【导语】风筝作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的风筝三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是风筝作文范文,希望对您有所帮助。
秋天来了,学生们都很开心。每个人都高兴地跳了起来,学生们参加了许多庆祝秋天到来的活动,比如玩游戏、猜谜、背诵古诗.每个人都玩得很开心。
我和我的好朋友赵永桥最喜欢放风筝。我们每人都有一只风筝。我们去了放风筝的地方。我把风筝绑在绳子上。在我把它挂上去之前,墉桥已经把它飞到天上去了。我只是把它放上去。我的风筝渐渐飞上天空,我们玩得很开心。不知不觉,时间长了,啊,放学了,舍不得离开学校。
啊,秋天的快乐没有尽头。
三年级:程
我们跑到房子里,继续寻找我们的快乐小鸟。
当我们到达水磨时,我们看到我们快乐的小鸟被“打碎”了,我们都哭了。
一个小孩说:“我们把快乐的小鸟带回去,帮它疗伤吧!”我们拼命往回跑,找到了针线,给它做了手术。手术后,我们又把它擦干了。这时,它又自由了。它高高地飞在天空,是自由的。它发现了鸟、蝴蝶和蜻蜓,并与它们竞争飞行。
我们一起欢呼:“快乐的小鸟,终于又在天空自由了,我们太幸福了!”
yazikou小学
(讲师秦丽)
放风筝的作文三年级400字 放风筝
周四下午,在作文课上,老师告诉我们去放风筝。当学生们听到老师说他们要去放风筝时,他们高兴地跳着舞,发出很大的噪音。他们手里拿着各种各样的风筝,跑出教室,向操场走去。
当我们来到宽阔的操场时,学生们迫不及待地打开了他们最喜欢的风筝。在殷老师的带领下,学生们在温暖的里放风筝。过了一会儿,整个操场的蓝天上出现了不同形状的风筝:像彩虹一样华丽的三角形风筝,像黑色一样华丽的老鹰风筝,像蝴蝶一样美丽的蝴蝶风筝……这些风筝看起来令人耳目一新。
在这个万物复苏的春天,难得在这个春天遇到一堂快乐愉快的课。可惜就是没带喜欢的风筝,朋友也借我玩了一段时间。当风筝冉冉升起时,我的心是温暖的,这种感觉无法用三言两语解释清楚。正当我们玩得开心的时候,可爱的彭老师出现在我们面前,大家更开心了。因为彭老师是孩子们的国王,她来到操场上给我们增加更多的气氛,把我们的风筝放得更高更远。
铃声打破了我们的快乐气氛。原来我们的风筝课要结束了。我们在欢快的气氛中排队回到教室。每个人都觉得我们玩得太开心了。我们期待将来有这样的课!
秋天来了,学生们都很开心。每个人都高兴地跳了起来,学生们参加了许多庆祝秋天到来的活动,比如玩游戏、猜谜、背诵古诗.每个人都玩得很开心。
我和我的好朋友赵永桥最喜欢放风筝。我们每人都有一只风筝。我们去了放风筝的地方。我把风筝绑在绳子上。在我把它挂上去之前,墉桥已经把它飞到天上去了。我只是把它放上去。我的风筝渐渐飞上天空,我们玩得很开心。不知不觉,时间长了,啊,放学了,舍不得离开学校。
啊,秋天的快乐没有尽头。
我是一只美丽的风筝。
今天是星期四,天气刚刚好,刮风。我的小主人从小贩的摊位上把我买了下来,高兴地把我带到了市民广场。我心想:今天又要累死了!我一想完,小主人就迫不及待地打开我,把托架收起来,摇摇头,好像不把我放上去就不罢休。她找准了风向,拿起线头狂跑,让我上气不接下气。直到我在半空中荡秋千,她才停止剧烈奔跑,想出了一个解放的妙招,就是把绑在我身上的线收紧一会儿,放松一会儿的方法。我以为我现在应该不累了!但是我一说完,就觉得一阵摇头晃脑。真没想到这个方法比跑步还要累,我“汗流浃背,气喘吁吁”。可怜可怜我那美丽的“小蛮腰”,现在已经变成了丑陋的“斗腰”。
“唉!谁告诉我我很痛苦,但那是一只风筝。如果我一个人,那该有多好,还能放风筝,就不会被别人牵着走了。”
之后忍不住抽泣起来,哽咽着说:“我的人生好苦啊!”但这算不了什么,因为小师傅拉得太用力,把缆绳拉断了,这让我开始了一次漫无目的的旅行.
