数学作文三年级怎么写（30篇优秀作文）

发布时间：2025-01-19 热度：38

【导语】数学作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的数学三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是数学作文范文，希望对您有所帮助。

数学作文三年级怎么写

【第1篇】特别的数学作业

放假前，陆老师给我们布置了一个数学作业：去超市买一个商品，看它的质量，记录下来，称重。

去超市！我和妈妈一起来到超市。我想买什么？突然想起来，我不是很喜欢梨吗？然后买一些梨。我想先挑最好吃的梨，我妈说：“挑皮有点红的梨。”于是，我一个一个选，把选的梨放在袋子里，我选了七个梨。然后，我称了一下，大概一公斤。我看了看价签，上面写着500克8.8元。我算了一下，大概十六块钱。到了收银台，阿姨拿起包，称了称，贴了价格。看到的时候体重0.822斤，价格14.47元，比我估计的便宜了一点。

这个数学作业真的很有趣，因为是我第一次挑梨买梨！

【第2篇】爱抢课的数学老师作文500字-小学三年级作文

我们班的数学老师钟老师有一个特别的“爱好”，就是爱“偷”别的老师的课。

有一次，自然老师兴致勃勃地讲空气的知识，学生们聚精会神地听，一点声音也听不见，半路上突然传来一声“程”。钟老师手里拿着课本走进来，笑啊笑。十个学生中有九个猜到了钟老师的目的。看到钟老师和自然老师说了几句话，自然老师拿着教具走出教室。钟老师翻开书笑着说：“我这里有些问题，对你很有好处。再说这个班。”教室里突然鸦雀无声。学生们还没来得及反应，钟老师就开始津津有味地讲话了。大家都不可能有心情，一句话都不会听。

还有一次，学生们正焦急地等着音乐老师来上课，一个熟悉的身影走了进来。啊！钟小姐。钟老师笑着说：“这个班是数学。”他开始谈论班级。这时音乐老师刚进来，看到有人就害羞的回去了。我一看就不耐烦了，心想：“我已经好几个星期没上音乐课了。如果我再不去上音乐课，恐怕……”老师看到学生情绪低落，就鼓励他说：“坚持就是胜利。”之后我就开始形象的讲课了。所有人都皱起了眉头，但很难发泄，只好“承受屈辱的负担”。

你以为我们是爱“抢”课的数学老师？

胡敏，何复小学三年级

【第3篇】数学作文

我在暑期班的奥数作业里发现了一个难题，很久都没想明白为什么。

于是我决定问老师，但是老师扔给我一句不负责任的话“再想想”。我别无选择，只能另辟蹊径。同学们，能帮我想想吗？他的题目是这样的。

一所小学去年招收了730名学生，他们都是同年出生的。同一天有多少学生出生？

后来经过一天一夜的反复琢磨，终于想出了答案：第一，从最不幸的情况来看，一年(闰年)有365天，每天有一个学生出生，336个学生在不同的日期出生。还有一个730-366=364的同学，不管哪天过生日，那么至少有两个同学是同一个生日。

呜呼，看来我的知识还不够。我需要更加努力地学习新知识。

【第4篇】小学三年级作文：数学日记

今天，我们一家人去超市买东西。我们先在厨房柜台买了两个保鲜袋，一共16.8元。我妈问我一包多少钱。我忍不住说：“一桶8.4元。”然后我们去了生活用品专柜，买了三大鞋和磨砂，都是15块钱。爸爸问我一个多少钱？我说：“15元除以3等于5元。”然后我们去了面巾纸柜台。我们买了3包面巾纸，18元。哥哥问我：“一包面巾纸多少钱？”我理直气壮地说：“6块钱。”然后我们来到苹果柜台，买了3斤苹果，每斤4元。大叔问我：“一共多少钱？”我毫不犹豫地说：“是12元。”我们终于来到了牙科专柜，买了两根云南白药牙膏和一根28元的。大妈妈问我：“两个多少钱？”我犹豫了一会儿，说：“56块。”

