【导语】如何作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的如何四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是如何作文范文,希望对您有所帮助。
今天在我的大院门口,有一个巨大的怪物,据说有几十吨重。这是什么东西?原来是冬天取暖用的锅炉。然而,这个大家伙怎么可能被运送到他的“家”呢?锅炉房在哪?我和几个朋友围拢过来,仔细观看。
看到工作人员先在下面铺了几根大铁棍,前面用钢丝绳往前推,后面有很多大叔在推。慢慢的往前滚了几步后,他们把身后的大铁棍拿到了它的前面,就这样,他们一点一点的往前走。
最后,他回到家,被安置在锅炉房。这样我们大院冬天就有集中供暖了!
“不如现在县长说了算。”没想到我爸用这个绿豆芝麻神仙。每年这个时候,送礼的人络绎不绝,门槛几乎被踏平,小板凳成了“热销商品”。爸爸每次看着礼物都像小山一样,忧心忡忡。他说:“哎,清官难。我能怎么办?”我妈在一旁暗笑:“你的小官员也是官员,嗯!”而我带着答案进屋,拿出早已准备好的“隐形枪”,对准礼物,礼物不见了。爸爸一脸茫然,急忙问我怎么回事。“这是专门为你设计的隐形礼品枪。把礼物的名字和地址写在这张特别的纸条上,卷成一颗子弹,插进这个小洞就行了。然后对准礼物,拍下来,礼物就会通过激光隧道送到送礼人家里!”我回答说。爸爸眉毛一伸,会意地笑了笑:“以后别着急!”说起这把枪,是漫画给我的指示,导致我产生了这个想法。然后以现在的高科技(2014年),我确定是50%到60%。说实话,为了造这把枪,我已经“破产”了。我把积蓄都买了配件,剩下的只能自己做,因为没钱支付加工。历经千辛万苦,终于组装完成,一次实验成功!现在,我已经申请了国家专利,需要进一步改进。比如:不好看,不方便携带,一次只能退一件礼物。我期待更好的“隐形枪”。“既然有了回礼枪,就不用担心收礼物了。官员做起来不难!”我笑着对父亲说。
你想成为一个美丽的风铃吗?你希望它甜美的声音传到你的耳朵里吗?你想让你的心情珍妮弗吗?你等不及了。嗯,与其行动,不如行动。开始做风铃的旅程。
做风铃,一定要准备好做风铃的工具和材料。易拉罐、绳子、剪刀、尺子、锥子。这些是制作风铃的主要工具和材料。简单点。然后等工具材料准备好了,就可以开始制作了。
制作风铃有五个步骤:首先,用剪刀将易拉罐的顶盖和底盖与易拉罐分开。第二,在罐子底盖的每个角落钻一个小孔,在每个孔上放一根绳子。第三,把罐头打开成长方形,平均分成八个小隔间,然后用剪刀剪成八个小铁片。第四,在每个小铁片的一个角上钻一个小孔,然后把它们卷成“小喇叭”的形状,制成八个小风铃。第五,把八个小风铃分成四组,挂在四根弦上。这样就做出了漂亮的风铃。
一个普通的易拉罐可以变成全新的。你愿意尝试做风铃开始演戏吗?
首先,观察是写作的基础
1、平时注意积累,用心做生活。
生活的积累是写作的源泉,正如罗丹所说,“美无处不在。对我们的眼睛来说,不是缺少美,而是缺少发现。”因此,我们应该培养学生对生活的关注,善于观察周围的事物,培养大自然中美好的气质,在社会生活中发现美好的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人,才能有积极的思想和丰富的感情,才能写出感人的张文。
2.注意观察,善于捕捉事物的特点。
正如* * *所指出的:“一棵树的叶子看起来大致相同,但当你仔细看时,每片叶子都是不同的。有共性,有个性,有异同。”因此,要注意培养学生仔细观察的习惯,使他们在仔细观察的基础上,善于发现相似事物的不同性格和特点。
3.注意阅读,丰富间接生活的积累。
生活的直接积累对于写作来说是非常重要和有意义的,但是由于时间和空间的限制,人的精力和经历总是有限的,不可能直接参与和体验任何生活。因此,培养学生良好的阅读习惯是必要的,因为大量的知识应该从书中获得。同时,让学生养成写读书笔记的学习习惯。俗话说:“好记性胜过烂文笔。”只要多读书,善于积累,也能获得丰富的人生感悟,提高对人生的理解。
其次,分析问题的含义,提炼材料
没有素材或者素材不足,就写不好文章。但是有了素材,如果不认真选素材或者选的不恰当,还是写不出好文章。因此,为了提高学生的写作能力,我们还应该注意培养学生的审题、构思和策划文章的能力。
1、考察问题的含义,选择材料。
材料服务主题。因此,在选择材料之前,有必要明确文章的体裁和文章要表达的中心思想。我们有些学生往往不愿意放弃材料,一起使用,会导致“文字千言,离题千里”的结果。所以在写作的时候,首先要理清主题。在教学中,除了引导学生注意分析课文主题和培养审题技能外,还可以采用一些具体的方法来培养学生的总结和提炼能力。比如让学生把作文的中心思想浓缩成短文,即提取“主题句”。这对提高学生的审题和思维能力非常有益。
其次,要选择典型的材料,即反映事物本质,具有代表性和说服力的材料。同时也要注意材料的真实性和可信度。
2.构思深刻,创意新颖。
无论什么体裁的文章,都要通过材料来烘托主题。所以,要看一篇文章是否成功,首先要看作者是否通过现象抓住了本质,是否对生活有深刻的理解和独到的见解,即要有深刻的立意。
