小老师四年级作文（30篇优秀作文）

【导语】小老师作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的小老师四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是小老师作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我当小老师作文400字-小学四年级作文

看了题目你一定很奇怪吧！我是怎么在很小的时候成为老师的？呵呵！看完下面这篇文章，你就知道我们家开了一个英语班，我很荣幸能成为一名英语老师。哦，让我告诉你。事实上，我的父母不会说英语，所以我的英语水平是家里最高的。但是我的老师也很尽责。

我的教学时间是每周六周日晚上。上课前，我先备课，然后当个像样的老师。我将从以“abc”开头的单词开始。我的两个“学生”前几节课都很听话。我在上面教了一只“蚂蚁”，他们在下面跟着一只“蚂蚁”。但是后来我的“学生”开始窃窃私语。爸爸的学生实际上开始在课堂上打牌。我的小老师生气了，马上命令他起来读“窗”字。没想到他把它读成了“铁”。我马上让他重读一遍，甚至读成了“晕”。

哦！直接晕过去了。教我的“学生”不容易！但是我现在已经向年轻教师收费了。让他们知道我的知识不好传授。

江南教育集团小港中心学校4年级：陈凯希

【第2篇】我当小老师_小学周记500字

回顾这一周，真的很忙。因为老师没来，班里的班规都没用了，翻天覆地的变化开始了。

一大早，我来学校的时候，看见班干部在地里，说着说着，根本没有带头。

相反，那些不是班干部的学生，都在座位上静静地看书，一句话也不说。

我放下书包，走到前面讲台上说：“老师这周不能来。这周我是班主任。希望班干部做自己负责的事；而不是班干部的同学，你要好好学习。”

所有的学生都说：“我明白了。”

但我明白他们听了我的话就当真了，根本没把我的话放在心上。

甚至之前表现还可以，但是接下来的三天，三个同学打破了最大的班规，就是带手机。

第二节课，吴炳培和大王新说他们不舒服，想在班上值日。我同意了。

当我走到二楼时，我发现我落下了一些东西。回到班里，我看到他们居然在班里玩手机。我很生气，但是我管不了，因为吴冰珍是个灵，老是生气，生气就喊。为了保持课堂安静，我让它去了。

过了两天还是一样，我就说：你们两个再玩，我就叫老师。"

他们一听老师的话就害怕了，也没带手机。

每天都有同学不舒服，我只好安抚他们。我全权负责班级事务并安排检查。

当了一个星期的小老师，我只有一个词来形容“累”

现在终于明白，老师不容易。我们要为老师难过，做老师的助手，不要给老师添麻烦。

老师累了，你就捏他肩膀，打他后背，给老师倒杯水，就够了。

【第3篇】小小老师真荒唐作文700字-小学四年级作文

“同学们，请看黑板”！这是谁？哦，别提了。让我又恨又爱的不是姐姐！平时在家不上学，我们的耳朵安静了一会儿，但一回家就直接去寝室当老师了。“教书？”没错！哦！现在让我们带你参观一下她的“教室”。首先请看“黑板”，也就是我们家的门。上面有图片，文字，贴纸。唉，真是可怜我们家的铁门。她每天都用“指针棒”敲打它。哦，忘了介绍她的“指针棒”，其实是鞋刷。每天放学回家就是教学，任何一个不听话的“学生”都是一个大道理的思想教育。之后，我过得很无聊.嘿，那对我来说太可怕了，我很荣幸成为她开门的弟子，呜呜呜.

然而，她说的不是她没说的。是我的“老老师”(也就是她的老师教她的)。但是她说的有点太含糊了！我是张耳的和尚。其实她热爱当老师。她认为当老师很有趣。所以我天天教，天天教。请看门下有那么多层粉笔沫。不过这个老师爱批评学生容易生气。请问这些老师哪个学校敢请，哪个家长敢把祖国的鲜花交给一个有暴力倾向的老师？不过她讲课很投入，真的是那样。

“我受不了。”每天晚上都要看电视，但是旁边的噪音源一直在传播噪音，在自言自语，在问自己，在回答问题，让我很想狠狠揍她一顿。我曾经想象过把她的嘴缝起来会是什么样子.

她说她长大了想当老师，听到这个我很高兴。俗话说，决心意味着力量，信心意味着成功。但是她什么时候才能彻底改掉自己讨厌的坏脾气呢？

“咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚，咚。

“阶级.学生呢？”

哦，这样一个老师的梦想什么时候才能结束？儿子，来救我可怜的人！

【第4篇】五分钟的小老师

江苏省通州市东源小学二(1)班单佳源的《丁铃铃》响了，是自然班。

周老师走进教室问："同学们，谁来当五分钟的小老师？"老师的话音刚落，教室里鸦雀无声，没有人敢举手。我发现周老师的眼睛正对着我。突然心怦怦直跳，真想钻到桌子底下，但又怕同学说我中队长是“缩头乌龟”，只好战战兢兢地举起手。“山嘉园，告诉我！”我的老师大声叫我的名字，所以我不得不慢慢走上舞台。我站在讲台上，所有的目光都集中在我身上。我慌了，不知所措地站在那里。周老师走到我面前，摸着我的头笑着说：“别怕，你能行的！”听了老师的话，心里涌起一股暖流。定了定神，想了想昨天预习的内容，鼓足勇气问：“谁说，哪里能找到蚯蚓？”学生们一听，纷纷举手。我点了许帅的名，许帅说：“在土里，在烂草堆里……”我竖起大拇指说：“很好，非常好！”。当我问“铜、铁、铝有什么异同？”大部分同学都不清楚，小手一只接一只缩回去了。我点了一下沈鹏程的名字，他说：“都是金属，只是硬度不一样……”教室里响起了热烈的掌声。我也回到了我在老师表扬的眼中的位置。

