四年级的作文争吵（30篇优秀作文）

【导语】争吵作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的争吵四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是争吵作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】小学四年级作文：衣柜里的争吵

圣诞节快到了，街上的居民和家庭都准备了好吃的，街上飘着浓浓的香味和热闹的气氛。

一个主人要去参加圣诞晚会。她来到卧室，打开衣柜，仔细看了看衣柜里的衣服、裤子和裙子。师傅精心挑选，拿起这个放下那个，看起来很认真。“带我去参加聚会！亲爱的主人。”一件衣服迫不及待地想说它的主人什么时候这么专心。“你什么都不是。当然，参加聚会是我的——礼服。”一条粉红色的裙子傲慢地说。“你别说了。时间不早了，该是大师做决定的时候了。”一条浅蓝色的裙子说。主持人拿出一条猩红色的裙子，一条淡黄色的裙子，一条白色的连衣裤，穿上，匆匆离开。

“都是因为你家狗爱管老鼠——，所以主人不会带我去参加聚会。你才是罪魁祸首！”粉色连衣裙生气地说：“一定是你。很可能，你是主人穿的衣服、裙子和裤子的朋友。”“是我多管闲事，但我不是罪魁祸首。他们不是我的朋友，所有的裙子都可以为我作证。”蓝蓝裙子委屈地说。连衣裙听到这里，更生气了：“你怎么敢和我比！我们为什么不互相竞争？”“好吧，那我宁愿恭敬也不要顺从。”短裙也不甘示弱。“别，蓝裙子。礼服小姐，不要斤斤计较，先生们什么都不要做！”其他裙子说服了。“嗯，我先不管他们。”裙子上写着。听到这句话，衣角终于松了一口气。

这时，主人回来了。主人慢慢地向卧室走去，他的眼睛似乎在战斗，像闪亮的星星一样闪烁。她一躺下就睡着了。

【第2篇】书包里的争吵作文600字-小学四年级作文

夜深了，我明明睡着了。然而，在他的书包里，文具发生了激烈的争吵。这是为什么？我们去看看吧！

铅笔先开口了：“我最大的功劳，因为我可以帮小主人写下他的知识！”橡皮看着不屑，说：“你是什么？你总是粗心大意，总是写错字。谁帮小师傅擦掉的？当然是我！我的功劳最大！"“啊！别搞砸了。”铅笔盒里拿着单词。“我的功劳最大。要不是我收拾你，你早就“失踪”了。我该怎么帮助我的小主人？”统治者又往前推了推，指指自己的声音说：“当然是me做出了最大的贡献！我帮小主人画一条直线。没有我，你们谁能画一条直线？呵呵！是我最大的贡献吗？呵呵！"这时，戴眼镜的数学书先生再也不能失去冷静了。他用低沉的声音说：“我把我所有的知识都教给了我的小主人。虽然我从来没有得到过奖励，但我仍然全心全意地帮助我的小主人。上的功劳，当然是我最大的！".大家互相吵架。突然，包就像一个煎锅。最后，争吵惊动了字典爷爷。他拄着拐杖颤抖着走上前来。问完原因，他捋了捋花白的胡须，语重心长地说：“孩子，俗话说得好，“没有金子，谁也不是十全十美的。".你们都有自己的优点，但也有自己的缺点。你要虚心取他人之长，弥补自己的不足，共同帮助小主人提高学习成绩！”

听了字典爷爷的话，大家羞愧地低下了头，争吵就这样解决了。

天亮了，大家手牵着手，开心的陪着小师傅上学！

辽宁省东港市大东小学四年级：童晋阳

【第3篇】文具的争吵200字

一天晚上，文汶正在睡觉，但是她的铅笔盒里有很多噪音。

铅笔说：“我有最大的能力。没有我，我的主人写不出最美的字。”

铅笔的字一停，橡皮擦就喊：“走，走，要不是我，谁会擦错字！”

统治者也加入其中的乐趣：“没有我，大师能画一条直线吗？”

彩铅也大叫：“没有我，大师的画只有白色。”

这时，文具盒终于开口了：“别争了，我们少了一个人，师傅也做不到最好。”

【第4篇】争吵300字

一天，小红书包里的铅笔、橡皮和卷笔刀在争吵。

铅笔说：“我们帮助主人写字，我们做出最大的贡献。”

橡皮争辩道：“什么，我的功劳最大。”“如果铅笔写了，用什么擦？当然，跟我一起擦！所以我最有功劳。”

卷笔刀从来不说话。橡皮和铅笔问：“你为什么不说话？”

卷笔刀说：“我没用。我还是不说话了。”

橡皮和铅笔似乎突然和好了，异口同声地说：“你的功劳最大。”

“如果你没有削尖我，我就不能使用它。”铅笔说。

“是的。”橡皮擦接着说：“如果你不削铅笔，我就不能用它。应该是你最大的贡献。”

