四年级写声音的作文（30篇优秀作文）

【导语】声音作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的声音四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是声音作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】那熟悉的声音

到现在，熟悉的声音经常在我耳边回响。想想过去。那是一年前的事了。

当时我还在燕二中读书。我还是一个好学生，但是初二之后遇到了一群俗称“兄弟”“兄弟”的人。和他们在一起后，我慢慢变了，变得疯狂，但我没有注意到。然而，尽管有丝毫的改变，她还是能从眼睛里看到，记在心里。

就在我快要失控的时候，突然一个声音开始出现在我的耳边。一开始没怎么关注，只觉得多事。我这么大了，就不能交几个“朋友”吗？后来随着我犯错误的增加，说话的频率也成比例的增加。直到有一天，我再也受不了了。和她吵了一架，跑出了房子。我开始烦她，决定不回家看她怎么办。但是我错了.

不在家很难受。整天在各种网吧闲逛。就像行尸走肉一样。我不能。最后我决定在舅舅家住两天。他非常高兴地接待了我。待了几天，舅舅知道了真相，马上给我十块钱去上课，叫我好好学习。然后我就走了。

没有去上学，直接去了网吧…

【第2篇】小学四年级作文：花开的声音

花儿的声音

春天花开的时候，含苞待放的花蕾在阳光的呵护下微微绽放，因为她经历了在点滴幸福中的感动和徘徊.

有一次，我和他们并肩而行，跨过了面向日出的彩虹。我仍然记得我经历过的无数风暴，但让我难忘的是我自己在妈妈怀里的温暖.

孤星残月，一切似乎都已经凝固，给我的内心增添了孤独。当我回想起刚才的那一幕，让我心酸，过去的记忆也不那么害怕插入我的思绪。

那时候我很小，妈妈带我去动物园。我被深深吸引在一个五彩缤纷的花园里，爱抚着娇嫩的花朵和骨骼，我不禁陶醉了。在那个五彩缤纷的世界里，一切都变得那么柔软。然后我妈来找我，把我的手放在她手里。“宝贝，这些花要开了，你就竖起小耳朵听听看能不能找到花的声音！”我还是相信了，闭上眼睛，静静的等待那清脆悦耳的声音进入耳膜。最后，我似乎听到了轻微的声音。我想可能是种子发芽了。

记忆碎片凝聚，想着刚才。妈妈要批评我？“看看你，月考一落千丈，还写了些垃圾文章。你前途一片黑暗，隔壁的孩子更懂事！”说着摇摇头，把纸扔给我。我趴在窗台上，看着分数很差的试卷。更糟糕的是，以前的温暖破碎了，心里的孤独涌上心头，泪水顺着脸颊流下。留在我心里的是一个不可磨灭的伤疤。好像花瓣快死了。

不知道什么时候妈妈带着一点点悲伤来到我身边。她用温暖的手握住我的小手，泪水滴落在她的手上。“对不起，女儿，我不该这么沉重地说你。我知道你很努力，但是我妈就是控制不住自己的情绪，都是我的错……”我不知该原谅她还是恨她，心软了，眼泪忍不住流了下来。“妈妈，我不怪你，这都是我的考验。妈妈慢慢抬起头，紧紧地搂住我。那是那么温暖，温暖，就像小时候，——花的种子又发芽了，会开得更灿烂。

我听过花开的声音，现在又在耳边回响，感动了我一辈子。

这是爱的旋律.

【第3篇】忙碌的炊事班(描写声音)作文600字-小学四年级作文

忙着做饭课(描述声音)

飞行连炊事班的士兵每天为全连做饭。清晨，他们以“咔嚓-咔嚓-咔嚓”的号角声开始了热闹忙碌的一天。

班上所有的士兵都分工合作。买菜的老王往主三轮车里扔了几个篮子，上了车就在营地外骑着，时不时的按响“叮铃铃，叮铃铃”.而做馒头的小张开始揉面，软乎乎的面团被扔在案板上，发出“吱吱呀呀，吱吱呀呀”的声音，过了一会儿炊事班蒸锅里的水烧开了，发出“嘶嘶”的声音，整个炊事班都被水汽覆盖了。没多久，门外传来“吱呀，吱呀”的声音，老王回来了。他故意按门铃“叮铃铃，叮铃铃，叮铃铃！”大声喊：“菜回来了！”

买完菜后，炊事班变得更忙了。每个人都开始采摘蔬菜，用太多的厨师清洗。水龙头“哗哗”地往池子里放水，整篮萝卜涌了进来。几只手伸进水里“嘿嘿哗啦”一阵猛洗，又把干净的萝卜“噼、叭”地扔到砧板上。小李是喝酒班的尖刀。他挥舞着菜刀。用不了多久就会有很多萝卜被切成“当当”的声音。而杀鸡的小刘那边更热闹！即将被刀杀的鸡，都快死了；“咕咕，咕咕”绝望地喊着，翅膀漫无目的地拍打着，发出“咣当，咣当”的声音.这几天忙完了，炊事班的老马和小王开始做饭，大铲在铁锅里上下翻炒。过了一会儿，炊事班浮上来了。……