原来，购物也有数学！

【第5篇】数学试卷

发数学试卷的时候，我陷入了前所未有的挫折。这是一个非常非常糟糕的结果，70多分的低分。最让我生气的是我做不到，但都是无心错。很奇怪我查了三遍，怎么还会错过？有了这样的结果，我感到无能为力。我每天在家复习数学。我的数学总是这么差吗？不能考90分以上吗？你不是说“不劳无获”吗？为什么我的努力看不到好的结果？我真的哭了。

我在数学上继续努力，没有懈怠，也没有因为这个小小的失败而放弃数学。最后我考了90多分的高分，只有3道题错了。虽然我还是不应该错，但是我爸一直问“我不是跟你说过这个问题吗？”还是不对！“看到进步，我还是很开心，我又找回了自信，又笑了。

亲爱的数学，从你跌倒的地方站起来。我一点也不怕你。我会更加努力的挑战你，走向100%。那我就不哭了。我会笑着宣布：“我打败了数学！”

【第6篇】小学三年级作文：生活中的数学

生活中的数学

在日常生活中，我们离不开数学。比如在街上购物，需要加减法，盖房子，需要画图.这样的用法数不胜数，是数学在我们生活中的具体体现。

今天想说的是我在生活中发现的一个特点，那就是我们日常的用具大多是圆形的，比如喝水用的杯子，吃饭用的碗，水桶，瓶子上的盖子等等。为什么这些器皿都是圆的？经过思考和思考，我终于意识到，人在生活中是不能轻易拿着其他形状的器皿去拿东西用的。如果用圆形器皿，这个问题就可以解决。

我把我的观察告诉了我妈。我妈说数学就在我们身边。只要我们仔细观察生活，我们就可以在生活中学习和使用数学。数学与生活密不可分。如果我们学得深入透彻，自然会发现数学可以帮助我们解决很多问题。

【第7篇】数学符号大搜索作文700字-小学三年级作文

今天是星期天，明明伸了个懒腰，起床了。他揉了揉惺忪的眼睛，跑到书桌前做数学作业，但翻开作业本，他惊呆了。所有的数字和符号都跑了，白纸上满是小脚印。明明很担心，我以为我一定是带着数字和符号跑了，我一定要把它们找回来。照你说的做，现在就行动。

环顾四周，摸摸房子，我发现一个像蜗牛一样的家伙。仔细看，这不是“6”吗？“你怎么变成这样了？”明明忍不住问。

“哼！”“0”和“1”突然出现。“不是因为你。写‘6’的时候是这样的。”

“是的，对不起，”明明忍不住脸红了我不会再这样了。"

“0”和“1”有点心软。

但是“6”有个要求：“你一定要把我们写对。”明明拿起笔和纸，一个一个写“6”、“1”、“0”。三个数字二话没说，立刻就进了包里。

这时，传来争吵的声音：“我是偶数！”“不，我是偶数，你是奇数！”“不，不，我们都是单数！”明明顺着声音走，原来是“2”“8”“9”吵架。他们一看清，异口同声地说：“你说谁单数，谁偶数。如果你回答正确，我们就和你一起去。”

明明拉出“2”和“8”说“你是偶数，‘9’是奇数。好吧，你可以跟我来。”

“2”“8”“9”，一旦答案正确，就心甘情愿地走进背包。

背包里的数字告诉明明，还有几个数字和符号，好像比书柜里的大。明明来到书柜，有几个还真的在。看到书柜里那么多热闹，背包里的几个人影跳了出来。数字都想趁机考。

题目是：2000克2公斤，哪个大哪个小。明明想不想填“>”，却发现“g”和“kg”互相怒目而视，明明吓得再看问题，填“=”。数字和符号都竖起大拇指称赞他。数字符号又回到了练习纸上。

从此，姚明的数学成绩越来越好，数字和符号也愿意为他服务。

【第8篇】三年级记叙文：我眼中的数学200字

我读过许多关于数学的书。每当我想到“数学”这个词，就会想到许多问号。他们问的问题不一样，我很乐意回答，因为我对数学有独特的见解。我来分享一下！数学很神奇。阅读和做数学就像在游戏的世界里游泳，因为它有趣而多样。数学就像空气一样，永远围绕着我们，缺一不可。如果世界上没有数学，就没有美丽的建筑和图案，没有优美易懂的诗词，数字就无从谈起。世界会很乱。啊，我们真的应该热爱数学！它给了我们一个如此美丽的世界。有什么理由不爱呢？数学在我眼里不是那么简单，它也有很多深刻的内涵.

