【导语】做实验作文怎么写好?本文整理了12篇优秀的做实验三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是做实验作文范文,希望对您有所帮助。
下课后,老师说要给我们做一个小的科学实验。我心想:“实验会成功吗?”
老师开始准备实验。她先拿出一把剪刀,然后是一张纸巾,一块纱布,最后是一把塑料梳子。看到这些东西,我觉得很奇怪。
老师说实验已经开始了。她小心翼翼地把薄纸撕成一张长长的像白胡子一样的纸。我用剪刀把长纸条剪成一堆碎片,洒在书上。然后,她拿起梳子,用纱布快速地搓着。过了一会,老师让我摸梳子,我觉得很烫。老师把梳子放在小块上,梳子卡住了小块。太神奇了!
我知道摩擦会产生静电,所以我抓住了纸!
我的《寒假园地》有一个制作玩具潜艇的方法,今天我按照上面的方法做了一个实验。
我带了一个长方形的彩色气球、一个可乐瓶盖、一根橡皮筋和一盆水。我把气球装满水,使它半透明,然后用锥子在瓶盖中央插一个小洞,盖住气球口。我正要去做,手里的锥子不小心扎破了气球,水突然四处飞溅,把我的衣服裤子都弄湿了。还好当时是在卫生间做实验,不然木地板就遭殃了。嘿!这一次,不仅要重做,还要负责清理厕所。真倒霉!
第二次,我非常非常小心,给小猫弄了一点猫粮,防止它捣乱,哈!这次,我终于做出了一艘像样的“玩具潜艇”!我拿给奶奶看,奶奶一遍又一遍的表扬。我很自豪地把这个玩具潜艇放在最显眼的位置,等待爸爸妈妈的表扬。
三年级:何新宇
今天天气很好。我和妹妹要去玩。
在院子里,姐姐立刻回家,拿来一盆清水,然后一包盐。最后姐姐去厨房拿了个鸡蛋。孩子们,你们知道我妹妹要做什么吗?老实说,我不知道,除了她要用盐、水和鸡蛋做一个小实验。你想知道发生了什么吗?那就和我一起去看吧。
我们都准备好了,我莫名其妙的看着妹妹,心里纳闷:这三样东西能做什么实验?我开始做实验,姐姐问了我一句话“鸡蛋能浮在水里吗?”我觉得没必要问这么简单的问题。当然不能飘。但是结果出乎我的意料。
姐姐只把鸡蛋放在水里,然后慢慢往水里撒盐,鸡蛋就渐渐浮上来了。太神奇了。
院子里的孩子都围了过来,叽叽喳喳地说个不停。其中一个小朋友说:“哇!这是怎么回事?太骄傲了!”我的朋友们不禁鼓掌。我也看了看姐姐做的实验。鸡蛋是怎么浮起来的?哦,快看!我的傻脑子,我爸上个月给我买的《十万个为什么》上说的很清楚。看了怎么会忘呢?
后来姐姐告诉我,其实原因很简单,因为一开始鸡蛋的密度比水高,所以鸡蛋在下面。加盐时,水变成盐水的密度,水的密度比鸡蛋的密度高,所以鸡蛋漂浮。
啊!原来我们身边处处都有科学。只要我们每个人仔细观察,我想每个人都会发现身边有意义的事情。
今天我和妈妈做了一个有趣的实验:泡鸡蛋。
我先拿出一个杯子,装满水,拿出一个生鸡蛋,放在杯子里,放几勺盐,一勺,两勺,三勺进去.我有点气馁,妈妈似乎看穿了我的心思,说:“孩子,别灰心,世上无难事,只怕有心人。”听了妈妈的话,我又鼓足了勇气。然后放几勺盐。
“鸡蛋浮起来了!蛋都飘了!”我欢呼雀跃。
我问妈妈:“妈妈,鸡蛋为什么会飘?”我妈跟我说:“盐水的盐度高,但是水的盐度低,所以鸡蛋能浮起来。”
今天,我不仅学到了一点知识,还学到了一个道理:世上无难事,只怕有心人。
下午第二节课是自然科学课,在课上我学会了如何把盐水变成淡水。老师说:“先拿一个盆,里面放盐水,再放一个碗在水里,然后用保鲜膜封住盆口,最后把石头放在保鲜膜上,在太阳下晒一会儿,盐水就变成淡水了。
实验开始的时候,我先拿一个盆子,装满水,然后放一些盐,盆子里的水变成了盐水。然后我把碗放在水里,但是碗一直浮在水面上。我问同桌:“碗怎么沉?”同桌叫我在碗里放块橡皮,这样碗就沉了。于是,我在碗里放了一块橡皮,碗真的沉了。该用保鲜膜封住盆口了,但是保鲜膜太小,盆口太大。我又想了想,最后把盆分了几次封了。之后,我在保鲜膜上放了一些石头,让脸盆保持稳定。然后我拿着脸盆在太阳底下照了十分钟。结果盐水真的变成了淡水。
今天做的实验真的很有趣,我真的很开心。它告诉我什么都要讲方法,讲科学。
今天,我听了妈妈的话。“水在0度以下会结冰,宝贝,你能做实验吗!”我太兴奋了,忍不住做了这个实验。我先拿了个水杯,装满水,放进冰箱。过了几个小时,我打开冰箱一看,哇!水变成了一杯冰,我高兴地对妈妈说;“妈妈,我实验成功了!水在0度以下真的会加冰!”我妈笑了,我也笑了。
通过这个实验,我明白了生活中处处都有科学,科学也来源于生活。我们要善于发现,善于探索。
初三:还是愿意的
今天在家做实验。
实验的名字叫鸡蛋育肥。配料是鸡蛋,醋,杯子。鸡蛋只要用醋浸泡3天,蛋壳就会变软,体积增加1.5倍。
第一天,我仔细观察了鸡蛋,发现鸡蛋上有气泡,鸡蛋的颜色变了。
第二天,我发现鸡蛋上有很多裂纹,醋上有很多气泡。
第三天观察到蛋壳没了,发现蛋真的变胖了。
做了这个实验,我也明白了它的原理。白色的蛋壳消失了,因为它被醋酸溶解了。蛋壳的主要成分是碳酸钙,用醋浸泡过的蛋壳产生的气泡是溶解反应产生的二氧化碳气泡。
孩子,你知道吗?
