古诗作文三年级上册（30篇优秀作文）

【导语】古诗作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的古诗三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是古诗作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我喜欢的古诗和古文作文500字-小学三年级作文

我们伟大的祖国有着五千年的悠久历史，传统文化博大精深、多元深远。今天我就来说说我最喜欢的古诗和古文。

熟悉的《三字经》是我最喜欢的古文。其中一句话让我记忆深刻。——“不学就不适合，不学为什么要做？”意思是：孩子拒绝努力学习是非常错误的。如果一个人小时候不好好学习，老了也不知道做人的道理，没有知识。他能做什么？所以我们每一个小学生都要记住这句话：“年轻人不努力，老年人伤心。”每个人都应该珍惜生命中的黄金时光，努力学习，成长起来，把理想变成现实。

“远望山，听水无声。春天花儿还在，人到鸟前也不奇怪。”这首古诗《画》也是我的最爱。诗人把画中静态的景物写成动态的，使景物生动起来，仿佛画就在眼前。远远望去，山青水秀，滴水不漏。流动的溪流的声音应该在附近就能听到，但不能在画中反映出来。春天过去了，花儿枯萎了，这是理所当然的。在画中，美丽的花朵一年到头都在盛开。鸟怕人。当人们靠近时，他们会挥舞翅膀，惊恐地飞走。但画中的鸟儿不仅不受惊，还在树上“唱”“玩”……这首诗美得让人陶醉。

我喜欢古诗词和古文，喜欢中国传统文化中的这份绚烂宝藏！

重庆市沙坪坝区第一实验小学三年级赵：

【第2篇】古诗背诵大赛作文500字-小学三年级作文

古诗朗诵比赛

红岩外国语刘念吉康信

在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗。随着时间的推移，我们积累了越来越多的古诗。因此，为了测试我们的学习成绩，老师决定举办一次古诗词朗诵比赛。

不仅仅是比赛，还有一定的规则。首先老师给大家一个基本分，然后抽签决定背哪首诗。后面加一分，错一分扣一分。别人不会的题别人可以答，背的话加分。如果不能卡，就不扣。反正他们会玩。最后，根据分数颁发了四个奖项。

比赛开始了，第一个出场的是女生代表张。看那表情，淡定淡定，可以说很容易打通。

第二个人是贾永航。他从一开始就很紧张，结结巴巴，忘记了之前所有的特长。求助一次后，他还是想不起来。他急得满脸通红，搔着头。大家都很担心，他却无能为力！因为好心提醒，那个同学被扣分了。最后贾永航只好放弃，丢掉一分，把机会留给了先回答的同学。因为第一名举手的人太多，老师分不清顺序，就用石头剪刀布挑最后一个朗诵者，选手们都跃跃欲试，勇敢地争取第一名，甚至站起来，高举双手大喊：“老师，我！我！”……

比赛结束，四个奖项各有其位，获奖的同学都很开心。虽然我没有获奖，但我还是为获奖的学生感到骄傲，因为他们太优秀了，我很幸运能和他们坐在同一个教室。

【第3篇】古诗两首作文100字-小学三年级作文

荣刘春里

何朱

碧玉打扮成树高，比白天找香找滨。

一万条挂着绿丝的绦虫。无尽的时代是新的。

不知道是谁剪下的细叶，也不知道东风面白。

二月春风就像剪刀。总是春天。

三年级：连

【第4篇】六月的乡村（古诗改写）400字

六月的乡村美丽可爱。

你看，有错落有致的小茅屋，有围着篱笆的小院子。有小狗摇着尾巴，有鸡，有小鸭，有小鹅在尖叫，发出声音，互相追逐。

村子旁边有一条小溪，清澈见底，鱼欢腾，虾跳，粉莲，巨大的荷叶，亭亭玉立。

小溪的岸边是一大片绿草。如果你站在草地上，草似乎抓住了你的脚，阻止你离开。

我不知道是谁家的老人和老奶奶在聊天开玩笑。他们好像喝的是自己的米酒，有的醉了，声音温暖柔和。

看豆田。有个二十多岁的年轻人在锄地。看他定力，怕漏了一根草，丢了一棵苗。

一边有个少年在织鸡笼，只看到他的手上下左右。不一会儿，可爱的鸡笼诞生了，它们会在市场上卖个好价钱。

看，小溪边有一个七八岁的男孩。他什么都不做，在那里吃莲子。他太调皮可爱了！

乡下的六月真的很美！

【第5篇】小学三年级作文：夕阳丹（自编古诗）

[现代]荀蕾

夕阳已经放晴

夕阳比太阳还红。

如果你知道他的想法

比日落！

【第6篇】古诗《晓出净慈寺送林子方》读后感700字

“毕竟六月的西湖风景和四点的不一样。荷叶无限绿，盈日莲花异色。”杨万里写的古诗《晓出净慈寺送林子方》相信大家都很熟悉。这首诗描绘的是诗人杨万里早晨送友人林子芳到景慈寺时所看到的西湖景色。读完之后，人们不禁会想到西湖的夏日美景.

