三年级文具作文（30篇优秀作文）

发布时间：2023-12-02 热度：79

【导语】文具作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的文具三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是文具作文范文，希望对您有所帮助。

三年级文具作文

【第1篇】文具的议论作文400字-小学三年级作文

一天晚上，大家都睡着了，讨论着铅笔盒里的圆珠笔、中性笔、钢笔、铅笔、笔芯、象皮、胶带、荧光笔。

圆珠笔说：“我最有用。小师傅作业多了就来接我写。”中性笔说：“我才是干活的！小师傅一写英语就一直写。”铅笔说：“我是最有用的，小主人画画和做练习，什么时候不用我了。”笔芯说：“你们三个没有我的笔芯写不出来，所以我的能力最大。”就像圆周率说的：“师傅写错了字，我没用它擦。”钢笔说：“我的能力很棒。我师父练字的时候，就不停的捡。”磁带上说：“师傅写的错字，我粘在一起就变白了，所以我是文具之王。”荧光笔哭着说：“你这么能干，我不过是个胖记号笔。”这时候文具盒说：“不要用荧光笔哭，你要好好看看他们骄傲的后果。”

第二天，小师傅发现圆珠笔、中性笔、钢笔、铅笔都不会写字，笔芯也不会写字。胶带就像一张透明的塑料纸。只有荧光笔写的好，小师傅把其他文具都扔垃圾桶里了，只剩下那支胖胖的荧光笔。

【第2篇】文具盒里的悄悄话作文300字-小学三年级作文

在一个安静的夜晚，书包里传来一阵话语。咦？谁在说话？原来是文具盒里的一句悄悄话：“唉，我以前是个漂亮的象皮，可我的小主人老是从我身上切小块来同桌玩，还疼！”一个伤痕累累的象皮说。这是自动铅笔说的：“不要太难过。你看我，我本来还好好的，现在老爷把我的裤子、头、手都弄坏了，我就要被扔掉了。”“看着我！”一个统治者说：“我本来还是很强的，现在却被我的小主人给破了！”“或者看着我！以前我还是一个红色的、干的、多层的、漂亮的铅笔盒，现在被小师傅扔掉了，红的脱皮变成了蓝色，因为这个小师傅老是往我身上泼墨。”铅笔盒怨声载道。“唉，”文具盒里的人齐声叹息道。

这时，太阳已经高高升起，低语也消失了。文具商在等待新的一天的开始.他们希望新的一天会有更好的生活.

【第3篇】状物作文280字文具盒

从外表看，我是一辆车。灰色和黑色的外壳，四个圆形的轮子，但是它不能转动，真正的轮子在我下面。当我的小主人无聊的时候，他会和我一起玩。屋顶上有一个“司机”——米老鼠。其实我不是车，是文具盒，文具之家。我分为三个层次。一楼住着一个只剩一半的橡胶大叔和一个拿着绿色修正带的弟弟。

在二楼，有钢笔、红钢笔和其他钢笔。三楼有一把折尺，现在变成了两把，因为小师傅把折尺弄坏了。看到肚子里的兄弟姐妹几乎都碎了，我气愤地问师傅：“师傅，你怎么把文具弄坏了？”但是我的主人甚至没有和我说话。我想：他是不是没有选择就买了我？不然你怎么能这么不在乎我。这是我，请照顾好我的主人！

【第4篇】文具盒的自我介绍400字

大家好！我是于佩大师的好帮手——一个铅笔盒。

我是我的小主人在舞蹈课上获得全勤奖时得到的纪念品。我全身是铁皮做的，是一个长20cm左右，宽7cm，高3cm的长方体。我穿着粉色的花衣服。我的小脸上，有几个五颜六色的棒棒糖，两只憨态可掬的小熊，美丽地分享着甜甜的糖果。

