我的发现作文四年级（30篇优秀作文）

【导语】我的发现作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的我的发现四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是我的发现作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】人教版四年级上册二单元作文：我的发现作文300字-小学四年级作文

星期天，我和几个堂兄弟和朋友去了我叔叔的农场。所有的农场都是养乌龟的。

到了那里，只有养乌龟的池塘呈现在你面前。那里好大！我们可以看到一些乌龟在土里挖洞产卵。看，当它们死的时候，它们会把蛋埋起来，然后放在水里。正好是收蛋的最后一天，我们看到阿姨们忙着收蛋。他们先拿铲子松土，然后夹住鸡蛋。“为什么要夹鸡蛋？”我问阿姨，原来你不能用手检查鸡蛋，只能用筷子。如果用手摸鸡蛋，可能孵化不出乌龟，所以要用筷子。

看完海龟蛋，去海龟孵化场看。我在龟屋看到很多龟蛋埋在营养泥里。我想知道如何孵化一只乌龟。所以，我在那里观察。我发现乌龟和人有一模一样的东西，就是人出生的时候，肚脐里有一样东西是不吃的，乌龟也是，十天才能吃。

通过这次对乌龟的观察，我发现人用手捡蛋是不能孵出乌龟的。乌龟和人有一样的特征。

【第2篇】百字新事——我的发现

今天下午，天气闷热。在音乐课上，我发现音乐老师在地上洒了一些清水。一边洒水，她一边说：“同学们，你们知道我为什么要往地上洒水吗？”学生们说了很多。有人说可能是跳舞，有人说可能是打扫卫生，有人说可能是拖地。老师摇摇头笑着说：“水需要热量才能蒸发。我这样做是为了降低室内温度。”哦，我明白了。

意图：有一双善于观察和发现的眼睛

时间：2011年6月10日

地点：教室

【第3篇】我的发现作文350字-小学四年级作文

周一早上，我去清澈的河边玩。

河边长着草和小花。蜜蜂飞过，落在了花上。我对蜜蜂说：“蜜蜂，你在花上做什么？”蜜蜂拍拍翅膀，好像在说：“我在采集花蜜，请不要打扰我。”

河里有小鱼、虾、青蛙和蝌蚪。突然，一群黑色的小蝌蚪游了过来，他们一起小声说话。过了一会儿，蝌蚪游来游去。他们应该在找他们的母亲。

在回家的路上，我看到一棵高高的松树上有许多小松鼠。突然，一个松果掉了下来，砸到了我的头。我对小松鼠喊：“小松鼠，你的松果掉了！”没想到松鼠听到我的叫声，吓得四处乱跑。哈哈，真有意思！

【第4篇】我的发现作文200字

我的发现作文是200字

我是家里有名的“探险者”。每当家里的东西磨损了，我就用我的创造力或者智力去修复和改善。但是，前段时间我一直没搞明白一个问题：“为什么现在大部分螺丝刀都用''这个词，很少用'-'这个词？”不要把它看做一个小问题，你是在被我质疑吗？最后，既然知道了，我来告诉你！

一开始，我用这个问题问父亲，“嗯？不知道，反正可以修东西。”爸爸无奈的告诉我。然后，我就去问我姐和我妈是怎么知道这些的！最后自己找答案。所以，我先查了一下百科，但是是生活中的普遍问题，里面什么都没有。我想：“你不能放弃，小问题可以成就大智慧，我一定要找到合理的答案。”我想着回房间，发现我发明的小自动报告的定时出了问题。先解决目前的第一个问题。

修了又修，发现螺丝刀的槽居然磨坏了，拧不下来。突然明白了原来的" "口可以更好的固定螺丝刀口和螺帽的连接，专注一点；而“-”口容易滑落，时间长了容易磨损。一切都是好的而不是有缺陷的。在修复的过程中，我其实解决了我之前的问题，我也忍不住开心，更加努力。

收获，成功是通过不断的出现和解决问题来实现的。

【第5篇】我的发现作文400字-小学四年级作文

在我们的日常生活中，有许多意想不到的事情，我们应该一点一点去探索和发现。

那天，我正在家里画画。我一打开电视，就在播放一部精彩的战斗片。我全神贯注地用双眼盯着电视。只听见身后撕裂的声音。我回头一看，原来是小猫咪咪在撕我的绘本。刚开始没在意，后来想：“咪咪怎么不出声？它会飞吗？不可能，我一定要查清楚。”我回去从头到脚仔细看着咪咪。我没有发现任何可疑之处。“秘密就在它的脚下吗？”我站起来，找到了两条绳子。我用绳子盖住我的爪子。我发现一块脚边没有毛的肉。我用手摸了摸那块没有毛的肉，发现很软。我心想：“这是什么？这是秘密吗？”心里出现了一个特别大的问号，仿佛被浓雾遮住了，让人无法理解。

我又去问我妈，我妈说：“无毛的肉叫肉垫。和猫的胡子、眼睛、爪子一样，是抓老鼠的道具之一。它可以让猫不出声地走，给正在偷东西吃的老鼠一个突然袭击。”听了妈妈的话，我的好奇心慢慢消失了。

