三年级下册怎么写作文（30篇优秀作文）

发布时间：2025-01-23 热度：3

【导语】怎么作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的怎么三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是怎么作文范文，希望对您有所帮助。

三年级下册怎么写作文

【第1篇】哎呀!我怎么这么惨?300字

哦天哪！为什么我这么惨？期待已久的胜利终于到来了！

冬天是我最喜欢的季节。你也喜欢冬天吗？我来给大家讲讲冬天的趣事吧！

冬天来了，世界变成了粉玉冰雪的王国。大地披着白色的棉衣，树木披着温暖的外衣。我踩在雪地上，很搞笑。我一到学校，操场就非常热闹。不好！一枚“炸弹”向我袭来，天哪！我的脸上，我突然愤怒了，看谁厉害，我一个超级自爆，轰定了他。不好！全班都攻击我，我的天！我好惨！好不容易搞定的‘炸弹’，这不，灾难又来了！男生们准备用雪喷攻击，我很快就变成了满头白发的圣诞老人。

哦，我怎么这么惨？

【第2篇】压岁钱怎么用300字

快过年了，我们孩子最期待了。过年不仅可以贴春联放鞭炮，还可以收到长辈的压岁钱。但是压岁钱应该怎么用呢？

每当我收到压岁钱，我妈都会先带我去收拾，最后给我两百块。我打算把这两百块钱分成两部分，一部分120元，一部分80元。120元，我打算买两本好书。如果我多读书，我会积累更多的好词好句。这样写作文就方便了。作文的分数很大。作文写得好，我爸妈会夸我的！接下来，如果还有一点钱，我打算买一些文具和一些好东西给我。还有80块钱，我准备捐给福利院的孩子，让我再给一份爱。

听了我的介绍，你应该知道怎么拿到压岁钱了，赶紧把压岁钱管好！

【第3篇】小学三年级作文：吃不完的带鱼怎么办

“那剩下的带鱼呢？”好好想想。他想了一下，说：“倒出来。”他拿起饭盒，走到倒米饭的地方。

萍萍的举动被杨洋看到了，杨洋问萍萍：“你为什么要甩带鱼？”萍萍说：“我不喜欢吃带鱼。”这件事被其他同学看到了，他们都对萍萍说：“带鱼不仅很有营养，而且吃了还能补脑。你为什么倒带鱼？”萍萍听了，惭愧地说：“对不起，我不知道带鱼是好东西，所以我要吃带鱼。”

他回到座位上，吃了带鱼。旁边的同学看着他笑着吃带鱼。

【第4篇】怎么做菜的作文200字学烧韭菜炒蛋

我爱吃韭菜煎蛋，所以今天决心要学会做这道菜。

我先看着父亲又烧了一遍，然后自己开始动手。首先，我把韭菜洗干净，然后切碎备用。然后，我拿了两个鸡蛋，敲开倒进碗里，用筷子均匀的捣了一下。然后，我把剁碎的韭菜倒进打好的鸡蛋里，然后加入盐和鸡精，搅拌均匀。

所有的材料都准备好了。我把锅放在炉子上加热，然后倒一点油。过了一会，油锅热了，我把刚准备好的食材都倒进锅里。之后我翻来覆去，用铲子翻来覆去，一直铲到熟了。

香喷喷的韭菜煎蛋出炉了。爸爸妈妈一起享受我自己做的饭，心里很开心！

【第5篇】我的压岁钱怎么花？400字

每年过年都是我最开心的时候，因为可以收到压岁钱。今年春节我收到了很多压岁钱。爷爷奶奶爷爷奶奶叔叔阿姨都给了我很多压岁钱。比往年多。因为随着时间的推移，我渐渐长大了，压岁钱肯定会增加！我来告诉你怎么处理我的压岁钱！

我觉得我的压岁钱应该花得有意义。经过深思熟虑，我终于想出了怎么花：首先，我得留下来存一部分，但是我不能花光！剩下的时间我打算给妈妈买份礼物。我妈辛辛苦苦养我，我一定要给她一个惊喜。然后，我会捐一部分给绿色基金会买树苗，让我们的地球有更多的绿色和新鲜空气。最后我会用剩下的压岁钱买几本自己喜欢看的书。看书不仅可以增加阅读范围，还可以收集各种好的单词和句子，大大提高了我的写作水平！

最近怎么样？花我的压岁钱有意义吗？你的压岁钱怎么花？

【第6篇】小学三年级作文：我怎么才能长大

怎么才能长大

我一直在问自己，怎样才能长大？大家都说多吃米饭多喝水会长大！但是，我觉得这还不够。就连古人都说：“志向不老，志气不老。”懂的不多不就长大了，不懂才长大？

我曾经是个很任性的孩子。爸妈跟我开玩笑的时候，我很认真。我爸妈对我说：“你真丑。”我也当真了，反驳道：“不是因为你的基因不好，我才长得这么丑。”我一说完就不高兴了，拉长了脸，就像一座断桥，“咔嚓”一声折了一半。父亲见我不高兴，就走过来对我说：“好吧，好吧，我们就开你个玩笑吧。你虽然不是很漂亮，但是很可爱，很善良，大家都很爱你，花开了。”我高兴得脸都红了。

