【导语】语文作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的语文三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是语文作文范文,希望对您有所帮助。
她中等身材,黑色长发,圆脸,水汪汪的大眼睛。她开朗热情大方,时尚漂亮,这是我喜欢的,也是我最了解的人。
我妈妈喜欢笑。她笑起来像朵花。记得有一次,生日那天,我和朋友互相往对方脸上抹奶油。我们就像可爱的小花猫。我妈看着我们天真搞笑的样子忍不住开心的笑了。她的笑容像一朵盛开的玫瑰,陪伴着我成长。
我妈虽然爱笑,但是她不容易生气,像只愤怒的狮子。记得有一次,放学回家,我丢下书包,玩电脑。我妈下班回家,叫我关掉电脑做作业,我不听,继续打游戏。我妈很生气,二话没说就关了电脑。太可怕了。我妈依旧笑的很美,我再也不会让我妈生气了。
这是我最熟悉的人,我的妈妈,有这样的妈妈我很骄傲!希望妈妈永远年轻漂亮,健康长寿!
今天是期中考试。我早起准备期中考试。吃完早饭,我高高兴兴地来到学校。学校门口川流不息,同学们陆续来到学校。然而,我的心很紧张,就像十五桶水。
下课铃响了,我和同学走进考场,老师发卷子,我看卷子。我忐忑的心久久不能平静。然后,我认真的开始了每一个题目,做完之后,我认真的检查了一遍,有错误及时改正。我在写作文的时候,题目是“我最崇拜的人”。我想了很久。该写谁?我选择写父亲,母亲,亲戚朋友,同学老师。最后我选择写娄,因为她对工作极其负责,是我最敬佩的老师。
这次考试我考得很好,这是我平时努力的结果。所以,我要更加努力,向祖国和成绩优异的人民汇报。不要骄傲,要知道过去的好成绩只能代表过去,不能代表今天。勤奋出天才,勤奋出好成绩。
我与中国书籍的对话
每次打开语文书,语文书都对我说:“师傅,我要向你投诉,但不要用‘佛山无影脚’把我从这里踢走!”我说:“好吧,你放心,我会珍惜你,不会虐待你。”
语文书斜着身子,翻到第十三课《打电话》,说:“你看,你预习这些课文的时候,画了一些很好的单词和句子,这些圈画证明了你认真的学习态度。”语文书又往后一靠,翻到第十四课《再见了,亲人》,对我说:“别太高兴了。看这篇课文。除了拼音还有什么?”我脸变红了。语文书沉思了一会,对我说:“我觉得你大概是开小差,做白日梦了。”我马上翻到前面的课,拿出来看:“这不是写得很好吗?”语文书摇摇头说:“你毕竟是五年级的学生,要对自己负责。再这样下去,肯定会有问题。你要严格要求自己。”我点点头:“从今天开始,我会一直提醒自己不要偷懒。”语文书看着我,笑了,说:“这是我师父。师傅加油!”
今天,姚老师带我们上了一堂巧妙的以秋天为主题的课。我们在微观教室,教育局很多领导,我们学校所有的语文老师,校外的语文老师都来听我们讲。为了让这节课更加丰富多彩,我们特别邀请了美术老师、音乐老师和科学老师来帮助我们完成这门课。
在课堂上,我们比以前更有活力。主动举手,大声自信地回答问题。我们看到姚老师满意的笑容,心中充满了喜悦。接下来,我们将开始小组活动,包括音乐小组、艺术小组和写作小组。我选择了音乐组。虽然音乐组只有六名学生,但我们很好地完成了任务。在我们音乐老师的指导下,我们写了一首赞美秋天的歌,唱得很美很舒服。我们轻轻摇晃着身体,仿佛进入了秋天的海洋。不知不觉,我唱完了,得到了一阵热烈的掌声。我们还欣赏了艺术团的秋画。画中的风景生动而醉人。还看了写作组的作文,描写了我们心中如画的秋天。
快乐的时光总是过得很快。虽然已经走出了微课教室,但我们的心依然沉浸在秋天里,久久不能忘怀。
2010年9月2日,星期四,阳光明媚
今天是进入新学校的第二天。我们考了分班,语文试卷发了。听说老师看了我的88.5分。我悲伤地低下了头。我想:爸爸妈妈,对不起,我没有为你们和班级争光,对不起!下次我会考好的。看看我的。
语文考试
山东省高密市高密市第二实验小学二年级陆
昨天老师说我今天要考语文。回到家,我先做完作业,然后看了几遍试卷。睡觉的时候,我以为我会考的很好。
今天第三节课,老师拿着一张大罗试卷走进教室。看到老师拿着的试卷,心里有点紧张,心里“怦怦”直跳!嘿!”他迅速跳了起来。发完试卷,老师让我们先写下自己的名字。然后,老师说了每个问题的要求,告诉我们:“考试的时候,一定要先了解要求,写文章不要跑题。”“现在开始答题!”老师的话音刚落,教室里突然静了下来,只听见钢笔写字的沙沙声。
我答题的时候集中精力一起做。第五大题做完一个小问题,问了“勉强”这个同义词,想了一会,没想起来。我想:不要浪费时间,先做其他问题。做完其他问题,突然想到,舍不得走的同义词是“舍不得走”。
铃声一响,我高兴地把试卷递到收到试卷的同学手里,心想:今天我考试肯定考得不错!讲师:徐贵义
(负责编辑:优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]
寒假,别人的父母带着孩子去旅游。而我爸妈在工作,根本没时间陪我。所以《语文主题学习》成了我寒假的好伙伴。
我的《语文主题学习》有四本,但我只读过一本。这本书的名字是《多味童年》。有智慧之花,有小成语的大世界,有陪伴我的好词,有改变人生的创意等等。其中我最喜欢智慧万花筒,因为我最想看猩猩,但是我爸妈没空去。我一打开智慧万花筒,就看到了一篇《猩猩喝酒》,就迫不及待的打开看了起来。一打开,全是猩猩喝酒的画面。我一闭上眼睛,就看到可爱的小猩猩在那里喝水!你好奇猩猩是怎么喝水的吗?然后跟着我继续往下看!