我和其他铅笔盒的不同之处在于我有三层。小主人休息的时候，我舒服的躺在小主人的书包里，拿着其他各种文件。小师傅要学习了，我赶紧叫了其他文具来伺候小师傅。

在我宽大的肚子里，有小师傅的各种学习工具排列整齐。第一层是小师傅的铅笔，尺子，橡皮擦。打开二楼，笔和修正带就住在那里。最小的楼层，有一些不常用的三角尺和数学工具。平时我们尽职尽责，帮助小师傅好好学习。

平时小主人总是把我打扮的干干净净，说明小主人很喜欢我，我也特别喜欢小主人。

【第5篇】文具盒的心愿作文300字-小学三年级作文

我是一个新的铅笔盒。我身上有很多漂亮的图案。自从来到文具店，我一直希望有一个有爱心的小师傅带我离开文具店。

终于有一天，一个小女孩送我回家。这个小女孩总是很照顾我。她把所有的铅笔都放在封面上，不让铅笔把我画脏，所以我一直很干净。我也很享受为她服务。

然而好景不长。小主人把我包起来，给了山区的一个小男孩。我过不了我的好日子。

那个小男孩总是在我身上刻图，把我弄得很脏，然后把我扔得凹凸不平。没再用的时候很重，还掉了封面！我恨恨的说：“小主人，我恨你！”

现在，我已经被小男孩的妈妈扔进垃圾箱了，只能可怜地躺在垃圾箱里。我希望那个小女孩没有把我给那个小男孩！

三年级：吴涵

【第6篇】文具盒里的世界400字

也很精彩。里面有很多故事。不，小主人刚刚睡着，铅笔盒里的世界才刚刚开始。

住在上层的铅笔和住在下层的尺子和橡皮正在热烈的讨论。铅笔生气地看着橡皮擦，尺子纳闷：“铅笔，你怎么了？”铅笔说：“橡皮擦真的太多了。每次把辛辛苦苦写出来的字擦掉。”尺子问橡皮擦：“你为什么要这么做？”橡皮可怜巴巴地说：“你怎么能怪我呢？”如果你不认真写错别字，我怎么擦你写的字？”尺子说，“铅笔，以后小心点，免得橡皮擦把你写的字擦掉。”铅笔恍然大悟，内疚地低下了头：“原来如此，我再也不会写错别字了。橡皮，对不起，我冤枉你了。”橡皮笑了笑，没有责怪它。就这样，大家开心地继续为小主人服务。

其实我们人类也是一样，无论做什么，都要和同伴互相帮助，然后认真做好该做的事情。

【第7篇】文具之争作文450字-小学三年级作文

文具纠纷

梁羽轩

夜深人静的时候，讨论了半块橡皮，一把刀，一张白纸。

“打哈欠。”刀子打了一个长长的哈欠。“师傅的师傅也是真的。她讲了这么久，就像念经一样，我怀疑她上辈子是个和尚。”“哼，哇，我真是个完美的橡皮。他的同桌总是向他的主人借橡皮。他的主人非常慷慨，把我和你一分为二。你知道我有多受伤吗？我叫你住手，你不听。”小刀看起来愤愤不平：“这怎么能怪我呢？我不敢听主人的命令。”“是他对你好，还是我对你好？”“没事的！好吧。双方一定要淡定淡定！”白皮书迅速跳出来当“和事佬”。“喂，这里不关你的事！”橡皮没好气地说。“嘿，兄弟，你说的不对。你今天早上还把我揉得鼻青脸肿！”“谁告诉铅笔太重了？”“嗯，我们应该讨论一个‘温馨提示’，贴在我们的‘房子’上，帮助小主人端正态度，善待我们文具家族的每一个成员。”白纸提高声音说道。

然后，白纸主持，铅笔记录，大家对我说一句话，讨论很多.