【第9篇】难忘的数学竞赛作文500字-小学三年级作文

耶！老师发完试卷，我高兴的说。这次爸爸妈妈肯定比我开心。我必须给他们一个惊喜！我边走回家边想。

咚，咚，咚，我听见门开了，我高兴地走进屋，关上门，迫不及待地说了声：‘妈妈，今天我要给你一个大惊喜！’妈妈说：‘好惊喜啊’我说：‘我不告诉你，你猜是什么。妈妈说：‘别卖关子了。我说：‘好吧，我告诉你我上周数学竞赛中了奖，现在你猜三等奖是什么。妈妈说。

不，再猜一次。'

请拿二等奖。'

不，是一等奖。我母亲睁大了眼睛。怎么样？我震惊了。而且我是班里第一，考了90分。'

没门！我妈抱起我说，‘:’我没听错吧，”我说：‘不对，数学班长郑潇只考了74分，我比她多16分！’

我儿子不一样，他是个天才。爸爸高兴的从房间里出来说，吓了我一跳。

爸爸，你在家，这让我害怕。你太真实了。你总是在我最开心的时候给我出意外。'

爸爸摸着我的头说，’儿子，不要沾沾自喜于一点成绩！如果你认为你能做到，也许下次考试你就不会得那么多分了。我觉得不是，觉得：爸爸真的很让人失望。

两周后，我将参加期末考试。正如我父亲所料，我的数学考试很差。我真的应该听爸爸的。

【第10篇】论分数学生的命300字

“分而治之”恐怕这就是学生们的“命与命”吧！我相信我所有的同学都和我有同样的看法。

那么我们来谈谈，分数=学生生活

有的同学肯定会说：“哎，你回家不好，会挨打的！”那么，你是为谁学的呢？为了父母？为了老师？还是为了自己，我想大家都知道。学习好就有前途，但是分数真的等于学生的生命吗？没有知识的人不都复活了吗？这只是人生的一个不同。学习好，生活就好。没有知识就会被拉伸，所以分数不等于学生的生命而是=未来的成功！

但是，我还是想奉劝大家，学习是一辈子的事，学习是一辈子的事，与其浑浑噩噩的过一辈子，不如明明白白，高瞻远瞩。

【第11篇】生活中的数学作文300字

生活中的300字数学作文

在回家的路上，我看到一辆自行车骆驼，上面有很多纸巾。我妈问我有没有好的方法可以数出纸巾有几包？我摸了摸头，心想，数一包这么多纸巾，太费力费时了。我要骑很远才能数清楚。有什么好办法？

于是我仔细观察了车上的纸巾。纸巾有两层，横折五包，竖折八包，呵呵！明白了。

我赶紧告诉妈妈：“有80包餐巾纸。”妈妈问为什么？我得意地说：“我们学过乘法，可以很快算出5*8=40是每层的个数，有两层，就是40*2=80。”我妈点头同意我的想法。数学真的是一门好技能。它帮助我们解决生活中的小问题。我要更加努力学习！

【第12篇】测量数学课本的面积400字

2010年4月12日星期六，阳光明媚，快乐无比

今天，我们学习了第《什么是面积》课。老师告诉我们：“物体表面或封闭图形的大小就是它的表面积。”然后，我们玩了一个游戏，叫做“打手掌”。我们先比较组里最大的，再比较班里最大的。我们玩得很开心。

接下来，我们学习了第《量一量》课。老师教我们：1平方公里，1平方米，1平方分米，1平方厘米，1平方毫米，然后让我们连续读五遍。最后老师教我们正方形和长方形的面积公式，就是正方形的面积=边长边长；矩形面积=长宽。为此，老师给我们布置了一个课外作业，测量数学课本的面积。下课后，我测量了数学课本的长宽，记下了矩形面积公式，计算了数学课本的面积。

