小学三年级文具作文（30篇优秀作文）

【导语】文具作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的文具三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】我心爱的文具

我最喜欢的文具是一支活动铅笔。她是粉红色的。有一个米菲铅笔尖。这个米菲好奇地睁大眼睛看着我，好像不认识我似的。

虽然我的米菲铅笔发黄了，但我对她的爱没有变。拔下米菲的铅笔头和橡皮，放入一个0.5的笔芯，把橡皮头和米菲的头放回去，按几次米菲的头，笔芯就会从“小口”里“吐出来”。不要怕写错字，也不要怕做错题。打开米菲的头，有一个小橡皮在等着你。可惜这个小橡皮太小了，擦几下就用完了。

这只自动铅笔每天都和我在一起。她成了我的好朋友。我视她为“最珍贵的钢笔”。我总是把她放在最显眼的地方，因为我每次考试做作业都用这支笔，因为她能带给我力量。

上海私立杨浦小学三年级：李志春

【第2篇】三年级学生作文：文具盒里的对话

有一天，文具盒里的文具突然说话了。他们在说什么？哦，所以他们在选择文具所有者！看谁对小师傅影响最大，谁才是铅笔盒的师傅。

铅笔说：“我会写字。如果小师傅没有我写不出来，那他考不了一百分！”橡皮擦说：“主人写错了怎么办？当然我会有办法帮小师傅改正错误，所以我觉得这是我对小师傅最大的贡献！”统治者不同意，走出来说：“小主人要接怎么办？当然是我最实用的啦！”小师傅听到对话，说：“好了，别闹了！明天我考看谁表现最好，让谁当文具主好不好？”文具人异口同声地回答：“好！”

第二天，小师傅开始考试。他打开铅笔盒，拿出铅笔，开始回答问题。他不小心犯了一个错误。然后橡皮擦跳出来说：“小主人，我来帮你！”话音刚落，他就在试卷上打滚。又一个粗心的踩坏了试卷。更正贴出来之后，紧接着就是现场.

考试成绩下来，老师大声宣布小师傅考了一百分。小师傅高兴的对文具说：“我的成功离不开你们的努力，大家都表现的很好，所以你们都是文具主！”文具们开心的笑了！

【第3篇】文具盒里的对话作文400字-小学三年级作文

在我的铅笔盒里，有很多我精心挑选的学习用品。还有漂亮的铅笔女士、憨厚的橡皮先生、直脚、不可缺少的钢笔等等……他们不仅是我的好伙伴，也是我的好帮手！

入夜之初，我正在床上酣睡，突然文具盒里发生了激烈的争吵。

“我的身体很美，有很多花纹。我师父每次画画写字都用我。你们谁也比不上我。”铅笔骄傲地说。

一直憨厚的橡皮听了这句话，很不满意。它撅着嘴说：“谁说的？”每次你写错别字，我帮你，小师傅应该更喜欢我！"

“凭什么？我师父每次都写出这么好看的钢笔字，不都是我的功劳吗？为什么小主人更喜欢你？”潘气愤地说。

脚接受不了：“小主人每次都离不开我！你们这些主人不喜欢的家伙！”

这时，我只听到铅笔盒在喊：别争了。还让小主人休息？你只看到了自己的优点，却忽略了自己的缺点。大家都羞于停止说话。

江苏省连云港市新浦区幸福路小学三年级：孙旭

【第4篇】小学三年级作文：文具盒的历史

写案例，从我们开学第一天起，就成了每个学生不可缺少的东西。它有各种形状，如规则矩形、卡通动物和各种汽车形状。还有不同的材料，比如塑料，铁，布等等。种类和颜色数不胜数。

听爷爷说他小时候上学，没有铅笔盒，没有各种钢笔，没有笔记本。他们能利用的是一块坚硬的石板。他们每次写字都用一种相对柔软的石头，颜色为黄色或黑色。他们把这支笔叫做“石笔”，是他学生时代所有的学习用品。爸爸上学的时候，爷爷亲手用铁板给他做了一个铅笔盒，也是爸爸珍贵的文具。弟弟妹妹上学的时候，市面上有卖文具盒的，但是今天，无论是款式还是色彩功能，都显得老气横秋，过于简单。