教官崔美茹

【第8篇】我喜欢的文具作文250字-小学三年级作文

我最喜欢的文具是一个长方形的文具袋。它穿着一件浅蓝色的外套，周围是深蓝色的线条，非常漂亮。

分为两层，前面一层虽小但很漂亮。上面有三个五颜六色的小人，小人旁边有一只调皮的狗。后面更大。里面有一些学习用品，比如软胶，细长的铅笔，直尺等等。

我在做作业的时候，铅笔轻轻跳出来说：“小师傅，快用我写！”“哦！不好，写错别字。”。橡皮擦马上跑出来说：“小师傅，用我，用我，快用我，把错别字擦掉！”铅笔写完加厚，刨工跳出来说：“来，我刨铅笔！”

它是我学习的好伙伴，我很喜欢我的文具包。

【第9篇】假如我有一个多功能文具盒作文350字-小学三年级作文

这将是一个假期。寒假期间，我想要一个多功能文具盒！

粉色，上面有喜羊羊和大灰狼，还有很多粉色的蝴蝶结。图案还表现了偷懒的羊吃苹果，漂亮的羊在大树旁织围巾，沸腾的羊在另一边踢足球，惬意的羊奔跑。铅笔盒长24厘米，宽10厘米。它的功能是：第一，可以成为学习型电脑；二是翻过来的文具盒侧面可以装试卷；第三，可以变成电视机；第四，可以变成点读机。

这样，我可以玩电脑和看电视。学习的时候可以用点读机。多好！

从现在开始，只要我努力学习，就一定会实现。我认为这个新东西还没有被发明出来。

如果我有一个多功能文具盒，我就可以省父母给我买回形针，省父母买电视机，省父母花钱给我买点读机。多省钱啊！

如果我有一个多功能的铅笔盒，一定会让我快乐的成长！

龙泉三、三级：吴

【第10篇】文具诉苦_三年级童话作文400字

文具店里陈列着一些漂亮的文具，里面有三个非常要好的朋友——铅笔、橡皮和卷笔刀。一天到晚都在期待未来的小师傅买他们，发挥他们的能力。一天，小主人小浩找到了它们，把它们买回家。

不知不觉，几个月过去了，一个周六的早上，三个好朋友又在一起了。不知怎么的，大家都差点没认出来。然后，他们都互相抱怨自己的痛苦。

铅笔哥睁开头，悲伤地说：“你看我这个样子。我头上的小帽子不仅是黑色的，而且还破了。小浩不高兴的时候，拿我当出气筒，扯我帽子，伤我头皮，头也疼。我去找医生，连医生都同情地说，‘你伤得太重了，没有法治！’"

“我更糟！我的衣服上原来有一只兔子，是他用钢笔画的。这还是小事。有时候，他会用刀给我留下疤痕。”橡皮哭着说。

卷笔刀的妹子说：“小浩整天把我扔得到处都是，削铅笔的时候还使劲转我。我胃里的垃圾不是为我清除的。里面有很多细菌，让我生疏。”

小浩在床上听到了他们的故事。惭愧。清理干净，整理好。永远不要再虐待他们。

【第11篇】我心爱的文具盒作文300字-小学三年级作文

它的外壳是铁做的，上面印着漂亮的图片。照片显示几个人戴着医生的帽子拍照。上面写着好好学习，天天向上。

它的肚子很大，分为三层，每层都放着文具。一楼有铅笔、橡皮和钢笔。在二楼，有胶带和圆珠笔。三楼有尺子和批改纸。他们都是我学习的好帮手。

每当我放下沉重的书包做作业时，我的钢笔就会从铅笔盒里跳出来，充当我的仆人。每当我写错一个字，我的杀菌战士——橡皮就站起来，纠正错误，写出正确答案。如果老师让我们画线段，整天呆在铅笔盒里的尺子哥只好打哈欠，让我在上面画线段。之后，它又睡着了。看，它睡得很香！

每当看到铅笔盒上的八个字，我就想起妈妈对我说的话：“你长大了一定要好好学习，为国家争光，为国家效力。”