传说猩猩很喜欢喝酒。山里人经常会支起盛着甜酒的酒壶,旁边放着大小不一的酒杯,喝个三两就要打起来。……怎样?这次你信了!他们不仅爱喝酒,还穿凉鞋。不信你自己找就是了!
长大后,我会去动物园看猩猩,给它们带酒喝。这本书寒假一直陪着我,是我学习生活的好伙伴。谢谢主题系列!你让我认识了许多活泼可爱的动物。
作者:李玉瑶
讲师:任平
试想一下,没有深厚的语言基础,怎么能写出这么好的语言。从这些标语里,我看到了中文。
春节期间,走进小区,看看家家户户门前贴的对联。“幸福如东海,人生不如南山。”这对联工整,表达了对老人真挚的祝福;“一切的一帆风顺和好运,一切的好运”表现了人们对新年美好的憧憬;“日月潭碧波荡漾,台湾省骨肉天天盼统一。长江热浪满怀情怀,大陆同胞天天盼着团圆”,表现了人们对祖国统一的渴望。这些对联知识丰富,让人体会到汉语的魅力。
看电影,听广播。这些媒体的语言让人们看到了更多的语言。“世界上没有联想会怎么样?”它运用了“双关”的写作技巧,既指出了人类思维的重要性,又起到了推广“联想”品牌产品的目的,语言朗朗上口,易于记忆;“禁止吸烟,就连皇冠品牌也不例外。”这个媒体广告利用了人们的逆反心理,采用了反效果,语言通俗易懂。既宣传了不吸烟的主题,又达到了推广和赞美皇冠香烟的效果,给人留下了深刻的印象。
走进我们的校园,校园里满眼的公益告示让人们受益匪浅,他们学到了课本学不到的语文知识。“惜书,使书溢出校园;尊重知识,让智慧滋养心灵。”“一碗饭难想;半勺汤,要讲究用心,“珍爱生命,珍惜友情,让校园更温柔”,“我是池塘里的一面镜子,映出你美丽的影子”……这些告示让你看到了语文的魅力,让你陶醉。
“语文在生活中无处不在”,只要用心去观察,用心去体会,就会发现。
【简评】作业可以紧扣题目进行选材,材料全面。它们从街上的广告语言、住宅区的对联、媒体的宣传语言、校园的通知语言四个方面说明生活中到处都有语言。材料有代表性。
文章引用恰当,应用分析准确,语言运用清晰。从文笔来看,小作者有一定的文学背景,很不错。
学习者细心观察生活,注重知识的积累,知识面广。
给爸爸画像_苏教版语文三年级下册习作二400字
我父亲是一个很有特点的人。看:
卷发
爸爸有一个很多女生羡慕的天生卷轴。黑发带小圈,真的有点洋气。
奇怪的眼睛
爸爸的眼睛不好看,妈妈说是三角眼。爸爸的眼神也很奇怪。他戴眼镜的时候很和蔼,但是摘下眼镜的时候眼神就变得严肃了一点,让我第一眼就不寒而栗。
一张“隐藏”的嘴
爸爸的嘴真的很“藏”。为什么这么说?平时看着他的嘴,你不会觉得有什么异样,但是他一开口,你一定要做好准备,不要被吓晕了!满嘴黑牙,不知道还以为是巧克力呢!但是这个“藏”口真的不含糊!一大盘青菜,他可以一次全部吃完。
大鼻子
爸爸的鼻子很大,是正宗的鹰钩鼻。但是,这个漂亮的鹰钩鼻却能感冒,红得像刚拔掉的胡萝卜。在“胡萝卜”下,不时有几条“青虫”爬出来。
腹白
爸爸皮肤很好,让妈妈很羡慕。最白的是我的肚子。夏天的时候,他露出雪白的肚子,有些热得无法呼吸,肚子上上下下,让人想起青蛙的胃。
听着,我爸还不够有趣吗?
《南辕北辙》续
(续自中文书)朋友说服不了那个人,只好对那个人说:“你会很后悔的。”
那个人继续往前走。突然,一片大沙漠出现在他面前。在放弃之前,那个人对司机说:“嘿,继续前进。”车夫拒绝了。那人又对司机说:“你再骑,我给你双倍的钱。”马车夫见他贪心,就答应了。
走了八天八夜,他们终于走出了茫茫沙漠。然而,刚刚走出沙漠,就是一望无际的大海。那人仍然没有放弃,雇了一个船夫,租了一艘帆船,把马车放在船上的仓库里,乘着帆船起飞了。
不知多少年,多少个月,多少天过去了,一个白发苍苍的老人冒着风浪从赵来到了楚国的港口。这个人就是那个不听朋友劝告的人。
人们经常嘲笑这样的人,但你有没有想过“坚持就是胜利”这句老话?只要你坚持,不管事情有多难,你都会成功!