现在的我不可能和以前一样了。我想乐于助人，帮助别人。当我看到有人需要帮助时，我必须尽我的一份力量。晚上帮妈妈洗碗，拖地，扫地。

人要学会成长，不要停留在一个地方，永远等待。现在我们有了父母的爱和照顾，父母带领我们前进，但在未来，我们必须依靠自己。

我长大了！

【第7篇】怎么会错作文100字-小学三年级作文

雨

下雨了，下雨了

麦苗贪婪地吸着玩着。

下雨了，下雨了

小青蛙跳到荷叶下面。

下雨了，下雨了

孩子们为上学打开伞花。

【第8篇】今天的太阳，离我们怎么那么近。400字

我来到学校，坐在椅子上，交了作业。只是在等升旗仪式。

在下缘，音乐很重。现在，音乐更响了。到了篮球场，音乐没了，太阳晒得好凶，下面的同学都在说个不停，叽叽喳喳。等了好久，老师终于开口了。老师给我们讲了六一文艺表演，教了我们一个新的击掌节拍，给我们上了一堂“道德课”。当时老师怎么会觉得我们那么辛苦呢？

这时，我感觉太阳怎么离我们这么近！

第三节课，英语改为体育课。这个班有一些小问题。老师来晚了，我和、林在教室旁边玩，以为老师没来，就换了免费的课。但是当我们比赛进行到一半的时候，朱令提醒我们和彩排的人知道我们已经结束了。

下去，“陈爷爷”给我们上思想课。妈妈咪呀！为什么我们班这么惨？太阳太猛了，刺眼，太阳，请休息，让五云先生胜任。

太阳，你离我们太近了。

【第9篇】失败后,你该怎么办?作文600字-小学三年级作文

成功来之不易，更难走出失败的阴影。每个人都知道，每个成功的人都有一些伟大的故事。“失败是成功之母”似乎证明了这个道理。

当你失败的时候，你会努力思考这样一个问题：失败后你该怎么办？对于这个问题，我曾经不明白失败后该怎么办。

然而看了这么一篇作文，终于明白了。

这篇作文讲的是小作者在一次数学竞赛中没有发挥出自己的最佳水平。因此，他的同学和老师都瞧不起他，不允许他参加任何比赛。他的同学也和他一起失去了运气，有时候不愿意和他说话。他难过得选择了放弃，但经过思考，他最终选择了走出失败的阴影，战胜它。所以他打算更加努力学习，取得最大的成功。经过努力，他在一次数学竞赛中获得了满分，这让老师和学生们刮目相看。

虽然这只是小学生写的一篇文章，但相信大家都会明白，通过努力，失败会变得比别人更为显著的成功。

“失败后你该怎么办？”已经不是问题了。因为我明白，在黑暗中，只有选择努力，努力，再努力，才能看到更明亮的阳光。失败后，我们不能选择放弃，对自己失去信心。因此，我们必须战胜胜利和失败，走向成功。

只有真正付出，才能收获更多。无论何时何地，记住，失败之后，千万不要自责，只要你迎头赶上，多努力，成功永远属于你。

【第10篇】将来地球怎么样作文300字-小学三年级作文

未来的地球会是什么样子？

大家都想想。

我认为地球已经变了很多

穿上漂亮的花衣服。

五彩缤纷的高层建筑

绿林更美。

一条条人造运河

在豪华游轮上奔跑。

磁悬浮列车来回运行

各国人民更加友好。

卫星在周围盘旋

人们的生活发生了巨大的变化！

【第11篇】小猴怎么了

今年国庆，爸爸带我去上海野生动物园玩。沿着蜿蜒的小路，我们来到了悬挂的猴舍。我看到一个被弯曲的河流环绕的小岛。岛上有一栋小房子。房子周围种了几棵小树，但没有猴子。猴子在哪里？听了父亲的建议，我发现他们倒挂在树枝上，玩得很开心。吊猴的尾巴比普通猴长得多，可以像钩子一样轻松地钩在树干上。他们从一棵树跳到另一棵树上，互相追逐，玩得很开心。我们忍不住把家里的零食扔给他们，比如香蕉、苹果、面包和糖果。看到这么多好吃的，小猴子们纷纷从树上跳下来抢吃的。当我们看到小猴子吞食它时，我们更开心了。有些人甚至把他们的饮料扔进了猴子屋。然而，小猴子吃了这些东西后，很快就耷拉着脑袋，无精打采的，好像很不舒服。我们对着小猴子做鬼脸，大声喊叫，甚至还追，小猴子一点反应都没有。小猴子怎么了？这时，动物园的饲养员来了。他先把猴舍里的各种食物收拾好，然后指着猴舍旁边的一块牌子说：“不要给动物扔食物。”他对我们说：“猴子因为吃了你们喂的食物，消化不良，生病了。以后请不要把食物扔给猴子。”大家都不好意思离开猴馆，我羞愧的低下了头。我悲伤地对小猴子说：“对不起，小猴子，以后我不会给你扔食物了。”

【第12篇】小学三年级作文：学习怎么做

学习如何用眼睛、耳朵和心灵去做。

听一听，说出你在课堂上应该说的话。

只有这样，你才会快乐，你的同学才会关心你。

【第13篇】鸡妈妈怎么下蛋？200字

母鸡肚子里有一个叫卵巢的小包。微小的蛋黄就在这里形成并生长。当蛋黄长到一定程度后，进入管内，管内壁迅速分泌蛋白质，于是拥抱蛋黄，穿上一层钙做的“衣服”。当衣服变硬时，它们变成蛋壳。然后肌肉把形成的蛋推出母鸡。小鸡一直是通过在孵化前吃鸡蛋的蛋黄长大的。它们一出壳就能转圈跑，过一会儿就能吃到小颗粒的食物了！