生活中有太多美好的事情需要我们去探索，去发现，去寻找答案。

【第6篇】有趣的发现_我的发现作文700字

今天想问大家一个问题：什么动物不会眨眼？大象？骆驼？松鼠？没有！全错了，正确答案是金鱼。你要问我怎么知道的。那应该从那个温暖的下午开始。

我记得那天，我妈递给我两张20元的钞票，说：“新说，你能帮我在金鱼店里买几条金鱼吗？”“哦，我明白了！”我在玩遥控车，不情愿地离开了我的“内舱”，下楼去买金鱼。当我到达金鱼商店时，迎接我的是一条色彩鲜艳、活泼的金鱼。我静静的蹲在鱼塘边，脑海里回忆着前几天在电视上听到的鱼不会眨眼，直到现在我还是半信半疑。于是，我狂喜地盯着金鱼。五分钟过去了，当我还沉浸在“金鱼王国”的梦想中时，老板突然大喊：“你还想买吗？”“买！买！”我很快从沉思中反应过来，付了钱，钓了几条金鱼，然后“撤退”回家了。

回到家，我把鱼和水倒进鱼缸，一直到水涨到鱼缸的三分之二，我才停下来。看着瞪着眼睛的金鱼，我决定和它来一场炫目的比赛，谁先眨眼谁就输了！但是五分钟过去了，十分钟过去了，鱼的眼睛还是一动不动。再看我一眼，脸上全是泪水。我心想：鱼为什么不会眨眼？突然，一个想法闪过我的脑海：上网。我坐在沙发上，打开电脑。我双击点击“qq浏览器”，心里的疑问就从搜索中出来了。很快，电脑显示了很多答案，让我眼花缭乱。我不得不离开沙发，关掉电脑。看来我要尽力了。我找到了我的传家宝《十万个为什么》，我快速的翻了翻书，终于找到了答案。原来鱼没有眼睛和脸，所以鱼不会眨眼。

大自然就像一个生物学家，它去过哪里，就有什么奥秘。这是他交给我们去探索和发现的任务。看着那些金鱼，我不禁赞叹自己：大自然真奇妙！

作者：赵新硕

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第7篇】百字新事——我的发现作文250字-小学四年级作文

今天下午，天气闷热。在音乐课上，我发现音乐老师在地上洒了一些清水。一边洒水，她一边说：“同学们，你们知道我为什么要往地上洒水吗？”学生们说了很多。有人说可能是跳舞，有人说可能是打扫卫生，有人说可能是拖地。老师摇摇头笑着说：“水需要热量才能蒸发。我这样做是为了降低室内温度。”哦，我明白了。

意图：有一双善于观察和发现的眼睛

时间：2011年6月10日

地点：教室

吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级岳：

【第8篇】我的发现_四年级写事作文400字

我是一个善于发现的孩子。我有一双善于发现的眼睛。我在日常生活中有很多新发现。比如在上学的路上，我会发现草绿了，小树发芽了。但是今天我有一个特别的发现：我妈妈有皱纹。

我妈公认的漂亮可爱，我妈在我心目中永远年轻漂亮。但是今天，当妈妈像往常一样帮我补习功课的时候，我意外地发现妈妈的眼睛已经爬满了皱纹。这些皱纹很细，像扇子一样分布在眼角周围。有表情的时候皱纹明显。然后才知道我妈有鱼尾纹，老了！

过去的新发现总会给我带来一些惊喜，但今天的特别发现让我心情沉重。我仿佛看到了妈妈每天晚上拖着疲惫的身体回家，却又抽空帮我补习功课的疲惫。我突然意识到，妈妈只为我和家人长皱纹，然后她就会变老。

我已经是四年级的大男孩了。以后我会尽量帮妈妈做一些力所能及的家务，让她不再那么辛苦。提高学习成绩。这是对妈妈最好的奖励。

也许今天我不能抚平妈妈脸上的皱纹，但也许有一天，我会惊讶地发现妈妈的眉毛舒展了，笑容增加了，身材也不再疲惫了……我期待着下次有这些发现！

【第9篇】我的发现作文400字-小学四年级作文

星期天，我和妈妈在花市买了一株猪笼草。

听说猪笼草可以吃昆虫？有用吗？只听说过虫吃草，没听说过草吃虫。出于好奇，我开始了实验。

我小心翼翼地把猪笼草放在阳台上，然后我抓了一只苍蝇放在猪笼草里。我一放进去，上面的叶子就被盖住了，苍蝇被锁在猪笼草里。几天后，我惊讶地发现猪笼草的盖子被打开了。我欣喜若狂，找到筷子，小心翼翼地夹住里面的苍蝇，发现苍蝇已经成了空壳。猪笼草真的很疼！”我惊呼道。

但是我脑子里还有一个问题。我想这次是我自己把苍蝇放进去的，但是如果我不放它会死吗？

想到这里，我不得不做另一个实验。我又抓到一只苍蝇，想再试试猪笼草。我把苍蝇放在猪笼草旁边。这时苍蝇好像闻到了什么，不由自主地飞到猪笼草上吸花粉，却不小心掉进了猪笼草里。结果可想而知，——只苍蝇被消化了。