现在，我去上学，用的是自动塑料铅笔盒。它高三厘米，天蓝色，上面有米老鼠卡通图案。米老鼠双手拿着大刷子在画唐老鸭，脸上带着可爱的坏笑，很搞笑。每次心情不好的时候，看到这样的画面都能迅速调整情绪。

旁边那排按钮就更有意思了：轻轻按下上面的淡黄色按钮，就会弹出一个卷笔刀。插上铅笔，轻轻转动，铅笔就会磨得又快又漂亮。按中间红色按钮，日历自动弹出。你可以根据一天中的时间来调整日期。里面有三档，慢慢转就行了。下面的浅蓝色按钮是一个装橡胶的小盒子。按一下橡胶就会弹出来。粉色按钮可以弹出箱体，箱体上印有26个英文字母，反面印有姓名。最科学的是上面有温度计，可以告诉我今天的温度，还有出门怎么选衣服。

这个文具盒，不再单纯的起到拿文具的作用，成了我求学期间不可或缺的小伙伴和帮手。我很喜欢！

【第5篇】文具们500字

一天，小月考试后回家。吃完饭，我就睡觉了。然而，五颜六色的书包里的文具在晚上吵了起来。

铅笔得意地说：“哈哈，今天多亏我在考场上，师傅顺利完成了答题卡！”橡皮擦不服气的指着铅笔说：“你能怎么办？如果主人没有我，他就无法改正错误。老师会批评她的。”这时，统治者傲慢地喊道：“大师和我一起画了一个三角形和一个矩形.主人没有我能怎么办？”一边拿着尺子思考，钢笔一边用墨水灌满的“将军肚”说话：“呵呵，你没我有用。没有我，师傅不会写字，那我怎么考？”所以，我最有用！”他听完笔，拍拍胸口说：“你没我有用。如果师傅用笔写错了字，还是要靠我。一直沉默的姐姐也吵架了：“擦你的笔有什么用？你不需要我写，我最有用！".之后是自动铅笔，笔芯，红笔等。也加入了争吵。

就在大家都在闹的时候，铅笔盒爷爷清了清嗓子说：“孩子，你们都很有用。主人失去你们中的一个将是不幸的。所以，你们要团结友爱，携手度过每一天。大家听着文具盒，默默低头。他们都知道自己错了.

【第6篇】假如我有一个多功能文具盒作文350字-小学三年级作文

这将是一个假期。寒假期间，我想要一个多功能文具盒！

粉色，上面有喜羊羊和大灰狼，还有很多粉色的蝴蝶结。图案还表现了偷懒的羊吃苹果，漂亮的羊在大树旁织围巾，沸腾的羊在另一边踢足球，惬意的羊奔跑。铅笔盒长24厘米，宽10厘米。它的功能是：第一，可以成为学习型电脑；二是翻过来的文具盒侧面可以装试卷；第三，可以变成电视机；第四，可以变成点读机。

这样，我可以玩电脑和看电视。学习的时候可以用点读机。多好！

从现在开始，只要我努力学习，就一定会实现。我认为这个新东西还没有被发明出来。

如果我有一个多功能文具盒，我就可以省父母给我买回形针，省父母买电视机，省父母花钱给我买点读机。多省钱啊！

如果我有一个多功能的铅笔盒，一定会让我快乐的成长！

龙泉三、三级：吴

【第7篇】我是文具盒作文300字-小学三年级作文

我是一个铅笔盒

陈思思雀儿山路小学三(5)班

我是一个蓝色漂亮的铅笔盒，住在一个叫康聪的小男孩家里。

我就像一辆两层楼的汽车。主人给了我一个好听可爱的名字“小怡怡”。我是师傅的好帮手！师傅把刨好的铅笔放在我后备箱一楼，像二楼的皮革。主人有时会把我从桌子边推到另一端，这是我最开心的时候，因为我在为他服务。