今天，我遇到了这个“新朋友”，我很开心。我也学会了如何计算一个物体的面积，以后一定要应用到日常生活中。

【第13篇】三个数学日记作文400字-小学三年级作文

2008年12月11日阳光明媚

今天做数学作业，有问题，31*49=？我突然想到，在我们的数学练习册里，有这样一种方法，把两个数相乘，用第一个，最后一个，最后一个补码，就是用较大的数的十位数的乘积作为千位数和百位数，用100减去较大的数的乘积作为一位数和十位数。这个问题是用4 * 4-1=15，16作为千百，100-。最好快点做。

008-12月15日

很好

今天爸爸教我一个简单的算法，把两个相同前缀和互补尾数的数字相乘，就是把前缀乘以另一个前缀加1作为乘积的千位数和百位数，然后把乘积乘以两个尾数作为乘积的十位数和一位数，比如63*67=？用6 *(6 ^ 1)=42作为积的千百位数，3*7=21作为积的十位数和一位数，这个问题的积是4221。

2008年12月18日

很好

今天，我和爸爸在我们的书上玩了一个数学游戏。游戏规则如下：两个人只能交替报一两个。谁把最后一个数字和前面两个数字加起来，谁就赢了。我们玩了几局，发现只要第一个人先报一个，就稳赢了。

以后不管第二个人报多少次，第一个人报的数和第二个人报的数之和等于三。

【第14篇】数学日记范文300字

今天又是一个晴天。我在街上闲逛，突然看到附近有很多人。我跑了一年，结果是有奖游戏。“哎，中奖有什么好玩的？”我百无聊赖地说，旁边的人听到了，我赶紧说：“中奖不好玩，但是有重奖，能吸引人。”我急切地问：“什么事！”“50元钱。”那人噔着大眼睛说道。听到这里，我很激动。"对于这样一个有吸引力的奖项，我不得不试试我所说的。"说完，我问店主怎么把握法律。店主说：“这是24个麻将，麻将下面写着12个5，12个10。一次只能抓12个麻将。如果12个麻将牌的总数是60，那么你就可以赢得50元奖金。”我挽起袖子，从口袋里掏出5元钱给了店主。

【第15篇】爱唠叨的数学老师作文350字-小学三年级作文

我有一个唠叨的数学老师，他的名字叫赵晓君。他有一双明亮的大眼睛，喜欢穿棕色的衣服，包括棕色的鞋子。

有一次，我们班数学成绩突然下降。老师怕我们再考不上，就天天唠叨：“同学们，你们再多做一道题，不然大考又泡汤了！我们班会被列入黑名单！”老师说话的时候，同桌对我说：“我们老师太唠叨了。”听了之后，我觉得是。

丁，下课了。每个人都开始在操场上玩游戏。我想不通。我去找黄晓，问他老师为什么这么唠叨。黄孝义回答：“老师怕我们学不好，要警告我们。如果我们不听老师的话，也许我们的学习会更差。”现在我明白为什么老师每次都唠叨了，因为老师希望我们在学习中成长，快乐地学习。

这是我们唠叨的数学老师。

教官崔美茹

【第16篇】小学三年级作文：呼啦圈中的数学知识

我是一个很好的呼啦圈绕口令。一个圆呼啦圈可以听话的趴在我腰上，我可以转几百个呼啦圈。

寒假的某一天，我转了一个呼啦圈，突然想到：这个圆呼啦圈的周长是多少？我赶紧问妈妈：“妈妈，你觉得这个呼啦圈的周长是多少？”我妈没有直接回答我的问题，而是问我：“一个图形的周长是多少？”图周围圆圈的长度是——，数学书上说的。但它是一个圆，不像多边形。你找不到每边的长度。对了，我可以直接用卷尺围着呼啦圈量！但是问题又来了。家里没有卷尺。我该怎么办？“那你能不能想办法改造一下？”这时，我妈看着我，手里拿着一根塑料跳绳。它打不过我。可以先用绳子量呼啦圈，然后用我的学生尺量绳子的长度。我一上手就把呼啦圈平放在地上，找妈妈帮忙，用呼啦圈捏紧绳子的一端，然后慢慢把绳子绕在呼啦圈上一个星期，并标出绳子的接头。然后我把绳子的一端对准标记，把绳子对折四次，这样就把绳子折成了16段。我用尺子量了一下，每段大概14.5 cm。公式是14.516=232 cm，意思是绳子长约232 cm，呼啦圈周长约232 cm。哦！量出来！