经过两次实验，我知道了草可以吃昆虫，昆虫也可以吃草，从而保持生态平衡。

【第10篇】我的发现作文500字-小学四年级作文

在我快乐的童年，有很多发现。虽然没有惊天动地，但我还是觉得很激动。毕竟是我自己发现的！有这么一件事我至今还记得。

“丁，丁……”铃响了。学生们冲出教室，我坐在座位上看书。突然，我觉得好像有什么东西在我手上爬。我一看，原来是一只小蚂蚁。不知怎么的，我的好奇心被这只普通的小蚂蚁钩住了。我仔细观察了这只小蚂蚁：它的身体分为三段，胸部有三双脚，头部有触须。我让它爬上桌子。这时，它爬到桌子边上的一支铅笔上，滑了一跤。小蚂蚁摔倒了。糟糕，它会死的，我迅速低头看了看桌子，小蚂蚁居然安全地降落在了地上。这是怎么回事？真的没死吗？我揉了揉眼睛。当我确定自己是对的时候，我更加疑惑了。蚂蚁从这么高的桌子上掉下来为什么没死？

回到家，又找了一只蚂蚁做实验，从高处扔了过去。蚂蚁摇摇晃晃地落在地上。我仔细一看，还是毫发无损。我想了想也没想出理由。带着疑问，我问学识渊博的父亲，父亲笑着说：“自己查资料！”“对！”我赶紧打开《十万个为什么》，终于找到了答案。原来蚂蚁的体重很轻。当他们从高处坠落时，他们会随着空气中的风慢慢降落，所以当他们到达地面时会很安全。

发现可以帮助我理解很多以前不知道的事情，也让我明白生活中有很多奇怪的事情，我们并不了解，但是需要我们自己去仔细观察，因为人不是完美的。不是吗？

【第11篇】我的发现作文900字-小学四年级作文

周日下午，天气非常闷热。我走进院子，拨弄着爷爷的“珍贵花草”。突然，我看到一只蜗牛慢慢爬上树叶。“蜗牛是害虫还是益虫？”"为什么它经过的地方总会留下一条长长的线？"“它的鼻子和眼睛在哪里？”一系列的问号浮现在我的脑海里。

我跑进房子，问我父亲谁在看报纸。父亲笑着说：“既然你想知道蜗牛的秘密，为什么不自己实验呢？”“耶！我怎么没想到！”所以，我决定自己实验。

蜗牛是害虫还是益虫？我通过“用各种食物测试乌龟”来测试蜗牛。先是发现了白菜叶子，馒头，小蚊子，然后抓了一些蜗牛。它们被分别编号，放在这些食物的前面。他们可能很饿，爬到他们最喜欢的食物。只有每只蜗牛都选择了白菜叶子，嚼碎了，却闻不到其他食物的味道。很快，卷心菜的叶子被吃光了。可以断定蜗牛是大害虫。然后，我又进行了第二个实验：“为什么蜗牛会爬行并留下一条长长的线？”我先把它抓得高高的，当它的头从壳里出来的时候，我摸了摸它的大盘子，还没等我的手摸它，它又缩回去了，心想，这只蜗牛真是个“胆小鬼”！我得到了几次，但没有成功。我有点沮丧。这时，父亲走过来说：“事情不办成，我就气馁。长大了还是想当科学家！”我被父亲“激动”到了极点，我又激动起来。突然一条路闪过我的脑海。“对，对！”我高兴得手舞足蹈，小心翼翼地用一块锋利的石头敲碎蜗牛壳，把肉拿出来，用手摸了摸它的下面。我看到下面黏糊糊的东西是它的脚，黏糊糊的东西是蜗牛的排泄物，帮助蜗牛爬行。

最后，我想看看蜗牛的眼睛。鼻子在哪？我把一片白菜叶子放在一只蜗牛面前，却看到这只蜗牛伸出一对较长的触角，用下面另一对较短的触角又碰了一下，然后大口地吃了起来。我想：大概一对是眼睛，一对是鼻子。但是哪一对是眼睛哪一对是鼻子呢？我又拿了一片叶子，然后是一片差不多大小的白菜叶子，放在另一只蜗牛面前。因为差别不大，蜗牛眼睛没用！看到它用小触手一摸，便知道哪个是白菜叶子，哪个是叶子。现在，我发现了另一个秘密：大触手有眼睛的功能，小触手有鼻子的功能。

通过这一系列实验，真的很赚钱！我不仅发现了蜗牛的秘密，还学到了一个道理：长大后要想发明，必须从小发现问题，学会解决问题。

澜沧县四年级：雪梨

【第12篇】我的发现作文700字-小学四年级作文

我的发现

春天，我在一个大花盆里种了一棵向日葵。每天都很期待。我期待它迅速生根发芽，结出美丽的向日葵，结出饱满的葵花籽。

终于有一天，我在黑土里发现了一个小白的。啊，向日葵终于发芽了！起初，它仍然是弯曲的，它的小脑袋还没有完全从种子中伸出来。很快，它渐渐直了起来，种子的壳被推出了土，仿佛给小蕾戴上了一顶精致的黑帽。我忍不住轻轻一碰，小帽子就掉了。一是含苞欲放的含苞待放，一天后全部展开，露出了它的本来面目：——两片椭圆形的叶子。妈妈说叫子叶。虽然是叶子，但更像是两个豆瓣，上面连着一根细茎。整个幼苗就像一颗绿豆芽。我真的很担心大风会把它吹走。看着看着，我问妈妈：“是不是该育肥秧苗了？”让它变得更强大。妈妈挥挥手说：“你必须等到它长出三四片真正的叶子，才能给它施肥。”“真叶？”我迷惑不解地看着。妈妈笑着说：“过两天你就知道了。"