周一到了，主持人把我放进书包，带我去了他的教室。丁，上课开始了。我的主人把我的书包拿出来放在桌子上。看到师傅认真听着，我开心的笑了。

以后我会再接再厉，全心全意为主持人服务。

讲师：谭燕华

【第8篇】文具盒里的世界400字

也很精彩。里面有很多故事。不，小主人刚刚睡着，铅笔盒里的世界才刚刚开始。

住在上层的铅笔和住在下层的尺子和橡皮正在热烈的讨论。铅笔生气地看着橡皮擦，尺子纳闷：“铅笔，你怎么了？”铅笔说：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦：“你为什么要这么做？”橡皮可怜巴巴地说：“你怎么能怪我呢？”如果你不认真写错别字，我怎么擦你写的字？”尺子说，“铅笔，以后小心点，免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟，内疚地低下了头：“原来如此，我再也不会写错别字了。橡皮，对不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，没有责怪它。就这样，大家开心地继续为小主人服务。

其实我们人类也是一样，无论做什么，都要和同伴互相帮助，然后认真做好该做的事情。

【第9篇】我的文具袋作文300字-小学三年级作文

我的文具袋

湖南省汉寿县南岳路小学三年级胡汉斌

我有一个漂亮实用的文具袋，它放在我的书包里。

已经陪了我两个春秋了。

我的文具包里穿着一件蓝色的外套，上面镶嵌着一幅美丽的图画：三只狗，两只猴子拿着书和尺子，一只小老鼠拿着笔向我走来，真的很有趣。它有三层。一楼是橡皮和修正纸的家，二楼是钢笔、圆珠笔和三芯笔的家，三楼是尺子和卷笔刀的家。

它是我学习的好帮手。每当我用铅笔写错别字的时候，文具袋都会送来橡皮擦帮我纠正错别字。当我想画一条直线时，尺子会跳出来帮我画。上课时它静静地躺在书桌的右下角，似乎在提醒我：“小主人要注意上课，作业不会有错！”

三年级的时候，妈妈想给我买一个新的文具包。我对妈妈说：“你看这个文具袋还不错，为什么要买新的呢？”

我喜欢我的文具包！

讲师：罗慧芝

【第10篇】我最喜爱的文具盒_小学状物作文350字

小学三年级的时候，姐姐给我买了一个新的铅笔盒。不管多脏，我还是那么喜欢。

我的文具盒是铁皮做的，外面是深蓝色和浅蓝色组成的。顶部是深蓝色，底部是浅蓝色。浅蓝色的画着一些英文，深蓝色的画着两只熊猫和四个孩子。他们都有能像飞机一样飞的东西。他们戴在头上，边飞边笑，仿佛在说：“小主人，你喜欢我们吗？”每当我心情不好的时候，只要看着他们，心情立刻就变得愉快起来。所以他们是我的“快乐娃娃”，每天都让我快乐。

我的文具盒分为三层，上面一层是橡皮擦，中间一层是语文文具，下面一层是数学和英语文具。如果我想去文具店，我会打开文具盒，然后拿出我想要的文具，那就行了。所以这个文具盒用起来很方便。

我很喜欢我的铅笔盒，因为它不仅能缓解我的无聊，还能给我带来快乐和方便。

【第11篇】文具盒里的对话作文300字-小学三年级作文

有一天文具盒里太吵了，原来文具兄弟在吵架。

铅笔哥先开口了：“我最重要！没有我，小主人会用什么写作？”“跟我来！你早就过时了，现在大家都在和我一起写！”自动铅笔自豪地说。“那我在干什么？”更正了帖子，问道：“我最重要！没有我，小主人写错别字怎么办？”“别忘了我还站在这里！”小橡皮哥急了，说：“我也可以改正错误！我比你能干，我最重要！”“呸，真是一群没脑子的破布！”水彩仙女大叫：“没有我，你的画哪里会有鲜艳的色彩？”我最重要！"

尺爷爷看了，说：“别吵了，好好相处吧！再说，吵什么呢？”文具人脸都红了。

之后，他们再也没有吵过架。

初三：青蛙王子

【第12篇】我的文具盒作文400字-小学三年级作文

我的铅笔盒

冀州区新村小学三年级四班

我去学画铅笔盒，得了特等奖和教师奖。

我的铅笔盒是一个“铁房子”。我一看，首先映入我眼帘的是一个卡通人物，他向我们微笑挥手，仿佛在说：“小朋友，你学习好吗？”当我打开铅笔盒时，我看到我的表弟红笔跑进来说：“快点！客人来了！”不一会儿，一支新铅笔大摇大摆地摆出一副“绅士”的派头，在沙发上坐下。看，文具一家忙！黑水笔表弟搧，橡皮妹送水，铅笔哥煮啊煮。嗯？红笔表哥呢？哈！原来她去了“粘画超市”(粘画哥开的超市)买菜！

