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四年级作文成语(30篇优秀作文)

发布时间:2024-07-22 热度:77

【导语】成语作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的成语四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是成语作文范文,希望对您有所帮助。

四年级作文成语

【第1篇】精彩的成语接龙比赛

今天语文课,我们全班进行了一场精彩的成语接龙比赛。

我是我们组的代表。我走上前去,画了一张纸条,上面写着“千”。一听到这个词,学生们都跳起来冲过去说。从千军万马到成功到成名,从乡土材料到拜金主义者,我们都不像以前那样精力充沛了。我们都在努力冥想,但我们的头脑是空的,我们一句话也没有。当学生们倒数数字时,我的心退缩了。最后,我们终于放弃了之前所有的成绩,输掉了这场战斗。

但第四组就不一样了,好像人物爆发了,一连说了十八个成语。而他们之所以去第四组,是因为他们的主力是我们班写作的“写作王”张一鸣。其他学生只说了几个,其次是张一鸣。他说一个,举手,说一个,举手,一连说十八个。他是一个多么博学的人啊!最后第四组以压倒性优势夺冠。

学习是人之外的东西,是世界之外的东西。我们不能因为自己更优秀而骄傲。我们应该争取进一步的进步。

【第2篇】成语故事之一毛不拔作文400字-小学四年级作文

来源《孟子尽心上》

杨紫替我拿着它,拔下一根头发,造福全世界,但不是为我。墨子爱一切,墨香就范,造福天下。

解读拒绝拔一根头发是非常小气自私的。

故事墨子,名翟,是立国时期的伟大思想家,墨家的创始人:主张“兼爱”,反对战争。

大约与墨子同时代,一位名叫杨朱的哲学家反对墨子的“兼爱”,主张“重命”、“重己”,重视保全自己的生命,反对别人侵占自己和他人。

有一次,墨子的学生问杨朱:“你把身上的一根汗毛拔掉,对全世界都有好处。你会做吗?”

“世界的问题绝不是拉一根头发就能解决的!”

滑溜李又说:“如果可以,你愿意吗?”

杨没有回答。

当时另一位伟大的思想家、儒家代表人物孟子就此对杨朱和墨子进行了评价:“杨紫主张‘为我’,即使他拔了身上的一根汗毛,他也不会去做,墨子主张‘兼爱’,只要对天下人有利,即使他擦亮了头,摔断了脚,他也愿意。”

【第3篇】有趣的成语接龙作文500字-小学四年级作文

周六上午,姐姐来我家做客,不仅让我的学习“大吵大闹”,还送了我一本“挑战书”!

为什么这么说?呵呵,仔细听我说。

我妹妹想和我一起参加一个特别的成语接龙比赛。“我先去好吗?”我要一个“大炮”把我妹妹弄起来,呵呵。

“是的,我不敢相信。我答不上来。”

“无私无畏.甚至。”我还以为这么难呢,哈哈!

我看到妹妹想了一会,脱口而出:“畏缩。”

哇,有两件事,“不要那么骄傲,不然过一段时间就可以放弃之前的成绩了。”

姐姐笑着说:“别瞎说,捡起来!”

“嘿,真没想到当真。很浪费吧?哈哈,我改了,认不出来了?”

我看到我妹妹在房间里走来走去,没有回答我,心里想着。呵呵,莫名其妙!

“我看到一个新的成语大王!下台就好!”

就在我心花怒放的时候,姐姐喊了一声“我知道了。”刚才我还是热锅上的蚂蚁。嘿,现在我是一只自由的鸟,我正在赶上菲尔普斯。

“弃旧迎新,是不是?哈哈,我没那么容易摔倒!”我妹妹看起来很散漫。看她的骄傲。

“别说到时候不公平,今天我赢不了!”

你是法官的女儿——鬼丫头,想和我比,简直是墙上的窗帘。再聪明,给瞎子看也没用。

成语接龙成了一句歇后语。那我不是这个“师傅”的对手!看到不好的东西,他说:“好吧,让我们看看驴上的专辑——我们走着瞧!”

母亲没完没了地看着我们说:“好吧,你们所有人,燕子筑巢——好好说话。”

看来要打姐姐,还得加油啊!

【第4篇】读了《井底之娃》的成语故事300字

这个故事主要讲:从前,有一只青蛙坐在井里,从来没有看到过外面的风景。一天,一只大乌龟过来对青蛙说:“你一整天都在这么小的地方无聊吗?”小青蛙说:“这里真好!有空,开心的时候在水里泡个澡,有时候悠闲的散散步。”乌龟听了之后,对青蛙说:“但是井里的海在哪里呢?”大海无边无际,深不可测,那是乐趣。”青蛙不信,说:“世界上怎么会有这样的地方?你一定是编出来骗我的。“乌龟看到它这个样子,只好离开。这个故事比喻心胸狭窄,目光短浅的人。告诉我们要不断努力学习新知识,因为学习没有止境,千万不要做井底之蛙。

【第5篇】小学四年级作文:成语大比拼

成语比赛

最近,我和我的朋友们创建了一个有趣且可学习的游戏——成语大赛。它的游戏规则很简单:每个人在五秒钟内轮流说一个成语,只要不重复前面提到的成语。

游戏开始了,从我开始。我说,“一心一意。”同桌说:“三心二意。”我瞪着他说:“妈的,抢我台词!”他给了我一张奇怪的脸。好朋友说:“一步之遥。”成语“一箭双雕”就是王,他经常获胜.就这样,20多个循环。我的好朋友是第一个出去的。

越讲成语,积累的越少,很多都被抢了。第28轮玩的时候想不出成语。“嗯……”我在脑子里仔细搜索了这个成语:叶公龙浩?不是,我同桌说的。看梅子解渴?不,我只是说。突然在黑板报上看到一个成语:羊继续挂鱼。我不在乎3721。大家数到一就喊:“羊继续挂鱼!”“好像不是成语吧?”同桌说。我指着黑板:那个。”我同桌不服气,说:“你及格。”我心里叹了口气:太好了,“起死回生”!