果然，过了两三天，子叶中间长出了两片新叶。它们又细又长，子叶的形状大不相同。上面有一些细小的毛，不像子叶那么光滑。原来这是向日葵的真叶，所以叫真叶。

然而，不幸的事情发生了。一天早上，我像往常一样去看向日葵，发现向日葵的子叶一夜之间变黄了，叶子的边缘开始滚动。我心里“咯噔”一下，心想：是不祥之兆！妈妈看到后很惊讶。是因为阳台水太多还是光线太强？

那天一放学回家，我就赶紧去阳台看向日葵。我看到两片子叶已经完全枯萎，毫无生机地缩成一团，快要从茎上掉下来了。而茎干依旧挺拔，真叶依旧翠绿，显出百倍的精神。突然明白了，向日葵不是病。当两片真叶逐渐长大，子叶完成使命，自然枯萎脱落，因为他想给茎和真叶更多的营养。

多么有趣的发现！谁说草木无情，连植物的叶子都懂得自我牺牲和无私奉献！

【第13篇】我的发现作文300字:喜鹊的发现

曹小学四(3)班

周日早上，天空晴朗，一点云也没有。这是一个罕见的好天气。我和爷爷奶奶去梅花山赏梅。我们看到将近三四十只喜鹊在一棵大树上叽叽喳喳地叫个不停。我很好奇，在大树下观察了一下。

我看到喜鹊成群结队地飞来飞去，一个接一个地重复，好像在开会。怎么会有这么多喜鹊聚在一起？我边走边想这个问题。

回到家就找了《十万个为什么》找，找了好久都没找到。我又问了爷爷奶奶，他们也不理解。我该怎么办？所以，我决定上网查一下。

通过搜索资料，我知道喜鹊是适应性很强的鸟类，在山区和平原都有栖息地，在荒野、农田、郊区和城市都能看到。人类活动越多，喜鹊就越多。此外，喜鹊一年四季大多成群结队地移动，白天在荒野中觅食，晚上栖息在高高的树顶上。另外，喜鹊有一定的野外行为，喜欢占据树木多、食物丰富的地方。梅花山有这些条件，所以经常聚集在这里。

通过搜索信息，我很兴奋，因为我有了新的发现。我的发现作文300字

【第14篇】我的发现作文作文600字-小学四年级作文

虽然已经被蛰了，但是还是很冷。春节过后，雨一直下个不停。走出教室，迎面吹来一阵冷风，我赶紧戴上帽子。

来到东园，看到静心湖畔的垂柳在风中梳理着美丽的秀发。小嫩绿的嫩芽出现在枝头，像柳条姑娘戴上绿簪。

春使者——迎春花，虽然在亭边不是很茂盛，但远远望去，星点星点；仔细看，就像一个小喇叭在大力吹！他们的到来不仅为展馆增添了美丽，也让人看到了春天的希望。

走在河边，突然看到河里有一团团黑色的东西。仔细一看，原来是蝌蚪蛋！他们靠得很近，可能是觉得太冷了。希望太阳快点来，让他们快点长大！

两个星期后，阳光灿烂。我走出教室，温暖的阳光照在脸上，感觉很舒服！我又一次来到东园，眼前的景象让我大吃一惊。

在湖边的垂柳上沉思，似乎去了理发店，把他们的“头发”染成了绿色，如此清新优雅。树上的小精灵——柳叶似乎对这个陌生的世界很熟悉，正在春天的怀抱中成长！

亭子旁边的樱草花，金色的花朵几乎谢过了，它的树枝上长出了小绿叶，可以在碎片和云彩中茁壮成长！

冥想湖里的蝌蚪也变了。他们穿上黑色的衣服，长着一个大脑袋，拖着一条又长又细的尾巴。它们有的在水中捉迷藏，有的在比赛中奔跑，有的在水生植物中行走.他们真的很自由！蝌蚪在河里生活多幸福啊！

啊！春天以轻快的脚步悄悄地来到我们身边！春天我们的校园多美啊！我爱春天！

【第15篇】我的发现作文100字-小学四年级作文

夏天快到了，我最怕的就是来了。认识我的人都知道我最怕蜘蛛。

每年夏天，当我妈妈带我去学校的时候，车库里有很多蜘蛛。他们都支起网，等待食物死去。看到蜘蛛网后，我来了精神：“蜘蛛是怎么织网的？”我马上回家，打开电脑查了一下。

蜘蛛织网是因为它们在体内制造一些粘性液体。液体是由蜘蛛脚上的“喷丝头”分泌出来的，接触到空气就会变成细丝。

【第16篇】我的发现作文500字

本周，我们学习了一篇名为《苹果里的五角星》的课文。当我知道的时候，我很惊讶在横切的苹果里居然隐藏着如此有趣的图案。我急切地期待着用另一种方式切水果，看看我能找到什么。

我很高兴看到我妈妈买了这么多水果，包括梨、香蕉、猕猴桃、柠檬和橘子。我的实验就要开始了。我先洗了一个梨，然后像书里的小男孩一样，横着切，而不是竖着切。结果出现了一个惊人的图案，也是五角星。“咦，为什么梨子像苹果，里面还藏着五角星图案？”我很激动，很激动，同时又觉得有点怪异。