【第14篇】我潇洒，我是差生怎么，不服气(转载)作文600字-小学三年级作文

首先我的口碑很高，忙着打卡的老师记性都很好，很少会逐字逐句叫出他教的学生的名字。我呢，只要老师瞥我一眼，我就能很快叫出一个名人，有的连班号、排、座位都记得像几件珍品一样清楚，连电话号码都念念不忘，可以和班里的明星人物比。比起那些泛泛之辈，我是出尽风头了，真的有点鹤立鸡群。

其次，我是班上为数不多的死里逃生的非近视患者。眼镜不仅不好看(有的人戴着还冒充知识分子)，而且在环保问题迫在眉睫的时候，成为一个小小的“光污染源”。也许有一天，他们会被警察抓住，吃点苦头。更何况打篮球带眼镜，眼镜会碎，眼睛会爆。说到这里，我不得不庆幸自己是个差生。

还有，只要走出校门，我就可以走遍世界。不管明星最近发布了什么新专辑，或者更新了什么网游，这些都逃不过我的眼睛。我特别为自己在网游上的“高深造诣”感到自豪。如果学校有网游考试，我会第一个出彩。据说本世纪是网络信息的世纪。看来我大展拳脚的时候快到了。不信你问问不佩服我这个互联网高手的同学。

俗话说“高处不胜寒”，而低处相对安全。因为成绩不好，所以不担心成绩下降。只要有轻微的涨潮，老师和家长都在天堂，鼓励、奖励等等就更美好了。

其实我这个穷学生的美就在于我不会说。

我们班谁最帅？

是我，是我，还是我！

【第15篇】小学三年级作文：小猴怎么了

【第16篇】该怎么做

有一次我不小心把家里的杯子打碎了，怕妈妈骂我。

这么漂亮的杯子破了，真可惜！我好难过。我妈下班回来，我想跟我妈说打碎杯子的事，但是我不敢。吃完饭我想了想，唉！让我们和妈妈谈谈！不然晚上睡不着。妈妈，我不小心打碎了漂亮的杯子。妈妈：“没关系，打破吧，你是个老实肯干的孩子，我妈很喜欢你。”

【第17篇】怎么可以这样作文300字-小学三年级作文

这周美术老师让我们每个人买一盒颜料，既有水彩也有国画。

我一离开学校就跑回家，从6块钱里拿钱。因为不想跑太远，就跑到离家近的地方买了。我很乐意买下它，但是.

一回到家，我就打开自己的颜料，准备画画。我打开颜料盒，试图挤出颜料。但是没想到，我捏了半天，有一半被压扁了。我没有看到油漆出来。真是可恨。我不能还给我的老板。已经挤出来了。

真的不知道该怎么办了，又买不到了，也来不及了，只能在美术课上凑合。

这个老板真是，这样的颜料怎么卖？这分明是杀猪，也不知道这个色素合格不。

怎么会这样？怎么做生意！

福建省宁德市福安市上白石中心小学三年级蔡京

【第18篇】我这是怎么啦作文900字-小学三年级作文

我到底怎么了？

“杨洋！别忘了戴上太阳镜和靠垫！”我以百米冲刺的速度跑得远远的，我妈的高叫声还在我耳边回响。“好的！”我用喂奶的力气回答，从书包里拿出黑色的东西，放在鼻梁上，但我慢了下来，不高兴了。

唉！真的很压抑。自从前两天去医院检查鬼光回来，就被人给了一种莫名其妙的药水，叫“用头拼”。我眼睛的黑眼睛和猫眼一样大。妈妈说叫散瞳，花了整整一个星期看我是不是假性近视。但是现在我要受苦了！看书时，脖子伸着，背挺着。你猜怎么着？瞳孔散大的眼睛就像一个老妇人的眼睛。他们近了看不见，远了就清楚了。好头疼！更何况我的眼睛特别怕光。我低着头贼溜溜的走着，不敢抬起来，因为一抬头就会被灯光刺得热泪盈眶，于是我妈想起了戴墨镜坐坐垫的“绝招”。“呜，呜……”心里真的好想哭。昨天我在商店里第一次戴上黑色镜框的时候，我照了照镜子。对其他人来说，这只是装酷！当你到教室时，你会嘲笑你的同学。没门！反正这个黑框我也得赢，站在我鼻子上太难受了！是啊，回头看看妈妈有没有跟上。幸好没有“侦察兵”，于是他摘下墨镜塞到口袋里，拎着比书包小不了多少的坐垫，冲向学校。