过了一段时间,我没有成语可说了。我在心里说:上帝!拿出你的精神!给我一个成语!同桌笑着说:“哈哈,你要输了!”好朋友鼓励我说:“加油!”"5,4,3,2,1。"倒计时结束。我输了。我有点生气:“你这个乌鸦嘴!”

最后,成语王赢了。我一定要多积累成语,战斗到底。

【第6篇】猜成语作文450字-小学四年级作文

猜成语

晚上没事干,随意翻翻成语书。突然想到一个游戏,猜成语。我向妈妈求婚,妈妈同意了。《剪刀石头布》之后我赢了,我来表演我妈猜的。

首先,我找了一杯水,围着它跳,以一条小鱼为榜样,摇着尾巴,看妈妈能不能猜出“如鱼得水”这个成语。我妈好像无法理解,也不知道我在做什么。我妈猜到她是“兴高采烈”,不理水,让她输了。我表演了另一个“舞蹈”,在地上又唱又跳。我妈还是一头雾水,听不懂,我猜错了。我笑了。我最后一次表演是“画饼充饥”。我在纸上画了个圈,点了几个点,看起来像烧饼。我接过照片,嘴巴张得大大的,眼睛盯着烧饼,好像饿了很久。这次我妈终于猜对了。我妈说我前两场表演就像局促的娃娃,再聪明也猜不出来。太有趣了。

这时,我和妈妈已经笑得前仰后合了。感觉这个游戏真的很有意思。我想多陪妈妈玩几次,让开心的笑声永远在家里荡漾,让我在笑声中生活,一天天长大。

【第7篇】背成语作文300字-小学四年级作文

今天,是星期五。晚上,我们去奶奶家吃饭。

然而,当我到达奶奶家时,我哥哥还没有来。所以我妈叫我背成语。那是我们老师让我们每天积累的成语,然后周日我们填空,听写成语。当然,我妈提前用手机拍下了这些成语。现在正是时候。但是,我的脑子根本不用背成语。于是,我和妈妈吵了一架。妈妈很生气。他大声喊道:“每个成语你至少要读三遍。”说完就把手机给我,让我自己看。而我拿着手机,想把那些成语放大,没想到按了删除键。现在,我把成语删掉了。妈妈很生气。

只能让我妈骂我。我妈妈坚持说我是故意的。但我显然不是故意的!耶稣基督!我还能说清楚吗?

【第8篇】数字猜成语作文500字-小学四年级作文

除夕夜,我们家举行了一场特殊的“猜数字成语”活动来迎接新年。

活动开始,我妈在白板上写了一个“9寸1寸=1尺”的等式。“慢慢来!”我和父亲异口同声地说。妈妈又写了“1%”。“这不是百分之一吗?”可惜姐姐的回答被妈妈否定了。“1%是百里挑一,应该是‘百里挑一’!”一边的妹子平静的说道。然后我妈在白板上写了一串数字:23456789。“少了一个十个!”姐姐连忙说道。“请写出来。”妈妈问。很快,白板上出现了“缺一个小十”的字样。我们笑得前仰后合。我笑着说:“这串数字里确实少了一个十,但是在猜成语的时候,要取‘一’和‘十’的谐音。”并在白板上写下了“温饱不足”。

总决赛开始了,我姐自然被淘汰了。"3。5”出现在白板上。“三五组!”穷爸爸忽略小数点,自然被淘汰。"3。5既不是3也不是4,应该是‘不三不四’!”我跟我姐说。"终极pk大赛最后一题."我妈激动地说着,迅速在白板上写了一系列数字:

“用数字猜成语”活动不仅考验了我们的成语积累水平,也考验了我们的数学分析能力,真的很有意思!希望明年春节能再玩!

安徽省合肥市蜀山区西苑新村小学四年级熊浩:

【第9篇】猜成语大赛作文500字-小学四年级作文

今天,星期五,下午有一个班会。张老师说我们应该在这个班里玩得开心。张老师让我们自己选。有人说:“下棋。”有人说:“玩跳绳。”.过了一会儿,张老师提出了一个好主意,让我们玩猜成语。我们都同意了。然后张先生说规矩:每组选一个人上来。然后,张先生告诉他要表演的成语,然后,那个人就来表演了。之后请下面的人猜。自己组猜对了他加5分,其他组猜对了他加2分。

然后第一组选了杨晓婷上来和外面的张老师耳语。过了一会儿,我看见杨晓婷微笑着进来,用左手指着自己的右手掌,然后指着一个废物。想了想,凌于飞自信地举起手说:“手指指点。”张老师点点头,给第一组加了五分。

然后在第二组,主动请缨,张老师选他上来。经过一番窃窃私语。沈一帆走进来。双手伸了三次,双手放在头的两侧。这个成语是什么,大家都很疑惑。我都猜不出来。过了一段时间,大家实在猜不出来。张老师让宣布答案。“三头六臂。”所有人都大吃一惊,果然是三头六臂。因为是沈一帆自己公布了答案。可惜每组都不能得分。