其次,在立意深刻的基础上,还要看作者的创意是否新颖,也就是作者在文章中所表达的观点和感受是否标新立异,否则就没有新意了。因此,在写作训练中,要开阔学生的视野,鼓励学生大胆想象,在文章中体现自己的独特性,从而抓住读者,给人一种清新醒目的感觉。要有创意,关键是要从新的角度去写。因为现实生活是丰富多彩的,客观事物是复杂的,人是各种形状的,即使是同样的生活现象,同样的人,同样的风景,只要观察者的角度不同,就会呈现出不同的侧面。因此,新的视角意味着新的想法、新的观点和新的想法。
第三,注重表达能力的培养
写作能力一般包括认识生活、反映生活的能力。理解生活需要敏锐的观察和深刻的分析,同时还要反思生活
学生表达能力的表现在于是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力。因此,口语表达能力的训练不容忽视。在课堂教学中,培养口头表达能力的方法有很多。比如说讲提纲,让学生口述作文的提纲,既能提高学生的构思能力,又能理解学生的逻辑思维能力。再比如,讲故事,讲感受,既可以用来训练学生说话“带着东西”,也可以用来训练学生说话“有秩序”。否则,学生会感到困惑和混乱。虽然他们训练了说话能力,但他们不能提高思维能力和语言组织能力。此外,教师还可以组织学生对提出的问题进行讨论或辩论,以培养学生“用文字讲道理”和“用文字表达”的能力。
2.采用多种方法培养学生的写作能力。
写作训练的方法有很多种,但无论哪种方法,目的都是为了提高学生的写作能力,包括观察能力、分析判断能力和语言表达能力。所以首先要让学生养成记日记、记笔记的好习惯,有利于学生积累作文素材,有效解决写作时“无话可说”的问题。同时,培养学生良好的讲故事、讲真话的写作风格,以及快速准确地表达文字的能力。因此,提高学生的写作能力一直是中学语文教师的一项重要而经常性的工作。
其次,可以进行模仿写作练习。因为我们的课文是一篇好的范文,在学习了文章的写作技巧和特点后,学生可以模仿范文,提出自己的命题。比如学习抒情散文《白杨礼赞》后,可以模仿他们的笔法,写一些抒情文章《烛火赞》,《粉笔赞》,《雪》等等。如果学了说明文《景泰蓝的制作》,可以让学生模仿说明文的写作方法,介绍自己的小制作小发明或者观察一些东西,然后再写说明文。这种写作训练不仅结合了教材和范文,而且跳出了教材和范文的框框,能更好地调动学生的写作积极性,掌握和训练所学的文体。
再者,老师可以收集一些资料,漫画,哲学故事等。让学生按照给定的内容写作,既锻炼了学生的观察、思维和想象力,又挖掘了学生的思想深度和理解力,既培养了学生的基本写作能力,又发展了学生的智力。
语言教学中能力的培养重在写作能力的培养。因为对学生写作能力的考核实际上是对其思想水平、知识水平、能力和智力的综合考核,能够在一定程度和深度上反映学生的实际语文水平。因此,提高学生的写作能力是必要的和重要的。
如今,市场上的玩具越来越多,尤其是带电池的玩具。男生喜欢玩具车,女生喜欢玩具熊,但是你知道电池用完了扔掉是一种什么浪费和伤害吗?
我记得有一次生日,我叔叔给了我一个会唱歌的洋娃娃。很喜欢。每天放不下,听着它唱的好听。但是没过多久娃娃的歌声就消失了。我想:用了这么久,该没电了。扔掉!
“喂,别扔!”爸爸连忙对我说。
我奇怪地问:“为什么?”
爸爸说:“傻小子,你可以重用。这个电池虽然不能用在娃娃身上,但是可以用在遥控器上。”于是我把电池放在遥控器上。嘿,真的很好用。
过了一会儿,遥控器的电池电量又用完了。我觉得:用了这么久,动力应该没了,可以扔掉了。父亲看到后,赶紧拦住我说:“你随便扔进土里,一号电池就会烂在地上,会让一平方米的土地永远失去使用价值,对人体造成极大的伤害。”
“那这个废电池呢?”
“废电池可以回收再利用,节约能源,减少污染。你不是一举两得吗?”
第二天,爸爸陪我把废电池送到废电池收集店。看到电池进了回收站,我们的脸上露出了灿烂的笑容。
讲师:石
在我们的生活中,好的学习者就像树,学习越多,他们就越好,但是如何成为一个好的学习者呢?今天,让我告诉你。首先,你必须每天晚上完成作业,必须小心,但你不能抄袭,你必须有一些好的学习习惯,这是学习英语的秘密。第二,你必须经常参加学习小组,这样你就可以和你的同学一起学习。第三,你一定不要忘记在生活中做练习,这对学习也很重要。所以,做一个好的学习者离你不远,加油!
周六,我的作业完成了。无事可做,突然想起了小橘灯。“对,就做一点橙光。”我对自己说。
碰巧,我家有一些橘子。我挑了一个圆点橘子。用水果刀切掉橘子的上半部分。小心翼翼地取出橙色花瓣。然后我发现了一根小蜡烛,一根针,一卷棉线和一根筷子。我把线放进针孔里,在线的末端打了个结。而针是从橘皮里面拿出来,从外面拿进去的。缝三针后,拉起线,绑在筷子的一端。然后把蜡烛插在橘子皮的中央。粘好之后,我举起筷子,蜡烛却没有倒出来。我很开心。为了确保不出什么差错,我走进一个黑漆漆的房间,关上门,点了一支蜡烛。“亮,亮!”我更开心。这时,小橘灯散发出淡淡的橘子香味,烛光下我的脸红红的。
晚上,我家降权了。我又点上了橘黄色的灯,蜡烛照亮了整个客厅。
橙灯,我喜欢你!
