蚂蚁三年级作文（30篇优秀作文）

【导语】蚂蚁作文怎么写好？本文整理了30篇优秀的蚂蚁三年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是蚂蚁作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】观察蚂蚁记300字

昨天下午，我做完作业后，去角落观察蚂蚁。

我发现蚂蚁头上有一对细小的长触角；两只小眼睛；一条大尾巴；六只小脚，好可爱！

后来看到一群蚂蚁整齐的排着队，离一些米越来越近。我想：恶作剧让我知道他们想干什么。于是，我用脚踩死了一只蚂蚁，然后把死去的蚂蚁扔进了蚁群。由此，有的蚂蚁乱作一团，有的仿佛失去了掌管的士兵，四处乱窜。

我问我妈，她说不知道。

第二天，上午第三节课后，我问理科老师为什么。理科老师说：“这是蚂蚁的信息。”哦，原来如此，难怪！“我突然意识到。

【第2篇】逗蚂蚁作文500字-小学三年级作文

今天，我去院子里骑自行车。第一次来小吃店，买了一袋螃蟹。我撕开袋子，准备带回家吃。在回家的路上，我不小心把我最喜欢的螃蟹都吃光了。我回到家，拿了一把扫帚来清理掉在地上的螃蟹。

回到家，我拿出扫帚。正要打扫的时候，没想到来了一群蚂蚁。我想刘小姐没有叫我们逗蚂蚁。这是一个好机会！我蹲下来仔细观察，只见蚂蚁头大身大，脚细，触角无形，全身漆黑。可爱的小蚂蚁先把小螃蟹抬走，然后叫大蚂蚁一起把大螃蟹运走。我把几只大蚂蚁放进一盆温水里，想试试它们会不会游泳，结果蚂蚁淹死了。

几天后，又有一群蚂蚁来我家偷糖。我和妈妈杀了蚂蚁，小蚂蚁没来。我记得刘先生讲过一个故事：一片森林着火了，人走不出来。一些蚂蚁围成一团围住同伴，然后小蚂蚁滚出火海。我想对蚂蚁说：“你也有英雄的名字，但是为什么不把这个光荣的称号保留很久，为什么要偷东西？”

小蚂蚁，你上上下下。为什么？为什么不能保留好的一面，让人类记住你？如果你保持好的一面，那么人类将永远爱你。

【第3篇】蚂蚁“吸烟”以后400字

我父亲非常喜欢吸烟，他整天让房子烟雾弥漫。母亲多次提醒他吸烟有害健康。但是他经常对妈妈的建议充耳不闻，越抽越糟。我看在眼里，心里焦急。我想做一个实验，让他愿意戒烟。

有一天，我和爸爸在外面抓了一只又大又黑又壮的蚂蚁。我把它带回家，放在玻璃杯里。起初，蚂蚁先生很有礼貌，对一切都很好奇。他环顾四周，但一刻也停不下来。我拿起父亲没抽完的烟，放进杯子里，然后把杯子倒过来放在桌子上，仔细观察杯子里的蚂蚁。现在蚂蚁们变得惊慌失措，害怕四处奔跑寻找出口，但他们从未成功。不一会儿，就被熏死了。爸爸张口结舌，我得意地说：“怎么样？还抽烟？”沉思片刻后，爸爸说：“好孩子，我知道你的好意。我再也不抽烟了。”从此我们家过上了无烟生活，我成了“反烟英雄”。

【第4篇】小蚂蚁的嘴巴作文200字-小学三年级作文

生活中有很多事情值得我们去观察。让我们用它作为埃文来写你在生活中观察到的东西。

今天，我完成了作业，像以前一样出去玩了。玩的时候不小心摔倒了。我看到一群蚂蚁和一个没吃完的苹果。有的跑到苹果那里，有的回来了。我看到蚂蚁来回走来，冲着归来的蚂蚁互相摸着头。他们是在互相问候还是在做什么？我觉得很奇怪，赶紧回家问妈妈。妈妈，妈妈，我看到蚂蚁回来了，想和蚂蚁一起摸摸头。为什么？母亲和蔼地说：“小蚂蚁们不是在开会，而是在说话。“但是没有声音！我说。

