四年级对话描写的作文（30篇优秀作文）

【导语】对话作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的对话四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是对话作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】铅笔和橡皮的对话400字

小师傅的铅笔盒里有两种文具，一种是铅笔，一种是橡皮。骄傲的铅笔看不起橡皮，经常嘲讽。

“你会写字吗？臭橡胶。”铅笔傲慢地问。

“不，铅笔哥。”橡皮谦虚地回答。

“我就知道你不会无能。”铅笔带着更轻蔑的口气说。

“虽然我不会写，但我并不无能。如果你写错了字，我可以帮你擦掉。”

“闭嘴，”铅笔生气地说。“你有什么资格跟我比？你就像个失败者。”铅笔生气地说。橡皮忽略铅笔。

一天，当铅笔出错时，他把它画在练习本上。老师一看，生气地说：“你怎么写得这么脏？把错字擦掉，赶紧重写。”铅笔后悔了。如果我早知道，我就不会和橡皮吵架了。如果我向橡皮求助，我就不用重做了。他迅速向橡皮擦道歉：“橡皮擦，请帮帮我。我以前对你不好。你能原谅我吗？”橡皮能忍，他赶紧说：“好吧！”擦掉铅笔写的错别字。

从此，铅笔不再骄傲，和橡皮成了形影不离的兄弟。

【第2篇】对话练习作文350字-小学四年级作文

放学后，马晓晓背着书包回家了。

“马小跳，语文试卷发下来了，你考了多少分？”马啸天的父亲马天笑先生放下手中的报纸，期待着询问。

“我.我没做好。”马小笑满脸通红，轻声说，连他自己都不敢相信蚊子的声音是从他嘴里发出来的。

好巧啊，马小跳的声音被爸爸听到了。他一拍桌子，就生气了：“考不好就打个分！”几点？"

“我.英语字母表中第九个字母.我……”马小笑紧张得连手都不知道放哪了。

“我什么我！你这个孩子！你得了多少分！”马天笑先生不喜欢生气，但是他一生气就大发雷霆，这次也不例外。

马小跳仿佛看到了“风暴”。他摸摸屁股，小声说：“我.英语字母表中第九个字母.我只有.2分……”

马小笑闭上眼睛，等待着暴风雨的来临。

【第3篇】与老外的一次对话作文600字-小学四年级作文

与外国人的对话

安庆市集贤路小学四年级二班张嘉勉

今年五一假期，我所在的剑桥英语学校举办了一个非常有益的活动，是一种和外教一起的英语口语培训夏令营。我也报名了。在班级会议上，主持人向我们介绍了一位年轻的外国人。我发现他虽然是英国人，但是会说中文，虽然不是很流利，来过中国很多次。

那个外国人用纯英语向我们介绍了他的家人。他的中文名字叫丹尼尔，今年27岁。他是一名博士生，他有一个弟弟和一个妹妹。他有一个弟弟和一个妹妹。

我第一次上英语口语课，他问了我几个问题：“你假期打算去哪里？”假期你打算去哪里？)，虽然是第一次和外教这么近距离的对话，心里很紧张，但还是很快调整过来，稍微思考了一下，很平静的回答：“假期要去香港。”(假期打算去香港。)“好！”“但你为什么要去香港？”但是你为什么打算去香港呢？)“因为香港很美，很好玩！(因为香港很美很有意思) ".

外教很满意地点点头，给了我一个漂亮的书签，上面有他从英国来的签名，还有他的电子邮件地址和电话号码，我以后可以多联系他。

短短几段简单的对话，让我轻松掌握了英语口语的发音技巧，体会到了外教和我们英语老师的不同，真的受益匪浅。如果明年有类似的活动，我一定会参加。

小作者简介：

张嘉勉：安徽省安庆市集贤路小学五年级二班学生。平时热爱写作，2004年和2005年参加过“春杯”作文比赛，年级组一、二等奖。

通讯地址：安徽省安庆市气象局章雷转张嘉勉

【第4篇】黑板与桌子的对话作文400字-小学四年级作文

从前，黑板、桌子和椅子快乐地生活在教室里。

有一天，黑板对着桌子说：“你觉得这个教室里谁最有用？”桌子得意地说：“我当然最有用。”黑板上写着：“你有什么用，我有用。我可以让老师写，学生可以学到很多知识，所以我在这个课堂上最有用。”桌子说：“那没什么。如果学生没有我，他们就不会写作。你想用这块黑板做什么？所以，你要感谢我。”黑板忙不迭地说：“我有用！我有用。”桌子听到这里，立刻反驳道：“我最有用！我最有用！”他们以前很友好，但不知怎么的，黑板和桌子变得骄傲起来。只有椅子的一边在听他们的谈话

有一天，黑板提议去找椅子“裁判”，让椅子说话。黑板对椅子说：椅子法官，你觉得我们教室谁最有用？椅子已经知道内情了，说：“你们都很有用，但是要懂得谦虚不骄傲。你们两个谁都离不开，我当然也离不开。

听了这句话，黑板和桌子再也不说谁最有用，反而变得很卑微。

【第5篇】月亮和行星们的对话500字

有一天，月亮很孤独，所以她和地球说话。“地球哥哥，我真羡慕你！你的身体里有很多工厂和树木，山川山川人缘好，生活在那里的人也那么多。至于我，我只是来了几个人，没几天就走了。”月亮对地球说。

地球叹了口气，对月亮说：“月亮姐姐，你说的是几年前的我。现在，人们乱扔垃圾，浪费资源，人口迅速增长。我都快死了！”之后，地球把自己体内的一些资源给了人类。

“哎，土哥，黄山为什么多山？”月亮惊讶地说：“不是，是垃圾山，草花都倒了！”

地球看着黄河，对神奇的月亮说：“你看，黄河上游还是清澈明亮的，到了下游就变得浑浊，就叫‘害河’！这是哺育中国儿女的母亲河！”

月亮轻轻叹了口气，然后转向水星说：“那么，人可以住在你上面吗？”

水星看着大地，咬了一口冰糕，说：“不！我体温太高了！”

月亮又问火星，火星拉紧围巾说：“我有点冷，不行！”

月亮只好问其他几个星球，都戴着帽子，穿着棉袄，说：“不行，我们太冷了！不适合人类生存！”

大地悲伤地哭泣.