繁忙的烹饪课就像演奏交响乐。当交响乐的最后一个音符结束时，烹饪课的工作就结束了。“吃饭！

【第4篇】声音真美妙作文900字-小学四年级作文

多美的声音啊

兰州秦安路小学四年级五班

我们生活在一个充满声音的世界里，每天都在声音的海洋里流连。今天，让我们“听”一下这美妙的声音，感受一下这声音的美妙。我看了一篇文章—— 《搜索美妙的声音》。

作者来到学校门口，闭上了眼睛。突然，脚步声，自行车的“叮当”声.一部交响乐诞生了。“呼呼”的风勾起了那些大树的“得意之心”，慢慢梳理着它们的头发。树枝上，几只可爱的麻雀组成了一个“合唱团”，“叽叽喳喳”，唱得清清楚楚。在远处的农贸市场，也有阵阵杂乱的声音，如小贩的叫卖声、公鸡的叫声和鸭子的叫声.回到教室，笔者听到了明亮的读书声，“刷”的写字声和体育老师的哨声.我觉得风和鸟叫声是最美妙的，因为它们不仅清脆，还让我感受到了大自然的魅力。

作者一定是认真听了，因为这些声音太美妙了，作者一定是被这些美妙的声音陶醉了。

我们走出教室，听着优美的声音。我坐在单杠上，闭上眼睛，摆动双腿，悠闲地坐着。不远处，调皮的风的“唰”声伴随着树叶在耳边的“刷”声。几个打篮球的大佬在开心的聊着天。他们拍拍蓝色的球，让它发出“啪”的一声。几个孩子在说笑.远处，工地上的轰鸣声让我仿佛看到了工人叔叔们在努力工作。在街上。

正是这些美妙的声音让我们的世界更加丰富多彩。

作业是在2009年5月17日完成的

【第5篇】以声音为话题的作文400字

你听说过鸟儿啁啾吗？当你看到树上的叶子“沙沙”作响时，一阵甜美的歌声从树顶传来，打破了宁静的城市，唤醒了梦中的人。那是鸟儿玩耍的声音吗？

你听过蚱蜢在草丛中跳跃的声音吗？“流行”的声音变成了美妙的交响乐。南瓜熟了，到处都是蚱蜢。“咕吱咕吱”的声音出来了。那是蚱蜢吃东西的声音吗？

你见过蒲公英吗？你注意到她梳头的声音了吗？蒲公英有雪白的头发。风吹过，头发被吹掉，在空中翩翩起舞。上上下下，不知道一朵蒲公英又会从哪里冒出来！

世界上到处都是声音，比如小溪里的“叮咚叮咚”，雨滴里的“滴答滴答”，青蛙潜水里的“扑通扑通”等等。优美的歌声使人不再孤独，响亮的噪音使人厌烦，优雅的嗓音使人感到快乐。

你听到声音了吗？

【第6篇】寻找声音作文1100字-小学四年级作文

寻找声音——小动物游记

在一个美丽的森林里，有许多可爱的动物。有漂亮的小鹿，聪明调皮的小猴子，整天爱咩咩叫的小山羊，还有活泼可爱的小松鼠和小白兔！他们是一群形影不离的好朋友。我们每天早上一起做早操，一起玩，一起找吃的！

一天早晨，太阳刚升起，天边明亮的晨光染红了蓝天，有一层白雾。所有的朋友都聚在一起了。“今天我们一起去旅行吧！”小猴子说。其他朋友迫不及待地说：“太好了！太好了！”

他们刚走出森林，眼前是一片绿色的草地。他们躺在草地上，一起聊天。小心翼翼的小鹿打断了大家的话，说：“你听到了吗？这是什么声音，从哪里来的？”所有人立刻沉默了。只听到频繁的“唧唧，唧唧”的叫声。他们跟着声音走。原来离他们不远的一棵老槐树上站着几只喜鹊。他们在表演合唱！小松鼠平静地说：“仔细听听还有什么？”但是没人能回答。最后，聪明的小猴子说：“我能听到不仅有喜鹊在唱歌，还有嗖嗖的声音。一定是柳树和微风在指挥合唱！”朋友们钦佩地看着猴子说：“你太聪明了！”小猴子被他们的吹嘘逗乐了，红着脸笑了。然后，他们循着柳树的声音来到一个池塘，只听得一声声嘎嘎嘎。大家高兴地喊：“是小青蛙，是小青蛙！”小松鼠问：“青蛙是干什么的？”小山羊带头说：“青蛙吃害虫，是人类的好朋友。”青蛙听到了赞美，高兴地跳下了水。看到伙伴这么多，我赶紧说：“我可以做你的朋友吗？我可以和你一起玩吗？”大家异口同声：欢迎加入。"小青蛙和大家一起散步时唱了一首歌."去散步，让我们用小手牵着手.“当他们来到一条山涧时，小松鼠突然发现小青蛙不见了。于是他们喊道：“小青蛙，你在哪里？”他们的喊声刚落，另一只“小青蛙，你在哪里？“比他们的声音更大更长。嘿，还有谁在叫小青蛙？大家都在纳闷，听到的都是“我来了！我来了！“奇怪，我们的声音怎么变得那么大，山里那么多？”哦，我明白了。这是人们常说的回声，只在山里最明显。”或者聪明的猴子说。过了一会儿，小青蛙追上了他们。鹿说：“小青蛙，坐在我背上，让我背你！”小青蛙说，“这有点尴尬！”鹿说，“没关系。我们是最好的朋友，不是吗？而且我力气大，走的也快。跳到我背上。细心观察的小白兔连忙说道：“伙计们，快看！时间不早了，我们赶紧回家吧！爸爸妈妈着急怎么办？”大家听了小白兔的话，都看着它。已经是黄昏了，所以他们决定在这里结束他们的旅行。然后，他匆匆回来了。几个朋友到家前天已经黑了。正在这时，月娘匆匆跑出来，对他们说：“小伙伴们，不要怕，我来照亮你们！”大家异口同声地说：“谢谢月亮妈妈，你真好！”他们边走边唱给月亮妈妈听，高高兴兴地回家了。

