【导语】做游戏作文怎么写好?本文整理了17篇优秀的做游戏三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是做游戏作文范文,希望对您有所帮助。
今天老师神不知鬼不觉的把雪碧和醋带进教室,心里想:今天一定要打游戏,呵呵,我说的对。
吴老师拿出三个杯子。她告诉我们一杯装雪碧,一杯装醋。我们怀疑地问:“第三个杯子里是什么?”吴老师说:“第三杯是开水。请三位同学喝酒。喝酒的时候欺骗大家,让大家猜不到你喝的是什么。学生要仔细观察,暴露自己的伎俩。”
比赛开始了。舞台上有三个学生,包括我、阿俊和阿战。我们来到教室外面准备耍花招欺骗大家!我们很快就考虑好了。
是阿俊先上台的。他慢慢走到杯子前,小心翼翼地拿起来,闻了闻,笑着尝了尝,说:“好喝!”然后他喝了一大口。你看,他的眼睛笑成一条缝,像是一种甘露的味道。看着他的表情,他很开心。他大概以为自己蒙蔽了所有人,得意洋洋地往回走。
第二个玩家是我。我端起杯子,快速喝了一口。我尝了尝雪碧,觉得这是最简单的猜测。因为我的杯子上有一些像小珍珠一样的亮点,但我伸出舌头,做了个很烫的鬼脸,用手拼命扇着。但是那些小家伙就像一群顽皮的孩子在里面游泳。他们背叛了我,我同学一下就猜到了。
台上最后一个出场的是阿战,他慢慢嗅着,笑成一朵花,不停的点头。他又闻了闻,根本没喝。让大家都有些疑惑,纷纷讨论,担心自己错了。
比赛结束,大家猜测第一组是:1号开水,2号雪碧,3号醋。第二组1号杯醋。雪碧二号,开水三号,赢的是一群欢呼,他们兴高采烈,手舞足蹈。
通过这个游戏,我学到了一个道理:凡事谨慎,不可马虎,仔细观察,仔细思考,才能揭开真相。
有关做游戏的作文500字 “盲人”雕塑家
“哦!太好了!”这声音是从哪里来的?哦!原来三(4)班的同学都想玩游戏!我们太高兴了,不知道怎么形容!我们又问:“你在玩什么?”我在黑板上看到这么大的字:“盲人”雕塑家。
但是怎么玩呢?这又是一个谜。“听好了!我要说游戏规则!”顾老师的大嗓门立刻让极度嘈杂的教室安静下来。“首先请一个会摆奇怪造型的模特,然后请一个“盲人”感受一下模特是怎么摆的,然后让“泥人”摆和模特一模一样的造型,然后让评委看看“泥人”和模特有什么不同,然后给“盲人”打分。好吧。开始游戏!”
请先欢迎我们的孙棋模特!一上台,顾就闭上了眼睛,仿佛看见了什么可怕的怪物,嘴巴张得大大的,能把一个大鸡蛋放进去!然后,他摊开双手,五指张开,左臂笔直贴在耳朵上,右手像尖刺一样顶在头上,右腿叉开。太好笑了!哈哈!多么有趣哦!杜宇恒的《瞎子》也玩了!他先戴上眼罩——红领巾,然后走到孙棋跟前,上下、前后摸了摸,但没有摸他脸上的嘴和眼睛。我觉得:他“做”的泥人至少要扣两分!谁告诉他不要碰他的嘴和眼睛?杜宇恒摸了摸孙棋,开始帮周卓摆“泥人”。果然,“粘土战士”周卓的嘴和眼睛和模特孙棋完全不一样。我们评委眼光犀利,发现了《克莱战士》的六大缺点。有些是眼睛,有些是嘴,有些是手.几乎所有地方都错了,唉!杜宇恒,你太粗心了!
这个游戏太有趣了!我希望我能经常玩这个游戏!
在今天的语文课上,张老师将教我们写第一个练习题。
老师笑着说:“我们今天写什么?对,先做个小游戏吧!”
我听了很开心,心想,我该玩什么游戏?学生们非常高兴,有些人大喊:“耶!”