之后我们就猜到了“肮脏的谎言”、“画饼充饥”、“打草惊蛇”等成语。

最后公布结果。结果第一组第一,我们组第二,第三组第三,第二组第四。所以第一组是冠军。

【第10篇】成语知识乐趣700字

一个多月前,我们4 (3)班和2 (3)班进行了一次“成对学习成语”的活动。一个多月了,和成语成了“好朋友”。

学习成语增加了我的知识。本来肚子里的成语就很少了。就算认识几个,也不知道是什么意思,也不会用。老师经常说我的作文缺少好词好句,像深秋的草一样干枯,没有一点生气。但是最让我难看的是,第一次当小学老师的时候,被几个小学生问的时候很着急。我要么说不出成语,要么解释错了意思。我记得有个小姐姐这样问我:“姐姐,你说‘惊蛇入草’是什么意思?”我一开始答不上来,后来想:不就是一条受惊的蛇钻进草丛里吗?但是我不敢“轻举妄动”,就找了老师——成语词典。原来“惊蛇入草”是形容草书雄浑迅捷的笔法。我暗暗庆幸刚才没说出来,不然会被他们笑死。之后,我开始努力学习。现在我可以自豪地说:我学了很多成语,不仅能读、写、解释,还能使用。老师还夸我作文的好词好句增加了,句子华丽了。我相信,以后,我永远不会被同学要求哑口无言,无地自容。

学习成语不仅增加了我的知识,也给了我很多乐趣。

有一天,我觉得头晕目眩,昏昏欲睡,什么都兴奋不起来,就让几个同学一起玩成语接龙的游戏。先做第一个成语,然后你一个个捡起来,一口气捡了几十个成语。在笑声中,我的脑袋清醒了,开始写作业的时候觉得特别有精神,得了个“a”。

通过学习,我收获了很多知识,明白了很多做人的道理,同时也收获了很多乐趣。真的受益匪浅。我不禁为她鼓掌:“学成语真好。”

【第11篇】成语大比拼

成语比赛

王,山东省济宁市中心区霍家街小学二、五年级,前几天,我们班举行了一次专门的班级团队活动“成语比赛”。

首先,老师把我们分成四个队,红、黄、蓝、绿四个队,我们就是黄队。有四个层次。第一层是熟练地填充成语,第二层是做最好的伙伴,第三层是触摸成语,第四层是讲成语故事。最有意思的是第二关。

第二个层次是“最佳合作伙伴”。每个队选两个队员,一个做动作,一个猜成语。动作虽然栩栩如生,但是有些猜成语的人猜不出来,比如;孙表演了金鸡报晓,在表演鸡的动作时,他学会了鸡的报晓,而就是猜不到,我们都猜对了,这真让人担心。第二关,孔德正表演得像仙女在风中翩翩起舞,笑得我们前仰后合。

游戏结束了。经过四个级别的比赛,我们黄队赢了。虽然比赛结束了,但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。

【第12篇】老鼠改成语作文300字-小学四年级作文

老鼠换成语

老鼠最讨厌。无论人们在哪里看到他们,他们都会战斗。

一天晚上,成千上万的老鼠聚集在一个角落里,准备举行一次会议。

会议开始了,鼠王首先说:“我们老鼠走到哪里,人们就喊着打。这是怎么回事?”“我知道,亲爱的鼠王!”一位老鼠医生慢吞吞地说:“这是成语‘老鼠过街,人人喊打’。如果换个成语,我们不就被打了吗?”“嗯,就是这样,但是怎么才能改变这个成语呢?”

一位鼠辈武官说,“鼠王,应该改成‘老鼠过街,大家不喊不打’,这样我们就不会被人打了!”另一只老鼠说:“鼠王,我觉得这不是改变的好办法。应该改成“老鼠过街,大喊大叫,殴打所有人!”“从前他们惹我们生气,现在还没消失。现在,如果我们打败了他们,难道我们就不能摆脱仇恨吗?”“太好了!"

【第13篇】猜成语400字

2007年1月2日

今天妹妹和表妹在家玩了一个有趣的游戏,——,看动作猜单词。

我先找到一根小木棍,然后用双手抓住木棍的两端,然后用力一摔,说:“这是什么成语?”还是表哥,他马上说:“一刀两断。”第二个是我表哥。她从厨房拿了一个苹果。洗完之后,她一饮而尽。姐姐说:“表哥这么依赖皮肤!”“她在表演!”“哦,——,我知道这个成语,就是狼吞虎咽。”“没错。”正在大吃大喝的表哥,突然停住了。是时候谈谈我妹妹了。我看到她先是叹气,然后盯着墙上画的杨梅。“发呆?”表姐说。“不是,应该是找梅子解渴。”“姐姐说得对。”……

就这样,我们一个个表演,一个个猜测。我们玩得很开心!今天是我最开心的一天。

【第14篇】成语接龙比赛作文800字-小学四年级作文

今天,我们的涂老师在课堂上举行了一场专门的成语接龙比赛。

比赛马上就要开始了,每组同学都在为此做准备。有的在认真看成语词典,有的在放松,有的在和同学讨论谁应该先写。这时老师给我们讲了各组的开头成语。我们组的成语是“放虎归山”。对了,我来写“美景”!我们第一批学生准备开始,摩拳擦掌,跃跃欲试。

“三,二,一,开始!”话音刚落,我就像离弦的箭一样冲向黑板。因为转得太快,直接飘过去了。我根本不在乎字体好不好,就赶紧把想的字写在黑板上,然后尽快把粉笔交给下一个人。

这难倒了第二个学生。他见不能,脸羞得通红,直接把粉笔递给其他同学。过了几次粉笔,大家都很着急。你看着我,我看着你。终于,没想到,郭震南主动请缨,大步走到黑板前,写下了“秀水莲”。

金鑫跑得挺快。但是,你还不能在上面写。只见他左手紧握,焦急得冒汗。这时我看其他人的时候已经写好第三个字了。我急得跺着脚喊:“快点!”对了,可以接“七彩”!我忍不住冲上去,但我想,不行,这是违反游戏规则的。我们一伙人异口同声地对他喊:“下来!让其他同学写!”他接受了我们的建议,把粉笔递给了我。我拿出力气喂奶,跑到黑板前,飞快地写了起来。

