【导语】百草园作文怎么写好?本文整理了7篇优秀的百草园三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是百草园作文范文,希望对您有所帮助。
周三老师让我们明天去中南百草园春游,全班砰的一声跳了起来。晚上,我和妈妈买了很多零食,明天要和好朋友分享。
第二天,同学们早早到校,大家都准备出发了。老师下了一道命令:同学们,走吧。
经过几个小时的旅行,我们到达了目的地。下车前花木闪闪,山水瀑布碧绿。在第一站,我姐姐,导游,带我们去了阿瓦小屋。小屋是用木棍和干草搭建的,就像原始社会一样。走进屋,看到长角的骨头吓得我们一身冷汗,姐姐说是古代留下的。第二站是动物园,看到一个大叔把头伸进狮子嘴里,安全的放了出来。还有熊、熊猫、猿臂.
第三站来到阿尔卑斯水族馆,看到的是一场表演。一个大叔把球扔向空中,小海狮跳起来用嘴把快要掉下来的篮球顶起,篮球就直奔篮筐。响起了热烈的掌声。
第四站来到中南欢乐世界。我玩的是摩天轮,在半空中看到百草园更是美不胜收。同学的妈妈也给我们拍了照片,记录了我们的快乐时刻。
这时天色已晚,在老师的催促下,我们上了返程车。朋友们还在意犹未尽,期待着下一次的百草园之旅。
百草园是个美丽的地方。有很多草,狐尾草,三叶草,含羞草…
春天,草长出绿色的芽,像春天的眉毛。小花开一两朵,仿佛是春天的眼睛,柳树长出嫩黄的叶子,仿佛是春天的音符。解冻的小溪叮叮当当,像春天的歌。
夏天,草长得更茂盛。有时候风一吹,水就像泉水一样跳出水面,掉进荷叶里。火球般的太阳烤着大地,而百草园的草却一点也不害怕。
秋天,秋姑娘来到百草园。她用魔杖把大地变成了金黄色,连药草园的草也变成了黄色。树叶落在草地上,百草园变得更美,小花和草都枯萎了。小花的花瓣落在地上,就像红草一样。
冬天,百草园山路冻硬,山路上有几只冻燕子。漫天飞舞的大雪如云,润泽如玉,亲吻着告别的大地。
我爱我的家乡,我更爱家乡的草园。
仔细阅读鲁迅的《朝花夕拾从百草园到三味书屋》,享受字里行间时不时流露的纯真情怀,眼前有令人神往的自然绘画。
油蝇在此歌唱,蟋蟀在此弹琴。开碎砖的时候,有时候会遇到蜈蚣;还有斑蝥。如果你用手指按住它的脊柱,你就会射它,一股烟就会从你的后脑勺喷出来.'
我读鲁迅充满童年回忆的散文,正如我读鲁迅那份热爱自然,向往自由的童心。突然,我仿佛看到了青年时代的鲁迅。在大人不注意的时候,他进了百草园。他陪伴昆虫,采摘野花和野果,然后和玩伴一起抓鸟。然而,由于他的不耐烦,他从来没有抓到很多鸟。他经常听保姆的妈妈讲故事,所以他很害怕百草园里的赤莲蛇。在三池映月中,尽管寿老师严厉的教导,他仍然无法抗拒学生心中的童心。当他全神贯注于阅读时,他没有发现他的学生在做各种各样的事情。他们中的一些人在用纸甲在指甲上放高质量的剧本,而鲁迅则专注于绘画.