讲师：石廷志

【第12篇】多功能的文具盒作文200字-小学三年级作文

我很想发明一款精致美观的多功能文具盒。它是粉红色的，上面画着两只兔子和三只鸭子，还有一只拿着蘑菇伞撑雨的刺猬。我设计了一、二、三、四、五、六、七个按钮，可以玩七个功能。当你按下一个按钮时，铅笔盒会发出一首好听的歌。心烦的时候可以解闷，按第二个按钮。没事可以玩一会。按下第三个键，铅笔盒上会出现一个电视。做完作业后，看一会儿。按下第四个键，铅笔盒上会出现一个小书架。不要看那些芝麻那么小的书。只要拿出来，书就会变大。看，是不是很神奇？

多功能文具盒真的很好玩。我很想早日实现拥有这样一个铅笔盒的梦想。

【第13篇】文具国竞选国王作文400字-小学三年级作文

文具之国的最后一个国王是一个铅笔盒，但他几天前去世了。

对此我能做些什么？没有了国王的文具，国家变得一塌糊涂。真不知道是福是祸。这时，国王的贴身侍卫潘先生发起了对话：“我们去竞选国王吧！”“这真是个好主意！”所有成员异口同声地说。于是他们举办了“王者大赛”。比赛当天，广场上聚集了很多文具。第一个出现的人是潘先生。他是个“绅士”，打着领带，很整洁，身体黑白分明。“我可以帮助人类练习汉字。没有我，他们就不会练字。”潘得意洋洋地说。这时，铅笔小姐走了出来。她自豪地说：“一、二年级的学生需要我。你是什么？他们不需要你。没有我，他们写不出来。”橡皮哥不服气的说：“铅笔小姐，你写错了字，我帮你擦掉！”卷笔刀出来说：“你只看到你的优点，却看不到你的缺点。不要炫耀自己的优点，更不要拿自己的优点和别人的缺点做比较。”他们三个脸红了，不好意思地说，“我们之前只看到了自己的长处。多亏了卷笔刀，我们才被提醒。让他当国王吧！"

所以卷笔刀当之无愧为王，文具之国恢复了往日的平静。

【第14篇】文具的抱怨作文250字-小学三年级作文

哎哟.哎哟.我的桌子上传来一阵呻吟声。谁在打电话？原来是文具投诉。我们去看看吧。

哦，原来是服务台的人自己叫的。让我们仔细听听他在说什么。原来你这么重，别坐我头上。是书包哥还给他的。他说：“书桌，我没办法。你难受，我也难受。我有那么多东西在里面，我很累。”。我也累了。每天背着这个大词能不累吗？铅笔盒上写着，不要抱怨。小主人的负担越来越重。随着年龄的增长，书读的多了，所以东西也多了。

【第15篇】我心爱的文具盒作文600字-小学三年级作文

我的铅笔盒是我妈妈一年前买的。虽然很“老”，但我还是很珍惜。

铅笔盒外观为粉色，上面印有三位美丽温柔的公主。你知道他们是谁吗？没错！他们是善良的灰姑娘，聪明的贝儿，美丽的睡美人。我相信你一定听过他们的故事。其中，灰姑娘是我的最爱。她有迷人的大眼睛和蓝色长裙，给人一种憧憬未来的感觉。一张小嘴似乎在说：“你一定要好好学习，以后才能成为国家有用的人才。”每当我失败或遇到困难时，我都会看着灰姑娘。当我想起她的故事时，我对克服困难充满信心。

当你打开铅笔盒时，你可以看到一个透明包里的全新课程。这是我的“助手”。夜深人静的时候，我们都睡着了，他们也在睡觉！哦，差点忘了。我的文具睡在“高低铺位”。刚才那些文具睡在“上铺”。想知道“下铺”睡的是谁？大家一起看看吧！原来是一个笔杆子“战士”，一个统治者“将军”！他们都需要保护，所以有几个“士兵”在站岗。文具盒的“客厅”很大，有两层，像一个“别墅”，各种文具都可以在里面休息。铅笔妹在“顶楼”晒太阳，尺子哥在“底层”休息；橡胶婴儿在摇篮里熟睡。在我准备写作业的时候，铅笔妹欣喜若狂地跳到我手里，让我写得神一样；当我画一条线；统治者的大兄弟面对面，打下一条笔直的直线；当我写错字的时候，橡皮宝宝毫不犹豫的上前帮我擦掉那些错误。文具盒一家相处的很好！