西湖六月的景色和其他季节不同。看，荷叶无边无际，与天空相连，在阳光下更绿。仔细看看，有些荷叶上还滚动着几个小水晶滴。荷花像漫天的荷花点缀在荷叶中间。红色的花看起来如此华丽，白色的花看起来如此优雅。他们像仙境一样相互映衬。一阵微风吹过，荷花姑娘们跳起了美丽的芭蕾。有的弯了，有的还在转。真是五颜六色。

多美的景色啊！西湖的四季风光虽然各有特色，但这一片绿色的荷叶和红色的荷花，诗人只用了一句话：“荷叶无限鲜艳，荷花在阳光下是红色的”，就能突出荷叶和荷花的美。这首诗是整首诗的点睛之笔。这就解释了为什么在“淡妆总是适合”的西湖风景中更有特色。以至于读者和诗人都抑制不住内心的惊喜和敬佩。

杨万里的《晓出净慈寺送林子方》以其独特的手法给我们一幅画面：绿色的荷叶铺展到地平线，让人在无限的绿色中感受；美丽的荷花在阳光下特别艳丽。

一幅画，一个梦，一望无际的荷叶，却是一望无际的蓝色。当太阳斜倚在荷花上，婀娜多姿的仙女突然散发出艳红——，轻轻揉进西湖的碧波里，揉进我的心里.

这首诗描述了西湖的魅力和美丽，真的让我的心感觉好像在那里。

【第7篇】青松(改写古诗)200字

松树枝叶茂密，只有三四个人能聚在一起。树皮粗糙，像裂缝。它的叶子像针一样，像小风扇一样连在一起。从远处看，松树像一把大遮阳伞。松树喜欢把根插在山顶的裂缝里。冬天来了，鹅毛般的雪纷纷扬扬地落下，外面变成了水晶世界。厚厚的积雪压在松树的枝叶上，松树依然挺立着，纹丝不动。当天气转好，雪融化了，太阳出来了，宋庆微笑着告诉人们，如果你想克服困难，你不怕风和雨，你会在雪和雪后变得更强大。

【第8篇】古诗《悯农》读后感_优秀读后感300字

“除草的日子到了中午，汗水把草滴到了土里。谁知道，每一粒粮食都是硬的。”。唐代诗人沈李写的诗告诉我们，中午太阳出来的时候，农民们还在锄地，一串汗水淌进了草地下面的土壤里。谁知道桌子上的每一粒香米都充满了农民的辛勤劳动？

然而，在中午，我们的一些同学吃了一半的饭，一半的蔬菜，一半的汤被倒进了垃圾桶。甚至有人说不好。只吃了一两个，就不要了。午饭后浪费食物和蔬菜真可惜！我不知道，这些学生知道食物很难得到吗？你知道爸爸妈妈工作劳动的钱来之不易吗？根据数据显示，中国每年浪费的食物可以养活2亿人一年。这是一个多么惊人的数字！

同学们，我们不应该浪费食物。菜里的菜来之不易。我们应该珍惜吃喝玩乐的幸福生活。我们要积极响应学校倡导的“光盘”行动，从自己做起，不要浪费我们的菜。

【第9篇】赏析古诗作文400字 小儿垂钓

唐胡令能

蓬头小子向别人学习

坐在一旁，树莓和苔草倒影。

路人问路招手

你太害怕了，不会感到惊讶。

诗人胡令能从唐贞元来到元和，家境贫寒。他早年是工匠，后来成了自学成才的人。受佛教影响隐居。他的诗通俗易懂，生活气息浓厚。他一生只有四首诗，这是其中之一。

在这首诗的前两句，一个五六岁的顽童正在野外的一条小河旁学着用鱼竿钓鱼。他侧身坐在岸边，他的身影隐藏在草丛中，眼睛盯着水面，他是如此严肃。非常安静的表达环境。有人可能会问，他不是躲在草丛里吗？怎么会有人看到他？原来那个无辜的孩子避开了河里的鱼。他蓬松的头发、歪斜的坐姿和殷勤的态度让人会心一笑。

“路人问吧，远远挥手”，一声“问吧，问吧”，打破了环境的寂静。一个路人远远地走过来，显然是想问他什么。路人刚要说话，就被小家伙拦住了：他向别人招手，向河边打信号，示意别人不要靠近，保持安静，以免吓跑他的鱼。诗的最后两句生动地描述了孩子们内心是多么的热情，他们的动作是多么的幼稚可爱。