“真的吗？卷笔刀高兴地说。

“是的，你的功劳最大。”铅笔和橡皮异口同声地说。

从那时起，铅笔盒里没有争吵。

【第5篇】眼睛，鼻子，耳朵和嘴的争吵作文200字-小学四年级作文

一天晚上，眼、鼻、耳、口吵起来，他们叽叽喳喳。

眼睛说：“小主人没有我能看见东西吗？”

鼻子说：“如果没有我，小主人用什么呼吸？”

耳朵生气地说：“要不是我，小主人怎么听声音？”

嘴巴说：“如果没有我，小主人不会说话，那他怎么去上课？”

眼、鼻、耳、口也不甘示弱，于是决定出击，上午用眼、鼻，下午用耳、口。

早上，老师上课的时候，老师让老师回答问题。突然，师傅嘴里说不出话来，被老师惩罚了。下午，小主人无法呼吸，几乎窒息。

到了晚上，眼、鼻、耳、口都认为每个人都很重要，于是又开始一起工作。

【第6篇】器官的争吵作文100字-小学四年级作文

有一天，小明头上的四个器官，包括眼、耳、鼻、口，发生了争执。你知道他们在争论什么吗？原来他们比谁重要。看，它让小明来判断。

我的眼神说：“小明，我最重要。没有我，你能看到如此多彩的世界吗？”没有我，你能看到老师上课写的板书，你能看到书吗？所以，我最想要！"

这只耳朵听到这话真是不服气，气愤地说：“我才是最重要的。如果没有我，你能听到世界上各种各样的声音吗？”

小明听了，想了想，说：“对，你是对的，你是有道理的，你是最重要的。”

听了小明的话，他的鼻子变得更加愤怒，大喊：“我更重要。你没有我。你能闻到我妈妈给你做的美味吗？”没有我你能闻到世界上各种各样的味道吗？没有我你能活下来吗？"

小明听了鼻子里的话，惊讶地问：“为什么没有你我活不下去？”

鼻子听到小明的话，得意地说：“这个你不知道吧？”没有我你能呼吸吗？所以，没有我我做不到！明白吗？"

嘴里摇着头，对小明和鼻子说：“对，对，你可以呼吸，可以闻到妈妈做的好吃的，但是没有妈妈做的好吃的你可以吃。”有时候你的老鼻子还在拼命的往我身上流鼻涕！"

小明不是被他嘴里的话感动了吗？“是的，你是最难的，你是最受委屈的。嗯，你说你要什么补偿？”小明说。

嘴巴想了一下，说：“请把我放在你的头顶上！”

小明说：“那不行，除了这个！”

当然嘴不高，他说：“不行我就走。”

这时眼、耳、鼻都哄着，都说：“我要在你上面！否则我们就走！”

这是小明的恐惧，他接着说：“那我就不能做个鸭蛋？”

他们争论了很久，小明才说：“你们都是我最重要的，你们都有自己的作用，你们都是我唯一的。别吵了！”

【第7篇】教室里的争吵作文400字-小学四年级作文

晚上，在一所学校的教室里，黑板、粉笔和粉笔刷之间发生了争吵。

黑板对粉笔和粉笔刷说：‘我最有效，因为老师不会给同学一个一个写作业，那我就能发挥我强大的作用！’

你最有用？可笑！乔克听到后非常生气。我的作用最大！没有我的粉笔，老师就不能在你身上写字，因为就算别的笔能写字，也很难擦掉。没有我的粉笔你有什么用？“没有我的粉笔，你不可能来到这个教室，”

粉笔刷听完粉笔生气地说：‘喝！你最有效？那不可能！我就是！每当老师写错一个字，老师就用我擦黑板……'“这没什么大不了的，”粉笔刷还没写完，就插了一句话。“那我问你，”粉笔刷说，“你能擦掉你写的错别字吗？”好.粉笔终于放弃了。

这时讲台上讲了：‘别吵了，你没——你没听说‘脚短，寸好’吗？'

听完讲台，他们都羞愧地低下了头。

【第8篇】铅笔和钢笔的争吵作文450字-小学四年级作文

铅笔和钢笔是一对非常好的朋友。但是有一天他们发生了争执。

他们在争论老师更喜欢用谁做作业。有一次，他们大吵了一架。铅笔先说：“当然是师傅最喜欢我了。他从小就利用我写，画，写作业。”

这时候钢笔生气地说：“师傅小时候用你写字画画，不代表现在师傅也会用你。”

“师傅肯定会用我的，不可能用你的！”铅笔生气地说。

钢笔和铅笔又吵架了：“师傅喜欢我，喜欢我……”

他们红着头，又渴又累。铅笔状的笔尖断了一小块，钢笔的喉咙干了，墨水也没了。他们躺在自己的“床上”，气喘吁吁，没人说话。

不一会儿，他们的主人回来做作业了。他们一看到，就冲到师傅手里。主人一生气就抓起来了，扔在地上。他们伤痕累累，不停地喊着痛。当他们心里想：师父那么喜欢我，怎么能把我扔了呢？

这是旧毛笔的样子，说“为什么要因为主人喜欢谁而破坏你们之间的友谊？”

