三年级语文作文范本（30篇优秀作文）

【导语】语文作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的语文三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是语文作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】小学三年级作文：语文考试

周二上午的语文课，语文老师让我们考第一单元。考完试，一直在等成绩。然而，晚上没有消息。

回到家，我问妈妈：“妈妈，老师发短信了吗？我考了几分？”妈妈说：“没有！”我失落的说：“以前的语文老师变化很快。为什么现在换语文老师这么慢？”妈妈说：“以前的语文老师都认识你，现在都不熟了，要好好换。”我听说过，但有道理。等到第二天，还是没有动静，我焦急地等待着。星期四，语文老师总是发试卷。我看分数，并没有我想象的那么好。我有点郁闷。我一直期待的分数不是我理想的分数。晚上，回到家，我和妈妈聊了聊。妈妈说：“既然你已经考了，那就没办法了。你应该反思一下。为什么会丢分？”我仔细看了看试卷，发现有几道题是因为错别字。嘿！这个错别字花了我两分。妈妈说：“既然找到了原因，就要吸取教训。”

听了我妈的话，我下定决心把错别字都擦掉，尽量不在这里丢分。

【第2篇】父母的爱_小学三年级下册语文第五单元作文500字

爸爸妈妈的爱是无私的，不需要任何回报。

小时候听妈妈说：“你好调皮，真像个假小子。”我记得有一次，我在池塘边玩水的时候，滑倒了，掉进了水里。当时我妈在家里听到“咕咚”一声，就跑出去看见了。她吓坏了。她绝望地跳进水里，把我从水里捞出来。因为抢救及时，我有惊无险，但是我妈吓得浑身发抖。我怕妈妈会怪我不懂事。还好我妈只是赶紧把我带回屋里换了干净的衣服。然后他以一颗坚强的心对我说：“新宇，以后千万不要在池塘边玩耍。这很危险，你知道吗？”我点点头。但就在几天后，父母准备送我去幼儿园。我听到就哭了。妈妈走过来对我说：“孩子长大了要上幼儿园。那里有许多孩子和玩具。很好玩。”

我被妈妈说服，同意去上幼儿园。第二天一早，爸爸带我去当地幼儿园，把我交给老师，然后就出去了。看到爸爸走了，我赶紧挣脱老师的手，一把抓住爸爸的裙子。不管他们怎么劝我，我都不干了，哭了。没办法。我爸要陪我上幼儿园，我连生意都不做.

现在长大了，懂事了，才知道父母每天做生意不容易。我要用一颗感恩的心报答你，爸爸妈妈，看着女儿的行动就好！

【第3篇】小学三年级作文：参加语文社团

新学期开始了。俱乐部注册中增加了新成员。

今天语文老师说：“我们语文读书会已经开始报名了。有兴趣的同学可以先来找我报名，然后择优录取。”我听了之后，立刻去找语文老师报名。中午和午休的时候，语文老师对我们说：“报名的同学还挺多的！好像大家都很喜欢这个语文读物！可惜名额有限。我们全年只招收30人，也就是说每个班最多只能有5个名额。这种情况下，我们要考，谁分数高就录取。”说完，老师分发了语文阅读试卷。我赶紧拿起笔说：“刷刷。”不一会儿，就准备好了。但是，在做的过程中，我也遇到了一些问题。其实有些题目还是比较难，我也只是模棱两可，不知道对不对。反正就这样吧！希望能做对。过了一段时间，老师把我们的试卷收起来，说：“我们先看几本书或者做作业吧。我马上完成，当场公布入围名单。”说完，语文老师开始改试卷。我焦急地等待着结果。怎么才能看书？时间一分一秒的过去，老师终于完成了改变。老师说：“同学们，先停下来。我已经改完了。现在我宣布入选人员。第一个是高宁宁，第二个是一草，第三个是任溶溶，第四个是……”我急得像热锅上的蚂蚁。为什么我还没向我汇报？“第四名是马晓芳，第五名是杨芳。只要这五位同学参加了中文社团，你就有机会在以后参加市里的中文阅读比赛，抓住机会！”老师接着说。嘿！选举还是输了，真的让我很不爽。

不过，我不死心，反正还有别的社团！让我更加努力！

【第4篇】小学语文课文《掌声》教学片断赏析(转载)作文1300字-小学三年级作文

片段1:揭示主题

老师：看老师写在黑板上的“音”字，要注意它的上横长和下横长。看完题目会有什么样的问题？

健康：这篇课文发生了什么

健康：谁给了谁掌声

老师：大家根据题目提问是一种很好的学习方法。请带着问题读课文，注意发音，读句子。

老师巡视，随机检查学生预习，并展示生词和单词投影，命名让学生阅读，随机发音(

老师：第一次看完课文，你在课前解决了什么问题

健康：学生们给了瑛子掌声，这改变了瑛子。

健康：掌声送给残疾女孩英子。

老师：你第一次看课文的时候，英子给你留下了什么印象

学生们勇敢地发言

老师：读书的时候，英子给我们留下的印象不一样，但说话要有道理有证据。请仔细阅读课文，为你的演讲找到基础。

学生大声朗读课文

老师：大声朗读有利于交流感情，默读有利于思考。请默读课文第一段，思考一下。英子给你留下了什么印象，看哪个词能更准确的概括英子此时的心情

圣奇说：忧郁。

老师：通过联系语境，我们可以更准确地理解单词。

老师：如果你仔细阅读精华，你就会知道它的含义。如果你想理解文章的内涵，你必须仔细阅读并思考它。

片段2:介绍深层主题

老师：在课文中，我们把爱变成了掌声。事实上，我们生活在一个充满爱的世界里。生活中有很多平凡的小事。仔细想想哪些小东西包含爱

健康：爱是借给同学一块橡皮。

健康：爱是帮助一个堕落的孩子。

……

老师展示捐款和献血的图片，播放歌曲《爱的奉献》

学生们站起来表达了他们对爱情的理解

展示一首关于爱情的小诗，并和学生一起在音乐中阅读

老师：同学们，你们是爱情的创造者，你们会用言语和行动把这首诗写得更加优美

老师：这是中国青年志愿者的标志。展示年轻志愿者的照片。无论爱是如何表达的，让我们永远记住一句话：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美丽的地方。记住这些大手，把你的手给别人，把你的爱给别人，让我们知道并珍惜爱。

