语文四年级小作文（30篇优秀作文）

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文四年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】小虎游语文国作文500字-小学四年级作文

浙江省三门县实验小学四班叶一帆

下午放学回家后，小虎完成作业，去玩电脑。突然，他看到屏幕左上方有一行大字，他很认真地读了起来：“数学国别访问10元，科学国别访问8元，语言国别访问5元。他摸了摸口袋，一张5元的纸币蹦了出来。他点开了“中国国家”几个字。突然，一扇门出现了，他走了进去。

过了一会儿，他来到了一座城市。突然，他感到饿了。他来到一家餐馆，点了一杯可乐、两个炸鸡腿和一个汉堡，这些都是他最喜欢的东西。他10分钟就吃完了。这时，服务员过来说：“请写作文。”小虎是班上语文最差的。今天，当我来到一个中国国家时，感觉很神奇。我卖的东西都是中文结算的。还有几个错别字。服务员看了，生气地说：“好了，别写了，我今天让你免费吃。”开车送他出去后，他走到一家星级酒店，走了进去，却看到服务员笑着说：“我知道你是新来的，所以我给你打八折，就说10个四字成语！小虎想了很久，才漫不经心的说了10个成语。他来到房间打开电视，电视上却出现了问题！老虎看了，心想：“你不给我看电视，我就睡觉。但是他一躺下，一只大手就把他扔到床底下，给了他一个问题。他看到了，生气地说：“我要回去。”

过了一会儿，他又回到了原来的世界，心想：“一定要好好学习，天天向上。”

【第2篇】我的语文老师作文1100字-小学四年级作文

看，这个穿着黑色华达呢中山装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年老师，就是我们敬佩的语文老师？陈小姐。陈老师学识渊博，教学经验丰富，他的课总是那么轻松、生动、活泼、有趣。我们特别爱听他的作文课。他说起课来总是风趣幽默，引人入胜，让我们很感兴趣。我们不自觉地爱上了作文，渐渐明白了写作的“奥秘”。

“丁”，上课铃响了，这一节是作文课。陈先生大步走进教室。今天，他非常兴奋。他走到讲台上笑着说：“同学们，我今天很开心。你知道我为什么高兴吗？”我们都张开嘴摇头。陈老师接着说：“今天早上，我去菜市场花一块钱买了两只老母鸡。你以为你能不开心吗？”？

同学哄的一笑，金进站不直。我想：陈老师一定又在开玩笑了。没想到陈老师很认真的说：“真的，我从来不说谎，我不信，我给你念。”他拿起一本作文书大声朗读。原来是一个同学在作文里写的，他和父亲去菜市场买鸡，父亲只花了一元钱买了两只大肥鸡。学生们恍然大悟，原来陈老师是在批评一些学生不顾事实写作文。陈老师说：“你的描写再生动，文字再丰富，一篇不真实的文章也没有意义，所以不是好作文。”我想我经常制造这种麻烦。比如我以前写秋游的时候，总是写“春光明媚，花花绿绿……”。之后学生写作文总要仔细琢磨，深入理解，遇到不懂乃师的人。石湾西安 页步桥脑柿子？嗨，频率，拇指，疼痛，抽筋，疼痛，原谅。br；另一个作文课。今天，一向和蔼可亲的陈先生突然把陈俊拖出了门。我们都吓得不敢喘口气。我知道陈老师关上门，转身笑着说：“同学们，不要紧张。现在我想测试一下你的视力。你熟悉陈俊吗？”“眼熟！”学生们异口同声地回答。陈老师问大家：“你们认为陈俊今天穿什么颜色和款式的衣服？你穿的是皮鞋、布鞋还是跑鞋？”这个问题，所有人都震惊了，谁也不说一句话。过了一会儿，陈先生把陈俊叫到教室，然后我们看着他：他穿着一件天蓝色的拉链衬衫。穿着藏青色裤子和解放鞋。陈老师笑着对我们说：“这叫细心观察。”然后我们讲了几个仔细观察的故事，然后安排我们观察校园花园。这次我们看得更仔细了。每一种花草，从颜色到形状，生活习性，生活规律，都有深入观察，有的还参考相关参考书。这篇作文大家都写得很好。通过这件事，我们知道一定要仔细观察，才能写出好的作文。

这就是陈先生指导我们学习和写作的方法。你说我们有这么优秀的语文老师，能不觉得幸福吗？怎样才能对写作不感兴趣？

广东省湛江市霞山区湛江农垦第一小学4年级：王晶200173

【第3篇】语文老师我想对你说400字

语文老师，我永远不应该对你说这些话，但是在这里，我会给你这些建议，希望你不要怪我。1.你的作业太多了，不是说“写多了就好学”。在某些情况下，这不仅会让我们学得更好，还会让我们对学习感到“厌恶”，成绩反而会下降。

2.你应该更有礼貌，少挑剔。在课堂上，你听到最多的是你对同学的批评，即使是杨的一种表达，也是针对一个成绩优秀的同学。成绩差的学生不一定总是差的！只要他有进步，就应该受到尊重，至少我是这么认为的。我知道你做这一切都是为了我们，你也希望我们在未来取得巨大的成就。我知道我不应该质疑你，但你是老师。也许你是站在老师的角度思考，但我们是站在学生的角度思考。我们发现了你的问题，应该改正，对吗？