我的铅笔盒带给我快乐，我爱我的铅笔盒。

江苏省南京市雨花台区眉山二、三级刘禹锡：

【第16篇】我最喜爱的文具盒400字

小学三年级的时候，姐姐给我买了一个新的铅笔盒。不管多脏，我还是那么喜欢。

我的文具盒是铁皮做的，外面是深蓝色和浅蓝色组成的。顶部是深蓝色，底部是浅蓝色。浅蓝色的画着一些英文，深蓝色的画着两只熊猫和四个孩子。他们都有能像飞机一样飞的东西。他们戴在头上，边飞边笑，仿佛在说：“小主人，你喜欢我们吗？”每当我心情不好的时候，只要看着他们，心情立刻就变得愉快起来。所以他们是我的“快乐娃娃”，每天都让我快乐。

我的文具盒分为三层，上面一层是橡皮擦，中间一层是语文文具，下面一层是数学和英语文具。如果我想去文具店，我会打开文具盒，然后拿出我想要的文具，那就行了。所以这个文具盒用起来很方便。

我很喜欢我的铅笔盒，因为它不仅能缓解我的无聊，还能给我带来快乐和方便。

【第17篇】精美的文具盒400字

xx年9月16日星期五天气：晴朗

今天，我妈妈给我买了一个漂亮的铅笔盒。它的椭圆形铁片外壳喷涂天蓝色油漆，看起来像一个被灯光照亮的微型舞台。盒子的盖子上有两个漂亮的女孩。他们都留着金色的卷发，一双美丽明亮的大眼睛，一张红色的樱桃嘴，一对绿色的耳环，一件紫色和白色翻领的白色外套，一条紫色的裙子，一双马靴。铅笔盒背面有一颗大大的红心，里面还画着一个漂亮的少女战士。每当看到这些在学习疲劳中的威武女兵，我就有了精神。

打开铅笔盒，可以看到盒盖里面印着乘法口诀。手表的左边站着一只可爱的小鸭子，手里拿着铅笔指着乘法口诀，好像在问我一个问题：“喂，朋友！能背吗？”被它提醒，学习不敢马虎。

铅笔盒里有两层。第一层是我平时用的黑笔和几块小橡皮填的，第二层是用天平和铅笔填的。

铅笔盒忠实地为我服务，不时提醒我好好学习。我非常喜欢我的铅笔盒。

【第18篇】铅笔,橡皮和文具盒作文300字-小学三年级作文

一天早上，铅笔、橡皮和铅笔盒发出很大的噪音。原来他们在讨论谁的能力最大。

铅笔先开口了。“我的小主人每天都离不开我。他一离开我，就学不会了。”

橡皮擦插话道：“你写错了字，小主人就让我把你擦掉。如果可以，你一写我就擦掉。到时候你的领先优势会越来越短。慢慢的，你就只剩下一个笔尾了，师傅就把你扔了！”

写作案例：“你们两个写完都没看我一眼。你们几个能塞进我肚子里！我要是不高兴，连小主人自己都不敢张嘴求大人帮忙，何况是你！”

铅笔气愤地说：“橡皮，别以为你有本事。如果我明天不干了，就算小师傅喜欢你，你也没用。到时候小师傅会慢慢忘记你的。”

铅笔和橡皮一起谈论铅笔盒。你跟我说一句话，吵吵闹闹的文具盒就不爽了。刚想说点什么，小师傅走过来笑着说：“你们都是平等的，各有所长，不要吵，要和睦相处。”