全诗简单自然，静态画面动态，再回归静态。一个真实可爱的钓鱼小孩的形象，可以用场景和形式的交融来形容。这是一部关于山野儿童的杰作。

【第10篇】小学三年级作文：古诗两首

荣刘春里

何朱

碧玉打扮成树高，比白天找香找滨。

一万条挂着绿丝的绦虫。无尽的时代是新的。

不知道是谁剪下的细叶，也不知道东风面白。

二月春风就像剪刀。总是春天。

【第11篇】感受古诗的魅力

感受古诗的魅力

五一假期是三天。我的作业是背诵《小学生必背古诗70首》。学生是不是都惊呼要背？当然都回来了。3天70首歌，看似很难，其实没有想象中那么可怕。这本书只是小学生必读的古诗词集。大部分内容只是唤起记忆，记忆应该没问题。

但是，要完整的背出来真的很难。三天后，只有四个学生如数家珍地回答了这个问题：王文静、谢家欣、谢乔和彭颖。

背起来有点难，其实更难理解。时间不允许我一一分析解释，也没有必要。给学生两天时间完成一份读书报告。阅读报道可以分为两种形式：一种是句子鉴赏，一种是用散文笔法感受和品味古诗。

要完全信任学生，优秀的作品还没有几部。在空间宣布，一个是赞，一个是分享。

【第12篇】落雪（自编古诗）100字

[现代]荀蕾

大雪飘飘送思乡

望着窗外的雪。

虽然雪后美景不错

不知道时间是否紧迫。

【第13篇】我喜欢的一句古诗作文450字-小学三年级作文

诗《草》大家一定知道！这首古诗词是我最喜欢的古诗词之一！我来告诉你我最喜欢的古诗词。我最喜欢的一句古诗词是“野火不会完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。你知道我为什么喜欢吗？我来告诉你！因为：

“野火永远不会完全吞噬它们”的意思是：不管野火被烧得多么无情，“草已经被野火烧光了”，而草是不能被烧光的。是的，牺牲和损失是必须付出的。英雄为脱离困境的战士欢呼。

史圣司马迁为了自己的信仰毅然走出了绝境，最终成为“史家绝唱，《离骚》无韵”。

“它们在春风中又长高了”意味着草只以温柔的声音呼唤温柔的春风，当它吹动时，草奇迹般地复活并茁壮成长。这说明草有顽强的生命力。所以，我希望无论遇到什么困难，都不要放弃希望。我爷爷在期间被划为右派，生命垂危，但凭着顽强的意志，他走出了困境，依然过着健康快乐的生活。

“野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又长高了”。我的古诗词告诉我“无论遇到什么困难，都要勇敢面对，想办法克服”。也许这就是我喜欢这首古诗的主要原因吧！

指导员方英平

孙园普洱市京东民族小学三年级

【第14篇】我喜欢的古诗_优秀说明文300字

我最喜欢的古诗是《春晓》，唐代诗人孟浩然在流明山写的。

《春晓》这首诗的意思是春天的晚上我睡得很香，睡到天亮。醒来的时候，有几只小鸟在啁啾，回想起昨晚下雨的声音，石阶上布满了被雨落下来的五颜六色的落花。这首诗表达了孟浩然对春天的热爱。

我和孟浩然一样喜欢春天。春天，我听到小燕子的鸣叫，我看到小燕子快乐地从南方飞回来。小燕子高兴地说：“春天是这里最美的。”我想知道小燕子是否能一直呆在这里，和我一起欣赏美丽的风景，看看远处的山，附近的河和高高的绿树。

柳枝很长，鸟儿在树上跳跃，柳树下的花有的盛开，有的倒了，让我想起了《春晓》里的那句“不知道折了几朵花”。

我也想像孟浩然一样爱春天。我希望春天不会停留太久，希望世界永远是一个美丽的春天。

【第15篇】我完成了一次家庭作业-默写古诗作文700字-小学三年级作文

前天下午第二节语文课，陈先生给我们布置了作业。其中一个就是写新古诗——《咏柳》。她大笑着说：“今天放学，回家默默背写这首古诗，明天考。”我想：回家的路上先背下来，背下来也不难。

放学后，我迅速穿上书包，匆匆回家。在路上，我一边走，一边背诵唐代诗人何写的《咏柳》:“碧玉打扮成一棵树，垂下一万片绿色的挂毯……”初二一个正在接孙子的老太太看到了，很认真的对孙子说：“你看他大哥哥，学习多努力，哪像你，天天只会玩！晚上还玩电脑游戏，作业一塌糊涂.下次再这样，以后不理你了。”孙子吓了一跳，说：“好了，我再也不调皮了。”走到一个岔路口，老婆婆和孩子不见了。