也希望你发现我的不足时能及时提醒我。简评：发自内心的告诉老师是好的，但是可以以书信的形式写出来。

【第4篇】语文老师作文100字-小学四年级作文

我的语文老师姓王。她是一名女教师。她很年轻，高高的鼻子上戴着一副白色的眼镜。长发，皮肤白皙，看起来很有学问，好像什么都懂。她教我们中文。她总是教我们一笔一笔地写新单词。老师写的字很美。老师高兴的时候总是对我们笑，我们生气的时候不敢看。

【第5篇】语文考试作文350字-小学四年级作文

今天上午第一节课和第二节课，我们进行了语言单元测试。

一开始我一直以为试卷不会太难。但是我一拿到试卷，在第一题看拼音写单词的时候就遇到了一些其他的问题，其中一个是思仇，第一个是第一个，第二个是第二个。我想了一会儿，然后写了《思愁》。我觉得应该是对的！然后，我继续做。然而，我又遇到了问题。关于填空有几个问题。这些话差不多。我真的很迷茫。应该怎么填？最后，由于时间的原因，我只能瞎了！最后一部分写了篇作文，这次头疼。然而最后还是选择了一个科目。我觉得差不多，但不知道是不是跑题了。

总之，这次语文考试我真的遇到了很多问题，不知道会是什么结果。

【第6篇】我们班新来的语文老师作文700字-小学四年级作文

上学期期末，我妈开完家长会回家，跟我说下学期我们要有新的语文老师了。新老师姓朱。我很惊讶。虽然我不认识朱老师，但我对她并不陌生。我经常看到她在学校和班上的学生谈笑风生。我听说她很严格，但是学生们都很喜欢她。我妈说，我这种粗心的学生，应该由朱老师这种严厉的老师来“收拾”。我很压抑，不愿意想念张，渐渐被朱老师的严厉取代。唉，下学期就不“惨”了。

开学第一天晚上，我希望老师能见见我们。简单的自我介绍后，是一个很长的学习要求。比如课前准备，上课要求，作业要求等。所有同学都说她的课是魔鬼课，所以我适应不了这么严格的要求。

第二天第一节语文课，祝老师带着铃声走进教室。她没有马上去教学平台，而是检查了我们桌子上的课前准备。语文书、笔、字典缺一不可。如果很少，即使拿出来，也还是会受到惩罚。可能是被她前天晚上的严厉吓到了。

祝老师讲课，不是讲完生词分析课文，而是会不时穿插一些小故事小插曲。一句话可能会让她回忆起学生时代，一段文字可能会让她的诗歌蓬勃发展。她的诗特别好记。有同学说，如果教材是朱老师写的，那么整本教材很容易背。和很多同学一样，我被朱老师的《魔鬼课》吸引，开始渐渐喜欢上她。

我妈说，学生喜欢一个老师，就会渴望听他讲。我发现这是真的。现在，我每天都非常迫切地期待语文课的到来。虽然我上课举起的小手没有被朱老师看到，虽然我偶尔做不到朱老师的一些要求，虽然我还是一如既往的大大咧咧，但是我的一些坏习惯在朱老师的严格规范下正在慢慢改变。

四年级：乐观放弃

【第7篇】钢笔和语文书的故事作文700字-小学四年级作文

钢笔和中国书的故事

一天晚上，蓝蓝正在睡觉，突然她听到耳边有声音。

“你每天都在我身上画画写字。有的时候写错字就拿橡皮小弟在我身上蹭，把我的皮肤一层一层的剥，疼；有时候太过分了。它不仅摩擦我的皮肤，有时还会流血。哦.呜呜……”语文书难过地说。钢笔笑了。“呵呵，你活该。想想吧。我饿了。蓝蓝修女给我喂水，并且在我的嘴脏的时候给我清洁。你呢？没什么！哈哈……”语文书伤心地哭了：“啊.我妹妹不爱我，哦.哦……”“哭就哭吧，你知道哭有什么用！”pen骂语文书。这时，语文书突然不哭了，骂了一句：“蓝蓝姐姐给你起了个外号叫‘尖嘴大，尖嘴大姐姐’！你是什么？哼……”“什么，你在说什么……”钢笔大声哭了。

这时，蓝蓝的妹妹被吵醒了，坐起来，看了看时间，说：“谁半夜吵，让人不睡觉？”耳边传来一个细小的声音，她想：不会吧，为什么吵架那么小？她打开书包，看到一支钢笔和一本语文书，对他们说：“你们吵什么呢？”“啊.这是蓝蓝的妹妹。你一定要为我主持公道！”中国书上说。“怎么了？”蓝蓝问道。“钢笔骂我？”“是吗？”蓝蓝问钢笔。“语文书也骂我！”“为什么要骂对方？”蓝蓝修女问道。钢笔说：“她骂我！”“那你呢？”蓝蓝问及中国书籍。语文书回答：“因为他抓破我的皮，让我受伤，所以……”“为什么要对芝麻的大小发出这么大的噪音？难道我们不能互相谦让吗？非得大惊小怪，能解决问题吗？……"

听了蓝蓝姐姐的话，语文书和钢笔都感到内疚。他们主动向对方道歉，握手言和。大家会意地笑了。

从那以后，他们再也没有争吵过，他们每天都开心地陪着蓝蓝的妹妹去上学.