【第7篇】声音作文150字-小学四年级作文

“布谷鸟布谷鸟”

那是什么声音？

是布谷鸟催促人们在田里播种；

“唧唧”

那是什么声音？

向人报喜的是喜鹊；

“哇-哇-”

那是什么声音？

努力抓虫子的是青蛙；

在宽敞的教室里

那是什么声音？

那是同学在大声朗读：

“大自然奇妙，我爱你！”

南通市海安县老八岗小学四年级徐堂弟：

【第8篇】大自然的声音_优秀写景作文400字

大自然就像一个音乐盒，经常会放出五颜六色的美妙音乐。听，它又开始唱歌了.

《，》，这是冯小姐和舒爷爷的合唱。树爷爷挥动手臂，绿色的叶儿像跳动的音符；风姑娘穿梭在夹缝中，太阳公公来作伴，洒下金光闪闪，歌声越来越响！

“丁咚丁咚”，这是xi兄弟和斯通兄弟在演奏。溪水缓缓流过，石头的弟弟调皮地停下来，“啪，啪，啪！”闪闪发光的荷花。哦，太阳公公爱凑热闹。金色的阳光照在小溪上，小溪似乎唱得更欢了！

“沙，沙，沙”，这是调皮的雨。孩子迫不及待地想见迪叔。飘飘欲仙的雨欢快地跳了下来。《沙-沙-沙-沙-沙》，一首不停的交响乐缓缓停了下来，雨不情愿地走了，太阳公公露出了笑脸。

“叽叽喳喳”，鸟儿津津有味，仿佛在倾诉雨后的喜悦；“喵，喵，”小猫兴奋地舔着爪子，仿佛在告诉人们“雨停了！雨停了！”“汪汪汪”，狗吐着舌头，贪婪地呼吸着新鲜空气……

多么美妙的共鸣，多么美妙的自然，多么美妙的世界！

【第9篇】声音的世界500字

今天早上，我被刺痛铃铃的闹钟吵醒了。我立刻起身下楼跳绳锻炼。我刚开始跳，就听到爆竹声，这可能是一个快乐的事件，汽车随着爆竹声欢呼。小猫被响亮的声音吓到了，对着它大叫，突然躲在灌木丛里。

早饭后，我妈妈送我去学校。为了赶时间，她把车开得很快。不好！前面有情况！我妈马上来了个急刹车，一个刺耳的声音传到我耳朵里。我对妈妈说：“小心！不能开太快！”刚说完，就听到“滴滴——滴滴——”的声音，一辆救护车飞驰而过。我又说：“你看到救护车了吗？也许是谁生病了，也许是发生了交通事故！”我妈听了我的话，慢了下来。我们来到十字路口，停下来等红灯，突然身后传来嘟嘟嘟的喇叭声。原来后面一辆车要转弯了，我们赶紧让开。

到了学校，“叮”的一声，上课铃响了，教室里响起了朗朗的读书声。下课后，教室突然变得嘈杂起来，“咚咚”有人在敲桌子；“哈哈哈”，有人在大声说笑；“啊——”，一声尖叫，原来是淘气的男生在欺负女同学…

每天都听到很多声音，生活丰富多彩！

【第10篇】有这样一种声音500字

有这样一种声音，它不像老虎那样凶猛，它像小白兔一样温顺；有这样一种声音，它不像洪水一样猛烈，它像泉水一样温柔；有这样一种声音，它没有火山爆发那么雄壮，却像奔流的河流一样壮烈。就是这样的声音让我开始成长。

我们出生的时候，听到过这种声音：美丽、温柔、可亲，就是妈妈的声音。母亲是给我们生命的人，是教会我们感恩的人，是我们最信任的人，是我们应该回报的人。我们能为母亲做些什么？我只能用温柔的声音叫出来：妈妈，妈妈，我爱你一辈子。