生在音乐里：只要每个人都付出一点爱，世界就会变成一个美好的地方。

专家意见：

这门课对教材的处理、教学结构和教学方法进行了认真的研究。老师个人素质高，是这门课成功的关键。语文课要着重听、读、说、写、读、字等等。这节课，老师让学生自悟自读，循序渐进地引导，很好地体现了课程改革的理念。对学生学习方法的指导也很恰当，突出体现在阅读上。老师明确教学生如何认真阅读：朗读有利于情感交流，默读更有利于认真思考。最后在投影上印上“仔细阅读，仔细思考，看到自己的意思”八个字，很好。指点的及时到位，体现了教师的主导作用。比如板书，老师强调写“音”的时候要注意横向缩短，这是“学者”。这个灵感恰到好处，体现了一个语文老师的基本功。这门课还处理工具性与人文性的关系，文学与道家结合的比较好。黑板上一个大大的“爱”不是空的。通过教学渗透到学生中，“爱”是自然诱发的。学生的感染和熏陶是潜移默化的，而不是强加给他们的。

建议：要想好如何让一堂好课更频繁，更新颖。学生的主体性在课堂上缺失。今后我们应该在如何调动体育专业学生的积极性方面做出更多的努力。

【第5篇】我的语文老师7篇精选

篇一：我的语文老师200字

我的语文老师是涂，她很漂亮。皮肤白皙，笑起来，脸像桃花。

涂老师对我很好。

前几天我通过拼音考试，涂老师说：“这次是高一老师来考，你要努力！”我这次考试成绩很好。涂老师给了我很多好消息，我很开心。

涂老师很宽容。有一次上课，涂老师让我们用“落落大方”这个成语造句。我举手说：“涂老师不雍容”。涂老师说：“唐凯说得好。”

回到家，我把上课的事告诉了妈妈，才知道我误解了成语的意思，犯了句子错误。我很尴尬。

涂老师爱班里所有的孩子，班里所有的孩子都喜欢她。

篇二：我的语文老师200字

我的语文老师有一头黑发，一个高鼻子，一个高个子，穿着非常整洁简单。一双黑眼睛，会说话，演的好的时候脸上笑，眼睛眯成月牙，好像在说“你好，加油！加油！”如果我们不遵守纪律，她就会睁大眼睛盯着我们，仿佛在说：“你不能这样，上课要专心。

有一次，老师发现我在上课玩，用严厉的眼神瞪着我，好像在说：“上课不准玩，上课要专心，学习今天教的知识。”我就坐直了，仔细听着。老师的眼里立刻闪过一丝满意的神色。

这是我的语文老师，带着一双猩红的，萎蔫的，祈求黑拇指的，做着浑杏园满鳌头的！

篇三：我的语文老师350字

我的语文老师是黄老师，她是一位和蔼可亲、充满爱心的老师。她有一头黑色的卷发，一双明亮的眼睛，还有两只紫葡萄般的眼睛，随时闪烁着迷人的光芒，注视着每一个同学。

有一次班会，黄老师鼓励我们大家选班干部，因为她相信我们每个同学都有能力更好地管理班级。学生们立刻举起小手，不停地喊：“黄老师，我，我。”黄老师邀请一个又一个同学上台表达自己的愿望。但是我没有举手。因为我胆小。这是我的老问题。“什么时候，什么时候，什么时候。”下课了。我出去玩了。后来黄老师把我叫到身边，平静地对我说：“邓碧珍，我在二班的时候真的觉得很抱歉。平时在大家面前表现自己的时候是那么自信，今天却没有上台表达自己的愿望。”老师的话温暖了我的心，让我充满了信心，心想：如果还有机会，我一定上台来表达我的愿望，给大家树立一个好榜样。黄老师，请相信我会做得更好！

通过自己的努力，我现在是一名合格的中队长！

黄老师真是个关心我们的好老师！我爱我的语文老师。

篇四：我的语文老师350字

我有一位漂亮的语文老师，冯老师——。

冯先生鹅蛋脸，浓眉大眼，戴眼镜，喜欢穿白色衣服。她总是头很大，中等身材，很瘦，说话很温柔，笑的时候露出洁白的牙齿！

冯老师给我们讲课很有耐心。有一次，冯老师给我们讲古诗。为了让学生掌握学诗的方法，冯老师讲了学诗三部曲。过了几天，冯老师又问我们学诗三部曲是什么？我们全班都不知道。冯老师耐心地说：“认识作者，解决诗词问题，把握文字，理解诗词；想想画面，体会诗意。”过了几天，冯老师又问我们学诗三部曲是什么，同学们还不知道。冯老师耐心而认真地对我们说：“内容是这样的.