(结束)

作者：黄会林

备注：

海南省海口市大同路36号华能大厦11楼物业管理公司

邮政编码：570102

【第8篇】小学四年级作文：第一次语文考试

第一次语文考试

不知不觉，我学了第一单元，这是第一次语文考试。想起来，好紧张！我不确定我能得到理想的结果。本来想考95分以上，没想到.嘿！算了，我从头到尾告诉你。

终于考上了，焦虑地看着。突然想起妈妈教我的好方法，就是把字写的尽量工整。但是怎么才能把字写整齐呢？有，写小一点，我应该向沈佳宜学习！前面的题目做的很轻松。下课看完《悬空寺》的题目，我惊呆了，心想：“老天！好难！”我不能偷偷打电话。当我做完第三题“填表”的时候，我又在做梦了，“为什么说它挂着，它奇怪，它聪明……”，这样想着，又浪费了五分钟，后悔自己随便在上面写了几句，开始做下一题。不到一分钟，我就做完了第四个分问题，然后来到第五个分问题。我无法理解。"下划线的句子是双重否定，所以改成一般的陈述句."。看不出是“双重否定”。我让它空着。我以为老师会大发雷霆！又是我头疼的作文。我把事先准备好的第一段准确的写在上面，然后根据自己的想法写下来。

考完试，我在想，能考95分吗？很快我的分数公布了，92分！我欣喜若狂！但是当我想到我的目标是95分以上的时候，我就觉得有点失落。

【第9篇】一次非常紧张的语文考试作文350字-小学四年级作文

今天早上，第一节课，我们进行了第一次语文单元测试。

老师发试卷的时候，我很紧张，心想：有什么题目是我没见过的？试卷发给了我。我仔细看了看题目，不难。我认真做了，第一到第六题都是基础题。这些简单的问题回答完之后，我的心就轻松了。第七个问题是一个带“如”字的成语，很久没想起来了。你为什么不看看你旁边的那个？我看着涂文轩的试卷，眼睛盯在上面。结果我想了一下，抄不到别人的问题。就算抄了别人的题，也得了100分，也不是我的真实水平。咚咚，铃声响了，心里越来越紧张。只剩下最后一节课了。突然想到后面还有个阅读题目和作文题目。没有出路。先写读书作文吧，少丢分。

下课后，我已经完成了我的阅读和作文。我不情愿地把试卷交给了老师。

湖南省常德市武陵区科培教育四年级张新宇：

【第10篇】语文书的自述(转载)作文500字-小学四年级作文

中文书籍自述

我是一本中文书，长24厘米，宽17厘米，厚1厘米左右。我脸上的底色是白色的，上面的图案很美：雪后大地被银装素裹，松树在雪中特别挺拔，像一个英勇的战士；不远处，两个孩子，穿着厚厚的棉袄，戴着帽子，戴着围巾，戴着手套，穿着溜冰鞋，正开心地在河边滑冰。另外，我脸上写了很多字，有“义务教育课程标准实验教材”；中间“语言”二字雄浑有力；上面还写着“好好学习，回馈祖国”。

我不仅长得漂亮，还让我的主人学到了很多知识。我的小主人很喜欢我。每次有空，小主人就把我抱起来看，穿上透明连衣裙——书皮。我的身上总是散发出阵阵香味，小主人经常抱着我闻，让我起鸡皮疙瘩。

我的内容很丰富。书中有很多文章，比如《泉城》，《九寨沟》等。描写自然风光，歌颂英雄，抒发情怀，讲道理，介绍科普，让小主人领略大江大河山河的壮美，而文章《田园诗情》则把小主人带到了一个充满诗画的异国他乡。另外《但愿人长久》让小师傅知道苏轼创作《水调歌头》的过程；而《一路花香》让小师傅明白，世界上每个人都有自己的价值。我们既不能傲慢，也不能太自卑。只要我们适当利用自身的特点，就能充分发挥自己的作用；《说勤奋》告诉小师傅，勤奋是通往理想境界的桥梁。

嗯，我是“文武双全”吗？你也喜欢我吗？

【第11篇】藏在语文书里的秘密800字

我们语文书里有一篇课文叫《负荆请罪》。你知道在这个故事之前还有一个故事吗？我将告诉你以下内容：

战国时期，有一位著名的政治家和外交家，名叫蔺相如，他既勇敢又聪明。在赵惠王在位的时候，有一个叫何的人送给赵王一面漂亮的玉(墙)。秦国的听说后，也很想得到长城，就派人去问赵国国王，假装用十五座城换长城。

赵也完全知道这是个骗局，市里绝对不会给的。但是如果不把城墙交给秦王，就怕秦国偶然入侵赵国。因此，他派蔺相如把毕带到秦国，要求他不仅要失去毕，还要揭露国王的骗局。

蔺相如带着毕来到秦国，恭恭敬敬地将毕献给秦王。秦昭王见后，放不下，却对赵只字不提伐城之事。

蔺相如立即灵机一动，说道：“陛下，这墙上有斑点。我给你看看。”秦王大惊，赐毕。蔺相如得了匕，道：“我给了你匕，你却不提削城归国。如果你坚持不切，那我就破壁。”

秦昭王担心玉的破坏，只好让人拿出地图为赵伐城。林相如知道这只是一出戏，就说：“你把这么好的玉送给你，你们秦国一定要举行盛大的庆典，否则我们不给。”

秦昭国王别无选择，只能这样做。

等庆祝会的准备工作做好了，让人请蔺相如把墙献给他。蔺相如曰：“毕已遣人回赵。我必须等你把这个城市交给我们国家，然后我才会派人送过去。我们国家必须遵守协议。如果你觉得我骗了你，想杀我，那我就自杀。”