两个人都终于明白，友情最重要！从此他们不再争吵，互相谦让，友谊越来越真挚。

四年级：王

【第9篇】文具盒里的激烈争吵400字

一天，小主人的铅笔盒里爆发了激烈的争吵。

一支钢笔和一支铅笔异口同声地说：“当我们的小主人写字时，我们都需要我们。”

修正液说：“我能力最大。如果小师傅写错了字，只有我能擦掉。”

橡皮擦着急地说：“小师傅用铅笔写错字的时候，只有我能擦掉，所以我的能力最大。”

听了尺子的话，他很不服气，大声说：“小师傅要画直线、虚线、波浪线、量长度，离不开我。我的内在技能是最棒的。”

就这样，他们吵了起来，把刚刚睡着的铅笔盒吵醒了。铅笔盒说：“我听到了你刚才说的话。你也有同样的技能。谁都不能低估别人，更不能低估自己。”

铅笔、钢笔、修正液、橡皮擦、尺子都低头互道了歉，以后也要互相谦让。

从此，文具盒里再也没有激烈的争吵，因为他们相安无事，一起帮助小主人，小主人很喜欢他们。每个人都有自己的优缺点。不要看不起别人，不要忘记要有很高的自尊心，不要低估自己。

【第10篇】笔杆和笔芯的争吵600字

“喂，你这个不自量力的东西，还敢硬说话！”

“哼！谁不自量力？你就是那个不自给自足的家伙！”

一个阳光明媚的日子，在文具盒城堡里，钢笔和笔芯终于吵起来了，吵得很厉害。其实他们原来是一对形影不离的好朋友。其他文具朋友看到就羡慕。但是今天，不知道什么原因，这两个很好的朋友就这样吵个没完。

“哼，看看你自己。又黑又丑！”笔杆不屑地说。

“你好看吗？它五颜六色而且俗气！”笔芯不服气的反驳道。

“什么，你竟敢这样骂我？”

“你可以骂我，我为什么不能？而且，我比你有用多了！”笔芯生气地说。

“切！我没用？主人有你这种龌龊的东西，我还是觉得难过！”

“别看我一身黑，但比你有用多了。长得好看有什么用？”

“你。你等着瞧吧，我们各奔东西。”笔杆肚子都要气炸了。

“好，那我走了。不后悔！”笔芯掉了这句话，留下了笔。

笔挣扎着，提起精神，在纸上比平时更刻苦地移动着。但当他回过头，准备欣赏自己的杰作时，却傻了眼。这是什么样的杰作？纸上只留下了白色的痕迹，一个字也没写。

而笔芯，因为没有钢笔支撑，写出来的字歪歪扭扭，难看。

第二天，在文具广场，笔和笔芯又和好了，成了文具城堡里最默契的伙伴。

从那以后，他们合作写了许多不朽的杰作。

【第11篇】薇薇之五环争吵作文400字-小学四年级作文

听了老师的话，魏伟既失望又后悔。她把她的五环带带回家，用图钉钉在床头柜上，每天起床看。

一天晚上，魏伟上床睡觉，正准备睡觉，突然听到一声争吵，好像是从床头柜传来的。她走近床头柜看了看。原来是五环在争。魏伟想听听五环在争论什么，就没出声。五环中的红环说：“人类最喜欢我，你不如我，因为我红，火炬红，甚至火炬上的火也红，所以我是你的老板。”“不！我是你的老板，”绿环反抗道。“不是人人都说绿色奥运吗？所以以绿色为主。”除了红环和绿环，其他环都没发出声音。蓝环道：“你真天真。为什么要争论这个？没必要吵架。”之后，黄欢还说：“是的，太天真了。”黑环忍不住说：“你们吵架后有什么好处？不管谁是老大，这只是一个名字，不是任何人。”

黑环说完，躲在他们身后的魏伟总结道：“就是这样，你不用为一个冷漠的名字做不必要的辩解。”红环和绿环一听，羞愧地低下了骄傲的头。

【第12篇】小学四年级作文400字：争吵

生活中难免会有一些同学之间的小矛盾，我也经历过这样的事情。

有一次，我和小明吵架了。在美术课上，我在妇女节给妈妈做了一张贺卡。小明羡慕地看着贺卡。我说：“你喜欢这张贺卡吗？”小明说：“可以，你能借我一笔贷款吗？”我高兴地说：“当然可以借给你一晚上。快做一个！”

“啊！”我转过身，看见他摸着地板上的卡片。他迅速捡起来。看到的时候卡上全是污渍，看不清图案。我生气了，生气地说：“你为什么弄脏我的卡？”小明一脸无辜，说：“我不是故意的。”我说：“谁知道你是不是故意的？”我们一边说话，一边吵架。友情像镜子一样破碎！