冯老师也不断鼓励学习不好的学生努力学习，超越好学生。同时他也告诫学习好的同学要加倍努力，不要让其他同学赶上。初三学期，我们班期末考试考了第二名。有的学生考了60分，老师没有骂，反而鼓励。

看，冯先生就是这样的人。他是一位耐心而温和的老师。

篇五：我的语文老师400字

我的语文老师有一头黄色的卷发，个子很高。弯弯的眉毛下，有一双大眼睛和一张樱桃小嘴。她现在四十多岁了，但看起来仍然年轻漂亮。平时穿着朴素大方，他总说“自然就是美”。她待人和善，很关心爱我们，特别喜欢读世界名著，有丰富的教学经验。

有一次，老师感冒了，觉得头重脚轻。我们都对老师说：“你还是回家休息吧。健康最重要。”但是老师说：“我很欣赏你的愿望，但是上课是人民教师的职责。不能耽误大家学习。放心吧，我会没事的。”教室突然变得鸦雀无声，于是老师小声的对我们说，学生们聚精会神的听着，认真的做着笔记，老师看着我们，如释重负的笑了。

不知不觉，炎热的夏天来了，教室里噪音很大。每个人都抱怨天气太热，阳光太刺眼。虽然有两个电风扇散热，但是太阳让我们睁不开眼睛。这些话，关心我们的老师都听到了。我一下班，老师就直接去窗帘店解决了问题。学生们感受到了母亲的温暖，他们都下定决心以优异的成绩回报老师。

这就是关心我们爱我们的老师。我们应该真诚地对老师说“谢谢”。

篇六：我的语文老师350字

我的语文老师，姓程，今年四十多岁。他个子很高，黑发中有几根白发，眼睛明亮，表情严肃，看起来像只老虎。事实上，他很和蔼可亲，不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。

他上课的时候毫无保留的教我们他知道的东西，让我们上大学，以后过上更好的生活。在批改作业时，我们小心翼翼，从不粗心大意。我们对学习也很严格。要求我们字写得工整，上课讲过的题目一定不能出错。

我记得有一次，下课后，老师正在批改作业。我一个标点符号错了，他发现了。然后他在课堂上一遍又一遍的讲解题目，直到我们听懂为止。

他生活中也关心我们，告诉我们很多道理。每次放学我都反复说回家一定要小心，走路要靠边，过马路要走人行道，看红绿灯。

记得还有一次，放学后，我们排队准备回家，老师怕学生打架，在楼上看着，直到我们离开校园很远，他才渐渐走开。还有一次，一个同学突然生病了，老师发现后非常着急，赶紧送他去医院。

这是我的语文老师。他和蔼可亲，受人尊敬。

篇七：我的语文老师250字

自从我开始读书，我就认识了许多老师，但我最喜欢的是杨老师。

杨老师个子不高，30岁左右！鼻梁高高的戴着一副眼镜，头上顶着一条马尾！

每当铃响，一个同学就往外看，说：“来，来！”然后一个微笑的老师来到教室。

杨老师对她的同学总是很好。在我眼里，她和我妈一样关心我，爱我。每当学生表现好的时候，她都会用鼓励的眼神看着他们，让他们继续努力。每当差生取得很大进步，她就会把他们写进周刊明星，并特别注意表扬他们，这会让他们变得自信。

杨老师在平凡的平台上，一点一滴的努力，毫无怨言。长大后一定要向杨老师学习，做一个普通的老师！

【第6篇】给爸爸画像_苏教版语文三年级下册习作二400字

给爸爸画像_苏教版语文三年级下册习作二400字

我父亲是一个很有特点的人。看：

卷发

爸爸有一个很多女生羡慕的天生卷轴。黑发带小圈，真的有点洋气。

奇怪的眼睛

爸爸的眼睛不好看，妈妈说是三角眼。爸爸的眼神也很奇怪。他戴眼镜的时候很和蔼，但是摘下眼镜的时候眼神就变得严肃了一点，让我第一眼就不寒而栗。

一张“隐藏”的嘴

爸爸的嘴真的很“藏”。为什么这么说？平时看着他的嘴，你不会觉得有什么异样，但是他一开口，你一定要做好准备，不要被吓晕了！满嘴黑牙，不知道还以为是巧克力呢！但是这个“藏”口真的不含糊！一大盘青菜，他可以一次全部吃完。

大鼻子

爸爸的鼻子很大，是正宗的鹰钩鼻。但是，这个漂亮的鹰钩鼻却能感冒，红得像刚拔掉的胡萝卜。在“胡萝卜”下，不时有几条“青虫”爬出来。

腹白

爸爸皮肤很好，让妈妈很羡慕。最白的是我的肚子。夏天的时候，他露出雪白的肚子，有些热得无法呼吸，肚子上上下下，让人想起青蛙的胃。

听着，我爸还不够有趣吗？

【第7篇】我爱学语文作文500字-小学三年级作文

我喜欢学习中文

红岩外国语学校三年级胡明哲

我喜欢数学，我也喜欢英语，但我最喜欢语文，因为它知识丰富，让我走进了一个广阔的世界。

作文课上，老师经常说我作文好，我真的很开心。记得刚来的时候不爱说话，作文也不好。但是现在我作文改了，进步很多。每次背古诗之前，心里总是很紧张，怕背不好被别人笑话。但是老师给我打电话的时候，我已经可以流利的完成了，所以我对自己更有信心了。性格比较文静，从来不爱说话。无论我在课堂上做什么，我都很安静，一点声音也没有。但是我也有一个问题，就是我写的时候总爱出格。老师让我改掉这个缺点，我一直在努力。

每当我走在去作文课的路上，我都很开心，因为我太喜欢语文课了。每次写完作文，大家还是很忙，我就拿出老师准备的日记，把学过的诗词抄下来，方便复习。

我们老师也很漂亮。她有一头长发和一双明亮的眼睛。她对我们很温柔，讲课很有趣。虽然我一直很沉默，但是我从心底里喜欢这里的老师，喜欢这里的学生，所以我更喜欢在这里上课。

