【导语】贴鼻子作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的贴鼻子三年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是贴鼻子作文范文,希望对您有所帮助。
今天下午,我们上作文课的时候,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃。它头上戴着一顶尖尖的帽子,顶上有一个毛茸茸的小球,一头扎着两条辫子的金色头发,两只圆圆的大眼睛看着我们!但是不知道为什么它没有鼻子。本来老师是想和我们玩粘鼻子的游戏。
老师让我先玩。她用新毛巾蒙住我的眼睛,然后让我转了三圈,我就晕了。然后老师给了我一个小磁铁贴在鼻子上,我却不知道放在哪里。它左右摇摆,最后粘在娃娃脸上。下面的同学好像都笑了。我拿走毛巾看了看。哦,我的上帝!我把脸当成贴鼻子的地方,真的像一颗绿色的大痣,让我哭笑不得。
“呵呵.哈哈……”教室里传来一阵笑声。说实话,这是我们班一个有趣的插鼻子游戏。很好玩。
你看,黄老师在黑板上贴了一张小女孩的画像。她有一个圆圆的头,脸上有一双明亮的黑眼睛,可爱的小嘴微微上翘,很俏皮。美中不足的是她没有鼻子。如果给她一个小鼻子,那就更漂亮了。我们今天的游戏是给她一个鼻子。
我们的游戏规则如下。首先要用围巾遮住眼睛,然后对着画像转三圈,最后走到画像前把鼻子贴在小女孩身上。我们只有一次机会。老师贴对了就有奖,贴错了就表演节目。
比赛开始了,我们冲过去喊“让我来,让我来”。黄老师叫了一个女同学。她先把围巾折成一条条,蒙住同学的眼睛,让她在同一个地方转三圈。我看到她摇摇晃晃,但她走错了方向,走到教室后面。这时同学们哄堂大笑,有的告诉她自己走错了方向,有的骗她继续往前走。黄老师笑着帮她转正,让她往前走。没想到,她走到黑板前,把它摸向一边。然后她把鼻子贴在墙报上,但是贴不上去。她焦急地喊道:“老师,为什么我不能贴?”。同学们笑得更大声了,有的在笑得前仰后合,有的在哭,笑得我肚子疼。老师摘下围巾给她看。直到那时她才发现自己的鼻子不对。她笑了笑,尴尬地回到座位上。
比赛继续进行。有些学生把鼻子贴在脸上,像个婴儿,有些贴在头上,像个小发夹,有些贴在眼睛里。最后老师叫了我的名字,我上前一步。老师蒙住了我的眼睛。我感到黑暗,什么也看不见。转了三圈后,有点晕。我向前摸索,不小心撞到了桌子。我走到黑板前摸了摸画像。我正要贴,却听见学生们呼啦啦地上上下下左喊。后来。我自己找了个地方,毫不犹豫的贴了上去。当我摘下围巾时,惊喜地发现我把它粘对了。我太开心了!
这个游戏真的很有趣。它不仅给我们带来快乐,也增强了我们的信心。我很喜欢这个游戏!
今天老师带领我们做了一个画鼻子的游戏,我们很喜欢。
我画了一个又大又圆的头。他在对我们微笑。他很可爱也很淘气,但不幸的是他没有鼻子。这时老师说:“谁愿意给他画个鼻子?”学生们渴望尝试。老师先给一个同学打电话,蒙住他的眼睛。她转了三圈,迷迷糊糊地摸着墙。找到好位置后,她毫不犹豫地画了出来。可惜画在了她的下巴上。这时,教室里爆发出笑声。我也想试试,就把小手高高举起,老师看到我的心,把我叫到前面。老师用毛巾蒙住我的眼睛。眼前一片漆黑。我想:是我展示才华的时候了。我小心翼翼地调整了自己的位置,最终做对了。所有的学生都向我鼓掌祝贺。后面的一些学生涂在嘴上,一些涂在眼睛上,一些涂在耳朵上。所有的学生都笑了又笑。
这个游戏真的很有趣,给我们带来了快乐!