同学们，让我们保护生态环境，保护家园。我们只有一个地球！

【第6篇】和时光老人的对话700字

深夜，忙碌了一天之后，渐渐睡着了…

昏暗的灯光下，我看到一个白胡子银发的老人拿着和我的床一模一样的闹钟向我走来。“时间老人！”我一下就认出来了。“哦，是黄山。”时间老人说：“我要去检查人们是否浪费时间！唉，有的人年轻的时候调皮捣蛋，逃学的时候玩玻璃球，年轻的时候游手好闲，整天在网吧打游戏，浪费大好的学习时间，失去工作生活能力，老了就无家可归。我看着好苦！”

听了老人的话，我不禁看到了生活和学习中的一些坏习惯。我惭愧地对老人说：“对不起，老人，我浪费了很多时间。平时老师布置的作业可以延期，我觉得回家后有的是时间写；回到家，我有一个很好的电视节目，所以我坐在沙发上，再也不能动了。当我开始做作业时，已经很晚了。我每天九点做作业，躺下睡觉已经十点多了。所以第二天上课精神受不了，讲课质量直线下降。在这个恶性循环中，期末考试成绩直线下降，我受到了父母和老师的批评。”

老人叹了口气，接着说：“唉，你要明白，枯树依旧在春天重现，没有人是少年两次。”我低下头，惭愧地说：“对不起，我知道我错了。老师也教过我们“一寸金难买一寸时间”的道理，但我没注意。从现在开始，我会抓紧时间完成学校老师布置的作业，挤出时间学好奥运，多读课外读物，让自己在青春学习的黄金时代比别人学到更多的知识，掌握更多的技能！”“干得好！如果你犯了错误，你会是个好孩子。这个闹钟是给你的，它会时刻提醒你珍惜时间！”说着，时间老人把闹钟递给了我。

“丁铃铃”我手中的闹钟把我从梦中惊醒。我下定决心，一定要改正浪费时间的坏习惯，做一个和时间赛跑的好孩子。

【第7篇】梦中对话400字

一天晚上，小明被一段对话吵醒了。是谁？原来是铅笔盒里的铅笔和橡皮。对话是这样的：

铅笔说，“橡皮，你觉得谁对我们的贡献最大？”橡皮说：“我觉得我贡献最大。”铅笔说：“我觉得我做的功劳比你多。”橡皮擦说：“怎么，是你，不是我。贡献最大的是我，但是我用身体抹错了字。你为什么？”铅笔说：“那是因为我写字可以给主人打满分。另外，如果我不用脑子写字，不就等于没有你了吗？”橡皮不服气的说：“那要看谁技术好。”他说着，把小明画的画都擦掉了。然后，为了争功，铅笔在纸上写了“小主人我爱你”几个字。橡皮擦看见了，它跑了，跳了，铅笔正好在小明脸上闪过。小明醒了。

小明说：真奇怪，谁把我砸了。就这样，暴风雨就这样发生了。

【第8篇】小学四年级作文：穿越时空的对话

“咕鲁，咕鲁，那是什么声音？原来是李金低头吃药穿越时空。

“真的能穿越吗”？我不解地说。突然就旅行到了古代。

“这不是蔡桓公吗”？之后又想起了刚学的课文《扁鹊治病》。原来我穿越到了战国。

看着奄奄一息的蔡桓公，他不由自主地对他说，“唉，蔡桓公，扁鹊劝你治病，你却不听他的，因为你以为他是来展示他的高明医术的，但他没必要这么做。对你撒谎就是找死。

“我真笨，还是一个国家的国王，我连一个普通人都做不了，我枉为一个国家的国王。

在这短短的时间里好好表白？

说，我回到了现代。

【第9篇】我和小鸟的对话作文400字-小学四年级作文

今天学了一篇关于鸟类的课文，意识到鸟类也有语言。

喜鹊的叫声是“唧唧，唧唧”，告诉人们“喜事到家，喜事到家”。布谷鸟叫“布谷鸟，布谷鸟”，告诉人们早点播种。

想着，突然感觉有只鸟从窗户飞了进来。我伸出手，它落在我的手掌上。忍不住仔细看看：黑色的羽毛，金色的嘴巴，修长的双腿，一双灵巧的翅膀。我试着用鸟语问它：“小鸟，你叫什么名字？”小鸟回答说：“我叫琴鸟。”“你家在哪？”“在一棵绿色的大松树上。”我很好奇，然后问它：“你为什么来上海？”“因为上海马上要开博览会了，我想过来看看，玩得开心。”小鸟告诉我的。“你喜欢上海吗？”“是啊，因为上海现在鸟语花香，而且很美！我想回去告诉我的同伴来上海定居。”之后，鸟拍拍翅膀飞走了。我看着美丽的鸟儿渐渐远去，陷入了无限的遐想……

这时，门吱呀一声开了。奶奶进来，见我发愣，问我：“你干什么？不做作业，浪费时间。”我猛然醒悟，原来我是如此着迷！

【第10篇】毛笔和墨汁的对话作文1000字-小学四年级作文

一个星期天下午，我完成了作业。我照例铺好宣纸，准备好笔墨，正准备练习毛笔书法。突然听到毛笔和墨水吵起来了。

什么？我是一个很好的伙伴，但是平时很好的一个。你今天为什么吵架？

我在想。突然听到毛笔在笔架上弹来弹去，说：“黑佬，别争功劳。这次李斌书法大赛获得了dia奖，这都是我的功劳。”

墨在碗里高高跃起，气愤地说：“你夸自己傲慢，一点也不害羞！我被带到比赛现场，评委看到了我。谁能看见你？你有什么技能？”

刷子歪着头骄傲地说：“我会写字画画。我不仅会写楷书，还会写隶书和篆书；我也会画彩色的画。而你，你是黑的，你是停滞的，你什么都做不了。”

墨水气得在碗里晃来晃去，差点叫出声来：“你……你……你真是个大能人！我们来对比一下，看看没有我你还能怎么样？”

毛笔像挑战一样说：“对比一下，我还怕你吗？”

看到这一切，我赶紧上前笑着说：“好吧！好吧。别吵了！你打算怎么对比法律？”

毛笔忙不迭地说：“我用它写字！”

我急忙征求墨的意见。墨说：“对比一下！”

于是，我铺好纸，拿起毛笔，在纸上直写。但是我写了很久，什么都没写。

墨在一旁哈哈大笑起来。毛笔急得我满头大汗，催我说：“再写，再写……”

连续写了两遍，一个字也没写。

这时，又轮到墨写了。墨焦急地告诉我：“你拿起墨碗，小心翼翼地把我泼在纸上，就能写出漂亮的字。我要刹毛笔的威风。”

但是，再怎么努力，也没有写出一个像样的字。相反，我把纸涂满墨水，印了一大张黑色的。

这时，毛笔正笑得我前仰后合。

游戏结束了。毛笔墨水都在，黯然无语。我问他们：“两个小兄弟，为什么你们两个紧密合作，写出这么好的书法，今天分开了却什么都写不出来？”

听了我的问题，他们好像明白了什么。两个人一起说：“我们以前合作得很好。”