进了教室，语文老师朱已经到了，好多同学都到了。当然坐垫得用烟幕拍进去？?蝗、淮、傅？驴的地位是否辉煌？用湿气把楼后面割下来给你？维吾尔【也？献帝莫？一、母核、仙木、肉苁蓉？0 剑？蝗虫寄生在鱼卵上？吕西安做胶幸和龙应枷氯玩？拖着蛤蟆晃第二个黄勺？说钠小说？拔茎？用野鸡樱桃切窗。5]w-拥抱？建军经常被顾欢吹？朱武道歉氯驴？张穆工业发展。伪粉皮生胶辛梅斯皮娜？和声锌络圈[5]宋顺络？87鞍。“圆黄？圆圆的黄糕？退学？我亲爱的查比.秘密.秘密……”我安抚着天真胖乎乎的小脸，从角落里扫出语文老师的身影。还好没看到！要庆幸。快点收拾地上的烂摊子。我在心里喊：我的妈，我粗心的妈！怎么忘了用胶水把箱盖封好，头开始晕…

呵呵，我怎么了，怎么看起来像个心虚的小贼？

云阳县邢家湾小学三年级一班

李路阳

顾问

朱崇

【第19篇】吃不完的带鱼怎么办作文250字-小学三年级作文

“那剩下的带鱼呢？”好好想想。他想了一下，说：“倒出来。”他拿起饭盒，走到倒米饭的地方。

他回到座位上，吃了带鱼。旁边的同学看着他笑着吃带鱼。

上海市宝山区松南中心学校三年级陶友生：

【第20篇】哎怎么放也放不高啊作文600字-小学三年级作文

“今天风很大，还是放风筝吧！”表哥拿着崭新的风筝笑着对我说。我听完，赶紧抓住表哥，神神秘秘地说：“我不需要这个。我有了新的秘方。”没等我说完，我就跑上楼去拿我9岁在北京买的风筝。

我拿着风筝跑向表哥，抱着它说：“给！”表哥看到后，突然意识到自己的错误，拉着我的手去了公园。当我们到达公园时，我们把风筝拆开了。它大约4.5米长。有10只小风筝，用绳子连接，上面画着京剧脸谱。我们把风筝和绳子连接起来，开始飞行。

表哥把风筝给了我，催促道：“放手吧。”我接过风筝，心想：我还是希望。我让表哥拉风筝的尾巴，我拉了头。“准备，快跑！"表哥喊道。我听到了，猝不及防地跑了。我跑得太快了，所以我拿着风筝去放风筝。我高兴得跳了起来，表哥看到了我，用新的眼光看着我，因为我以前从来没有会放风筝。我把放风筝的“任务”交给表哥，在旁边乐此不疲。这只风筝又长又漂亮，但它在永康是独一无二的。从远处看，我们的风筝就像一条长长的‘蜈蚣’，但当我们仔细一看，它不可能放得很高，离地面只有不到3米。

我看到风筝飞得很低，所以我捡起一根树枝，试图把它放得更高。但这只风筝似乎想戏弄我。我做北边的时候它就飘在前面，我做西边的时候它就飘到左边，差点把我摔倒。我把树枝扔了，生气了，跑去找表姐，让她帮我放好。但是表哥不让，我只好牵线搭桥。我去找我表哥拉绳子，这样风筝就能飞得更高了。我想帮忙，但最终没有用，我把风筝放下了。表姐看到她，一脸不高兴，我被她训斥。

【第21篇】压岁钱作文300字压岁钱怎么花

春节将至，亲朋好友一个个来拜年。当然，压岁钱是必不可少的。

春节过后，看着那么多压岁钱，开始担心：我该怎么用这笔压岁钱？过度浪费是做不到的，但不能一直放在家里。

嘿，你的机会来了。3月5日不是“学雷锋日”吗？借此机会，我拿出一部分压岁钱，捐给了那些需要帮助的同学。

3月8日是“妇女节”，我就用压岁钱给奶奶买了一个大蛋糕，尽了孝心。给妈妈买一副保暖手套，让她勤劳的双手不至于再生冻伤。

3月12日，但是一年一度的植树节，我买了几棵小树苗，在院子里种了几棵“老树”，绿化我的家，美化环境。这是多么有意义啊！

剩下的，我会考虑给自己买一些文具。或者放在银行里，以后急需的时候用。

看，我的压岁钱已经安排好了。你打算怎么花你的压岁钱？记住，有意义的使用。别浪费了。

【第22篇】今天的君君怎么了作文300字-小学三年级作文

早上，我们正在上数学课。突然小文站起来说她的同桌君君流鼻血了。学生们把注意力转向君君，林老师说：“快洗，去水管那儿。”学生们争先恐后地为君君拿出纸，君君从隔壁桌子上拿起纸，迅速跑出教室。过了一会儿，他回来了，鼻子上有两个像大象牙一样的短纸团。今天早上就这样过去了。下午我们上综合课的时候，君君说他又头疼了。我们不明白发生了什么。是早上流鼻血引起的吗？任老师让他休息，他就不用做题了。几个学生非常羡慕。三个调皮的同学模仿着说：“任老师，我也头疼。”任老师一下子识破了他们的诡计，说：“别闹了，做好功课。”

君君整天都觉得不舒服。我们都同情他，祝他早日康复。

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【第23篇】一个人在家,该怎么办？

今天是星期六。妈妈和爸爸去了奶奶家。我想：“今天真是个好日子。我会玩电脑，看电视，吃零食，喝饮料。多舒服！”

突然，外面传来敲门声，我热情地说：“你是谁？”陌生人说：“我是你爸爸的同事。他的文件夹留在家里了。让我帮他拿。”我想：“不是，我爸去姥姥家了。”我赶紧拿起凳子，踮起脚尖，透过猫眼看到陌生人穿着整齐，打着领带，戴着眼镜，斯文根本不是坏人，带着箱子。