虽然五分钟的小老师很短，但它不仅锻炼了我的勇气，也让我深刻地认识到课前做好准备是多么重要！

教官：周秀芳的小作者语言丰富，生动地描述了他的内心活动，细致清晰地做了一个“五分钟小老师”。

【第5篇】我当小老师作文500字-小学四年级作文

大年初一，舅舅舅妈带着妹妹来接我出去玩。我们先去了沃尔玛，超市很热闹。那是新的一年。我和妹妹尽情的玩，抱着娃娃，拍着球，一起弹钢琴，一起看书…

过了许久不知不觉，舅舅说：“我们准备出门吧。停车场要收费两个多小时。”姐姐说：“这次怎么算？”我突然想到，我们在数学课上学的24小时时钟法，结束时间减去开始时间，等于流逝时间。我对妹妹说：“我来教你。我们刚来的时候是13点，现在是14点40分。”姐姐说：“两者是什么关系？”我说：“听我说，用结束时间，也就是14: 40，减去开始时间，也就是13: 00，得到经过的时间。多少钱？”姐姐又问：“这怎么算？我刚去大班？”我说：“14减13算起来不容易，得1，也就是1个小时，但是因为几分钟之间的减法，你不确定你可能会借一个位置。”我姐又说：“如果你在那一分钟内减法，你不需要从40减0中借位，那你要担心什么？”我说：“有时候会放错地方。如果你数14: 00减去13: 40，”妹妹抓着头说，“这就是这个……”然后话锋一转说：“别问了，你最好快点说出那个问题的答案。”我问姐姐：“你不是已经算出来了吗？”姐姐说：“是1小时40分钟，不超过两个小时，快走吧。”然后我们去了停车场。

今天我很开心，因为我曾经当过小老师。

【第6篇】当小老师作文500字-小学四年级作文

暑假过后，为了给五年级打好基础，妈妈让我去上补习班。辅导老师王老师每天安排一篇作文。今天的作文题目和要求如下：

作文题目是《当一回小老师》

要求：体验当小老师的感觉。

写一篇300字以上的作文。

回到家，马上就发现了一块黑板，一些粉笔，还有一块“黑板擦”(黑板擦其实是卫生纸)。我把院子里几个只上幼儿园的孩子叫到我房间，搬了几条长椅和一张小桌子。

我先告诉他们上课的纪律和规则，然后对他们说：“现在我是你们的老师，你们要听我的，好吗？”他们大声欢呼。我先在黑板上写了个“小”字，说“这个字的意思是“小”，大小就是“小”。请跟我读。小——“小——”我在黑板上写了个“大”字，说：“这个字的意思是‘大’，大小是‘大’。请看一下，大——，“大——”，“棒极了”。我在黑板上画了两个苹果，大的在左边，小的在右边。”记住！”“那我考考你。“我在黑板上画了两个圈，左边小，右边大。然后我问：“哪个大？”“右边那个大的！”“太好了！”我高兴地说。

“好了，今天的课到了，下课了！”

当老师的感觉真好！

【第7篇】我有了个“小老师”

今天第五节课，孙老师给我们上英语课。突然，几个学生拿着一捆捆的书进来，把它们放在教室的桌子上。

学生很好奇：这是什么？这时，班主任秦先生走过来，打开包装纸袋，里面全是崭新的《新华字典》。学生们非常高兴！

老师让组长把它发给学生。许多学生迫不及待地想抓住它。当他们得到它时，他们高兴地跳了起来。有同学安静的坐在座位上，等着组长发字典，包括我，因为我很安静，但是心里很着急。终于，一个鲜红的《新华字典》“落地”在我面前，我欣喜若狂！

这本字典是我的“小老师”，对我以后的学习一定有帮助！

【第8篇】我当小老师作文400字-小学四年级作文

我是一名小老师

我妈普通话总是不标准。我听她和别人说话的时候，经常一边捂嘴一边偷偷笑。所以我决定利用这个暑假当小学老师，教妈妈学普通话。

妈妈很开心。她坐在椅子上，我像老师一样拿着教鞭说：“同学们，请跟我读《吃》。”但是我妈念“齐米”，我笑得差点破肚皮。我想起了老师教拼音的方法，说：“是chi饭’不是‘qi饭’。把舌头举起来。”“哦，“驰饭”。妈妈真的没看错，我却在为她流汗！

接下来我们开始第二个词：企鹅。我清了清嗓子：“好了，同学们，跟着我念《齐鹅》。你猜我妈看什么？她看了《ci鹅》，笑死我了！我妈也很苦恼。我教我妈老办法：“是‘气’不是‘慈’，跟着我念‘气’。“我正要准备再笑一次，但妈妈没看错。太神奇了！我郑重的说：“妈妈，你今天辛苦了，恭喜你！”母亲笑着，脸上鲜花盛开。