回到家，我觉得如释重负。我后悔了。我不该那么做。心里的魔鬼在和天使搏斗。天使说：“去跟他道歉！”魔鬼说：“不用道歉，这不是你的错……”最后天使占了上风。

第二天，我们愉快地和好了。

这种不愉快加深了我们的友谊！

【第13篇】小学四年级作文：书包里的争吵声

每个人都必须有一个书包。小华也有一个书包。当小华在做作业的时候，书包里有一场争论。让我们听听他们在说什么。

“没有我，大师学不到知识。”书大声说。彩笔不满地说，“我才是最重要的。大师没有我不画，就不美。”书上说：“不，我是最重要的。没有我，师傅做不了作业。”铅笔盒里的钢笔不高兴。钢笔说：“谁说没有我，师傅不会写字，怎么写作业呢？”橡皮大声说：“我最重要！否则大师也无法纠正和纠正错别字。”勺子不满地说：“不，我才是最重要的。没有我，师傅吃不了饭。他不吃，主人就没力气了，可是他什么也做不了！”橡皮擦大声说：“我才是最重要的，否则，师傅也不能把错字纠正过来。”他们吵了起来。最后他们说要去爷爷字典判断。

字典爷爷说：“每个人都有自己的长处和用处，就像小华书包里的物品一样。他们要虚心学习别人的长处，团结起来，这样力量才是最大的，最终目的才能达到。你有你自己的技能。如果你们能共同努力，帮助你们的主人快乐地学习和生活，那么你们都是伟大的英雄！”他们都羞愧地低下了头。从此，小华的书包不再是争执，而是互相帮助，互相赞美的声音。

【第14篇】\\"不讲理\\"的争吵作文700字-小学四年级作文

在一个阳光明媚的日子里，小鸡起得很早。她一起床，就赶紧做了一个蛋糕，一边做一边唱了一首小曲。她很高兴，因为她要去参加她最好朋友的生日聚会。它直到中午才吃完蛋糕。他把蛋糕挂在自行车上，高兴地出发了。

一路上，他唱着小曲，不停地踩着自行车，风迎面吹来，感觉自己要飞了。但是在一个岔路口，不幸的事情发生了。它和另一个路口骑过来的小鸭子相撞，两个人都从自行车上摔了下来。小鸡无视他的痛苦，迅速打开蛋糕盒，看到里面的蛋糕被砸成了糊状！然后我听到身后有人说：“对不起，我把你的蛋糕打碎了。以后给你买一个。”小鸡大怒，说：“这是你能陪的吗？这是我花了一上午给朋友做的生日礼物！你付钱！”小鸭子小声说：“很明显你超速了。”小鸡更生气了，说：“你明明打我，还怪我。我觉得你超速了！”他们的争吵吸引了一大群动物观看。许多动物友善地说：“小鸭子已经道歉了。虽然你的礼物坏了，但是你超速了。还是算了吧。”“是啊是啊，你超速了，别怪小鸭。”

就在大家都在和他们说话的时候，小狗警察走过来说：“好了，我们别说了。我先问问怎么回事。”它先问鸡，鸡说：“小鸭子打我，不仅弄坏了我的礼物，还说我超速了。”小狗又问小鸭，小鸭说：“我已经向他道歉了，他超速了！”小鸡生气地说：“我还说我超速了，你，你，你……”“好了，大家都别吵了，看监控录像吧！”在视频里，大家看到是小鸡超速撞上了小鸭子。看到这里，小鸡的脸突然变红了。它不好意思地说：“对不起，小鸭，我错怪你了。”小鸭子拉着他的手说：“没关系，你的蛋糕也碎了。让我陪你去你朋友家跟他解释。”小鸡迅速举起自行车，带着小鸭子向一个朋友走去。

人家说鸡的朋友会原谅吗？如果是我，我一定会原谅这个无心的错误。

【第15篇】文具们的争吵500字

笔盒，皮橡皮，铅笔，尺子都是很好的朋友。一天，当他们在路上看到一本书时，他们把它带回家。当铅笔看到书是干净的，他们在上面画了一个猎人。小皮不好看就蹭掉。小铅笔看到这个很生气，就对着皮肤生气地说：“你为什么把我的画擦掉？”

“你一点也不像个猎人，”小皮莫说。小铅笔生气地擦着皮肤说，“你胡说八道。”小皮搓了一下，然后就打铅笔。于是两个人打了起来。

小统治者来劝战，硬把他们推开，说：“我们都是好朋友，为什么要这样？”铅笔说：“不关你的事。”

统治者说：“我还不想照顾你。”

铅笔盒爷爷说：“我们要团结友爱，帮助主人好好学习。”铅笔和皮橡皮这时才意识到自己的错误，低头说：“是我们的错。我们不会再吵架了。”

日子一天天过去，师傅考试成功，夸笔盒里的文具。为此在笔盒里举行了一次热闹的歌唱晚会，钢笔和圆规被归还给了晚会。他们又唱又跳，非常热闹。

晚会结束时，文具盒发表了热情洋溢的讲话，号召文具们再接再厉，为大师的学习尽自己最大的努力。

【第16篇】笔盒里的争吵作文500字-小学四年级作文

小男孩的铅笔盒里有钢笔哥，铅笔哥，橡皮裁判…

他们非常和谐，但随着时间的推移，他们发生了变化。

有一天他们终于说话了。

铅笔哥第一个抢着说：“你看我。我太棒了，我可以帮助我的小主人画漂亮的画。你不能！我也可以帮小师傅拿艺术奖，你不行！”