老师说:“第一局,左手举起来,然后右手高高举起。”
我们会举起左手一会儿,右手一会儿。有些人举起双手时会握住它们。像投降一样,我们笑了。看到老师手不对,我们又笑了,张老师自己也笑了。
老师说:“接下来我们玩第二个游戏——,指着鼻子扭耳朵。”
老师说“1”的时候,我们用右手指着鼻子;老师说“2”的时候,我们用左手拧左耳。然后,老师说“指着鼻子”,我们扭耳朵;老师说“拧耳朵”,我们指的是你的鼻子。
第三个游戏最有意思,是表演孙悟空和猪八戒。
卢万新演孙悟空。只见他右手勾起来举过头顶,左手像猴爪一样别在腰上,右脚像金鸡一样抬起。我们又大笑起来。
然后,张立阳表演了《猪八环吃西瓜》。猪八戒找到了一个大西瓜。他把西瓜切成四块,说:“师傅一块,哥哥一块,沙弟弟一块。”他先吃了自己的一块。西瓜皮一扔,我就捡起来给了哥哥。一边吃,我一边说:“你这个毕玛文,以前欺负我的,我不给你!”然后,他拿着给沙哥的那个说:“你这么小气,我不给你吃的。”吃完了,他还是觉得渴,就又拿着那块给师傅吃,边吃边说:“师傅,不好意思,今天老猪太渴了,我找着了一定先给你西瓜。”他扔西瓜皮,没走多远就连续摔了四跤。哈哈哈!我们笑死了。
老师说:“写字就是用笔说话。把你看到的写下来就行了。”
哈哈,今天的语文课真的很开心!
哇!第一次作业很棒!一口气写这么多!抓住人物的动作和语言去写,开发丰富的想象力,你就会成为写作中的“小明星”!
(评论:张林)
突然,妈妈眼睛一亮,对我说:“我们去打斗鸡好吗?"一听说打游戏,我就干劲十足,马上说:“好!太好了!”我高兴得跳了三英尺高。但我对妈妈说:“你怎么打斗鸡?”妈妈说:“这种游戏是我们小时候玩的,就是我们一只脚抱着,另一只脚独立。两个人的膝盖互相攻击。如果另一只脚先着地,谁输了。”
我和妈妈各抱了一条腿,像袋鼠一样相互弹起。
我先扑向母亲,母亲飞快地闪过,躲过了我的攻击。因为我太努力了,差点摔倒,我妈也不甘示弱。她扑向我,我也扑向我妈。砰的一声,两个人撞在了一起,我额头上出现了一个大疙瘩。我一次又一次后退,我妈紧紧跟在后面,就这样僵持了十分钟。每个人都累得气喘吁吁,但没有人打败任何人。我趁我妈不注意,用了最后一个。
我赢了!虽然我累得无法发挥,但胜利让我忘记了疲劳。
斗鸡游戏真的很有趣!
突然,妈妈眼睛一亮,对我说:“我们去打斗鸡好吗?"一听说打游戏,我就干劲十足,马上说:“好!太好了!”我高兴得跳了三英尺高。但我对妈妈说:“你怎么打斗鸡?”妈妈说:“这种游戏是我们小时候玩的,就是我们一只脚抱着,另一只脚独立。两个人的膝盖互相攻击。如果另一只脚先着地,谁输了。”
我和妈妈各抱了一条腿,像袋鼠一样相互弹起。
我先扑向母亲,母亲飞快地闪过,躲过了我的攻击。因为我太努力了,差点摔倒,我妈也不甘示弱。她扑向我,我也扑向我妈。砰的一声,两个人撞在了一起,我额头上出现了一个大疙瘩。我一次又一次后退,我妈紧紧跟在后面,就这样僵持了十分钟。每个人都累得气喘吁吁,但没有人打败任何人。我趁我妈不注意,用了最后一个。
我赢了!虽然我累得无法发挥,但胜利让我忘记了疲劳。
斗鸡游戏真的很有趣!