这时，我想起了隔壁阿姨打来的电话。我说：“阿姨，帮我赶走门口的陌生人！”阿姨说：“好啊！”大妈出来说：“你找谁？”陌生人说：“我在找他们家。”阿姨说：“他们家的大人都在睡觉，等着吧。”陌生人沮丧地跑开了。阿姨说我聪明勇敢。

【第24篇】三年级说明文300字：头发是怎么染色的

每个人都想看起来漂亮。想改变形象，最简单的方法就是换个发型。如果你不想改变发型，你必须染发。

头发表面像鱼鳞，染色就是给头发上色。一般染发时，先将含有氨、过氧化物和染料的染膏涂在头发上。因为阿蒙尼亚会使头发表面的鳞片膨胀，鳞片会变得稀疏，从而产生空隙。这样过氧化物和染料就可以通过鳞片之间的缝隙进入头发。然后，过氧化物会去除头发中的黑色素，然后染料分子可以很容易地附着在头发上，取代黑色素的原始位置。因此，头发中的黑色素可以被去除。

【第25篇】作文怎么写作文3000字-小学三年级作文

新课程标准指出了小学作文教学的课程目标：“具体而清晰地表达自己的意思。可以根据日常生活的需要用常用的表达方式来写作。”因此，在我们正常的工作过程中，我们应该在以下几个方面做出努力：

第一，作文的内容要有意义

写文章最重要的是文字有实质，内容具体，严禁无实质内容的空谈。

作文虽然要求“简单”，但“言之有物，实用有内容”是必不可少的。

叙事，总是解释一定的真理，而这个真理总是包含在事物的发展过程中。没有对事物发展过程的具体叙述，所解释的真理只能是空洞的；记住人，永远要说明这个人是什么样的性格，有什么样的品质，而这些永远离不开这个人做了什么，怎么做。没有具体事例的介绍，没有对人物外貌和内心的具体描述，人物写给读者的印象只能是模糊不清，不具体；写一个场景的时候总想表达自己的想法和感受，人的情绪不会无缘无故的从世界上掉下来。它们总是离不开具体的场景和有形的东西。所谓“触景生情”、“见物思人”、“借景抒情”就是原因。如果构图中没有对具体场景和真实事物的描述，文字所表达的感情只是空洞的呻吟。

空话没有力量。简单的叙述，还要注意具体内容，做到简短而不空洞，短小精悍。

二、作文要有真情实感

写文章一定要有真情实感，表达自己内心的感受。有了真情实感，写出来的文章才会生动感人。

事情可以是真的；爱情真的可以退出；真情实感是一篇文章的灵魂。所以要想写出一篇有质量的作文，就要选择有真实感受的内容去写，写出自己真实的感受和感受，千万不要硬写。

第三，作文要有明确的中心

写作中要心中有数：我们对事物的态度和立场如何才能做到，不似是而非，模棱两可，明确表达自己的爱憎；什么是赞成和反对；赞美什么？批评什么等。千万不要写作文去想写哪里；不是慢就是空，甚至矛盾。

第四，作文要有条理

无论是写人物笔记还是写事物、场景，都要有条理，段落清晰。以写一件事为例。凡事总有发生、发展、结束的过程。所以写之前一定要先想好写什么，再想好写什么，最后再想好写什么；不能搞混，这样才能讲清楚一件事。

所以在写作的时候要努力有一个大纲，有思路，有层次。只有这样文章才能有条理。

第五，作文要有突出的重点

文章要详细，主次分明，重点突出，才能更有力地表达中心。比如《记一件有趣的事》的作文，在原因、过程、结果三部分中，自然过程是重点，这部分最能表达“有趣”这个词，所以要写得详细。

第六，作文要有合理的想象力

想象力比知识更重要。想象力在写作中起着很大的作用。有了丰富的想象力，就可以让作者的思维更加活跃，想象，给文章增添光彩，让作者自由思考。

想象时注意以下几点：

想象要既合理又大胆，源于现实生活又高于现实生活，绝不是天马行空的想象。

想象力应该建立在丰富的知识基础上。

想象就是从眼前的人、事、物的表象中成长，使之成为新的形象，使文章更加生动。

4根据需要想象。有些文章(如童话、寓言)充满想象力，有些只能写出几段甚至几笔想象力。

七、作文要有流畅的语言

语言是构成的细胞，细胞是生命的基础，所以语言是构成的生命。由此可见，新课标中提出的作文，有必要逐字逐句地表达自己的意思。

我们在以后的生活中要充分重视语言学习，比如准确的单词，完整的句子，这些都是语言的基本要求；其次，要注意词语的协调，使句子结构清晰，语言流畅清晰，避免病句；第三，要锤炼文字，使语言富有表现力。