这时,第二组的“字典”跑到黑板前,甚至写了两个。我们第一组和第三组的同学大喊:“下来,你不能一次写两个!”学生越讲他越有精神,他写了第三篇。无奈之下,我赌气冲上去把他拉了下来。

“五,四,三,二,一,停下!”老师停了几次,第三组的学生还是在换。老师不得不握住他的手,试图把他拉下来。嘿,他很有力气。我看见他的手抓着黑板,不想下来。老师好不容易才把他拉回来。比赛在激烈的竞争中结束。

最后第二组准确率最高,时间最短。我们组最后一名。我认为只要我们不懈努力,总有一天会获得一等奖。

【第15篇】成语接龙作文500字-小学四年级作文

早饭后,我高兴地去老师家学作文。我们作文课每天都是先打游戏再写作文。今天的游戏是成语接龙,我们都很开心!

比赛开始:李阳率先给了冠军,他一开始就给了我一个“第一枪”。他的成语是:“前人成就皆弃”,还不如我这个博学多才的人。我马上就收到了“弃旧迎新”这句话。“新陈代谢”,不假思索就脱口而出的叶子,真的是我们的活字典。陈艳一看到这种简单,就轻声细语地回答:“感谢上帝”,真像《还珠格格》里燕子的额头。所有人立刻被逗乐了。

高敏设法忍住笑,努力冥想,终于想出了一个“永生”。“唉,”小胖随口说道。“叹气-叹气-叹气-叹气什么?”王佐的眼睛四处游荡,试图思考。突然,他眼睛亮了,大声对:说:“对,‘叹了口气’”,“哈哈哈!”真的好喝:“‘叹息’不是成语,上台唱吧!”“哦,这是怎么回事?我想说“了不起”。怎么能说错呢?哦,我要唱歌。”

他大方地离开座位,边走边唱着小调。怎么了?突然就停了。哦,就在话题要来的时候,他把手放在我肩膀上,对我说‘迟做总比不做好’,意思是我就跟着做。昨天刚从书上看的,所以很轻松的就把过去的——个劳力传给了下一个,然后就像洪流一样带走了.

这个游戏真的很有意思!

(讲师:刘向阳)

【第16篇】成语典故:赴汤蹈火作文600字-小学四年级作文

成语“赴汤蹈火”是大势所趋;汤是开水;舞蹈是舞步。抓汤就抓火,意思是连热水和熊熊烈火都敢踩,形容为不畏艰难,勇往直前。

这个成语出自三国魏国。嵇康《与山巨源绝交书》,这还是鹿,难得训练,所以服从教学制度;龙见羁绊,便狂顾遁影,赴汤蹈火。

嵇康,字夜叔,权国(今安徽宿县西)人。他曾和山居园(单涛)等七人一起游山,被称为“竹林七贤”。司马迁专权统治后,嵇康不满司马迁的统治,隐居杨珊,而山居院后来成为司马迁朝廷的官员,嵇康从此看不起他。单聚元被吏部侍郎提拔打散时,曾想请嵇康出来担任他以前的吏部侍郎,遭到嵇康坚决拒绝。不久,山居园收到了主人的来信。打开一看,是嵇康的绝交信。他迫不及待地想看。嵇康在信中列举了老子、庄子、柳下惠、东方朔、孔子等先贤,说他“能养志,不能夺”。

然后他写道,他崇拜商子平和泰肖伟(后汉隐士),他们不涉及儒家经典,淡泊名利。信中说他鄙视虚伪的伦理道德,公开对抗法院的法制。与家禽和鹿相比,鹿很少听话。大的如果羁绊束缚了它,它一定狂躁不安,哪怕赴汤蹈火,也不在乎;即使用金块装饰,喂以佳肴,它依然怀念树林,向往青草。这样,司马师若请他做官,他心里就像野生的麋鹿一样赴汤蹈火。他表示决心不在司马氏政权中任职。嵇康经常发表一些嘲讽政府和世俗的言论,所以司马懿的统治集团非常讨厌他。靖远三年(262年),曾被嵇康奚落的李思校尉钟会诬称嵇康放荡,谗言朝廷。嵇康被司马昭逮捕入狱,不久就被杀害了。

【第17篇】写成语竞赛作文400字-小学四年级作文

下课后,余老师给了大家一张小纸条,同学们开始纷纷发言。我疑惑地看着纸片,又看了看余小姐。这张纸是用来画画的吗?不写?折纸?不不不.这余老师,葫芦里卖的是什么药?真的不懂。

于老师揭开了谜底:“我给你发的论文是写成语的。五分钟看谁写的多。”哦!原来是成语!我很快准备好写成语。

于老师看着闹钟大声说:“开始!”突然,教室变得鸦雀无声,只听到学生写字的沙沙声,电风扇旋转的呼呼声,闹钟走动的滴答滴答声。我额头上冒出了细细的汗珠。突然于老师大声说:“还有30秒!”所有人立刻紧张起来。我的心跳到了嗓子眼。最后一个!还有哪些成语?脑子一片空白。没错!“轻描淡写”。快写!快写!我刚写完,30秒过去了。

老师让我们同桌切换批改。同桌给我数了一下,一共27个。

然后,我们每个人都站起来,报告自己写的成语数量。结果郑哲得了一等奖,写了32本书。哇!我真的很佩服他!我获得了第四名。

虽然我得了第四,但我不能骄傲。我会继续努力超越第一!