周五下午第一节课,张老师在教室里满脸笑容地对全班同学说:“我带你们去玩一个很有意思的游戏——粘鼻子”。
游戏开始前,张老师在平台上给我们讲了游戏规则:先用红领巾遮住眼睛,然后把鼻子贴对地方,就算成功了,也不能贴对地方,就算失败了。
比赛终于在学生的期待中开始了。在热烈的气氛中,所有的同学都举起了手,摩拳擦掌,有的同学甚至离开座位大喊:“张老师让我先贴,让我先贴。”。转眼间,幸运的选手刘子健第一个上场了。他兴奋地走向张老师,张老师拿起红领巾遮住了眼睛。他右手拿着一个粉红色的鼻子,朝着画板的方向摸,上下左右摸。他终于摸到画板,贴在帅哥脸上。突然,学生们在教室里哄堂大笑。可怕!有一个被残忍地变成“独眼巨人”的小帅哥真好。
游戏继续,有的把鼻子贴在耳朵上,像戴了个大耳环;有的把鼻子贴在头发上,像小女孩头上的蝴蝶结;还有的把鼻子贴在下巴上,像老爷爷下巴上的胡子。
“叮…,叮…”比赛在学生的笑声中结束。之后会想到游戏中一些有趣的情节,暗自发笑。
作文库
伸出你的鼻子
三年级黄
“左,左,右,右……”我开心的哭了。原来我们班在搞一个粘鼻子的游戏!
爱丽丝老师把我们分成两组,前面的学生上台了。第一个是蒋寒洲。他慢慢地走着,来到黑板前。他周围的学生喊道:“上,下,左左,对,对……”最后,蒋寒洲把鼻子贴在广场边上。
轮到我了。老师用围巾遮住了我的眼睛。突然,我的眼睛变暗了。老师让我左转右转三次。我顿时晕了过去。
我开始贴。我慢慢往前摸,终于摸到黑板了。我慢慢摸了摸我的鼻座。旁边一个同学喊:“上,下!”我觉得快好了,就把鼻子放在上面。我打开围巾,看到“鼻子”卡在中间。我高兴得差点哭出来。老师给了我两个果冻,我开心的回到座位上吃了起来。
嘿,你觉得好笑吗?
语文课上,耿先生在黑板上画了一个圈。我们面面相觑,不知道耿先生葫芦里卖的是什么药。只见耿先生在圈里加了几笔,一张可爱的小脸出现了。但是它没有鼻子。原来耿先生会带领我们在这个班玩鼻绘。
比赛开始了,第一个插鼻子的同学是郑玲倩。她用布条蒙住眼睛,转了三圈,然后开始贴鼻子。郑凌倩向前摸索着,像小企鹅一样摇摆着,我们都忍不住笑了。可能是听到了我们的笑声,犹豫了一会儿,移动了位置,把鼻子放在左眼下面。这时,我们笑得更欢了。那个扎鼻子的同学掀开布开始笑。
第二个有鼻子的同学是薛浩。她蒙住眼睛,转了三圈,朝黑板的方向摸索。当我们看到薛浩即将被贴上正确的位置时,我们全班开始“指挥”:我的同桌徐景阳站了起来,手指在空中指指点点,一起指指点点,一起扔。后排的钟毅更疯狂。大家都跳起来喊:“左,右。"薛一点也不被打扰,果断地把鼻子一贴。我们:“哇!”1、刚刚掀开布的薛好脸有点惊讶,有点欣喜。鼻子刚刚好。原来薛早就发现他的脸下面有个固定黑板的螺丝,螺丝上面的点才是正确的位置。
这个戳鼻子的游戏真的很有意思。如果可以的话,希望下次能插上鼻子,也希望有更多有趣的游戏等着我去玩。
今天,一个熊猫朋友来到教室,他看起来有点不高兴。原来熊猫失去了鼻子,想找我们帮忙。
王老师笑着说:“谁愿意帮熊猫找鼻子?”话音刚落,学生们赶紧举手。老师把沈南川叫上来,紧紧地捂住了眼睛。沈南川慢慢走到黑板前。学生们兴奋地大喊:“起来!”“趴下!”“贴!”,沈南川糊里糊涂地坚持了下来。啊,鼻子贴着眼睛,我们都哄堂大笑,沈南川不好意思地笑了。然后,王老师邀请朱星宇和冯志毅上台。由朱星宇指挥,冯志毅发布。冯志毅把鼻子凑到嘴边,朱星宇说:“上,贴!”。冯志义毫无差错地把鼻子往下一贴,下面响起了热烈的掌声。熊猫在对我们微笑,好像在感谢我们!