妈妈说：“它的触角是它们的嘴。”

哦，我终于明白了，小蚂蚁不是开会，而是传递信息。

【第5篇】蚂蚁搬大米作文200字-小学三年级作文

今天早上，早饭后，我发现门口的大树下有一群蚂蚁。当我仔细看时，他们正在搬运大米。

只见一只大蚂蚁带着一群小蚂蚁整齐的排好队，向一个大米粒跑去。跑到米粒的时候，一些小蚂蚁摸了摸墙角，好像在说：“这米粒好大好香啊！”于是它们张开大嘴使劲拉，几只蚂蚁在后面使劲推，又拉又推。大家一起努力，把它推到离洞不远的地方。这时领头的蚂蚁和大家都摸到了墙角，仿佛在说：“大家都累了，我们休息一下吧！”于是，小蚂蚁休息了一会儿，一口气把米搬到了山洞里。

这时，我突然意识到，团结就是力量。

【第6篇】蚂蚁落水

有一天是小蚂蚁的生日，很多好朋友都来给它过生日。小蚂蚁很早就起床了，所以他们必须买一些美味新鲜的食物带回家招待他们的朋友。途中，小蚂蚁不小心掉进河里，刚好被一只燕子看到。燕子急得像热锅上的蚂蚁：我回去求援，就来不及了！我该怎么办？燕子“叽——叽——”叫个不停。“燕子姐姐，快帮我，我受不了了！”小蚂蚁拼命地划着，大声叫着。这时，岸上的树上掉下一片叶子，小燕子灵机一动：“是！”他迅速拿了一片叶子放在蚂蚁旁边：“爬上去！快！”小蚂蚁费力地爬着，当它到达树叶中间时，燕子捡起树叶，在空中飞翔。小蚂蚁得救了。小蚂蚁感激地说：“谢谢你，燕子姐姐。今天是我的生日，很多好朋友都来我家玩。你也去我家玩，好不好？”“好的。”他们一起去买了很多食物，高兴地回到了小蚂蚁的家里。

小蚂蚁过了一个快乐的生日。

【第7篇】我发现了蚂蚁搬家的秘密作文400字-小学三年级作文

一天，我去我家附近的公园玩。当我走进公园时，我突然发现一群黑色的小东西在地上快速移动。我好奇地蹲下来，仔细一看，原来是一群小蚂蚁。他们打算怎么办？我正想着，天还是晴空，突然阴沉沉的，很快就下起了倾盆大雨，于是我立刻跑回家。

回到家，我看着窗户，想到了蚂蚁。我心想：他们会被水淹死吗？他们的家会被淹吗？我拿着这些问题问父亲，父亲对我说：“你不懂的问题不要靠别人，自己想，或者查书，或者网上找。”听了父亲的话，我拿出《十万个为什么》，聚精会神地看着。

哦，我明白了。原来蚂蚁是天气预报的“小专家”。每当天气炎热多雨时，它们就会从较低的洞向较高的洞移动。因为如果下大雨的话，雨水会涌进它们下面的洞里，如果它们不移动到更高的洞里，就有可能淹死。

学习在生活中无处不在，只要你仔细观察，认真思考，在生活中做一个有心人，一定会收获更多的知识。

【第8篇】蚂蚁铺路作文100字-小学三年级作文

今天我和朋友在草园玩捉迷藏！正当我们玩得开心的时候，突然一个叫：的孩子‘快来，有成群的蚂蚁在这里移动！’我们跑得很快。看了一会儿，我们想和蚂蚁一起玩。小红建议：“用胶水把树皮包起来，让蚂蚁粘住。”我们都同意小华从家里拿出胶水把树皮围起来。过了一会儿，一只蚂蚁勇敢地跑到胶水中间，走不动了。小金用胖乎乎的手小心翼翼地放在地上，说：‘小蚂蚁，别太调皮了。’