秦昭王见自己喜欢的和氏璧不见了，杀他也没用，就放了他。后来秦国没把城割给赵，赵也真没把城给秦国。

这个故事告诉我们，要用自己的智慧战胜困难，不退缩，不害怕。以后遇到困难，我会像蔺相如一样努力克服。

【第12篇】我的语文作业分析作文200字-小学四年级作文

第一，我粗心，写错了几个字。比如“镇”中的“关”写成“关”，“中国”中的“国”多了一点，“大峡谷”写成“大峡谷古”。

第二，没想好，模仿的句子也没写好。比如要求用“河上平静”，让句子更精彩。我写的《河水平静》，中间只有一个“非常”字，太简单了。

第三，由于作业粗心，近义词组织不好。比如“罕见”的反义词是“常见”，而我写的是“非常多”。

分析完这次语文作业没做好的原因后，我决定从下一次作业开始改掉自己的坏习惯，争取每次都能做好语文作业。

【第13篇】小学四年级作文：一堂生动的语文课

今天语文老师神神秘秘的走到教室，让同学们百思不得其解，但是他们都预感到有好事要发生了！

果然，就在学生们议论纷纷的时候，老师给了学生们一个惊喜的消息：今天老师要带你们去玩一个好玩的游戏！同学们，你们看看我，我看看你们，然后爆发出一阵“耶”的欢呼声！

老师明确了游戏规则：每一排都有要写的东西，我们写人物，我兴奋的想：这个游戏好玩吗？这个游戏怎么玩？顿时，无数个问号从脑海里冒出来！我若有所思地想，对了，现在不是流行古装剧吗？我也会有一些时尚！写完后，我环顾四周，发现同学们还在努力。过了一会儿，纸条收了，老师叫了两个学生来看，另一个来找。首先，“文凯波在学校看电视。”安静的教室现在在笑。最好笑的是：“刘一帆在犯罪现场放屁。”这样下班后比较热闹，有同学笑；有的同学开怀大笑；有的同学笑得前仰后合，真是笑死人了！笑得最欢，最厉害的是武进。我看到他的时候，眉毛上扬，眼睛眯成一条缝，嘴巴张大，牙齿雪白。他捂了一会儿嘴；敲打桌子一会儿；我拍了一下大腿，终于，我笑着倒在了地上.

“丁，丁”下课了，时间过得好快，同学们还是意犹未尽。我们多么希望将来有这样的课啊！

【第14篇】我当语文老师的两天作文600字-小学四年级作文

今天，当我一大早起床时，我看到我的房间里到处都是厚厚的纸张。我一看，原来是高中的复习资料。然后我看着我，当了高中语文老师。哇！一米八太酷了！“咦！我成功了，终于当了老师，但是老师还要上课。四年级水平怎么教高中生？而且我还要备课！幸好今天是星期天。”我赶紧起身，拿起课本，紧张地准备。

我翻开一页页复杂的材料，看着这一大串字，眼睛肿了，慢慢看，还是不认识一大堆字。我很忙，一会查字典，一会查资料，一会做标记，就这样忙到半夜，终于可以躺下睡觉了。

第二天，我起了个大早，又开始忙碌起来，又看了一遍教案。七点出门，紧张悬着的心轻松了很多。因为复习了，所以有点把握。

来到学校，我的心在颤抖，我站在教室门口，不敢踏进去。终于，我鼓起勇气走进去，开始了我的第一堂课。

我手里拿着一本语文书走进教室，微笑着，按照我们老师讲课的步骤，用恰当的方式说了出来。虽然脸上有笑容，但其实内心是紧张的！过了一会儿，我开始读课文”.思想者(情绪)正在飞翔和激动……”“老师，你读错了思想，当成思想者来读。”我结结巴巴地说：“哦.是.是我.阅读.阅读.错！”这时，我的脸有点热。“学生们一定在嘲笑我是个无能的老师！我看了这个连初中生都知道错的词？”我迫不及待地想在地上挖个裂缝让我进去。我继续讲课，终于过了课。

第三天恢复正常，又成了学生，但这两天当老师的经历让我知道了老师的辛苦，老师教我们有多难！

【第15篇】竞选语文课代表500字

各位老师同学：

大家好！

我叫xxx。我想竞选语文课代表。我知道语文课代表了大家向往的这个立场。我觉得语文课代表不仅仅是一个头衔，更是一种责任和热情。上学期我也是。所以我能深刻感受到做代表的意义。如果我成为语文课代表，我会努力做好这个岗位，向同学证明我是一个称职的语文课代表。

如果我成为语文课代表，我会严格要求自己做好这份工作，成为同学心中的好榜样，成为老师身边最得力的助手。当学生在语文上有困难时，我会主动帮助你。我承认我还有很多缺点，但我希望同学们能批评我不够，让我在这个火炉里经得起考验。我不想变得完美，只想变得更好。我有信心胜任这个语文课代表。

如果这次选举失败，我不会气馁。我会再接再厉，努力学习，成为下一届班干部选举的语文课代表。到时候，你应该也知道我的实力吧！

我今天站在这里，是因为我做好了充分的心理准备。我相信，只要我有信心，相信自己能够胜任这个大家都在努力争取的岗位，我就一定会成功！

希望大家多多支持，给我宝贵的一票！

【第16篇】小学四年级作文：英语文化节

今天，3月26日，这是我们期待的一天——“第十届英语文化节”。

阴沉的天空滴答落下几滴零星的雨滴，乌云皱眉。虽然天气不好，但一点也不影响我们开心兴奋的心情。

荔枝园里，密密麻麻的荔枝树冒出一点点新芽，翠绿的新叶舒展开来。树下有许多桌子，每张桌子前的摊位由家长志愿者主持。有丰富的奖品，文具，饮料，食物，玩具.有四张桌子的兑换处已经满了。我们一到，就分散开来，寻找我们的长处。整个荔枝园就像一个巨大的热气球，充满了欢乐。每个人的脸上都洋溢着笑容，焕发着光彩。有的以小组为单位，有的独自行动，有的相互祝贺、相互夸耀，沉浸在成功的喜悦中。