今天语文课,老师带领我们玩了一个有趣的戳鼻子游戏。一开始我们都觉得游戏太简单了。老师开始点名。老师先点了两个学生上去,都歪贴了。我觉得他们俩连这个都放歪了,太大意了!我得意洋洋地举起手,老师点开了我和另一个同学,没想到我和那个同学都歪贴了。我皱着眉头回到座位上。老师走过来轻轻安慰我说:“好好练才能有好成绩,而且这个游戏并没有看起来那么简单!”我的心一下子平静下来,我明白了一个道理,做什么都不容易,做什么都不能骄傲!耐心点!
伸出你的鼻子
黄镇,三年级
“左,右,左……”男生女生的吵闹分不清哪个声音是男生的哪个是女生的。我走进去,哦,我在打鼻贴!游戏规则如下:先蒙上眼睛,再转三圈,然后靠近黑板,再贴上鼻子,最后看结果。
最糟糕的习惯是女孩,她们和我们的男孩乱搞。他们以多欺少,以大欺少,以“胖”欺“瘦”,真是可恶!我们不想和男生竞争,女生肯定赢。我只想说一句话:“我们男生好可怜!”
快乐粘鼻游戏
一节语文课要来了,大家都期待着这门语文课的早日到来。终于,铃声响了,大家欢呼起来,立刻跑回座位。李先生来到教室,脸上带着微笑,说道:“今天我们来玩一个叫‘粘鼻子’的游戏,好吗?”“好!”我们全班同学会齐声回答,然后举手。我们班有56个人,40个人举手了。老师选了我,张玲,小冯作为第一组。
我是第一个玩的。老师在黑板上画了一个婴儿的头,除了鼻子,其他部位都有。老师拿出一个小纸鼻子让我贴。老师说:“规则是遮住眼睛,捏住这个纸鼻子,贴在这个宝宝的正确位置。”老师用红布蒙住我的脸,给了我一个纸鼻子,滚了好几圈,让我完成“任务”。一开始看不清黑板的方向,就踢了几脚,踢到讲台上。我站起来,把鼻子贴在上面。在我贴的那一瞬间,同学和老师都笑了。我拿起红布看了看。原来我把鼻子贴在耳朵上了。给学生们一个笑声。
第二个是小枫,不知道方向,贴在黑板某处。结果他把它贴在哪里?在课程表上。有同学笑着说:“这个小宝贝没有鼻子,没有鼻子!”当她到达张玲时,她朝着正确的方向滚动,但这时,她转过头,把它贴在前面,全班笑得更厉害了。因为她把它贴在我们班的班长身上,“这就要吃亏了。"接下来的几个同学都一样,有的贴上去,有的贴在额头上,有的贴在嘴上,有的贴在眼睛上.
突然下课铃响了,老师布置作业,让我们写今晚这节课的感受。但是我还是在脑海里想着这个班的快乐,希望下次能有这样的机会!