“哼，你太骄傲了！作为哥哥，我也有本事。让我们看看，小主人的文学奖从何而来？我还是要靠我！”

哈哈！

橡胶裁判说：“如果你想知道谁的技术很棒？不容易，试试就好。郑重声明，我不会干预。”

他们异口同声地说：“对比一下，谁怕谁？”

他们有自己的看家本领，也尽力了。

听着，他们在做自己的事。铅笔正在帮助小主人画漂亮的画。他画画很认真，怕输给笔友。然而，当他画完的时候，他需要写他的名字，所以他必须使用钢笔。铅笔对此无能为力。钢笔骄傲地看不上铅笔哥，他哭了。这时候小师傅要写文章，笔也怕输给铅笔哥，所以每一笔都写的很仔细，但还是要用铅笔来规范那些字。铅笔并不是很得意，只是说：“我们的技能各有各的用处，只要我们团结一致，就能克服一切困难。”“是的，我们经历了这一次，我们一定会更好地帮助小主人，”潘说。

橡胶裁判宣布：“你们都赢了。”是的，他们赢了。

没错，“全民拾柴火焰高”，朋友们，用我们的行动凝聚每一份力量。河流可以聚在海里，树苗可以变成森林，水滴可以制造大雨。团结起来，我们的力量是无穷的！

【第17篇】五指的争吵作文200字-小学四年级作文

拇指、食指、中指、无名指、小指是五个兄弟，被称为“五指兄弟”。

有一天，五指兄弟突然开始打“文字之战”。拇指说：“我是老大，因为我最强。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你能看清楚，我的身体是最标准的强壮，我应该是老大！”中指冷笑道：“我是最高的，我是老大。”无名指说：“我无名，我是老大。”小指生气地说：“我是最努力的，我是。”

正当他们脸都红了的时候，他们的手掌说：“其实你们都很重要。没有一个，你就不完美。”五指兄弟听了之后，终于不争了。

四年级：富学飞

【第18篇】我和同学的争吵作文450字-小学四年级作文

我上二年级的时候，和同桌焦吵架了。

事情是这样的：下午上美术课的时候，我们俩都在认真画画。突然，当焦云菲碰到我的胳膊时，那幅彩色的画就出来了，画很脏，很难看。我生气地对他说：“你赔我笔记本！我的画你出钱！”他只是笑着说：“我不是故意的！”听了这些，我想找机会，我会报复你的。于是我假装拿着彩笔，摸了摸他的胳膊肘。他生气地说：“你是故意的！”然后他离开了.

回到家，我跟爸爸说了美术课的事。没想到，父亲沉下脸来，很认真地对我说：“既然他碰了你，把画弄脏了，就不会再画一幅？还是在脏的地方再画一个东西或者动物？为什么要报复？就这么点小事，至于这种程度？”听完我赶紧说：“我再也不和同学吵架了！”

第二天，我找到焦云菲，温柔地对他说：“我们和好吧！昨天，我错了，对不起。”焦云菲说：“不，不，是我的错，我不该生你的气。”。

这件事过去了很久，直到我上初三的时候，这件事还在我的脑海里记忆深刻。虽然只是一件小事，却像是一个警告，随时提醒我要团结同学，互相帮助。

谈谈四年级：薰衣草的香味

【第19篇】文具的争吵300字

今天下午，在红红的家里发生了有史以来最大的一次争吵。吵架的不是别人，正是红色文具。

是单身的弟弟先挑起的争吵。他把洁白如雪的纸翻过来，用孩子气的声音说：“要不是我，我家老爷拿起笔就不知道写哪儿了！所以，我的作用最大！”这时，铅笔哥趾高气扬地走过来，傲慢地说：“没有我，我的主人不会写字！”这句话激怒了铅笔盒小姐。她优雅而愤怒地说：“没有我，你的笔能活在哪里？”说完，还闪过一排整齐的铅笔。“哼！”书包生气地说：“我是你共同的家！”

“站住！”字典公公说：“你各司其职，但只有团结起来，才能为红红做好事！”