每当我的作文优秀的时候，老师就会把它传给全世界，让全国人民都能看到我的作文，这是我最开心的事！所以，我想更加努力的学习中文，让我的文章在网上精彩出名！

语文，给我知识，让我快乐，教我怎么不喜欢！

【第8篇】我们的语文老师——周梓恒作文200字-小学三年级作文

我们的语文老师。

周子衡，第二实验学校三年级六班

我们的语文老师有一双大眼睛，一张长脸和一副眼镜。

老师对自己的工作特别负责。如果一些学生没有完成作业，调皮捣蛋，打架，老师会生我们的气。如果大多数学生工作积极，学习好，老师会鼓励我们的。老师有时候会很生气的对待我们，有时候也会很开心的对待我们。

有一次我因为不守秩序扣了班里的分。语文老师对我说：“这次你一定要记住，下次不能再犯了。”从那以后，我再也没有扣过太多。老师的话，让我记住，不能违纪，否则会被扣分。从那以后，我的表现越来越好。

讲师：崔美茹

【第9篇】喜欢漫画的我_三年级下册语文第三单元作文300字

我是一个安静聪明的小女孩。我有一头乌黑发亮的头发。我在梅绮经常扎马尾。白里透红的脸上，镶嵌着一双大大的眼睛，炯炯有神，显得十分聪明。我很有幽默感。一个笑话，一个动作，一个表情，往往能让所有人发笑。因为我是学漫画的。

我很喜欢漫画。有一天，我妈带我去艺术咨询中心学习。看到宣传栏里的漫画，我特别好奇，特别激动。老师见我有兴趣，就介绍我说：“这些都是我们动漫班的小朋友画的。”我很惊讶：这么好！于是，我让我妈给我报名，让我学画漫画。我妈开始不同意，看到我坚定的态度，只好同意。

通过一段时间的学习，我取得了很大的进步，越学越有精神。我几乎每天都练习。

现在我的漫画幽默风趣有创意，很受小朋友欢迎，老师表扬，家长表扬。我想更加努力学习，将来成为一名漫画家。

这就是我，未来的漫画家！

【第10篇】关于老师的作文250字 我的语文老师“鲍老师”

我们的语文老师姓包，但在我们心中，她姓梅，我们叫她梅老师

我们的鲍老师，她很漂亮。个性发型，自然淡妆，身材匀称，瓜子脸，一双明亮的眼睛。走路很英姿飒爽，经常穿漂亮的裙子和细高跟。

鲍老师上课说话总是出口成章，立刻吸引了同学们。如果说一个重要的好词好句或者段落，需要背的时候就把它画出来，如果是重点段落就用红笔打五角星。为了活跃课堂气氛，提高学生的写作和口语能力，她还给我们上了一堂“作文清单”课，让学生在轻松愉快的气氛中掌握了很多新知识。

有这样一位好老师，我们感到非常欣慰和自豪。

【第11篇】小学三年级作文：一堂有趣的语文课

张老师上周告诉我们，“下周一我们将在语文课上玩游戏。”学生们齐声欢呼。我终于等到这一天了。我看见张老师微笑着走进教室，手里拿着一些小纸条。许多学生都很惊讶，问张老师：“张老师，我们今天玩什么游戏？你为什么要记这些笔记？”张老师回答：“我不告诉你，这是一个神秘的游戏。”我心想：这是什么游戏？好神秘！

张老师把我们分成三组，选出了组长。张老师给我们每个人发了一张纸条，然后让第一组学生在纸条上写“谁”。第二组学生写“在哪里？”。第三组的学生写“怎么办”。让我们写些奇怪的东西。我真的不知道张老师在葫芦里买了什么药，但我们还是按照要求认真写了。

学生写完后，张先生把笔记收好，递给各组组长，让组长从三堆笔记中随机抽出三堆，按“谁在做什么？”读出单词顺序。当组长念道：“杨欣在厕所化妆的时候。”学生们都大笑起来。另一位组长念道：“卡大兴在火球上迎宾。”同学们又笑了起来，有的笑哭了。连最稳重的张老师都笑了.游戏在同学们的笑声中结束，然后张老师告诉我们，游戏的名字叫“语言错位”。

同学们，以后写作文的时候千万不要把语言放错地方，不然会闹笑话的！

【第12篇】小学三年级作文：神奇的语文王国

来到拼音花园

一个红苹果在树上迎接你。

那是“a”跟你点头；

天空中，一轮明月正对着你微笑。

那就是“o”跟你玩捉迷藏；

河里，一只天鹅正在快乐地玩耍。

那就是镜中优雅的“e”。

走在“符号街”

逗号用小尾巴欢迎你

句号姐匆匆翻身迎上。

省略号先生学识最渊博。

达什太太只是一根钢丝

问号哥像个小耳朵。

……

行走在语言王国里

你会得到一个又一个智慧果实。

跟我来！

让我们去品尝智慧的果实。

【第13篇】父母的爱_三年级下册语文第五单元作文500字

有一种爱是无微不至的，有一种爱是未知的。是父母对孩子的爱；有一种人是无私的，有一种人是平凡的，伟大的。他们是我们最敬爱的父母。

从我们出生的那一刻起，父母就一直在用各种可能的方式照顾我们。他们害怕在嘴里融化，在手中破碎。我从一个会哭的婴儿，到一个蹒跚学步的孩子，再到一个聪明懂事的女孩。谁知道他们在我身后不知疲倦地工作？

他们教我如何说话，他们教我如何走路，他们教我如何做人，他们教我如何感恩…

感谢父母给了我生命，给了我温暖的家，给了我坚实温暖的港湾，给了我永远生活的地方。

他们教会了我感恩，生命是如此的不平凡，生命的长河中有宝石在闪耀；他们教会我感恩，生命是如此丰富多彩，生命的永恒激情是万物圣灵所赐。

感激，让我知道“天下父母心尤贵”；感恩，让我知道“向祖先屈膝的快感”；感恩，让我领略阳光的魅力；感恩，让我明白了风雨同舟是什么滋味；感激，让我明白了很多很多…

花感激雨露，因为雨露滋润了它的生长；苍鹰感激天空，因为天空让它飞翔；山感激大地，因为大地使它巍峨；我感谢我的父母.