【第19篇】买文具作文450字-小学三年级作文

今天自己去文具店买文具。我觉得不太开心。这是我第一次自己买东西。

一进文具店，就看到各种各样的文具，排列整齐，非常漂亮。我问阿姨：“阿姨好，笔记本和学生尺子呢？”阿姨说：“我给你看。”阿姨带我去笔记本和尺子柜台，我挑了两本我喜欢的笔记本和一把尺子。我问阿姨：“书和尺子多少钱？”阿姨说：“书六块钱一个，尺子四块钱。”我付了二十块钱，阿姨给了我五个一元的硬币。嘿，阿姨有没有多给我一块钱？我赶紧说：“阿姨，你多给了我一块钱。”阿姨说：“没门。”然后，我告诉阿姨：“一本书六元，两本书十二元，尺子四元，我买的东西十六元，我付了二十元，你应该给我四元。”我把多出来的一元钱退给了阿姨。阿姨笑着说：“孩子，你数学好，人也老实。”

回家的路上，想到姑姑的夸奖，心里甜如蜜。

车站。常。陈。老了。教师q.q:2. 0 .8。2。3。四

【第20篇】文具盒里的争吵作文350字-小学三年级作文

有一天我听到一声巨响，原来是文具盒里传来的。

铅笔首先说：“我做出了最大的贡献。师傅可以用我做个草稿，写完就擦掉。”橡皮擦很小气，他不高兴地说：“我的功劳最大。没有我，你能把字擦掉吗？”！”这是，机械铅笔，无聊了很久，开口了：“你是什么，首先你，铅笔，你总是让你主人的手起泡或者k形？“而你，橡皮，你总是给你的主人制造麻烦，一点也不聪明。看我，身材极好，笔身柔软，橡皮柔韧。”最后，铅笔盒终于开口了：“我们都有自己的优点和缺点。”这是所有事情都闭嘴，互相道歉的时候。铅笔盒看到了，微微笑了笑。

广东省广州市番禺区华南碧桂园小学三年级曹：

【第21篇】多功能文具盒作文450字-小学三年级作文

多功能文具盒

08-4邓

唉！今天，我要带着又大又重的书包去上学。如果有一个可以装书又轻便的铅笔盒，该有多好！然后，一个想法出现在我的心里。

经过一个多小时的努力，多功能文具盒在我神奇的笔下完成了。它有一个粉红色的外壳，上面印着一个善良的白雪公主和一个邪恶的女巫。太漂亮了！

我的多功能文具盒有十层。一楼用来装笔也就不足为奇了。二楼用来装书。说起来你肯定觉得书这么大，能装得下吗？别忘了“多功能”这个词！书一碰到多功能文具盒就会缩水，一拿出来就会变大。第三层是专门用来放作业本的，这样我们可以快速的找出各科的作业本，保持整洁。四楼用来安装各种学习工具，比如字典，剪刀，彩笔，笛子。

我的多功能文具盒有很多层，很多功能！这里我用不同的方式给大家介绍一下。总之，学生再也不用背着沉重的书包上学了，拿着我发明的多功能文具盒就可以了！

【第22篇】我的文具300字

我有许多文具，铅笔可以写字，橡皮可以擦，尺子可以画水平线，铅笔盒可以装铅笔、橡皮和尺子。

我有一个蓝色的书包。它有肩膀。它是由帆布制成的。它是防水的。书包上画着一只可爱的小狗。它说了一个英语句子。

书包两边有两个网兜，一个放水杯，一个放餐巾纸。

我的书包有三层。第一层包含铅笔盒，第二层包含饭盒，第三层包含书籍。

我的铅笔盒是长方形的，由铁制成。里面有8支钢笔。外面有美丽的绵羊在弹钢琴的照片。美丽的羊笑得很开心。

我的铅笔是马可的，它的型号是hb，它是粉红色的。

我下课收拾铅笔，然后出去玩，因为不会丢。

我的文具真的很有能力，所以我想好好保管它。

【第23篇】我的文具盒作文600字-小学三年级作文

我有一个漂亮的铅笔盒，是我二年级生日的时候叔叔送给我的。

这个铅笔盒是塑料做的，长方形，长约22厘米，宽约5厘米。壳是粉红色的。上面有三个美丽的公主。第一位公主留着长发，披在肩上，微微笑着，仿佛在说：“祝你学业有成。”看着他，我觉得很自信。第二个是白雪公主，深色头发上有一个红色的蝴蝶结，长长的睫毛下有一双水汪汪的大眼睛，还有一张红色的嘴。她仰望蓝天，渴望着什么。可能是羡慕我们现在的学习环境好吧。最后一位公主有一头卷曲的金发。她穿着粉色的裙子在跳舞，它们让我更有活力。