所有的感情都是那么的幼稚,让人回味。也许在我心里产生了共鸣。真不知道为什么这么爱《朝花夕拾》中的一个,尤其是作者以一个孩子的视角看世界,让人觉得亲切,充满激情。
鲁迅在张文展示了他热爱自然、向往自由的激情,希望自由玩耍、亲近自然,不希望整天被父母和奴隶控制,这是儿童独有的。从前,我远离童年,进入少年。每天都在忙着学习,忙着挠人生。但我觉得我还是一个稚气未脱的孩子。有时候会做甜甜的童年梦。回忆起那些童年的琐事,我不禁笑了。我家本来是郊区,附近有一大片田。小时候,我总是去那里享受春天的阳光,秋天的微风,还有我总是摘的油菜花。我陶醉在大自然的怀抱中。小时候每天不擦嘴就去邻居家门口,和朋友去吃豆腐花,一起去地里玩。时不时掉进泥坑,变成一个‘小泥人’。我摘了各种花,怕主人发现,就藏在树洞里。过了一会儿,花儿早就凋谢了,我却还沉醉在这无拘无束的自由空间里。如今,田地被制成。所以,我感受不到大自然的仁慈,失去了很多自由,但我依然沉醉在无拘无束的自由空间里。现在因为野外建的楼,我和朋友都在为我们的未来努力,感受不到大自然的美好,失去了很多自由,但我依然热爱大自然,向往自由,不管现在能不能实现。也许这就是我和鲁迅小时候的相似之处。读完张文,我很感动。我的童年越来越远,只留下零散的回忆。不如认真读《朝花夕拾》,体验不同时代的童年梦想,和鲁迅一起热爱自然,向往自由。
“你伏在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴,翻碎砖头,有时还会遇到蜈蚣和斑蝥。如果你把手指按在它的背上,你就会开枪打它,你的背上会冒出一股烟……”
我看了鲁迅的文章《从百草园到三味书屋》,里面充满了童年的回忆,真切地感受到了鲁迅热爱自然的情怀,希望能自由发挥,亲近自然。我喜欢《百草园》。我希望我能和我的玩伴在那里,带着野花和野果,抓蟋蟀和小鸟.看之前不禁想起了锁,至今记忆犹新。那时候我的爸爸妈妈和别人的爸爸妈妈不一样。他们从来不强迫我上辅导班,周末经常带我去海边和乡下玩。每当大海退潮,我就光着脚卷起裤子,挖蜗牛,捡贝壳,钓小鱼,在沙滩上放风筝。我又笑又跳。我家多幸福啊!有时我们带干粮去乡下郊游,享受春天的阳光和秋天的微风。我喜欢在田野里跑来跑去,还为父母收集了各种叫做无名花的野花。我完全沉浸在大自然的怀抱中。此时的我,和鲁迅先生在“百草园”玩耍,生活幸福!
童年无忧无虑;童年是无辜的;童年是没有依恋的。我多么希望在今天这个竞争激烈的社会,在作业繁重的校园里,在补习班里,能给孩子留下一个自由的生存空间,让孩子拥抱美好的大自然;呼吸大自然的新鲜空气;接受大自然的洗礼。连著名的鲁迅都能做到,为什么我们不能?
“你伏在这里唱歌,蟋蟀在这里弹琴,开碎砖,有时还会遇到蜈蚣;还有斑蝥。如果你用手指按住它的脊柱,它会从背部拍打并吐出烟雾。午后,柔和的阳光洒在大地上,倚着摇椅,读着鲁迅的《从百草园到三味书屋》,沉浸在作者笔下辉煌的童年,无忧无虑自由自在的草本花园,带着憧憬和童心。
小时候也有个“百草园”。不像鲁戈,我的百草园很受孩子们的欢迎。
记得以前每个周末,百草园都是我们小伙伴们的聚会场所。
在这里,我们可以闻到野花的香味,听蟋蟀的鸣叫,与花蝶共舞,在柔软的草地上奔跑。
再说了,我们这里经常做的,无非就是小孩子最喜欢的过家家。
以石为灶,以木棍为筷,以植物茎为菜,以绿叶为盘……可以说是物尽其用。
有人采花,有人做饭。我当爸爸,你当妈妈。笑得欢闹,没完没了。
不经意间,当我踏入曾经的百草园,回忆涌上心头。用我们的眼睛微笑,用我们倔强的争吵,用我们嬉闹的争吵…
现在百草园虽然存在,但缺少这种笑点。
那些曾经的朋友都在各奔东西,为自己的未来而奋斗。伙计们,我们找个时间在百草园聚一聚。
稚气的声音在这里回忆,柔软的双脚在这里奔跑,芬芳的野花在这里留香,白色的蒲公英在这里飞翔……我们的感情,我们的梦想,我们的草本花园。
从百草园到三味书屋读书笔记300字
最近学了《从百草园到三味书屋》。这篇文章记录了鲁迅的童年。本文中的白草花园是鲁迅童年最快乐的地方。还有紫桑葚,酸酸甜甜的覆盆子,有趣的斑蝥等。——,所有孩子都向往的。可见他在白草花园的生活是多么幸福。
在接下来的日子里,鲁迅的童年发生了变化,他的家人把他送到了市里最严格的私立学校。从此,他告别了“虫友,植物友”,开始了严格的私塾生活,但也不乏对生活的小兴趣。他和同学在后院折了梅拉话找蝉。下一个问题,他有多向往以前在百草园的幸福生活!
