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写老师的作文四年级上(3篇优秀作文)

发布时间:2024-02-23 热度:77

【导语】老师上作文怎么写好?本文整理了3篇优秀的老师上四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是老师上作文范文,希望对您有所帮助。

写老师的作文四年级上

【第1篇】我喜欢杨老师上课作文200字-小学四年级作文

我们班的班主任杨老师是一位有十几年教学经验的好老师。

杨老师很漂亮。你看,杨老师瓜子脸,柳眉,双眼皮,樱桃小嘴,上课话很多。

杨老师不仅漂亮,讲课也很精辟。有一次,我们背诵了课文《神笔马良》。但是因为这篇课文比较长,我们班没人能背。杨老师看到了,教了我们一个分段背,抓几个关键词的方法。我们半信半疑地听完了,但还是按照杨老师的方法背了起来。我只看了433545遍。当时真的很感激。

杨老师有很多优点,我为有这样的老师而骄傲。

【第2篇】老师上课的作文400字

老师上课的作文400字

今年夏天,我参加了贾老师教的作文课,因为我爸爸的同事说上海有一个很有名的老师叫,他的学生非常喜欢他的作文课。爸爸还说他小学的时候就知道贾老师很会教作文。

第一节课贾老师让我们记住,学作文就是学做人,人不正派。怎样才能写好作文?

比起贾老师的其他特点,我更喜欢他的幽默风趣。因为有些学生不会写作文,所以他们经常开玩笑。比如贾老师说有个同学写道:“我最喜欢的老鸭汤长大了,我妈把两条腿扯断了,一条给我爸,一条给我。”所有的学生都笑了。这位同学多有趣啊。老鸭汤太重了,需要几个人才能端上桌。我妈竟然把腿给别人,多恐怖啊!

比如贾老师说一个同学的作文写的:“我喜欢蜘蛛饭!”这个同学喜欢吃蜘蛛饭?其实应该是自助餐。

贾老师也有很多这样的例子,都很幽默,让学生在笑声中学会如何准确地用词,如何写好作文。

你认为我能不喜欢贾先生的作文课吗?

老师上课的作文400字

那是一个美好的下午,我刚刚从午睡中走回教室。但是不寻常的事情发生了。

下午第一节课开始不久,美术老师走进教室,然后把班长叫出来,喊:“上课!站起来!坐下!”之后,开始上课.班长回到座位后。是什么导致了这件不寻常的事情发生。老师拿出一些资料供我们参考。因为风扇的风把信息吹到了地上,老师让一个同学说:“把风扇关掉,谢谢。”老师很有礼貌的说。同学走过去关掉风扇控制器,说:“把你头上的风扇关掉就行了。”老师板着脸停顿了三秒多,让同学把风扇关掉再回到座位上,说:“你们班真奇怪!另外两个班不会这样。李小姐,我不必整天吹扇子。我可以热一整天。但是你们都是六年级的。你在六年级。你可以很自然。真的不知道怎么打招呼。你的数学老师刘也问我:“你觉得在6 (3)班教书特别难吗?”我什么都没回答,因为我不知道怎么回答。你做梦去吧。回去上课。“之后老师继续上课,从电脑里找到资料给我们介绍,剩下的资料介绍。然后我们来画画。这节课我画了很多,老师让我们下节课继续画。

我在这门课上学到了很多。我不仅学会了画画,还学到了很多道理。我明白,我明白你一定要认真听,不要生老师的气,还要报答老师。

老师上课的作文400字

“今天下午第一节课是什么?”午休的时候,我问同桌:“不是大家最喜欢的团队课吗?”我看了看手表。该上课了。我们匆匆走进教室,在座位上等老师来上课。

随着“叮”的一声,小组课开始了,今天的小老师是班上最健谈的同学和同学。我在讲台上看到他们,清了清嗓子,对大家说:“今天我们的团队课是关于少先队员的知识。”小老师先放了队歌的音乐,跟着音乐,小老师带领大家一起唱队歌。接下来,是时候介绍少先队员的知识了。让我印象深刻的是队徽和红领巾的介绍。队徽和红领巾是少先队的标志。队徽由星星和火把组成,在阳光下闪耀着光和热,是团结的象征。红领巾是五星红旗的一角,被革命烈士用鲜血染成红色。1922年2月13日,世界上第一个少先队组织在苏联莫斯科诞生。在一次接受新队员的会议上,一位先进的女工解开了她的红三角围巾,把它系在少先队员的脖子上,红领巾就这样诞生了。