我妈夸我会用头，可我妈也跟我说，每次测量圆的周长都很麻烦，于是人家推导出圆的周长公式。一般通过测量几个大小不同的圆的周长和对应的直径，然后计算它们的比值，观察并分析比值的规律，得出比值实际上是一个定数，用字母表示，约为3.14，进而推导出圆的周长公式：圆的周长=圆的直径。

就是这样！我有一个新问题：我的呼啦圈直径是多少？我妈皱着眉头说：“可是这个呼啦圈的中心不好找啊。怎么才能测出它的直径？”我该怎么办？我盯着它，苦苦思索。突然，我灵机一动。刚才不是我量了周长吗？我只需要把周长除以？我高兴得手舞足蹈，打开妈妈手机里的计算器开始算：2323.1473.9 cm，直径73.9 cm左右。哈哈，好开心！

数学在生活中无处不在，这种数学知识隐藏在小呼啦圈里。我妈还跟我说，我们高三的时候数学课会学圆知识。我很期待！

【第17篇】数学论文作文600字-小学三年级作文

你遇到过做不到的问题吗？但是今天，我遇到了一个问题。不，这个问题是：一个挂钟一天敲几次？这个钟在整点的时候敲几次，半小时才敲一次。这个钟现在在我们身边很少见。现在大家都用手机和电子钟，很少看到这种会说话的钟。

遇到这个问题的时候，考虑到一天有24小时，我写的第一个公式是：敲小时-1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12=78(下)；敲一天的小时-78 * 2=156(下)，因为一天有24个小时，上面是12个小时的整数环数，所以这里要乘以2才能算出一天的环数；如果在题里每敲半个点，就可以算出12*1=12(底)12*2=24(底)；一天之戒-156 24=180(下)

看到我写的公式，我妈对我说：“不仅有这个方法，还有一个简单的算法。”所以我用了我的小脑子，还是想不出更简单的办法。无奈之下，我只能向妈妈求助。

我妈告诉我一个简单的方法，从这12个小数字中找出规律：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12。在这里，这12个数字帮助他们找到朋友。每两个数字分组，每组得到相同的数字。在妈妈的提醒下，我想到了这六组朋友：第一组-1 12=13，第二组-2 11=13，第三组-3 10=13……第六组-6 7=13。每12个数字有6个，每12小时有13个，可以列举如下：(6*13)*2=156(下)；每半小时敲一次，一天有24小时，可以得到：24*1=24(下)。时钟一天敲几次，用 =156 24=180(下)。

虽然我第一次完成的结果和我在妈妈的提醒下完成的结果是一样的，但是后两种方法更简单快捷。通过这个题目，我明白了，无论你做什么题目，都有最笨拙的方法，最简单的方法，只要你能找到规律，相信自己，你一定会做到！只要你敢于冷静思考和对待问题，新的方法总会出现。

三年级：杨金远

【第18篇】我们的数学老师作文400字-小学三年级作文

我们的数学老师

宏信一

我很佩服钱老师。她是我们的数学老师。她很高，留着整齐的短发。她的眼睛很锐利。只要有人在课堂上心不在焉，搞小动作，她就会马上发现，认真看他一眼，警告他注意。她有特殊的耳朵。有时候，有些同学在课堂上小声说话，她会马上幽默地说：“你别以为我眼睛不看你，你不知道谁在说话，我有耳朵！”

钱的课很生动。有一次教我们千年之内“退位减法”的时候，为了让我们认真听，更容易吸收，我们把一位数比作小哥，十位数比作二哥，百位数比作大哥。让原本枯燥的公式变成有趣的故事，让同学们哄堂大笑。生动有趣的故事让我不再觉得“退位减法”有难度。

钱老师总是让我们小心，她从不放过我们的小疏忽。即使“了”写得有点像“3”，或者“千”写得有点像“4”，她也不会轻易放过我们，她会让我们及时改正。并耐心教我们明白“小错误大问题”的道理。