虽然它们通常很小，很不起眼，但它们可以被很好地利用！一听到“哎呀！写错字了！"那个声音，橡皮哥会毫无保留的用生命来换取我的正确答案。当我想做作业的时候，钢笔和铅笔就冲到我手里帮我完成作业。看到线条画怎么办？哈！当然，轮到咪奇的哥哥“发威”了！我看到它毫不犹豫地冲向我，帮我把线划直。

我爱我的铅笔盒，因为它是我学习的好伙伴，我会永远爱它，珍惜它。

【第13篇】文具的争吵作文150字-小学三年级作文

文具家族爆发了一场战争。

他们每天都在争吵。有一天，橡皮说：“我是最棒的。没有我，人家会写错一个字，那个字永远都是错的！”

铅笔说：“我不写。擦什么？”还是我的能力最大。”文具盒说，“我能力最大。没有我，我用什么来收拾你？"

书包说：“别争了！大家都是文具，也就是一家人，还有家人跟家人吵架？”

大家都尴尬地低下了头。

三年级：xukeran

【第14篇】文具大本营400字

xvideoscom。化妆

【第15篇】生活用品文具和餐具的争吵600字

想象一篇作文

生活用品、文具、餐具纠纷

有一天，毛巾、床、脸盆、钢笔、橡皮、碗、筷子、勺子因为某种原因吵了起来。

“我的毛巾很厉害。人困了就用我泡水抹脸就不会困了。”毛巾自豪地说。“那你呢？我强大到可以做你的国王，因为没有我，人们只能睡在冰冷的地上。”床怒不可遏。脸盆生气地说：“哎，真奇怪，你们两个能当国王，我也能当国王。我一心捧水，但没有水不行，所以我可以做你的王。”铅笔被他们三个的话气得满脸通红。他喊道：“我最有资格做你们的国王，因为没有我，人们就写不出东西。”“你们是什么人？我是最棒的，因为只有我会擦字。”橡皮擦愤怒地大叫。听他们这么一说，碗、筷子、勺子都不高兴了，说：“我们可以当国王了。”毛巾又沾沾自喜地说：“哈，你们真是大金牙媒人——满口谎言。”“你，你是！”气呼呼地，大家都应道。

他们每天都这样争论，终于有一天，一个人路过这里，他们请他帮忙解决。那人听了他们的抱怨后，平静地建议道：“你们应该和平共处，因为你们每个人都有自己的优点和缺点。你们每个人只要发挥自己的长处，不嘲笑别人，别人就会喜欢你！”

作者：陈一伦，福建省仙游实验小学三年级二班

邮政编码：351200

电话号码：013808571975

email:[emailprotected]

【第16篇】文具比美大赛400字

天黑了，大师们都睡着了。然而，文具开始了与美国的竞争。

第一个说话的人是一支铅笔，他用尖利的声音说：“我的身材很苗条，衣服是紫色的。上面有一顶小帽子，上面有一颗小星星。看，我就像一根魔杖。”

自动铅笔不服气的说：“你看我按头就能得铅。多方便，可以吗？”

圆珠笔哼了一声说：“我写的字比你的好看多了，我是最美的。”

统治者更加不服气地说：“我比你们所有人都高。看我帅，我最漂亮。”

橡皮生气地说：“我比你们都贵，我是正品品牌！看着我的火车形状还是很可爱的。”

最后，铅笔盒上写着：“我比你们都大，我是最有用的。”

正当他们在争吵的时候，书包说：“不要吵架。我们的文具不是看外观，而是看能不能帮到主人。”

听完书包，都低头了。然后他们互相说着，开心地笑了。

【第17篇】我叫文具盒作文300字-小学三年级作文

我的名字是铅笔盒

大家好，我叫文具盒，不是普通的文具盒，是机器人文具盒。肚子很大，可以帮小主人打包很多东西。我的小主人每天都把我打扮得漂漂亮亮的。

我的身体是蓝色的，长方体形状，上下两边分别是小熊维尼和蜡笔小新。我身上有卷笔刀，尺子等文具，有课程表。

我有很多功能。我身上的纽扣中，黄色的可以拿出卷笔刀，红色的可以拿出尺子，绿色的可以打开铅笔盒，紫色的可以拿出橡皮擦盒。我的身体也可以画画，我还有一个闹钟，可以显示今天的日和月。我的功能可以很棒！