这次,我被吊在一棵树上。幸运的是,一个好心的工人路过,把我从树上抱下来,又放了我。就这样,我飞啊飞,自由自在,从一个地方飞到另一个地方,飞啊飞,最后,我也毁了。
这让我明白了一个道理:风筝不能飞得太高,更不能因为飞得太高而沾沾自喜,鄙视一切。飞得高很容易迷路,找不到回家的路。
人也是如此。他们不应该因为环境好,生活优越,就沾沾自喜,看不起别人。他们应该努力学习,打下坚实的基础,以便一步一步取得成功。目标不能太高。你在起飞前就已经跌落到了人生的起跑线上。你必须积累更多的能量才能飞得更高,走得更远。
松鼠和熊住在山上。松鼠住在山顶,熊住在山脚。山上的河刚好流到熊家。松鼠放了一只纸船,纸船飘到了熊家门口。当熊看到它时,它非常高兴。里面有一个松果,松果上挂着一张纸条。纸条上写着:“祝你幸福。”熊也想折一只纸船给松鼠,但是纸船不能漂到松鼠家。因为松鼠住在山顶上,熊想了想,绑了一只风筝。风筝在风中飞翔,飞向松鼠的家。当松鼠捡起风筝时,他非常高兴。风筝上挂着一颗草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!”
纸船和风筝使他们成为好朋友。
但是有一天,他们为了一件小事吵了起来,他们再也没有折纸船和风筝了。
随着时间的推移,熊和松鼠非常难过。他们还认为:我们不能为了一点小事而远离对方,而是要珍惜彼此的友谊。
最后,他们忍不住了。他们每个人都放风筝和纸船。收到对方的东西后,很感动。
从那时起,他们又成了好朋友。
我们跑到磨坊,分开找了很久,没有找到我们的“快乐小鸟”。我抬头看见风筝在磨坊的顶部。我指着风筝让大家看:“看!在那里!”所有人都朝我手指的方向看去,想着办法,那么高,怎么才能把它弄下来?最后大家一致决定向隔壁阿姨家借梯子,我们就拿到了风筝。
就在我们开心的时候,突然发现“快乐鸟”的翅膀断了,我们很难过。突然,一个小朋友安慰大家:“别难过,‘快乐小鸟’毁了,我们可以再做一个。”于是大家又忙起来了,希望能做一个更漂亮的风筝。有的拔了几根细芦苇,有的找了几张a4纸,有的带了胶水。材料都准备好了,我们就熟练的做了风筝。
当风筝准备好了,我们又高兴地在空中放飞它。看着它在天空中自由飞翔,我们的心境也跟着广阔的天空。
校园里发生了很多事情,最难忘的是在学校放风筝。
记得我高二的时候,学校组织风筝活动,我很开心。老师让我们自己准备风筝、食物和水……周末,我来学校,然后和老师同学一起去操场放风筝。我很兴奋的抱着风筝,希望它能飞得更高,但是每次它没有飞过我的头顶,它就掉了下来。我一次又一次地飞,但我不会飞。我很难过很懊恼:“为什么一次都放不下?”我会放弃,收起我的风筝。这时老师看到了,走过来说:“继续努力。总有能飞的时候。”我问:“真的?”我不信。我努力了很久。老师说:“你能成功。没有人能一下子做到。你要相信,努力就会有收获。”老师的话让我又有了自信,于是我再次展开风筝,一次又一次的尝试。最后,我成功地放风筝了。风来了,风筝飞得越来越高,像鹰一样飞得又高又远。看着风筝在蓝天上自由飞翔,我的心很开心。
这件事让我刻骨铭心,我会永远记得当时老师说的话:再努力,也会有收获。
作者:商演
导师:任平、陈毅、刘米涵
哇!你可以去体育馆参观风筝展览!我和班上的同学一起排队去放风筝。在路上,我边走边想:一定有很多漂亮的风筝。想到这里,我真的很期待看到风筝。
到了健身房,走进去看看。太美了!这根本不是体育馆,而是风筝的海洋,比我想象的越来越美。
然后开始参观,一路走来看,让人眼花缭乱。突然,我的眼睛被一只燕子风筝吸引住了,风筝上画着许多精致的图案和颜色。我一看到就喜欢上了。
走着走着,我看到了另一只我不得不看的风筝。这只风筝上的图案是漫画中的“阿虎”。这幅“阿虎”画头大身小,很有意思。更有意思的当然是蛀牙了。他的牙齿大到我用手和脚都盖不上,和漫画里阿魁的画一模一样。而且他的衣服五颜六色,太逼真了。
几个海绵宝宝的风筝让我印象深刻。这些风筝上海绵宝宝的脸有不同的表情和不同的动作。但是我还是喜欢韩佳怡做的风筝。她做的海绵宝宝贴在纸上,很可爱。
这些风筝真漂亮!如果都释放到空中,那会是多么风筝的事件啊!