这是鲁迅童年的生活,流露出他对幸福生活的向往,对自然的热爱,对私塾教育的不满。童年生活的点点滴滴,无论是在百草园还是在三潭印月,都给鲁迅的童年生活留下了深刻的印象,也给我们的读者留下了非常美好的想象空间!
从百草园到三味书屋读书笔记300字
读完这篇短文,鲁迅先生的童年生活真实地展现在我眼前:抓蜈蚣、摘树莓、抓鸟、读私塾……由此可见,鲁迅先生的童年是在中学玩耍、学习,这使他有一双能看是非的眼睛。所以鲁迅的文章往往反映社会现实,文笔犀利。我们也需要这样的眼睛。
作为新世纪的青少年,我们应该珍惜童年,在游戏中学习。亲近自然,激发想象力,让自己充满活力,有助于开发智力,激发创造力,从而全身心地投入到学习中去。
玩耍是我们需要的,但学习更重要。现在社会上竞争很激烈,只有真正有天赋的人才会被社会接受。我们还需要提高我们的道德文化。像鲁迅的启蒙老师寿吴京先生一样,“他是一个非常方正、朴实、有见识的城里人”,这使鲁迅对他非常尊敬。所以,我们要做新世纪有理想、有道德、有文化的年轻人,才能在未来的社会立足。
同学们,请珍惜你们的童年,它永远不会回来了。从现在开始,好好学习,放下梦想。
从百草园到三味书屋读书笔记300字
《从百草园到三味书屋》描写鲁迅小时候在百草园的快乐生活和在三潭映月中的无聊。这种鲜明的对比发人深省。
“土元在这里唱歌,蟋蟀在这里弹琴。开破砖有时会遇到蜈蚣;还有斑蝥。如果你用手指按住它的脊椎,它就会从你的后脑勺射出烟来……”当你把这张图展现在眼前,你一定会感叹这是多么幸福,多么精彩,多么令人着迷,你也会像鲁迅先生一样爱上这个地方。如果我们也住在这个地方,一定会留下很多美好的回忆!
到了鲁迅上学的时候,家里人把他送到三潭映月。就是鲁迅先生开始了枯燥的学习生涯,每天只看书,跨政务,晚上上课,这就是鲁迅先生的工作。这样的日子远不如百草园里的快乐自由。
本文阐述了儿童广泛的生活兴趣与束缚儿童天性的封建私塾教育之间的尖锐矛盾,表达了儿童健康活泼成长的合理要求。
从百草园到三味书屋读书笔记300字
文章开头我进入主题,陈述百草园是先生的天堂。绿色的花坛、光滑的石柱、高大的皂荚树和自红的桑树为我们呈现出一派生机勃勃的景象。捉虫子是鲁迅非常喜欢的游戏。在王先生眼里,百草园就是一场盛大的演唱会。鲁迅也听过一个关于美女蛇的故事,他得出的结论是,如果有陌生的声音叫你的名字,你千万不要答应他。每年冬天,堆雪人、抓鸟也给老公带来了很多童年的乐趣。
没有过多的修饰,非常简洁但表达清楚。这篇文章真的让我受益终身。
从百草园到三味书屋读书笔记300字
在家专心练字的时候,突然想起来看书还有两种感觉。
他慌了,冷静了一会,开始在那里弥补读后感。
第一篇是鲁迅《从百草园到三味书屋》。既然我们学了鲁迅,我就迫不及待地想读它。
这篇文章是关于鲁迅的回忆。整篇文章不吵不闹,精彩的句子也不多,但能体现鲁迅的快乐时光,是可取的。
从百草园到三味书屋读书笔记300字
《从百草园到三味书屋》是鲁迅《故乡》年的杂文之一。这篇文章写于1953年9月18日,当时鲁迅在厦门大学教书。暑假到了,学生还没开学。鲁迅先生回忆他的青年时代。