文化节项目更加丰富多彩。除了之前的知识问答，这次还增加了以下几项：摘苹果、吃瓜子、用沙袋扔水瓶、猜英语谜语、跳布袋、贴福娃嘴……所有的项目都要用英语交流。每一次活动都充满了兴趣和丰富的英语文化。虽然每个项目都要讲英语，但是根本打不过四(4)班的学生。每个项目前面都排着长队，大家要各展所长。刚开始有点紧张，但看到同学有说有笑，轻松的气氛立刻感染了我，很快就完成了几个项目。后来又想把所有项目都玩一遍！最后我的小表格上盖了完工项目的章！

这次活动非常精彩。我们都玩得很开心！很开心！

【第17篇】给语文老师的一封信作文400字-小学四年级作文

亲爱的语文老师：

您好！你知道吗？我现在有一千句话要对你说，因为你太善良了，所以不知道先说哪个“好”。

自从你在*年级接手我们班以来，你想尽一切办法让我们在学习、纪律和健康方面超越其他班。而且，你总是担心我们的健康，为我们的养成教育做计划，时刻为我们的人身安全着想。

你让我们的课堂从死气沉沉到轰轰烈烈，从来不喜欢说话到主动发言。

在课堂上，你总是面带微笑，平易近人，这让我们更有底气，增强了我们的自信心，也让我们和你交流变得很平常。我记得有一次，你请最胆小的同学发言。可能是因为第一次回答问题，她紧张得说不出话来。你没有对他大喊大叫，而是走过去用温柔的声音说：“别紧张，慢慢说，想到什么就说什么……”经过一段时间的开悟，*终于说出了答案。当时教室想到了热烈的掌声，笑得很开心，我们也笑得很开心。

一眨眼，就到了最后一期的时间了。为了不辜负老师的期望，我代表全体学生对老师说：“你看，我们一定会取得好成绩来回报你和我们的父母，我们一定会的。”

祝你身体健康，工作顺利，天天开心！

我在此交流

致敬

团结街小学四年级：王晨

【第18篇】我是一本语文书作文350字-小学四年级作文

我是一本语文书，全新的四年级语文书。开学了，我被老师交给了同学。我的师傅是尖子生，是这个班的班长。她非常喜欢阅读和阅读。然而，一个星期，我就成了一本内容丰富的语文书。

一两个星期过去了，班级要进行单元测试。老师怕我们作弊，就把我们放好，放在办公室，然后回去发试卷。

办公室很安静。不知道书上有没有说“来说说自己的经历吧。”突然，安静的办公室变成了喧闹的“菜市场”。一本书上说：“我师父太懒了。他在课堂上不是睡觉就是玩耍。你看，我的身体很干净，一点痕迹也没有。”他一说完，我就忙不迭地说：“我师傅是班长。他每次去上课都带我出去做笔记。听着，我身上没有空白。即使回家也要带我出去复习。”

希望大家和我师父一样，好好学习，天天向上！

四年级：深圳彭云教育

【第19篇】关于熊猫的英语文章作文500字-小学四年级作文

大熊猫(ailuropoda melanoleuca)，通常被称为熊猫，是一种属于熊科的哺乳动物，它的身体颜色是黑色和白色。熊猫生长在中国中西部四川盆地周边的山区，是中国特有的野生动物，也是国宝。世界上大约有3100种动物，由于生育率低，对生活环境要求高，属于濒危动物。[1]

古今大熊猫有很多别名，如猿猴、大熊猫、竹熊、白熊、花熊、貘、中国熊、花熊、银狗、大浣熊、马、杜东、智一、浣熊、猛豹、猛兽、吃铁兽。

在汉语中，这种动物有两个名字：熊猫和熊猫。它的起源之一是，在1869年，法国天主教传教士阿曼德大卫了解了熊猫之后，他将这只熊猫命名为“黑白熊”，它属于熊科。两年后，动物学家进一步对它进行了检查，研究认为它属于潘多拉科，并进一步将其命名为“熊猫”。20世纪40年代，在重庆北碚博物馆展览上举办了一次动物标本展览。当时叫熊猫，意思是脸像猫一样胖乎乎的，但全身像熊。因为中国用户习惯从右向左写，所以熊猫这个词当时是从右向左写的。在标准汉语语法中，形容词通常放在名词之前。因为熊猫通常被认为属于熊科，所以猫是形容词，熊是名词。所以熊猫这个词在汉语语法上是正确的。到20世纪40年代，许多中国用户已经习惯了从左到右的中文发音，所以重庆北碚博物馆展出的“熊猫”一词被误解为熊猫。从此，“熊猫”一词在四川流行起来，在过去被广泛使用。今天，大多数人都习惯于使用“熊猫”这个词。

然而，有人认为这种说法是错误的。熊猫和熊猫从一开始就没有定论。[1]