妈妈,你想让我怎么理解你?你是一个医生,一个被人们赞美的白衣天使。你每天都在医院度过。在你眼里,病人就是贵神。你爱他们,你日夜加班。
妈妈,你想让我怎么理解你?你把你所有的时间都给了你的病人,你把你的爱给了你的病人。我呢?作为你的女儿,我得到了什么?作为母亲,你又尽到母亲的责任了吗?也许,在病人眼里,你是一个很好的医生。但在我眼里,你是个无能的母亲。
从小到大,我一直缺少你的陪伴,可能一天见不到你一次。你总是半夜回来,一大早就走。
妈妈,你想让我怎么理解你?你为了工作不理我。
妈妈,就当我自私吧。有时候我希望你不是一个白衣天使,而是一个普通的母亲,一个把所有的爱都寄托在我身上的母亲。
妈妈,你想让我怎么理解你?很多时候,我想多理解你来安慰自己,但是我做不到。
如何找到成长的力量
每个人都想知道如何成长和快乐。今天我们来听听常新刚的作家们是怎么找到成长的力量的。
常伯伯虽然58岁了,但还是很幽默。常伯伯说,他小时候不是想着学习,而是想着恶作剧。他想办法偷走他的妹妹
姐姐在吃糖.这些对他来说并不新鲜。看,常伯伯又做了坏事,割了哥哥的裤子,在危险的河里游泳,就
你可以知道常伯伯小时候有多调皮。常伯伯说,他在自己的故事里找到了灵感。只要是他的亲身经历,他都记下来了
到目前为止,他已经发表了110篇文章。
常伯伯说,身边发生的很多点点滴滴的事情都是精彩的故事,只要我们用文字表达出来,绝对是一篇好文章。
我很佩服昌叔,从他调皮的行为中找到灵感,把他的情绪表达的淋漓尽致。我想成为一个能像昌叔一样写出好文章的作家。
二年级后,我经常写日记。
每次写日记,总是把内容想清楚告诉妈妈,然后写在草稿里。写完,我妈让我看日记,修改一下。有时候看了几遍还是不知道怎么修改,我妈就会帮我修改。我再给我妈念一遍。如果这次能过,我可以抄到日记里。
虽然像这样写日记需要很长时间,但我总是收获很多。所以我的日记经常被老师带到课堂上给学生读!
我平时就是这样写日记的!
如何成为一个好男孩
大家好!我是个好男孩精灵。你们是好孩子吗?为什么不可以?你想成为好孩子吗?如果你愿意,你知道怎么做一个好孩子吗?如果你不知道,和我一起去天堂吧!
第一课是如何改掉你的坏习惯。你的坏习惯是:看电视,生气,撅嘴,无知,花钱,不懂得珍惜,不听话,吃零食,不吃饭,不认真……那么多坏习惯,我来告诉你怎么改掉!就是不要天天看电视,不要生气,不要撅嘴,尊重父母和别人,不乱花钱,不浪费东西,听父母的话,不吃零食,爱吃,小心,认真.
好了,第一节课结束了,还有最后一节课。请不要动。
第二课,好孩子需要什么。一个好男孩需要一个好的正确的态度。态度决定一切。只有态度好,才能做好任何事。嗯,这话说得好,但是你为什么没有好的态度呢?这让我很尴尬。好吧,我问你,你为什么态度不好?我觉得是因为你没有投资,不只是他,而是你们所有人。你应该把学习当成一种乐趣。好吧,我帮你变魔术,但主要还是看你自己。
好了,第二节课结束了,我送你回家吧!
孩子们,你们明白精灵今天给我们上的课了吗?照小精灵说的做,可能会帮你改掉很多坏习惯!
如何在老师面前做到诚实?这一定是一个让大家迷惑不解的问题。我想了半天,今天就教你怎么做。什么?你不相信像我这样的孩子能理解什么?嘻嘻,我不是吹牛,让我给你看“真实的东西”,让你好好看看这个世界.
在老师面前,你必须欺骗老师。比如你没做作业,你说你忘了。虽然是很小的例子,但是相信很多同学都做过!这几乎是一件很平凡的事情,看到了就说不出来了。然而,你有没有想过,哪怕是一件小事,都是谎言?你的内心会一直感到不安和愧疚,这关系到你的人生,关系到你的未来。即使慢慢长大,你也永远不会忘记,你骗了,骗了这个人。老师辛辛苦苦教我们,我们怎么有资格骗老师?
诚信在老师面前很重要,老师教我们吃苦,像爱自己的孩子一样爱我们。怎样才能欺骗老师,不辜负老师的信任?