【第18篇】成语游戏作文500字-小学四年级作文

今天,我们在李先生家举行了一场成语猜谜游戏。游戏规则是:分蓝队和红队。男的是蓝队,女的是红队。各队派人上台表演或口述,让对方猜。谁得分多谁就赢。

当初,朱春婷是这个女人的先锋。她有一个深思熟虑的计划,并向舞台迈出了一大步。她一开口就说:“心脏像波浪一样怦怦直跳,很刺激。”赵青山不假思索地说:“它正在汹涌澎湃。”所有人立刻哈哈大笑起来。我们的蓝队聚在一起讨论这件事。经过长时间的讨论,还是徒劳无功。大家面面相觑,不得不放弃。姑娘们尖叫着高兴地跳起来,我大喊:“别太高兴了,好戏还在后头呢!”

该我上场了。像斗鸡一样,我上去说:“形容一个很有见识的人。”朱春意脱口而出:“博学。”“错!”我说。最后女生还是没猜出来,蓝队兴奋地大喊:“是啊。”

最后一轮,轮到我上场了。手里捏着汗,走上舞台大声说:“形容人的一生很难。”红队围拢过来,苦苦思索,都是徒劳。李老师让我想起两个字:“人不……”“人不太平。”吴灵怡脱口而出。现在蓝队退出:“不公平!不公平!”“李老师提醒我了!”李小姐不得不断定我们赢了这一轮。

最后,我们以7: 5获胜。那人大叫,好像吃了兴奋剂。女生垂着头,情绪低落。

通过这次活动,我明白了知识是没有尽头的,但我们应该多学习,丰富自己的心灵。

【第19篇】有趣的成语接龙作文600字-小学四年级作文

有趣的成语接龙

“这个……”我脸红了,“‘钻石切钻石’和‘守口如瓶’,手和卫士不是一个字!”“什么,谐音!”他得意洋洋。你太残忍了!发生什么事了?哦,这是我这个班上号称“数学王子”的我和号称“小博士”的成语接龙之间的一场恶战。

“准备,石头,剪刀,布!”他出石头,我出布。好,我开始!”我兴奋地喊道,“无私无畏.甚至。”我看见高田沉思了一会儿,说,“我畏缩了。“他接通了!气得肺都要炸了!还有一个更难的——:“以前的成就都被抛弃了。”(看他怎么连“弃”字都没有!他没想到我连成语都这么难连,连他数据库里的数据都解决不了。他开始挠头,转身

有些“症状”,比如转圈,跺脚,就是蚂蚁——在热锅上跑来跑去!幸运的是,他的“服务员”卢万航的一个“电话”解除了他的“病痛”。他在“电话”里低声说:“弃——,旧——,新——。”但还是听到了。我说:“不,不,你不能作弊。扣分!没办法。我必须赢得第一轮。

第二轮开始了,猜了一下,又是我的开始。"钻石切割钻石"我说。高田神秘地笑了笑:“闭上你的嘴。”“这个……”我脸红了,“‘钻石切钻石’和‘守口如瓶’,手和卫士不是一个字!”“什么,谐音!”他得意洋洋。你太残忍了!我也做了同样的事:“萍水相逢。”他又笑了:“风吹雨打。”这个词听起来不一样。过了一会儿,他突然说:“我输了。”……

比赛以我的胜利结束,我们的笑声回荡在天空…

【第20篇】成语接龙游戏作文600字-小学四年级作文

在周五的班会上,老师和同学们举行了一场别开生面的成语接龙游戏。

老师先是笑着在黑板上写了一、二、三、四的数字,然后讲了一下游戏规则:“今天的成语接龙比赛,我想测试一下哪一组积累了多一点的成语知识,即使同音字是正确的。好了,现在请第一组胡少峰学生(我们班最差的学生)打一个“第一枪”!之后,胡少峰慢慢站起来,有点口吃地说:“人山人海。”没想到班上几个尖子生想都没想就冲上去举手了。老师微笑着举手请李汉明(我们班数学代表)回答。我看到他自信地对老师说:“大海捞针。”“哎,这小子还挺聪明的,急不可耐!”我心中不禁赞叹起李翰明。来不及的时候,当我接到“针”的时候,全班同学都因说话而变得沉默:有的小声说,怕别人“触到边”;有的埋头思考,想不起来就拍拍脑袋;其他人与其他群体竞争。一个安静祥和的教室,已经变得像一个充满陷阱的战场。至于我,转过头的时候想起了一个,就举手了。在大家的注视下,老师叫我。这个时候我比任何人都兴奋,每个人都想开心。我大声而清晰地念道:“以牙还牙。”“嗯,很好。”老师向我点点头。那一刻我愣住了,心里闪过这句话:“你能做到,我能做得更好。”那一刻,我真的意识到,处处都有展示自己知识的机会。抓不住也没关系。抓住人生的转折点就好,也许你已经成功了一半。我默默坐下,几缕清风拂过我的脸庞,但我从沉思中回过头来,还在倾听,在思考,在抓住机会,在等待…

这个游戏不仅独特,最重要的是给人重要的启示。

【第21篇】紧张的成语擂台赛作文1000字-小学四年级作文

紧张的成语比赛

燕山快乐作文培训学校四年级黄思怡

“哇!是的……”这种欢呼从何而来?你猜!这个快乐的声音一定来自快乐作文课!同样,我也是怀着愉快的心情来到作文班的。本来,丁先生想和同学们进行一场紧张激烈的成语比赛。我找了个座位坐下,听丁老师讲游戏规则,也分享同学们的快乐!