童年是丰富多彩的,多样而有趣的,承载着我的梦想飞向远方.
小时候第一次看到风筝,天真的问爸爸:“这是什么?”你在做什么?”爸爸只是笑了笑,没有回答。开始在风中放风筝,飞纸雕,在纯净的白云上飞翔,与云静静地交谈;绕着太阳飞,跟太阳捉迷藏;在天空中飞翔,在蓝天妈妈的怀抱里慢慢沉睡。
那时,风筝把我天真快乐的梦带到了湛蓝透明的天空。
未来的风筝会是什么样子?我觉得应该是这样的:能为人类服务,比现在更大更好。
未来的风筝之一是短途飞行工具。它有一个遥控器,不管主人是否在风筝上,都可以使用,但只有主人才能发出指令。这个风筝最大的特点是只能载60公斤以下的人,所以只有瘦子才能用它在天上飞,胖子只能在地上开车。主人可以带着它去上班,也可以接送孩子去学校。
未来的另一种风筝可以运输货物。尤其是可以帮助快递公司发货。未来越来越多的人喜欢网购,越来越多的人需要快递。有了这种风筝,快递公司把货物放在风筝上,通过输入计算机程序,用无人驾驶的风筝给客户送货。这样可以加快送货速度,服务更多人。
未来的风筝可以利用风力、电力、太阳能和特殊气体来提供能量。这些能源可以由计算机控制系统交替使用,也有利于环境保护。
未来的风筝那么好,我真的很想快点飞向未来!
初三:粉色公主
春天到了,一群孩子在放风筝,美丽的“花儿”突然出现在天空。
一只风筝看起来像飞碟,所以它必须非常高。突然,飞碟风筝离开了它的主人,被一阵大风带到了太空。这时,一架航天飞机看到他在空中旋转,问他:“朋友,你在干什么?”风筝说:“你能带我回家吗?”“不好意思,我有急事!”说完,航天飞机飞走了,飞碟风筝在空中漫无目的地飞着,交了很多朋友,睁开了眼睛。
飞,飞了快一个月了。突然,他被一种引力吸引住了。他想:不,有一个黑洞!他突然觉得发烧,吓得闭上了眼睛。他睁开眼睛一看,啊!这里多美啊,比地球好多了!这里经济如此发达,飞机汽车随处可见,更加文明。突然,一个年轻人向他走来,说了些什么,但风筝听到的是啁啾声。年轻人看穿了他的心思,拿出了一个类似小号的东西,但是这个东西有两个广播端口。年轻人用一只角指着他的耳朵,另一只指着他的嘴说:“请吃这糖果。”当风筝听到糖的声音时,它非常高兴。之后,风筝对他说:“我来自地球,代表地球上所有的居民。我想和你交朋友。”“我也这么认为。”“我们友谊的象征是风筝……”
事实上,糖是一种灵丹妙药,可以让任何人知道一切。
三月的天气总是阳光明媚。今天天气很好。阳光灿烂,还有一丝春风。我父亲带我去放风筝。
就在昨天,风筝和别人的风筝打架了。于是,我和爸爸忙着想办法不打了,然后就去草地玩了。过了一会儿,风筝飞向天空。天空中有许多五颜六色的风筝,比如飞机、金鱼、蝴蝶和丁当猫……我非常兴奋和高兴我们的风筝加入了他们的行列!