第二天，我们昨天去了树下，看到奇迹发生了。所有那些胶水都被沙子覆盖着。原来昨天小蚂蚁找到妈妈后，小蚂蚁叫妈妈，朋友，同伴.告诉他们用沙子来涂胶水。原来蚂蚁这么聪明。

【第9篇】蚂蚁真有趣作文400字-小学三年级作文

今天我决定在小区里仔细观察蚂蚁，因为我想知道蚂蚁有几只脚。

带着这个问题和放大镜，我找到了一个蚁巢。看到忙碌的蚂蚁四处爬行，我找到了一只大蚂蚁，拿起放大镜仔细观察。我发现蚂蚁头大屁股大，身体有两块。它过去有六英尺长。当你走路时，你按顺序走。前两只脚先走，然后中间两只，最后后面两只。蚂蚁也有两根触角。我听说蚂蚁相遇时会触摸它们的触角。不要低估这些触角！它不仅是感觉器官，还是一个非常敏感的嗅觉器官！触角上有许多小孔。当蚂蚁触摸触角时，气味和消息就会传递出去。

我从《十万个为什么》知道蚂蚁是靠嗅觉认路的。于是我拿着放大镜在蚂蚁爬的路上画了一条线。那些井然有序的蚂蚁突然变得一团糟。原来气味被打破了，是蚂蚁腹部分泌的一种物质发出的。直到蚂蚁们发现了熟悉的气味，他们才恢复了秩序。

蚂蚁有很多有趣的地方！下雨天，蚂蚁会动起来，打架，“喂”蚜虫！你猜怎么着蚂蚁虽然小，却是动物世界的举重运动员！

【第10篇】想飞的蚂蚁600字

蓝天上，飘着几朵白云。三五成群的鸟抓着藏在云里，鹅整齐的一排排飞走。

这美丽的一幕被地上的一只小蚂蚁看到了，它的眼睛里流露出羡慕和向往。如果我有一双翅膀，我就可以在天空自由飞翔！

小蚂蚁满怀伟大的梦想，开始满怀信心地进行实验。首先，它把两片小叶子绑在手上，试图把它们当作翅膀，但如果用力扇动，它就飞不起来。然后它又把两片小叶子绑在手上，但还是飞不起来。

它伤心地哭了。这时，小蜜蜂飞过来说：“小蚂蚁，你先学会跑。一旦你跑了，风就会吹动你的叶子，让你飞起来。”小蚂蚁觉得很有道理，就按照它的说法做了实验，边跑边扇，嘴里一直喊，还是飞不起来。

小蚂蚁更加气馁了。但是它抬头看着可爱的蓝天，白云似乎在向它招手。这让我想起妈妈常说的一句话：“孩子，没有什么是容易做到的，你必须有毅力，坚持下去就是胜利。”

小蚂蚁决定继续实验。它还在网上查了一些资料，让它开拓思路，启发灵感。它在腰间系了一个铁环，并在上面安装了一个螺旋桨。它使螺旋桨快速转动，并用翅膀调整方向和高度。它终于飞起来了，可以乘着微风，驾着白云。妈妈为它鼓掌，蜜蜂飞过来祝贺它。

小蚂蚁们也明白，当他们成功时，只有充满信心和毅力地做事，他们才能成功。

【第11篇】我发现了蚂蚁搬家的秘密作文300字-小学三年级作文

蚂蚁搬家有很多秘密。现在让我一个一个告诉你。

蚂蚁是勤劳的动物，它们有时会移动，里面有很多秘密。下雨前，乌云遮住了蓝天，周围很暗，我的手指够不到。这时，一个黑黑的、整齐的队伍正在往高处爬。原来是一群小蚂蚁。他们似乎告诉我们马上要下雨了。有些人看到这些蚂蚁就赶紧去收东西，但雨真的下得很大。