我说：“对！现在你终于明白了。你知道，你们都有优点和缺点。只有紧密合作，才能扬长避短；只有团结起来，才能各司其职。”

“这次书法比赛我能拿到dia奖，没有你们两个我不行。当然要练好，才能保证下次拿奖。”

听了我的话，毛笔和墨水都笑得很开心。

【第11篇】文具盒里的对话作文900字-小学四年级作文

不知怎么的，从小明的铅笔盒和书包里传来一阵“叽叽喳喳”的对话。这时，小明还在甜蜜的梦乡里。

仔细听，原来是小明的橡皮擦在和白纸说话。

“轰！”文具盒被打开，身体只有一半的残疾橡皮从文具盒里跳了出来。

“哇！”书包的拉链开了，白花花的整齐的纸慢慢从书包里爬出来。

“唉！”橡皮叹了口气，无力地喊道：“爷爷！爷爷！”白皮书爷爷不慌不忙地回答：“来了！来！”橡皮擦擦了擦脸颊上的泪水，跳起来对白纸爷爷说：“白纸爷爷！你看我多惨！前几天刀刮伤了我的脚！”“为什么？刀有那么差吗？居然欺负你？”白纸爷爷着急地问。“没错！是一把刀！”橡皮严肃地说。白纸爷爷皱着眉头说：“没事！去医院打扮一下不好吗？”橡皮不服气的说：“刀还不跟我道歉！如果以后刀再砍我，把我残废了，还有谁帮你洗澡？”“是吗？刀真的有那么差吗？它前几天还帮我整理衣服呢！”白纸爷爷疑惑地问。“白皮书爷爷，相信我一次！”白皮书爷爷说：“好，好！我给你评论！”他说着，向包走去.

过了一会儿，白纸爷爷接过刀的耳朵，拉到橡皮上，逼着刀向橡皮道歉。

橡皮擦看到刀的时候，他看到刀的脖子弯了，身上青一块紫一块的。他笑了：“哈哈哈！你活该，谁叫你欺负我！”小刀不服气的说：“你笑什么？你又没有受伤！你知道痛苦吗？”橡皮像刚才一样又笑了。

刀子慢慢抬起低着的头，真诚地对橡皮擦说：“橡皮擦，对不起！那天我错了，但不是故意的。小明让我做的。请见谅！”“什么？那是你的头部受伤……”橡皮关切地问。小刀难过地说：“我家小主人是个不在乎文具的调皮学生。他跟我挠你之后，把我脖子都弯了，连我都差点残废了！”“原来是这样！对不起，我错怪你了。”橡皮同情地说。

橡皮皱着眉头苦恼地问“白皮书爷爷，小明怎么改正？”

白皮书爷爷也很不爽，说：“我们只能在心里呼吁小明改正。”

橡皮擦爷爷、小刀、白纸异口同声地说：“希望小明能改掉这个坏习惯，不要破坏文具。也希望天下人不要破坏文具，珍惜文具，保护文具！”

温柔的春风停止了吹拂，太阳升向天空。小明起身，房间里没有“叽叽喳喳”的说话声，只有一把小刀、一块橡皮和一张白纸静静地放在桌子上…

【第12篇】和爸爸对话作文500字-小学四年级作文

今天放学回家，我就低着头不吭声。

爸爸看到我低低的样子，奇怪地问：“喂，我们家佳佳怎么了？你和同学吵架了吗？”我摇摇头。爸爸摸了摸我的头，皱着眉头说：“哎，可能老师批评我做错了什么吧？”听到这里，我突然脸红了，羞愧地轻声回答：“今天语文考了80分。”“哦！试卷呢？”爸爸努力屏住呼吸。

我慢慢从书包里拿出试卷，一边偷偷瞟着爸爸。这时，我的手在发抖，额头在冒汗。我以为今天又要挨骂了。爸爸看了看试卷，然后吸了几口烟，认真地说：“唉！贾加，你为什么这么粗心？你真的应该了解你的知识。你平时帮你的时候总说你懂。你看，我考上了就犯错了。”我轻声说：“我是不是不小心？”爸爸继续一本正经地说：“认真学习，努力工作。一位名人说过：学习不是模仿什么东西，而是掌握技能和方法。今天原谅你，以后注意学习方法，好好努力。你已经长大了，应该明白真相了。”爸爸回到书房，埋头写他的工商管理硕士毕业论文。“哦，我明白了！”我低声回答。

这次我和爸爸聊了聊，看了看他桌子的背面。我暗暗下定决心，学习不能马虎，要装懂。遇到不懂的地方及时问老师同学，或者自己查阅资料，让自己长大后掌握更多的知识。

想到这里，我的心情顿时开朗起来，紧皱的眉头慢慢展开。

【第13篇】《诺贝尔奖获得者与儿童对话》读后感作文500字-小学四年级作文

诺贝尔奖是一个举世瞩目的奖项。诺贝尔奖获得者是在各个领域做出突出贡献的人。和他们说话？简直无法想象！

然而，我们人类有一种独特的交流方式，那就是阅读。我看《诺贝尔奖获得者与儿童对话》这本书的时候，感觉是在和智者交流。

本书共有21个故事，邀请了数学、政治、物理、化学、生物、医学、经济学、文学等领域的21位诺贝尔奖获得者为孩子写故事。诺贝尔经济学奖得主讨论“为什么会有贫穷和财富？”诺贝尔物理学奖得主分析“布丁为什么软，石头为什么硬？”诺贝尔奖得主探索“谁发明了戏剧？”诺贝尔和平奖得主用他的故事“我是怎么成为诺贝尔奖得主的？”鼓励我积极进取。

通过阅读这本书，我发现大师的智慧可以用简单易懂的语言和幽默生动的故事来讲述。我曾经提到的问题，我在生活中遇到的有趣现象，我无法理解的事情，都在书中找到了令人信服的答案。看了一些故事就忍不住笑了。每个故事都可以从字里行间读出。这些优秀的人写的时候，煞费苦心，独具匠心。我认为他们写这样一个小故事比写一篇论文更难。因为他们要用我们孩子能听懂的那个词来说实话！这本书里的知识和“百科全书”里的知识大不相同。我们可以看到这些伟大人物对孩子的耐心、关心和爱护。这真是一本独一无二的书。

四年级：名高中生

【第14篇】小学四年级作文：图书馆里的对话

孩子，你知道吗？图书馆里的书可以像我们一样说话。放学后，他们在图书馆静静地交谈。

我也是偶然发现的。一天放学后，我把我的东西留在教室里。回到教室，路过图书馆，听到里面有窃窃私语的声音。我很好奇现在放学了，图书馆里一个人都没有。怎么会有人说话？

只听《中华上下五千年》气愤地说：“现在的孩子，太离谱了。他们绑架了我儿子《中国近代历史故事》。我日夜都在想，希望他早点回来！”