然后，我看着果盘里的香蕉和猕猴桃，心想：“是不是每一个水果切开后都有五角星图案？”我很想看看。然后，在征得妈妈同意后，我试着把香蕉横切，切成小块。我发现香蕉的横截面是一个中心点在中间的六边形，被延伸的光线分成六个小三角形，一个小三角形是暗的，另一个小三角形是亮的，间隔排列，有点像三个三角形花瓣的风车。最后，我垂直切了一个猕猴桃，然后横切，看到了两个图案。横切时展开成椭圆形，周围有孔雀羽毛般美丽的图案，但垂直切割时，图案就像一棵小树。

大自然做的水果太神奇了！原来每一种水果里面都隐藏着美丽的图案，有的是一样的，有的是不一样的。换种方式切水果真的给了我很多经验。

【第17篇】我的发现作文900字-小学四年级作文

一个星期天的下午，我父母带我去乡下的一个公园玩。走到公园，路边整齐的排列着一排排大白菜，给人一种浓郁的田园气息。

这一排大白菜引起了我的好奇心。我进去仔细观察，发现他们身上有很多小圆孔；所以我想帮他们看看到底是哪个“凶手”。首先，我要把大白菜的绿色外皮切开，仔细观察；我掏出一颗大白菜，切开，用放大镜仔细观察。啊！就是这样！——一只蜗牛；有了这样一个新奇的发现，我赶紧让妈妈去网上查蜗牛的生活习性。我妈说：蜗牛是农田里真正的害虫！据说它一般以绿色植物为主要食物，特别喜欢吃植物的芽和幼叶。蜗牛的样子很可爱，全身没有骨头，只有柔软的肌肉，而且是个强壮的男人，所以小蜗牛每天都要背它的大椭圆房子，是不是很累？是软体动物。同时，它们虽然爬的比乌龟慢很多，但机动性一点也不差。你以为只有杂技演员能比得上这种功夫？

他们喜欢住在阴暗潮湿的地方，白天不动，晚上就会精神百倍地出来。所以，不仔细观察，就不会发现他们的不良行为。听了这话，我不禁为白菜担心起来。我妈说：“放心吧，这些蜗牛对农田没什么可怕的伤害。为了防止造成混乱，用一些简单的物理化学手段就差不多了。”。

而这只蜗牛可以治愈很多疾病。听了妈妈的话，我放心了。我低下头继续观察蜗牛，想和它近距离接触。我在看它的时候，它的头和触角刚好伸出来，很可爱。它的头上有四根柔软的白色触须，它的两个角更暗、更亮。我想用放大镜看它的眼睛，但无论我怎么努力找，都找不到它的眼睛。爸爸看着我，猜到了我的心思。一对长触角顶端有眼睛，可以区分昼夜，感知光线的强弱。一对短触角是嗅觉器官，可以嗅出气味，找到食物。它的嘴很小，就像一个小黑点，但是它的嘴很硬，舌头上有无数细小的牙齿，多达一万颗。只要它们把舌头刮在幼叶上，就会把幼叶刮进嘴里。听了爸爸的话，我发现小蜗牛有那么多科学知识。我觉得以后一定要好好学习，这样才能学到更多的知识。今天，我真的很高兴从蜗牛那里学到了我的知识。

通过这次神奇的观察，让我们发现大自然的奇妙。一只小蜗牛带来这么多知识，以后我会发现更多奇妙的大自然。

四年级：祎凡

【第18篇】人教版四年级下册第三单元作文：我的发现作文300字-小学四年级作文

开学的时候，学校里堆满了垃圾，快要没水了。我看着这个学校，想起了以前干净的校园，校长准备打扫一下。下午我们带了劳动工具，同学们都很热情的工作。一些人扫地，一些人擦玻璃，一些人打扫厕所，还有一些人洒水.不一会儿，我们的校园就恢复了原貌。开学第一天，校长在广播会上教导学生不要乱扔垃圾，要保护校园环境。

我们每天打扫，不随地乱扔垃圾。过了一个星期，渐渐觉得校园更美了。因为春姑娘快步走到学校，吹绿柳梢，开各种各样的花，不仅如此，更重要的是，学生们像以前一样讲卫生，不乱扔垃圾，我们的校园变得美丽了。

让我们每个人都伸出双手，做一个文明的小学生，养成不乱扔垃圾的好习惯，让我们的生活环境越来越美好。

【第19篇】我的发现作文450字

一个夏天的早晨，我和妈妈去山里玩。走到半山腰，发现有的南瓜只开花不结果，有的结大果实。

我仔细观察了其他蔬菜，也很累，突然就好奇了：为什么有的植物果实很丰富，有的却只开花不结果？我很不解，问我妈。妈妈摸着我的头说：“儿子，你自己想想吧！”回到家，我翻了翻《十万个为什么》，终于解开了谜团。

原来植物和人类一样，有雌雄之分，但男人叫雄性，女人叫雌性。雌株可以结果，雄株只能传递花粉。另一种可能性是雌性植物不接受雄性花粉的传播。因此，一些南瓜结出丰富的果实，而另一些南瓜在开花后不久就从甜瓜和葡萄藤上脱落。

我立刻兴奋地告诉妈妈。我妈赞许的看着我说：“我的孩子，你真棒！仔细观察总会有回报的。虽然你发现了雌雄植物的秘密。雌瓜开花前有小果。”“啊，有这种事吗？看来我观察得还不够仔细。”我心里突然生了一个小问号。