蚂蚁搬家不仅告诉我们要下雨了，还告诉我们洪水要来了！

洪水来之前，小蚂蚁们把房子里的东西都搬走了。什么大米，“花伞”，小空心菜，树叶，薯片，干面包，饼干渣，葡萄干等。他们一起动了动，然后慢慢爬走了，但还是爬到了一些安全合适的地方住。你看，这就是蚂蚁搬家的秘诀。

蚂蚁搬家有这么多秘密，你只需要仔细观察就能发现。

【第12篇】小蚂蚁运东西300字

一天，两只小蚂蚁在四处寻找食物。

在路上，他们看到了一粒米。一只小蚂蚁说：“让我把这米背回去！”说完就举起饭回家了。但是米太重了，没走一步就倒了。另一只蚂蚁想了想，说：“我们一起抬，你抬前面，我抬后面，这样我们就可以把米扛回家了。”两个人都开始了，喊着口号，一步一步走回家。

终于到家了，输给了那个聪明的小蚂蚁！没有他聪明的脑袋，大米是运不回家的。孩子们，请赞美小蚂蚁！

【第13篇】蚂蚁搬食观察记

周六早上，当我来到公园时，我不小心把一颗糖掉在了地上。我正要捡起来，突然发现一群黑“芝麻”向糖果行进。

我仔细一看，原来是一群蚂蚁，蹲在那里好奇的看着他们。

蚂蚁有一对触角，三双脚和一张像钳子一样的嘴。他们抬着头，像战士一样挺胸。我开始动，但糖果没动。突然，我看到一只蚂蚁和他的伙伴互相摸着对方的触角，然后匆匆离去。他们在干什么？你在拥抱吗？我跟着离开的蚂蚁，准备去看。蚂蚁爬啊爬，回到了家。不一会儿，一群蚂蚁从洞里出来了。他们会一起排队，回到放糖果的地方。蚂蚁越来越多，糖被它们沾满了泥。更让我意想不到的是，他们居然把糖举起来，慢慢地移到了洞里，虽然很慢，但他们没有放弃。更有意思的是他们也轮流举，而且好像有分工：带路，鼓励.

蚂蚁如此团结。我也想学习蚂蚁的团结协作精神。

【第14篇】蚂蚁作文500字-小学三年级作文

10月27日，星期四，雨蚁

体型小，只有大米大小；一对有力的口器就像vises。这就是蚂蚁。

他们非常团结。看，一只蚂蚁找到了食物的来源。这里有一些饼干。它打算搬回来和同伴一起享受。但是对于一只蚂蚁来说，这是一块巨大的石头。费了好大劲，也没能把饼干挪动一步。于是他跌跌撞撞地回家，用触角摸了摸同伴，告诉他们在离家不远的地方有一些饼干。同伴收到消息后，立刻排起了长队，奔向食物的来源。当他们找到饼干时，他们立即抓住它们，用尽全力把它们举起来。有些蚂蚁推着，有些拉着，有些背着，它们似乎都脸红了，发誓要把食物搬回窝里。蚂蚁越来越多，饼干终于被它们举起来了！可能是因为太多的原因，到了洞口，无论怎么拉也拉不进去。不要以为他们会因此放弃。聪明的蚂蚁绝不会让你白白嘲笑它们。他们拼命地咬饼干，不一会儿就把饼干咬得四分五裂，然后一个一个地往洞里挪。