虽然这次我是我妈的老师，但是在整个过程中，我妈教我要努力，不要灰心，失败是成功之母！

作者：王春春

【第9篇】我当“小老师”作文500字-小学四年级作文

我三年级的时候教过“小学生”。我有四五个“学生”，都是我的亲戚。每个周六周日，我都会给他们打电话，让他们坐在我们家的正门旁边，拿几个小凳子，在他们面前放几个高一点的凳子，叫白纸铅笔书桌，供个人使用。开始上课的时候，我在白板上小心翼翼地写下字母“a，o，e，i，u和”，然后指着第一个字母说“说‘啊——’”和“啊——”，我的“学生”就张开嘴开始读了。我指着信，学着老师的语气说：“a，是个蛋形的圈。在圆圈右下角填一个“鱼钩”好吗？“我明白。”学生们齐声回答。就这样，我把六个拼音字母教了一遍，让他们抄下来。他们写的时候，我围着他们走，看哪个学生写的不认真，严厉批评她。她忍不住哭了。我眯起眼睛，狠狠地看了她一眼。晏殊不敢再哭了，但她脸上露出了非常委屈的表情。他们抄完信后，我给他们打分，给每个“学生”一个奖励——那只是一块泡泡糖。颁奖时，我故意在葛晏殊咬了一口泡泡糖。她拿着泡泡糖，看了看别人，发现别人的泡泡糖比较大，眼泪都流出来了。

现在，我是一名四年级的学生，我知道的东西更多。当然，我也知道老师不仅要指出学生的缺点，还要鼓励学生取得更快的进步。这样的老师是可以被学生喜爱的。

讲师：徐老师

【第10篇】我当小老师的感受400字

“铃铃贝尔。”下课后，老师对我说：“安子杰，你下周三讲社会课。”不会吧？我不禁瑟瑟发抖，对于胆小的我来说，这是一个非常艰难的挑战。在朋友的鼓励下，我下定决心：这一课一定要讲好。

到家后，我开始准备上课。我先把课文读好，查字典不认识的单词，然后下课回答问题。嗯，一切都准备好了，但我只欠东风。

时间过得真快。星期三马上就要到了。我来学校很早。我一进教室，大家都围过来问我准备的怎么样。每个人的关心鼓励了我，同时无形中给了我压力。“叮铃铃”开始了。我走上讲台，对大家说：“大家好，今天我们要学习第3-《众多的河湖》课。请打开社交书第xx页。首先，请阅读课文并思考一下。中国最长的河流是哪条？第二长河是哪一条？”

一个看似简单的社会阶层，不仅克服了我的胆怯，也让我明白了当老师的辛苦，真的受益匪浅。

【第11篇】我当一天小老师500字

前几天同学上了一节很吵的英语课。为了让大家保持安静，上课更好，老师特意邀请我和另外三个同学轮流当老师。我最后一次被安排了。我很兴奋，很兴奋能有别人在我面前演示。

第一天，钱诚和徐延熙是老师。我聚精会神地听，仔细观察，记下他们的优缺点，以便改正。我发现他们都在阅读、听录音和听写。除了这些从老师那里学来的做法，别的都没有，真的很无聊。我认为：学英语，一定要边学边玩。于是，我决定加一部教科书剧，给课堂增添气氛。

演完剧本，下面的话呢？简单，我准备了很多卡片，让学生说单词，做动作，让他们快速、牢固地记住单词。

当文字闭合时，书中的问题呢？想了想，决定采用加分制：答对一分，答错一分。九组大赛怎么样？酷吧。

第二天轮到我的时候，一切都按计划进行。下了站台，我立刻想到了掌声。后来老师组织投票选出了“最佳小老师”，我以40票的巨大优势赢得了这个称号。

在回家的路上，我分析了我成功的原因，我认为是因为观念和方法的创新。创新真的很奇妙！

【第12篇】我当小老师作文700字-小学四年级作文

哈哈，以前老师今天照顾我。我该翻身了。

老师让我讲讲今天的社会课“港澳”。老师让我讲这节课的原因是我去过香港和澳门。

铃铃贝尔，上课铃。我要开始演讲了。因为我第一次上课喊高，叫站起来，同学们对我说：老师你好。我说坐下。哈哈！你今天也叫我老师。但是听起来“好老师”这个词真的不太习惯。别想了，该开始讲课了。于方舟在旁边提醒我。这时我才回过神来。

虽然我现在是老师了，但还是要喊“老师好”。我刚喊出“老师同学们好”这句话，就听到了排山倒海的掌声。好，今天，我和于方舟将谈论香港和澳门。香港和澳门是中国的特别行政区。香港离深圳很近，澳门离珠海很近。港澳的教训就是由此开始的。

中间我发现同学和老师都不喜欢书上的知识。我急中生智。耶！谁不知道书上的知识？那些刚读出来的硬词，一点意义都没有。那么我们应该谈些什么呢？顺便说说我们的旅行过程。我悄悄告诉于方舟。嗯，于方舟开始改变话题，我发现学生们慢慢长大了。