虽然还没注意到瓜还没开花就有果实，但很庆幸自己在剧中意外发现了雌雄植物的秘密。原来生活中，还有很多奥秘等着我们去发现。让我们仔细观察，探索大自然的无限奥秘。

【第20篇】我的发现——春临大地400字

一月，寒冬仍在侵蚀大地；二月，它把一件银灰色的外衣披在大地上；三月，春天来到大地；四月，冬天已经悄然离去。让我们穿上薄外套，迎接春天的正式到来！

校园里，春天的气息四处弥漫。河边，一排柳树突然长出了绿色的嫩芽。路边，五颜六色的野花争奇斗艳，绿草挺拔。快看！在那里，金色的报春花在春风的映衬下翩翩起舞，它美丽的舞蹈吸引了一群美丽的观众。蝴蝶围着它，而春花似乎一点都不在意，还在说春天来了！春天来了！

晚上，我们已经睡着了。而窗外的春雨不断滋润着世间万物。一片寂静，但每个人都记得。这让我想起了那首“随风潜入夜，润物细无声”的诗。

啊，我爱春天！

【第21篇】我的发现作文700字-小学四年级作文

有一年夏天，我拿着喷壶下楼浇花。

我一边倒水，一边隐约听到蚱蜢在叫。听到他们的话，我四处看了看，最后在角落里发现了蚱蜢的踪迹。我想我一定要抓住他，于是我放下水壶，轻轻地来到墙角，慢慢蹲下来寻找机会。过了一会儿，我发现蚱蜢一动不动地躺在那里，好像睡着了，心里想着机会来了，于是我鼓足力气往前冲。没想到，蚱蜢非常狡猾，它的速度甚至比我还快。不仅没抓到，还弄了一脸蜘蛛网。我想我必须好好“报答”它。忘了清理脸上的蜘蛛网，突然扑了过去。蚱蜢来不及躲闪，终于被我抓住了。我脸上露出自豪的微笑。想了想怎么“报答”它，想到了蜘蛛，四处寻找蜘蛛网。终于，我在一个窗口发现了一张蜘蛛网，我把抓到的蚱蜢放了进去。观察了很久，让我不解的是，蜘蛛只把蚱蜢用它吐出的丝牢牢封住，并没有马上吃掉。蚱蜢可怜地挂在网上。但是第二天，网上的蚂蚱只剩下一个空壳。我很困惑，决定去理解这个问题。

到家后，我迫不及待地打开电脑，想找出信息。原来蜘蛛跳到猎物身上后，用丝裹住，吐出一种叫消化液的物质，注入猎物体内。这种消化液可以溶解由蛋白质组成的昆虫，当昆虫死亡时，它们就会变成汁液，蜘蛛就可以吃到美味的一餐。因为蚱蜢的外壳不是由蛋白质制成的，所以外壳在网上保持完整。

通过这个发现和对信息的搜索，我不仅知道了蜘蛛进食的奥秘。更重要的是，它让我明白了一个道理，那就是“处处注意学习”。我们每个人都有一双手和眼睛。只要我们善于发现，用心观察，多关注身边的事物，做一个有爱心的人，你就会发现，看似简单的大自然，有着奇怪的奥秘等待着我们去发现和探索。自然界的秘密是无穷无尽的。

我为我的小发现感到非常自豪。

陕西省安康市汉滨区安康市第一小学33，360级任洪卓

【第22篇】人教版四年级上册二单元作文：我的发现作文500字-小学四年级作文

我家有一罐海鱼。灯光下，美丽的珊瑚像跳舞的女孩一样漂浮在水中。凶猛的黑豹鱼，可爱的斑马鱼，淘气的番茄鱼.不计其数。

有一天，我准备喂鱼的时候，发现整条斑马鱼都浮在水面上。我想：这种斑马鱼怎么能浮在水面上呢？我还是观察几天吧！

第二天一早，我跑到水族馆，看到斑马鱼和番茄鱼在玩耍。我看了之后，把今天的事情记录在笔记本上。晚上，我发现整条斑马鱼一动不动地漂浮在水面上。这是怎么回事？它是不是夜里死了，第二天又复活了？唉，等我多观察几天。所以，我把我看到的写了下来。接下来的几天，我把看到的一切都记在笔记本上。

有一天，我终于忍不住了，问爸爸：“这条斑马鱼怎么能每天晚上都浮在水面上呢？假装吓唬人是故意的吗？”父亲听后笑着对我说：“这是斑马鱼的习惯。它每天都浮在水面上！”我听了之后说：“所以，我以为斑马鱼有起死回生的能力！"父亲摸着我的小脑袋称赞道：“你是个细心观察的好孩子！要想学得更多，就要自己去观察，自己去发现。”我兴奋地说：“爸爸，这是我的发现吗？”看着父亲的头，心里比吃蜂蜜还甜。