回到家，我把书包放在桌子上，拿出语文练习本和铅笔，坐在椅子上，开始默写古诗《咏柳》。一开始我以为很简单，没想到会有这么多问题：一半都记不住，一个字都写不出来。我翻开语文书，仔细对照，把写不出来的字一个个练了一遍，然后又背了一遍……直到第五遍才正式背下来：“《咏柳》，唐代诗人何。碧玉打扮成树高，垂下一万绿丝挂毯；不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”打开语文书检查一下。嘿！没事的。连一个标点符号都没漏掉。我很开心。

这时，门开了，爸爸妈妈已经下班回来了。我高兴地给他们看了我的语文练习本。他们也很开心，说：“我们的儿子长大了，知道要好好学习。”我也向他们保证：“明天的考核我一定考100分！”

今天语文课，试卷发了。真的考了一百分，心里充满了喜悦。陈老师说：“每个人都应该多向学习。只有他考一百分才能放学回家。其他学生放学后都留下来，重新写一遍，直到他们是对的……”放学后，我带着心爱的书包和荣誉快乐地回家。妈妈知道，晚上还带我去吃羊肉火锅！

【第16篇】古诗文大赛——王慧妍作文200字-小学三年级作文

古诗词大赛

王惠岩

今天，我们学校举行了一场古诗比赛。

古诗词大赛下午开，老师让我们表演节目的时候统一服装。穿白鞋，穿校服，戴红领巾。

下午，我们看到舞台上的孩子们表演得非常精彩！他们穿制服。当他们表演完，就轮到我们班了。

我们一字排开地来到舞台上，我的心情非常紧张。我们背诵了《三字经》，《千字女》，《弟子规》。我们的领头班长是陈炳如和牟毅？演出结束后，我们兴奋地走下舞台。

教官崔美茹

【第17篇】古诗＜小儿垂钓＞改编作文200字-小学三年级作文

有个孩子很喜欢钓鱼。尤其是不扎头发的时候，每天早上都拿着鱼竿和竹篮去钓鱼。

一天，他像往常一样去钓鱼。他坐在绿色的草地上。草地上的草很高，盖住了他的身体。只有他头上的草帽映在水中。好好笑！一个路人看到他的样子，想到了逗逗。于是笑着说：“孩子，你知道绍兴路怎么走吗？”孩子怕把鱼吓跑，不敢出声，焦急地和路人握手。路人一个劲笑，故意大声说：“孩子，你怎么不回答？”孩子小声说：“嘘，鱼要咬人了，我不会说话！”路人笑着说：“那你现在干嘛说话？”

【第18篇】古诗故事新编（周记）作文400字-小学三年级作文

我的小弟弟郭我叔叔的小弟弟，徐杨，四岁了。他去幼儿园中班。他有一头黑发，一个略高的鼻子，一张大嘴和一双大眼睛。

他很调皮，但也很可爱。他喜欢画画，所以我的作业本经常被他涂得五颜六色。他特别喜欢玩恶作剧。我记得有一次，他找到一根绳子，绳子的一端绑在狗的头上，另一端绑在小板凳上，让狗跟着板凳跑。狗跑的时候板凳又跳起来打狗屁股，狗又加速跑。我记得还有一次，我叔叔奶奶不在家的时候，我去他家玩，远远的就感觉到一股烧焦的味道。我赶紧跑到厨房，看到哥哥把一只鸽子放在笼子里，放在炉子上。我问他为什么。他说得相当有道理：“今天我是厨师，给你红烧鸽子吃。”逗我笑！

看，这是我淘气的弟弟。讲师：沈先生

弟弟调皮，爱恶作剧，但用一点黑来形容可爱会更生动。

【第19篇】古诗（李凯林诗集之一）

洞庭湖

likailin

阳光乡融入湖中

风把波纹状的堤岸吹了回来。

看洞庭山水

忍不住表现得像个西方孩子。

讲师：杨梅

学校：江门市新会桂丰小学3 (6)班

作者：李

【第20篇】古诗文朗诵会作文700字-小学三年级作文

为了迎接国庆节的到来，我们学校举行了一场特殊的古诗和散文朗诵会。

演出开始了。今天有15场演出，我们班节目排名第12。我和我的同学唐旭是我们班级节目的伴奏。虽然离演出还有很长时间，但我的心脏一直在狂跳。一方面，我怕自己玩不好会出丑，毁了班级成绩。另一方面，我也很期待早点上台，让大家知道我们班有多厉害。恐怕只有上过舞台的同学才能理解和体会这种复杂的心情。偷偷摸摸的，有很多和我差不多的人。