我喜欢放风筝。
今天天气很好,阳光明媚。我们一家五口去海珠湖玩。
我一进海珠湖花园的大门,公园里就挤满了人和树。有许多阿姨在卖风筝,许多孩子在玩风筝。还让我妈给我和我姐买了一个。我的风筝是一只美丽的蝴蝶。我姐姐的风筝是一只可爱的喜羊羊。我们迫不及待地想试试风筝。弟弟也想玩,但是不会说话,嘴里只会念“粑粑”。我看了他的心思,他也想去放风筝。因为他个子小,我让爸爸只给他买一个草莓气球,他已经笑得很开心了。
我抱着风筝拼命往前跑,可是它就是飞不高,叭的一声掉到了草地上。我看着别人的风筝飞得很高,心里很难过。这时,妈妈来了,说:"只要你跑到有风的地方,风筝就能飞得很高。"我试了试,风筝真的飞到了蓝天。
下午,海珠湖的天空成了风筝的“海洋”,各种形状的彩色风筝飞来飞去;有些像凶猛的鲨鱼;有些像咆哮的雄鹰;有些像壮丽的蝴蝶;有些就像美丽的美人鱼…
五点半,我的家人带着一种不情愿的心情离开了海珠湖。
在一个阳光明媚的日子,我和我的朋友去公园放风筝。
我们都竞相放风筝,看谁放风筝最高。当我们都兴高采烈的时候,有人的风筝突然挂在附近的树上。虽然这棵树不是很高,但每个人都害怕爬上它。
正当我们都在想办法的时候,一个大哥走了过来。看到这种情况,他二话没说,爬上树,帮我们把风筝拿下来。我们都很感激大哥的行为。
正当我们准备感谢我们的兄弟时,他已经跑了。好像有人在等他。真是个热心肠的人。我们又开始开心地放风筝了.
周六早上,我和她坐公交车去春游。在车上,我们聊了很多事情,包括姐姐,妈妈,你们有没有在家工作过,客人来了怎么办,包括风筝。
中午,我把风筝还给他了。他对我说:“谢谢!”
“不客气”
我们每个人都带了自己的午餐。一大口就吃完了。我们一起说:“好喝!”吃完饭,我就和她逛了逛。我们去了猴山,看到猴子在吃东西。原来那里的猴子要让孙悟空先吃,猴子只能吃剩下的食物。看完之后觉得很热,就去树下乘凉了。我看见一群蚂蚁在移动。
下午,我们回到各自的家.
风筝是中国传统的民间工艺品,在中国有几千年的历史。起初风筝是由木头制成的,称为木制风筝,但后来它们是由纸制成的,称为纸风筝。风筝上安装了竹哨,风吹竹哨会发出古筝一样的声音,很好听,所以叫风筝。大人小孩都喜欢放风筝,我也不例外。
风筝有各种各样的形状,比如金鱼、美人鱼和蜻蜓……我家有一只蝴蝶风筝,非常漂亮。它有一双美丽的翅膀,像一只真正的蝴蝶在蓝天上飞翔。它非常漂亮。我特别喜欢这个风筝。
记得有一年春天,我和几个朋友去千佛山放风筝。到了那里,我们找到一块草地,开始放风筝。草又厚又软,像一块绿色的地毯。踩着很舒服。一个人牵着线,一个人牵着风筝,开始往前跑。风筝在飞!我们高兴得跳了起来。风筝飞得越来越高,在空中飞舞。路过的人看到了,赞叹道:“真高!”我们的心是骄傲的。从早上到中午,我们还是停不下来,带着风筝在草地上欢呼奔跑,这正是古诗词里说的:“趁东风放纸风筝。”
风筝太漂亮了,放风筝太有趣了!我爱风筝!
初三:韩寒
今天,阳光明媚,天空晴朗。爸爸带我去兴化公园放风筝。
来兴化公园的时候,放风筝的人真多!于是,父亲带我去了一家小商店,买了一只风筝。这只风筝是章鱼形状的。它有八条触须,是黑色的。然后,我对爸爸说:“爸爸,你负责拉绳子,我负责拉风筝。”爸爸说:“好!放手。
我开始放风筝。我拉着风筝,父亲牵着线,疯狂地跑着。风筝在风中漂浮。父亲赶紧放开线,然后拿着线把风筝举了起来。我看见风筝慢慢地飞翔。我和父亲抬起头,看着风中飘扬的风筝。风一吹,风筝就飘在天上。风停了,风筝左右摇摆,就像喝醉了一样,掉了下来。风筝飞得越来越高,像一只自由的小鸟,我心里感到骄傲。
突然,风筝一头栽了下去,我心里慌了。我不知道该怎么办。只听父亲说:“不要紧。”。我立刻松手,果然,风筝又飞了起来。
这时,我看到天上飞着各种各样的风筝,包括金蜂、美丽的凤凰和可爱的白鸽。风筝在天空飞舞。他们在天上玩!