如何引导学生作文
壮肝新
第一,好观察。生活是作文的源泉,只要多加注意,善于观察,就会有取之不尽的作文素材。比如我们学校的花呗里有一朵牡丹花。我让学生观察牡丹的生长过程,也有学生观察牡丹花瓣的变化;有同学重点观察花茎的粗细、柔软度、颜色变化;一些学生观察树叶形状和颜色的变化。因为学生在观察上侧重点不同,所以写的文章各有特色。
第二,勤读。选择一些能引起学生兴趣的有代表性的故事或精彩片段读给大家听。当学生对听力感兴趣时,让他们自己阅读。渐渐地,他们对阅读上瘾了,他们会有意识地每天读一两篇文章。由于学生的兴趣爱好不同,阅读的内容也千差万别。从中提取的“营养成分”是有区别的,写出来的文章自然不会是“千人”。
三是多积累。积累的方法有很多。我用的是让同学记日记。他们可以在日记中记下名言、谚语、美言、一段话、所见所闻、经历、摘录等等。学生可以结合自己的实际,从阅读和观察日常生活中广泛积累语言材料。
第四,勤练。教师除了利用作文课集中练习外,还可以抓住机会让学生即兴作文。比如,当我发现一个学生上课在黑板上写错了或者回答不出老师的问题时,我让他写下当时的感受;有同学走上讲台,我让其他同学仔细观察,写出获奖同学的态度。久而久之,学生觉得随时随地都有东西可以写。况且这些东西都在自己身边,就在自己眼前,避免了自己凭空想象,瞎编的问题。因为每个学生的生活环境不一样,接触的人和事也不一样,学生在日常生活中积累的素材也是多种多样的,写出来的文章一定要充满个性。
简而言之,学生对同一活动、同一事件、同一个人的看法不同,理解也不同。即使他们的观点和理解是一样的,但写文章的顺序、语言的使用和表达方式都会不同。因此,教师在给几十名学生教授作文时,应该尊重学生的个体差异,充分发挥他们的创造力。
什么是幸福?幸福是自信;幸福是乐观;幸福就是努力;快乐无处不在,快乐无处不在!9月1日开学第一天,老师带我们去多媒体教室看央视播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出现的是个盲童。他的名字叫刘浩。他10岁,是个小钢琴家。他四岁开始学电子琴,七岁开始学钢琴,已经三年了。刘浩的母亲把五线谱翻译成盲人的五线谱,然后用针一针地把笔记绑在牛皮纸上。刘浩非常自信。每次获奖,他都会对妈妈说:“你看,我获奖了。”他妈妈说:“不要骄傲。”刘浩说:“我不骄傲,但很自信。”耶!幸福就在身边,未来一片光明。就像成龙说的“你要努力,付出越多,得到的快乐就越多。”
第二个是杜平镇的一位老师和他的学生。老师的名字叫王中华。他和这些孩子在一起已经三年了。除了给这些孩子讲课,王先生还经常教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王先生要和这群孩子说再见了。留给他们的最后一份礼物是一张cd,上面记录了王先生和他们三年来的照片,以及王先生发自内心想对他们说的话。我想:王老师一定是世界上最幸福的老师!
第三个样子是一个和妈妈在一起的漂亮可爱的女孩。这个女孩的名字叫,她妈妈的名字叫刘。孟佩杰的母亲瘫痪在床。她每天早上6点起床给妈妈做饭。做饭后,让她先吃,然后跑去学校。中午放学后,孟佩杰小跑着回家给妈妈做饭。她妈吃完一顿好饭,拿起一个冷馍就跑去吃,匆匆赶回学校。下午放学后,孟佩杰回家后做的第一件事就是推着一天没出门的妈妈出去透透气。回家后,她赶紧给妈妈做饭按摩了一会儿,然后伺候妈妈睡觉。当她完成工作时,已经9点多了,然后她就可以专心做作业了。
看到这里,我忍不住哭了。孟佩杰太强大了。没想到我们同龄人中有这么多不幸的孩子。相比之下,当我们健康并受到父母的爱时,我们会快乐得多。在未来,我们要向他们学习,愿意付出,自信乐观,努力寻找更完美的幸福!
河北省宁晋县东王学区北定曹小学四年级曹:
今天,我背着沉重的书包,走向同一个灰暗的教室。
从暑假结束,我就觉得有一股力量在催我走下去,走下去。不得不承认,四年级的学习很枯燥,很辛苦,优秀的成绩已经不存在了,自卑感在慢慢上升,慢慢上升.体育课不再是我们理想中的一堂美丽的课,它会因为站得不好、东张西望而不时受到惩罚。我们美丽纯洁的心灵很快就被湮没成一群群毫无生气的数字。我无法想象初中毕业的我会怎么样,在老师心目中我是否还是一个成绩优秀,纪律严明的好学生。也许,越来越多的好学生会逐渐比较我,也许,题目会越来越难,我的成绩会随着我的自信慢慢下降。
孩子们下意识地环顾四周,和我一样,慢慢地向教室走去。我以为到了四年级,我在学校的地位会提高。然而,我非但没有进步,反而在减少,变得整天默默无闻,郁郁寡欢。
老师在讲课,我在听课。不知道为什么,小学一年级的数学题很好理解。现在,我不能认真学了。我的语文成绩一如既往的平均,不升不降。小时候一直觉得上学很惬意,现在,这种想法被疲惫慢慢抹去。我觉得以我的成绩考上一中很简单。现在,我不会我不知道怎么回答。只能带着疑问睡着。
小时候无忧无虑,每天过着充实的生活。现在,我不知道和我玩捉迷藏有什么不好,我已经消失了。小时候,每天妈妈都会给我讲石门里的一些傻子。一个疯子的故事,我天天嘲笑他们,嘲笑他们的愚蠢和愚昧。但是,我想既然不应该这样想。人越大,知识越多。想要征服他,就要努力,拿出真功夫,打败他,征服他,让他成为你心中的知识,永不离去。
我妈说人的一生都要有回忆和价值观,没有的只能是白活。不知道我的美好回忆是什么?我只知道小时候那些记忆都消失了。现在除了学习,学习,学习,什么都不用做。我妈同意,知识是人的生命的延续。她从来没有想过,自己的幸福随着知识消失了。现在,让我们把他带回来,好吗?