【第23篇】我的发现作文500字-小学四年级作文

我的发现

冯明实验小学

4 (3)班徐

今天做了一些豆子，像婴儿在水里熟睡一样，好可爱！

第二天，宝宝长大了，头上长出了白色的“毛”。我给他们盖了一床薄薄的“被子”，怕他们着凉。

“叮铃铃……”起床，第三天来了，“哇……”！小豆子伸了个懒腰，变成了小豆芽。

他们从被子里钻了出来。晚上他们好像很精神，不想回被子里去！

又是快乐的一天，是吧？豆芽为什么会翻？长出来的胡子已经到下面去了。爸爸说：“那是因为胡子要变成根了！”哦！原来小豆芽想举重！

豆芽菜刚举重完。为什么他们又喜欢上了绿高跷？我仔细观察，啊！高跷上有梗。啊！那不是高跷，是叶子，是叶子！

又过了一天，小豆芽又高跷了！很多豆芽挤在一起。从远处看，它们就像一片小树林，比一边种的花还要美！我家的客人都赞了！

耶！最大的一颗豆芽掉下来了！我赶紧用箱子把他扶起来！好险！

今天突然有个想法！把豆芽换个新家，怕出什么意外，先搬个豆芽回家。

在美好的一天里做美好的事——看豆芽，发现搬了新家的豆芽比没搬的豆芽高多了！于是，我放心地把另一颗豆芽搬到了含羞草的家里，并圈了起来。从正面看，好像有很多守卫在保护公主。从上面，像中国法律——太极八卦阵！

豆芽日记到此结束，新的观察即将开始！

【第24篇】小学四年级作文：四年级我的发现

我对四年级作文的发现

“哇，离我妈生日还有六天。太好了，妈妈的生日快到了。”我等不及了，我看着日历说。

在我妈生日的前一天晚上，我爸带我去益初联华买东西。突然灵光一闪，让爸爸想起了妈妈的生日。父亲带我去了衣服区，我和父亲精心挑选，没有看合适的衣服。就在我和父亲快要绝望的时候，我和父亲看到了很多内衣短裤。这真的是：“从山河中恢复没有办法，走也没有办法。”

挑出来之后，我建议用盒子包装，用一张有图案的纸包起来，这样会比较好。父亲立即采纳并使用了我的意见。当我来到我收拾箱子的地方时，我父亲想起没有箱子。我想到了妈妈，就飞快地跑到妈妈的柜台。没想到妈妈没有小盒子，只好伤心地离开了。当我回到原来的地方时，我发现我父亲已经找到了那个小盒子。我做了一次徒劳的旅行。

回到家，我妈一直问我：“你要一个小盒子干什么？”妈妈，我很想对你说，“小盒子是给你的生日礼物！”但是如果爸爸不让我说，我就不能说。

生日那天，妈妈看着爸爸送的礼物，流下了幸福的眼泪。

【第25篇】我的发现_生活中的发现作文500字

许多新奇的发现，哪怕是一只不起眼的蚂蚁，都能激励我们。前几天，我有一个奇怪的发现。我慢慢告诉你吧。

那天下午，天气很热。我下楼在一棵大树下乘凉，突然看到一条“黑线”，原来是一群蚂蚁。我蹲下身子仔细观察，发现蚂蚁有三角形的头，头上有两根触角，像两根天线。它们的身体像蜜蜂，也是圆柱形的。一条锋利的尾巴和四条细腿非常灵活。蚂蚁来来去去。他们见面的时候，总是见面打招呼。原来蚂蚁也很有礼貌！突然，一只蚂蚁在不远处发现了一个破苹果，然后爬到苹果前面，伸出手摸了摸苹果，它的触角立刻就竖起来了，好像很兴奋。然后，它在苹果周围爬来爬去，好像要了解情况，然后转身爬回去。过了一会儿，成群的蚂蚁爬上来，排成一队，向苹果跑去。领头的一定是刚才那个小蚂蚁。“一、二、三！”好像有人在默默导演，苹果其实在动！我忍不住为他们加油。苹果一点一点往前走，蚂蚁时不时的加入进来。他们围着苹果。最后我几乎只看到了黑蚂蚁，却看不到苹果。“加油，加油！”我大声喊道。“还有三步，两步，一步到家！”我为他们的胜利欢呼，但也为他们的精神所感动。一群蚂蚁在洞里把碎苹果咬成小块，一点一点地把它们搬进洞里。时间不早了，我很不情愿的回家了。

在这个发现中，我得到了一个启示：团结就是力量，无论做什么，都要齐心协力才能胜利。

【第26篇】我的发现_写景的作文400字四年级

春天，阳光灿烂，温暖的阳光沐浴着大地。在小区里散步的时候，突然被花坛里的杜鹃花吸引，忍不住朝它走去。

快看！有些杜鹃花是玫瑰红的，有些是粉红色的.漂亮！点缀在绿草上的娇艳杜鹃花格外醒目。我远远望去，杜鹃花像一群五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。当我走近时，一些杜鹃花正在含苞待放，像一个害羞的小女孩；有些杜鹃花开了一点花瓣，像一个微笑的女孩；有些杜鹃花盛开，像仙女的裙子在风中摇摆。

阳光下的杜鹃花自由开放，享受着它们独特的美丽。难怪宋代诗人杨万里留下这样一首赞美杜鹃花的诗：“名园何须看春风？一路到山花水月会有回报的。每天晋江看起来像锦缎，清溪像红山一样闪闪发光。

