场上买的好吃一万倍，因为是自己做的，当然好吃！

【第4篇】发豆芽作文500字-小学四年级作文

今天看到姐姐在做豆芽。我觉得很好奇，想试试，就让姐姐教我怎么做豆芽。姐姐说：“把绿豆放在盒子里，倒入热水，盖上纱布，放些干草在上面。”听了姐姐的话，我拿了一些绿豆放在一个小盒子里。我倒了热水，轻轻地用纱布盖上，然后在上面放了些干草。过了一段时间，绿豆没变，有点气馁。这时我想起了老师说的《拔苗助长》，知道植物的生长是需要时间的，我静静的等着。过了一会儿，绿豆好像变软了。

第二天早上一醒来，就去看我的小绿豆，有的打开了它们的外衣，露出一个白色的“大肚子”；有的脱了外套，像一个白白胖胖的婴儿，有的长出了小嫩芽，像鱼竿的钩子和标点符号逗号，好可爱！刚想摸的时候，姐姐对我说：“你摸不到，巴德摸不到！”我赶紧把手收回去。多幸福啊！

因为旅游，我花了五天才回来。一回家就去看我家的绿豆芽。盒子里的绿豆芽太长了，分不清。还剩下一点水。好像盒子不够大。我把绿豆放在碗里，倒入热水，轻轻盖上纱布，然后放上干草。

通过这次活动，我知道无论做什么都要有耐心，仔细观察，不要急躁。

【第5篇】小学四年级作文：发豆芽

豆芽是很多人的最爱，我也不例外。但是近几年市场上出现了有毒的豆芽，让人胆战心惊。毒豆芽是指在豆芽的生产过程中添加违规添加剂，使其生长健壮，对人体危害极大。于是，在周四的综合研究课上，老师让我们回家做豆芽。

回到家，我拿出一个锅，里面放了一把黄豆，然后装满水，暴露在阳光下。几天后，大豆坏了。我第一次尝试就这样失败了。并没有打消我的信心，反而让我觉得一定要做豆芽。

过了几天，我又准备做豆芽了。这次特意从网上找了制作豆芽的视频，一切都准备好了。我会把看起来满满的黄豆拿出来，放在盆子里，然后装满水，准备泡一天。过了一天，我把豆子里的水倒出来，盖上纱布，等着它们成熟。第二天，我兴致勃勃地从床上走起来，打开纱布看了看：“啊！豆子变大了。

“像个胖娃娃一样，“黄衣”穿不下去了。看着豆子的变化我很欣慰，心里也很开心。第三天，小豆子已经开始蜕皮了。我加了些水。下午再去看小豆子的时候，突然豆子“放屁”了。我在网上查了一下，发现豆子在蜕皮的时候是不能加水的，所以我得放一条湿毛巾来保持它的湿度。看完之后，我给小豆子换了天花板。第四天，豆子从一厘米长到两厘米。我已经感觉胜利离我不远了。果然不出我所料，过了两天，小豆长到5厘米了，可以吃了。

那天晚上，奶奶炒了豆芽。吃自己的豆芽感觉好开心。

通过这个豆芽菜，我知道无论我做什么，都需要毅力和毅力！

【第6篇】发豆芽作文400字-小学四年级作文

周三，老师让我们做一个有趣的实验？做豆芽。老师说：“我们平时吃豆芽，但是不知道它的秘密。所以，我们要努力做豆芽。”

回到家，找了一条毛巾，泡好，装上绿豆，盖上毛巾。作为豆子的温床，我像母亲一样看着心爱的宝宝，心中充满了巨大的希望和喜悦，希望他早点发芽。

第二天，我放学回家，跑去看一看。“哎，豆子变大了。”“绿衣服”就像一个胖娃娃，几乎不能穿。我很开心，看到豆子的变化我也很开心。

几天过去了，豆芽有几厘米高。我赶紧跟我妈说。这时，我妈告诉我：“去水里！”我拍了拍额头说：“好啊！”然后，我赶紧去淋水。

放学后，我回到家就匆匆忙忙地去了厨房。我掀开毛巾，豆芽已经长高3厘米了。细根顶端有两片叶子。它看着我，好像在对我微笑！

通过这个实验，我明白了一个道理：凡事都是按部就班，而不是按部就班。只有坚持不懈的努力，我们才能成功。

后小河小学41班王一菲

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【第7篇】四年级记事作文300字：发豆芽

理科暑假作业里，有一个有趣的小活动，——豆芽。带着好奇，我开始做了。

我从柜子里拿出两个不透明的杯子，从冰箱里拿出绿豆，然后每个杯子里放30粒，然后往浴室里倒水把豆子泡在水里一天。因为豆芽需要粗砂，晚上走路的时候发现了一些粗砂。

第二天，我早早起床，迫不及待的来到卫生间观察绿豆。绿豆泡了一天好像长胖了。有的打开大衣，露出一个白色的“大肚子”；有些人脱下外套，像一个白色的胖婴儿；还有的长出小嫩芽，像标点符号里的逗号，好可爱！“妈，绿豆发芽了！”我激动地哭了。我妈仔细一看，惊喜地说：“哦，真的发芽了！”原来是我妈第一次看到。

早饭后，我把妈妈洗好的粗砂倒进盛着绿豆的杯子里，拌在一起，把水倒在吐司里。然后按照作业本上的提示，把杯子放在浴室脸盆旁边(因为阳光不能直接照射)，静静等待绿豆的变化。

接下来的几天，我仔细观察了他们。发现它们的芽长得很多，有的长达一厘米，有的长达三四厘米。有的绿豆中间有一条缝，中间伸出两片小黄叶。

第五天，我照常去看豆芽。哇，它们比杯子高，两片嫩黄色的叶子变绿了。“他们长这么快！”我不禁叹了口气。看着杯底，发现有些绿豆还没发芽。后来我妈告诉我，大概是因为我没有选对物种。

豆芽发芽真有意思！

(黄，浙江省嵊州市爱德外国语学校小学四年级一班)

讲师：闫芳电子邮件)