感恩是深沉而真诚的。感恩让我懂得了这么多，甚至超脱了世俗的感情。那我们为什么不“感恩”？

【第14篇】一堂语文课作文500字-小学三年级作文

语文课

今天，我们去多媒体教室。

这节课，我们玩了“冒名顶替”的游戏。游戏规则如下：每个学生都要把自己的名字改成坐在你后面的同学的名字。老师点名时，“冒名顶替者”要站出来报自己的名字。如果他犯了错误，他应该因学习动物的名字而受到惩罚。我心想：哈，我要当王一了。嘻嘻，“我的名字”真好听，但是不要提“王一”这个名字。我没有及时站起来怎么办？什么动物叫？琳琳将成为我！杨老师说：“我要开始了。”我们一听到这话，立刻把椅子移到了隔壁的桌子上，挨着隔壁的桌子。

杨老师说了两遍“我要开始了”，我有点不耐烦了。既然要玩，就赶紧开始玩。为什么一直提醒我们？

“庄姗姗！”杨小姐突然说道。

真正的庄姗姗站起来，又坐了下来。陈豪反应过来喊道：“庄姗姗来了！”我们笑了。杨老师因为他像动物一样叫而惩罚他，提醒他：“学着像猫一样叫。”陈皓似乎抵制住了方家翊，学会了像狗一样吠叫，学生们用笑声淹没了陈皓。过了一会儿，坐在陈皓旁边的宸妃说：“杨小姐……”我们把注意力集中在桌子上。原来“庄姗姗”羞于把头伸进抽屉，我们笑得更厉害了。坐在我旁边的史天浩说：“我的屁股开始冒烟了。”还好只有我听到，不然会引起更多的笑声。

这节语文课以笑声结束。

【第15篇】等待语文考试的结果作文350字-小学三年级作文

等待语文考试的结果是一个漫长的过程！真的是史无前例的长，有多长？我来告诉你吧。

事实上，这篇中文论文早在上周四就完成了。我们等了一个星期才知道结果。我以为上周五就能知道结果了。但是到了晚上放学的时候，老师没有发试卷，所以没有办法。但是周一老师还是没发试卷。怎么回事？我很想知道结果！所以，我还是有点失望。那我猜应该是周二发的，但是还是没发。直到星期四，老师才分发试卷。我真的等着花儿谢。

我们从来没有等了这么久，通常第二天就知道结果了。但是这一次等了一个星期，看到我们又要去接下一个单位，真有意思！

【第16篇】我忘带了语文书作文250字-小学三年级作文

有一天，我放学回来，拿起语文书背了起来。

晚上，妈妈看到我努力学习，就带我出去玩。我太激动了，把书扔到一边去玩了。我回来的时候，已经九点了。我刷完牙就去睡觉了。

第二天，我吃了早饭。到了教室，准备早读语文。我把书包翻过来，看不见我的语文书。我心想：“我该怎么办？怎么做？是老师骂我，还是我抄书。”我一直在看着后门，期待着一些奇迹。但是不行，唉，我得接受命运。真没想到老师不但没骂我，还借给我一本语文书。

我再也不敢忘记我的语文书了。

【第17篇】小学三年级作文：一次难忘的语文课

难忘的语文课

教室里到处都是味道，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的，有咸的。在我的印象中，语文课总是苦辣参半，但是换了老师之后，语文就由苦变甜了。

那是一堂作文课。黄老师笑着走进教室，把我们带进多媒体，然后在投影上放了一排大字：woodenhead的作文课，教室突然爆炸，有人说教室要搬到wooden head；有人说，我们教室里会有一个活生生的木登海；有些人想得更奇怪：我们会变成woodenhead，然后上作文课。

很快黄老师宣布这个班要去玩woodenhead游戏了。全班静止一分钟，不说话就能拿到五颗糖，能吃完两次就只有四颗糖。当我们听到糖果时，我们看到眼睛里有星星，并试图遇到五颗糖果。在第一轮中，刘剑文的姿势太棒了，他扮演了一个女孩的角色，这让大多数学生发笑。第二轮，悲剧再次发生，因为刘剑文忍不住动了，让我最多只能拿到三颗糖。为了防止刘剑文再次发言，我们请班长留意他。这一次进行得非常顺利，我们得到了三颗糖果。

第二轮，老师选了班上的四川人高圣奇这个搞笑的人，而平时最认真的人刘立军是伍登黑德。规则是木登海先放一个poss，笑的人不能碰木登海。如果woodenhead动了笑，他就输了。高圣奇扮成女生，翘起屁股扭了扭，然后在那里唱了完全相反的歌，逗得大部分同学大笑，连平时一本正经的黄老师都笑了，而就是没笑。最后，黄老师决定，五秒钟后，如果没笑，高胜奇就输了。五秒钟过去了，但在刘立军微笑之前，高圣奇输了。

woodenhead真的很有意思。

【第18篇】语文实践活动400字

在我的记忆河中，我做过很多语文练习活动。有难忘的，有深情的，有开心的，也有难过的。最让我难忘的一件事是我的语文老师洪老师带我们去做的语文练习。

记得四年级的时候，洪老师让我们写作文，写自己喜欢的东西。但是洪老师看到我们绞尽脑汁不知道怎么写，就把我们带到操场下面，叫我们仔细观察校园里的东西。我们观察的时候，同学们都很活跃，有的在观察树，有的在观察草，有的在听鸟叫，有的在观察蝴蝶跳舞。我在观察我们校园里的大茶树。我记下了叶子的颜色和形状，还记得茶树的特点。