介绍完少先队员的知识后,主持人给我们看了祖国国庆节的升旗仪式和阅兵仪式。当我们看到解放军的叔叔们以整齐的步伐向我们展示军人的风采时,我想成为祖国的少先队员。我们应该努力学习,诚实守信,积极锻炼,成为祖国的好支柱。

老师上课的作文400字

今天,我们的老师告诉我们今天下午我们将有一堂数学公开课。班上的老师是刘小姐。当我听到这个消息时,我既兴奋又紧张,因为刘老师曾经是我们的数学老师。

上课前,刘老师给我们每人发了两份练习卷。过了一会儿,铃响了,很多老师进来了。教室里静悄悄的,学生们充满了活力。一开始,老师在屏幕上展示了一个自学大纲,让我们自己学习,然后在小组里交流自己的想法。最后每组派一个代表来汇报,我们组的代表就是我。这时候我心里忐忑不安,怕说不好会被其他老师嘲笑。幸好刘先生没有给我打电话。后来刘老师教我们如何计算正方形和长方形的面积,并解释了为什么要这样计算。之后老师让我们做练习纸。许多学生错了。当老师走到我面前看着它时,他说:“请让丁一文在下面报告。”突然,我的心提到了嗓子,鼻子冒汗。“唉!老师叫我什么?我还没准备好!”这时,刘小姐似乎看出了我的想法。她用鼓励的眼神看着我,好像在说:丁一文,别害怕!老师相信你能做到。于是,我鼓起勇气走上讲台,成功地给大家讲解了两个话题。

就这样,我们上了一堂快乐而充实的数学课,让我知道自己还有很多不足。

老师上课的作文400字

这学期快结束了,印象最深的是一节有趣的理科课。

铃声一响,我们就有序地进入了科学探究室。张老师向我们宣布,理科班的实验内容是:空气会被压缩吗?

听到这里,我心想:空气是无形的,无形的,无处不在的,不应该压缩。

实验开始的时候,我看到老师拿出一个注射器。这不是医生打针吗?老师要给我们打针吗?我很害怕,盯着注射器。本来是老师用它吸20 ml空气,然后用橡皮擦快速堵住注射口,用力压下活塞。注射器里的空气越来越少,但是老师一松手,空气就像调皮的孩子一样蹦了起来,跳到了20 ml。真的很让我吃惊,紧张的心情一下子让我开心起来。所以,我迫不及待地开始了实验。最后一步,我用全身去吸奶,最后把空气压到5 ml,然后放开,弹回到20 ml。这个实验证明了空气确实是压缩的。

老师还告诉我们,生活中很多物体都是空气压缩原理,比如篮球,汽车轮胎,气垫沙发…

这个理科班真的很有意思!我们不仅做了实验,还了解到生活中处处都有科学。

【第3篇】我喜欢杨老师上课作文200字-小学四年级作文

我们班的班主任杨老师是一位有十几年教学经验的好老师。

杨老师很漂亮。你看,杨老师瓜子脸,柳眉,双眼皮,樱桃小嘴,上课话很多。

杨老师不仅漂亮,讲课也很精辟。有一次,我们背诵了课文《神笔马良》。但是因为这篇课文比较长,我们班没人能背。杨老师看到了,教了我们一个分段背,抓几个关键词的方法。我们半信半疑地听完了,但还是按照杨老师的方法背了起来。我只看了433545遍。当时真的很感激。

杨老师有很多优点,我为有这样的老师而骄傲。

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