熊猫是中国大陆、马来西亚和新加坡最受欢迎的名字，而熊猫在台湾省常用。但是，也有人叫熊猫。

大熊猫主要栖息在海拔1400-3500米的落叶阔叶林、针阔叶混交林和亚高山针叶林中的山地竹林。主要分布在我国陕西、甘肃、四川等地。

大熊猫的祖先是陆丰大熊猫(ailuaractos lufengensis)，这是由准熊进化而来的最早的熊猫，主要吃肉。第一只大熊猫的主要分支继续在中国中部和南部进化。其中一只出现在300万年前的早更新世，体型比现在的熊猫还小。从它的牙齿可以推断，它已经进化成了以竹子为食的杂食动物。此后，这一主枝蔓延至亚热带，分布广泛。华北、西北、华东、西南、华南甚至越南、缅甸北部都发现了化石。在这个过程中，大熊猫适应了亚热带竹林生活，体型逐渐增大，以竹子为生。在50-70万年前的中晚更新世，大熊猫达到顶峰。现在的大熊猫臼齿发达，爪子除了五个脚趾还有一个“拇指”。这个“拇指”其实是腕骨的特化形成，学名“桡籽骨”，主要起持竹作用。美国生物学家斯蒂芬杰伊古尔德(stephen jay gould)在——年就此写过一篇散文，后来用《熊猫的拇指》作为散文集的标题。

大熊猫(ailuropoda melanoleuca)(“黑白猫足”)是熊科的一种哺乳动物，原产于中国中西部和西南部。它很容易被认出来，因为它的眼睛、耳朵和圆胖的身体周围有明显的黑色斑点。虽然严格来说是一种食肉动物，但熊猫的饮食中98%是竹子。然而，他们可能吃其他食物，如蜂蜜、鸡蛋、鱼和山药。

大熊猫是濒临灭绝的动物；据估计，有3000只大熊猫生活在野外，据报道，到2006年8月，中国大陆有180多只大熊猫生活在人工饲养的环境中（另一个数据来源显示，到2006年底，中国的这一数字为221只),其中20只大熊猫生活在中国境外。然而，报告显示野生熊猫的数量正在上升。[5][6]

大熊猫长期以来一直是公众的最爱，至少部分是因为这个物种有一种吸引人的婴儿般的可爱，使它看起来像一只活着的泰迪熊。事实上，它通常被描绘成安静地斜靠着吃竹子，而不是打猎，这也增加了它天真无邪的形象。尽管大熊猫因其可爱而被认为温顺，但它们攻击人类是众所周知的，通常被认为是出于愤怒而不是掠夺行为。

大熊猫有一件非常独特的黑白大衣。成年人体长约1.5米，肩高约75厘米。男性体重可达115公斤(253磅)。女性通常比男性小，偶尔会重达100公斤(220磅)。大熊猫生活在山区，如四川、甘肃、陕西和西藏。虽然中国龙在历史上一直是中国的国徽，但自20世纪下半叶以来，大熊猫也成了中国的非正式国徽。它的形象出现在大量的中国现代纪念币银、金、白金上。

大熊猫有一个不寻常的爪子，有一个"拇指"和五个手指；"拇指"实际上是一种改良的籽骨，可以帮助熊猫在吃东西的时候抓住竹子。斯蒂芬杰伊古尔德就此写了一篇文章，然后用"熊猫的拇指"这个标题写了一本关于进化和智能设计的散文集。大熊猫有一条大约15厘米长的短尾巴。圈养大熊猫通常可以活到20-30岁。

直到最近，科学家认为大熊猫一生大部分时间都是独自度过的，雄性和雌性只在繁殖季节相遇。最近的研究描绘了一幅不同的画面，在这幅画面中，一小群熊猫共享一大片区域，有时会在繁殖季节之外相遇。[需要引用]

像大多数亚热带哺乳动物一样，但不像大多数熊，大熊猫不冬眠。

[编辑]饮食

华盛顿特区国家动物园的熊猫吃竹子尽管在分类学上被归类为食肉动物，但熊猫的饮食主要是食草性的，几乎完全由竹子组成。这是进化上最近的适应。熊猫缺乏适当的酶来有效地消化竹子，因此从竹子中获得的能量和蛋白质很少。

虽然熊猫主要是食草动物，但它仍然保留着明显的熊牙，并且会吃肉、鱼和蛋。在圈养条件下，动物园通常保持熊猫的竹子饮食，尽管有些会提供特殊配方的饼干或其他食物补充剂。

【第20篇】语文试卷发下来以后作文450字-小学四年级作文

“铃铃贝尔……”下课铃响了，激动人心的时刻到了。为什么我平时笑的时候今天会皱眉？因为今天要发初试语文试卷。

激动人心的时刻终于到了，语文老师开始分发试卷。过了一会儿，一张试卷，一张写满红色十字的试卷，掉在了我的桌子上，鲜红的分数让我惊讶了335492分！我心里不禁纳闷：“吉尼斯纪录！我从来没考过这么差的分数。”我惊呆了，过了很久才恢复过来。我一直说，“92分！92分……”其他同学有的伤心，有的哭，有的不动声色，有的就像一个大获全胜的将军，满面春风。语文老师看到学生这样，就帮我们分析原因：“第一，我们班这次考的不好，因为基础不扎实。第二，做题的时候不仔细，做完也没认真检查。”老师告诉我们“失败是成功之母”，所以不能放弃，以后还有很多机会。只要我们改正自己的缺点，检查和填补差距，我们就能取得好成绩。是的，虽然这次考试我只考了61.5分，但我相信我会吸取教训，以后会做得更好。

自从中文小论文发了以后，我受益匪浅。

华蓥镇中心小学四年级：周志远

【第21篇】小学四年级作文：“遭了殃”的语文课

”丁.丁……”铃响了。学生们都回到座位上，静静地等待陈老师的到来。因为前天考试，我们都没有信心取得好成绩，所以都很沮丧，不敢说什么，静静的等着…

陈先生迈着沉重的步伐来到教室，手里拿着前天的试卷，砰的一声放在讲台桌上。他心情沉重地说：“这个考试不理想！大部分同学只考了70多分，有的人只考了51分！”我惊呆了，心想：天啊！我不会是70多分的那一个，到家了不会崩溃吗？果然，陈老师看了结果，”.李原凯78.5……”！不是吗？我只是在想，是真的！我的心碎了，我坐不住了。当报纸被送到我的桌子上时，我甚至不敢看它.“啊——，我被扣分最多，‘眼睛是心灵的窗户’。看来除了认真听讲，我还得多看看课外书！”

书籍是人类进步的阶梯。我会努力学习，争取每天进步！

【第22篇】一堂“疯狂”的语文课500字

“哇哈哈哈哈，幸运女神来了！”教室里传来石同学的狂笑声。这个肿吗？请慢慢听我说.