文具店老板羞愧地低下了头。

【第20篇】铅笔盒中的争吵作文600字-小学四年级作文

铅笔盒里的争吵

在这个小铅笔盒里，有很多争吵，从中他们知道了很多道理。我们去看看吧！

“我先说，我先说”。“既然现在要选领导，我就不谦虚了。说起来，小师傅用我写稿子，和我一起画画。我有最大的功劳！”这时，钢笔从一楼3号房里蹦出来，说：“铅笔，什么意思？小师傅从来不用我做作业，用我写日记。如果你用铅笔，你能做到吗？”橡皮走鸭步说：“对！铅笔没有小师傅写的错别字是改不了的。我有最大的功劳。”这时，钢笔冷冷地笑了。“呵呵，能不能把我写的字擦掉？”橡皮傻眼了。胶带跑过来说：“橡皮擦不会擦你，我会粘你。”批改纸漫不经心地说：“小师傅的本子你反复贴，错别字也贴了一点，但是你给本子留了个纪念？大洞，有多丑？还是我堵住那个洞，小主人在我身上写字？我还有两个用处！”圆珠笔含着眼泪说：“这还是最好的修正带。哎哟.可惜她已经英勇就义了。呜. "一直不说话的铅笔开口了：“修正液用处很大，可惜里面含有对人体有害的东西。”这时，文具盒生气地说：“没有我，你就没有舒适的家。”统治者从容地说：“你很有用，在小主人的生活中你是不可或缺的。铅笔是用来画和写手稿的；用胶带、修正纸、橡皮等纠正错字；圆珠笔和钢笔用来写作业；铅笔盒为我们建造了一个舒适的家。你们都是最棒的！”

大家欢呼雀跃，同时也明白了一个道理：“不要自以为是，凡事都有用武之地。”俗话说，“脚短，寸长！”“啪啪(鼓掌)”。

【第21篇】林里的争吵

森林里的夜晚静悄悄的，弯弯的月亮挂在天空，星星闪烁着宝石般的眼睛，给广阔的森林增添了神秘的气氛。树叶沙沙作响，树枝不停地颤抖，甚至连根也似乎从地上冒出来了。原来他们正在激烈争吵。原来他们在争论：谁最重要。

叶哥伸了个懒腰说：“你看我，我的绿脸上有时候还闪着绿光。多美啊！在这里，我是最重要的。我会吸收阳光，为你遮风挡雨。没有我，你就光秃秃的。”

树根说：“你无非是在炫耀。如果我没有默默无闻地在地下给你提供养料，你怎么会长得这么好看？我是最重要的。没有我，谁来供应你的养分？

支部也不肯认输，说：“我才是最重要的。没有我，就像一个没有手的人。要不是我运输水和养分，你吸收这么多养分也没用！要不是我把叶子掀起来，你们两个早就变成黄叶烂根了。”

根、枝、叶不停的争论。他们不承认失败，不理会任何人，也不工作。没过多久，树叶变黄枯萎，树枝干枯，连根都烂了。

【第22篇】文具盒里的争吵作文500字-小学四年级作文

深夜，文具盒里的争吵开始了，文具一直在说话。

“大师和我一起写，我最有功劳！”铅笔说。橡皮擦不满意，反驳道：“如果没有我你写错了字，你会怎么办？”“是啊是啊！”如果你的笔很粗，你还需要我！卷笔刀说。那我就不需要你了好不好！“好的，”橡皮擦和卷笔刀异口同声地说。

师傅用铅笔用久了，笔头被师傅逐渐加厚。师傅准备把铅笔放进卷笔刀里削，铅笔不满意。上面写着：“我用了卷笔刀，发誓不做笔！”“好吧。”师傅说师傅用尖刀削铅笔。

过了几天，师傅写错了字，想用橡皮擦擦，铅笔却说：“不不不，我不要那个讨厌的橡皮擦擦擦我劳动的果实！”“为什么？”师傅反问。“因为我不会用它们，否则，我发誓不做笔！”“那为什么？”铅笔一听，就把事情的始末告诉了师傅。大师听了之后，很认真地对铅笔说：“你不应该这样。我送你一句谚语，‘人都是用高焰拾柴’。你不应该用自己的优势去比较别人的劣势。再发一句‘三人行必有师’。”铅笔沉思了一会，说：“嗯，我知道。我再也不会这样了！”然后，铅笔向橡皮和卷笔刀道歉。

从此文具人再也没有吵过架！

四年级：2012546866

【第23篇】铅笔盒里的争吵_四年级童话作文400字

四年级童话作文400字篇一_铅笔盒里的争吵

一个星期天，一个铅笔盒的主人出去玩了。铅笔盒和铅笔盒里的钢笔吵了一架。

他们为什么吵架？因为钢笔认为铅笔容易断，寿命短。铅笔觉得钢笔又臭又丑。

首先，铅笔仰起头自豪地说：“你看，我身上的亮色，再看你身上的灰色。你没什么好提的。”

钢笔生气地反驳：“虽然我钢笔上的颜色不太好，但是我写的字很漂亮。还记得上次老师夸我师父写的字很好看吗？”

铅笔盒里的钢笔越来越响。

“哼！我不臭，但是你的呢？你身上有一股浓浓的墨香，让我想吐。你没看见小师傅又给你换墨水的时候捂着鼻子吗？”铅笔捂着嘴，做出一副想呕吐的样子。

“我很臭，但是没有办法！说说你吧。你最大的缺点就是容易断，寿命不长。你最终会变成一堆铅笔刨花。”钢笔一本正经地说。

“别吵了”。橡皮擦伸了个懒腰，对着把她吵醒的铅笔和钢笔说：“钢笔有优点也有缺点，钢笔也有优点也有缺点。尺子结实，寸短。你们要互相学习，取长补短！”