在众多游戏中,我最喜欢插鼻子。今天,我们在作业课上玩了一个戳我鼻子的游戏。
我看到张老师在白板上画了一个大圈作为宝宝的小脸,然后在宝宝的脸上画了一对月牙形的眉毛,画了两个小黑点作为眼睛,在脸的正下方画了一个樱桃小嘴,一张可爱的没有鼻子的宝宝脸出现在我们眼前。
张老师问:“谁先给娃娃插个鼻子?”大家纷纷举起手。张老师让平时大大咧咧的杨博文去贴。张老师给了杨博文一个鼻贴和一个眼罩。杨博文甚至没有看鼻贴应该贴在哪里。他直接戴上眼罩,走到后面转了两圈,然后摇摇晃晃地走到前面。他摸了摸娃娃脸的外面,毫不犹豫地贴上了鼻贴。他刚摘下眼罩,大家哄堂大笑,还有其他几个人。
终于轮到我了。首先,我把手放在比较鼻贴应该放在哪里。然后我戴上眼罩,往回走,转了两圈,然后径直往前走。“铛”我一下子把鼻糊放在一个地方。当我摘下眼罩时,我不禁变得沮丧。原来的鼻贴放在老师写的一首诗上面,离娃娃脸十万八千里。就这样,我没有成功完成任务。
我们班体育委员寇长义亲自出门。我看到他和我一样先用手对比鼻贴应该放在哪里,然后戴上眼罩往回走,转了两圈。然后他迅速向前移动,把鼻糊放在一个地方。因为他很好地完成了任务,教室里立刻变得鸦雀无声。
我喜欢插鼻子。
作家马是三年级的
讲师:张玉梅13281 hhhhhhhhh
四川省南充市顺义区大北街小学
有趣的鼻贴游戏
作者:柳承志,江西省赣州市张公渠公路2、3级
讲师:徐茂联系电话:13970121073邮编:341000
“哈哈哈,错了!”这是干什么?原来我们是在玩插鼻子的游戏。
铃响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完,同学们七嘴八舌地说:“我们要做什么?”“为什么娃娃脸上没有鼻子?”就在我们惊讶的时候,老师大声宣布:“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落,学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚,他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候,他的鼻子已经飞出了云层,我们都笑了,似乎在来回。当老师趁热打铁的时候,我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径,然后估计了它的中间位置。这时老师走过,用布条蒙住我的眼睛,然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了,怎么贴吧?我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时,我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时,我竖起了鼻子。突然,全场响起了热烈的掌声。我脱下布条,发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声!后来有几个同学上台贴鼻子,但不是高就是低,有的左,有的右,有的在脸外,逗得我们哈哈大笑。
最后我们一致要求老师参加这个游戏,徐老师同意了。徐先生正要贴下去,有人喊:“左,左!”老师移到左边后,有人大喊:“对,对!”游戏变得火热起来,在学生的提示下,老师终于把鼻子凑到了正确的位置。
“叮”,铃响了,比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。
多美啊!戴着漂亮的帽子;顶端还有一个白色的小绒球;它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛;蓝色长发;有两条辫子;辫子上系着两个蝴蝶结。一个小小的弯嘴似乎在对我们说:“请跟我贴个鼻子。”
学生看了看,说:“周老师,它怎么没有鼻子?”
周老师说:“我们是来帮这个班的娃娃贴鼻子的。”听了这话,大家都很开心。老师要点名了,所有的学生都高举双手让老师看到自己。
周老师差点撞到韩。只见周老师用红领巾蒙住他的眼睛,让他转了三圈。我没想到他会晕倒。我不知道黑板在哪里。我差点摔倒在讲台前。幸好周老师抱着他。老师让他再玩一次,还是用红领巾遮住了明亮的眼睛。让他转三圈。这一次他很平静,但是他卡住了,或者说把鼻子插错了,放在了眼睛下面。可怜的娃娃似乎在向我们哭诉:“啊。我鼻子长。”杨博涵的嘴合不拢。
今天,我通过这件事了解到:做任何事都不要慌张,要保持冷静。
粘鼻子游戏
蒋天京,三年级
“左,左.对,对.起来,起来.趴下,趴下……”哎,教室怎么这么忙?哦,原来我们写作课在打鼻贴。
爱丽丝老师说:“中间奖励两个果冻,碰到线就奖励一个。”我们分成两组,开始游戏。我们组第一个班长,我们喊,第二个是吴,第四个是,第五个是马,第六个是沈艺彤,最后一个是我。
轮到我了。老师帮我盖围巾。我感到黑暗,就像在可怕的夜空中。我向左转了三圈,向右转了三圈,向黑板走去。沈艺彤就在我旁边。她喊道:“左,左.正确的.向上.下来。”我被她搞糊涂了,但我是在沈艺彤的指挥下。
没有她的帮助,我真的不知道该贴在哪里。我真的要感谢她的“友情”!
这个鼻塞游戏真的很有意思!