钱老师是一位非常有责任心和爱心的老师。她教会了我们很多道理，我想牢牢记在心里，做一个认真仔细做事的孩子。

【第19篇】难忘的一位数学老师作文350字-小学三年级作文

老师是一个平凡又不平凡的名字。有些人把老师放在金钥匙之上，为孩子打开知识的宝库。

一个阳光明媚的中午，我在学校的走廊里散步。突然，同桌走过来对我说：“你知道吗？数学老师明天不会教我们。”“什么，别教我们。为什么？”我说。当时我以为是同桌在玩我，我也没在意。

下课后，语文老师走进教室，对我们说：“同学们，现在我宣布一件事。和我们在一起四年的唐老师今天要走了。因为唐先生只是代课老师，工资比较低。唐老师又老又小，工资无法养家。他老婆让他辞职做生意。”老师一讲完，全班就抽泣起来。这对我们来说是晴天霹雳。刚进这所学校的时候，你摸着我的头对我说：“欢迎你，小朋友！”这么长时间了，你在国外过得怎么样？即使你不教我们，我们也会努力学习，天天向上。

河北邢台县联和小学三年级：赵凤浩

【第20篇】生活中的数学300字

在日常生活中，我们离不开数学。比如在街上购物，需要加减法，盖房子，需要画图.这样的用法数不胜数，是数学在我们生活中的具体体现。

【第21篇】数学周记——订正考试卷200字

数学周报——修订试卷

星期五，第三单元的数学试卷发了。我在申请中犯了一个错误。这是我自己提的一道数学题：一头蓝鲸30t，一头大象3t，一头蓝鲸比两头大象多多少倍？应该写成30 [3 2]。先计算两头大象的重量，再用两头大象的重量除以蓝鲸的重量。结果我写成3032，忘记带括号了。意思完全变了。从这个问题我明白了。如果是乘除的时间，数一下后面的时间，别忘了带括号。

【第22篇】数学外传

一二三四五是好朋友。一天，他们一起去购物。他骄傲地说：“我很棒。你看，冰箱，电视，等等。几乎都是一个接一个组装起来的。一切从头开始。没有我，不可能！你呢，切！都是一群失败者！”第二，不高兴，他说：“嗯，我不信。你要是卖这鞋，我不信你能卖！”我拿着鞋在街上喊了半天，还是没卖出去。只有一只脚的三到五个凳子：“坐在这个凳子上，看能不能坐起来。”！“一个接一个，我突然摔倒了，摔倒了。四对一车一轮，让一个人开，左转右转，连油门都踩了，还是动不了。五、给一个苹果，让他用一个手指拿起高科技，用一个手指使劲戳，但是差点把手指弄断，但是苹果还是拿不起来。

上完课后，他们反思自己的傲慢，再也没有感到骄傲。

【第23篇】瓷砖中的数学400字

在我们的日常生活中，我们可以看到许多由不同形状的瓷砖组成的地板，这些不同形状的图形中涉及到许多数学问题。这一周我们学习了用正多边形拼楼层的知识，解决了很多实际问题。

正多边形是指等边等内角的多边形，如正三角形、正方形、正五边形等。任意多边形内角之和为180度，外角之和为360度。无论使用多少个多边形，只要同一个顶点的内角之和为360度，就可以保证瓷砖平整，没有缝隙。

在现实生活中，有许多模式往往是由不规则的基本模式组成的。乍一看，这些不规则的图案令人眼花缭乱，但它们都是由规则的图案通过移位和填充组成的。比如拼图是用不规则的图形拼起来的，很多图案也是。

通过对瓷砖的学习，我不仅掌握了正多边形的数学公式，还了解了瓷砖铺装的数学原理，这是对数学思想和概念在现实生活中实际应用的进一步理解，拓宽了我的思维。

【第24篇】数学考试反思作文450字-小学三年级作文

晚上放学，拿着我以为很满意的96分试卷回家。

一回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我今天数学考了96分。”我心想：妈妈应该夸夸我。谁知道，我妈说：“哦！然后让我看看哪里出了问题。为什么少了四分？”“天啊！”我说着，拿出试卷给妈妈看。我妈看着试卷生气地说：“1250x8=？这个问题你得到几个零？这么简单的问题会错吗？”我只能低头。这么简单的问题我真的不应该错。然后，我妈把试卷翻到后面，看了看，大声喊道：“102x49=4988？你是怎么想出来的？你查过了吗？这两个问题都是计算错误。应该是你错了吧？”我看着题目，心想：真的错了。我不得不让我妈批评我。我妈让我好好反省。