哦哦，书架上传来《人体百科全书》的呻吟声。他虚弱地说：“你不是最差的。看着我。我的心脏和肺都被扯掉了。现在我是‘心肺不足’。”

最爱美的《人物画册》说：“我那样看着你，也好不到哪里去。我美丽的外表被我的孩子毁了。他们在我的脸上和身上乱涂乱画，我从‘仙女’变成了‘丑八怪’。我看不见任何人。”

《弟子规》说：“其实不是所有的孩子都伤害我们。上次我“腰部骨折”，一个小女孩用胶带看到了一个‘滞留’，并没有恢复我的筋骨。”

图书馆里的书还在说话。听了他们的话，我脸红了。明天一定要把今天在图书馆看到的事情告诉朋友们，让大家一起好好爱护书籍。

【第15篇】五个手指的对话作文500字-小学四年级作文

深夜，工作了一天的人进入了甜蜜的梦乡。在这个宁静的夜晚，房间里有五个手指的兄弟在交谈。

拇指先说话。他摇摇头叹了口气说：“我是五指最累的，我师父用的最多。压电梯，翻书，拿斧头，把不平的东西压平是我的工作。我是你们中最难的，你们谁也比不上我！”

“要说最累的，应该是我！”食指哭着说：“我的小主人什么都不会，总是让我伤痕累累。在一次劳动课上，小师傅用针线都不会缝口袋，针老是扎进我身体里，弄得我浑身是血。我总是在旧伤上再添新伤。”

这时中指坐了起来，然后说：“我们真的是一条船上的。小师傅写字的时候，我一定要弓着腰配合你们两个，用摆锤撑笔杆。看，这里有一块磨掉的皮肤，还有一个疤痕。”“我们的命运太可怕了！

“别说了，说什么你都不如我，看我身体敏捷，速度快，每当小师傅弹琴的时候，我都要受最重的苦，尤其是《丰收锣鼓》这首歌几乎总是要我弹。你们呢？哎，简直是演员的一部分，而我是主角。”无名指说完，他得意地转过头。

这时，小指头忍不住了，他说：“我比你还惨。我每天都像小胡萝卜头一样被冻着。怎么能理解呢？”说完就缩进被子里。

最后，在悲伤的叹息中，五兄弟伸了个懒腰睡着了。

河南省郑州市金水区苗栗村苗栗小学四年级：姬宇航

【第16篇】四兄弟的对话500字

“哦，忙了一天，累死了。”，鼻子伸了伸，虚弱地说道。“难道我只是累了吗？眼镜腿整天趴在身上，腰都累了。”那是一个死夜，我的鼻子和耳朵在说话。

他们两人之间的对话被眼睛听到了。“不是吗？因为小师傅没保护好我，也没认真做眼保健操，我对一切都很迷茫。我只好带了一副100多度的近视眼镜，让两位大佬也吃了苦头。”

“看看我们的小主人。他不喜欢你。他用偷来的手摩擦你。他写字时头靠近笔记本。他妈妈也没少为此打他。最累的是鼻子，耳朵，眼睛。她整天戴着眼镜，累得鼻子上有一道深深的印子。但是我呢，每次小主人放学回家不洗手，就抓起什么东西往嘴里塞。我吃了那些东西，喉咙发炎了，还吃了他的胃。他妈妈给我开了药，还有药的苦味……”我说话的时候，委屈的哭了。

嘴巴说完后，房间里变得鸦雀无声。柔和的月光透过玻璃照进来，抚摸着我的脸。过了很久，嘴里说：“张西，张西，如果你不保护好我们，它不仅会伤害我们，而且你会受害最深。”在叹息中，眼、鼻、口、耳都进入了甜蜜的梦境…

【第17篇】我和爸爸的对话作文1200字-小学四年级作文

金色的童年，纯洁的梦想，像一道彩虹，编织着灿烂的明天……我的理想是当一名语文老师。

在我一年级和二年级的时候，和朱两位语文老师先后教过我。他们生动有趣的教学方法不仅让我爱上了语文，也让我长大后想成为一名语文老师。

平时爸爸总是问我长大后想做什么。我总是不假思索地说：“爸爸，我想当语文老师！”爸爸问：“渊源，你怎么会有这个想法？”我总是俏皮地说：“喜欢就是喜欢，不需要更多的理由。”“那如果你成为一名语文老师，你会怎么教你的学生？”父亲的问题让我无法马上回答。是的，如果我成为一名语文老师，我将如何教我的同学？

在以后的学习生活中，我一直在思考这个问题。终于有一天晚上，我鼓足勇气对爸爸说：“爸爸，我对当老师该怎么教学生有一些不成熟的想法。”爸爸似乎很感兴趣，笑着说：“说来听听。”“我想做的第一件事就是改革课堂教学。我不能像倒水一样把知识倒进学生的脑子里。我想用丰富的知识拓宽他们的思维，增加课本上没有的知识，让他们去探索自然界的奥秘，在实践中找到答案。如果谁有一个小创作，我会和全班同学一起祝贺他，鼓励他继续前进。学习就像蜜蜂采蜜。不努力怎么做甜蜜？”我一本正经地说，看着父亲，父亲聚精会神地听。

“爸爸，爸爸，还有什么？写作文的时候看到同学们抓耳挠腮，苦苦思索。我想如果我成为一名语文老师，我会闯出一条作文教学改革的新路，让学生和书交朋友，邀请他们在书的海洋里游泳。让他们早点认识冰心，鲁迅，巴金.我希望他们去拜访作家的祖父母，让他们谈谈写作的奥秘。平时我布置的作业比较少，保证学生每天有一个小时的阅读时间。阅读时，我让他们边阅读边思考，提取优美的单词和短语，然后运用到作文中。在每周的班会上，我都会开一个故事会，开一个读报活动。"

爸爸被迷住了，想了一会儿，说：“是的，写作离不开生活，老师要带学生去广阔的世界。春天，带他们去乡下看互相竞争的花；夏天，带他们去公园看绿叶在阳光下闪闪发光；秋天，带他们去丰收的田野，帮助农民的叔叔们收获丰硕的劳动果实；冬天带它们去雪地里玩啊玩，把晶莹的冰柱带回来。让他们通过生活实践感受：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。"

“如果我将来成为一名语文老师，我会把视听教学引入课堂。那时候老师不用站在讲台上，不用一直用粉笔写字。那时，学生只需要走进宽敞的阶梯教室，面对电脑屏幕，戴上耳机，听同步卫星传送的教学信号。到那时，我的语文老师就不再像现在的语文老师那样，用笔给每个学生读作业了。我只需要用我最好的助手——电脑，根据每个学生的电子邮件号码，完成一系列繁琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。”