比赛规则如下:比赛分为三轮,每轮限2分钟。按照要求写成语,正确的加1分。最高分是“冠军”,也就是“成语王”。

第一轮紧张开始了!"这一轮是写abac成语."老师话音刚落,有同学笑了笑,好像赢了;有些皱眉,面露难色;我不禁暗暗发笑,心想,这是我的特长。我必须好好表现,充分发挥我的才能。“准备好,开始!”丁老师下的命令。我手写了这封信,一、二……一口气写了五封。就在我得意的时候,“还有一分钟!”丁老师大声说,我心想:“现在,你知道后果了吧!平时可以写十几个关于abac的成语。现在.我真想吃二十五只老鼠——用我所有的爪子挠我的心脏。我苦苦思索却没有想到。经过丁先生的建议,我终于写了两篇。当我刚想写第三部的时候,时间到了。你怎么这么倒霉!”我们和同桌开始换,我得了7分。

第二轮过后,就是最后一轮了。这一轮是用数字写成语。“准备好!”丁老师开始大声说道。比赛开始时,数字“1,2,3.首先想到的是“到10”。我拿起笔“刷”了一下,还是不够。如果我写下这些数字,我仍然无法赢得“冠军”的位置。我咬了一会儿笔,挠了一会儿头,拍了一会儿额头,还是没想起来。这时,看着苏日记里的一只鸟的照片,我想到了那只小鸟。“没错!一鸣惊人,一举两得!真是一举两得!15只剩一只了!我看着陈,挠头,我问她,“关于数字还有什么?”她没有回答我,而是把她的铅笔盒放在我的桌子上。我像看湖一样看着她的铅笔盒,“哦!明白了。全世界!厉害!”我心里暗暗叫好。我们是来互相纠正的。

三轮过后,我一共得了38分,得了33分,陈得了25分。我成了今天的“冠军”,也就是“成语之王”。丁老师奖励了我三本作文书。我别提有多开心了!

游戏结束了,但游戏的激烈和紧张过程总会浮现在脑海。我觉得今天当冠军没什么,因为学无止境,一定要多积累!我必须不带骄傲地赢,带着优雅地输。

(讲师丁明军)

【第22篇】成语典故:开天辟地作文700字-小学四年级作文

成语“创造新世界”表示人类历史已经开始,也用来表示史无前例,历史上第一次。

这个成语来自徐峥《三五历记》。天地混沌如鸡,盘古生于其中。一万八千岁,天地开,为天,阴浊为地,盘古在其中。

古代人生活在天地之间,他们想知道天地是如何形成的。渐渐地,他们创造了一个划时代的神话故事。

据说很久以前,天地尚未成形,到处都是混沌。它没有边界,没有上下,没有左右,没有东南西北之分,看起来像个圆圆的蛋。在这些圆圆的东西中,诞生了一个人类祖先盘古。

一万八千年后,盘古在这一轮事情上成熟了。他发现里面漆黑一片,非常生气,就用自己的斧头把乱七八糟的圆圆的东西劈了。随着一声巨响,浑圆的东西出现了混乱,阳光被灵体升起,变成了高高的蓝天,沉甸甸浑浊的阴沉,变成了一片广阔的土地。从此,宇宙被分为天地。

盘古出生后,头顶蓝天,脚下大地,站在天地之间。之后,天每天增一尺,地每天增一尺,盘古每天增一尺。这样,18000年后,天不可能再高,地也不可能再深。盘古本人变成了一个长达九万里,不屈不挠的巨人,像柱子一样支撑着天空和大地,让它们不再成为过去的混沌状态。

盘古创造世界后,他是天地间唯一的一个。因为他创造了天地,他的心情变了,天地也变了。他开心的时候,天空晴朗;他一生气,天就阴沉了;他一哭,天就下雨,落到地上汇成江河湖海;他叹了口气,风吹在地上,他眨了眨眼,天上出现了闪电;他打鼾(汉),空气中有隆隆的雷声。

不知过了多少年,盘古还是死了,躺在地上。他的头肿了,成了东岳的泰山;他的脚转向天空,成了西岳华山。他的肚子很高,成了中岳的中山。他的两个肩胛骨,一个成了南岳衡山,一个成了北岳衡山。至于他的头发和头发,都变成了树和花。后来,有传说中的古代皇帝——黄三,即皇帝,黄帝和黄仁。

【第23篇】有趣的成语会作文900字-小学四年级作文

今天早上,朱老师把我、陈浩坤、和叫到老师办公室。我心中一惊,心想:怎么回事?我做错什么了吗?不可能!这几天我还挺守法的!

来到办公室,哈,虚惊一场,朱老师只是想让我们参加一个比赛,比什么?嘻嘻,是我的特长,比较成语!

从一年级到现在,我一直被称为“成语之王”。得到我会很难吗?废话!朱老师让我们中午回家看字典。是的,我要准备一个杀手链接——“特殊”成语。我把整本字典都翻成了“不好”,最后找了个狗飞营。是的,这个成语里有两个关于动物的词!

下午铃响时,我们四个同学坐在代表座位上。这时候,陈老师首先让我们这些精英上台展示他们鲜明的形象。不一会儿,激烈的“战争”开始了。

第一关来了,“简单,简单,太简单了。”我哭了,原来这个水平就是按要求说成语,每组只能轮流说一个。5分钟后,第一关为我们破了。

第二级是每组派两个人,一个做动作,一个猜,时间限制两分钟。王晓曦和我走上讲台。在第一个成语中,我看到王晓曦做出惊讶的表情。我脱口而出:“惊讶。”王晓曦摇摇头,我又猜到了下面三个成语。结果都是错的。我汗流浃背,攥紧拳头,心想:“怎么猜不出来?”我就知道让我来做动作!“坐在下面的同学坐不住了,有的干脆站起来告诉我怎么办。我仔细观察了王晓曦的表情,发现王晓曦的嘴感觉又笨又笨,然后脱口而出:“惊呆了。”突然,同学们欢呼起来,但这时,已经是两分钟了,我们只猜对了一个。我转身一看,啊,另外三个挺轻松的,不过没猜中。看来下次我得和王晓曦一起排练了,或者就像今天一样,你来讲,我来讲。

第三个层次是看图写成语。时间限制为10分钟。我们四个人边写边想,但是10分钟就像一个淘气的孩子。他拼命地跑啊跑,很快就过去了。啊,这么快,我们只写了九篇,就交了论文。哦,原来我们写的最多。其他组有的写了6个,有的只写了4个。我们班第三次及格后获得了第一名。

嗯,激烈的“战争”结束了。我们已经紧张了这么久,让我们玩得开心,交个朋友。请听我们班的精英——麦贾蓉和王子月表演小品。演出期间,王子说自己是个准备练习的学生,麦贾蓉是他的好搭档。他们两个在表演中谈笑风生,表演很精彩。当然,我们也很喜欢。

哈,成语大赛真有意思!