语文是所有科目中最重要的。然而我最差的是语文。面对那些阅读题,我无从下手。面对作文,我挠头,挠腮。
我的父母对我极其失望,因为我的语文成绩总是垫底。我也想学好语文!可惜我的努力还是失败了。
我去问班上最好的中国学生小丽,我向她倾诉我的烦恼。他告诉我,学中文不能只靠努力,还要讲究方法。
我也借鉴他的学习方法,总结我以后学习语文的方法:每天花15分钟背古诗。每天听写一次单词。经常看课外书,写读书心得,摘抄好词好句。每周至少做两个阅读训练题。我一周要写一篇作文,请老师批改并给出建议。
我希望我能以这种方式学习汉语,并在我的汉语成绩上取得进步!
周二上午的语文课,语文老师让我们考第一单元。考完试,一直在等成绩。然而,晚上没有消息。
回到家,我问妈妈:“妈妈,老师发短信了吗?我考了几分?”妈妈说:“没有!”我失落的说:“以前的语文老师变化很快。为什么现在换语文老师这么慢?”妈妈说:“以前的语文老师都认识你,现在都不熟了,要好好换。”我听说过,但有道理。等到第二天,还是没有动静,我焦急地等待着。星期四,语文老师总是发试卷。我看分数,并没有我想象的那么好。我有点郁闷。我一直期待的分数不是我理想的分数。晚上,回到家,我和妈妈聊了聊。妈妈说:“既然你已经考了,那就没办法了。你应该反思一下。为什么会丢分?”我仔细看了看试卷,发现有几道题是因为错别字。嘿!这个错别字花了我两分。妈妈说:“既然找到了原因,就要吸取教训。”
听了我妈的话,我下定决心把错别字都擦掉,尽量不在这里丢分。
今天是主题节,下午有中国大观园活动。
下午回到学校,看到同学们都在贴有趣语文的专题论文,很多同学过去都在看。下课后,因为理科老师生病,理科班泡汤,改成自习班。和以前一样,杨老师给我们每个人都发了一份印刷的科学节活动收集纸。铃声一响,我们班所有的学生都冲了出来。
一出教室就直接去了四年级赞助的有趣的语言场所。我拿着笔和打印纸,在学校里走来走去。项目很多,但我还是选择了有趣的语言。我搜索我能回答的问题。虽然我能回答的问题比较多,但是大部分都没有编号,只回答了10个问题,只换了一支自动铅笔。战绩惨不忍睹!我不得不“撤退”。当我回去的时候,我发现一些学生已经回到了教室。大家互相欣赏对方的“战利品”。有同学用别人的“战利品”交换自己不满意的“战利品”,而我在教室看书。
过了一会,大家都回来了,杨老师也回来了,主题节圆满结束。
家乡风景如画,千峰百景云,草木皆醉人,更爱清凉的河水。
春天,到处充满活力。草哥从地上爬起来,看着精彩的世界;刘姐姐拿出她的长发。“丁丁当”听到有人弹钢琴;多么美好动人!我听到了过去,咦!没人弹钢琴!我仔细一听,原来是河水融化了。我和钢琴跳得很美!
光影如箭,而此时正是夏天。草长得茂盛;大树茂密;小花绽放出灿烂的笑脸。河里的水涨了很多。成年人在河里抓鱼。捕虾。看热闹的鱼,藏在西藏,大人找不到。我们的孩子看到了,手痒痒的,就下去抓鱼。捕虾。快看!我们在河里多开心啊!我们的笑声久久回荡在天空!
秋天就像童话世界。快看!小蚂蚁站在船上,小鱼把船开到对面,让小蚂蚁去对面找吃的。小蚂蚁开心地笑了。
冬天小树光秃秃的,董爷爷给他们银装素裹。河水结冰了。小鱼也不知道去哪里了。
家乡的河流,一年四季都充满欢笑和幸福。太美了!
今天对我来说很重要,因为期中试卷要发了。
“叮零零”上课铃响了。这时语文老师手里拿着试卷走进教室,一边发试卷一边开始报分数。但是,一直没有发到我的试卷上。没想到最后老师会叫我的名字。我吓得要死,以为这次考砸了。结果老师说我考的不错,考了85分。我顿时惊呆了。我平时只考了70分,实际上是80多分。然后老师说:“你这次写得不错,脸也整洁了。与以前相比,你已经摆脱了许多缺陷。所以,我特意把你的论文拿出来评论了一下。我希望学生能向郭云飞学习,希望郭云飞能再接再厉。”拿到卷子的时候,我边看边想,这次考得好的原因是我克服了三个问题:一是克服了上课不注意听讲的问题。第二,我克服了字写得不好的问题。第三,我克服了写完论文不检查的问题。不知不觉,铃声又响了。
当我从学校回家时,我给我父亲看了试卷。爸爸看完之后说:“这次你的语文终于进步了。因为你的缺点,你考试没考好。现在你改了缺点,成绩自然会上去。”最后父亲对我说:“没有最好,只有更好。希望你下次能做得更好。”。
给老师画像_苏教版三年级语文下册习作二400字
老师,快坐下,我给你画图。
你的眼睛好亮,像夜晚的一盏明灯,时刻提醒着我们对与错,好与坏。你总是对我们投以关怀的目光,让我们感受到温暖的存在;有时候不听话的时候会给我们发出警告信号,让我们时刻注意自己的错误。虽然你戴着一副眼镜,但我仍然喜欢镜片下那双明亮的眼睛。
老师,别动,我给你照张相。
是时候画你的手了。你手写了优美的诗句,准备了精彩的教案,写出了有力而优美的文字。你的手真漂亮!有一次上课,你手里拿着一本书从我身边走过。我注意到你的手,惊呆了:你的手上长满了红色的冻疮!我不这么认为。继续读。老师,疼吗?很疼吧?虽然我的手从来没有被冻伤过,但是我明白,在一个寒冷的夜晚,你仍然在一个接一个地批改这个作业和作文。
哦,老师,你笑了。我喜欢看你笑!时间长了食物会变坏,时间长了铜铁会生锈,但你的笑容不会变坏。因为,那是你发自内心的微笑,洁白而无限。
老师,我给你画完了。你觉得像吗?