八、作文应认真修改

“好作文改”。作文怎么改？

1阅读全文。看内容是否具体，中心是否清晰，重点是否突出，组织是否清晰，语言是否流畅，想象是否合理。

看单词。修改文章不仅仅是修改一句话或者一段话，还要注意不要加太多字，不要丢字，不要写错别字，甚至要仔细检查一个标点符号是否用对。

请别人看看。“当局者迷，旁观者清。”人们经常可以在你的作文中发现他们找不到的问题。不能因为自满或者害怕别人的笑话而羞于求教，失去了一个提高作文水平的机会。

反复看。写作永不厌倦变化，写作永远在变化。只有反复阅读和修改，一个人的作文才能经得起各方面的考验，才能达到质美兼备的水平。

第二讲：学会观察

生活是写作取之不尽的源泉。只有学会观察，才能仔细、清晰、全面、透彻地看待身边的各种事物，才能对事物有一个完整、具体、生动的印象。

如何提高观察能力？

1保持观察的兴趣，养成观察的习惯。“兴趣是最好的老师”。观察身边的花草树木，自然界的雷电，人物的言行举止，既能让我们感受到生活的丰富，又能激发热爱生活的情感。也可以培养我们观察事物的兴趣，养成观察的习惯。

按照一定的顺序观察事物。观察一定要有一定的顺序，比如观察景物，注意空间顺序：从上到下，从远到近，从左到右，空间转换，位置转移等。

3.用比较的手段捕捉事物的特点。任何事物都有自己的特点，孤立地看是一个错综复杂的个体，但如果把两个或两个以上的事物放在一起，就会发现其异同和变化，更准确地找出事物的特点。

4调动各种感官，提高观察质量。观察事物时，用眼睛去看远远不够。如果可能的话，要触摸、嗅、尝，利用多种感觉器官去了解事物的属性，这样可以更好的全面、准确的分析和理解事物，从而提高观察的质量。

扩大联想和想象，丰富观察的感觉。把我们面前观察到的事物联系起来，或者想象可能的变化，可以加深对我们面前观察到的事物的理解，丰富观察的感受，进而适当运用隐喻、拟人、拟像等表达方式，使事物的形象具有立体感。写作的内容会更丰富，更生动。

学习别人作品中观察事物的方法。“他山之石可以攻玉。”如果我们在日常学习中注重学习，努力揣摩和理解别人观察和写作的方法，并结合自己的运动训练，我们的观察能力就会逐渐提高。

第三课学会思考

学会观察是认识生活的前提，但学会观察是远远不够的，因为说和写文章不是摄影的反映，而是必须经过头脑的加工。所以也要学会用自己的思维去梳理、加工、布局观察到的材料，才能写作文。

1深入思考

学生在作文中经常会遇到这种情况：老师安排某个科目的作文，觉得不是太难，写的时候又觉得没什么可写的。问题的关键在于缺乏从外到内的深入思考。

事实上，我们有

作文往往就是这样。当我们写同样的作文材料时，会觉得枯燥无味，难以想象。但换了一个人，我就能把这篇作文素材写得生动而完整。这是怎么回事？其实这跟大家思维的灵活性有很大关系。

生活中的事情总是千丝万缕的联系在一起。要学会从事物的链接中寻找作文素材，让一些看起来不够称之为写作素材的东西成为好的写作素材，让笔里描述的东西更加具体生动，让一些难懂的内容更好的表现出来。千万不要“死忠”，要注意训练自己的思维灵活性。

3思维要严谨

写作文时，要根据写作的目的，适当选择材料，哪些该写，哪些不该写；哪些写的多，哪些写的少；先写什么，再写什么，再写什么；从哪里开始写，从哪里转个弯，从哪里结束，你要全方位的思考，让你的文章写得更有条理，不至于乱七八糟，乱七八糟；或者前后断开，丢三拉四。

锻炼思维严谨性的方法有很多。比如每篇作文写之前都要思考，也就是我们通常所说的“草稿”，然后提纲挈领，写的时候按照提纲写。

总之，一定要注意思维的训练，思维要深入，思维要灵活，思维要严谨，写出来的文章才会深刻，才会新颖，才会充实，才会精炼。

第四讲学会表达

语言是作文的生命。没有流畅、生动、简洁的语言，作文就不能很好地表达。因此，我们必须在语言的使用上付出巨大的努力。

首先，我们应该努力学习语言。向书本学习，向身边学习，给自己的语言库添加生动、有表现力的句子，培养自己良好的语感。

第二，写作时要注意遣词造句。

第三种是“用手写我的嘴”。爱情真的可以退出。真实自然的东西往往是美丽生动的，写作文也是如此。

第四，说话前要三思，减少不必要的重复，一下子抓住事情的特点和重点，用最经济的语言表达最丰富的内容。

其实学习一门语言最重要的“法宝”就是多读多说多练，在范文中积累更多的好词好句，灵活运用到自己的作文中，逐步增强自己的表达能力。

第五讲常见的写作开头方法

作文开头有很多方法。老师选了10种适合学生的常用方法简单写一下，供大家参考：

1.切入正题，写下题目

文章开头直接把要写的东西和人放出来，让人一看到开头就把主题搞清楚。从这个方法开始，如果你描述它，它会很美；抒情的话，感情强烈；如果解释了就不粘了。例如：

窗外有芭蕉：两个长的，一个短的，两个最小的。春天来了很久，我耐心的坐着等他们拿出香蕉叶。每天早上，我打开窗户，第一眼就想到这种快乐.