我们去了迪士尼，香港最著名的海洋公园。我觉得最有意思的是迪士尼，有明日世界，冒险世界，美国小镇。主要说冒险世界和明日世界。

明日世界的过山车叫刺激。然而，我们已经够倒霉的了。有星星、月亮、宇宙、地球等。它们被灯光照亮。我们想记录一张照片，但是一旦过山车落下，要找到它需要很大的努力。冒险世界里有大象，老虎，毒蜘蛛。我们可以乘船观光。游到火神的时候感觉很热。原来船着火了。天太热了，我大叫哇。一阵水扑灭了火。

我在大力说话，铃铃铃，铃响了。

当我结束演讲时，又响起了雷鸣般的掌声。看到这里，我的眼睛湿了。谢谢大家！

下次有机会我会告诉你的！

【第13篇】假如我当英语小老师作文300字-小学四年级作文

如果我是浙江省嘉兴市文昌路小学403班的英语老师潘松岭，如果我是英语老师，我会充分利用这短短的40分钟培养学生学习英语的兴趣，让他们在未来有意识地学习。

如果我是英语老师，首先要咨询老师和家长，去书店或者网上查资料。

如果我是一名英语老师，我会认真备课，把我知道的所有英语知识教给同学。

如果我是小学英语老师，就不会让同学觉得累。学生可以随意坐，只要认真听讲。

如果我是一名小学英语老师，我就不会让我的同学在课堂上感到无聊。我会组织一些有意义的活动，让学生积极参与。

如果我是一名小英语老师，我会买一些小东西作为严肃学生的奖品。讲师：叶岩

【第14篇】我爱“小老师”400字

看了题目，大家一定想知道是谁！这是一本给我丰富课外知识的书。俗话说“书自有黄金屋。”这句话没错，是书让我陷入了知识的境界。

看过《西游记》吗？它告诉我，无论遇到什么困难，都要准备好帮助别人，坚持不懈。书中的唐僧遇到了很多困难，但他心里只有一个念头：去西天取经。一直以来，唐僧和他的三个弟子都在朝着这个目标前进。

那些《英雄事迹故事》告诉我：我们要爱国，我们是中国人，要为祖国奉献。无论敌人怎么对待我们，我们都不能背叛祖国！岳飞、黄继光、黄二孝、刘胡兰、董存瑞.他们为祖国而死.

而《爱的教育》给了我们为别人着想，只要我们尊重别人，别人也会尊重自己的知识。让我在爱的海洋中畅游；让我在爱中思考；让我走在爱的土壤里……告诉我们，如果这个世界给一点爱，这个世界就会变成一个更美好的明天！

“一天没有书，百事可笑。”“读万卷书，行万里路。”.书给我知识，陪我玩耍，让我不再孤独。

【第15篇】我来当当小老师作文800字-小学四年级作文

我将成为小老师

快乐的暑假来了。做完作业后，我拿起一本书读了起来。其中一个《我是小老师》，像一块神奇的磁铁一样吸引着我。没错。你为什么不试试当老师？

一开始，我就给我的表弟文汶和邻居的孩子打电话，让他们充当我的学生。我摆好桌椅，拿来一个叔叔做的小黑板，拿了一根竹签当教鞭。一起准备，就开始了今天的课程。

“嗯……”我清了清嗓子说：“同学们好，我是你们的班主任，韩先生。从今天起，你将踏入你的主人，成为我的学生。”！只要你努力学习，我会给你一些奖励，但如果你违反了规章制度，你将受到惩罚。你明白吗？

“我明白，小婷姐姐！”学生们大声回答。

“你们这些小傻瓜，还叫我小丁姐姐？你应该叫我韩老师！”我假装生气！好吧，让我们正式上课。让我们向老师和学生问好。“我先站起来的。”同学们好！"

同学也跟我学，说“老师好！

我很认真的说：“今天先学几道简单的算数题。首先，我会把问题写在上面，让每个人都做。第一个：昕昕，第二个：轩健，第三个，真二恩。文汶，第四条路！

之后同学们自信满满的走上来写答案。

“所以在这里。我们来校对一下你们四个做的题。欣欣：7 ^ 1=8，没错。玄鉴4 3=7也是正确的。珍儿做的不错。我觉得文笔应该也很不错。接下来，我们来看看正文的标题。啊.(我此刻皱了皱眉)2 ^ 5怎么可能等于6！”

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈.”邻居家的孩子们大惊小怪。“韩老师的哥哥搞错了，我们都没事，哈哈哈哈哈！

“安静”我一声令下，同学们渐渐安静下来，我赶紧讲解了几个话题，宣布下课。“好，今天的课不错，我来说说今天的表现，还有我给你的奖惩。闫妍、宣坚、珍二人表现都很好，每人都得了一本书。文汶没有获得这个称号，但他做得很好，并奖励了一本书。