深夜，我和父亲继续交谈，屋外的小星星不停地闪烁，仿佛在静静地听我们的对话。

【第18篇】胃和主人的对话作文300字-小学四年级作文

(忙碌的：大师在画外工作。突然，他大汗淋漓，脸色蜡黄。)

胃大师：现在不会是英雄了吧？

:师傅你就不能老实点吗？你这么大惊小怪我怎么受得了？

肚子：我说哥们你能怪我吗？叫你平时注意饮食，你就不听了。你想吃多少就吃多少，想喝多少就喝多少。你经常让我头晕目眩，漫不经心。我能不难受吗？

大师：你以为我愿意吗？我喜欢？我要去上班，对朋友表示善意。你也应该理解我的难处。我每天都在外面睡觉，有时候一天吃一顿饭。难道我不想在家安全吃饭吗？

胃：既然主人有这个愿望，我能告诉你以后尽量照顾我吗？如果你不想我生病，你应该好好照顾我。记得每天少吃多餐，不要吃太多也不要挨饿好吗？

师傅：好！对于你，我尽量少社交，这样我随时都可以！

胃：好！这样我舒服，你不难受，大家都开心！

【第19篇】旧家具的对话400字

早晨，一缕阳光射进岳越家的杂物间，杂物间里的旧家具醒了。

当他们想到他们已经在这个肮脏黑暗的杂物间呆了这么久，不禁抱怨起来。

老椅子说：“哎，我们为什么要住在这个又脏又黑的杂物间里呢？我真想透透气。”

“不要都怪那些新家具而取代我们。当他们落到这种下场时，他们也是痛苦的。”老表说。

“好吧，”老盒子说，“别生气。能不能大方一点？你看着我就不生气了。”

“为什么我不大？我说的是实话。我们今天遭受的罪行都是他们的‘功劳’。”老表说。

这时，旧木柜说：“别吵了。看着我。你已经取代了我。你什么都不跟你说？”

“对！”旧家具异口同声地说。

旧木柜说：“过去，你给岳越家带来了欢乐和幸福。还不够吗？”现在你越是住在新小区，越是和她一起有新家具，我们不应该为她高兴吗？"

旧木柜完成后，杂物间变得更加明亮。

【第20篇】桌子和椅子的对话作文200字-小学四年级作文

今天，轮到我成为我们组的责任学生了。我负责卫生检查，最后一个走了。教室很安静。我在检查桌椅是否整洁。突然，一个小小的声音从窗户附近的一排传来。我走过去，轻轻地听着。原来是桌子和椅子在说话：

桌边的大哥说：“小哥椅，终于可以下班伸懒腰了！”

椅子的弟弟说：“对，桌子的大哥，这一天够累的了，哎哟……”

“怎么了，小哥哥？”

“我今天身体好痛！”

“为什么？”

“是我的小主人小明。他坐在我身上，把我扭来扭去。他有一次把我踢倒，踩着我喊！”椅子哥哥委屈地说。

【第21篇】书本的对话700字

书架底部陈列着一本破旧的皱巴巴的书。上面满是灰尘，粘了几条蜘蛛网。

下面这本书很同情，问“你怎么这么寒酸？”书睁开灰色的眼睛，咳嗽了几声，然后叹了口气说：“唉！不是小师傅干的。我慢慢告诉你！”

书嘶哑地说：“两年前，我来到我的小主人家。我的小主人很喜欢我，经常在我出门的时候带着它，但是它带来了麻烦。”下面这本书提问：“这是怎么回事？”

旧书闭上眼睛，仿佛在回忆着什么。突然，它睁大了眼睛，说：“就说我两个星期后来的！”

“小师傅叫朋友去钓鱼，带我一起去。但是，刚刚下过雨，所以土是湿的，小师傅拿我当垫子。小伙伴们来的时候，小主人撕下里面的一些纸，当垫子用。钓完鱼，小主人回家把我身上的泥都洗干净了。但是，擦干我之后，我就变成了现在那个满脸皱纹的样子。”旧书想起上次相遇又开始遭罪。

“这不算过分。还有一次，小师傅和他的朋友下课后玩了一个游戏。然而，我没有错过。他们玩“三个火枪手”的游戏。小主人用我当盾牌掩护它的进攻，用剑帮他消灭敌人。最后，我的边缘和纸张变得非常磨损。最可气的是，小师傅玩“扔飞机”的时候忘不了我，还会把我的纸撕下来和别的小朋友比。慢慢的，我变得很穷。不到一年就退休了。不，我一直呆在这个书架上。”它看着窗外的蓝天，叹了口气，又闭上了眼睛。

两本书的对话结束了。书架又沉默了，只能听到蜘蛛轻快的步伐和书的叹息。

【第22篇】书包里的对话作文300字-小学四年级作文

书包里的对话

成泰林

有一天，我书包里的铅笔盒生气地说，我再也受不了了。小师傅每天回家，从文具盒里拿出东西，随便把我扔了，做完作业就找不到我了。上学的时候完全不注意，经常把我摔在地上。我无法忍受。

书包也说，对，我也是。我一回家，小主人就把我身体里的东西都拿走了，不管它了。他也一点都不在乎我。他伤了我的一只手。

书上也抱怨你觉得我做的好。每天做完作业，不看书角就放进书包里，弄得我青一块紫一块的。还有我弟弟的笔记本。每天，他经常在笔记本上涂鸦。没办法。

所有的文具都在说着方言。

这时，小主人才听到他们的话，遗憾地说：以后我会好好照顾你的。第二天做作业的时候，先把书包收起来，再把铅笔盒收起来；最后，看任何角落的书和笔记本。

【第23篇】第一次和老外对话作文400字-小学四年级作文

自从我学英语以来，我一直梦想着和外国人交谈，但没想到机会来了！有一次在王宓，我和姐姐们正要出门。突然，我的目光落在一个男人身上。我看到他银白色的头发垂到耳朵，黑色的眉毛被白色占据，蓝色的眼睛明亮，鼻子高高的，皮肤白皙。哟！是外国人！

老外看到我盯着他看，笑着挥挥手说“你好”。我的心很紧张。没想到老外会主动跟我打招呼，我也害怕地打了个招呼。就在我着急的时候，我突然想起了英语课上的对话，于是我鼓起勇气向前走，大胆地说了一句“很高兴认识你。”外国人说：“很高兴见到你。”"我是杰克。"外国人回答说：“你叫什么名字？”“我是魏赵四。”“你的名字不错。”，“谢谢。”……悬在心头的石头缓缓落下。原来我可以和外国人交流，但我只恨自己英语学得太少，不能和别人进一步交流。