我的铅笔盒有两面。打开第一面，里面有一排整齐的彩色铅笔。都是削尖的，仿佛一群小兵要去打仗。打开第二面，里面有我平时用的钢笔，尺子，修正笔，蓝墨水包。他们睡得很香！算了，他们伺候了我一天，我要感谢他们！顺便说一下，我的铅笔盒有很多功能。我给你介绍一下：按下黄色按钮，卷笔刀就会弹出来，好像在说：“师傅，你需要什么服务？"按下绿色按钮，我就可以从梦境中醒来，知道日期。按下棕色按钮，会弹出安装橡胶的地方。睡在床上的橡皮会突然活跃起来，听从我的指挥。还有一个蓝色的按钮，温度计出现在我面前。每当我想做数学的时候。我的铅笔会自动跑过来。铅笔短的时候，卷笔刀会帮我。我写错字的时候，橡皮擦会把错字扫掉。当我想提炼人物的时候，港币会尽快来帮我。当我想画图，测线段的时候，尺子不愿意落后，不愿意追赶。我要学习文具盒不怕苦不怕累的精神。努力学好文化知识。

啊！我喜欢我的铅笔盒，谢谢你的铅笔盒！

【第24篇】我最喜爱的文具盒_小学状物作文350字

小学三年级的时候，姐姐给我买了一个新的铅笔盒。不管多脏，我还是那么喜欢。

我很喜欢我的铅笔盒，因为它不仅能缓解我的无聊，还能给我带来快乐和方便。

【第25篇】铅笔袋的自述_文具的自述作文500字

大家好，我叫笔袋。我是小主人最好的朋友。我和他在一起两年了，但是我的小主人仍然爱我，珍惜我。

你看，我穿着一件蓝色的长方形“外套”，也很干净，没有一点灰尘；我的蓝色外套上有白色的雪，旁边有一只蓝白相间的小猫，戴着一条黄色的围巾，上面有两排英文字母——哆啦a梦。

我看起来像一辆蓝色的公共汽车和一栋蓝色的房子。我最大的特点就是双层的“大嘴”，我可以在“大嘴”里放下一个拳头和一本字典。看着我。我可以把很多东西放进嘴里，比如20厘米的尺子、自动铅笔、橡胶、剪刀等。我的第二张嘴可以放记分卡，课程表等很多小东西。我的小主人每天都离不开我。

我的小主人很爱我，很珍惜我。小师傅拿完东西或者收拾好东西，就会慢慢把我放到桌洞里。我落地的时候，小师傅会把我从凉凉的地板上抱起来，把我身上的灰尘脱下来。天气好的时候，小主人会把我大嘴巴巴里的东西都拿出来，然后给我洗澡晒太阳。我的小主人每天上学放学都把我放在书包里，怕我丢了。