我们小区不仅有这些花呢花，还有海棠和玉兰.真的是“一花独不是春，五颜六色的春满园”！

在这样晴朗的天气里，我们出去郊游是再好不过的了。我们不仅可以发现周围美丽的风景，还可以放松身心。真希望每天都这样！

作者：唐

【第27篇】我的发现作文600字-小学四年级作文

我的发现

冯明实验小学

4 (3)班徐

今天做了一些豆子，像婴儿在水里熟睡一样，好可爱！

第二天，宝宝长大了，头上长出了白色的“毛”。我给他们盖了一床薄薄的“被子”，怕他们着凉。

“叮铃铃……”起床，第三天来了，“哇……”！小豆子伸了个懒腰，变成了小豆芽，从被子里钻了出来。晚上他们好像很精神，不想回被子里去！

又是快乐的一天，是吧？豆芽为什么会翻？长出来的胡子已经到下面去了。爸爸说：“那是因为胡子要变成根了！”哦！原来小豆芽想举重！

豆芽菜刚举重完。为什么他们又喜欢上了绿高跷？我仔细观察，啊！高跷上有梗。啊！那不是高跷，是叶子，是叶子！

又过了一天，小豆芽又高跷了！很多豆芽挤在一起。从远处看，它们就像一片小树林，比一边种的花还要美！我家的客人都赞了！

耶！最大的一颗豆芽掉下来了！我赶紧用箱子把他扶起来！好险！

今天突然有个想法！把豆芽换个新家，怕出什么意外，先搬个豆芽回家。

在美好的一天里做美好的事——看豆芽，发现搬了新家的豆芽比没搬的豆芽高多了！于是，我放心地把另一颗豆芽搬到了含羞草的家里，并圈了起来。从正面看，好像有很多守卫在保护公主。从上面，像中国法律——太极八卦阵！

豆芽日记到此结束，新的观察即将开始！小学儿童游戏网

【第28篇】百字新事——我的发现200字

今天下午，天气闷热。在音乐课上，我发现音乐老师在地上洒了一些清水。一边洒水，她一边说：“同学们，你们知道我为什么要往地上洒水吗？”学生们说了很多。有人说可能是跳舞，有人说可能是打扫卫生，有人说可能是拖地。老师摇摇头笑着说：“水需要热量才能蒸发。我这样做是为了降低室内温度。”哦，我明白了。

意图：有一双善于观察和发现的眼睛

时间：2011年6月10日

地点：教室

【第29篇】生鸡蛋？熟鸡蛋？_我的发现作文700字

“啊！爸爸……”我冲向卫生间，父亲却闷闷不乐地笑了。到底发生了什么？这件事应该从昨晚开始。

昨晚，我做完作业后，看见爸爸妈妈在煮鸡蛋。就在这时，父亲把我叫了过来，让我学习如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。我怎么知道怎么分辨。于是，我们决定做一个区分生鸡蛋和熟鸡蛋的实验。首先，我们准备了两个鸡蛋，一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋。然后，爸爸让我想想怎么分辨。我想了又想，还是没有想起来。于是爸爸先说了一个，摇蛋。爸爸先把两个鸡蛋放在耳朵旁边摇了摇。听流水声的是生鸡蛋，听不到的是熟鸡蛋。我也是从父亲的样子学来的，在耳边招手听。我觉得深色的是生鸡蛋，浅色的是熟鸡蛋。然后，我想到了另一个办法，就是翻鸡蛋。我把桌子上的东西收拾了一下，然后开始翻。我先翻了黑蛋，发现黑蛋跟没翻一样。又开始转浅色蛋了。我一转身，发现浅色的鸡蛋转的特别快。我赶紧用手护住。没想到它找了个空档。我突然钻了出来，跑起来，好像还在说：“你要抓我，没门！”它还没说完就从桌子上掉了下来。我吓了一跳，大叫：“啊，爸爸！”鸡蛋破了，我只好再拿一个和之前一模一样的鸡蛋，在桌子上转来转去。我觉得深色的是生鸡蛋，浅色的是熟鸡蛋。这时，爸爸说：“不能光说，要用实际行动去验证。”我心想：随便查查！我拿起暗蛋，爸爸拿起亮蛋。我们讨论完之后，敲了敲额头的蛋。“呜……”蛋液流过脸的时候我好生气！我大叫：“啊！爸爸……”又被我爸调侃了。爸爸又给我讲了生鸡蛋和熟鸡蛋的“秘密”，我终于明白了。

科学在生活中无处不在，只要我们善于发现，多加关注，一定会发现其中的奥秘！

作者：王子月

导师：任平、陈毅、刘米涵

【第30篇】小学四年级作文：我的发现400字

周六，我来到小橘轻作文学校。

起初，老师给我们做了一个实验。老师先拿了个小杯子，倒满水，然后拿了个小纸巾。并且在杯子里放一些墨水，把墨水弄晕，然后把纸的边缘与水接触。老师问：“有什么发现吗？”有同学说：“一开始纸里只有一点水，然后水就慢慢涨起来了。”老师又问：“这是为什么？”

这时教室里，所有人都沉默了，没有声音。

我们想了很久，还是找不到答案。

我只好问老师，老师说：“你要认真想想纸是怎么做的，会不会吸水！”

最后老师透露了原因：纸巾上有一个微小的缝隙，水就会沿着缝隙往上爬，水就会沿着纸巾慢慢上升，吸收杯子里的水，杯子里的水就会逐渐减少。纸巾就像吸尘器一样。

我想起来了，我妈晾衣服的时候，衣服是从上到下干的，如果墨水溅到书上，可能不用纸就印在整本书上了。

我知道一个道理，一定要仔细观察才能知道答案。

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