【第24篇】《成语故事》读后感700字

《成语故事》里有无数的成语故事。在这次阅读中,不仅有关于成语来源的短篇故事,而且有对其中罕见词语的详细解释。除此之外,还有历史典故、人物介绍、小知识等小栏目。让我们在理解成语的同时,加深和巩固对当时背景和学者的了解。《嫉妒人才》讲的是项羽无知的故事。这是他得不到世界的主要原因。自古以来,不欣赏人才的人都是失败者。《成语故事》中有很多关于三国的故事,也可以补充我们对三国的认识。

有一个“掉出孙山”的故事,让我苦笑不已。它讲述了一个名叫孙山的人和他的同乡去参加科举考试,最后以失败告终,但他的同乡没有上榜。当他回到家时,他同胞的父亲问他儿子的成绩。孙山还委婉地说,最后一个是他自己,你儿子没有上榜。我趁机暴露了自己的才华,但其实在别人眼里,有点搞笑。“程门雪梨”更令人印象深刻。因为读《恰同学少年》,外人看学前人“元于”是可笑的。为什么一定要搬家?尤其是“、尤佐,因为他们的老师从睡着了就一直站在门口,下雪了也不进去,这种行为其实可以称之为“无知”。其实我个人认为这种做法有一半是错的。毕竟是第一次看房,应该有些礼数。而且古代的思想和我们不一样,不如少说,他们的老师也是被这种精神感动的。

成语“败家子”屡见不鲜,但其典故却只有耳闻。原来治国的原则和放马差不多,只是为了赶走对马有害的劣马。在朝廷,不过是为了一扫危害江山社稷的奸臣。就这么简单。成语后面的成语只是几个十字,但都包含了“勤奋可以弥补我的不足”的原则。既然基础不好,我就“以后补”!

【第25篇】“成语接龙”游戏1000字

今天作文课上,陆老师带我们玩了一个有趣的中文游戏——成语接龙。

陆老师先给我们发了答题纸,然后公布了游戏规则:我们选手要在规定的时间内把括号里的字填上,前后抓龙,组成新的成语。谁填写数量大,准确率高,就被授予“智慧先生”、“聪明女士”的称号,还会被授予奖品。

然后老师给我们举了个例子:“狼性”之后是“野心”,之前是“生命力”,形成了“野心”这个新成语,两个成语变成了三个成语。

所有的学生都明白了。大家都很激动,摩拳擦掌,跃跃欲试,我迫不及待的拿起笔开始做题。按照老师的指示,我认真阅读,一次思考一个问题,很快就做完了三个问题。

再看第二个问题:这是一个填写省市名称的问题。前面比泰国()重要,后面是()。前面的括号要填“山”,后面的括号要填“东”和“山东”,耶!没错!战争又赢了,但我不敢放松,继续往下看。“济南”、“海南”、“天津”、“长春”、“贵阳”.我越来越勇敢,也觉得有点骄傲。哦,我答不出问题。我苦苦思索,想不出来。

教室里很安静,学生们紧张地回答问题。老师说每个人有两个“帮助机会”,可以找老师帮忙,老师会帮你的。其他同学都在问,我就认真听了,顺便写了下来。我想老师大概是想减少一些困难,让我们感兴趣,更好的把握成功。时间到了,老师宣布他不写了。

该宣布正确答案了。老师让我们每个人谈论成语的含义和地名的特点。比如说到安,答对的同学会介绍它是陕西省会,著名的秦兵马俑所在地。在谈到珠海时,老师介绍说,珠海是改革开放后的第一个经济特区,与深圳同名,经济发展迅速,直接受益于邓小平的政策。说到天津,我赶紧回答——“直辖市”。所有的同学都没有示弱,发言回答问题,说明学到了更多。会议的气氛真的很热烈。最终,李泽尧获得了“智慧先生”陈新宇和“聪明女士”的称号。老师给了他们一张机器猫的哆啦a梦大贴纸,还给了我们各种哆啦a梦的小图片作为奖品。

这个游戏真的很好玩。它让我们学习了很多成语,增加了很多知识,锻炼了我们的能力。我想玩几次。

【第26篇】阅读《成语故事》有感作文150字-小学四年级作文

成语是汉字的精华,每个成语都有一个动人的故事。

“吊梁刺股”“映火”告诉我要好好学习,不要“玩物丧志”“学而无术”;做事不能“快,快”,要“循序渐进”;和朋友“同甘共苦”、“同舟共济”;对待别人“与人为善”,而不是“居心不良”。

感谢《成语故事》教会了我这么多道理!

四年级:夏

【第27篇】成语猜猜猜作文700字-小学四年级作文

今天的语文课,老师让我们玩了一个“猜成语”的游戏,大家都表现的很努力。但是,我们组的表现更出彩。请看一下!

上课时,老师在黑板上写下“成语猜”五个字。然后他对大家说:“今天,我们来玩个游戏。名字在黑板上。”“哦!”全班欢呼雀跃。“玩游戏一定要有规则。下面,我给大家讲讲游戏规则。”说着,老师拿出一个盒子。“请上来拿一张写有成语的纸。纸条上的成语其他组的同学看不到。可以根据纸条上的成语表演一出戏,表演的时候不能说话!表演结束后,让下面的同学猜猜是什么成语。开始吧!”