全文可分为两部分:第一部分主要描述百草园的生活;第二部分主要叙述三池映月的生活。在描述白草花园有趣生活的过程中,还插入了美女蛇的故事,以体现白草花园的神话色彩。鲁迅通过对百草园和三潭印月的回忆,展示了他童年对自然的热爱,对知识的追求,以及他的天真、幼稚和快乐。同时,通过旧的私立教育,批判封建教育限制儿童身心发展。
《从百草园到三味书屋》,由远及近,由高及低,悄无声息地移动,先是夏天,再是冬天,把白草花园的景色描写得清晰、生动、动情,让人对白草花园心生向往。
我读了它,好像它已经被写进散文里了。
《从百草园到三味书屋》 读后感350字
周四,我在《诵读经典品味越韵》里读了一首《从百草园到三味书屋》的诗。
文章“《从百草园到三味书屋》”主要讲的是店主寿吴京是绍兴的名校。他20岁时是一名学者。他在自己家里建了一个博物馆来教书。他制定了学习规则,严格授课,每年录取的学生不超过八人。他对学生严格要求,待人宽大。当他发现有些同学不好好学习,去后院玩的时候,他就大叫一声:“大家都去哪了?”当大家陆续回来的时候,他只是盯着他们,催促大家读书。他也配有尺子,但不常用。如果一个学生违反了老师,他只是轻轻地写在学生的手掌上以示惩罚。与其他老师不同,他弯曲学生的手掌,用手背拍打桌子的角落,以显示他的优越感。教书后,他经常通过阅读来娱乐自己。每当一个学生大声朗读课文时,他就会背诵他心爱的古代赋,并摇摇头,表现出极大的奉献精神和幽默感。放学后,他会亲自把学生送出大门,站在石桥上观察很久,看看学生们是否在路上玩耍。直到学生走远,他才能安全地走回书房.
所有的感觉都令人回味。作者以一个孩子的视角看世界,让人读着觉得亲切。文章表现了作者对自然和自由的热爱,希望自由玩耍,不希望被父母和奴隶控制。
有空的时候也会看看《诵读经典品味越韵》还有什么有趣的童年趣事。
《从百草园到三味书屋》 读后感350字
鲁迅先生写的《朝花夕拾》回忆鲁迅的往事,其中有一件让我无法忘记。这篇文章讲的是鲁迅童年时的家有一个百草园,那里有花坛、石井、槐树、桑树、蝉、黄蜂(云雀)、泥墙.
鲁迅先生在描写百草园的时候用了很多手法,比如拟人,但是鲁迅先生用的比较拟人的手法,比如写蟋蟀唱歌,弹钢琴。现在更漂亮了。看的时候不禁看到蟋蟀在弹琴,油扇在低声吟唱的美好景象,让我们有无限的向往。
鲁迅写了一个故事,讲的是他的长母讲的,书生乘凉被妖蛇缠住。后一个和尚救了他,带走了妖蛇。文章的最后,鲁迅还写了一课——。如果有陌生人打电话给你,不要回应。我绝对的,虽然这个故事有点迷信,但是这样我们就听话了(就像我妈总说不听话的孩子会被狼吃掉)。
看完了整篇课文,我不禁被当时的老师质问,学生不该问课外的问题。课外的问题也是问题,为什么不能问?
他们读书的时候,虽然有不听话的人,但在鲁迅笔下还是挺不错的。
艾德在德语中是再见的意思。我不禁佩服鲁迅先生的外语水平。我不想和他一样。我精通德语和其他语言。
鲁迅真不愧是伟人。他的文章太完美了!迷人的香草花园!