三年级下册语文第四单元作文大全篇一_我学会了游泳350字
暑假的一天,我看见人们在游泳。我很羡慕,想学游泳,就把这个想法告诉了妈妈。我妈很同意,我开心的笑了。但是当我去报名的时候,已经满了,所以我妈妈给我做了一张卡片,让我和在那里学习的陈熠的哥哥一起游泳。我妈还说别人叫我游泳多看点,我就出250,别人出600多。如果你学会了别人的所有动作,那就真的很棒了!
当我来到游泳池时,我迫不及待地想跳,但我不敢动。我妈一直鼓励我。想起妈妈的话,我就看着别人游泳。当我看到我哥哥在陈一的老师教他们如何屏住呼吸时,我学会了,所以我深吸一口气,然后跳进水里。后来看他们怎么学蛙泳,我自己在学,慢慢的,慢慢的,真的让我喜出望外。我成功了!我反复练习,游泳越来越好。心里真的很开心。现在我可以在深水里游泳了!
明年一定要让妈妈早点给我报名,多学学游泳的方法。游泳真的是一件快乐的事情。我喜欢游泳!
三年级下册语文第四单元作文大全篇二_我学会了游泳300字
这个暑假,我最大的收获就是学会了游泳。
第一天,教练教我们下水,靠近水。看着波光粼粼的水面,我激动得终于可以在水里玩了。教练好像看穿了我的心思,走到我面前说:“想学好游泳,没你想的那么简单。”
在学会屏住呼吸的过程中,我终于明白了教练对我说的话。然后,教练教我们蛙泳,教练先给我们做了标准示范。然后,我们被教练习划水和踢腿,这让我们漂浮在水面上。但是当我做自己的动作时,我像一只有牙齿和爪子的螃蟹一样跳舞。教练告诉我:“手脚并用,使劲踢。手往下按的时候慢一点……”在教练耐心的指导下,我的动作越来越规范。
经过一周的训练,我终于学会了游泳。这次经历让我明白了一个道理:一切都不是一蹴而就的,必须经过一番艰苦的训练才能成功。
三年级下册语文第四单元作文大全篇三_我学会了游泳300字
有一年夏天,爸爸带我去七里河游泳。我认为那里的水很浅,所以我欣然答应我和父亲去那里看看水有多深。我说:“爸爸,你会游泳吗?我不会游泳。爸爸想了想,说你是河边的观众。我能游泳吗?爸爸说,我说好,我们就开始脱衣服。我脱完衣服,爸爸也脱完了。父亲到处玩,问我:“你想游泳吗?我说:“当然有。爸爸说:“我教你。
爸爸说:“首先你要左右摆动手臂,把腿往后爬。我照爸爸说的做了,我学会了游泳。我高兴地说:“我终于学会游泳了。
回家后我告诉了妈妈这件事。妈妈,别这样。我很好。我学得太快了。有一天哥哥来我们家,爸爸带着我和哥哥去七里河游泳。我哥哥不会游泳,所以我教了他。过了一会儿,我们洗了个澡,穿上衣服,高高兴兴地回家了。
三年级下册语文第四单元作文大全篇四_我学会了游泳450字
我最羡慕的是会游泳的人。游泳是我的梦想。这个暑假我终于学会了游泳。
我们开始学游泳。老师首先让我们在岸上热身。然后我们一个个跳进水里。我以为在水里很好玩,但是水花让我睁不开眼睛。老师命令我们在水下屏住呼吸至少5秒。我看着每个同学一头扎进水里,我吸了一口气,在水里屏住呼吸。但不到2秒钟,我抬起头一头扎进水里,感觉好像要被淹了,有一阵子喘不过气来。我用无助的眼神看着岸上的母亲,玫瑰色的眼睛流下委屈的泪水。我很想对妈妈说:“我不想学了,放弃吧!”旁边的老师好像明白了我的意思,过来和我聊了几句,教了我很多游泳的技巧和要领。看着我妈给我竖起大拇指,给我加油。最后,我下定决心,这次一定要学会游泳。按照老师的方法,第一天就学会了憋气。接下来的几天,我认真听老师说的每一句话,学习老师为我们示范的每一个动作。渐渐地,我学会了边打腿边呼吸。我的身体漂浮在水面上,慢慢向前移动,上下呼吸.经过我的努力和老师的指导,我终于通过了老师的考核。
这次我学到了一个道理:不要轻易放弃,抓住要领,相信我能行!