他们的意志更坚强。下雨时，蚂蚁排成一长队，藏在安全的地方。雨停后，蚂蚁们回到了他们的家。但是鸟巢已经被雨水填满了。我该怎么办？蚂蚁捡起土壤碎片，重建家园。

蚂蚁不抛弃永不放弃的精神，让我永远不会忘记一句话——团结就是力量。

【第15篇】蚂蚁和蜈蚣的战争

蚂蚁和蜈蚣的战争

一天下午放学，亲眼目睹了一场战争。——是蚂蚁和蜈蚣的战争。

战争一开始，蜈蚣带头，一下子就杀了好几只蚂蚁。后来一小群蚂蚁从后面过来，蚂蚁和蜈蚣被锁定在一场泰坦尼克号的战斗中。三只蚂蚁又被蜈蚣咬死了。啊，又死了一个！蚂蚁和蜈蚣不断被杀死和伤害。突然，一些蜈蚣部队赶来支援。蜈蚣的部队占了上风，蚂蚁的部队已经处于劣势。突然，一只情报蚂蚁冲出蜈蚣，向蚂蚁军报告。过了一会儿，我看到大量的蚂蚁冲了过来，把原本包围着少量蚂蚁的蜈蚣层层包围起来，形成了一个巨大的包围圈。这些蚂蚁又开始里里外外的工作，一下子把蜈蚣全部杀死，上演了新版的一群蚂蚁从魏手中救赵。

这让我刻骨铭心，也让我明白了团结就是力量的真理，人要团结。如果三十年代的抗日战争中我们的人民没有齐心协力去反对日本帝国主义，中国现在还能成功吗？我们应该团结起来。

【第16篇】观察蚂蚁作文400字-小学三年级作文

今天发现了一个蚂蚁洞，在爷爷奶奶家旁边的墙角下。我抓了一只蚂蚁，是三颗小芝麻组成的。头和胃是黑色的，像两颗圆圆的芝麻，中间是黄棕色的，像一颗扁扁的芝麻。蚂蚁的身体大约有0。5厘米长，它的身体像一层油漆一样明亮。蚂蚁头上有两根触角，经常轻轻抖动。蚂蚁的嘴就像一把小虎钳，一个接一个。蚂蚁的腿又细又长，一共六条。像它的身体一样，它的腿是棕色的，因为它们很长，所以它跑得很快。我在蚂蚁洞旁边放了一小块肉。一只蚂蚁找到了肉。它摸了摸肉就回去了。等了一会儿，它过来摸了摸肉，又回去了。重复了好几次。这时，又来了三只蚂蚁，它们也来到肉边。其中一个回到了山洞。不一会儿，几只蚂蚁就从山洞里直接排到了肉堆里。然后蚂蚁越来越多。一个小时后回来观察，发现蚂蚁已经把肉运到洞口，肉上密密麻麻地爬满了蚂蚁。我把水洒在蚂蚁洞上了。洞里本来有一堆细土，现在湿了，散了。然后我看到了很多蚂蚁。他们不停地把泥浆推出洞外。很快洞口就被打开了，蚂蚁可以随意进出洞口。通过这个观察，我觉得蚂蚁团结，勤劳，不怕困难。

初三：家庭幸福

【第17篇】由一群蚂蚁想到的500字

那是一个万里无云、秋高气爽的日子。我坐在公园的长椅上，看书，吃饼干。这时，一块小饼干不小心掉到了地上。几只蚂蚁做了，用头上的触须沟通，一起把饼干举起来，却举不起来。他们回去叫了几个同伴一起抬，还是没抬。他们回去叫了几个同伴。最后，他们终于举起饼干，带着胜利者的喜悦回去了。

这是一个团队的力量。一个人的力量再大，也比不上十个普通人的力量。俗话说：“三头不如一头。”这句话是团队精神的写照，也印证了前面的道理。

但是，也有人多的时候。最重要的是团结一致，齐心协力。用几块不同长度的木板做成一个水桶，持水量从来不是最长的木板的高度，也不一定是最短的木板的高度，而是木板之间是否有缝隙。只有当它们紧密相连时，这个水桶的持水量才会最大。否则，不管你注入多少水，最后都会用完，你永远不会假装不满意。

如果故事里的蚂蚁偷懒或者举饼干的时候用力不一致，都是失败的。

让我们团结一致，创造更美好的未来，让我们拥有更美好的明天！

【第18篇】蚂蚁作文200字-小学三年级作文

蚂蚁

江苏盐城建湖县实验小学双语三(2)班戴嘉熙

早上，我在奶奶的院子里发现了一个蚂蚁洞，看到许多蚂蚁聚集在一起。我蹲下来仔细看了看。哦，他们带着一只死苍蝇！蚂蚁推啊推啊，到了洞口，苍蝇堵住了洞口，进不去。于是，蚂蚁们一起讨论，摸着自己的触须，仿佛在说：“兄弟们，我们把这只苍蝇弄断，一只一只背回去吧！”这时，许多蚂蚁又来到山洞，一起咬苍蝇，把它们带进去.