在老师的命令下,所有的组长都去拿了。我们组拍了《爱不释手》。这个不简单!我给我们小组出了个主意:“有一天,我带着心爱的铅笔盒走回家。突然,两个强盗(即方以林和孙昌)跳了出来,抢走了我的铅笔盒。因为放不下,就抢回来了。”“好!好的。太好了!”人们一次又一次地赞美。

演出开始了,大家上台表演。我一直在想,我该怎么玩,我不太注意别人的表现。

终于轮到我们了!我兴高采烈的拿着道具上台。我一上台就突然发现,方以林和孙昌的嘴上有一块黑布,手里拿着一个闪着银光的东西!定睛一看,喊,是两脚!好险!我以为是水果刀!一开始,我看着文具盒,脸上带着微笑,走上前,时不时的亲一下。突然,孙昌和方以林两个黑社会团伙跳出来,来回攻击抢我的铅笔盒。孙昌用尺子掐着我的脖子,方怡琳跑到前面抢我的铅笔盒。我知道这种“老式”的抓东西方式,比如我的手背。为了突出“爱不释手”,我夸张地撞倒了他们两个,心疼地把铅笔盒抱在怀里。

精彩的表演,换来的是掌声和笑声。

江苏省南京市宣武区北京东路小学四年级北小学之友

【第28篇】成语大比拼作文300字-小学四年级作文

前几天,我们班举行了一次专门的班级团队活动“成语大赛”。

首先,老师把我们分成四个队,红、黄、蓝、绿四个队,我们就是黄队。有四个层次。第一层是熟练地填充成语,第二层是做最好的伙伴,第三层是触摸成语,第四层是讲成语故事。最有意思的是第二关。

第二个层次是“最佳合作伙伴”。每个队选两个队员,一个做动作,一个猜成语。动作虽然栩栩如生,但是有些猜成语的人猜不出来,比如;孙表演了金鸡报晓,在表演鸡的动作时,他学会了鸡的报晓,而就是猜不到,我们都猜对了,这真让人担心。第二关,孔德正表演得像仙女在风中翩翩起舞,笑得我们前仰后合。

游戏结束了。经过四个级别的比赛,我们黄队赢了。虽然比赛结束了,但我们仍然沉浸在快乐的气氛中。

【第29篇】激烈的成语接龙大赛作文500字-小学四年级作文

激烈的成语接龙比赛

今天早上,我们作文班的12名学生举行了一场非常激烈的单词接龙比赛。

昨晚老师让我们背20个成语,说明天早上要举行成语接龙比赛,晚上请大家回去好好准备。今天早上,我满怀激情地走进教室。好像我所有的同学都在做充分的准备。我也拿起作文本开始背。8点25分,比赛开始。我们用石头剪刀布定龙头,大家一个一个说。谁说“嗯”就会被淘汰。好了,先说华晨曦。华晨曦道:“被四面围攻,下一个会说歌舞。”过了一圈,又到了华晨曦的时候了,因为华晨曦没有注意邱雨翔说的话。他去过“袁媛”!他口吃,被淘汰了。就这样,很多学生被淘汰了。后来就剩下彭思睿和刘若男了。这时,对冯说道,“哎!妹子pk,不知道谁会赢?”彭思睿激动得不知道说什么好。刘看到彭思睿下台,似乎很高兴。突然“傻!“忘了这句话。哈哈,第一轮我是冠军。刘若男亚军,彭思睿季军。

激烈激烈的第二轮又开始了。有几个人被淘汰了。只剩下我、冯、田浩淼了。不过,田浩淼似乎没有听到冯对说了什么。看看周围,来了3秒,他还没说,就被淘汰了。这是我们的挑战。冯心想,“嗯”了一声,于是就被淘汰了。第二轮的结果也出来了。我又是冠军,冯是亚军,田浩淼是季军。

虽然我拿了冠军,但我不能骄傲,下次争取更好的成绩。

【第30篇】传动作猜成语作文600字-小学四年级作文

我们在玩“看动作,猜成语”。一些学生排成一行,开始说教。宇达开了个“好头”。他自己写作、表演和导演。看到后,他伸出一只,捂住胸口,然后一挥手。就这样,左手右手的表演开始了。我的好奇心又冒出来了。是“心胸宽广”!好像没有这样的成语。我坐在座位上,脑子里不断蹦出赞美的话。于大后面的同学张耳和尚——不解。但是,游戏还会继续。他只是简单的跟着榜样走,给身后的学生表演。慢慢的,这个动作就转化成了胸痛。“哈哈哈,咯咯咯”,同学们都笑得前仰后合。最后一个学生紧紧盯着面前的学生,仔细琢磨他的动作,但还是懵懵懂懂。突然,“轻松愉快”就从脑海里冒出来了。于是,我脱口而出。赌一把!我也不太清楚。“是的。”老师点点头说。我的同学们都向我投来赞赏的目光。

终于轮到我了!我满怀信心地走上讲台。站在最后一个位置。是什么成语?“小黄花”于达拍了拍我的肩膀,我转过头。于达一会疯,一会哭,一会笑.他尽力了,我还是迷茫了一段时间。唉,这小黄花在搞什么鬼!是什么成语?我怎么会被难倒?最后,我以失败告终。原来是“哭笑不得”.

学生们一个接一个地笑,教室变成了一片欢声笑语的海洋,一个欢乐的世界。

玩归玩,笑归笑,我们在段子里明白:当演员真的很辛苦!今天,虽然我们这些末流演员连一句简单的成语都不会表演,但我们赢得了同学们幸福的微笑,我们很满足。

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