有一个人永远和我们在一起，有一个人永远和我们在一起，关心我们，提醒我们做什么和不做什么，那就是我们的老师，他不仅是我们学习的伙伴、指导者和参与者，也是我们的朋友。老师的声音沧桑，因为吸入了太多灰尘。教师是我们人类灵魂的工程师。

美好的事物总是让人忘不了回归，美好的画面总是让记忆犹新，美好的声音总是让人“三月无肉味”。正是这种围绕在我们身边的声音，让我们学会倾听，学会感恩，学会理解。有了这种声音，我们的成长之路才会完整、美好、光明。

【第11篇】最喜欢的声音

最喜欢的声音

我最喜欢的声音是钢琴声。钢琴的声音太美了，清脆悦耳，常常让听者和演奏者都着迷。

在今年的央视《开学第一课》节目中，我看到一个盲童在和钢琴家郎朗一起演奏。钢琴的声音太美了，像流水一样，我被它陶醉了。钢琴是人的好伙伴。当我们快乐时，它敲打欢快的音符，分享我们的快乐；无聊的时候弹钢琴，钢琴优美的声音会驱逐孤独的感觉；生气的时候弹钢琴，给自己和别人带来快乐。

弹钢琴是一种乐趣。我喜欢钢琴的声音。

【第12篇】冬的声音作文200字-小学四年级作文

北风沙沙作响，冬日少女迎面而来。她穿着雪白的衣服，自然地握着手，一股滋润万物的纯净水从天而降。

快看！美丽的菊仙展开她美丽的翅膀，那是冬天的脚印。

快看！那美丽的蜡梅，那么清新，皮肤那么白，看的人忍不住一遍又一遍的说。是冬天的皮肤。

看着一棵高大的树，他焕然一新，穿上白色的衣服，这就是冬天的呼唤！

听着细雨的声音，声音好细，好弱，是冬天的声音…

广东省深圳市宝安区苦坑小学四年级何：

【第13篇】最美的声音作文400字-小学四年级作文

在父母眼里，我牙牙学语的声音是他们认为最美的声音，但我觉得米琴唠叨的声音才是最美的。虽然没有歌星的声音甜美，但却蕴含着对我深深的爱。

出去玩之前，我妈总是跟我说无数个不要：过马路不要玩，不要打电话，不要玩危险游戏，不要乱花钱，不要.做饭的时候，我妈没完没了地说别；用火柴和打火机的时候，我妈又一次滔滔不绝的说不…

一天晚上，我和姐姐第一次烧柴取暖。我和姐姐都找到了很多木头。我拿起打火机准备烧一块木头。但就在这时，一阵风吹过，我却没有理会，也没有想到妈妈的唠叨。我点燃了打火机。风把火吹到我手上。我的手被烧伤了。我立刻把打火机扔了，尖叫起来。我的大拇指烧伤了。晶莹的气泡。回到家，我跟妈妈抱怨了整个过程，以为会得到妈妈的安慰。谁知道，我妈说：“我一般告诉你有风的时候不要用打火机。这很好.

妈妈唠叨的声音没有歌手甜美，但却是我心中世界上最美的声音。

【第14篇】大自然的声音

世界有一个瞬息万变的声音：有一场无声的雨；呼啸的风；雷声大；还有潺潺流水的声音；每一种声音都有自己独特的魅力。

缠绵的雨吻着大地，编织着美丽的旋律。摇摇欲坠的流苏叮叮当当，折射出女性惊艳的容颜，增添一丝哀愁；女人眼中的泪水与雨水交融，怀里的琵琶无声落泪。远方，我去古角相争，赵军独持琵琶赏雨。她多么希望自己也是一滴雨，但她不能。世界的和平需要她随外貌改变，人民的安定需要她留在青春里。她只能在这里听最后一次家乡的雨，然后深入沙漠。

风呼啸着，一刻也不肯停下来，像是在哀叹。狂风高歌，卷走了茅草和杜甫的宁静生活；他年老体弱，忧国忧民的野心无处施展。现在他终于安定下来了。秋风撕破了平静生活的面具。小屋被秋风打破，奇观被现实打破。杜甫仍然在风中呼喊着自己的理想和命运。

习惯了静静听一个声音，每个声音都有一个故事，那些声音穿过了时间的隧道，带我们回到历史，体验十年的美好。听，那是世界美妙的声音。

【第15篇】声音畅想作文200字-小学四年级作文

有一天，三种声音巧妙地相遇了。他们是笑声、哭声和脚步声。

笑说：“人离不开我。听着，我在人们开心的时候派上了用场，而且我的声音很好听。听着，“哈哈哈，你比不上我。"

哭着说：“人离不开我。你看，我是要在人家遇到不开心的事情的时候去帮助人家，声音很好听。听“呜呜，呜呜，你打不过我。"

脚步声说：“人不能整天没有我。听着，无论人们走到哪里，我都会跟着他们，我的声音很美妙。听“咚，咚，你打不过我。"

然后，他们吵架了。过了一会儿，声音传来。它说：“别吵了。你们都有自己的长处。不如一起唱首歌吧？”