孩子,你玩过两个人三脚吗?如果你没玩过,我来告诉你游戏规则。
周二第二节课结束,我们整齐的一行人去了操场。我看到其他班级在玩各种游戏,我也想玩。老师问我们:“你想玩什么?”我们有的说想玩两个人三脚,有的说想玩接力跑。最后老师决定先玩两人三脚。于是,我们把绳子拿出来,缠在自己和别人的脚踝上,更重要的是,这样绳子在走路的过程中就不会掉下来。老师反复强调,玩的过程中要注意安全,友情第一,比赛第二。对方还没抓住你的手,你不能走。你不能伤害或推倒别人。玩完这个游戏,我们班的每个人脸上都露出了幸福的笑容。
孩子们,你们还记得两个人三只脚的游戏吗?学了就可以回家和兄弟姐妹一起玩了。自己回家要多练习!
我一进教室,就看到老师拿着三个杯子。说里面有不同的液体。这是游戏课吗?
比赛开始了,老师邀请了三个学生,给他们每人一杯。第一个同学喝了一口,脸色就变成了苦瓜。第二个同学抿了一口,没做表情。这真的让人怀疑她在喝什么。有的同学说是白开水,有的说是糖,有的说是醋。然后第三个同学喝了一口。他的五官都被挤成了一个“对不起”字,他不情愿地把嘴里的液体咽了下去。然后他又喝了一口,眉头皱成了“川”字,变成了苦瓜脸。他不停地用手扇着嘴,好像要把嘴里的味道完全去掉。他喝的是100%纯醋吗?
学生们又开始猜测了。有人说第一个学生喝醋,第二个学生喝盐,第三个学生喝糖水,还有人说第一个喝糖,第二个喝盐,第三个喝醋.于是老师让三个学生分别宣布答案:第一个喝糖,第二个喝醋,第三个喝盐。同学们听了之后,突然意识到,三个同学都是“爱情皇帝”!
玩水游戏教会了我,在日常生活中,一定不能被别人的外表所迷惑,而要“走进”他们的内心,去“探索”真正的答案。
今天上课,老师宣布他要玩一个游戏。我们立刻欢呼起来。我想:“这是什么游戏?”老师先给大家发了一张小纸条,我更是不解,心想:“这是什么意思?”然后,老师让我们每个人在纸上写一个句子,想写什么就写什么。我在纸上写道:有一次,我去骑骆驼,我用力打骆驼,骆驼生气了。这么一句话。然后,老师又把纸条收了起来,我就更纳闷了。
最后老师说游戏规则:先让两个学生从一些笔记中画一个笔记,然后说话表演。
第一组是我和唐家欣。她一看到纸条,眼睛和嘴巴就睁得大大的,双手捧起肚子,笑得前仰后合。我也开始笑了。我们开始说话,她说:“孩子,你要好好做作业。”我跳起来说:“再见!”下面的同学都听到了。有些人笑得前仰后合,有些人开怀大笑,还有一些人在桌子上直笑。
我和老师还表演了一组,我觉得是最搞笑的。老师对我说的是:“妈妈,爸爸今晚回来吃饭吗?”我说的是:“两锅合一,天下无敌。”台下的同学听到了,有的笑得眼泪都快流下来了,敲桌子的声音都是咚咚的。我也觉得太有意思了,连老师都笑了。
玩这个游戏我多开心啊!
作者:初三高志琪教师:王玉洁
今天天气很热。当我们踏上柏油路时,我们会被卡住。人们汗流浃背,我们也不例外。晚上暖气还没排完,我家又没有纱窗,又没有空调,只好打窗户。这时蚊子很多,直径钻入我家。不一会儿,我家蚊子多了,只好关窗点蚊香。
点完蚊香,我觉得没什么问题,就安心睡觉了。然而,不一会儿,远处传来一阵嗡嗡的声音。不用说,那是蚊子拍打翅膀的声音。平时很怕蚊子咬我,只好自己打蚊子。我张开双手追赶蚊子。蚊子飞的不稳,肯定是被蚊香叮了。我想:我还是抓不住你?样本!你永远不会离开我的手!