我喜欢放风筝!
一天,风筝和自行车的主人打算去海边旅行。他拿起风筝,把风筝线绑在自行车上,主人
踩在自行车上,自行车一转,风筝就飞向天空。
骄傲的风筝在空中飞舞。它往下看,白鸽没有它飞得高。风筝骄傲地笑了。这时,天上飞过一只鹰,比风筝高多了。风筝不服气。它用了足够的力量飞得高,却飞不起来。原来是车主把线绑在自行车上的。风筝生气地对自行车说:“嘿,你们这些家伙,快放开绳子。”自行车说:“这怎么行?如果我松开线,你就不能飞了。”听完风筝的话,他大声斥责它说:“胡说,快不要放开线!”风一吹,线就真的断了。风筝想:“现在我可以逃跑了。”。然而,风筝不由自主地掉了下来,再也飞不动了。这时,自行车也离开了它的主人。
风筝后悔没有听自行车,但为时已晚。
秋天的一个早晨,天空晴朗,秋高气爽。我和姐姐、叔叔、爷爷、奶奶去佛头山顶放风筝。每个人都在短时间内骑到了山顶。
山顶的平坝多宽啊!大坝里玩的人真多。有的放风筝,有的坐在草坪上看蓝天,有的玩遥控飞机…
我叔叔给我和妹妹买了一个非常漂亮的风筝。我姐姐的风筝是一只可爱的鸟,我的是一只凶猛的鹰。
我们兴高采烈地去放风筝。奶奶右手把我的风筝高高举起,我接过线。“放”奶奶说。我看到她向右倾斜,抬头看着她的头,用力推着风筝,风筝立刻飞了出去。我拿着线,在平坦的大坝上拼命奔跑,一边跑一边放线。线松了又紧,风筝越飞越高,离地面越来越远。我的“鹰”时不时的上上下下,好像在找鸡。我快活地叫道:“下来,下来!给你鸡吃。”但它总是不理我,越飞越安全。姐姐的风筝没有示弱,紧紧跟着我的风筝。旁边的人看着它,给我们加油。我和妹妹越来越感兴趣了,停不下来。
突然,舅舅喊了一声,“周灿!你的风筝呢?”我抬头一看,没有看到风筝
看不见了。我吓了一跳,喊道:“风筝,你去哪儿了?”你的神舟号是多少?你去过月球吗?“我环顾四周,但还是看不见。我不得不坐在草坪上放松。我叔叔又买了一个风筝,告诉我继续飞。即使你晚上玩得很快,你也不会感到累。在奶奶的劝说下,我们才依依不舍的离开山顶回家。
放风筝太有趣了。那天放风筝的事实令人难忘。
明天,我要去千岛湖玩!爸爸说:“我们自己做风筝吧!”他说,他在家里的那堆木棍里找到了两根一模一样的木棍。我觉得:自己做风筝还不错!不仅提高了手工能力,而且质量也比外面好!于是我说:“好吧!”爸爸马上开始准备材料,亲爱的!他惊人的速度就像闪电侠。过了几分钟,双面胶、剪刀、纸板……所有能用的都上来了!
可以动手,但是做风筝看起来很简单,但是很难做!我和爸爸得先摆好竹签。我们选了几根细竹竿,既保证了足够的支撑,又保证了风筝的重量轻。我们在上面贴一层桃皮纸,画出我们想要的图案。最后,在下面系一条钓鱼线。我做到这一步的时候,做不好,鱼线也很难固定,所以我和爸爸很迷茫。我真的很想放弃,但是爸爸说:“你不能半途而废,或者以后什么都不能做!”听到这里,我吓坏了,继续工作,终于完成了。
我们面前的风筝似乎在一阵风中,飞得更高更远!