回到教室后，我们开始写作文。我的大多数同学都写得很好，赢得了老师的赞扬。作业上得了一朵小红花，然后心里不由得沾沾自喜。

经过这件事，我了解到“写作文一定要仔细观察”才能有写作素材。

【第19篇】新学期的第一次语文考试

新学期第一次语文考试

新学期来了，我高兴地来到学校，欢迎我再次长大。但是新学期也给我带来了烦恼。事情原来是这样的：上周三我要进行第一次语文考试，听到这个消息我很害怕，心里像石头一样。铃声一响，我的汗就开始流了，但是看到其他同学那么勇敢，我也就鼓起勇气，下定决心去挑战难题。

试卷一发，我就认真看了，然后认真做了。中途，突然，一个成语谜题阻止了我前进。原来难题的蝙蝠侠来打架了，于是我用心想了又想，越想越简单。突然，我想了想。我暗自心想：哈哈，难兵被我捅死了！然后，我又进入了难宫，于是我找到了细心的国王，决定一起打败它。在细心的国王和我的共同努力下，它终于被打败了。但是问题王还在偷偷作恶，我也没观察到，就把试卷交了。下课后，我放心了。

卷子已经发了，啊！原来我只考了92.5分，但是有个大问题我能做，被扣了5分。哎，多珍贵的5分，我却没有珍惜。晚上我耷拉着脑袋撅着嘴回家。妈妈看到我的表情，就明白了是怎么回事，轻声对我说：“欣欣，没有什么是最好的，只有更好。这次你已经意识到你错了，我妈相信你下次一定能考的很好！”听了妈妈的话，我暗暗为自己加油。

讲师：王巍

【第20篇】学习语文作文250字-小学三年级作文

语文是所有科目中最重要的。然而我最差的是语文。面对那些阅读题，我无从下手。面对作文，我挠头，挠腮。

我的父母对我极其失望，因为我的语文成绩总是垫底。我也想学好语文！可惜我的努力还是失败了。

我去问班上最好的中国学生小丽，我向她倾诉我的烦恼。他告诉我，学中文不能只靠努力，还要讲究方法。

我也借鉴他的学习方法，总结我以后学习语文的方法：每天花15分钟背古诗。每天听写一次单词。经常看课外书，写读书心得，摘抄好词好句。每周至少做两个阅读训练题。我一周要写一篇作文，请老师批改并给出建议。

我希望我能以这种方式学习汉语，并在我的汉语成绩上取得进步！

【第21篇】语文考试成绩200字

2010年9月2日，星期四，阳光明媚

今天是进入新学校的第二天。我们考了分班，语文试卷发了。听说老师看了我的88.5分。我悲伤地低下了头。我想：爸爸妈妈，对不起，我没有为你们和班级争光，对不起！下次我会考好的。看看我的。

【第22篇】小学三年级作文：语文

只能在语文课上学语文吗？当然，答案是否定的，因为中国人就在我们身边，在我们生活的每一个地方。中文在生活中无处不在。国庆假期，我和爸妈来绿化博览会玩。草坪上可以看到很多警告，每一句话无疑都很文艺。一片草坪上有这样的警告：“草在睡觉，请不要打扰。”你看，这种拟人的巧妙运用警告游客不要践踏草坪。我们来看看路边店铺的招牌。有的店铺巧妙地改名人名言，用诗句做招牌，吸引客人，增加客流量。相比之下，店名更多的是“技术性”，要简短好记，要有自己的特色或者说明自己的经营范围。可以说一个好名字就能决定这家店。路边有许多名字独特的商店。比如：熊跑得快，客人来香等等。语文也出现在其他学科，那就说说数学吧。现在考试的亮点是实际问题，没有很好的语文理解是不可能做对的。还有一些文言文数学题，不懂其意就更不用说答案了，所以数学上有语文。讲历史的时候，很多成语都有一些历史故事，很多历史都在成语里面，学好汉语对历史也有帮助。语文不仅仅在书本上，它可能就在你身后，在你每天上学的路上。

【第23篇】美丽的家乡作文 小学三年级语文作文

美丽的家乡

我的家乡在重庆的一个小山村，那里空气清新，风景优美。这是一个可爱美丽的地方。

清晨，山像披着白纱，四周雾气缭绕，像人间仙境。山里有人在放牛，有人在地里干活，有人在树林里散步…

中午，太阳照在农夫叔叔的头上。他们多辛苦啊！该吃午饭了，所有的孩子都向他们的家跑去。一进门就闻到一股清香，赶紧跑到桌前。

我家乡重庆的特产之一就是“火锅”。最有趣的是“黑白眼”。为什么叫“黑白眼”？因为里面有白清汤，外面有辣红汤，看起来像一双眼睛。

我的家乡还有一个大湖，叫长寿湖，面积65。5平方公里，是重庆十大旅游景点之一，吸引了大量国内外游客，更不用说它有多有趣了。

如果你来我的家乡，不要错过。欢迎来到我美丽的家乡！

美丽的家乡

上有天堂，下有苏杭，故乡是杭州。接下来我来介绍一下杭州西湖的四季。

春天，万物复苏，桃红柳绿。西湖两岸，到处都是花草树木，粉红色花瓣的樱花，笑语开的桃树，柳树像小姑娘，摆动着绿色的长辫子。

西湖在夏天更加美丽。荷花就像盘子里的荷叶。荷花就像盘子里的食物。黄色的荷花被半粉半白的花瓣包裹着。等荷花成熟了，把荷花弄断，取出链子，带着淡淡的清香吃下去。这是夏天的味道。