2.解释介绍，直接陈述

写记叙文的时候，可以在开头说明和介绍时间、地点、人物、事件等几个要素。通过直白的叙述，读者可以了解事件的背景，对文章的内容有更清晰的了解。例如：

1959年秋天的一个早晨，北郊市第二实验小学校长办公室的电话响了。老校长拿起了话筒。突然，好心的手因为过度兴奋而颤抖：“啊，刘少奇校长邀请我们学校的老师去他家做客！”

3.描述风景，渲染气氛

文章开头，内容没有直接陈述。而是通过描绘与文章内容相关的景物和场景来渲染气氛，烘托环境，给文章带来特定的情感色彩，设定文章的“基调”，让读者有身临其境的感觉，从而帮助读者深刻理解文章的主题和内容。例如：

天色灰暗，多云，寒冷。长安街两边的人行道上挤满了男女老少，东看不见头，西看不见尾.

四

这是一种常见的写人物叙事的方式。它从文章中要刻画的主要人物和对象入手，像电影中的特写镜头一样捕捉人物的一个方面来详细描述，以加深读者的印象。例如：

一根又黑又亮的羽毛，一对帅气活泼的翅膀，一条剪刀一样的尾巴，组成了一只活泼可爱的燕子。

5.抒发情感，触动人心

文章开头，根据写作的需要，把要表达的感情真实地反映出来，表达出来，以此来拨动读者的心，激发读者的情绪。用抒情之初，一定要用情感去感受，但不能为了文学而生出情感，无病呻吟。例如：

永别了，中国我爱，中国我爱一切！我靠在高高的栏杆上，看着船渐渐离岸，船与岸之间的水面渐渐变宽.

6.从讨论开始，促进人们深入思考

在文章开头，作者阐明了自己的观点、看法、意见或主张，揭示了文章的深刻含义，并敦促读者进行深入思考。开头的讨论一定要围绕文章中的人或事，不要离题千里。例如：

“各有所失，各有所得”这句格言流传了两千多年。这是一个普遍真理，适用于任何地区、任何时间的任何人.

7.设置悬念，激发兴趣

文章开头巧妙地设置了悬念，让读者产生了了解下文的迫切欲望，促使他们“追根究底”。例如：

“喂！”屋外，西北风敲了几下。谁在现场？二姨一骨碌坐了起来，我也醒了。是大叔吗？不，他们在部队服役，回家探亲还要一个月。那是谁？

8.诗歌和散文的介绍流畅自然

为了叙述某件事，描述某个风景，刻画某个人或阐明某个道理，文章开头引用与人、事、景、理有关的诗句，引出写作内容，自然流畅。引用正确的词语可以增加文章的诗意，吸引读者，揭示内容的本质。例如：

人们说：“五岳归来不看山，黄山归来不看山。”。我有机会来到黄山，欣赏黄山的壮丽景色…

9.在演讲开始时，第一个声音获胜

这种开头一般适合叙事，适合写人的文章。作者没有一步一步地发展内容，而是直接描述人物的语言，让读者在看到之前就能听到他们的声音，对人物的性格特征或事物发展过程中的某个过程有深刻的印象。例如：

“哦，宝贝，该起床了！”像往常一样，我随着哭声打开了朦胧的睡眠。指针指向7: 30。我妈妈坐在床边，一只手抚摸着我的头，另一只手抚摸着我的衣服.

10、

倒回开头，引起回忆

用倒叙法叙述，即把事件的结局或事件中最突出的片段提到文章开头，然后按照事件的发展顺序叙述。使用倒叙可以引起读者强烈的阅读兴趣。例如：

唉！我烦死了。我们去睡觉吧。然而，我一闭上眼睛，我就想起了白天发生的事情.

结束第六讲的方法

1.自然结局

这是常用的方法。遵循文章所述事物的自然发展，以其必然结果结尾，简单自然，不花言巧语，不空谈，可以使文章的结构显得非常完整。例如：

精彩的军事表演很快就结束了，我们带着欢笑、赞美和勉强离开了球场。

2.表达情感

作者受所写的人、事、物的影响，在文章结尾紧紧跟随文章的内容和中心，用充满感情的句子表达自己的内心感受，增强文章的感染力，拨动读者的心弦。例如：

啊，我

美丽的家庭庭院！我不是诗人。如果我是诗人，我会写一首赞美你的诗。我不是画家，不然我一定会用彩色画笔把你画出来，让人欣赏你的魅力。

3.讨论明朝的法律

这就是“卒章显志”(白居易)“画龙点睛”的方法。文末有深刻的句子总结文章内容，指出文章中心，加深读者理解。例如：

我常常想：很多最初的美好往往被忽略，人们拼命追求一层精装的美好，但事实上，真实就是美好，没有任何装饰，没有任何衬托，就像这个美好的早晨。其实年轻的飞心不就是早晨的倒影吗？

4.描述风景的方法

文章的最后，通过对景物的描写，自然衬托出文章的主题。这个结局微妙而耐人寻味。例如：

我送王老师的时候已经是深夜了，王老师执意要回学校。雨，还是下个不停；风更大；闪电过后，天空中雷声隆隆。晚上我帮王先生走进雨中。这时，我脸上的泪水夹杂着雨水…

5、

引用名言

结尾引用名人名言(或诗词歌赋)说明问题，阐述观点，有说服力。例如：

好事多磨。今天，我终于可以敞开心扉，在长城的烽火台上尽情歌唱了。我深深明白这首歌是用汗水换来的！或者爱迪生说得好：“天才是99%的汗水，加上1%的灵感。”