风筝的起源你错过过风筝吗?放手。那你一定知道风筝是什么样子的。它们有各种形状,包括燕子、鹰和蜈蚣.但是你知道风筝的起源吗?我现在告诉你!风筝起源于中国,最早的风筝是由古代哲学家翟墨制作的。山东潍坊是我国著名的风筝产地,明代民间就出现了制作风筝的艺人。清代,随着放风筝习俗的流行,放风筝艺术达到了顶峰。道光年间,郭的《清明竹枝诗》描写:“小寒食一百零四日,在白浪河上比试,纸鸢之子荡女,比初到者更乱。”潍坊风筝主要有三种基本形状:弦形、硬翅形和简形,其中龙头蜈蚣最为突出。据说是受龙骨水车启发。现在已经发展成了很多品种,小的可以放在手掌上,大的几百米长,形状颜色也不一样,从简单的白纸糊,红纸糊头,不画笔不染同色的蜈蚣风筝,到五彩斑斓,绘有金银的九头龙风筝。从构思奇妙的二龙戏珠,到三龙在空中飞翔的“y”,这个“让大海走错的”真的是千变万化。中国风筝出现后,很快被用来衡量军事需求,如传递信息、跨越危险和障碍。唐宋时期,由于造纸工业的出现,风筝从纸糊变成了纸糊,迅速传播到民间,成为人们的娱乐玩具。现在潍坊已经成为国际风筝节的固定场地。现代风筝在继承传统精髓的基础上不断翻新,赢得了“风筝艺术,潍坊第一”的美誉。
我们跑到房子里,继续寻找我们的“快乐小鸟”.
我们终于跑到了水磨,大家都累得气喘吁吁。突然,我的朋友们惊喜地发现,一位白发老人手里拿着一只风筝,那是我们的“快乐小鸟”。
“孩子们,你们在找这个风筝吗?”爷爷亲切地迎接我们。
“可以!”我们异口同声地说。
“你的风筝掉在水磨的屋顶上摔坏了。我给你修好了,正等着你找呢。”爷爷说。
“非常感谢,爷爷。”我们谢过爷爷,小心翼翼地接过风筝。
“快乐鸟”又回到了我们手里,大家合力把它再次飞到空中。我们跳来跳去,停不下来。当烟从村子里升起时,每个人都记得回家.
晚上,每个人都躺在床上回忆这快乐的一天,甚至在睡梦中大笑。
暨南师范学校附属小学三年级:闫
今天参加了观音山国际风筝节,很开心。
午饭后,我来到观音山,发现了一群马的雕像。那里已经有很多学生了。我爬上一匹马,坐了一会儿。当我们拿到风筝时,我和我的同学开始放风筝。我先把风筝打开,然后拿起一根棍子,从两端插进去固定。拿起绳子,穿过风筝下面的洞,打个结,就可以开始玩了。
我握线,妈妈握线帮我稳稳的控制风筝。等风筝飞稳了,妈妈会让我放它走。我试了好几次都没有放出来。我旁边的谢雨辰已经释放了所有的电线。我看着他释放他们。突然,电线断了。他迅速向父亲寻求帮助。他爸说算了,飞走了。于是他又拿了一个风筝放好。
放风筝后,我去海滩看风筝表演。风筝在空中飞得和战斗机一样快。我仔细看了看风筝下面的两条线。难怪他们比我们灵活。
这次在风筝节我学会了放风筝。很有趣。将来有风的时候我会放风筝。
蓝天上漂浮着一只非常漂亮的风筝。它的尾巴不停地转,飘来飘去,很自由。风筝下面有一条长线。线放得很小心,风筝随风越飞越高。线哥们还是尽力把风筝拉得紧紧的。
慢慢地,风筝觉得有点不舒服。它向线抱怨说:“线哥,你怎么老是拉我,让我不舒服?”行说:“没有我拉你,你就在天上翻筋斗,你就能飞,你也有功劳。”
风筝生气了,大声叫道:“胡说,冯姐姐送我上来的。没有你,我会飞得更高。”行哥听了,很难过,它咬自己。线断了,风筝继续下落。最后“啪”的一声,它掉在了地上,骨架散了,再也飞不动了。
昨天下午,老师说将有一场风筝比赛。我们一听到消息就欢呼起来:“老师万岁!老师万岁!”