我最喜欢的游戏是——插鼻子
孩子们一定玩了戳鼻子的游戏。我相信你喜欢它。让我们看看如何玩这个游戏。
老师一宣布比赛开始,刘嘉琦就第一个冲到讲台上。老师蒙住她的眼睛,她没有鼻子慢慢走到头。她来到画像前,用手小心地摸索着。当她以为自己找到了鼻子的位置时,她把它竖起来了。“哎呀!”刘嘉琦立刻用鼻子捂住耳朵,这引起了我们一阵大笑。
第二个玩家是我,当时我紧张的心像小兔子一样怦怦直跳。蒙着眼睛,我艰难地慢慢向前走。来到头像前,东摸西摸,真像个瞎子。我心想:对,就在这里。我毫不犹豫地贴了上去。哇!这个鼻子不偏不歪,我高兴得手舞足蹈。同学们也给了我热烈的掌声。然后,学生们一个接一个地走到台上贴着鼻子,一起喊着,一起笑着。
经过这次活动,我知道盲人的生活有多艰难,我知道无论我做什么,我都应该善于用脑,用心去做,才能成功。
今天是星期天,没什么可玩的,突然想到一个——戳鼻子的游戏。所以。我发现一块黑板,一些粉笔和一条红领巾。准备好了就开始了。
我先用粉笔在黑板上画了一个娃娃头,然后用红领巾蒙住眼睛,再用粉笔在黑板上画了一个鼻子。然后,我迫不及待的摘下红领巾,把鼻子画在左眼上。娃娃瞪着我,好像在说:“怎么回事?鼻子长到了左眼。”我决定再试一次。这次,我把鼻子贴在耳朵上。娃娃像刚才一样盯着我,好像在说:“我的鼻子长到耳朵了。”第三次,我很冷静,终于成功了。娃娃好像在说:“我终于有鼻子了。”
戳鼻子这个游戏真的很好玩。
今天我和爸妈玩了一个游戏,叫“给娃娃贴鼻子”。
第一个玩的是妈妈。妈妈牵着娃娃的鼻子,歪歪扭扭地走到娃娃面前。结果,她把鼻子贴在娃娃的眼睛上。我和爸爸笑了。
玩游戏的第二个玩家是爸爸。爸爸理直气壮地拿起鼻子,嘴里喊着:“你看我,就成功了。”结果自从爸爸把鼻子放在娃娃脸外面。爸爸睁开眼睛一看,比我妈还丑,笑得受不了。
最后一个玩游戏的当然是我。我怕再把娃娃的鼻子歪了。闭着眼睛,小心翼翼地向前走,把鼻子轻轻贴在娃娃的脸上。睁开眼睛看看。其实棍子是!父亲看到我,开心的抱住我,亲了我的脸。我大叫:“哇,口水……”
今天,我们老师让我们玩一个粘鼻子的游戏。大家都很开心!
一开始是男同学先玩,崔海鹏第一个把鼻子贴在原鼻子下面。看到他在往下贴,我们就故意说:“你真会贴!”
他摘下纱布的时候,忍不住笑了!
下一个是乔瑞琪。他走得很慢,鼻子贴着眼睛,引起学生们哄堂大笑!
接下来,轮到我们女生玩了。大家都没有贴的很好。只有博虞梦最小心,他的鼻子插在了正确的地方。我们都夸她说:“你真准!”我也暗暗对自己说:以后记得小心摸地图!"
这次,我们玩得很开心!
今天遇到一个小丑朋友,我帮他整容!
我看见老师在白板上贴了一张小丑的照片。小丑的耳朵很大。大头和小身不成比例,眼睛很好看,但是没有鼻子。老师说让我们竖起小丑的鼻子。老师先把我们叫起来,我被蒙住眼睛,迷迷糊糊的转了三圈,然后开始粘鼻子。我毫不犹豫地把鼻子凑到嘴边,像一滴口水,逗得大家哈哈大笑。
然后王默然就上去贴了。他头晕了三次,然后把鼻子贴在耳朵和嘴上一会儿。然后他把鼻子放在眼睛上,像一颗大泪珠。最后老师让周洋贴。她慢慢贴了一次在黑板上,吸引了大家的欢声笑语。
接下来,老师给大家发了一张带小丑的纸。让我们画一个鼻子。我把纸翻回去,发现背面有些字。我开始津津有味地“咀嚼”,忘了听游戏规则。最后,同一个座位告诉我,我把鼻子涂在衣服上,变成了纽扣.