今天真的很有意义，它不仅教会了学生知识，还开展了实践活动！

【第16篇】五分钟的小老师作文500字-小学四年级作文

“丁”的铃声响了。这是自然的教训。

周老师走进教室问："同学们，谁来当五分钟的小老师？"老师的话音刚落，教室里鸦雀无声，没有人敢举手。我发现周老师的眼睛正对着我。突然心怦怦直跳，真想钻到桌子底下，但又怕同学说我中队长是“缩头乌龟”，只好战战兢兢地举起手。“山嘉园，告诉我！”我的老师大声叫我的名字，所以我不得不慢慢走上舞台。我站在讲台上，所有的目光都集中在我身上。我慌了，不知所措地站在那里。周老师走到我面前，摸着我的头笑着说：“别怕，你能行的！”听了老师的话，心里涌起一股暖流。定了定神，想了想昨天预习的内容，鼓足勇气问：“谁说，哪里能找到蚯蚓？”学生们一听，纷纷举手。我点了许帅的名，许帅说：“在土里，在烂草堆里……”我竖起大拇指说：“很好，非常好！”。当我问“铜、铁、铝有什么异同？”大部分同学都不清楚，小手一只接一只缩回去了。我点了一下沈鹏程的名字，他说：“都是金属，只是硬度不一样……”教室里响起了热烈的掌声。我也回到了我在老师表扬的眼中的位置。

虽然五分钟的小老师很短，但它不仅锻炼了我的勇气，也让我深刻地认识到课前做好准备是多么重要！

【第17篇】小学四年级作文：我当小老师

阳光普照大地，温暖的春风轻轻吹拂。“我总是太聪明，太聪明，太聪明……”贾从明走进教室，唱着他那首从未改变的灵动的歌。他一手拿着麦克风，一手拿着叉子，慢慢走上讲台，唱着他那首灵动的歌。

这时，曾美美扭着腰，迈着猫步走进教室。进教室的时候，她对自己说：“这个老师漂亮吗？”说完，他拿出镜子，穿好衣服，走到自己的座位上，静静地坐下。

“书上说，”李书波摇着头走进教室，推了推眼镜，喊道，“老师……”他手里拿着一本书慢慢走了进来，嘴里不停地说话。

这时，我作为老师来到教室，看了一眼下面的“学生”。我找到了老师经常用的那本字典，并以炫耀的方式翻了起来。我不小心把老师的字典掉了，就蹲下来捡书。但书不听话，又倒在地上。我心想：这太可怕了。他们肯定会笑话我的。

果然，他们哄堂大笑，教室里充满了笑声。贾从明笑得俯下身子，用力拍了拍桌子，说：“嘻嘻，你连一本书都拿不稳，那你算什么老师？哈哈哈……”“是的！你是我们的老师吗？”曾美美也说了。“你最好不要当老师！”李书波推了推眼镜，对我说。

听了他们的话，我恼羞成怒。我像乒乓球一样盯着眼睛，眼里喷着无限的愤怒。我愤怒地拿起字典，用力拍了一下讲台。“你，你太可恶了！为我安静！大家都下去操场给我跑十圈，快！”我大声吼道。我心想：你敢笑我，我就惩罚你！哼！我让你跑十圈！

听了我的话，教室里似乎爆发了，讨论很多

“别这么生气！”

“耶！大家安静！”

“对不起，我们错了，下次不敢了！”

“什么了不起，跑啊跑啊！”

“我不跑。”

……

这时，曾美美撅着嘴，摇着身子说：“好吧！去上课！我们不谈这个！”“对，我们不谈这个。”贾从明大声说道。

然后我满意地点点头，得意洋洋地拿起尺子，摇摇头，装模作样地指着黑板说：“请跟我念，‘清明时节雨下得很大，路上行人都快死了。请问，餐馆在哪里？牧童指着兴化村，”“他们都和我一起齐声朗读，朗读是多么整齐和响亮。

突然，李书波站起来大声对我说：“老师，请问这首诗是哪位诗人写的？他是哪个朝代的？”他昂着头骄傲地问我。我愣了一下，一手扶着后脑勺，假装思考。过了很久，我还是没有想起来，就支支吾吾的说：“这个……这个……让我再想想……嗯，这个……”我羞愧的低下了头。

唉！当老师真的很辛苦。真的不容易！

朱2012年12月5日

【第18篇】竞选值日“小老师”的演讲稿作文700字-小学四年级作文

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是朱生智。今天有幸参加了值日“小老师”的班级活动。我想竞选班长一职。

我是一个热情开朗，学习成绩优秀的学生。荣获“三好学生”、“优秀学生干部”称号。我总是用学习宣言来提醒自己：“超越自己，勇敢的做出伟大的成就”，并以“助人为乐，幸福快乐”的人生宣言为座右铭。在学习中，我严格要求自己，努力学习，完成老师交给的每一项任务。每当学生在学习中遇到问题，我都会主动帮助他们解决。我是老师的好助手，也是同学的好朋友。

我对班长的工作有很多看法，但都是一个想法：为别人服务，开心。

如果我能当选，我会认真负责地做好这份工作。好好学习，为班级和学校做贡献。我会做好每一件事，比如：1。每天早点来上课开门，让学生早点进教室看书。2。老师不在的时候和“小老师”一起管理班级，不要让班级吵闹！3。每天做好值班工作，努力让班级每周都拿到“流动红旗”。

如果我能当选，我会热情地为同学服务，真诚地做老师的得力助手。我将以新时代青少年的标准要求自己，体现自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展的愿望。