三年级下册语文第四单元作文大全篇五_我学会了游泳400字
去新西兰之前,我妈让我学游泳。
一开始,我不敢下水。我担心水太冷,会沉下去。但是,教游泳的阿姨一抬脚就把我踢下水了。没想到的是,我居然飘了上来。这时,姨妈说:“今天你学会憋气了。”我说的时候,我演示了。“先深呼吸,捏住鼻子,尽可能长时间的待在水里。”我开始自己练习。刚开始在水里憋气时间不长,后来熟练了,憋了很久。
第二天,我学会了漂浮。阿姨说:“只要把脚抬起来,就能起来。”我不明白,问:“要不要低头?”阿姨回答:“有。”我开始练习。先深呼吸,然后捏住鼻子抬腿。我兴奋地说:“这个很简单!”阿姨说:“明天还会有更多的困难!”
第三天阿姨说:“今天我直接教你抬腿。”我难过地说:“真的很难!”这次我想自学,不用阿姨教。我一抑制、抬起和抚摸我的腿,我就完成了一次完美的抬腿。阿姨高兴地说:“你可以自己游。”我开始“格格”地游泳。一开始不好,后来越来越好!
游泳真的是一件快乐的事情,我会继续努力,游得更快更好!
中文多有趣啊!语文课多有趣啊!只要你愿意参加,每一节课都像旅行,每一节课都精彩、愉快、刺激。不用说《观潮》等。华丽的文字文章;不用说《一个中国孩子的心声》之类的,感人的情感短信;即使是简洁明了的说明文,也有无穷的趣味。
前几天我们学习了说明性文字《松鼠》,真的很有纪念意义!开头赵老师读了一段,我们又读了一段。赵老师读的时候,尽量把嘴转小,声音好听,语言生动传神,一点一点带我们走进“大森林”,悄悄走近松鼠,观察它们。
看完之后,赵老师和我们一起分析课文。赵老师先问了一个问题:“这篇课文中哪些词用得好?”话音刚落,几个学生就迫不及待地举起了手。第一个学生说:“我觉得‘清秀’这个词用得很好。这个词一般用来形容年轻男女。现在用来形容松鼠的脸,说明松鼠长得很好看。”另一个同学也不甘示弱:“文中的‘帽形尾巴’写得非常好,松鼠的尾巴和帽子比起来,显示出松鼠尾巴的美。”
然后赵老师让我们读第三段自然段,问:“这段你把松鼠骑的这个特点熟练地写在哪里了?”只听到“唰”的一声,教室里有很多小手。赵老师邀请了一个同学。他说:“这一段的这一两句话,巧妙地描述了松鼠骑行的特点。它把树皮当成船,用尾巴‘航行’。”
听了赵昭老师精辟的评论,看了作者生动的介绍,我的脑海里已经描绘出了一个可爱精灵的松鼠形象。不知不觉下课铃响了,可我还是陶醉在《松鼠》的文字里!
我爱语文,我爱带领我们走进语文殿堂的赵老师,我爱那博大精深的语言!
中文书籍中有丰富的文章,有丰富的文化内涵和时代气息,有充满童趣的,有彰显智慧的;有的突出大自然的瑰丽神奇,有的赞美人类美好的情感和高尚的品德。
语文书不仅有精彩的文字,还有漂亮的图文,让我们看起来不无聊。
中国的书籍中有很多名人,如爱迪生、华、彭、李时珍等。都是我们可以借鉴的例子。
中国的书里面有很多诗词,比如江南,河上的渔夫,流浪的歌,乡村,读书的感觉,酸橙的歌,春天的希望等等。这些诗词让我们觉得仿佛身处诗境,让我们感受到中国文化的博大精深,体会到祖国语言文字的魅力,激发起我们学习汉语的热情。
中国的书里有很多名言,比如以艰苦奋斗为路径的山,书是人类进步的阶梯,这些名言里隐藏着很多道理。如果我们能学习和积累它们,我们的知识就会丰富,我们的成绩就会提高很多。如果我们仔细理解它们,不仅有助于我们的学习,还能引导我们学会做人。
中国书籍中有许多名胜古迹,如色彩斑斓的水池、雄伟的武夷山、壮丽的黄山等。学完语文书,我们仿佛身临其境,欣赏着这样的美景。语文书是万能的。他们不仅可以穿越时空,记录历史,传授知识,承担一切,还可以品味文化,陶冶情操。
我喜欢看中文书。它就像知识海洋中的航海家,驾驶着神奇的帆船,带着我们在浩瀚的知识海洋中寻找知识。它让我从一个没有知识的孩子变成了一个有丰富知识的孩子。
今天早上,我们全校在教室里进行了一次语文期中考试。
发试卷前,我的心一跳,激动不已。我心想:第一次语文考试会是怎样的作文和题目?会不会有我见过的问题?想着想着试卷已经到了我桌上。我快速的把试卷从头到尾看了一遍,发现没有以前没见过的题。
写问题1到7的时候写的很轻松,但是被要求背古诗词《清明》的时候,前三句可以背,最后一句就背不下了。我心想:我可以抄同桌饶佳怡的答案吗?这时,我忍不住朝饶佳怡的试卷看去。没有,我看不懂她的回答。然后我就出轨了!我赶紧回头,翻到自己的卷子。我想:先把这个问题留空,做完下面的问题,再考虑这个。好吧,我们开始吧。我开始做了。当我完成时,我仔细检查了试卷,并确保它被填写。我没空。只有听写写的题不行。
铃响了,我一脸苦相的把试卷交给老师,走了出去。
湖南省常德市武陵区科学培训教育三年级张雨欣
今天,一本新书出版了。今年的语文书封面很好看!