永兴学校四年级叶玉溪:
我想成为一名模范学生。我该怎么办?
我应该有礼貌。我应该努力学习。我应该有所帮助。我应该把垃圾扔进垃圾箱。我应该在图书馆里保持安静。我不应该在草地上走来走去。我不应该把垃圾扔在地板上。我不应该在走廊里跑。我不应该打架。我不应该在图书馆里吵闹。
我想成为一名模范学生。那我该怎么办?
我应该有礼貌,我应该努力学习,我应该准备好帮助别人。我应该把垃圾扔进垃圾桶。我应该在图书馆保持安静。我不应该在草地上走来走去。我不应该把垃圾扔在地板上。我不应该在走廊里跑。我不能在图书馆打架或制造噪音。
同学们,你们在家里是一个孝顺父母长辈,在学校和同学团结友爱,在公共场合遵纪守法的小学生吗?如果没有,那就和我一起看看下面的镜头吧。镜头一:厨房里,妈妈正忙着做饭,浓浓的烟雾中带着“眼泪”。蓝蓝放学回家后看到了它。她以为妈妈在哭,马上走到妈妈面前,若有所思地问:“妈妈怎么了?她不舒服吗?你为什么不先休息一下?让我帮你做家务吧!”话音刚落,蓝蓝立即抓起母亲的工作开始工作。妈妈如释重负地说:“妈妈没事,只是被洋葱味刺痛了。问题不大。让妈妈来。”蓝蓝说:“妈妈,你每天都起得这么早。你得工作,帮我做作业,做家务。你太狠了。今天让我帮你做点家务。”母亲听着,摸着蓝蓝的头笑了。镜头2;这个时候,我想先问问朋友。你在学校办过板报吗?我也这么做。办黑板报是一件很累很伤脑筋的事情。这一次,蓝蓝和其他人打算再次出版黑板报。然而,他们已经搜索了很长时间,却没有找到合适的内容。每个人都很生气,他们不得不把黑板分成两半。这时,队长想到了一个好的主题,大家立刻振作起来,开始分头工作。蓝蓝上网寻找相关内容。肖佳打开黑板设计书,迅速设计了板。最辛苦的是小惠和小艺。他们必须把所有的内容抄在黑板上。经过大家的共同努力,终于把这块黑板做得很出色。这件事之后,让我们更加了解团结的重要性。场景三:广场上,一个捐款箱前,人来人往。一个小女孩费力地从包里拿出衣服和钱,递给捐赠站的叔叔和婶婶。她是蓝蓝。原来,蓝蓝听到一则新闻报道说,“洪水袭击了长江以南,猛烈地淹没了村庄和田野,冲走了道路和桥梁……”于是她决定把平时攒的零花钱和小时候穿的衣服收起来捐给灾区。让我们的生活中有更多这样美好的场景,让我们的生活处处充满爱。哦!顺便问一下,你知道蓝蓝是谁吗?我告诉你,她就是我。
告诉大家,中国在红、黄、黑、绿、蓝中选择了绿色。有人会说北京奥运会是绿色奥运,没错。绿色这个小颜色,处处和我们的生活有关!没有绿色还会有我们吗?
在科学技术飞速发展的今天,人们并没有忽视对绿色的重视。奥运会是绿色的。所以,北京举办的奥运会是绿色的!~
绿色奥运不仅是环境中的纯绿色,也意味着奥运会的参与者,包括组织者、裁判员、运动员和团队成员,都应该有良好的绿色意识。组织者的绿色意识体现在他的奥运、宏观调控、微观改造;裁判的绿色意识体现在对比赛的公平合理的把握上;运动员的绿色意识体现在对公平党争的理解和对更高、更快、更强的要求上;团队成员的绿色意识体现在他们在奥运会上对自己的奥运运动员和奥运会东道国的支持和鼓励上。
奥运会举办城市的居民也有这种意识。
人是生产力中最活跃的因素,最接近奥运会的人是影响奥运会举办的最活跃因素之一。同时,对于举办奥运会的城市的居民来说,拥有绿色意识是极其重要的。这种绿色意识体现在城市居民的整体素质、对奥运会的认识、文明程度、对国际化的认同以及对物质文明和精神文明的需求上。
奥林匹克绿色:现代奥运会与古代奥运会有不同的前提条件。古代奥运会是基于宗教信仰。是宗教信仰导致了神圣休战,古代奥运会千年的存在,宗教信仰的崩溃。古代奥运会衰落,后来被禁;现代奥运会的举办不是基于宗教信仰,但也不是没有任何其他信仰。顾拜旦先生一直尊重奥林匹克运动的教育价值,认为年轻人应该在公平竞争中接受教育。他也非常重视奥运会的业余性质。早期的奥林匹克宪章也明确规定职业运动员不得参加奥运会。虽然今天的业余规则已经被打破,但现代奥运会经久不衰的根本原因是它为世界人民提供了一个和平、公平的竞争场所,这片净土的教育价值仍然发挥着作用。所以,奥运会绿色理解意识最重要的是用科学精神排除教育功能中的宗教信仰,这就要求消除兴奋剂的影响,贿赂丑闻的影响,经济对入侵奥运会净土的影响。
来自28个省(市)的100万名环保志愿者同时开始了各自不同的主题活动,共同为2008年北京绿色奥运热身。
作为奥运会的小主人,我们能为奥运会做些什么?参加奥运会或绿色活动,为中国、为北京做贡献,用我们的双手创造我们的绿色奥运、绿色中国、绿色北京!让我们一起期待北京2008年奥运会!
我是个孩子,我只知道孤独的孩子!