《从百草园到三味书屋》 读后感350字
提起鲁迅,人们往往会想起他那张严肃的脸。看了《朝花夕拾》,感触很深。尤其是那篇从百草园到三池映月的文章,给我打开了鲁迅童年的窗户,把我带入了鲁迅的童年,让我看到了鲁迅也有调皮的一面。
鲁迅的童年沉浸在灿烂的阳光下。无味的冬天也包含着童趣,在一点点的玩耍中充满了幻想,在认真的学习中充满了快乐。
百草园“快乐”。“绿色的花坛,光滑的石井栏,高大的金合欢,紫色的桑树……”“追逐云雀,直到它们飞上天空;拿着树枝像马车一样赶蜈蚣。 "这些都让鲁迅先生玩不厌。
三池映月“无聊”。天天只读,中午学汉字,晚上上课,是鲁迅的人生。但是,鲁迅读书之后,也可以折梅花,找蝉,喂蚂蚁.这使得枯燥的学习生活充满了生机。
看完鲁迅的童年,不禁想起了童年。我们的童年可以说是幸福的。看,我们有有趣的玩具和漂亮的洋娃娃.我们当然开心。但是我们似乎缺乏自然的影响。我们一直爱着父母,生活在温室里,父母用各种可能的方式保护着我们。然而,正是因为如此,我们缺乏对自然的理解和与自然的密切接触。
看着鲁迅幸福的童年,羡慕油然而生。我希望我能有这样的童年!
《从百草园到三味书屋》 读后感350字
《从百草园到三味书屋》是鲁迅的名著。
这篇文章里最美的一句话是:不用说,绿油油的花坛,光滑的石井棒,高大的皂荚树,紫桑——,多么美的排比句!
我从这篇文章里知道一个故事:从前,一个学者住在一座古庙里,努力学习。突然,他听到有人在叫他。他看到墙上一张漂亮女人的脸,朝他笑了笑。他虚弱地走开了。自然,他很开心。但是,晚上来说话的老和尚看穿了机关,说脸上有恶鬼,一定是遇到了美女蛇;第一具蛇身的怪物可以骂人。你答应了,晚上就来吃人肉。
鲁迅说:这个故事让我觉得做人很危险。我也这么认为。
鲁迅小时候经常抓鸟,逗蟋蟀,找蝉,喂蚂蚁——。长大后,他还有很多美好的回忆。“不知道家里人为什么送我去学校。”总之,我从百草园搬到了三池映月。希望能学到这个写作技巧。
鲁迅小时候在学校表现很好。有一次,老公说:“大家都去哪了?”!“大家都会一个个往回走,不可能一起往回走。可见王先生有多严格!
这篇文章是关于鲁迅童年的回忆。
《从百草园到三味书屋》 读后感350字
无论在哪里,所有的孩子都能享受到科学的教育,都能感受到童年的快乐。
这是我印象最深的,我觉得值得人们回味。
当然,鲁迅描写“百草园”的方法让我受益匪浅。比如鲁迅对百草园的描写,不仅细致入微,而且看起来并不“散”,因为他是分层次描写的,让人进入应有的境地。此外,他还使用了多种感官,包括视觉、听觉和提问。这样,人们不仅感受到了百草园的生命力,也佩服鲁迅的聪明。
读鲁迅的文章,不仅有文学上的收获,更有心灵的洗礼,洗去现代的虚伪,重新聆听最真挚最动人的东西;再次感受人类的智慧。
《从百草园到三味书屋》 读后感350字
这篇文章对我来说很有趣。的确,第一次看这篇文章,最大的感受就是这种“好玩”。
渐渐的,我感受到了文章的气息。“鲁迅式”的写作风格真的很高明。我有两种不同的感觉!
第一种是:鲁迅认为在“百草园”里和在“三池映月”里一样快乐,玩得开心,学得更开心。让人感受到鲁迅对童年的怀念和热爱。
但当时的教育是封建的,所以第二种是鲁迅用他在《百草园》中无忧无虑的自由生活来对比“三池映月”的封建主义,从而批判封建教育。
个人相信第二种。鲁迅,一个民主斗士,以笔为武器,日复一日地为改善人们的生活和精神而努力。就手法而言,这种对比和影射更符合鲁迅。
然而,我更愿意相信第一种,我希望无论何时
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