看来英语也是一门很重要的学科。英语学不好，就不能和外国人交流，不能在自己的知识库里积累知识。

【第24篇】教室里的对话400字

有一天，所有的学生都不在学校，安静的教室里，传来一阵窃窃私语…

桌子张开嘴，它说：“我的小主人总是在我脸上乱涂乱画。把你的脚放在我的腰上，往我的肚子里塞东西，纸屑，橡胶屑.太恶心了，我全身都碎了！”

“大哥表，你好！我比你差。小师傅上课还晃来晃去，让我头晕。下课了，还是踩我。几乎走了半辈子都疼。我身上放了一本很重的课本，所以现在不能动。”椅子哥哥悲伤地说。

内阁小姐高兴地说：“我的小主人很爱我，每天都给我擦干净。当我放东西的时候，我会在把东西放进柜子之前轻轻地打开柜门。他对我很好！”

这时，门爷爷开口了：“小主人有利有弊。一定要帮小师傅找到缺点，帮他改正！”

大家都点点头，似乎明白了什么。

【第25篇】对话作文600字-小学四年级作文

有一天，我一个人走在放学的路上，想着程老师布置的一道思考题。

“唉，今天的人类真的没有公德。随便往我身上扔东西真恶心！”

嘿，谁在说话？我忍不住东张西望，找那个“人”说话。

“不用找了，我在这里。”小河对我说。

“谁没有道德？你说清楚！我不是一个没有道德的人。”我不希望别人把我当成没有道德的人。

树说：“其实我们不是针对你的！只是有些人太欺负“树”了。不管我们怎么感觉，拿着刀在我身上乱涂乱画都很烦！”

这时，一条小鱼从河里游出来，他也有同感：“对，对，对，对，对，对，对，那绝对是真的。我是一条活泼可爱的鱼，我喜欢在河里游泳。过去，无论我游到哪里，都是晶莹剔透；无论你游到哪里，到处都是迷人的香味；人们也特别爱护河里的水。赞美这条河的话随处可见。唉，现在我根本不想在这条河里游泳。只要我游泳，我就会呕吐。曾经清澈的河水消失了，变成了黑色的臭水；没有赞美的语言，只能听到人们说：嗯，好臭！然后捂着鼻子走了。这些人真讨厌！”这是一条忍不住流泪的小鱼。

树对我说：“现在我的很多兄弟都在受苦，很多都被你们人类砍了。我也难逃厄运。听说过这条路的人都说：要不了多久，我们这条街上的兄弟就要被砍死了。”这时，它留下了悲伤的眼泪。

我听完觉得有道理，说：“好，我尽力。”

从那天起，我开始了保护环境的旅程.

【第26篇】溪和小树的对话读后感500字

春风吹过大地，草木茂盛，鸟语花香，我们的世界是多么美好。但是看完《溪和小树的对话》，我总在想：如果我们恶意破坏自然，到时候地球会怎么样？

本文主要通过溪流与小树的对话，讲述人类是如何砍伐树木，污染水源，让森林走上灭绝之路的。

文末是小树梦，梦见青山环抱绿水；绿水唱啊唱，也是千千万万人心中的美好梦想。回顾这几年，大自然开始报复：北京的沙尘暴，海南的暴雨，汶川地震等。所有这些都是由于我们对保护环境的错误态度。由于木材的珍贵，我们不分青红皂白地砍伐树木。因为地图的方便，我们整天开车在街上排放废气。因为我们的贪婪，我们以受控的方式开发资源。地球母亲已经被我们毁得面目全非。难道这些灾难还不足以让我们醒悟吗？人类能眼睁睁看着世界被自己毁灭吗？

我们家乡有这样一条河，以前很美或者很美，但是因为人们环保意识不够强，现在成了垃圾场，河水干涸，只有苍蝇陪伴。所以我们要为环境而战。你愿意看到青山绿水和森林成为人们心中永恒的回忆吗？

拯救自然，拯救我们的家园！让溪流和树之间的对话不再重复。为了让山野遍地开花，请采取行动。

【第27篇】小鸟和树木的对话500字

在一个和谐而遥远的森林里，有一对像兄弟、鸟、树一样的好朋友。这只鸟的名字叫晓晓。树的名字叫小悠。最近鸟和树不和，分开了。与此同时，人类毁灭的魔爪已经伸到了那里。

这一消息是鸟儿们最先知道的。鸟儿既然知道了这个消息，就慌了，告诉了森林里的树，包括小悠。

“大家都跑得快，人类要在这里砍树，跑都来不及。”晓晓说。

“真的吗？那我们还是跑吧！否则，你会死的！”所有的树都说。

“小幽，你也跑！虽然你不同意晓晓，但你不会把命放在这上面！”一棵树说。

“不，谁相信它胡说八道！你要跑就跑，我不跑！”小幽说道。

突然，晓晓用他锋利的小嘴啄出了那个防不住的小你。大家把他扶起来一起走了。大家走后，树变了，成了空心。

晓晓，他们刚走，人类毁灭的利爪就来了。他们用电锯看到了树，发现所有的树都是中空的。气的人类一句话都说不出来。

除了晓晓，他们远离危险后，你突然醒悟。发现身边的场景，我惊呆了。

小幽再三向晓晓道歉，晓晓也原谅了小幽。

【第28篇】与老外的一次对话800字

安庆市集贤路小学四年级二班张嘉勉

今年五一假期，我所在的剑桥英语学校举办了一个非常有益的活动，是一种和外教一起的英语口语培训夏令营。我也报名了。在班级会议上，主持人向我们介绍了一位年轻的外国人。我发现他虽然是英国人，但是会说中文，虽然不是很流利，来过中国很多次。那个外国人用纯英语向我们介绍了他的家人。他的中文名字叫丹尼尔，今年27岁，他是一名博士生，他有一个弟弟和一个妹妹。他有一个弟弟和一个妹妹。

我第一次上英语口语课时，他问了我几个问题：“你去哪里度假？”假期你打算去哪里？)，虽然这是我第一次和外教这么近距离的对话，但我很紧张，但我很快调整过来，稍微思考了一下，平静地回答：“我要走了，我要去香港。假期我打算去香港。)“好！”“但是你为什么要去香港？“但你为什么打算去香港？)“因为becausethehongkongisverybeautifulandfun！(因为香港很美很有趣)“…外教很满意地点点头，给了我一个漂亮的书签，上面有他从英国带来的签名，上面印着他的邮箱地址和电话号码，以后我可以多联系他。