如果能当选，我会以饱满的热情和踏实的工作态度去做老师交给我的每一项任务。带头积极参加各种学校活动，与学生一起进步。

我记得戴尔卡内基曾经说过：“不要害怕推销自己。只要你觉得你有才华，你就应该认为你有资格担任这个职位。”

也许我不是最棒的，但只要我认真用心去做，就一定能做到最好。

请给我神圣的一票！我不会让你失望的。

我的演讲结束了，谢谢！

四级：水浒传

【第19篇】我当小老师500字

2004年9月9日

今天早上，当我妈妈送我去学校的时候，她离开了。孟老师来给我们上语文课。她急着找一个小同学照顾学生，给她上课。我举手，程思彤也举手。老师让程思彤示范，声音太低，老师说：“马小云，读一下。””我说，“好吧。“老师选我当小老师，我就开始教同学读书。过了一会，一个同学和另一个同学说话，我毫不留情地对他们说：“谁再敢说话，我就起诉校长，开除你们。“他们不说话了，又看书，另一个同学吃了，我就没收了他的东西，去了垃圾袋。我又对他说：“这东西是垃圾做的。肚子疼，但我不在乎。“我又开始看书了，过了一会儿，一个孩子又说话了，我就对他说：‘你再敢说话，我就告诉老师，你要被关在黑屋子里一整天。”他不敢说话。

过了一会，老师来了。当他打开眼镜时，他惊呆了。没有一个学生说话。老师表扬了我，说我以后一定会成为一名好老师。老师把我放回原位。他还说：“同学们，大家都为马小云鼓掌。”大家都给我鼓掌！

【第20篇】假如我当英语小老师作文200字-小学四年级作文

如果我是英语老师，我会充分利用这短短的40分钟培养学生学习英语的兴趣，让他们将来有意识地学习。

如果我是英语老师，首先要咨询老师和家长，去书店或者网上查资料。

如果我是一名英语老师，我会认真备课，把我知道的所有英语知识教给同学。

如果我是小学英语老师，就不会让同学觉得累。学生可以随意坐，只要认真听讲。

如果我是一名小学英语老师，我就不会让我的同学在课堂上感到无聊。我会组织一些有意义的活动，让学生积极参与。

如果我是一名小英语老师，我会买一些小东西作为严肃学生的奖品。讲师：叶岩

【第21篇】我当了一回小老师作文400字-小学四年级作文

今天晚上无聊的时候，从小时候的幼儿园拿起《分享阅读》看了看。我妹妹听到了，就跟着我。于是，我灵机一动。我为什么不趁这个机会体验一下当小老师的感觉？于是我像老师一样给妹妹上了一堂有趣的课，教她看图说话。我以为当老师很容易，没想到才一天就生气了。

首先，我指着书上的插图，问她是什么。她总是耐心地回答我。但是，如果她一时学不会，就不想学了。所以我会用小贴引诱她，让她继续学习。每当妹妹犯了错，我都会及时纠正，但我再问她同样的问题，她又会犯错误；每当我读给她听，她都不听，还自言自语。我要疯了！

看来当老师不容易啊！这时候我才深深的体会到，我们学生在上面老师讲课的时候偷偷搞小动作是多么的讨厌，是一种不尊重别人的行为。我们必须改掉这个坏习惯！

？易实验小学四年级：

【第22篇】我有了个“小老师”作文250字-小学四年级作文

今天第五节课，孙老师给我们上英语课。突然，几个学生拿着一捆捆的书进来，把它们放在教室的桌子上。

学生很好奇：这是什么？这时，班主任秦先生走过来，打开包装纸袋，里面全是崭新的《新华字典》。学生们非常高兴！

老师让组长把它发给学生。许多学生迫不及待地想抓住它。当他们得到它时，他们高兴地跳了起来。有同学安静的坐在座位上，等着组长发字典，包括我，因为我很安静，但是心里很着急。终于，一个鲜红的《新华字典》“倒”在我面前，我欣喜若狂！

这本字典是我的“小老师”，对我以后的学习一定有帮助！

四年级：刘宇轩

【第23篇】我当小老师作文600字-小学四年级作文

“叮咚，叮咚……”门铃响了，我赶紧跑去开门。原来姐姐回来了。她一回来就喊：“萌萌姐姐，教我跳舞。”我笑着说：“好吧，我就做你这一次的小老师。”

我先教她压腿，告诉她一条腿放在把手上，另一条腿在地上站直，双手放在把手上。姐姐照我说的做了，但是膝盖出来了，我就帮她按下去，开始提醒她脚背要挺直，然后开始喊口令：“一、二、三……”跟着我的口令，我姐很快就正式表态了。

我教我妹妹腰的下半部分。姐姐腰下半部很好。她可以下去，可以起来，可以下去，可以再起来，没有任何麻烦……我可以省口气。

最难的是数叉子。我想让姐姐抱杆子，不到一半我就下不去了。她说穿上鞋好多了，可是麻烦又来了。她下去后，不脱鞋就伸不开脚背，自己也脱不下来。我该怎么办？我只好亲自帮她“拔”了两只鞋。把我当老师看，给学生脱鞋！