【第16篇】聆听大自然的声音300字

大自然的奇妙令人难忘，它会激发你无限的想象力。

坠落坠落.那是什么声音？哦，原来音乐老师春雨在给我们放音乐。春天的旋律给大自然带来欢乐。

夏天的池塘边，青蛙在唱歌，“嘎嘎，嘎嘎……”。听完蝉鸣，他们也唱起了“蝉鸣，蝉鸣……”

秋叶吟歌，“哗啦哗啦3354”。水果熟了，“砰，砰！”什么是坠落？哦，是成熟的水果落下的声音。

冬天，冷风在唱“部落虎——部落虎——”。孩子们在堆雪球，“砰——”，那是什么声音？原来是一个小孩堆的雪球太大，在斜坡上破了。哈哈哈哈.我们真的很开心能笑出来。

大自然是奇妙的。其实还有很多声音在等着你！只要你仔细听，你可以听到很多声音。

【第17篇】大自然的声音500字

多么精彩，多么神奇！

春雨妈妈“沙沙”地响着大地，呵护着她的宝宝——株茁壮的花草。雷公爷爷也“砰”的一声说：“春天来了，宝贝孩子，你该起床了。”小鸟们兴致勃勃地叽叽喳喳叫着：“春天来了，春天来了。”

夏姑娘大踏步匆匆回来了。孙爸爸把大地烤得很热。可爱的热狗喘息着“哈哈”。荷叶上有美丽明亮的花朵。小青蛙一起呱呱叫，一起练习唱歌，期待参加联欢晚会！禅一直在树上说“知道了，知道了”:“太热了，秋阿姨，请你快回来！”

秋阿姨一回来，果园里的水果就笑得脸红红的，一个个倒了下来。鹅整齐地排成一行，向这个地方告别。

冬天，雪花漫天飞舞，只听见雪地上“沙沙”的声音。刺骨的寒风吹得“呼呼”作响。梅花在雪地里欢快地炫耀：“你看我开得多漂亮多精致，我有顽强的生命力。”

我喜欢大自然的语言。走进大自然，你就知道什么是纯粹，什么是美好，什么是智慧，什么是情感！

【第18篇】听听春的声音作文200字-小学四年级作文

听听春天的声音。嘭嘭就是花飘动的声音。

听，春天的声音是溪流的歌唱。

一阵春风席卷了地球。是春姑娘来了，蝴蝶翩翩起舞，像是在欢呼春天的到来。

听，走进春天，走进无尽的舞台，好好听春天的表演

春天的声音，在每一声笑声中，在每一声朗朗的读书声中，在每一朵绿芽中，在每一列通向欢乐的列车中。

听听春天的声音。她在风中来，在花中去。听听春天的声音。

陈郁将军桥小学4年级4 (2)班：

【第19篇】树林里的声音作文400字-小学四年级作文

山上有一片郁郁葱葱的森林，不时发出悦耳的声音。

我怀着好奇心走进了树林。原来是小溪的声音。好像是一首很美的歌。河水拍打着河边的岩石，发出“哗哗，哗哗”的声音。青蛙也不甘示弱，唱着“呱呱”。走进树林深处，听到风吹树叶的沙沙声，仿佛是美妙的音乐。多好啊！鸟儿歌唱，“啾啾，啾啾”我仿佛变成了一只小鸟，歌唱着飞向天空。蟋蟀也不甘示弱，蝉情不自禁地唱着，陪伴着他们。我也陶醉在美妙的音乐中。然后，鸟儿、河流、青蛙、树叶、蟋蟀、蝉一起歌唱。鸟儿、青蛙、蟋蟀、蝉鸣，河流、树叶、伴奏构成了世界上独一无二的交响乐。蝴蝶和蜜蜂也随着音乐跳舞。我被他们陶醉了。

好一场“演唱会”！

山东省肥城市实验小学三年级罗

【第20篇】大自然的声音作文500字-小学四年级作文

孩子，看完题目，你肯定会问：“大自然有声音吗？”那我就怪你思维不灵活，观察不仔细。事实上，自然可以创造任何东西。

听着，天还没亮，公鸡就叫“哇”“哇”，好像在说：“小朋友，快起来，先去运动。不要迟到，否则老师会批评你的。”你不是说公鸡打鸣只是个铃吗？

上学的时候，小鸟站在树枝上叽叽喳喳。他们在对我说：“早上好，小朋友！读书可以做，年轻不辛苦，老板伤心！”

一群白鹅在湖里自由地游着，伸长了脖子，尖叫着“哦哦”。显然是在为春天的到来欢呼-

青蛙醒了，呱呱叫。他们告诉我们，“我们整个冬天都很饿，所以是时候出去找食物了。农民叔叔也需要我们保护庄稼。“青蛙是益虫，也是作物医生。我们必须保护他们。

当你来到公园时，耳边总是嗡嗡作响。勤劳的蜜蜂在唱歌和采集蜂蜜。他们在悄悄告诉我们：“这些花很美，很香。今年一定要多酿蜂蜜，给灾区的孩子吃。”

夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱”叫着钻了个洞。他们在讨论去哪里偷东西吃。

大自然的声音是美妙的。如果你仔细听，你会听到成千上万种不同的声音。到那时，你就会知道大自然是多么强大，一切都是可以创造的。

【第21篇】足球场上的声音作文400字-小学四年级作文

比赛开始的时候，我看到红队的小明马上把球带到蓝队的球门。他把球踢向空中，球嗖的一声射入球门。观众给了小明最热烈的掌声。红队全体队员时不时把小明举起来抛向空中。而蓝队像个傻子一样，站在原地，呆呆地看着它。

第二场比赛开始了，蓝队的大球员军一开始就击倒了红队的一名队员。此外，该成员受了重伤。观众们谈论这是不是犯规。有的观众说没有，有的说有。最后裁判给了军队一张红牌。

不好！蓝队的一名队员把球带到红队的球门，试图把它射进球门。只听砰的一声，球发射了。然而，很遗憾球即将被射入球门。没想到外面有人，球被红队守门员接住了。

经过一场激烈的比赛，冠军产生了，只听裁判的命令，就宣布比赛结束，冠军是红队。这对红队来说是个好消息，红队准备回去开庆功会。然而，对于蓝队来说，这是晴天霹雳，他们都有一张黑脸。

这是一场激烈的竞争。

【第22篇】小学四年级作文：奇怪的声音

关于声音的作文中400个单词的怪音

晚上，一轮明月从天空升起。我和爸爸走在小区的马路上，边走边聊。桂花树上桂花盛开，树叶茂密。

突然，桂花树发出呜咽的声音。这是一个我从来没有听过的声音，所以我问我父亲这是什么。爸爸说是蓓蕾准备开放的声音。但是我有点惊讶，蓓蕾怎么会发出声音呢？于是我问哥哥什么会呜咽？哥哥说只有落叶才会发出这种声音。我不知所措。我不知道该相信谁。于是我又问奶奶，什么叫呜咽？奶奶说翻书会呜咽。这些回答都让我觉得不可思议，我一个都不相信。

直到夏天我才解开这个谜。夏天又听到了这个声音。这次一听到声音，我就朝声音的方向看去。原来那只死蝴蝶停在树叶里，起飞时擦着树叶才发出呜咽的声音。

过去，我的老师告诉我眼见为实，但听耳朵是不行的。现在我才真正明白这句话的意思。眼见为实，但听耳朵是空的，这意味着你看到的是真的，但你听到的不一定是真的。不要轻易相信耳朵听到的。

【第23篇】没有声音的脚步声作文600字-小学四年级作文

我曾经养过一只动物。它无声地走着。有时候会被它吓一跳。它很可爱很可爱，我喜欢抱着它。

当时真以为自己才五六岁。他刚到我家的时候，我喜欢我用纸盒给他做个窝。它看到了。我以为我的脚上来了三次，差点让我摔倒。我让他不好过，就带她去洗澡。给她洗澡时，她非常配合。给他洗完澡，他把身体洗干净，抱到我的窝里。他给我打了两次电话，我很开心。

我安顿好后，看着她眯着眼可爱的样子，在安静的夜里睡着了。就这样，它成了我家的新成员，它爱干净。经常看到他舔头发，有时候他像个孩子一样宠着我，我看着他。那时候我经常抱着她，喜欢抚摸她毛茸茸的身体。有时他就像一个叛逆的青少年，他会不听话。有时候他会对我发脾气。

我就是不理他。过了一会儿，我在旁边悄悄撒娇。我抱起他，开始教育他。教育结束后，我觉得很好笑。他无法理解。我实际上教了一种动物。她是我的朋友。有时候遇到不开心的事情，看到他就很开心。有时候我会让她出去散步。他喜欢在草地上散步。她喜欢告诉我如何隐藏。有时候找不到他。她陪我度过了两个春秋，因为我当时要上学。

我从小就喜欢可爱的动物，但现在我喜欢它们的可爱和它们撒娇的方式。有时候他们有很多缺点，但在我心里永远是可爱的。看到他们我很开心，但有时候也能治好心里的痛。我的小可爱，我永远爱你。你走路没有声音，我很喜欢。

【第24篇】声音，回味无穷作文600字-小学四年级作文

声音能让人陶醉。

声音，能让人回味。

声音能让人怀旧。

我不知道为什么，妈妈的

“声音”永远印在我的脑海里。她的每一个动作，每一个眼神，每一个呼唤，都让我至今记忆犹新。

早上，她总是不带多余的语言带我去学校。晚上，她总是在家做饭，不怎么说话。每次她说话都会给我的内心带来震撼。

和往常一样，我总是一大早就到了学校，因为一次背书都没写完就被落下了。记忆力差只是借口。我忍不住在办公室背书。

在喧闹的演讲中，我拿起电话让她来接我，她却说：“你自己回来吧，天还没黑。”