然而我就是抓不住。本来我还想打它,这时它就掉了。本来我下来了,它又起来了。我开得满屋子都是,像红军赶日本鬼子。开出去,我开不出去,我要把它掰成一万块。然后用力一抓,然后!真的很好,而且是必须的。祝你好运。但是下一只蚊子更难打。我抓住它离开,但我抓不到它,所以我开始游击战。过了一会儿,蚊子消失在我的视线里。我赶紧跑到它看不见的地方,使劲打,一下子就把蚊子打死了。就这样,我杀了一只又一只的蚊子,安安分分的睡了。
这次,我和蚊子玩了一圈。下次一定要把蚊子床刷晕到爬不起来。
(写于2005年8月14日晚)
今天体育课,我们排得整整齐齐,来到操场。我们玩过很多游戏,比如扔沙袋,扔绳结,踢羽毛球。今天我们在玩老鹰抓小鸡的游戏。每个人都是快乐的,就像快乐的小天使一样。
首先,我们班分为四组。在我们组里,许郝杰是鹰,张欣怡是母鸡,我是金鸡,其余的都是鸡。游戏开始的时候,我看到老鹰展开翅膀扑向小鸡。母鸡迅速展开翅膀左右抵抗,最后挡住了老鹰。第一轮,老鹰一无所获,特别不甘心。在第二次攻击中,老鹰又开始盘旋。它紧紧盯着身后的鸡群,母鸡又开始从东往西挡。但这一次,她再也挡不住了,鸡只好躲躲藏藏,整个队伍都散了。然而老鹰还在追,金鸡只好大喊:“快趴下!”小鸡立刻蹲下,老鹰不得不停下来。游戏是这样进行的.
不知不觉,下课了,我们感到温暖和温暖。大家都很期待下次玩老鹰抓小鸡的游戏。
星期天,我邀请了一些好朋友来我家玩。玩了一会儿,一个孩子提出玩捉迷藏游戏,大家都同意了。然后,游戏开始了。
游戏规则是挑你要找的人,闭着眼睛从1数到20,一边数,其他人开始躲,你要找的人输了。
游戏开始了,我就是我要找的人。我开始倒数:“20,19,18……”我数着数着,只听旁边的孩子说,赶紧找地方躲起来。当我倒数到1时,我睁开了眼睛。这时,周围一片寂静,所有人都走了。我慢慢走,走进厨房,悄悄打开柜门,发现里面没人。然后我进了房间,往床底下看了看,没人。然后我走进父母的房间,突然听到柜子里传来“嘻嘻”的声音。我静静地走着,慢慢打开柜子,里面有一个人。我高兴得跳了起来。然后去爷爷奶奶的房间看了看。好像没有人。就在我要出门的时候,发现被子下面有轻微的颤抖。我赶紧走过去掀开被子,一个人从里面走了出来。就这样,我成功地找到了两个人,但我没有停止寻找,而是继续寻找,因为还有一个孩子我找不到。这一次来卫生间,刚开始没看到人。我想:“我在家里这么大的地方,躲到哪里去呢?”就在我想放弃的时候,门后传来一个窃笑的声音。就这样,最后一个人被我找到了。我们轮流找,躲,打了几个回合。
天黑了。我的朋友们必须回家。心里有点舍不得。和孩子们一起玩真的很有趣。
叮……铃响的时候,学生们走出教室,去操场玩了。
我和同学喜欢玩“单腿跳马”的游戏。游戏规则如下:我们抬起一条腿,当马用,做人,一边看书:“骑上小马,我们去城里,请坐稳,小心摔倒”。当你读到最后一句话时,你必须倒地。游戏就是这么玩的。
玩游戏的时候,学生们又蹦又跳,欢快的笑声在操场上回荡,仿佛在说“这游戏真好玩!”正当我们玩得最开心的时候,一件有趣的事情发生了。大家看完最后一句,都倒在了地上。太惨了。
下课铃响了,我和同学不情愿地跑回教室。
今天道德课,老师带领我们玩了一个小游戏。
游戏规则是这样的:以小组的形式,领导想了一句话,想好了再轻轻传给下一个人(就算别人听到了也是输),等等。到了最后一个人的时候,那个人大声说了这句话。如果和领导说的一样,就赢了;如果不一样,它就会输。
游戏开始了!我看到朱这个市场的龙头,想起一句话,轻轻递给小姚,然后她又递给邓楚月。轮到我了!我集中注意力,认真听了这句话。原来是“我们学校最近有人便秘”!于是,我把这句话传给了坐在我后面的向艺彤。“我们准备好了!”最后,我们提前结束了比赛,轻松获得了第一名。
这个游戏真的很有意思!也可以试试玩!