我妹妹刚下去的时候，地上还有很多屁股。我轻轻一按，姐姐痛得大叫，马上站了起来。我鼓励她：“嘿，加油，坚持下去就好。”妹妹又下去了，这次比较轻松，不过离地十厘米左右。我继续给她打气：“加油，加油！”她又站了起来，又下去了。这一次，姐姐非常轻松的下了车，几乎接近地面。然后，我和妹妹一起下去了。这次我姐很乖。她一直往下走，膝盖没拱，坚持了一百次。

但是后来让她练的时候，被打死了就不干了。因为怕疼，就把头埋在沙发里哭了，很无奈。

当了很久的老师，我知道当老师没那么容易。做事认真耐心是不够的，还要有好的方法。

【第24篇】课间小老师作文200字-小学四年级作文

虽然我还在小学三年级，还是小学生，但是我在可见期。

我表哥在我小学一年级。下课后我去和他玩了。当我看到教室里所有的同学时，我问他为什么。表哥说他们不敢和哥哥姐姐玩，我就带他们去了。

我让打乒乓球的同学把球拍借给一个一年制小学生，并指导这些一年级小学生连续打滑梯。大家都热情地叫我“课间小老师”，但我希望他们能成熟起来，解决自己的困难。

海城市耿庄镇古城小学三年村武曌浩宇

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【第25篇】我也当上了小老师700字

很酷。这次由我负责

一大早，当我还在香梦村的时候，我突然听到了“铃铃”。我揉了揉眼睛伸了个懒腰，赶紧开门。

是奶奶。奶奶一进门就一本正经地跟我汇报：“齐琦，我姑姑经常打电话给我。我姑姑是奥地利人，长途电话很贵。听说现在qq很流行，心想.为了赶上信息时代，我必须存钱。”奶奶笑着说：“有赏！”我眼睛一亮，说：“没问题！”我走到电脑前，告诉奶奶：“打开！点击企鹅图标。”奶奶慢慢做了。然后我给奶奶演示怎么建qq号，然后告诉她自己建。奶奶虽然识字，懂天文地理生物，但可以说对计算机一无所知。

开始教奶奶打字。既然奶奶不会拼写，我就设置为手写输入。最开始奶奶抱着鼠标，写字的手颤抖，写字总是歪歪斜斜的。我像个小老师一样说，“放松。不要紧张。”过了一会儿，奶奶的话不歪了，系统终于认出来了。然后我说“点击箭头符号发送！”奶奶终于可以和阿姨聊天了。

奶奶喜欢画画，但是买参考书很浪费钱。奶奶对我说：“你能把图片发到u盘里吗？”我说：“好，我请客。”我拿过u盘，插上电脑。“点百度，和以前一样丢掉‘山水画’”我自豪地告诉奶奶。然后我像大人一样大喊：“右击复制。打开u盘，右键创建新文件夹。双击文件夹，右键单击，粘贴. "

最后教了奶奶。奶奶信守承诺，从包里拿出100块钱。我挥挥手：“教你是对的。”最后奶奶给了我10块钱。

太酷了！奶奶的一切行动都在我的指挥之下。以前我爸妈管我，这次终于成了小老师。

【第26篇】我当一次“小老师”作文500字-小学四年级作文

今天早上，我学完拉丁舞回到家。坐下休息了一会儿，我妈急着让我站起来表演。我有点不情愿。我妈好像看出了我的心思，说：“我不练光学怎么学好？”我必须练习！我妈看着我兴致勃勃有条理的练习，就在我身后跳了起来。发现后故意放慢了速度。说：“妈妈，让我做你的老师，教你两个技巧，好吗？”“好啊！好！”妈妈高兴地说。

于是，我学着舞蹈老师的样子，一步一步示范，数着：“一，二，一，二，三……”我妈认真的练着。我纠正了她不规则的动作，然后拉着妈妈的手，和她面对面跳了一整支舞.

在我的悉心教导下，妈妈终于学会了今天的“作业”。他高兴地夸道：“这个小老师好！”然后，我的“教练”又跟我说：“现在爸爸妈妈一起跳，你要认真，看谁最厉害！”他们别无选择，只能硬着头皮答应了，于是跳了“恰恰”。我是站在一边指导的，心理比吃蜂蜜还甜.

妈妈说：“天冷，以后每次都要好好学习，好好学习，回来当我们的老师！”我笑得很开心。当“老师”是一种很好的品味：是的，不管做什么，一定要认真，努力，有收获！

【第27篇】竞选值日“小老师”的演讲稿700字

亲爱的老师们，亲爱的学生们：

大家好！我是朱生智。今天有幸参加了值日“小老师”的班级活动。我想竞选班长一职。

我是一个热情开朗，学习成绩优秀的学生。荣获“三好学生”、“优秀学生干部”称号。我总是用学习宣言来提醒自己：“超越自己，勇敢的做出伟大的成就”，并以“助人为乐，幸福快乐”的人生宣言为座右铭。在学习中，我严格要求自己，努力学习，完成老师交给的每一项任务。每当学生在学习中遇到问题，我都会主动帮助他们解决。我是老师的好助手，也是同学的好朋友。