铅笔盒里的钢笔听着，羞愧地低下了头。

四年级童话作文400字篇二_铅笔盒里的争吵

一天晚上，小明和他的父母都睡着了。

这时，铅笔盒里发生了激烈的争吵。铅笔对橡皮擦说：小师傅在这次铅笔比赛中得了大奖，这都是我的功劳，你没有功劳。橡皮擦说：“小师傅写错别字不都是我的功劳吗？”铅笔说：“没有我，小师傅怎么拿第一？”。橡皮擦打不过铅笔，生气地走开了。

第二天早上，小明把他的铅笔盒放进书包里去了学校。当我来到学校时，老师让我做作业。小明拿了一支铅笔，写错了一个字，于是他找橡皮，但是铅笔盒里什么也没有。他想：橡胶怎么会罢工？该交作业了，小明只好把脏作业交给老师。

放学后，他回到家，对自己说：“橡胶怎么会罢工呢？”橡皮擦从写字台下面跳出来，对小明说：“太骗人的是铅笔……”小明听着橡皮擦说：“铅笔和橡皮擦是好朋友，不要吵。这次，我获得了橡胶奖。

听完小师傅的话，铅笔对橡皮擦说：“我再也不和你吵架了。”

【第24篇】汽车上的争吵作文300字-小学四年级作文

“我们进去吧，不要乱挤，人太多了，尊老爱幼，不要动——”，列车员用洪亮的声音对列车里的乘客说。但是光靠指挥的声音是没用的。乘客嘈杂拥挤的声音远远盖过了售票员的声音.

大家还是很挤。因为车内人太多，车一直开着，摇摇晃晃的，很不稳定。当时一个戴着耳机穿着时髦衣服的非主流少年痴迷地听着这首歌，汽车砰的一声关上了方向盘，剧烈地摇晃起来。少年没有站稳，突然踩到了站在少年旁边的一个阿姨。她年近五十，脾气不好。被踩了一脚后“喂！”她大叫一声，让旁边的男生道歉。“我为什么要道歉？我不是故意的！”青少年不讲道理，连耳机都不接。“你才十几岁，年纪轻轻学不好，踩了别人也不道歉！”阿姨也不服气。然后，车上又吵了一架.

人们认为他们是文明的吗？

【第25篇】文具的争吵作文300字-小学四年级作文

文具盒旁边有微弱的声音。原来橡皮、铅笔、尺子、卷笔刀在争论谁起了大作用。

橡皮擦说：“我有很大的效果。我可以擦掉错误！”

“我的作用很大！我的作用最大！因为我会画直线，会画波浪线，会测量距离！”统治者挤了过来，说道。

“你不别扭！”笔芯和笔筒插着腰说：“我们两兄弟有更大的作用，我们会写字画画."

“让开，让开，你算什么东西，我的作用最大，我会写字，没有我，怎么写铅笔！所以，不用麻烦了，第一个是我的。”卷笔刀边说边用手把尺子、铅笔、橡皮往两边推。

铅笔盒的爷爷走过来和蔼地说：“孩子们，你们都有很大的作用。只有团结起来，你的作用才会更大。俗话说，团结就是伟大！”

他们羞愧地低下了头，不久，他们听到了欢乐而不是噪音。

贵州省安顺市普定实验学校四年级：黄日新

【第26篇】小学四年级作文：麦田里的争吵

我挑出来的字是：下课，麦田里，丽丽，吵架。看似无关的文字会发生什么有趣的故事？请耐心听我说。这个故事的名字叫“麦田里的争吵”。

下课后，丽丽一阵风似的冲出教室，箭一般的冲向麦田。原来丽丽家辛辛苦苦种出来的小麦已经成熟了。想到到处都是金黄色的小麦，莉莉不由自主地加快了脚步。

丽丽到了麦田，被眼前的景象惊呆了：几十头牛踩着吃着爸爸妈妈用汗水和心血换来的麦子。莉莉怒不可遏，发誓要抓住那个人。最后，好事多磨。丽丽发现这群牛市主养的。她气呼呼地找到王叔叔，一巴掌拍在脸上说：“你家的牛把麦子都吃了。为什么？”

王叔叔还懒洋洋地躺在椅子上，过了好一会儿才慢慢说：“村长不是说村里的牛都是大家的吗？”

“可是，”丽丽大声说，“你今天不是养牛吗？不是我！”

“这里不是有你的牛吗？”王叔叔理直气壮地说。

丽丽说：“如果不在乎好牛，会不会造成这个结果？”莉莉想起父母一年多的心血毁于一旦，怒不可遏。她没有意识到自己的眼睛是红色的。

王叔叔说：“牛是自己出来的，我不是故意放出来的。”