今天,我听了妈妈的话。“水在0度以下会结冰,宝贝,你能做实验吗!”我太兴奋了,忍不住做了这个实验。我先拿了个水杯,装满水,放进冰箱。过了几个小时,我打开冰箱一看,哇!水变成了一杯冰,我高兴地对妈妈说;“妈妈,我实验成功了!水在0度以下真的会加冰!”我妈笑了,我也笑了。
通过这个实验,我明白了生活中处处都有科学,科学也来源于生活。我们要善于发现,善于探索。
今天,在我们的科学课上,老师给我们做了一个精彩有趣的小实验。因为每节课,老师都会给学生做一些有趣的小实验,所以我们都很期待看到老师带给我们什么有趣的东西。
一上课,老师就神秘地告诉我们,她要做一个小魔术,我们都拭目以待。老师很期待,先从包里拿出一个小鸡蛋,然后带了几个杯子。老师先把杯子装满水,然后老师问我们如果把鸡蛋放进去会怎么样。我们都异口同声地说,鸡蛋会沉底。老师笑着点点头,把鸡蛋放进水里。果然,蛋沉到底了。然后老师拿出一些白粉说现在就是题目!我看到老师把白粉一点一点的放进杯子里,很快一个神奇的现象出现了!鸡蛋居然一点一点从底部飘了上来!我们都惊呆了。老师笑着告诉我们,我们今天讲课的内容是一个神奇的东西,叫密度!等我讲完,你就知道这个实验的奥秘了。
在老师有趣的小实验指导下,我们都想好好听课。想从老师那里得到这个实验的真正秘密!
我和爸爸做了一个实验,很有意思,我仔细观察了一下。
爸爸带来了蜡烛、火柴和三个大杯子。爸爸用火柴点燃了蜡烛。第一瓶不大。我拿起第一个瓶子,把它扣好。大火立即熄灭了。第二瓶大一点,扣好以后,就渐渐的灭了。第三瓶太大了,过了很久才拿出来。有一个问题:为什么大一点的瓶子后来会燃尽?这是因为空气中有氧气,蜡烛燃烧时一定有氧气。瓶子越大,氧气越多,所以燃烧的时间越长。
我非常仔细地观察了这个实验。我从实验中学到了知识,也让我喜欢上了观察。观察会有伟大的发现。
今天在书上看到一个小实验,叫《彩蛋飘》,很有意思,就决定去做。我先往杯子里倒了半杯清水,放了几勺盐,然后小心翼翼地把鸡蛋放进去,用筷子搅拌了几下,鸡蛋却像用筷子跳舞一样晃来晃去,却飘不起来。于是,我放了三勺盐,用秘密筷子继续搅拌。我看到蛋壳周围出现了无数的小气泡,而且气泡越来越大。过了一会儿,蛋动了,慢慢浮起来,慢慢沉下去。我一下子往杯子里加了四勺盐。我还没来得及搅拌,那只蛋就慢慢摇晃着它肥胖的身体,露出水面的脸,像个会游泳的洋娃娃。哇!我成功了!我成功了!我欢呼雀跃。
我和爸爸做了一个实验,很有意思,我仔细观察了一下。
爸爸带来了蜡烛、火柴和三个大杯子。爸爸用火柴点燃了蜡烛。第一瓶不大。我拿起第一个瓶子,把它扣好。大火立即熄灭了。第二瓶大一点,扣好以后,就渐渐的灭了。第三瓶太大了,过了很久才拿出来。有一个问题:为什么大一点的瓶子后来会燃尽?这是因为空气中有氧气,蜡烛燃烧时一定有氧气。瓶子越大,氧气越多,所以燃烧的时间越长。
我非常仔细地观察了这个实验。我从实验中学到了知识,也让我喜欢上了观察。观察会有伟大的发现。
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