真的不黑，就在那里背书了。可能是因为背的太慢。老师让我回家。我一到学校门口，一个熟悉的身影就在我眼前，她来了

一路上她说：“今天怎么这么晚？”。我说的是“背书”。我以为她会生气，她却说：“没什么，以后你多读书，就背。”

一路上风很大，一直吹着我的头发，她的声音让我在风中思念。

回到家，食物总是很好吃，虽然冷，但还是很好吃。她从来没有问过我的学习情况，但总是鼓励我继续前进。

我睡觉前，她总是说：“今天这么晚睡觉，明天做作业，别这么晚。”她的声音总是那么平凡，却依然历历在目。

我生病的时候，她无微不至的照顾我。这时，她

声音总是响起无数遍，但每一个字都是甜的。

在我犯错的时候，她也用这种平凡而温柔的声音提醒我，让我觉得永远那么温暖。

这个声音值得我留恋。

这个声音值得我回味。

这声音值得我陶醉。

四年级：灵顿珠琪

【第25篇】我最喜欢的声音作文450字-小学四年级作文

闲暇时，我喜欢静静地看窗外美丽的风景。总有一些声音让我觉得很开心。那些声音是风景中最美的和弦，让我感到轻松愉快。我也觉得很开心，很舒服。

我最喜欢海螺的声音，因为海螺里有一片海，不停的尖叫。旅行的时候让我怀念家乡，让我看到平时看不到的距离，让我冲刺。

我最喜欢树的声音，因为我知道树沙沙的时候叶子会掉下来，所以我蹲在地上开始捡落叶，包括银杏叶，枫叶，桃叶。

我也喜欢音乐，有些音乐让我泪流满面，有些音乐让我开怀大笑，有些音乐让我翩翩起舞，有些音乐让我昏昏欲睡……音乐就像七色的光，让我们的生活多姿多彩！

我特别喜欢用筷子敲盘子，碗，杯子。敲盘子的声音像汽车的嘀嗒声，敲碗的声音像清脆的钢琴声，敲杯子的声音像我们轻轻翻书的声音。声音的世界真的很丰富很精彩！

我不能把我喜欢的声音堆积起来。我们这个世界的声音好有意思，好好玩！

【第26篇】听海螺的声音作文200字-小学四年级作文

以前，我借给一个孩子一个海螺。昨天朋友把海螺还给我了。我给班里的孩子们看了海螺。一个孩子用耳朵听着海螺中空的部分。她说：“我听到了大海的声音。”我听着，果然，有大海的声音。有人听了说：“这是风吹海浪半夜的声音。”他们的想象力真的很丰富。旁边另一个孩子说，你的海螺可能以前在海里，录下了大海的声音。

今天我问爸爸：“海螺为什么会有海的声音？”爸爸说：“根据科学的理由，不是大海的声音，而是空气在里面流动发出的声音。”爸爸还说：“你想象力真好。你可以把孩子们说的写下来，这是一本好日记，所以我写了这本日记。

【第27篇】声音作文600字-小学四年级作文

声音，无处不在。爱的声音，真诚的声音，快乐的声音。用耳朵听，用心体会意思，用眼睛观察。

——铭文

抓住你手中的幸福

“心如一颗心，起来吃早饭吧。”是妈妈温柔的声音。“嗯。”我睡眼惺忪地回答。我起床洗漱。过了一会儿，我闻到了早餐的味道。不，这是一种爱。正当我狼吞虎咽的时候，妈妈笑着说：“慢慢吃，别噎着。”“妈妈，你的快乐早餐真好吃！”我说漂亮。这时，一缕灿烂的阳光洒在母亲的脸上，我的笑容变得更加灿烂.

听听这个.

我总是想有一支笔，一把椅子，一张桌子和一本书陪我。在宁静的夜晚，我听着美妙的音符，随着书页从我指尖滑过，这些音符慢慢弹出。

听，有无声的歌。

那小河里是谁，面对潺潺的溪水，口中念念有词：“关关穗，在河州，窈窕淑女，君子好逑？”搜完了，谁坐在空荡荡的房间里，听着雨水整夜滴在可怜的梧桐上？是谁，在岸边醒来，天边挂着残月，晨风从他身边的柳树间穿过，柳叶的沙沙声不时传来。你，你听到了吗？

冬天唱歌

冬天，雪花飞舞，树枝上覆盖着雪花，就像美丽的银条，随风飘荡，地面和房子变成了一个白色的世界。下雪了。又冻成冰柱，挂在屋檐下，像一串珍珠。她给了早晨的阳光红润和大地白纱。