西湖的秋天似乎只属于桂花，一朵一朵，一朵一朵，到处都是桂花。看——。金色的是金桂，白色的是印规，红色的是丹桂。你抱着我，我绕着他走。我分不清谁是谁。秋风吹来，花瓣飘落在地上，铺满了闪闪发光的地毯。秋天的西湖，看起来像穿着金色的衣服，很美！

冬天，雪花飘飘，整个西湖一片雪白，仿佛披上了一件白色的“大斗篷”。红梅点缀着“大斗篷”，红梅以非凡的精致和独特的风格映雪。

这就是我的家乡，美丽的“天堂”杭州！

可爱的家乡

我的家乡在杭州，那里有十大著名的西湖和新的十大景点。来探望的人往往沉醉其中，忘了回去。

春天来了，柳浪文英的柳树发芽了。细长的柳树柔软，微风吹过，像一个害羞的小女孩跳舞。苏堤游客很多，孩子们有各种各样的风筝，可谓是“想和天气比赛”。夏天，屈原荷花开，千片荷叶绿，让人感觉无限：“第二天荷叶无限绿，第二天荷花颜色不同”。成群的小鱼躲在荷叶下乘凉，好开心！秋天的时候，西湖边的北山路最美，路的两旁是金黄色的梧桐树，飘飘的树叶随风起舞，空气中沁人心脾的桂花香。行人感觉像是在童话里的仙境。冬天，雪是白色的，西湖表面飘着薄薄的雾气。断桥残雪远远看去像是断了。

我的家乡太美了，多可爱的地方啊！

【第24篇】语文考了全班最高分作文300字-小学三年级作文

昨天早上，老师拿着一本分数线书来到教室，亲切地对我们说：“现在，准备看第一单元语文考试的分数……”

我紧张地想：我能和上一个语文期的分数比吗？最大的希望就是考全班第一，这样我爸妈就会张嘴开心的笑！但是，不知道能不能拿到班里第一。希望，希望.

“这次考试，周延南的分数最高，96.5分！”老师的大嗓门打破了安静的教室。这时，全班同学都向我投来赞赏的目光。我心里默默说：“好吧，我好开心。和上学期考试成绩一样。真巧！”然后，老师看了90多名学生，张毅、陈的分数和我差不多，只有1.5分的差距。

那天下午，我从一些学生的评分书上得知，我的论文只扣了两分，作文只扣了1.5分。是不是很神奇？我也看了其他同学的扣分，和我差不多。

父亲说“第一枪就开始”，我已经成功完成了。我要再接再厉，争取接下来的几个镜头，成为这学期的免试生！

【第25篇】语文，我爱你作文600字-小学三年级作文

中文多有趣啊！语文课多有趣啊！只要你愿意参加，每一节课都像旅行，每一节课都精彩、愉快、刺激。不用说《观潮》等。华丽的文字文章；不用说《一个中国孩子的心声》之类的，感人的情感短信；即使是简洁明了的说明文，也有无穷的趣味。

前几天我们学习了说明性文字《松鼠》，真的很有纪念意义！开头赵老师读了一段，我们又读了一段。赵老师读的时候，尽量把嘴转小，声音好听，语言生动传神，一点一点带我们走进“大森林”，悄悄走近松鼠，观察它们。

看完之后，赵老师和我们一起分析课文。赵老师先问了一个问题：“这篇课文中哪些词用得好？”话音刚落，几个学生就迫不及待地举起了手。第一个学生说：“我觉得‘清秀’这个词用得很好。这个词一般用来形容年轻男女。现在用来形容松鼠的脸，说明松鼠长得很好看。”另一个同学也不甘示弱：“文中的‘帽形尾巴’写得非常好，松鼠的尾巴和帽子比起来，显示出松鼠尾巴的美。”

然后赵老师让我们读第三段自然段，问：“这段你把松鼠骑的这个特点熟练地写在哪里了？”只听到“唰”的一声，教室里有很多小手。赵老师邀请了一个同学。他说：“这一段的这一两句话，巧妙地描述了松鼠骑行的特点。它把树皮当成船，用尾巴‘航行’。”

听了赵昭老师精辟的评论，看了作者生动的介绍，我的脑海里已经描绘出了一个可爱精灵的松鼠形象。不知不觉下课铃响了，可我还是陶醉在《松鼠》的文字里！

我爱语文，我爱带领我们走进语文殿堂的赵老师，我爱那博大精深的语言！

【第26篇】小学三年级作文：一堂与众不同的语文课

一个独特的中文班

今天的天空灰蒙蒙的，仿佛蒙上了灰色的薄纱，和前几天没什么区别。但是在这种普通的天气下，王先生给我们上了一堂特别的语文课。为什么叫“不一样”？我来解释一下！

众所周知，我们经常在语文课上学习课文。但这段文字很不一样，它是一个神话，名叫《盘古开天地》。说到盘古，我想同学们都认识他。是的，他是这个神话中的巨人。

我们开始读课文。当我读到盘古劈开天地的时候，我仿佛看到了这样一个场景：一个巨人抡起斧头，在他眼前劈开。然而，在阅读盘古的《登天》时，脑海中又出现了另一个场景：一个威严的巨人双脚着地降落在天空。看完全文，我很尊敬盘古，但也很疑惑：整个身体能成为一个宇宙吗？比如这句话：盘古的气息变成了四季的风和浮云。这时王老师想出了一个题目：学上面的句子，造句。每个人都渴望尝试。有人把骨头比作山；把头发比作森林；把牙齿比作石头的……这些句子有的很美很迷人，能让全班同学静下心来专心听讲。有些很有趣.这让全班哄堂大笑。