小主人很喜欢我，每天都不松口。我在教室里感到无聊。在小师傅的书桌上，我无法呼吸，但我帮了小师傅很多，让他的学习成绩提高了很多。小主人不听话的时候，小主人的妈妈在桌子上拍我，疼死我了。

现在你总是了解我！

(小，樟树实验小学)

【第18篇】我心爱的文具作文350字-小学三年级作文

我最喜欢的文具是一支活动铅笔。她是粉红色的。有一个米菲铅笔尖。这个米菲好奇地睁大眼睛看着我，好像不认识我似的。

虽然我的米菲铅笔发黄了，但我对她的爱没有变。拔下米菲的铅笔头和橡皮，放入一个0.5的笔芯，把橡皮头和米菲的头放回去，按几次米菲的头，笔芯就会从“小口”里“吐出来”。不要怕写错字，也不要怕做错题。打开米菲的头，有一个小橡皮等着你。可惜这个小橡皮太小了，擦几下就用完了。

这只自动铅笔每天都和我在一起。她成了我的好朋友。我视她为“最珍贵的钢笔”。我总是把她放在最显眼的地方，因为我每次考试做作业都用这支笔，因为她能带给我力量。

上海私立杨浦小学三年级：李志春

【第19篇】小学三年级作文：文具袋

单看外形，我就是一个普通的小书包。

我是塑料做的。除了侧面和上图都是深蓝色。我可以用它来放很多很多其他的学习工具。比如一把尺子，你想把它放在文具袋的什么地方？向左看，向右看，啊，在这里，我把它放在文具袋中间最大的袋子里。当然，我不仅可以把尺子放在这么多袋子里，这里就不点名了。

怎么样，我是不是大师不可或缺的学习工具？

【第20篇】我的文具盒作文200字-小学三年级作文

我的铅笔盒

我有一个铅笔盒。它的形状是一个“书包”，上面画着一杯咖啡。虽然我不知道是什么意思，但我知道它一定有意义。书包上还有两只熊。一只熊用英语说，“宝贝，我想让你开心。”另一只熊说，“真可爱！”当我打开书包时，我看到一份时间表插在一个铅笔盒里。铅笔盒里有两层。第一层是我的铅笔哥哥、橡皮哥哥和钢笔妹妹的家，下面一层是有备用钢笔的尺子爷爷和奶奶的家。每当我写错别字，文具盒就会打开肚皮，让橡皮哥出现。铅笔盒是我忠实的伙伴，我特别喜欢。

写作案例————我的伴侣，我爱你

【第21篇】文具总动员作文500字-小学三年级作文

深夜，房间里静悄悄的。只有星星不停地闪烁，月光洒进房间，房间里一片明亮。

这时，铅笔盒从书包里出来了。里面的铅笔、橡皮、尺子慢慢爬出来。铅笔大怒，说：“小主人把我漂亮的衣服都剥了！”橡皮生气地说：“小主人总是用笔戳我，弄得我伤痕累累！”统治者悲伤地说：“我的小主人老是折我的腰，疼死我了！”铅笔盒生气地说：“小主人把我弄得又黑又脏。”大家一边含着我的话一边发着牢骚。这时，文具盒建议：“我们离家出走吧！”“好，好，”大家异口同声。他们一个个爬下书桌，推开门，兴奋地大叫：“你看没有我们你怎么活！”他们跑到草地上躲起来。

第二天，小主人背着书包来到学校。他打开书包，看起来很傻。他心想：“我的文具呢？昨晚你没整理书包吗？他们是不是凭空而来？”就这样，小师傅每节课不是被处分就是被批评，连作业都做不了。放学后，小师傅的眼泪都快出来了。“小主人，你滥用文具，所以他们离家出走了，”书包轻声说。小师傅一听，后悔道：“我再也不那样了。”深夜，小主人哭着伤心地睡着了。书包来到草地上喊道：“喂，——朋友回去，小主人知道自己错了。”文具们一听，拿着书包回去了。第三天，小主人来到学校。当他打开书包时，他看到所有的文具都回来了，他开心地笑了。