十二岁的安静是个盲女，但是那个冬天并没有让我觉得冷。静静的坐在长椅上，大声的唱歌，似乎在呼唤春天，大家一起唱，冬天不冷，春天温暖。

你，你听到了吗？

【第28篇】小学生四年级作文：我喜欢风的声音

有一次，爸爸带我去老家爬山。就是那个时候，我爱上了风的声音。那是一个初秋的日子，天气相当晴朗。秋高气爽，天上高挂着几朵丝绸般的淡淡白云。

下午，我们开始爬山。刚开始风不大，轻微的风发出“呼呼”的声音，轻轻吹着我的脸，就像午休时妈妈在我耳边的呼吸。

再往上爬，风越来越大。风在树梢上“嗥叫”，像大海上的波浪，一个接一个。

天渐渐黑了，我们来到了更高的地方。这时，风越刮越大。风从山谷中呼啸而过，穿过我们的头顶，猛烈地吹向群山，“狩猎”。不时可以看到枯叶和杂物被风吹起来，向上旋转。突然，我带来的塑料袋从我手里挣脱出来，“飞上”天空，迅速变成一个黑点。

在山顶，风最大。风猛烈地吹着，水雾轰然作响，像千万个马奔腾，又像一股狂浪，使人面部疼痛，声音震耳欲聋。

这是我第一次感受到风的千变万化，感受到风的强大力量。这是我第一次爱上风的声音。

【第29篇】四年级小学生作文：聆听大自然的声音2

大自然有许多神秘之处，它是绿色和粉色的。总之就是五彩缤纷。

微风是春天大自然的使者。她在祥云的带领下，把美好的春雨带到了人间。柳叶，以春雨为梳，轻柔地梳理着它绿色的长发；桃花，和春雨开开心心的玩，坐粉红色的轿子，在我耳边呢喃……她是粉红色的。

夏天大雨是大自然的使者。他，在蓝天的掩护下，把新鲜洒在大地上。荷花，清香扑鼻，日日夜夜迎客：荷叶自然是荷花的陪衬，但没有荷叶，荷花就不会有好的伴侣。它们自然很重要.他是蓝色的。

秋天落叶是大自然的使者。他是四季中最调皮的。飘~，是他们的传统游戏；吱~，是它们落地的标志。每一片落叶都有一份祝福……他是橙色的。

雪花是冬天大自然的使者。她冷酷而令人生畏，但她很可爱。她期待有人陪她玩，陪她笑。白色，纯洁，这是天使的象征，雪花是从天上降落到人间的小天使……她是白色的。

自然，除了颜色，还有……声音。

【第30篇】聆听夏的声音作文900字-小学四年级作文

炎热的夏天，虽然没有春天那么优雅，秋天那么简单，冬天那么华丽，但却有自己的风格，让夏天更加辉煌。

随着夏天的脚步，伴随着一声长长的蝉鸣，太阳爬上了天空。知了们坐在不远处的斜坡上，翻着写在树枝上叶子上的五线谱。是的，蝉是夏天的歌手，在枝头为夏天歌唱。树叶是蝉最喜欢的歌，树枝是蝉的天然演奏台。听，北方枝头的蝉开始唱——“吱，吱，吱”，然后南方的蝉也跟着唱。夏天的舞台上，知了们表演着动人的合唱。

随着夏天的脚步，草丛中出现了茂密的绿色优雅的花朵。这些花为单调的夏天涂上了五颜六色的颜色，让人眼前一亮。“在花丛中？rdquo声音打破了宁静的场景。伸手扒开草丛，原来是一群小黑蟋蟀，用它们强壮的后腿向前。”？rdquo它听起来像小号，在夏天为管弦乐队伴奏。

沿着夏天的道路？致力于自我毁灭？朴啤酒q云？短游？十字架？奶慧照滑雪运动赞兆？土壤湿度？杨春的死是对陆楚的诉讼？莱美叶叶酰基霉？沙子？奇怪从票，闪烁四芽，吹奈的疲劳？圆顶状的年轻懦夫场景#？糯-髌骨死亡基础@戳脊椎骨玩？彩巧奶炖滞傩稍稀v硬？脊椎骨？ldquo？云回来了？rdquo大地的声音，就像口器一样，夹杂着强风的“呼呼”鼓声，为夏日管弦乐队增添了不少色彩。

寻找夏天的痕迹，电闪雷鸣刚停，风也累了，雨滴落下。透明，晶莹的雨滴，舞动着美丽的华尔兹，落地，转身，破浪，溅起美丽的水花。雨点落在地上，发出“滴答”的声音，几个雨滴相连，听起来像是一首优美的钢琴曲，让人陶醉。大树撑起绿色的大伞，小草抬起脖子，贪婪地吮吸着雨水的甘甜。

捕捉夏天的痕迹，天空如雨前般蔚蓝清澈。走出院子，我感到空气清新。树上的蝉又开始鸣唱，和声来了——。看，深褐色花纹的麻雀；金身是黄鹂；剪尾是燕子；到处都是斑鸠。鸟儿用最甜美的声音唱着夏日的歌。

听着，“吱吱，吱吱”？mdash呜-呼，滴，滴答，回答，唧唧！bugu，bugu ——！“多么美妙的音乐！夏日歌曲比任何好音乐都甜美。

夏天美妙的声音是夏天关注的根源。没有人能带走夏天美妙的声音，它们也不会消失。只要美丽的夏天还在，这首夏歌就永远唱下去。愿这美丽的景色永存！

四年级：遗忘水晶蝴蝶