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四年级作文发新书(5篇优秀作文)

发布时间:2023-08-29 热度:22

【导语】发新书作文怎么写好?本文整理了5篇优秀的发新书四年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是发新书作文范文,希望对您有所帮助。

四年级作文发新书

【第1篇】发新书作文100字-小学四年级作文

今天,我们发行了一本新书。我们郭老师还让我和几个同学捧新书。我拿着语文书,但是那几十本书真的有点重。进教室的时候,已经快出新书了,很开心。

当我打开新发行的语文书时,我看到的第一课是让我们双贴。还看到了几条文字,比如三袋麦子,军神,掌声,黄金等等。耶!大海里没有烦恼!

一条文字真的很精彩。然后,我分发了数学书和理科书。这些书可以帮助我增长知识,丰富知识。

【第2篇】发新书作文200字-小学四年级作文

今天,我们发行了一本新书。我们郭老师还让我和几个同学捧新书。我拿着语文书,但是那几十本书真的有点重。进教室的时候,已经快出新书了,很开心。

当我打开新发行的语文书时,我看到的第一课是让我们双贴。还看到了几条文字,比如三袋麦子,军神,掌声,黄金等等。耶!大海里没有烦恼!

一条文字真的很精彩。然后,我分发了数学书和理科书。这些书可以帮助我增长知识,丰富知识。

我喜欢这些新书!

【第3篇】发新书作文400字-小学四年级作文

开学第一天,宋先生拿着一大摞新书走进老师。他把书放在书桌上,然后翻了几遍,拿起一本装订皱了的书,问大家:“这本书该怎么寄?”他话音刚落,学生们纷纷举手,我也是。

“杨,你怎么送的?”我不假思索地回答:“把书扔到空中,谁掉在那里,它就属于谁。”宋老师一听,笑着摇摇头。

然后,宋老师又问刘梅。刘梅说:“把这本书放在那堆书里,然后把它送给任何人。”宋老师听了,请她坐下。

最后,宋老师又问:“陈嘉,你觉得应该怎么发?”陈嘉说:“我要把这本书给我!”宋先生一听,激动地对大家说:“这才是我想要的答案?"

宋先生话还没说完,只听得学生们惊呼:“问我,我就这样回答。”宋老师挥挥手,示意大家安静。然后他说:“扔到空中或者被那堆书夹住。你可能得到这本书,也可能得不到。陈嘉是第一个要这本书的人,所以我把它送给了他。”

走过去接过宋老师给他的书,教室里响起了热烈的掌声。

【第4篇】小学四年级作文:发新书

发行新书

今天是开学的日子,发行新书是必然的。

“你们这些家伙,把书挪开,小心点。”红老师慢条斯理地吩咐。没过多久,一摞摞的新书整齐的摆放在讲台上。

“袁若卿,去把这些书发出来。”洪小姐还在慢慢来。学生的眼睛变了,变得充满期待,这是对知识的渴望和向往!我也被老师叫去发新书,看着新书传到大家手里。我知道这不仅仅是一本新书,而是一把智慧的钥匙,为学生们打开了希望之门!

学生们小心翼翼地拿着新书,迫不及待地想读它。他们遇到了一些有趣的地方,和同桌讨论了一下。像宝藏一样的快乐,不就体现了学生对学习的热爱吗?

新书到了,这是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生命的方向盘。让我们走向成功,走向未来!

【第5篇】发新书400字

今天是开学的日子,发行新书是必然的。

“你们这些家伙,把书挪开,小心点。”红老师慢条斯理地吩咐。没过多久,一摞摞的新书整齐的摆放在讲台上。

“袁若卿,去把这些书发出来。”洪小姐还在慢慢来。学生的眼睛变了,变得充满期待,这是对知识的渴望和向往!我也被老师叫去发新书,看着新书传到大家手里。我知道这不仅仅是一本新书,而是一把智慧的钥匙,为学生们打开了希望之门!

学生们小心翼翼地拿着新书,迫不及待地想读它。他们遇到了一些有趣的地方,和同桌讨论了一下。像宝藏一样的快乐,不就体现了学生对学习的热爱吗?

新书到了,这是知识的海洋,力量的源泉,智慧的翅膀,生命的方向盘。让我们走向成功,走向未来!

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