中文书的封面,是夏天画的。天气晴朗,天空飘着白云,鸟儿在天空自由飞翔。学生们去郊游了!郊游的地方有很多树,但也很茂盛,五颜六色的花,蜜蜂在上面采蜜,茂密的草地上,有一只七星瓢虫.学生们在认真观察记录,一个学生拿着放大镜在认真观察花,另一个学生跪在草地上观察,还有一个学生在看蜘蛛,拿着笔在本子上记录。
耶!今年的中文书皮真好看!
我们期待着新的语文老师。我听以前的班主任黄老师说她是一个优秀的老师。她的书法很好,尤其是她的作文。等她终于来上课了,原来是以前大队部经常见到的冯处长。她虽然个子不高,脸上总是带着微笑但是很严厉,讲故事的时候情绪很激动,声音很柔和。她讲故事的时候批评同学,但是声音变得很刺耳。等她回来讲故事,声音还是很好听的。她看课文的时候好像在讲故事,很生动。
总的来说,她的课很好。她讲课的时候,眼睛不停的扫我们,让我不敢随便做小动作。她做了生动的演讲。上课不再说话,偶尔玩玩尺子和钢笔,被眼尖的冯老师递到黑板上。还有,我们班的一个同学李金鑫,在黑板上写字的时候,利用老师做了一些小把戏。这时,冯先生幽默地说了一句:“李金鑫,我是孙悟空,我后脑勺长眼睛。”这让我们笑了。果然,她改作文改得很仔细,在我的作文里画了很好的单词和句子,并指出了很好的动词。此外,我还在旁边列出了一些我应该改正的地方,这样我就知道如何详细地写一篇作文了.
现在语文课经常得到老师的表扬,作文日记也经常被老师在课堂上朗读出来,慢慢恢复了过去的自信。
星期一是我最难忘的一天!我们班的王楚炎带了一大箱橘子,梅馨怡带了一大袋西湖藕粉.这一天我该做什么?原来语文课会开家乡特产大推介会。
我们班的孩子来自全国各地,有的来自诸暨,有的来自福建,有的来自长兴.家乡特产准备的也是五花八门,很有特色。推介会上,同学们一个个上讲台介绍家乡特产,龙井茶、西湖藕粉、土鸡蛋、瓜子等。同学们详细介绍了家乡的特产,拿出样品给我们品尝和观看。一边听一边馋,真想马上把特产放进嘴里。最后老师让我们一个一个品尝。太好吃了!这些是我吃过的最好吃的食物!
今天的语文课让我久久难忘。我期待下一次.
我是一个活泼开朗的男孩,留着平头,大眼睛,精神很好。眉毛像弯弯的月牙。
我有一个特点就是作业做得又快又好。有一次上写作课,教室里静悄悄的。我赶紧写完,看了看字迹,交了又改,一颗闪亮的星。还有一个语文课作业,也是第一个完成的。老师换了之后又是100分。
我喜欢阅读课外书籍。有一次,我妈给我买了个三十六计。我迫不及待地拿起我的书,津津有味地看着,而我妈妈在我午睡的时候不在。爸爸来检查的时候,我悄悄把书放在床下。有一次,我迷上了读书,被父亲发现了。爸爸批评我,告诉我休息和学习一样重要。
我也乐于助人,愿意为班级做事情。我喜欢和同学分享我的快乐。孩子也喜欢和我做朋友。竞选班委的时候,看到票数越来越多,很激动。41个同学都给我投了票,心里都在划十字。最后,我被选为班长。当班长离不开老师的信任和学生的支持。
我有广泛的爱好,像下棋、打乒乓球、吹笛子、写作等等。运动成绩不算拔尖,但是我很喜欢运动。有时间就去爬山,打羽毛球,挂单杠。体育锻炼使我健康,这是我学习和生活最重要的资本。
你喜欢我吗?希望你能记住我的名字——刘志海。
三年级下册语文第六单元作文篇一_未来的学校300字
开学那天,我仿佛在白云中来到了21世纪的新学校。学校大门两边有两个智能机器人。他会一直提醒你“好好学习,天天向上”,还有“年轻不努力,老板伤心”.都是激励你学习的句子。
当你进入校园时,会有一个礼堂迎接你,礼堂将根据学校的需要发挥作用。可用于会议、聚会、电影、娱乐,是一个大型多功能场所。让我们介绍一下我们的教室。里面的设备是自动的,桌椅可以自由更换。是不是很有意思?黑板满了,可以自动拆下来。它像新的一样干净。我们的书是一台微型笔记本电脑,里面储存着我们学过的所有知识。我们不用每天背沉重的书包,也不会担心忘记带书。呵呵,有意思。
未来的学校是如此现代化,它将通过我们的努力来创造。
三年级下册语文第六单元作文篇二_未来的学校300字
开学那天,我仿佛在白云中来到了21世纪的新学校。学校大门两边有两个智能机器人。他会一直提醒你“好好学习,天天向上”,还有“年轻不努力,老板伤心”.都是激励你学习的句子。
当你进入校园时,会有一个礼堂迎接你,礼堂将根据学校的需要发挥作用。可用于会议、聚会、电影、娱乐,是一个大型多功能场所。让我们介绍一下我们的教室。里面的设备是自动的,桌椅可以自由更换。是不是很有意思?黑板满了,可以自动拆下来。它像新的一样干净。我们的书是一台微型笔记本电脑,里面储存了我们学过的所有知识。我们不用每天背沉重的书包,也不会担心忘记带书。呵呵,有意思。