我是小主人的小帮手，所以小主人很爱我，我也爱小主人。

作者：陆

【第26篇】我的文具摆功劳500字

今天上午11点40分，我放学回家，妈妈正在做饭，我就对妈妈说：“妈妈，你做饭，我先去书房写作业。”回到书房，我拿出铅笔盒打开。哎哟！文具人在争论，只听钢笔说“我能写几千字的文章。”蜡笔接着说，“我可以画出多彩的世界。”可擦笔还说：“我是最伟大的。当我犯了错误，会有人帮我改正的。”这时，橡皮、圆规、三角形也加入了兴奋的行列。橡皮擦说：“我可以擦掉铅笔犯的错误，也可以擦掉铅笔的功劳。你有我吗？”指南针说：“世界上最难的圆是我画的！”三角形叽叽喳喳地说：“没有我的角，你能建造建筑物和铁路吗？我是国家建设的重要工具，没有人比我有用。”就这样，文具们争论不休。这时，最权威的毛笔站起来说话了：“各位朋友，我是你们熟悉的朋友——毛笔。不管你的贡献有多大，我都可以把你抹黑，但我不会无缘无故抹杀你的贡献。我们都是有用的材料。祖国的建设和发展离不开我们。我们应该尽自己的一份力量，发挥自己的作用。文具听了毛笔的话，都羞愧地低下了头，再也没有人回答。一场文具大战悄然结束。

【第27篇】文具大比拼作文600字-小学三年级作文

今天晚上，我在睡觉的时候，听到了轻微的争吵声。原来我的文具在争论。

铅笔说：“我的用处是最大的，我的小主人可以用我写、画、稿、写作文。”橡皮讽刺地说：“你有什么好的？小师傅写错了字，最后只好找我。能不能把错字擦掉？”钢笔不服气，说：“你没我有用。”橡皮擦说：“你写的字是擦不掉的。为什么还说自己有用？”钢笔说：“你不知道这个！铅笔容易断，但我停不下来。”尺子反驳道：“你掉地上会洒很多墨水，我是最有用的。小师傅可以带我画好句子，做连接题，画直线，画图形，测长测高。”指南针说：“你像铅笔一样容易折断。我的小主人和我一起画了一个圈。能简单画个圈吗？我的身体还是很苗条，画着一个圆圈，像芭蕾舞演员在跳舞。”文具盒一听，非常生气，说：“你们都不如我有用！没有我你住在哪里？尺子怎么能悠闲的在肚子里休息？铅笔和钢笔兄弟在那里闭不上眼睛，小橡皮怎么会在那里遐想？没有我你无家可归。”他们大吵了一架。谁也不让谁，争先恐后的发表意见，不断的反驳讽刺别人。书包爷爷赶紧劝他，免得他们动手打架。书包爷爷说：“你们都有自己的本事，小师傅离不开你们。你们要团结，要相处，才能发挥更大的作用。”

文具师们听了，顿时静了下来，他们明白了，万事万物各有所用，为了移山，人要团结，为了提升少爷的成就，人要团结一致。

安徽省淮南市田家庵区第三小学三(2)班三年级：陈喆源

【第28篇】文具盒里的对话作文500字-小学三年级作文

钢笔、铅笔和钢笔都是我们学习的“好帮手”。但是你知道吗？他们也会吵架。

它来自一个“双层”铅笔盒，里面装有各种钢笔、一瓶墨水和一块橡皮。

那天晚上，文具盒的小主人睡着后，他们吵了起来。

第一个发言者是一支铅笔。他说：“你们谁也不比我差。对于我这种苗条美丽的人来说，一定是人人都爱，百花齐放……”汽车爆胎的时候，皇帝可不能掉以轻心！哈哈哈.”橡皮讽刺地说：‘看见我就不能让步！你写的字我只需要跑几圈，就找不到了！“‘哼！嗯.你太残忍了！”

此时此刻，我不知道另一句话从何而来：‘嘿，破橡皮，你是谁？你抹，你抹，你跑，我写的字你都脱不了！”橡皮生气了。回头一看，是一支钢笔。他愤怒地跑到他的“铁哥们”面前把笔一笔勾销，然后走向“墨法官”。“橡皮擦不能擦掉你的字，但我可以！”墨也说：“如果我没有给你“能量”，你不会更好！" . "哇，哇.”，在消除笔墨的共同努力下，钢笔终于被制服了。

然而就在这个时候，又传来了一个声音，原来是小少爷。他说：“你们都有自己的优点和缺点。所以，只有发扬优点，克服缺点，你才是最好的！”

大家听了之后都觉得很后悔，但是问心无愧。