舞台上的节目各有千秋。特别喜欢初三学生安排的《菊韵》。一群戴着菊花头饰，手里拿着菊花画(听说手里的菊花画还是自己的作品)的小女孩组成了一个美丽的菊花丛。过了一会儿，几只可爱的小蝴蝶和小蜜蜂来了。他们穿梭在菊花之间，翩翩起舞，既可爱又有趣，就像一只蜜蜂蝴蝶在玩菊花的画面。更神奇的是他们背的诗。有这么多的诗，有些甚至我们的高年级学生也未必能背得动，但他们却背得那么流利。它们太棒了。

时间过得飞快，转眼间，已经是第十期节目了。大家争先恐后地给我换衣服，一个个跑到后台。

终于轮到我们班了。我上了舞台，好紧张。我坐在琴凳上不敢动，怕观众发现我的小动作。朗诵开始了，我和唐旭的伴奏响起。伴随着《今天是你的生日，我的中国》舒缓优美的旋律，我的心沉浸在音乐中，慢慢忘记了紧张。在我们节目的最后，马骁和尹兆伟拿着一个大生日蛋糕慢慢地走着。一瞬间，会场响起了热烈的掌声和欢呼声，我们的表演获得了成功。

“好事多磨”。最后公布了奖项，我们班的节目获得了一等奖。我太激动了，十几天的努力终于带来了今天的收获。

这次古文朗诵不仅精彩，而且锻炼了我们的勇气，展示了我们的风格和力量。

【第21篇】古诗文鉴赏作文600字 古诗鉴赏

二月草长莺飞。

吹堤柳醉春烟。

孩子们放学很早就回来了

趁着东风放纸鸢。

这首诗是清代钱塘(今杭州)诗人高定写的，描绘了春天的乡村美景。

调皮的小草慢慢钻出地面，好奇地看着外面的世界。可爱的黄鹂在空中欢快地载歌载舞。大坝旁的垂柳轻轻拂过码头和水面，蒙蒙春烟让人心醉。这是初春二月的山村风光。

放学后，淘气的孩子们匆忙回家，带着他们的风筝，趁着东风让他们在空中自由飞翔。在温暖的春天，他们尽情享受快乐。

读完这首诗，我尝到了作者写这首诗时的快乐心情，甚至包含了诗人对自然的无限热爱。

我一岁到三岁在农村长大，三岁来到杭州，过着城市孩子的生活。每当一个人无聊的时候，他总会想到乡下的绿草、小鸟、庄稼和可爱的家畜。记得小时候，我调皮地抓着一只小山羊的尾巴。突然，它用尽全力，昂着头，拼命往前跑。结果它把我抛到了空中。我再也不敢对小家伙这么无理取闹了。小时候，我有很多好朋友。我们开心地玩了一整天，无所顾忌。我们真的很开心。

现在生活在大城市，风景还是很美，但是天马行空的风景总是很少。面对每天来往的车流，我对仰望蓝天兴趣不大，也很少听到和看到歌舞的和谐景色。每天背着沉重的书包，努力学习。像我的许多孩子一样，我努力学习，为了更好的明天。

在诗人描绘的旖旎美景中，我不断幻想自己能在长草莺飞的天空下自由奔跑，和亲爱的朋友们携手在河堤上杨柳迷蒙的春光里，和来自五湖四海的奇闻异事聊天。多幸福啊！后来我邀请了一群从学校匆匆回来的朋友，带上他们专属的航模，让他们在温暖的东风下，在空旷的草地上快乐的飞翔！我的心在快乐中飞翔！

【第22篇】古诗《游子吟》读后感_小学读后感300字

小学读后感300字篇一_古诗 《游子吟》 读后感

《游子吟》这首诗是唐代诗人孟郊写的。全诗是这样的：一位慈爱的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。三春晖报道说，她小心翼翼地缝补，小心翼翼地缝补，生怕耽误了他回家的时间，但是一英寸长的草有多爱。

这首诗描写的是一位母亲为远方的孩子缝补衣服。像太阳的光芒一样赞美母亲的善良，沐浴在阳光中的小草无论如何也报答不了太阳的恩情。

每当读到这首诗，我总会想起我妈抚养我长大的情景。为了健康成长，妈妈每天用各种方式给我做饭，检查我的作业，帮我补习功课。

我仍然想起我的祖父。小时候身体不好，经常生病。我爷爷在医院陪着我。有一次，我在医院住了八天，我爷爷陪了我八天。我的病好了，又活蹦乱跳了，但是我爷爷头上的白发很多，脸上的皱纹更深了。虽然我爷爷不是我妈，但是他给我的爱比我妈多。

还有我奶奶。我叔叔在上海工作。每次叔叔回来，奶奶都会给他准备很多好吃的。每当我叔叔回来，我奶奶都会在他的行李里放很多好吃的。

我喜欢这首诗，它也描述了我对亲人的爱。

小学读后感300字篇二_古诗 《游子吟》 读后感

母亲用手中的针线，为长途跋涉的儿子冲出了衣服。出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。但是一英寸长的草有多少爱呢？得到三春晖.