莉莉气得咬牙切齿，只好厌恶地跑开了。

不久，王叔叔接到法院传票，丽丽起诉。王叔叔不得不赔偿丽丽的牛。

【第27篇】争吵作文250字-小学四年级作文

今天早上，我和妈妈吵了一架。到底是什么？我来说说吧！

其实没什么大不了的。是因为今天早上下雨，妈妈担心我的鞋子被雨弄湿，所以建议我在运动鞋上放一个塑料袋。这样里面的球鞋就不会淋雨了。而且我不喜欢这个塑料袋。于是，我和我妈吵了一架。妈妈非要用这个塑料袋拉我。然而我挣脱了我妈，我跑了。

没想到，一大早，我就和我妈吵了这么一架。其实我不想。谁叫我妈逼我的？

【第28篇】水果世界的争吵作文500字-小学四年级作文

“我是果王，我是果王！”嘿，这是什么？哦，水果界的水果在为水果之王而跑。

猕猴桃一号走上讲台说：“我富含维生素c、矿物质和膳食纤维，能分解蛋白质酶，有效预防黑斑和雀斑，预防感冒、血管老化和疲劳。”。猕猴桃傲慢地说。

“这有什么不好？我还含有维生素a、b1、b2、c、e、苹果酸、柠檬酸、葡萄糖、纤维素和各种矿物质等。可以促进排尿，消除疲劳，增加食欲，防止皮肤和细胞老化。”二号苹果说。

三号木瓜也不甘示弱，说：“我富含维生素a和c、酶、胡萝卜素、柠檬酸、酒石酸等。对美容瘦身、润肺化痰、消食通便都有很好的效果。”

芒果四号不以为然地说：“哎，我富含维生素a、c、纤维素、矿物质、脂肪和蛋白质等。具有清胃通便、预防动脉硬化和高血压、改善皮肤质量的作用。也有很好的效果。你为什么不认输？”

五号斯托梨说：“我不放弃。”斯托梨气愤地说：“我含的维生素c大约是柠檬的两倍。我还含有维生素b、蛋白质、糖、膳食纤维、矿物质等。可以促进新陈代谢，防止便秘，预防感冒，防止牙龈出血。还有助于保持肌肤水嫩白皙。”

这时，老顽童爷爷出现了。他说：“既然你们都是水果世界的成员，就应该为人类服务！”

【第29篇】柜台里的争吵作文700字-小学四年级作文

柜台上的争吵

“请问你想要什么？喝水，饮料，咖啡，茶？”服务员礼貌的问。

“妈，妈，我要饮料，饮料！”孩子说。

妈妈说：“喝水！饮料中色素太多，对身体不好。”

孩子无奈的说：“好吧！”。

“你为什么要给我的身体添加这么多色素？好久没买了！”柜台里传来一声对饮料不满的大嗓门。

“因为用颜料好看，不爱夸吗？”喝水很看不上饮料。这时，饮用水被服务员端出了柜台。喝酒就更生气了。

不仅喝愤怒，还喝咖啡和茶。

“哼！有什么了不起的！看他刚才走的时候那得意的样子，好像没有人能比得上，就这么看不起人！”咖啡也生气地说。

“就是人们说饮料里的色素对身体不好；说苦咖啡对身体不好；茶对孩子不好。你不应该喝太多茶。喝水怎么好！”

“当然，我们有好的饮用水。”不知道什么时候又一杯饮用水进了柜台。

“我好！”，“我好！”，“是我！”，“你们都不好，就是我好”，于是大家争论不休。

服务员听到柜台传来唧唧喳喳的声音，走过来问：“怎么了，是不是大家又别扭了？”

咖啡、饮料、茶异口同声地说：“喝水看不上人”，喝水却不服气，说：“你只看不上人，不就是爱吹牛吗？你不能啃你的头，你不能说你想要什么……”喝水滔滔不绝，刹不住。

“你们都很好，各有各的特点和优势，但你们必须团结起来，一起战斗。你们都是这里的一员！”最后服务员说大家听了都很惭愧，沉默了一会儿，好像要醒了。最后大家终于想通了，玩的很开心，成了一群好朋友。

【第30篇】书包里的争吵作文400字-小学四年级作文

书包里的学习工具都是团结进步的。但是有一天，他们为了谁起了大作用吵了起来。后来他们干脆不理大家，打冷战。

这一次，他们的师傅小红很尴尬：她在写的时候，笔好像不服从命令，晃来晃去，在本子上乱涂乱画，被老师看到了。她以为小红在书上乱涂乱画，勃然大怒。她批评小红，小红很伤心；小红上课听课看书的时候，书突然翻了，铅笔就放在桌子上了。铅笔掉到地上，发出一声“啊？rdquo老师大吼一声，认为小红故意影响课堂规则，再次批评小红。还有其他不听指令的学习工具。小红不会写、不会读、不会画.

小红终于意识到可能是这些学习工具造成的，于是决定再买一批学习工具。听到小红的话，他慌慌张张的把书包里的学习工具都讲了一遍。所有的学习工具都立即得到了协调。小红后天想买新的学习工具。他们想在这一天发挥自己的作用，让主人不要购买新的学习工具。

小红发现学习工具变了之后就没有再买新的学习工具。这些学习工具明白团结是最重要的。

嘉善詹妮弗小学四年级：可可abcdefg