我对班长的工作有很多看法，但都是一个想法：为别人服务，开心。

如果我能当选，我会认真负责地做好这份工作。好好学习，为班级和学校做贡献。我会做好每一件事，比如：1。每天早点来上课开门，让学生早点进教室看书。2。老师不在的时候和“小老师”一起管理班级，不要让班级吵闹！3。每天做好值班工作，努力让班级每周都拿到“流动红旗”。

如果我能当选，我会热情地为同学服务，真诚地做老师的得力助手。我将以新时代青少年的标准要求自己，体现自我价值，实现德、智、体、美、劳全面发展的愿望。

如果能当选，我会以饱满的热情和踏实的工作态度去做老师交给我的每一项任务。带头积极参加各种学校活动，与学生一起进步。

我记得戴尔卡内基曾经说过：“不要害怕推销自己。只要你觉得你有才华，你就应该认为你有资格担任这个职位。”

也许我不是最棒的，但只要我认真用心去做，就一定能做到最好。

请给我神圣的一票！我不会让你失望的。

我的演讲结束了，谢谢！

【第28篇】当小老师作文400字-小学四年级作文

做个小老师

在一些同学眼里，当小老师很平常，但对我来说却是梦想。今天用拼音写汉字，要选几个学生当小老师。我很荣幸被老师选中。当时我的激动难以形容。

我先把自己的图改正过来看拼音写汉字，然后开始改同学的练习卷。我拿出我的红笔和一个同学的练习纸，小心翼翼的换了一下。别人跟我说话的时候我连头都没抬。一发现错就圈一个字，没有错的字能逃过我明亮的眼睛。突然发现那个同学错别字很多，我就晕了。她的论文充满了红色的圆圈。手酸了就赶紧抖胳膊；脚麻了就站起来跺脚。感觉真的不舒服。真想放下红笔冲出教室去玩。但是今天一想到自己是小老师，就要为同学买单。所以。我立刻改掉了这个想法，全心全意的改作业。

唉，希望全班同学认真对待每一个作业，让敬爱的老师少一点难过，多一点快乐。

通过这次做小老师，我知道尝试做小老师并不容易。改一些拼音，写汉字，感觉很累，老师每天要改那么多作业。以后我会多帮助老师的！

【第29篇】我当“小老师”作文500字-小学四年级作文

我三年级的时候教过“小学生”。我有四五个“学生”，都是我的亲戚。每个周六周日，我都会给他们打电话，让他们坐在我们家的正门旁边，拿几个小凳子，在他们面前放几个高一点的凳子，叫白纸铅笔书桌，供个人使用。开始上课的时候，我在白板上小心翼翼地写下字母“a，o，e，i，u和”，然后指着第一个字母说“说‘啊——’”和“啊——”，我的“学生”就张开嘴开始读了。我指着信，学着老师的语气说：“a，是个蛋形的圈。在圆圈右下角填一个“鱼钩”好吗？“我明白。”学生们齐声回答。就这样，我把六个拼音字母教了一遍，让他们抄下来。他们写的时候，我围着他们走，看哪个学生写的不认真，严厉批评她。她忍不住哭了。我眯起眼睛，狠狠地看了她一眼。晏殊不敢再哭了，但她脸上露出了非常委屈的表情。他们抄完信后，我给他们打分，给每个“学生”一个奖励——那只是一块泡泡糖。颁奖时，我故意在葛晏殊咬了一口泡泡糖。她拿着泡泡糖，看了看别人，发现别人的泡泡糖比较大，眼泪都流出来了。

现在，我是一名四年级的学生，我知道的东西更多。当然，我也知道老师不仅要指出学生的缺点，还要鼓励学生取得更快的进步。这样的老师是可以被学生喜爱的。

讲师：徐老师

【第30篇】我当了一回小老师作文600字-小学四年级作文

今天陶老师说，让我们做小学老师，帮助学生批改作文。我心想：改作文就是去掉错别字。小菜一碟。我相信我能做到。

批改前，老师简单介绍了批改的要求：1。纠正文章中的错误单词或句子。2.新句子要圈在下面，不好的句子也要标眉批评。3.最后写一篇这篇文章的总评，然后标注为平等交付。听了改错的要求，我并不意外。改作文好麻烦，但真的不能马虎。

老师发了作文，我认为是曹的。打开一看，字迹潦草，写了很多拼音，字数也不多。我觉得这篇作文肯定太好了。

我开始批改，认真看作文。这篇作文之前写的还可以，但是刚批第二自然段的时候，我看不懂几个字，就是“以后窦球，窦在楼，我把球放回去，窦四次没进一个。”这句话我反复看了好几遍，就是看不懂。我问过同学，他们都不知道。我只好在这句话下面划了一条线，旁边打了个问号，写着“什么意思？”我继续纠正。一句病句又难倒了我。不知道怎么改。想来想去，想不通。我只好把那句划掉，根据意思再写一句。

该写评论了。我绞尽脑汁，结合我额头上写的东西，设法写了一个评论。“这个练习不写怎么玩怎么感受，需要改进，内容不丰富。”我递过去的时候举棋不定，想了想。我觉得这个张文不具体，不生动，用词不当。我从老师的外表得知，批准了一个大“通行证”

通过这次经历，我终于明白了当老师的辛苦。我们刚批了一篇作文，这么难，老师还要批48篇。以后我会把字写对，不辜负老师对我们的希望。