未来的学校是如此现代化,它将通过我们的努力来创造。
难忘的语文课
教室里到处都是味道,有酸的,有甜的,有苦的,有辣的,有咸的。在我的印象中,语文课总是苦辣参半,但是换了老师之后,语文就由苦变甜了。
那是一堂作文课。黄老师笑着走进教室,把我们带进多媒体,然后在投影上放了一排大字:woodenhead的作文课,教室突然爆炸,有人说教室要搬到wooden head;有人说,我们教室里会有一个活生生的木登海;有些人想得更奇怪:我们会变成woodenhead,然后上作文课。
很快黄老师宣布这个班要去玩woodenhead游戏了。全班静止一分钟,不说话就能拿到五颗糖,能吃完两次就只有四颗糖。当我们听到糖果时,我们看到眼睛里有星星,并试图遇到五颗糖果。在第一轮中,刘剑文的姿势太棒了,他扮演了一个女孩的角色,这让大多数学生发笑。第二轮,悲剧再次发生,因为刘剑文忍不住动了,让我最多只能拿到三颗糖。为了防止刘剑文再次发言,我们请班长留意他。这一次进行得非常顺利,我们得到了三颗糖果。
第二轮,老师选了班上的四川人高圣奇这个搞笑的人,而平时最认真的人刘立军是伍登黑德。规则是木登海先放一个poss,笑的人不能碰木登海。如果woodenhead动了笑,他就输了。高圣奇扮成女生,翘起屁股扭了扭,然后在那里唱了完全相反的歌,逗得大部分同学大笑,连平时一本正经的黄老师都笑了,而就是没笑。最后,黄老师决定,五秒钟后,如果没笑,高胜奇就输了。五秒钟过去了,但在刘立军微笑之前,高圣奇输了。
woodenhead真的很有意思。
2010年9月2日,星期四,阳光明媚
今天是进入新学校的第二天。我们考了分班,语文试卷发了。听说老师看了我的88.5分。我悲伤地低下了头。我想:爸爸妈妈,对不起,我没有为你们和班级争光,对不起!下次我会考好的。看看我的。
刘阳沂南县第四实验小学三年级
2010年9月2日,星期四,阳光明媚
今天是进入新学校的第二天。我们考了分班,语文试卷发了。听说老师看了我的88.5分。我悲伤地低下了头。我想:爸爸妈妈,对不起,我没有为你们和班级争光,对不起!下次我会考好的。看看我的。
刘阳沂南县第四实验小学三年级
篇一:我的语文老师200字
我的语文老师是涂,她很漂亮。皮肤白皙,笑起来,脸像桃花。
涂老师对我很好。
前几天我通过拼音考试,涂老师说:“这次是高一老师来考,你要努力!”我这次考试成绩很好。涂老师给了我很多好消息,我很开心。
涂老师很宽容。有一次上课,涂老师让我们用“落落大方”这个成语造句。我举手说:“涂老师不雍容”。涂老师说:“唐凯说得好。”
回到家,我把上课的事告诉了妈妈,才知道我误解了成语的意思,犯了句子错误。我很尴尬。
涂老师爱班里所有的孩子,班里所有的孩子都喜欢她。
篇二:我的语文老师200字
我的语文老师有一头黑发,一个高鼻子,一个高个子,穿着非常整洁简单。一双黑眼睛,会说话,演的好的时候脸上笑,眼睛眯成月牙,好像在说“你好,加油!加油!”如果我们不遵守纪律,她就会睁大眼睛盯着我们,仿佛在说:“你不能这样,上课要专心。
有一次,老师发现我在上课玩,用严厉的眼神瞪着我,好像在说:“上课不准玩,上课要专心,学习今天教的知识。”我就坐直了,仔细听着。老师的眼里立刻闪过一丝满意的神色。
这是我的语文老师,带着一双猩红的,萎蔫的,祈求黑拇指的,做着浑杏园满鳌头的!
篇三:我的语文老师350字
我的语文老师是黄老师,她是一位和蔼可亲、充满爱心的老师。她有一头黑色的卷发,一双明亮的眼睛,还有两只紫葡萄般的眼睛,随时闪烁着迷人的光芒,注视着每一个同学。
有一次班会,黄老师鼓励我们大家选班干部,因为她相信我们每个同学都有能力更好地管理班级。学生们立刻举起小手,不停地喊:“黄老师,我,我。”黄老师邀请一个又一个同学上台表达自己的愿望。但是我没有举手。因为我胆小。这是我的老问题。“什么时候,什么时候,什么时候。”下课了。我出去玩了。后来黄老师把我叫到身边,平静地对我说:“邓碧珍,我在二班的时候真的觉得很抱歉。平时在大家面前表现自己的时候是那么自信,今天却没有上台表达自己的愿望。”老师的话温暖了我的心,让我充满了信心,心想:如果还有机会,我一定上台来表达我的愿望,给大家树立一个好榜样。黄老师,请相信我会做得更好!