从那以后，文具人和他们的小主人过着幸福快乐的生活。

欢鹰手稿构成库

【第22篇】可怕的文具大战

在文具界，书包是最大的人物，所以成为文具界的王者。所以文具用品很多，比如文具盒，各种钢笔。终于有一天，书包过了头，铅笔盒终于开战了。

书包导致成千上万的部队攻击毕成，语文书，数学书和英语书。这三位将军很勇敢，带了数万军队。港币，铅笔，圆珠笔都还不错。一场大战开始了，书包让书本发行了汉字枪。钢笔们被杀，被杀，被伤，钢笔们仍然拒绝接受失败，开始进攻。彩笔上的彩墨挡住了书籍的外壳，于是战争僵持了三天三夜，士兵们累了，停了下来。

一个士兵认为，如果他继续这样战斗，他不知道他什么时候会战斗。这名士兵刚刚和毕成的士兵握手。这个士兵找到了一群士兵，他们成功了。两国领导人看到这一幕，不得不握手言和。从此他们互相帮助。

【第23篇】我的小小文具盒作文100字-小学三年级作文

我的铅笔盒

我有一个很漂亮的铅笔盒，我很喜欢！

这是我8岁的同学送给我的一个漂亮的铅笔盒。这个铅笔盒上有一面小镜子，上面的图案非常漂亮。竹林里有一只小熊猫津津有味地吃着竹叶！

晚上我会帮他洗脸，然后放在书包里让他好好睡一觉。

有时候很无聊，就打开小铅笔盒，看到这些孩子睡得很香，还住在一栋复式。

他是我最好的朋友！

【第24篇】文具开会

有一天，今天家里的文具人争论不休，说他们的技术很棒，谁也不应该被超越。于是，管家的铅笔盒开了个会。

铅笔迫不及待地说：“我的技术很棒，小主人刚开始学写字的时候会选我。”“但是，我们的小主人有时会写错别字。我该怎么办？不依靠我的帮助。”橡皮骄傲地说。这时，钢笔看着橡皮擦说：“你能把我写的字擦掉吗？”橡胶的脸立刻变红了。边上的水彩笔得意地说：“你的颜色太单调了。我可以给他的画涂上五颜六色的颜色。”

文具管家听了他们的发言，说：“孩子，你的技术很强。团结起来，才能更好的为小主人服务。”文具们立刻静了下来，他们异口同声地说：“小主人不可能离开我们任何一个人。”他们骄傲地笑了。

【第25篇】我最喜爱的文具300字

我最喜欢的文具是书包，是一个朋友给我的。让我和你分享快乐吧！

事情发生在一个下午，那天是我的生日，我所有的朋友都来了。小明给了我一个大书包。这个书包很漂亮。这个书包的正面印着一只米老鼠。它在踢足球。侧面有两个网袋，一个装杯子，一个装铅笔盒。这个书包里有两个放书的地方，一个放书，一个放作业本。其他朋友也送了我礼物，我们都在喜悦中安静下来。

小明现在已经转学了，但是他给我的书包和友情还在。

【第26篇】文具盒里的故事作文450字-小学三年级作文

小明要考试了。爸爸妈妈给小明买了很多文具，包括橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。

刚考完试，文具盒里很吵。原来文具人一起吵架。看着他们的眼睛，听着他们的声音。

第一个说话的是大师兄潘，声音如铜鼓：“伙计们，我是钢做的，断不了。上次考试，摔了好几次，还是没有受伤。我也写了很多字。”铅笔哥说：“我也能写很多字。”“我还帮小明考了一百分。没有我能考一百分吗？”橡皮擦说：“小明写错了一个字，但只有在我的帮助下，他才能改正。”尺姐怒道：“不说了。没有我，你能画直线和数字吗？”能打一百分吗？”没说话的姐姐说，“没有我，小明就不会有这么多知识？"

小明笑着说：“没有你，我拿不到一百分，你拿不到一分。”圆珠笔说：“我们都是兄弟姐妹，不能吵架，一起帮小明学习。”“是的，”小明说。“小学生连写字都不会。”