6.峰值导向突起型

按照叙述顺序，先说明原因和过程，然后在临近结尾的时候突然说明意想不到的结果，让人恍然大悟，留下深刻印象。例如：

福里斯特太太感动得抓着她那双好手说：“唉！我可怜的玛蒂尔德！但是我的绞刑是假的，最多值500法郎！……"

法莫泊桑《项链》

7、首末呼应法

文章的结尾和开头相互呼应，使文章结构紧凑，主题突出。这种收尾方式很常见，也很好掌握。例如：

开头：如果有人问我“这个世界上你最崇拜的人是谁？”

我会骄傲地回答：“我最崇拜我的父亲。”

结论：爸爸，我佩服你渊博的知识，但更佩服你“傻”的实力。等我长大了，我要做一个像你一样正直的人！

8.升华主题法

在文章的最后，对文章内容进行提炼，归纳出具有普遍意义和哲学意义的句子，从而提高文章的立意。例如：

是的，在我们日益强大的社会主义祖国，幸福的家庭不止一个，家庭里发生的趣事不止一件。

9.问题结束方法

问题可以分为提问、设问、反问等。如果你在最后恰当地使用问题，你可以增强语言潜力，让人深思。例如：

我同情父亲，想为母亲辩护。但是我能说什么呢？想想，还是做点实事吧！于是，我开始收拾桌上的餐具。我想：美好的生活不是在等着我们吗？

10虚构情境法

根据文章内容发展和主题表达的需要，最终发展出不受客观现实限制的合理想象，创造出生动、离奇、优美的情境。这样的结局可以大大提高文章的感染力。例如：

听着，听着，我眼前有一幅彩色的画。我似乎看到了火红的枫叶、白雪、山上的篝火和校园小径.我仿佛看到自己戴着大学校徽在里面快乐地走着。哦，真希望快点长大！

【第26篇】亲爱的父亲，你在天堂怎么样，还好吗作文300字-小学三年级作文

亲爱的父亲，你在天堂过得怎么样？

三年级金克兵

想着父亲，别人安慰我也没用。我还是会一直哭。

我很想对死去的父亲说：“父亲，我真的像爱母亲一样爱你。你在天堂过得怎么样？”那里和这里一样美吗？生活怎么样？有学校吗？有公园吗？有.我那么年轻，但还是想上去陪你.我一直期待着这些问题的答案。而我想得到的答案是：爸爸在天堂很好，和你一样美好，过得很好。有许多学校和公园，像你的一样.有这句话就够了。

哦，爸爸，你不知道没有你我的生活有多难过.

“丁铃铃，丁铃铃。”但是坏的小闹钟把我从梦中吵醒了。

这个梦，我每天都做。这个梦，我天天哭。这个梦，每天我.

【第27篇】我该怎么办作文700字-小学三年级作文

我该怎么办(050422)

节日的早上，天气很好。我和妈妈在明媚的春天轻快地散步，愉快地去了公园。

在公园里。当我看到它时，公园里挤满了人，很热闹。有船夫，卖花的，还有可爱的小鸟。里面的人来来往往，川流不息。

我和妈妈沿着宽阔的青石板路悠闲地走着。

这时，我觉得有点渴，转头对妈妈说：“妈妈，我想喝水。能不能给我买瓶水？”

妈妈说：“对，你站在这里等我，我买。”

母亲边说边走向食堂。

这时，我看到右边有一个儿童乐园。里面有那么多玩具，比如机器猫，跳虫，娃娃，过山车，转椅。让我眼花缭乱。不知不觉，我走到机器猫跟前，想上去坐下。

就在我入迷的时候，一个阿姨走过来让我把票拿出来。我回答：“我妈是来买票的。”我看了看身后，我妈不在。“喂，妈妈呢？”我的脸突然变红了。我飞快地跑出了儿童游乐场。当我来到儿童公园门口时，我环顾四周，没有看到我妈妈。我急得像热锅上的蚂蚁，跳来跳去。我立刻在儿童公园里走了一圈，仍然没有看到我妈妈。我想：“妈妈一定也在找我。我站在儿童公园门口，等着妈妈来。”

我很着急。来了个阿姨。阿姨在打电话。我上前一步。对阿姨说：“阿姨，我找妈妈。能不能借你手机给我妈打个电话？”阿姨看着我，把电话递给我。我接过电话，马上拨通了我妈的电话。“嘿嘿嘿嘿。”手机连接。“嘿，妈妈，我在儿童公园门口。快来接我。”

过了一会儿，我妈气喘吁吁地来了，看见了我。我妈妈很开心。

我想：“以后遇到困难，一定要开动脑筋，想办法解决。”

【第28篇】我该怎么办作文200字-小学三年级作文

那我该怎么办？

那天，我给她看了我抄的笔记本，但是不小心，她发现了我写在笔记本里的日记。

她告诉我她好开心！我听了之后觉得很难过…昨天刚说了一句可能会让她难过的话。因为前天她太笨了，宁愿淋雨也不愿意借伞。我太生气了，但我对她来说太愚蠢了。借了她一把伞，第二天我没敢让她还。昨天她又差点淋雨，所以我说了些气话。她说她太开心了，我想也许她真的想成为我的朋友。因为怕她，所以会把她当绿叶来配她喜欢她。

我无法想象那样做朋友的最终结果。