——-铭文

古往今来，赞美母亲的篇章数不胜数。的确，母亲值得我们赞美，她是我们心中的家；没有她，我们的精神会变得无助。

用英语翻译“妈妈”，也就是“妈妈———”，这个词我们几乎每天都要接触，但是里面每个字母的真正含义大概很少有人研究。第一个字母m代表很多，说明妈妈给了我们很多。o老了，说明妈妈给我们打工，白发悄悄爬上她的头。t，或者说眼泪，说明我妈为我们流了很多眼泪。h是心的首字母，这无疑告诉我们，妈妈有一颗善良温暖的心。冬夜瑟瑟发抖的时候，关心和温暖让你安然入睡。e是母亲的眼睛，天空对白云的眼睛，岩石对海浪的眼睛，河床对小鱼的眼睛。r是对的，说明妈妈从不欺骗我们，总是教我们做正确的事。从一个小小的字，让我们见证母亲的伟大。

母亲是困难中的拐杖，是沙漠中的清泉，是荒凉中的花朵，是黑夜中的星星，是航行中的港湾，还有……母亲是世界上最芬芳、最温暖、最美丽、最强大、最明亮的代名词。

小学读后感300字篇三_古诗 《游子吟》 读后感

“但有多少爱有寸长的草，报三春晖。”从这首诗可以看出，孟郊的妈妈很爱他，即使衣服破了，也要缝得紧紧的。她妈怕孟娇回家晚，怕衣服留太大的缝。因为他妈妈很爱孟娇。

我妈妈也很爱我。我记得我上一年级的时候，我忘记带钢笔了。就在我极度焦虑的时候，因为是寒冬，我妈给我带了笔，给我带了棉袄。给我很多好吃的，然后我妈就回家了。放学回家，妈妈给我端了一碗热汤喝，我一下子全喝光了。我妈又给了我一碗，说：“孩子，多喝热水，对心脏舒服。”我喝完了酒，写完了作业。妈妈说：“宝贝，冷吗？”我说：“有点冷。”妈妈让我坐在床上，给我看电视。

妈妈，你真好。你妈的爱让我想起游子唱的诗。我会用学习来回报你。

小学读后感300字篇四_古诗 《游子吟》 读后感

妈妈，多么伟大而温暖的名字！

“一个热心肠的母亲手中的线，为她任性的孩子的身体做衣服。当我读到《游子吟》的时候，我不禁想起了我的母亲。每次放学回家，我总是很兴奋。我迫不及待地长出一双翅膀，飞回家，因为在家里，妈妈微笑着迎接我，给我做美味的食物。每次读到“可是多少爱有一寸长的草，我得到了第三缕春光”，心里也在想，妈妈能报答孩子的恩情吗？自从我出生在这个世界上，我妈妈就照顾我的衣服和食物。冬天妈妈怕我冻着，想尽办法让我暖和。每次吃一顿饭，我总是关切地问自己是不是吃饱了。

全世界的母亲都一样伟大。虽然《游子吟》是一首短诗，但它反映了母亲对儿子的深切关怀，以及儿子对母亲的善意。妈妈在孩子心中是最慈善最美好的。我想过我的行为。和妈妈顶嘴是我最大的坏习惯，我很后悔。每当想到这一点，想到母亲无微不至的照顾，总觉得惭愧。

通过阅读《游子吟》，我对母爱的伟大有了更深刻的理解。理解、尊重、孝敬母亲要从我做起，这是我从《游子吟》得到的启示。

【第23篇】古诗《晓出净慈寺送林子方》读后感作文700字-小学三年级作文

“毕竟六月的西湖风景和四点的不一样。荷叶无限绿，盈日莲花异色。”杨万里写的古诗《晓出净慈寺送林子方》相信大家都很熟悉。这首诗描绘的是诗人杨万里早晨送友人林子芳到景慈寺时所看到的西湖景色。读完之后，人们不禁会想到西湖的夏日美景.

西湖六月的景色和其他季节不同。看，荷叶无边无际，与天空相连，在阳光下显得更绿。仔细看看，有些荷叶上还滚动着几个小水晶滴。荷花像漫天的荷花点缀在荷叶中间。红色的花看起来如此华丽，白色的花看起来如此优雅。他们像仙境一样相互映衬。一阵微风吹过，荷花姑娘们跳起了美丽的芭蕾。有的弯了，有的还在转。真是五颜六色。

多美的景色啊！西湖的四季景色虽然各有特色，但这种绿色的荷叶和红色的荷花，诗人只用了一句话：“荷叶无限鲜艳，阳光下的荷花红得不一样”，就能凸显出许多荷叶和荷花的美。这首诗是整首诗的点睛之笔。这就解释了为什么在“淡妆总是适合”的西湖风景中更有特色。以至于读者和诗人都抑制不住内心的惊喜和敬佩。

杨万里的《晓出净慈寺送林子方》以其独特的手法给我们一幅画面：绿色的荷叶铺展到地平线，让人在无限的绿色中感受；美丽的荷花在阳光下特别艳丽。

一幅画，一个梦，一望无际的荷叶，却是一望无际的蓝色。当太阳斜倚在荷花上，婀娜多姿的仙女突然散发出艳红——，轻轻揉进西湖的碧波里，揉进我的心里.