我痛恨养活人类的地球,但它的劳动给人们带来了无情的背叛。如果还有机会.我将是一只小鸟,无忧无虑。你说我傻!不,虽然人类会杀了他们,但他们还活着。至少他们不存在是因为他们的前辈。至少他们不用像我们一样为父母的希望而奋斗。他们的歌声会给人带来爱和快乐,而我们的噪音只会带来厌恶!
我讨厌大海。他给你人类的水资源,他的血成了人的甘露,却依然被人类毁灭。如果还有机会.我会是一条小鱼,自由自在,也会说我傻!没有!他们为了幸福而存在,所以不用和别人抢地盘,也不打架。至少它们可以让大海充满生机。她知道自己会被杀,但她终于得到了“好吃”的称号!
我讨厌蓝天。它让人们远离风雨。它一直在释放人们的空气,但人们正在排放废气。如果还有机会.我会是草原上的羚羊,你还会说我傻!不,它们是为了自由而存在的,奔跑的速度和刺激给人以野性。至少它的存在给人更多的和谐。它知道自己是属于人类的,但至少它有自由,所以它会死而无憾!
我怎么能想那么多,人类,看地,看水,抬头!
夏天,天气极其炎热干燥,即使是呆在教室里的人也感到极其不舒服。它就像燃烧在我们心中的小火焰。夏天总是带给我们激情和活力,在这美好的一面,也让我们感到极度的燥热。
夏天,我们的同学脾气很暴躁,容易生气。当时来教室的男同学总是用手使劲的推教室的门,以此来发泄自己的不开心和烦恼的情绪。除此之外,还有一些男同学在教室里追着玩,有时候活的太多,经常撞到教室门口。其他同学心情不好,就用脚踢开教室门,然后愤怒的回到自己的位置.
有很多很多事情让门难受。那个门很委屈,还站在我们教室门口,替我们看着那个洞。我们完全不会有这种感觉。欺负门对我们来说很痛苦,但也没什么好说的。有一次,教室的门终于抵挡不住学生的冲击,最后摔在一边。老师知道这件事后,把我们班所有的学生都叫到教室开会。要知道,我们遇到了麻烦,我们打破了教室的门。当时有搬运工把厚重的门拆了。这扇门向我们告别,那扇门再也不能为我们守望出口。
之后老师用认真的眼神看着我们。我们知道老师生气了,但我们保持沉默,没有人说话。“同学们,来问你们,下午放学的时候,我们放在教室里的东西谁保管好了?”老师问我们,我们没说话,老师举起眼镜,她问我们:“刮风下雨的时候,谁在给我们遮会吹进教室的风雨?”学生们终于被感动了。众所周知,那是门,门为我们做了什么。
我们也回答老师:“是门!”但是我们的声音很小,土地很低。老师看着我们,对我们说:“同学们,既然我们知道它是门,它为我们做出了这么多贡献,为什么我们不能保护好它呢?”我们都沉默着,我们都知道自己的错误,我们没有保护好促成我们的那扇门,我们都感到很内疚。看着老师的眼睛,我们都显得很愧疚。
门好大!它保护我们不受起伏的影响。而我们,却把所有的芥蒂都发泄在那扇门上。但是那扇门已经被我们打破了,它再也不能回来帮我们挡风雨了,再也不能为我们保护这些东西了!
如何防止烫伤?烫伤是生活中常见的意外。在家庭生活中,最常见的是被热水和热油烫伤。预防烧伤的方法如下:1 .从火上搬动水壶和热油锅时,应戴手套和布垫,以防直接烫伤;把水壶和热油锅放在人们够不到的地方。2.父母在做饭炒菜的时候,不要在周围玩耍和打扰,防止热油洒出来烫伤;大一点的学生学做饭的时候要注意,不要把水倒进热油里,不然热油遇到水会溅出来烫伤人。3.油是易燃的,在高温下会燃烧。烹饪时,要防止油温过高而着火。万一锅里的油着火了,别慌。尽快用锅盖盖好锅,迅速将油锅从火上取下或灭火。4.家里的电熨斗、取暖器等热电器会烫伤人,所以使用时要特别小心,尤其不要随便乱动。
一天,刘小姐带了三个不同的瓶子,第一个瓶子装满水,第二个瓶子装满水,第三个瓶子装满水。老师带了一个弹簧秤,一个盆子,一个大量杯,一个小量杯。
刘老师提了个问题。问题是如何知道哪个瓶子水多,哪个瓶子水少。
许多学生举手发言。直接用杯子量就看不出来吗?老师问:还有别的办法吗?
朱琳举起了手,老师叫她起来告诉同学们她的想法。首先,她拿了一个大瓶子,让老师给她插一个小洞,然后让一个助手帮她扶着那个小洞。然后她把另外两个瓶子用水塞在同样大小的洞里,然后把它们倒过来。朱琳叫了一个、两个和三个瓶子,同时把它们放进盆子里,看三个瓶子中哪一个的水流长,哪一个的水流多,而另一个的水流短。
我觉得还有一种方法,比较简单。就是把三瓶的水放在一个大瓶子里,看谁的水位高谁的水多,谁的水位低谁的水少。
我发现不同的瓶子里装的是水或者其他物品,判断多少有很多方法。如何知道确切的数据可以用量杯或者弹簧来称。
今天,我读了一本关于如何逃离地震的书。
它讲述了一些看似短暂的地方,但在地震的情况下可以救你一命。
首先说地震前的准备。比如准备一些水和食物。常用的药品,手电筒,纱布等等。看了这么多东西让我很惊讶。
而且,它还告诉了很多地震时去哪里和不去哪里。就像在家一样,地震不要慌,先冷静下来,然后找个类似立体三角形的角落,或者去厕所。趴下,双手抱头。不要藏在重物或易碎物品下。
还有,是在教学楼里。地震发生时,双手抱头躲在桌子底下,不要挨着教学楼。
看完这本薄薄的小书,我觉得自己是多么的无知。我不知道很多逃避的方法,对此深有感触。
作为新一代,我们要做一个有远大理想、学习成绩优异的少年,努力成为有理想、有道德、有教育、有纪律、爱祖国的无产阶级革命事业的接班人。好好学习!用智慧和文化武装自己,长大后报效祖国。
做新世纪祖国的好孩子,依然有路标,让我找到自己的引路人;它就像一个目标,让我找到自己的方向;就像一盏明灯,永远照耀在我心中。别看我年纪大,但是大家都夸我是祖国的好孩子!