回到课本知识。通常是时候学汉字了，但这次不一样。王先生给我们看了一些宇宙和盘古打开时的照片，并读出了相应的句子。也许这样会让我们更熟悉课文。

这是一堂快乐而独特的语文课吗？

【第27篇】新学期的第一次语文考试作文400字-小学三年级作文

新学期第一次语文考试

浙江省鄞州区松照桥小学306班曹琛

星期四下午，王先生通知我们明天要考语文一单元。这是我新学期转学后的第一次考试。我不知道我能不能考得好。我心里装满了15桶。

第二天，语文课，老师发卷子。里面的大部分内容都是第一单元学的。对我来说并不太难。我想我应该能做到。但是试卷上有几道题是我们课本上没有学过的。比如第五题“按要求写单词”，第九题“看短文，完成习题”，都需要我们日常学习的积累，有些难度。只能按照平时对课文的了解去做，不知道做对了没有，心里没底。

下午，老师给我们发了试卷。我成绩不是很好，——89分，只能在班里名列前茅。我有些不确定的问题或多或少都是错的，让我觉得很难受。放学回家，父亲看了我的试卷，仔细分析了几道错题，让我明白了，要想取得好成绩，不仅要认真学习课本上的知识，还要加强课外阅读，提高词汇量和短文阅读能力。讲师：王巍

【第28篇】妈妈的爱_三年级下册语文第五单元作文400字

我妈，她的爱就像一杯浓茶。只有细细品尝，才能尝到爱情的味道。

她，我的妈妈，我有时候会惹她生气。但是，我从一本课外书中学到了一句话：打是亲，骂是爱。虽然有时候会骂我打我，但是我妈的心像扎针一样难过，有时候比扎针还疼。她一直很爱我，期待我回到太原。因为去过广东深圳，一年只能回来看妈妈一次，而且只有暑假。小时候一直跟着妈妈，从来没有离开过她。她每次回来都是高高兴兴来接我，又伤心地送我走。

她，一杯浓茶温暖了我冰冷的心。是她唤醒了我幼小的心灵，无时无刻不在关心、保护、爱我。那我不知道黄昏的到来，我不知道现在是什么时候。

她是母亲。是妈妈给了我鼓励和无私的爱。曾经，我做不出一道题，想不出很多点子。她，我妈说，再想想，我早就放弃了，然后我妈的话又让我振作起来！

她总是把我当宝贝，珍贵的“收藏”我。我很庆幸，妈妈对我的爱就像一杯浓茶，温暖了我的心。

啊，这杯浓茶就像温热的咖啡，融化了我年轻冰冷的心。

这杯浓茶真的有爱，像珍贵、纯洁、美丽的母爱！

【第29篇】橡皮和语文书的对话

晚上九点，小明在家做作业，趴在桌子上睡着了。他做了一个奇怪的梦，梦见悲伤的语文书和泪流满面的橡皮在大声说话。

我看到我的橡皮哥揉着眼睛哭。语文书哥问：“橡皮哥，你怎么了？”橡皮哥哭着说：“小明用铅笔扎我的身体，像针一样刺痛我。他用刀把我的身体切开，把我分成几段。我倒在地上，他用脚踩了我一下，呜呜……”

听完语文书，弟弟哭了。橡皮哥问：“哥，你怎么了？”“你看，小明撕我衣服，他还在我身上乱涂乱画，我变得衣衫褴褛，他们老师气得把我扔进垃圾桶，我身上还沾着恶心的口水。”语文书哥刚说完，橡皮哥红着眼睛看着语文书哥，轻轻说：“走吧。”语文书哥点点头说：“好吧，我们现在就跑路吧。”

突然，小明从梦中惊醒，大声说：“你别走，我不会再伤害你了。”看到桌子上静静躺着的橡皮和语文书，小明叫了一盆清水，把橡皮洗了。用干净的橡皮擦掉语文书上的一些图片。小明抱歉地说：“以后我会保护你的。

孩子，做关心学习用品的好孩子。

作者：许

【第30篇】三年级作文500字 我喜欢语文课

我非常喜欢语文课，因为我有吴老师。吴老师有一双水汪汪的眼睛和一张大嘴巴。嘴角左下角有一颗黑痣，大鼻子，一张和蔼可亲的脸。吴的语文课生动有趣。每次上语文课，我总是听得津津有味。她对我们的口头禅是：“记住，优秀不是别人的专利。”言外之意是鼓励我们好好学习，做优秀的学生。

上周五语文课连续回答了几个问题，都没问题。老师竖起大拇指说：“用心听，仔细想，优秀就这么简单。”让我心里很开心。下课后，她还对我们说：“你们都是聪明的孩子，但是上课不要说小字，要学会听。不然我就不跟你挽回面子了。”当时就知道老师说的是气话。果然，老师又说：“上课的时候，我们是师生关系。下课后，我们是朋友。你可以问我任何问题。”她让我们记住：“不管是哪个老师的课，都要重视，尊重老师的劳动成果。这不仅仅是学习知识，更重要的是展现文明礼仪。”

吴老师也是一位负责学生学习的老师。有一次我们作文没批改，她就带回家批改。当我看到老师拿着厚厚的一叠离开教室时，我差点哭了。我心想，老师，这都是为了什么啊！你不觉得这是一个对学生负责的老师吗？

可能这就是我喜欢语文课的原因吧。