这首诗描述了西湖的魅力和美丽，真的让我的心感觉好像在那里。

甘肃省张掖市临泽县五三小学三年级林

【第24篇】我完成了一次家庭作业-默写古诗800字

前天下午第二节语文课，陈先生给我们布置了作业。其中一个就是写新古诗——《咏柳》。她大笑着说：“今天放学，回家默默背写这首古诗，明天考。”我想：回家的路上先背下来，背下来也不难。

放学后，我迅速穿上书包，匆匆回家。在路上，我一边走，一边背诵唐代诗人何写的《咏柳》:“碧玉打扮成一棵树，垂下一万片绿色的挂毯……”初二一个正在接孙子的老太太看到了，很认真的对孙子说：“你看他大哥哥，学习多努力，哪像你，天天只会玩！晚上还玩电脑游戏，作业一塌糊涂.下次再这样，以后不理你了。”孙子吓了一跳，说：“好了，我再也不调皮了。”走到一个岔路口，老婆婆和孩子不见了。

回到家，我把书包放在桌子上，拿出语文练习本和铅笔，坐在椅子上，开始默写古诗《咏柳》。一开始我以为很简单，没想到会有这么多问题：一半都记不住，一个字都写不出来。我翻开语文书，仔细对照，把写不出来的字一个个练了一遍，然后又背了一遍……直到第五遍才正式背下来：“《咏柳》，唐代诗人何。碧玉打扮成树高，垂下一万绿丝挂毯；不知道谁剪的好叶子，二月的春风像剪刀。”打开语文书检查一下。嘿！没事的。连一个标点符号都没漏掉。我很开心。

这时，门开了，爸爸妈妈已经下班回来了。我高兴地给他们看了我的语文练习本。他们也很开心，说：“我们的儿子长大了，知道要好好学习。”我也向他们保证：“明天的考核我一定考100分！”

今天语文课，试卷发了。真的考了一百分，心里充满了喜悦。陈老师说：“每个人都应该多向学习。只有他考一百分才能放学回家。其他学生放学后都留下来，重新写一遍，直到他们是对的……”放学后，我带着心爱的书包和荣誉快乐地回家。妈妈知道，晚上还带我去吃羊肉火锅！

【第25篇】小学三年级作文：感受古诗的魅力

感受古诗的魅力

五一假期是三天。我的作业是背诵《小学生必背古诗70首》。学生是不是都惊呼要背？当然都回来了。3天70首歌，看似很难，其实没有想象中那么可怕。这本书只是小学生必读的古诗词集。大部分内容只是唤起记忆，记忆应该没问题。

但是，要完整的背出来真的很难。三天后，只有四个学生如数家珍地回答了这个问题：王文静、谢家欣、谢乔和彭颖。

背起来有点难，其实更难理解。时间不允许我一一分析解释，也没有必要。给学生两天时间完成一份读书报告。阅读报道可以分为两种形式：一种是句子鉴赏，一种是用散文笔法感受和品味古诗。

要完全信任学生，优秀的作品还没有几部。在空间宣布，一个是赞，一个是分享。

【第26篇】背古诗700字

今天下午最后一节课，六年级组织了一个学期一次的古诗背诵比赛。

因为是全年比赛，不在我们班，在一班。一班是计算机班，老师不让他们坐座位，大家都要站着。一班，二班，三班先检查，我们四班次之。

我们开始检查了。我在一班二班三班的时候，翻着古诗词小册子复习。一首一首背，尤其是木兰诗。当我翻到那一页时，我在心里嘀咕：“上帝，保佑我。别让我画花木兰诗。如果我画它们，我会很痛苦。虽然能背，但是太长了，再紧张难免会犯点小错误。别让我画出来……”

我继续背了好几遍木兰诗。背下来的时候，老师突然说：“四班！”张子玉是第一个前后背诵最多的人。我不在乎别人，一直盯着窗外，心里念叨着木兰诗，什么感觉都没有。

已经到了第七名，很快就是我了。前七个人都没有背过木兰诗。最后一个签名了吗…

齐家念完之后，我上前一步，心里突然提到嗓子眼，暗暗祈祷：“千万不要做木兰诗……”