短短几段简单的对话，让我轻松掌握了英语口语的发音技巧，体会到了外教和我们英语老师的不同，真的受益匪浅。如果明年有类似的活动，我一定会参加。

小作者简介：张嘉勉：安徽省安庆市集贤路小学五年级(二等)学生。平时热爱写作，2004年和2005年参加过“春杯”作文比赛，年级组一、二等奖。

通讯地址：安徽省安庆市气象局章雷转张嘉勉

【第29篇】我与鲁滨逊对话读书笔记400字

我与鲁滨逊对话读书笔记400字

我看过很多书，最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。可以说这本书给了我很大的启示，是我的“生命之书”。

那本书讲述了鲁滨逊不听父亲的话出海的故事。他被杀了很多次，最后去了一个无人居住的小岛。他在星期五救了野人，最后逃出了荒岛。

我想向罗宾逊学习。我不放弃丝毫希望。就算掉进深渊，我也要找条线爬上去。生存似乎是一个影响深远的话题。其实这种生存行为就在我们身边。在公共场合和家人分开，是四处看看还是原地等待？当你目睹一场谋杀时，你是上前观看，还是迅速离开现场？当你在野外迷路时，你是四处走动，还是问路人或警察？无论如何，生存应该是一个大家都会明白的道理。

书真的是我的导师！让我们在满是书香的五月知识海洋里荡漾。

我与鲁滨逊对话读书笔记400字

《鲁滨逊漂流记》的作者是著名作家笛福，英国小说家、记者。1719年，笛福发表了他的第一部小说《鲁滨逊漂流记》，1720年，他又写了《鲁滨逊的沉思集》。此后发表了《辛格尔顿船长》(1720)《摩尔？弗兰德斯》(1722)《杰克上校》(1722)《罗克萨娜》(1724)等小说和《彼得大帝》 (1723)等传记。

《鲁滨逊漂流记》是关于罗宾逊的？克鲁索是一个从不疲倦也从不平静的人。他不屑于保持成功，投身创业，五次三次抛开小康家庭，出海闯天下。在海里，船撞到了一块岩石。结果船上有41个人，只有罗宾逊活了下来。他在岛上呆了28年，靠的是船上可怜的食物。他建造住宅、驯养牲畜、制作器皿、缝制衣服，并将荒岛改造成一个有序繁荣的家园。他还救了一个野蛮的星期五和他的父亲，一个西班牙人和三个英国人。

我们从《鲁滨逊漂流记》中学到，无论我们的处境多么危险，多么艰难，都要顽强的活下去。

我很喜欢看《鲁滨逊漂流记》。

我与鲁滨逊对话读书笔记400字

命运有很多磨难。在一次海难中，罗宾逊去了一个荒岛。他努力与大自然抗争，并在荒岛上建立了自己的住所。虽然他很不幸，也想过放弃，但悲惨的命运让他活了下来，成为了一个坚强的人。20多年后，他离开了小岛，回到了家乡。

多么传奇的故事！它激励了无数身处困境的人振作起来，也让很多人迷失了方向。鲁滨逊以其非凡的毅力成为人们心中令人钦佩的人物。与其说是读者对本书离奇遭遇的迷恋，不如说是主人公鲁滨逊的精神打动了我们。

即使是小草也会懂得如何在困境中顽强生存，那么这个世界上又有多少人拥有其他生物所没有的智慧，在挫折面前屈服呢？生活中，重要的不是享受快乐，而是忍受痛苦。逆境是最好的大学。我们应该在逆境中不断成长，生活得更好。成功的秘诀是“跌倒了，爬起来”不要为了一时的失落而放弃再次站出来的机会。

困难不可怕，缘分不预定。只要你努力，困难就会成为你人生的敲门砖，你的命运就掌握在你自己手中。现状不是绝对的。惰性会让你所拥有的消失，勤劳的双手会让你在生活中获得财富。

罗宾逊在这个岛上已经住了20多年了。虽然环境如此恶劣，但他以坚定的信念战胜了困难，创造了奇迹，这足以说明，不幸有时对我们来说并不坏。有些人会因为不幸而成为资本化的人，使自己的意志更加坚强，为以后的成功打下坚实的基础。

我们应该以积极乐观的生活态度来挑战不幸。伟大的人因为被不幸磨炼而变得伟大，弱小的人因为被不幸折磨而变得弱小。

面对残酷的现实，我们要坦然接受，不要逃避，更不要放弃。每个人的成长过程都会经历挫折。有些人在艰难的大门前倒下，有些人走进了挫折的城市。经过几次挣扎，他们终于离开了风景优美的城市。即使他们倒下了，也受到人们的尊重。

在风雨中，有些人从不哭泣或抱怨。最后，雨后，他们可以看到彩虹，在黎明前清除云层。他们是成功人士，和罗宾逊一样伟大。未来不是别人给的，而是自己建造的。他们虽然在路上遇到荆棘，却要用镰刀开辟道路。在沙滩上，他们会勇往直前，到达成功的彼岸，看着日出照耀着他们在岸上培育的灿烂花朵。

漫长的人生道路上困难重重。虽然有失败的痛苦，但更多的是成功的喜悦。我相信我能克服困难。更重要的是，用一颗勇敢坚强的心，在克服人生挫折后，刻下辉煌的一页！

我与鲁滨逊对话读书笔记400字

当我看完《鲁滨逊漂流记》的时候，心里大为震惊。鲁滨逊是这本书的主人公，这篇文章主要写的是鲁滨逊出海，却不幸遭遇风暴，触礁，船上的人全部遇难，但他忍受着痛苦和折磨，战胜了悲观和绝望，在荒岛上独自生活了28年！这个生命的奇迹是他自己的毅力和智慧创造出来的。

记得我四岁半的时候，妈妈帮我报了古筝学习。刚接触这种乐器，音乐老师弹奏的优美旋律深深吸引了我，让我着迷。其实我也不知道老师要达到今天的境界有多难。因为有童心，每周按时上课，按要求回家练习。

有一次上课，老师指出我弹钢琴要注意手型，手掌撑起来像捧个鸡蛋。指关节要灵活弹奏。只有基本功扎实了，以后打球的时候动作才会标准。课后的几天，我都在努力矫正手型，但是效果一点都不明显。我妈看着她的眼睛，心里着急。还狠狠的批评了我，当时心里很委屈，心想：我这么小的人，天天按弦，小拇指都红了，再说我也要努力改正！你骂我这么狠。这时脑子里闪过一个念头，“别学了”！以后学习古筝的过程中一直有阻力。我偶然接触到这本书。给我印象最深的是罗宾逊的一句话：“我想决定做一件事，如果我不成功，我不会放弃。”正是因为这句话，我顿悟了，同时也改变了。罗宾逊能以顽强的毅力克服困难。凭着智慧和勇气在孤岛上生存，我的小困难是什么？所以我下定决心要向前辈们学习，及时纠正自己对困难的恐惧，努力重新学习。一年做不了两三四年……我把想法变成实际行动，每天增加一个小时的训练量。真的是“努力才有回报！”经过我的刻苦练习，几个月下来，手型完全符合老师的标准。