这游戏真好玩!
辽宁青年小学三年级:许
上课的时候老师说今天带我们去玩游戏,同学们都冲过来说“我来,我来”。
我在黑板上看到一只熊猫的头,有眼睛和圆圆的耳朵。为什么没有鼻子?原来老师叫我们玩鼻子的游戏!
戏一开始,宋茂元先演。他被老师蒙住眼睛,转了三圈。他手里拿着熊猫的鼻子,小心翼翼地走到黑板前,把它贴在头上。他还没来得及转身,同学们就哈哈大笑起来。原来他把鼻子贴在了熊猫眼上。
轮到我了。我很紧张。老师用纱布蒙住我的眼睛,我的眼睛完全黑了。我慢慢走向黑板。比赛前,我仔细看了熊猫鼻子的位置。于是我把手放在纸的两边,然后往中间移近一点,再往下移一点,以为一定在这里,我毫不犹豫地把熊猫的鼻子往上插。这时,我听到同学说:“哇,真准!”我掀开围巾,看到它就在熊猫的鼻子上。我高兴得跳了起来。
今天的课很有趣。我还没玩够呢!
今天下午,老师在黑板上画了一个漂亮的小女孩。她有一双水汪汪的大眼睛,一头黑发,一张白脸。然而,她没有鼻子。她为什么没有鼻子?原来我们是要玩一个插鼻子的游戏。
游戏开始了。老师让我们班的高去摸摸他的鼻子。首先,老师蒙住高的眼睛,让高把他的鼻子贴上。高兴奋地走着。高第一次把它戴在自己的头发上。老师让学生给个提示。学生们说:“走,走!”但是高却把鼻子凑到了嘴边。
然后,老师让钟三明贴鼻子。同学们羡慕地看着钟三明。钟三明扎鼻子的时候差点扎到腮边。学生们说:“走,走!对,对!”钟三明犹豫了一下。最后,他做了决定,但他坚持自己的观点。
这真是一个有趣的游戏!
三年级:庞福峰
今天下午,我们上作文课的时候,周老师在黑板上画了一个天真可爱的洋娃娃。它头上戴着一顶尖尖的帽子,顶上有一个毛茸茸的小球,一头扎着两条辫子的金色头发,两只圆圆的大眼睛看着我们!但是不知道为什么它没有鼻子。本来老师是想和我们玩粘鼻子的游戏。
老师让我先玩。她用新毛巾蒙住我的眼睛,然后让我转了三圈,我就晕了。然后老师给了我一个小磁铁贴在鼻子上,我却不知道放在哪里。它左右摇摆,最后粘在娃娃脸上。下面的同学好像都笑了。我拿走毛巾看了看。哦,我的上帝!我把脸当成贴鼻子的地方,真的像一颗绿色的大痣,让我哭笑不得。
今天,老师带我们玩了一个有趣的游戏——插鼻子。游戏开始了。老师在黑板上画了一只可爱的兔子,但是它没有鼻子。当学生们知道他们想插鼻子时,老师让其中一个学生上来。他叫小明,老师蒙住小明的眼睛,然后叫小明转三圈。小明转了三圈后,只想喝酒,受不了了。过了一会儿,他歪着鼻子往前走,终于来到黑板前。他东摸西摸,小心翼翼地把它竖起来。学生们看到了。有人笑,有人泪笑,有人眯起眼睛。教室真的很热闹!扎鼻子真好玩!
伸出你的鼻子
三年级的吴涛
“来吧!加油!”教室里有喊声。猜猜我们在做什么?呵呵,不知道?我们在玩粘鼻子的游戏。游戏规则是:谁把鼻子贴在黑板上画的熊鼻子的位置,谁就是赢家。提前蒙上眼睛,左转三次,右转三次。
游戏开始了。潘佳怡第一个上场。她转了一圈又一圈。她在黑板前走来走去。她把鼻子贴在眼睛、嘴巴、耳朵和脸上。她最终决定了,但她把它放在了自己的鼻子底下。第一眼,潘佳一就大喊:“妈的!”