下午第一节课,老师带我们去操场放风筝,老师说你可以找一个你的好朋友一起去。我的风筝是一只鹰。我和胡浩军在一个组。我执弦,胡浩军执鹰。一阵强风吹来,我对他说:“快点!”他把风筝举过头顶,扔了上去,风筝飞了起来。我赶紧放开线,线放开的时候,我已经是班里最高的了。
这次,我想一个人飞。一阵风吹来时,我正拿着一只风筝。我的风筝在空中停留了几秒钟,然后飞向天空。我说:“我会赢这场比赛的。”突然,我的风筝就要撞到别人的风筝了。我赶紧拉了一串。我好险。虽然没打到,但最后还是摔了。不知不觉,两节课很快过去了,我们回到教室。
以前看到别人一贴就贴。我觉得很简单。我试过才知道。放风筝不是这样的。
放风筝比赛
尚颖?
周六,老师说如果天气晴朗,10: 30在凤凰广场放风筝。我们的风筝是战斗机,谢和杨靖宇都是战斗机,张的是老鹰。
一开始我们家飞的最高,我感觉好像是和战斗机一起在天上飞。我感觉我们的风筝在天空中自由飞翔,很有气势。后来,赵泽宇的战斗机追上了他。我心想,我不能放弃。我不得不和他比赛,我们开始了一场比赛。我用力把绳子放好。突然,风筝卡在了树上。爸爸帮我拉绳子,我就使劲拉回来。后来我们的风筝复活了,我又把线硬了。最后我的打败了赵泽宇。我去找其他人,找到了魏和王宇,他们放风筝时间不长,我就去帮忙,我也小心翼翼的放好,因为风太大了,放不动。最后,经过我们的努力,风筝还是飞了起来,我们的心里很开心,很开心。
这真是一场激烈而有趣的风筝比赛。
教官崔美茹
风筝漫天飞舞
王昆林
今天,我和我的朋友去凤凰广场放风筝。到了那里一看,万里无云的天空中有五颜六色的风筝,非常好看!
我们的飞行区域是大凤凰,我以“七色光”加入了飞行行列。父亲一手拿着线,一手拿着“七色光”。我说“准备放吧!”爸爸开始像苍蝇一样奔跑。我们的风筝越飞越高。在阳光下,我的风筝开始闪闪发光。
突然,我的风筝被一阵风吹得粉碎,一只倒栽葱地掉了下来。我很难过!但是,在父亲的激励下,我又有了信心。我们又一次把风筝放了起来,在阳光下闪闪发光。我喜欢我的风筝——《七色光》。这时,我看到眼镜蛇、狮子和其他风筝在天空飞翔。
我喜欢风筝,我更喜欢风筝飞舞的感觉。我们都带着愿望飞向深蓝的天空。
教官崔美茹
前几天我们来到了——的风筝都潍坊。
我们选择了一个阳光明媚,天空晴朗,风不停吹,花草悠闲地躺在地上晒太阳的日子。我和朋友在路边一个个买了风筝,来到学校田径。我们先把风筝组装好,然后统一步调一起放飞。十分钟后,我的风筝处于领先地位,高高地飞在天空,把天空装扮成美丽的风景。最后,我放风筝最好,持续时间最长。
在这个放风筝的游戏中,我明白了坚持就是胜利。
今天,我和妈妈去新体育场放风筝。
一到体育场,就看到五颜六色的风筝飘满了天空:五颜六色的三角形,美丽的蝴蝶,骄傲的奥特曼……我眼花缭乱。一阵风吹来,我们赶紧拿出新买的蜈蚣风筝。妈妈一只手拿着线,另一只手把蜈蚣扔向天空。蜈蚣摇摇摆摆地走进天空。两只小飞轮做的眼睛在风中直转,长身体在空中不停蠕动。很有意思!我忍不住求妈妈:“妈妈,让我放一会儿?”我妈看着我说:“好吧,小心点,但是抓紧线,别让蜈蚣跑了。”我拿起风筝线,绕在手臂上两次。现在跑不动了。我骄傲的牵着蜈蚣绕着球场跑。没有,刮了一阵大风,蜈蚣一下子就跳到了天上。我被它向前拖了好几步,被草绊倒了。虽然疼,但还是很开心。
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