五年来，我坚持不懈地练习古筝曲目，反复机械地练习基本功和双手。在课堂上，我赢得了很多老师的表扬；在舞台上，我赢得了观众的热烈掌声，但我深深地知道，前面的路更艰难，需要更多的汗水。我一定要以罗宾逊为榜样，只要有一线希望，就绝不放弃。

同学们，让我们携起手来，树立我们的雄心壮志，记住昨天，把握今天，建设祖国的明天。

我与鲁滨逊对话读书笔记400字

看完这本精彩的小说《鲁滨逊漂流记》。一个高大的形象总是浮现在我眼前。他是勇敢的探险家和航海家鲁滨逊。

他以顽强的毅力和永不放弃的精神实现了自己的梦想。我仿佛看到这样一个人站在船的甲板上，放弃了富足安逸的生活，痛恨平庸的生活，从而开始了一次又一次与死神搏斗的巨大挑战。

各种不幸和困难并没有压倒罗宾逊，反而让他更加强大。上帝给罗宾逊的困难对他来说也是具体的、具有挑战性的！风暴海啸过后，除了罗宾逊，全船幸免于难，真正的生存挑战才刚刚开始。

他住在一个孤岛上，为了找一个合适的地方住，他在岸上跑了一整天，在一块岩石下找到了一个住的地方。罗宾逊在山脚下搭起了一个帐篷，并把它做得尽可能大，里面有几根木柱来悬挂吊床。永不放弃，鲁滨逊奠定了人生的基础。一次；罗宾逊不小心掉进了玉米壳里，甚至长出了绿色的茎。很快，长了几十个耳朵，真的是神的恩典。

从那以后，罗宾逊在雨季播下了一半的种子，得到了更多的食物。在一次糟糕的实验中，大麦和麦穗的收成只有半桶。然而，经过这次实验，罗宾逊成为了一名农业大师。现在他知道一年播种两次，收获两次，永不放弃！

罗宾逊对生活有定量。造了几年，花了无数心血，才造了一艘船，回到了家。光是砍树就花了好几个月的时间，但他无法让船下水，因为它离海太远了。现在，多年的心血都白费了，所有的希望都破灭了。直到周五一个人出现，这种希望才重新燃起！

读完这本精彩的小说，鲁滨逊是一个伟人，一个意志坚定的人，独自在这个荒岛上生活了27年。他敢于对抗邪恶的环境，努力工作，在逆境中锻炼自己，成就了非凡的事业。

这本书教会了我，只有坚持才能胜利，只有敢于去做才能让我们走出困境。我的人生将随着这本书起航。在人生的航程中，我会勇往直前，永不放弃！

我与鲁滨逊对话读书笔记400字

我正津津有味地看《鲁滨逊流记》的时候，突然头晕目眩，掉进了书的门里。

抬头一看，我在一个荒凉的岛上。环顾四周，远处的那个人，穿着兽皮，蓬头垢面，腰间带着斧头，手里拿着长枪，正准备出发。除了罗宾逊还有谁？我等不及要跑向他。

鲁滨逊见到我非常高兴，热情地邀请我去他的帐篷。我一坐下就忍不住好奇地问：“鲁滨逊叔叔，你的同伴都死在海里了。是什么促使你在独岛上强势生存？”他笑着回答：“上帝把我从危险中拯救出来，所以我应该更珍惜我的第二次生命。虽然陌生的环境给我带来了恐惧，但我战胜了自己，坚定了生活的信念。”

我接着问：“你康复后有什么灵感和感悟？”他沉思了一会儿，一本正经地对我说：“在恢复体力的过程中，我总会想起《圣经》上的一句话，‘我会救你’。当时觉得这句话很可笑！我深深的觉得，被救是不可能的。就在我心灰意冷的时候，我突然意识到，我想要的只是祈求上帝把我从现在的困境中拯救出来，却没有想到自己被拯救了。我问自己：我不是被救了病吗？这不是奇迹吗？”

“一个人在孤岛上，你不觉得无助和孤独吗？”罗宾逊笑了。“请看看我周围！我的盈盈是我的最爱，只有她才可以和我说话。我的狗老了，昏昏欲睡。它总是坐在我的右手边，而那两只猫坐在另一边。同时周五有一个人类朋友陪我。过着这幸福的日子，我会不会感到孤独？”

我认为罗宾逊不仅向我们展示了勇气、智慧和智慧，还展示了热爱生活和乐观的态度。罗宾逊可以在如此困难的环境中快乐地生活。为什么我们今天不能快乐的生活？

【第30篇】我与屈原的对话作文700字-小学四年级作文

汨罗江畔

我是一个渔夫，一个在汨罗江上钓鱼的渔夫。

一个穿着白色衣服留着长发的中年男人。大声朗读，独自在河堤上游荡。我正要问他发生了什么事，就听到他叹了口气，说：“路很长，是修远，我要上上下下。”我马上意识到这是战国时期楚国的爱国诗人屈原。我赶紧上前问道：“你不是三闾医生吗？今天怎么落到这个阶段了？”他叹了口气说：“我被放逐了。”定了定神，“我忠于我的国家，劝楚王不要相信秦王的阴谋，但他宁愿相信郑袖和其他人的挑衅，也不愿听我的建议。”如果再这样下去，楚迟早会

灭亡！为什么世人的眼睛都被肮脏的泥藻迷惑了？而为什么，我总是摆脱不了他们眼中的污秽？难道是因为上帝给了我一双看世界的眼睛，我就注定要受苦吗？俗话说“世界浑浊，只有我清醒，世界迷醉，只有我清醒！”

我听到这里，心里酸酸的，我为国效忠的不忠，我受到了不公平的对待！于是我就放心地说：“既然世界上的人都这么浑，那你为什么不把水里的污泥搅一搅，让它变浑呢？”既然大家都醉了，为什么不喝点稀酒，让自己半醉半醒呢？"

屈原苦笑着说：“我是一代忠臣。我怎么能这样，我怎么能眼睁睁看着我的祖国死去？”你知道这不是自保吗？我低头，秦国就灭了楚国，不会比现在还惨吧？刚洗过头发的人，戴帽子前一定要把灰尘弹掉；刚洗过澡的人也会找一套干净的衣服穿上。可见，人是不愿意肮脏干净的身体的，更何况是一颗忠诚的心。我宁愿跳进河里，死在鱼肚子里，也不愿用世俗的习俗污染我无辜的人格！

之后屈原毅然去了汨罗江，我没有阻止他。我知道他要去他心中的圣地，一个清澈的世界，没有污秽和诋毁，属于他自己。因为，他的嘴角挂着一丝微笑.