我用颤抖的手打开纸条，三个字映入眼帘。当时我差点欢呼起来！

虽然背的很熟练，但还是有点紧张，腿在抖，心想：“天啊，腿怎么这么不听话，以后再下去怎么办？”

怀着紧张的心情，我终于顺利背完了，老师直接让我们在班门口玩。

我一边走一边想：“这个古诗词大赛真的很神秘。好家伙，还有木兰诗。还好我没抽。真的是像往常一样辛苦，不然运气好就能考上，运气不好就不是注定的！看来以后什么都不能马虎或者偷懒了，不然受苦的不是别人，一定是自己！”

【第27篇】小学三年级作文：我眼中的古诗

我眼中的古诗

我喜欢谭嗣同的那句话：“我笑从横刀到天，待在肝胆。”那种为了理想信念而置生死于不顾的仁义；我也喜欢文天祥的《人生自古未死，吾心存吾心》面对死亡，我很平静，但我更喜欢王越的那句话：“一旦爬到山顶，人们会看到，其他的山都显得矮在天空之下.”野心和决心。

这首诗是杜甫写的，这位24岁的诗人开始过着“秋马轻狂”的流浪生活。这首写于齐赵北游的诗，是杜甫现存诗歌中最早的一首，让人感受到作者旺盛的生命力。

这首诗中我最喜欢的一句话是：“一旦爬到山顶，人们会看到，其他的山都显得矮在天空之下.”从这句话中，我可以看出作者的野心和精神。从“一目了然”这个词，我就能理解诗人攀登高峰的野心，穿衣打扮一切的崇高野心。

这首诗通过对泰山的壮丽描写，表达了作者对祖国山川的热爱。

作者通过这首诗表达了自己内心的感受，爬上顶峰的决心和野心让我喜欢上了这首诗。

【第28篇】读《清明》古诗感300字

读《清明》古诗作文250字杜牧

哀悼日，细雨如泪；路上行人欲断魂。请问，餐馆在哪里？牧童指着兴化村。

今天我和爷爷读完了古诗《清明》，爷爷告诉我，清明节是对逝者的一种悼念，因为幸存者总是悲伤的。这首诗描写的是清明时节的细雨，路上行人无聊，仿佛失去了灵魂。请问，哪里有酒店？放牛的孩子指着远处的兴化村。这首诗的语言浅显易懂，但又含蓄优美。描写雨中行人的哀愁，但不压抑，有很好的艺术效果。

最后，父母告诉我，只要心中有爱，生活永远是一个美丽的春天。让我们一起为美好的春天而奋斗，一起学习！

【第29篇】古诗故事新编（周记）400字

我的小弟弟。

我叔叔的小弟弟，徐阳，四岁了。他在幼儿园上中产阶级。他有一头黑发，一个略高的鼻子，一张大嘴和一双大眼睛。

他很调皮，但也很可爱。他喜欢画画，所以我的作业本经常被他涂得五颜六色。他特别喜欢玩恶作剧。我记得有一次，他找到一根绳子，绳子的一端绑在狗的头上，另一端绑在小板凳上，让狗跟着板凳跑。狗跑的时候板凳又跳起来打狗屁股，狗又加速跑。我记得还有一次，我叔叔奶奶不在家的时候，我去他家玩，远远的就感觉到一股烧焦的味道。我赶紧跑到厨房，看到哥哥把一只鸽子放在笼子里，放在炉子上。我问他为什么。他说得相当有道理：“今天我是厨师，给你红烧鸽子吃。”逗我笑！

看，这是我淘气的弟弟。

【第30篇】我眼中的古诗

我眼中的古诗

我喜欢谭嗣同的那句话：“我笑从横刀到天，待在肝胆。”那种为了理想信念而置生死于不顾的仁义；我也喜欢文天祥的《人生自古未死，吾心存吾心》面对死亡，我很平静，但我更喜欢王越的那句话：“一旦爬到山顶，人们会看到，其他的山都显得矮在天空之下.”野心和决心。

这首诗是杜甫写的，这位24岁的诗人开始过着“秋马轻狂”的流浪生活。这首写于齐赵北游的诗，是杜甫现存诗歌中最早的一首，让人感受到作者旺盛的生命力。

这首诗中我最喜欢的一句话是：“一旦爬到山顶，人们会看到，其他的山都显得矮在天空之下.”从这句话中，我可以看出作者的野心和精神。从“一目了然”这个词，我就能理解诗人攀登高峰的野心，穿衣打扮一切的崇高野心。

这首诗通过对泰山的壮丽描写，表达了作者对祖国山川的热爱。

作者通过这首诗表达了自己内心的感受，爬上顶峰的决心和野心让我喜欢上了这首诗。