真的很佩服蚂蚁的团结友爱精神，不怕困难！

教官：江进？

(负责编辑：优秀教学)[推荐给朋友][显示打印版]

【第19篇】蚂蚁作文100字-小学三年级作文

为了观察蚂蚁，我抓了两只放在瓶子里。我扔了一个爆米花进去观察。我看见这两只蚂蚁争先恐后地想抓住它。一只轻如燕子的蚂蚁以最快的速度抓住了食物。另一只看着蚂蚁漂亮地吃着食物。

我看到满满的蚂蚁尽可能的往上爬，爬到一半，又滑了下去。蚂蚁没有灰心，继续向上爬。爬了一遍又一遍，最后爬到了瓶盖上。我弹了弹手指，弹到了瓶底。

你说，我抓的蚂蚁有意思吗？

【第20篇】看蚂蚁搬家作文300字-小学三年级作文

两个？一个？2008年9月13日

星期一

多云的

今天下午放学回家，在大院里遇到了校友唐泽航。我问他：“还早。回家前我们玩一会儿吧？”唐泽航说：“好。”你在玩什么？突然看到一群蚂蚁排成一排，不知道该怎么办。于是我对唐泽航说：“我们看蚂蚁吧。”

蚂蚁是一种小昆虫。身体很小，就像一颗黑芝麻。它有三双小脚，还有一对像头发一样细但非常敏感的触角。这些天线主要用于侦察敌情和通风报信，就像人的眼睛、鼻子和嘴巴一样。

我看见这群小蚂蚁匆匆忙忙地来回穿梭。相遇时，他们用触角互相触碰。每只蚂蚁嘴里都衔着一粒白色的食物，一个接一个，拉着长长的队伍，就像电影里行进的部队。我们观察了很久，发现他们在动，真羡慕看到他们在一起工作。我觉得人如果能像蚂蚁一样吃苦，团结，自律就好了。

我听大人说过，蚂蚁一动就要下雨。我不知道今天会不会下雨。

【第21篇】吸蚂蚁300字

今天拿了个巨大的吸尘器吸蚂蚁。我把“吸尘器”放在蚂蚁旁边，把开关拨到低调，一声震耳欲聋的声音传来。幸好没有吓到蚂蚁，不然它们早就彻底逃了。

现在我们开始行动了，耶！这里，一只蚂蚁，呼呼地把它吸了进去。蚂蚁还没回过神来，就自言自语道：“:这是什么地方？”就在刚才，一只看不见的手把我拉了进去。太可怕了。然后，一、二、三个一个被吸进去。当我感觉快完成的时候，我马上用螺丝把吸尘器的“嘴”堵上。蚂蚁们一定认为有什么东西堵住了唯一的出口。

我打开“吸尘器”的盖子，倒出里面的蚂蚁。他们愣了一会儿，很快爬回家。

【第22篇】蚂蚁的村落作文200字-小学三年级作文

看，院子门口的大蚂蚁是我们村的工程师，正在和一群厉害的建筑师一起建房。我的眼睛被整齐的队伍吸引住了，他们是我们村子的保安，维护我们的村子。

他们不知道他们从哪里来，他们一定很远！每只蚂蚁用前肢推送比身体大两三倍的食物。走着走着，一路上遇到了很多同伴，我热情的和他们打招呼。

中午，他们放下工作，匆匆回家吃饭。晚饭后，他们开始勤奋工作.