第二轮开始,童天乐被蒙住眼睛。他一次又一次地向左向右拐。童天乐东撞西撞,然后撞到桌子,然后撞到椅子。他东插西插,最后把鼻子贴在脸上,逗得我们哈哈大笑。
第三轮开始了,总是迟到的小吴斌上场了。吴斌一步一步向前迈进。他还把鼻子贴在墙上,耳朵上,眼睛上,嘴巴上。
第四个是我玩。一开始很紧张,贴啊贴,最后贴在鼻孔上。我非常难过。
第五个是程丹阳。她立即把它贴在鼻子上。她高兴得跳了三英尺高。
.虽然今天有人开心有人失望,但我们都玩得很开心!
多美啊!戴着漂亮的帽子;顶端还有一个白色的小绒球;它细长的眉毛下有一双水汪汪的大眼睛;蓝色长发;有两条辫子;辫子上系着两个蝴蝶结。一个小小的弯嘴似乎在对我们说:“请跟我贴个鼻子。”
学生看了看,说:“周老师,它怎么没有鼻子?”
周老师说:“我们是来帮这个班的娃娃贴鼻子的。”听了这话,大家都很开心。老师要点名了,所有的学生都高举双手让老师看到自己。
周老师差点撞到韩。只见周老师用红领巾蒙住他的眼睛,让他转了三圈。我没想到他会晕倒。我不知道黑板在哪里。我差点摔倒在讲台前。幸好周老师抱着他。老师让他再玩一次,还是用红领巾遮住了明亮的眼睛。让他转三圈。这一次他很平静,但是他卡住了,或者说把鼻子插错了,放在了眼睛下面。可怜的娃娃似乎在向我们哭诉:“啊。我鼻子长。”杨博涵的嘴合不拢。
今天,我通过这件事了解到:做任何事都不要慌张,要保持冷静。
“哈哈哈,错了!”这是干什么?原来我们是在玩插鼻子的游戏。
铃响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完,同学们七嘴八舌地说:“我们要做什么?”“为什么娃娃脸上没有鼻子?”就在我们惊讶的时候,老师大声宣布:“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落,学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚,他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候,他的鼻子已经飞出了云层,我们都笑了,似乎在来回。当老师趁热打铁的时候,我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径,然后估计了它的中间位置。这时老师走过,用布条蒙住我的眼睛,然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了,怎么贴吧?我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时,我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时,我竖起了鼻子。突然,全场响起了热烈的掌声。我脱下布条,发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声!后来有几个同学上台贴鼻子,但不是高就是低,有的左,有的右,有的在脸外,逗得我们哈哈大笑。
最后我们一致要求老师参加这个游戏,徐老师同意了。徐先生正要贴下去,有人喊:“左,左!”老师移到左边后,有人大喊:“对,对!”游戏变得火热起来,在学生的提示下,老师终于把鼻子凑到了正确的位置。
“叮”,铃响了,比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。
今天遇到一个小丑朋友,我帮他整容!
我看见老师在白板上贴了一张小丑的照片。小丑的耳朵很大。大头和小身不成比例,眼睛很好看,但是没有鼻子。老师说让我们竖起小丑的鼻子。老师先把我们叫起来,我被蒙住眼睛,迷迷糊糊的转了三圈,然后开始粘鼻子。我毫不犹豫地把鼻子凑到嘴边,像一滴口水,逗得大家哈哈大笑。
然后王默然就上去贴了。他头晕了三次,然后把鼻子贴在耳朵和嘴上一会儿。然后他把鼻子放在眼睛上,像一颗大泪珠。最后老师让周洋贴。她慢慢贴了一次在黑板上,吸引了大家的欢声笑语。
接下来,老师给大家发了一张带小丑的纸。让我们画一个鼻子。我把纸翻回去,发现背面有些字。我开始津津有味地“咀嚼”,忘了听游戏规则。最后,同一个座位告诉我,我把鼻子涂在衣服上,变成了纽扣.