通过自己的努力,我现在是一名合格的中队长!
黄老师真是个关心我们的好老师!我爱我的语文老师。
篇四:我的语文老师350字
我有一位漂亮的语文老师,冯老师——。
冯先生鹅蛋脸,浓眉大眼,戴眼镜,喜欢穿白色衣服。她总是头很大,中等身材,很瘦,说话很温柔,笑的时候露出洁白的牙齿!
冯老师给我们讲课很有耐心。有一次,冯老师给我们讲古诗。为了让学生掌握学诗的方法,冯老师讲了学诗三部曲。过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么?我们全班都不知道。冯老师耐心地说:“认识作者,解决诗词问题,把握文字,理解诗词;想想画面,体会诗意。”过了几天,冯老师又问我们学诗三部曲是什么,同学们还不知道。冯老师耐心而认真地对我们说:“内容是这样的.
冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习,超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力,不要让其他同学赶上。初三学期,我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分,老师没有骂,反而鼓励。
看,冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。
篇五:我的语文老师400字
我的语文老师有一头黄色的卷发,个子很高。弯弯的眉毛下,有一双大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在四十多岁了,但看起来仍然年轻漂亮。平时穿着朴素大方,他总说“自然就是美”。她待人和善,很关心爱我们,特别喜欢读世界名著,有丰富的教学经验。
有一次,老师感冒了,觉得头重脚轻。我们都对老师说:“你还是回家休息吧。健康最重要。”但是老师说:“我很欣赏你的愿望,但是上课是人民教师的职责。不能耽误大家学习。放心吧,我会没事的。”教室突然变得鸦雀无声,于是老师小声的对我们说,学生们聚精会神的听着,认真的做着笔记,老师看着我们,如释重负的笑了。
不知不觉,炎热的夏天来了,教室里噪音很大。每个人都抱怨天气太热,阳光太刺眼。虽然有两个电风扇散热,但是太阳让我们睁不开眼睛。这些话,关心我们的老师都听到了。我一下班,老师就直接去窗帘店解决了问题。学生们感受到了母亲的温暖,他们都下定决心以优异的成绩回报老师。
这就是关心我们爱我们的老师。我们应该真诚地对老师说“谢谢”。
篇六:我的语文老师350字
我的语文老师,姓程,今年四十多岁。他个子很高,黑发中有几根白发,眼睛明亮,表情严肃,看起来像只老虎。事实上,他很和蔼可亲,不仅关心我们的学习,还关心我们的生活。
他上课的时候毫无保留的教我们他知道的东西,让我们上大学,以后过上更好的生活。在批改作业时,我们小心翼翼,从不粗心大意。我们对学习也很严格。要求我们字写得工整,上课讲过的题目一定不能出错。
我记得有一次,下课后,老师正在批改作业。我一个标点符号错了,他发现了。然后他在课堂上一遍又一遍的讲解题目,直到我们听懂为止。
他生活中也关心我们,告诉我们很多道理。每次放学我都反复说回家一定要小心,走路要靠边,过马路要走人行道,看红绿灯。
记得还有一次,放学后,我们排队准备回家,老师怕学生打架,在楼上看着,直到我们离开校园很远,他才渐渐走开。还有一次,一个同学突然生病了,老师发现后非常着急,赶紧送他去医院。
这是我的语文老师。他和蔼可亲,受人尊敬。
篇七:我的语文老师250字
自从我开始读书,我就认识了许多老师,但我最喜欢的是杨老师。
杨老师个子不高,30岁左右!鼻梁高高的戴着一副眼镜,头上顶着一条马尾!
每当铃响,一个同学就往外看,说:“来,来!”然后一个微笑的老师来到教室。
杨老师对她的同学总是很好。在我眼里,她和我妈一样关心我,爱我。每当学生表现好的时候,她都会用鼓励的眼神看着他们,让他们继续努力。每当差生取得很大进步,她就会把他们写进周刊明星,并特别注意表扬他们,这会让他们变得自信。
杨老师在平凡的平台上,一点一滴的努力,毫无怨言。长大后一定要向杨老师学习,做一个普通的老师!
我的语文老师是男老师。他很矮,有一个大肚子,像一个又大又圆的西瓜。他鼻子上还戴着一副帅气的黑色眼镜。看起来很可爱!
我的老师有一双灵敏的耳朵,所以无论声音多小,哪怕一根针掉在地上,他都能听到。有一次我在一个自习班写完作业,和同桌小声说了两句。没想到,我一抬头,陈老师已经用锐利的目光盯着我,吓得我不敢认真看书。
我的老师也是一个乐于助人的老师。前几天,我的钢笔不小心掉到了地上,笔尖断了。中午练的时候,陈老师发现了,问我:“你的笔呢?”我说:“我不小心弄坏了。”陈老师二话没说,给我找了一支新钢笔。是他让我开心的再次用新钢笔练字。
我很高兴在三(十)班愉快地学习,我很幸运遇到了陈老师!我喜欢我的语文老师!
作者:赵汉萌
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