“丁丁丁丁”班，贾老师带着灿烂的笑容走进教室，她手里还拿着一个红色的书包。我看到了，大家自然也看到了。教室立刻爆炸了：有人说：“这个红色的包里是什么？”也有人说“贾老师今天这么特别，拎个红包，是不是最新潮流？”贾老师走到讲台上说：“同学们，请安静。今天我们将举行幸运抽奖。”贾老师一说完，一些学生立刻举起了小手。但是，老师没有指名道姓，只是平静地说：“规则我还没讲。”学生们立刻闭嘴了。然后，老师说：“其实规则很简单。我先请一个同学上台，让他背过身去摸这个红包里的同一个奖。可以在包里换，出来之前猜猜是什么。你明白吗？”“听明白了”我们迫不及待地喊。“那谁先摸呢？”“我，我”同学们再一次露出了本来面目，偶尔发出一声牙疼般的声音，让人“听得害怕”。“那么，石，来！”贾老师做了一个艰难的决定。

【第23篇】语文测验作文900字-小学四年级作文

“语文考试！语文考试！”每个人都大叫着冲进教室。

“语文考试！”我听到这话吓得直哆嗦。因为考试前几周上课或者下课都没有认真学习，只是想玩玩。今天考试我能做什么？

试卷一发下来，学生们就开始一个接一个地做题。但我只是坐在椅子上，看着别人的回答，紧握着笔，忧心忡忡，却没有开始写论文。这时，老师想出了一个三角眼。她生气地说：“你为什么不写论文？”快写给我！“我听了之后更紧张了，吓得缩成一团。老师见我写的不快，睁开眼睛使劲盯着我。忍不住开始写论文！因为过度紧张，我的大脑已经停止工作，停止思考！我在挠头，用手按着头，强迫大脑思考，终于想出了几个，于是开始写，但是太紧张了，手在抖，大脑控制不了我！更别说我的手控制不住了，一个小问题又来了。我开始先出汗，然后烦躁，最后开始焦虑。让我无法忍受！

第二天论文发回来，我只考了88分！这样往下看简直就是“遍地开花”:改病句错误扣3分，作文错别字扣2.5分，错别字扣0.5分，按原文填空错误扣1分.

这之后我就不管考不考了。我一有时间就会认真复习：上课的时候经常拿着书复习，自习课写完作业就找时间复习。午饭后，其他同学出去玩，我却在上课复习！

有一次，我考了一次数学，因为几乎下课就复习了，所以一点也不紧张，表现出一副很淡定的样子。试卷一发下来，我马上开始写。这次测验我很放松：手一点都不抖，头也没觉得疼，脑子很清醒.不一会儿，我考完了一半的卷子，只少了五道应用题。我先浏览了一下问题，对自己说：“小东西！”。因为我的大脑反映清晰而敏感，我读一遍就能理解题目的意思，写得更快。“三下五除二”，我做完了一道题。就这样的速度，我依次做完了剩下的应用题，把试卷发了出去玩。

那天晚上，我做了一个美丽的梦，梦见自己考了一百分！结果第二天考卷回来的时候，我居然如愿以偿，真的百分百。

通过复习和考试，我学到了一个道理：所学要不断复习巩固。因为这些知识会被牢牢的记住！

【第24篇】四年级下册语文第二单元作文：爸爸，我想对你说

爸爸，每次看到你不耐烦的表情，我都想说：“爸爸，不要为小事生气。”但是我说不出来，好像喉咙被什么东西卡住了。我通过这个练习告诉你我心里在说什么。

玩电脑对眼睛有害。每当我晚上准备睡觉，看到你玩电脑，我就若无其事地走过去。其实我想对你说：“爸爸，电脑对眼睛有害。虽然成年人的眼光已经成熟，但是玩多了还是有一些弊端的。“但我不想打扰你，所以我会借此机会告诉你。

俗话说，幸福使人长寿。但是你经常会生气，叹气。每当这种情况发生，我都不敢和你计较。我记得小时候，我发脾气的时候，你举起拖鞋扇我耳光。当时我想对你说：“爸，你别生气，要乐观的看待事情。”但是你生气的时候，我怎么敢告诉你？所以我借此机会告诉你。

爸爸，我想对你说：让我们取长补短，发现别人的优点，改正自己的缺点，弥补自己的不足，这样生活才会变得无比幸福！

【第25篇】我爱语文书作文400字-小学四年级作文

香甜可口的巧克力，如月亮般花朵的芭比娃娃，再也不能让我着迷。我爱什么？我很自豪地告诉你，我爱中国的书。

新学期的第一天，老师给了我们各种科目的课本。当我们从老师那里拿走印刷精美的语文课本时，我很兴奋。

语文课本是热情的导游。她带我们去看庐山的云雾瀑布；攀登陡峭的泰山和峨眉山；去远方，听那洪亮的山歌、牧歌；去原始森林，融入自然；乘小船去威尼斯，在狭窄的航道上飞行.