晚上累了的蚂蚁回到家就睡着了。

【第23篇】蚂蚁部落作文200字-小学三年级作文

暑假的一天，我正在回家购物。

吃着面包，我来到了地上的一小块渣。这时，一群蚂蚁闻到味道，冲了进来。我发现了这群蚂蚁，就不再回家观察它们的行动。

我看见几只蚂蚁试图移动面包屑，但它们动不了。没事，他们叫人，哦！看到一大群蚂蚁拿着标语过来了！三次之后，他们很快就把面包屑捡起来，五除二，运回部落。部落里权威的“领袖”来了，却看到他的手指在画，在分面包屑。他们为能填饱肚子的面包欢呼。我捡起来，他们攻击我，我只好逃跑。

【第24篇】小学三年级作文：蚂蚁部落

暑假的一天，我正在回家购物。

吃着面包，我来到了地上的一小块渣。这时，一群蚂蚁闻到味道，冲了进来。我发现了这群蚂蚁，就不再回家观察它们的行动。

我看见几只蚂蚁试图移动面包屑，但它们动不了。没事，他们叫人，哦！看到一大群蚂蚁拿着标语过来了！三次之后，他们很快就把面包屑捡起来，五除二，运回部落。部落里权威的“领袖”来了，却看到他的手指在画，在分面包屑。他们为能填饱肚子的面包欢呼。我捡起来，他们攻击我，我只好逃跑。

【第25篇】蚂蚁过河冒险记_自编童话作文300字

四只蚂蚁一起出去长途旅行。然而，一条小河挡住了去路。我能怎么做呢？他们焦急地转过身来。突然，老二看到了一片树叶和几根树枝，灵机一动走到他面前，对老板说：“大哥，我想出了一个好办法。我们可以把树叶当船，把树枝当桨，这样我们就可以划船了！”“可以！”大哥一拍脑袋，大家都直夸老二聪明。

于是，他们准备好了一切，四兄弟小心翼翼地登上了“船”，慢慢地出发了。一只毛毛虫过河，要求把它带走。蚂蚁欣然同意了。在河中央，一条大鱼看到了它，对树叶很好奇，想摸摸它们。蚂蚁们及时发现了它，并立即划进芦苇中躲藏起来。大鱼找不到，就悻悻地离开了。然而，当蚂蚁想出来时，它们就被芦苇缠住了。这时，一只大龙虾游过来，兴高采烈地对蚂蚁说：“我来帮你！”说完，便举起它的大钳子，刚刚切断芦苇，所有人都得救了！四只蚂蚁用感激的眼神看着龙虾，却说不出一句感激的话。

蚂蚁兄弟和毛毛虫顺利过河，在对岸开始了全新的旅程。

【第26篇】我只有蚂蚁那么大作文200字-小学三年级作文

如果我只有蚂蚁那么大，会怎么样？我出门后很容易被别人家踩死，肚子小得像蚂蚁，吃不了很多东西。更重要的是，我不能去学校和同学一起玩。太可怕了。想都不敢想。但是，如果我只有蚂蚁那么大，就会有好处。比如：“玩捉迷藏很难被别人发现。”还有，我可以自由出入任何地方，普通人禁止进入的地方，或者人不能进入的地方，我都可以进去看看。如果我忘记了房子的钥匙，我可以从门缝钻进去。对了，我还能和爸妈睡在他们的床上……想想就忍不住笑了，嘻嘻！

三年级：潘明敏

【第27篇】蚂蚁精神作文300字-小学三年级作文

今天下午，我在楼底玩。玩了一会儿觉得有点累。然后我坐在长椅上休息。偶然发现了一个大蚁巢。由于好奇心必然很强，我坐下来观察蚂蚁的行为。

——在离蚁巢十米左右的地方发现了一只死蝗。蚂蚁似乎找到了死蝗虫。他们相遇，然后他们都挤在蝗虫的上面，试图把它带走。几分钟后，蚂蚁不停地来，越来越多。最后，在蚂蚁的不懈努力下，蝗虫被蚂蚁举起来了，蚂蚁把蝗虫抱回了老窝。但是蚂蚁洞口太小，蝗虫太大，搬不进去。蚂蚁们互相分解，回到各自的洞穴。过了很久，一群蚂蚁拆解了一只蝗虫。