从那以后，他们就认真帮助小明学习。小明很感激他们，也很爱他们

k级：甜心123456

【第27篇】钢笔_文具状物作文400字

我的铅笔盒里有许多文具：铅笔、尺子、橡皮，还有我今年认识的一个新伙伴——一支钢笔。我最喜欢的是这支笔。

它穿着一件紫色的外套，身体笔直。它由三部分组成，即笔帽、笔尖和笔杆。帽子看起来像钢笔的帽子，但它的存在不仅仅是为了装饰。不写字的时候要及时盖上笔帽，这样可以保护笔尖。写得很尖，像啄木鸟的嘴一样可爱！不要低估它的笔杆。它肚子里有很多墨水，但是现在吸墨水的笔很少了。我们都用干净易换的墨袋。我觉得这真的是一个很有思想的发明。

我妈说：“每个字都要认真写。”每一次，我用它写出来的字，都是坚强有力的。也给了我很多小明星的奖励！真的是我的好帮手。

长大后，我想像它一样被墨水填满。别误会，我不想喝墨水，但是我想把很多知识放进肚子里，学会用！

愿这支笔和我一起成长。

【第28篇】文具盒妈妈家里的争吵_文具盒里的对话作文500字

有一天，妈妈的铅笔盒在家里吵。原来他们比别人强。

第一个发言的是潘哥，他昂着头，挺起胸膛。他自豪地说：“只有我有最大的能力，我能帮助我的小主人写作。如果我的小主人离开我，他就不能写作业或完成作业。”

话音刚落，尺姐不服气的说：“我能力大，我帮小师傅画条直线，小师傅不用我也能弯！”

铅笔姐姐也站了起来。她说的没错，只是撅着嘴叉着腰。她说：“我可以帮小主人画画写字。我知道的东西最多，所以我的能力很大。”

墨子哥哥缓缓说道，“要不要谈谈我的作用？哦，我不说大家都知道。”

大家都在吵架，吵得不可开交。

这时，文具盒的妈妈开口了：“孩子们，别吵了。”就在刚才，吵吵闹闹的文具家庭突然沉默了，尺子姐姐问：“妈妈，你觉得谁的技术很棒？”所有的文具都期待地看着妈妈的铅笔盒。铅笔盒妈妈笑着说：“孩子们，你们都很重要。小主人离不开你。大家一起努力，可以帮助小师傅。”文具店的人听了，脸红红的，羞愧地低头，不好意思地说：“我再也不这样了。”文案妈妈听着，开心地笑了。

其实文具“族”各有所长，缺一不可。只有他们一起努力，小师傅才能学习进步！

作者：纪金国

【第29篇】文具家族里的童话400字

书包村有一栋漂亮的房子，是个铅笔盒。

铅笔盒里住着一个幸福的家庭，包括铅笔姐姐、橡皮姐姐、尺子哥哥和小刀哥哥.他们都有自己的技能。

铅笔姐姐穿着一件漂亮的外套。她又高又瘦，头上戴着一顶小巧精致的帽子。她的胃里装满了食物。铅笔姐的脚还能写字。

橡胶妹也爱打扮。她穿着一件色彩鲜艳的连衣裙。橡皮妹矮胖胖的，特别爽朗漂亮！

每次铅笔姐在孩子的本子上写错一个字，橡皮姐总是第一个帮她。她把错误的单词擦掉了。她们真的是好姐妹！每次铅笔姐受伤的时候，刀哥总是穿着一件绿色的连衣裙，准备给姐姐治疗伤势。铅笔姐的伤在刀哥的治疗下真的痊愈了。他们真的互相帮助了！

他们互相帮助，成为一个和谐的大家庭。

【第30篇】小学生三年级作文：文具盒里的故事

文具盒里有很多文具，他们在争论谁最好。

钢笔说：“我最高贵，因为我最贵。”这时候铅笔说：“我们离主人最近，主人第一次学写字的时候就用我们了。”统治者说：“有什么大不了的？有了我们，就可以让师傅画各种图形了。”彩笔说：“师傅可以和我们一起画彩色的画。”橡皮擦说：“你没写错字，找我帮忙。”文具人不再互相帮助。结果钢笔写错了字，橡皮擦不肯帮忙。

最后文具去判断铅笔盒。铅笔盒上写着：“你有你自己的优点和缺点。我们生来就是为主人服务的。大家要团结起来，帮助我们的师父学习进步。”

这个故事告诉我们，我们应该团结友爱，互相帮助。