语文课本也是一个睿智的老人。他带我们欣赏唐诗的风格。从“飞下三千尺，疑银河堕九天”中，体会到李白的浪漫奔放；我们从“窗含西陵山雪，门泊吴栋万里舟”中学到了杜甫的务实严谨。

啊，我从最简单的“a，o，e，”开始，而且现在能看《水浒传》这样的小说，一节课能写完500字作文，这是语文课本的功劳！张莞知识大厦以中文为基础。希望语文课本能继续指导我不断进步。

【第26篇】我的语文老师作文150字-小学四年级作文

我有一个语文老师。虽然她不好看，但是我们都很喜欢她。她没有一张好看的脸，但是她有一颗善良的心。我一次作业都没写完，怕她打我，但她告诉我，我写作业不是为了写作业，而是为了复习学到的知识。从那以后，我就喜欢上了中文。我喜欢语文，更喜欢语文老师。

【第27篇】一次语文公开课作文400字-小学四年级作文

一个语文实验班

在一个语文公开课上，学生们虽然不活泼，却学到了一个道理。

开始上课，老师提了个问题。

“我怎么知道我父母的生日？“啊！只有几个人举手。”你回答！老师说：“问爷爷奶奶爷爷奶奶！”非常好！但是最好不要让爸爸妈妈发现。如果爸爸妈妈发现了，就不好了。知道爸爸妈妈的生日后，给爸爸妈妈一个生日惊喜。”“还可以查爸爸妈妈的身份证！“一个同学大声说。”虽然这样可以，但是家长很容易发现。最好不要用这种方法。”老师说。

现在教室里静悄悄的。因为学生们再也想不通怎么知道父母的生日了。

“丁，丁”结束了。虽然这个公开课学生并不活泼，但他们知道长大后应该回报父母对我们的爱。我现在必须努力学习，长大后报答父母对我的爱。

我知道父母对我的爱无法形容，但我知道父母对我们的爱很深。

【第28篇】语文从我身边轻轻走过500字

只能在语文课上学语文吗？当然，答案是否定的，因为中国人就在我们身边，在我们生活的每一个地方。中文在生活中无处不在。国庆假期，我和爸妈来绿化博览会玩。草坪上可以看到很多警告，每一句话无疑都很文艺。一片草坪上有这样的警告：“草在睡觉，请不要打扰。”你看，这种拟人的巧妙运用警告游客不要践踏草坪。我们来看看路边店铺的招牌。有的店铺巧妙地改名人名言，用诗句做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下，店名更多的是“技术性”，要简短好记，要有自己的特色或者说明自己的经营范围。可以说一个好名字就能决定这家店。路边有许多名字独特的商店。比如：熊跑得快，客人来香等等。语文也出现在其他学科，那就说说数学吧。现在考试的亮点是实际问题，没有很好的语文理解是不可能做对的。还有一些文言文数学题，不懂其意就更不用说答案了，所以数学上有语文。讲历史的时候，很多成语都有一些历史故事，很多历史都在成语里面，学好汉语对历史也有帮助。语文不仅仅在书本上，它可能就在你身后，在你每天上学的路上。

【第29篇】我最喜欢的一堂语文课500字

我最喜欢语文课。开卷可以让我们走进历史人物的内心世界，感受他们的喜怒哀乐。印象最深的是《卧薪尝胆》课。

上周是一节语文课。老师走进教室，在黑板上写了四个字，然后转身说：“今天我们上《卧薪尝胆》。”然后老师打开大屏幕，上面出现了一张图片。老师问我们，这是谁？大家异口同声：“越王勾践”。对了，今天我们主要讲的是吴越的奋斗，越王的失败，为吴王做奴隶，最后通过越王二十多年的努力打败了吴国。

当谈到王武和他的顾问时，老师让我们扮演这两个角色。我立即和组里的同学一起表演。几分钟后，老师让大家冷静下来，邀请了几个人上台表演。曾家辉把吴王演的惟妙惟肖，一副洋洋得意，目中无人的样子，根本听不到别人说话。逗大家笑。最后老师让大家讨论是否有必要“为你的人生服务”，大家热烈讨论。然后，老师问有没有必要。有人说没有，有人说没有，最后老师打了个比方：如果一个人成绩不好，他去农民家拿一堆柴火，而不是睡在床上。众所周知，为人服务不是一种形式，而是一种精神。

虽然这节课已经过去了一段时间，但是老师们幽默的语言和学生们爽朗的笑声经常萦绕在我的耳边。

【第30篇】语文考试作文300字-小学四年级作文

昨天老师说我今天要考语文。回到家，我先做完作业，然后看了几遍试卷。睡觉的时候，我以为我会考的很好。

今天第三节课，老师拿着一张大罗试卷走进教室。看到老师拿着的试卷，心里有点紧张，心里“怦怦”直跳！嘿！”他迅速跳了起来。发完试卷，老师让我们先写下自己的名字。然后，老师说了每个问题的要求，告诉我们：“考试的时候，一定要先了解要求，写文章不要跑题。”“现在开始答题！”老师的话音刚落，教室突然静了下来，只听见钢笔写字的沙沙声。

我答题的时候集中精力一起做。第五大题做完一个小问题，问了“勉强”这个同义词，想了一会，没想起来。我想：不要浪费时间，先做其他问题。做完其他问题，突然想到，舍不得走的同义词是“舍不得走”。

铃声一响，我高兴地把试卷递到收到试卷的同学手里，心想：今天我考试肯定考得不错！