今天在一本科普书上看到一个叫“不漏水”的科学游戏。我觉得这个游戏很有意思,想试试。
按照书上的要求,我找到了一个玻璃瓶和一张小纸片。首先,将瓶子装满水,用小纸片紧紧盖住瓶口,然后轻轻地将瓶子倒过来,慢慢松开手。我觉得水不会出来,但是结果和我想的不一样。水稀稀拉拉地流了出来。这有什么不好?为什么和你在书上看到的不一样?我不甘心,决定再试一次。我又找了一小片纸,把瓶子盖紧,不留缝隙,小心翼翼地把瓶子翻过来,轻轻放开我的手。这一次,水没有漏出来。
为什么水不出来?我很好奇,想知道其中的奥秘。爸爸在网上给我找到了答案:瓶子装满水的时候,里面没有空气,也就是瓶子里没有大气压,只有水的压力,被瓶子外面向上的大气压抵消了,所以水不会流出来。这个科学游戏不仅很有趣,而且让我学到了一些科学知识。
在操场上,吴老师把我们分成四组。我们一大群人要去玩“糊人”。我先把钱贴上去,然后大家开始选人跑去抓。
不一会儿就有一个人给我们发了,我赶紧发到另一个群里,怕被抓。因为我们人不多,每个群体之间都有巨大的空间。就在我准备贴给另一个人的时候,突然,绑匪一下子抓住了我,我只好开始抓他。我很生气,尽快抓住他,然后贴到一个群里,再也没被抓过。
我觉得我长大后可能玩不了这种游戏,所以我现在打算再玩一会儿。
今天上课,我们的班主任夏老师笑着对我们说:今天我们一起玩个小游戏好吗?一听比赛,我们都高兴起来。我们都抬头说好。安静的教室里,锅瞬间爆炸,大家都等着老师说游戏规则。
夏小姐,她停顿了一下,对我们大家说,今天的比赛叫反其道而行之。游戏规则就是老师说的。我们不能照老师说的做,只能反其道而行之。夏老师告诉我们,这个游戏是对我们反应能力的考验,我们都说过这个游戏很好玩。
游戏开始,老师让我们举起左手,大家迅速伸出右手。老师又让我们张嘴,我们赶紧把嘴闭紧。老师笑了笑,觉得太简单了,决定再加一点难度。老师叫我们都站起来。结果我们班现在有一半人站了起来,还有一部分人还在郁闷。为什么有些同学没有站起来就突然意识到自己的行为是错误的?
这个游戏太有趣了,我们都玩了一整节课,直到下课铃响才结束。我们都依依不舍地和班主任告别了。
前几天我和弟弟去外婆家,外婆家有个比我小一岁的堂妹.我们每天晚饭后都去大队广场玩,因为每天都有很多人在广场上跳舞健身。今晚正好赶上海马汽车在那里做宣传活动,猜猜车的活动。
今晚的人比平时多。有小孩,有中年人,也有老年人。也有很多成年人是车迷。我也受父亲影响,特别喜欢车。我是车迷。这项活动已经开始。不知道有没有认识的车。看看我够不够幸运能得到答案。的确,有个阿姨说:“你们谁知道中间是什么型号的海马车?”我一见认识我,就举手了。阿姨真的让我回答。阿姨说:“请回答这个小朋友!我说“河马s7”,阿姨说“小朋友,你真棒!恭喜你答对了!送你一个小礼物!”我接过礼物,说:“谢谢阿姨”。我高高兴兴拿着礼物跑回奶奶家。
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