这游戏真好玩!
有趣的鼻贴游戏
作者:柳承志,江西省赣州市张公渠公路2、3级
讲师:徐茂联系电话:13970121***邮编:341000
“哈哈哈,错了!”这是干什么?原来我们是在玩插鼻子的游戏。
铃响了,老师走进教室,在黑板上画了一个小娃娃脸。刚画完画,同学们七嘴八舌地说:“我们要做什么?”“为什么娃娃脸上没有鼻子?”就在我们惊讶的时候,老师大声宣布:“我们要在这个班里玩一个有趣的戳鼻子游戏。”老师话音一落,学生们都赶紧举手。老师第一次来到王乐小刚,他似乎有了一个计划。当他用手贴上去的时候,他的鼻子已经飞出了云层,我们都笑了,似乎在来回。当老师趁热打铁的时候,我慢慢来。我先用手臂测量了娃娃脸的直径,然后估计了它的中间位置。这时老师走过,用布条蒙住我的眼睛,然后把我转了三圈。这个时候我已经不知道东南西北了,怎么贴吧?我摇摇晃晃地走向黑板。当我碰到黑板时,我开始向左移动。当我到达娃娃脸的中间时,我竖起了鼻子。突然,全场响起了热烈的掌声。我脱下布条,发现贴的还算不错。难怪听到一阵掌声!后来有几个同学上台贴鼻子,但不是高就是低,有的左,有的右,有的在脸外,逗得我们哈哈大笑。
最后我们一致要求老师参加这个游戏,徐老师同意了。徐先生正要贴下去,有人喊:“左,左!”老师移到左边后,有人大喊:“对,对!”游戏变得火热起来,在学生的提示下,老师终于把鼻子凑到了正确的位置。
“叮”,铃响了,比赛结束了。但是我们每个人都在回忆课堂上的美好时光。
今天,我们玩“戳鼻子”的游戏。
老师先在黑板上画了一只小猪。这只小猪真可爱!它有圆圆的头,大大的耳朵和圆圆的眼睛。然而这只小猪没有鼻子。老师让徐若把他的鼻子贴在猪身上,先蒙住他的眼睛,然后让他原地转圈。徐若出发了。他一直用双手摸索着前方,生怕被什么东西碰着。他终于走到黑板前。徐若8号用手试了试,准备贴上去。这时,有同学说:“就是这样,就是这样。”其他同学说:“再往右一点,再往右一点。”徐若不听他们的话,所以他毫不犹豫地把猪鼻子竖起来。所有人都看到了,哄堂大笑。原来他的鼻子从来没碰过猪脸。徐若摘下红领巾,忍不住笑了。
铃声一响,大家异口同声地说:“唉,我还没玩够呢!”
三年级:陈意涵
今天老师说:“我们来玩个游戏吧!”学生们听了,都活跃起来。
老师转身在黑板上贴了一张图片。那是一个小女孩,金色卷发,菠萝帽,大眼睛,带着微笑。只是没有鼻子。老师说:“让我们同学给她打个鼻子。”学生们立刻兴奋起来。
老师先叫了一个男同学,他慢慢走上讲台。老师蒙住他的眼睛,让他转了三圈;然后他手里拿着一个纸鼻子,伸出双手,慢慢摸着黑板,找到画像,固定在上面的位置,贴上去,同学们哄堂大笑。原来他把鼻子贴在嘴上。老师又叫了一个女同学。她快步走上讲台,仔细地看着画像;同样的,她被蒙住眼睛,转了三圈,然后粘在鼻子上。同学们又笑了。她颤抖着拉下眼罩。这次她把鼻子贴在下巴上。真可惜!
同学们纷纷举手,我也是,终于找到了我。于是我走上讲台,被蒙住眼睛,眼前一片漆黑,生怕贴错。我摸了摸画像,仔细量了一下,终于下定决心要贴上去。你猜怎么着?我也很痛苦。我把鼻子贴在眼睛上。
这门课真的很有趣!虽然没有成功,但是很喜欢。
安徽省阜阳市颍州区傅师范学院三年级:
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