一开始我在家,只是一边做饭一边帮爸爸洗碗。后来,我学会了洗碗。吃完饭,看着累了一天的父母,我“上前”自告奋勇去洗碗。
我每次出门从来不损坏公物。有一次,看到一个小孩在公园里摘花,我就去劝阻他。当时旁边的游客伸出大拇指,夸我是文明小典范。
在学校,我尊敬老师,团结同学,主动帮助身边所有需要帮助的同学,这已经成为我生活学习中的一大乐趣。
总之,在家里,我是一个孝顺父母,热爱工作的“小帮手”;在学校,我是一个听老师教导的好学生;在公共场所,我是守法公民;生活中,我是一个爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守纪律,勤俭节约的小卫士。在和同学的交往中,我是一个团结、友好、乐于助人、诚实守信的小伙伴。一个人的时候,我是一个心理健康,勇于自立,勇于创新的小主人。
同学们,让我们从小锻炼身体,磨练意志,从小事做起,努力做祖国的好少年。热爱我们的国家,让我们的祖国更加繁荣,更加繁荣,更加美丽!
四年级:孝义
眼睛被视为心灵的窗户。它是五官之首,也是人体最重要的器官之一。对人的工作学习生活都很重要。每个人都想有一双美丽而炯炯有神的眼睛,但保护眼睛却不容易。
小学生保护眼睛不近视,主要是保持正确的读写姿势,眼睛与书本保持30 cm以上的距离,不要在强烈的阳光或太暗的光线下看书,不要边走边读或边骑边读,不要躺着或躺着看书,读写时间不宜过长。我们学校开展了活动,让孩子们有足够的户外活动来保护我们的视力。另外,一定要坚持做护眼练习,看窗外。长时间不看电视节目,不操作电脑,不玩电子游戏;如今,人们在工作和学习。越来越多的人使用电脑。甚至我们小学生写完作业还要打一会儿网游,但最好不要超过一个小时。他们应该保持最合适的姿势。他们的眼睛与屏幕的距离应为40-50厘米,这样他们的眼睛可以直视屏幕或稍微向下看,这样可以放松颈部肌肉,最大限度地减少眼球的暴露面积。机房的光线要适当,不要太亮或太暗。使用电脑的姿势也很重要。最好用能调节高度的椅子,让操作者和电脑屏幕中心在同一条水平线上。坐着的时候,脚要有足够的空间。不要跷二郎腿,以免影响血液循环。
经常使用电脑的人容易出现“干眼症”,即当我们长时间使用电脑时,人们会感到眼睛疲劳、视力模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸痛,甚至丧失眼睛的对焦能力。如果出现眼睛干燥、发红、烧灼感或异物感、眼睑沉重、视力模糊,甚至眼睛疼痛或头痛,您需要在医院看眼科医生。
在网上看到电脑操作人员长时间在屏幕前工作,视网膜上的视紫红质会被消耗掉,而视紫红质主要是维生素a合成的,多吃富含维生素a的食物,比如;动物肝脏、胡萝卜、西红柿、红薯、菠菜、豌豆苗等。还可以从饮食上努力保护眼睛。多吃新鲜蔬菜对保护眼睛,防治眼疾,提高视力也很有益。
事件:一只不幸的兔子被狼追到河边,差点成了狼的一道凉菜。幸运的是,生命不应该失去。在一次危机中,兔子设法逃脱了饿狼的眼睛。
回应:以此为契机,弱小的动物界掀起了学习游泳的热潮。
结果:兔子终于学不会游泳了。
我的问题:学游泳怎么样?
兔子在一条狭窄的路上遇到了狼,被狼逼到了一个死角。
显然,这是一个小概率事件。各种霜争自由,狼有狼径,兔有兔迹,兔不会天天遇到狼,更重要的是,兔不会天天在水边遇到狼。如果你因为偶尔被狼推到水里而努力学习游泳,那无疑是一个危机应对的过渡。
想象一下,如果有一天,一只兔子被雷电击中,其他的兔子一定要在身上装避雷针吗?如果有一天,兔子被狼逼到火堆前,兔子有必要修炼吸星大法吗?……
任何人,任何动物,包括兔子,精力有限,智力有限,优越感有限。就算有来生,也没有人能超越所有领域的所有人。像那只兔子,就算勉强学会游泳,技术也会超过水蛇?他的攻击力会超过鳄鱼吗?如果有一天,一只学会了游泳的兔子在水中遇到了凶猛的鳄鱼,会不会教他需要装备核武器?