通过这件事，我们应该学习蚂蚁之间的团结精神，因为团结是强大的。

【第28篇】小学三年级作文：我发现了蚂蚁的秘密

蚂蚁虽然小，但是仔细观察，会发现里面有很多神奇的东西。

我们可以通过观察蚂蚁的行为来判断天气是晴朗还是多云。我记得一个夏天的早上，阳光明媚，我和妈妈去公园玩。当我来到公园时，我突然发现一个黑色的东西在一棵大树下慢慢移动。我仔细一看，啊！原来是一群蚂蚁。我想：这些蚂蚁要干什么？我疑惑的时候，那只是一片美丽的、万里无云的天空，突然乌云密布，下起了倾盆大雨，不时“咆哮”。我和妈妈走了三步并作两步就回家了，但还是没能幸免于无情的大雨。我们俩都成了“落汤鸡”。我没换衣服直接去了书房，拿起《十万个为什么》，一丝不苟的看着。原来蚂蚁是天气预报的“专家”。蚂蚁搬家，说明马上要下雨了。这是我发现的蚂蚁的第一个秘密。

蚂蚁虽小，却有可贵的团结精神。有一次，无聊的时候，我拿起一块面包，轻轻地撒在窝边。过了一会儿，一只瘦瘦的蚂蚁从洞里爬出来，好像闻到了香味，爬回洞里通知其他蚂蚁。过了一会儿，全军出动了几十只蚂蚁，准备对面包发动总攻。小蚂蚁爬上面包，把它分成小块。然后蚂蚁们把两块、三块和五块小块举起来，很快面包就消失得无影无踪了。真的很团结很强大！这是我发现蚂蚁的第二个秘密。

在生活中，当我们仔细观察自然界的一切时，我们会发现许多奥秘，这真的是一件令人愉快的事情。

【第29篇】奶奶门前的蚂蚁洞作文300字-小学三年级作文

这个暑假，我在外婆家度过的。玩的时候发现外婆家门口有个蚂蚁洞。

蚂蚁们在搬动这种食物，小泥，面包屑之类的东西，我也发现它们里面有一个首领，不需要搬动任何东西，仿佛在指挥其他蚂蚁。指挥时只需两根触角来回活动，前腿左右。

其他蚂蚁一直在把这些食物运送到奶奶家的门板上。食物是；面包屑，馒头渣，豆腐渣，还有一只死了的大青虫，一只小蚂蚁就能把它推开，而一只大的像青虫一样的被一群蚂蚁围着，好像在商量怎么搬出去。最后可能还是领导说了算。这只绿色的大虫子在一群蚂蚁的声音中离开了

到了晚上，我发现蚂蚁们好像又在唱歌，又在跳这种舞，好像在庆祝自己打败了另一个蚁族。

看到一群勤劳的蚂蚁真有趣！

【第30篇】细小的蚂蚁作文300字-小学三年级作文

今天，我去公园观察蚂蚁。我一到公园，就看到五六只蚂蚁。它们有一个小脑袋，两根强壮的触角和一个圆形的身体。她的身体像一个小球。过了一会儿，我发现他们用触角碰了一下就走了。他们在干什么？拥抱？打架？我很疑惑。过了一会儿，一只蚂蚁领着成千上万只蚂蚁，仿佛发现了一个新世界。当他们到达新世界时，他们分开了。领导好像说：“那十只蚂蚁是保安，其他的跟我来。”他们开始分工。我看到有的蚂蚁在咬食物，有的在背食物，还有的好像在说：“快点背食物！”突然，一只蚂蚁受伤了，我把它捡起来，想看看它受伤的地方。然而，他们以为我要带走受伤的蚂蚁，所以他们狠狠地咬了我一口，感到非常不舒服。最后回家查《十万个为什么》，有句话：被蚂蚁咬了，就没人中毒了。我知道我不再有危险，我的心已经平静下来。

观察蚂蚁很有意思！

三年级：钟泽