于是，我听了妈妈的话，开始反思我的数学考试。想了想，我真的不应该犯这样的计算错误。因为这个，错过了满分，很遗憾。以后我会认真做题，不会有计算错误，这样的低级错误。我应该吸取这个教训。

【第25篇】数学练习作文200字-小学三年级作文

9月13日

星期二

很好

今天数学课，老师教我们“两位数乘以一位数”，然后让我们做题。我认真做了，很快就完成了。我急于纠正老师，但又怕出错，所以仔细检查了一下。查了一下，发现最后一个应用是错的，马上改正。然后连续检查了几次，发现没什么问题才改正。结果都是对的。我好开心！

我明白了，学习数学并不难，只要我们善于仔细思考和检查。

暑假看什么书？请看看图书馆推荐的书

【第26篇】数学考后感300字

数学考试是生活中必不可少的综合性竞赛。考试的时候，要淡定，想想老师平时说的话，去做。如果还是不行，就要认真看题，不要一字不漏。

记得有一次，数学考试的时候，我和平时一样的速度。然而好景不长，遇到了一个难题。我想了想，按照我们数学老师王平时跟我们讲的方法去做。王老师说，如果遇到我做不到的问题，我可以不先做，最后再做。我也可以在草稿纸上画画等等。

只有这样，数学考试才不怕难题。

【第27篇】数学考试作文250字-小学三年级作文

今天早上有一节数学课。就在我们静静的等着数学老师来上课的时候。我们突然发现我们的数学老师拿着一叠数学试卷走进了我们的教室。

当我们看到这一幕时，我们都吓了一跳。因为数学老师没有提前通知我们！为什么突然要考？真是意想不到的“惊喜”！会不会是我们老师都喜欢突然发作，你不看的时候他们也喜欢发作？你看，我们的英语老师不时地进行听写攻击。只有我们语文老师是最好的，总是提前通知。

嘿！因为所有的数学老师都带着数学试卷进来了。我们只能抓架子上的鸭子，然后考试！大家埋头苦读这篇数学论文。

【第28篇】数学书来了作文350字-小学三年级作文

这学期开始，按照我们的惯例，开学第一天，老师会把这学期需要的新书全部发给我们。

但是老师告诉我们，因为学校的原因，数学书还没有送到，我们需要耐心等一会儿才能拿到数学书。我们都表示理解。

在没有数学书的时候，我们所有人上课都不太方便。老师需要把书的所有内容抄在黑板上。我们还需要拿笔一个字一个字的抄，非常费时费力。那时我们写作业不太方便。好在老师一直跟我们说，书很快就可以送到学校了，我们都渐渐起来的抱怨情绪一扫而光。

将近两个星期左右，数学书终于送到了我们所有人的手中。拿到书的时候我们都很开心，以后上数学课的时候也不会那么费时间和精力了。

【第29篇】我的数学老师作文400字-小学三年级作文

我的数学老师姓向，黑卷发，浓眉，白皮肤。一副厚厚的眼镜挂在高高的鼻梁上。

向老师带我们从一年级到三年级，她很关心我们。

记得二年级的时候，因为数学粗心，考了全班最后一名，就剩下我一个人给老师了，等着妈妈来接我。过了一会儿，妈妈来了，我的眼泪忍不住流了下来。因为怕妈妈骂我，所以对老师也有点恨意。她对老师说：“李这学期学习成绩下降了。原因是什么？”妈妈说：“这学期作业没检查，一错就罚20。”然后他对老师说：“你妈妈不检查作业是因为信任你。你以后应该更加努力。失败是成功之母。”在老师的鼓励下，我专心听讲，大胆举手。

我的数学成绩逐渐提高，对数学产生了兴趣，也逐渐明白了留我给老师的原因。她不是有意让我妈骂我，而是和我妈一起理解了我学习退步的原因。她用心良苦，这是她的教学方法之一，与家长互动交流。我不禁佩服向老师。她不愧是特级教师。我渐渐从恨变成了爱。我也有很多话想对老师说，但我最想对她说：“我爱你！”

三年级：黄