所以人们常说“一招鲜,吃得满天飞”。与其浪费精力,在自己不擅长的领域努力学习,不如找到自己的特长,创造自己独特的技能。互相学习对方的长处,应对每一个变化,这样你就有可能在未来的危机中战胜敌人,笑傲江湖。比如兔子不要听风听雨,要学习他学不到的游泳技巧。而是要找到自己的突破点,比如在自己的柔韧性和奔跑速度上力求完美。也许有一天,他会迎面遇到饿狼,也许他可以用自己独特的技能让饿狼远远落在后面。
没有兔子是完的,没有人是完美的,所以跨栏运动员刘翔很难去跳水。让郭晶晶打台球,她也很难超过丁俊晖。兔子不是这样吗?
2008年奥运会,由于跟腱损伤,刘翔遗憾退出比赛。如果让刘翔在手术上下功夫,避免输掉下一场比赛,刘翔会成功吗?
狼和兔的这个故事更像是一个寓言,它隐含的道理可以从很多角度去解读,但有一点是明确的,那就是没有人能让自己无所不能,除非他是超人或者上帝。但是兔子不是,我们也不是。
如果打骂就能解决问题,那么世界上就没有爱情了!
孩子也是生命,一块从妈妈身上掉下来的肉!他们也有灵魂和感官,不是被屠杀的小绵羊!
老师不能老想着自己,红旗中队也不能完全怪学生!老师,如果你无缘无故被罚款50次,你会有什么感受?相信你不会太在意,但是父母老师最不在乎的是孩子最不喜欢的!
眼睛被视为心灵的窗户。它是五官之首,也是人体最重要的器官之一。对人的工作学习生活都很重要。每个人都想有一双美丽而炯炯有神的眼睛,但保护眼睛却不容易。
小学生保护眼睛不近视,主要是保持正确的读写姿势,眼睛与书本保持30 cm以上的距离,不要在强烈的阳光或太暗的光线下看书,不要边走边读或边骑边读,不要躺着或躺着看书,读写时间不宜过长。我们学校开展了活动,让孩子们有足够的户外活动来保护我们的视力。另外,一定要坚持做护眼练习,看窗外。长时间不看电视节目,不操作电脑,不玩电子游戏;如今,人们在工作和学习。越来越多的人使用电脑。甚至我们小学生写完作业还要打一会儿网游,但最好不要超过一个小时。他们应该保持最合适的姿势。他们的眼睛与屏幕的距离应为40-50厘米,这样他们的眼睛可以直视屏幕或稍微向下看,这样可以放松颈部肌肉,最大限度地减少眼球的暴露面积。机房的光线要适当,不要太亮或太暗。使用电脑的姿势也很重要。最好用能调节高度的椅子,让操作者和电脑屏幕中心在同一条水平线上。坐着的时候,脚要有足够的空间。不要跷二郎腿,以免影响血液循环。
经常使用电脑的人容易出现“干眼症”,即当我们长时间使用电脑时,人们会感到眼睛疲劳、视力模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸痛,甚至丧失眼睛的对焦能力。如果出现眼睛干燥、发红、烧灼感或异物感、眼睑沉重、视力模糊,甚至眼睛疼痛或头痛,您需要在医院看眼科医生。
在网上看到电脑操作人员长时间在屏幕前工作,视网膜上的视紫红质会被消耗掉,而视紫红质主要是维生素a合成的,多吃富含维生素a的食物,比如;动物肝脏、胡萝卜、西红柿、红薯、菠菜、豌豆苗等。还可以从饮食上努力保护眼睛。多吃新鲜蔬菜对保护眼睛,防治眼疾,提高视力也很有益。
云南省楚雄市环城小学四年级朱启伟:
首先,黄金理念
灵活的时间表:让孩子自己决定时间安排和分工。唯一的要求是按时完成所有任务;
鼓励劳逸结合:鼓励单位时间效率的提高,而不是时间的表观成本;引导孩子参与家庭日常事务,提高自理能力;
二、典型案例
一周学习计划表:每周日制定下一周的学习计划表,自己做决定。要求在台历上做标记,一方面可以作为提醒,另一方面可以作为监督。每个周末(周六)总结,有效的好的方法可以作为范式,不足和不足可以和家长讨论改进和提高。通过这种方法,提高了孩子的独立能力,学会了自我管理和自我总结,从而最大限度地合理安排和利用时间。
睡前心理练习:紧张忙碌了一天,准备睡觉了。这是孩子们最放松的时候。一般来说,我可以做英语听力训练或汉语阅读训练,听一篇短文或读一篇散文,让他们在轻松的状态下自然接受语言、文字和语境的影响。我也可以根据孩子的兴趣(自然、社会科学等)补充*的知识。),让孩子在不知不觉中增长知识,提高能力。
武梦雨武宁路小学4年级:
作为学生,最重要的是学习。但是,应该如何学习呢?学习不能靠死记硬背,要靠方法。
"知识来自努力,任何成就都是努力的结果."没错,学习就是要勤奋。要知道,懒惰永远不会成功。只有努力学习才能学好!老师常说:“人的心里住着两个人,一个勤奋,一个懒惰。勤奋的自己战胜懒惰的自己,那么你就成功了!”
想学好,必须靠积累。比如写作文的时候,有的同学经常被扣很多分,要么是因为写不好作文,要么是因为没有掌握方法。写作文的时候,选一个合适的题目很重要。如果你的内容跑题了,那就成了有病的文章,就算写的好也没用。写内容的时候可以适当的用一些漂亮的词,但是有些同学经常卡在这里。因为他们不经常看书,词汇量太少,掌握方法没用。所以我觉得每个人都应该多读书,多看报,多写日记,这样对你写作文有帮助。
学习既需要方法,也需要努力。只要你肯学习,爱学习,你就一定会成功!
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