【导语】优秀作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的优秀二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是优秀作文范文,希望对您有所帮助。
谁是心甘情愿的孩子?哦,原来“赛子”是汉代著名军事家张亮。这篇散文讲述了张亮小时候的故事。在一个素未谋面的老人面前,他能够抑制怒火,一次次为老人捡鞋。这种隐忍让老人把他的赞美称之为一种支柱,并教给他珍贵的《太公兵法》,祝愿他将来成为著名的军事家。
看完之后,我想知道当我遇到一些小问题的时候,我是否能从张亮的“耐心”中学到什么。也许这些问题会给我带来一些挫折和失败,但比起张亮的“听话”和韩信的“胯下之辱”,这些都不值一提。所以,一个大智慧的人,需要有一个包容的性格,才能成就大事。
张亮,这个指示灯,将永远伴随我一生。
在我家为数不多的花中,我最喜欢的是君子兰。快看!它只是有两个芽要从站在叶子中间的花茎上释放出来。我想象着它打开时的样子和它安静的香味。
为了更好的了解君子兰,我和妈妈在网上浏览了它的生长习性。多年为草本花卉,根厚肉厚,叶上多纹。它的叶子绿得发亮,它的花瓣像一把利剑。它是一种耐热耐寒的植物,适合在潮湿的土壤中生长和室内栽培。
我走近它,用小手轻轻抚摸它的蓓蕾。感觉放不下。我听爷爷说:“落花含其果。”这是我美丽的君子兰。
我喜欢君子兰,我喜欢它的橙色和优雅的香味。显示出蓬勃的精神在呼唤我做一个积极学习的好孩子!
讲师:徐福贵
秋天?在一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野。
一个阳光明媚的下午,我和我的朋友俞樾来到广阔的田野上欣赏美丽的秋色。蓝天上漂浮着像薄纱一样的白云。不时有几只可爱的小黑苍蝇围着,唱着婉转动听的歌,仿佛在欢迎我们的来访。环顾四周,只见一望无际的水田和旱地,呈现出喜人的丰收景象。
我们向左看,有一片雪白的棉田,上面似乎覆盖着天上仙女散落的白纱,也像冬天的一片雪。仔细一看,棉花的叶子已经枯黄了,大部分的棉花桃已经完全开放,露出了棉花的白云,有的还在萌芽,只有几条裂缝,仿佛在偷窥这美丽的秋色,有几个还是花骨,像害羞的姑娘,总是不愿意露脸。几个农民趁着大好时光,背着篮子,双手摘棉花。每个人的脸上都洋溢着丰收的微笑。
右边是一片金色的稻田,在阳光下闪闪发光。秋风一吹,映衬出层层金浪,带着稻香。这美景真是令人陶醉。突然,“隆隆”的机器声传入我们的耳中,我们如梦方醒。朝着声音的方向看去,农夫的叔叔把一捆捆的谷穗放进了电动打谷机。几秒钟后,金黄色的谷粒从稻草中分离出来,聚集在粮仓里。突然,谷物桶装满了,农夫的叔叔们提起谷物桶,把它们摘到晒干的地里。啊!一堆堆金黄色的小米堆成晒田里的小金山。真的很爽。
“我喜欢看万籁俱寂,到处英雄迟暮。”我爱美丽的秋田,也爱丰收的季节,但我更爱那些盛装打扮,在田间辛勤劳作的英雄们!
[意见]
这部作品的突出特点是层次清晰,选材正确,从左到右,描绘了稻田和旱地喜人的丰收景象。在这篇文章中,小作者紧紧抓住了她看到的秋田的两个独特的场景?“一片白色”和“一片金色”来形容。秋棉田“白”;秋天稻田“金黄”,小作者选对材料!同时,在写法上,采用了“换眼换景”的方法,使塔诺贝的秋色融为一体。文章的最后一节既呼应了开头,又深化了主题,成为文章的终点。(金秀英)
一条清澈的河面上长满了绿草,远远看去就像是绿色的地毯。草地上有一些粉红色的小花。远处,有一片森林。大树挤在一起,仿佛解放军的大叔们在牵手守护家园。河上停着一艘小船。这里的风景真的很美!
一天,狗、小鸭子和蝴蝶来到河边玩耍。小鸭子跳进了水里。一只小鸭子说:“我们来比较一下谁游得快!”另一只小鸭子想都没想就同意了。砰的一声,两只小鸭子像箭一样向前冲去。小蝴蝶在美丽的花朵上采集蜂蜜。小狗悄悄走到小蝴蝶身后,突然对着小蝴蝶叫了一声“王”,吓得小蝴蝶原地直打转。小蝴蝶扇动翅膀。回头一看,原来是一只小狗,看到小狗在地上笑得直打滚。小蝴蝶生气地问:“你在干什么?”小狗打了个滚,站起来说:“没事干,吓着你了!”小蝴蝶看了一眼顽皮的小狗,想了一会儿说:“我们来玩‘老鹰抓小鸡’的游戏吧。我是‘鸡’,你是‘鹰’。”小狗一听,高兴地答应了。过了一会儿,蝴蝶飞向那朵花,狗扑向那朵花。蝴蝶又躲在草丛里,小狗慢慢的爬着,嗅着,耐心的找着……它们一只接一只的飞着,一只接一只的躲着,一只接一只的拍打着翅膀,一只接一只的尖叫着,玩的开心!
优秀看图写话200字篇一_助人为乐的好孩子
有一天,小明没带伞。放学后,天空下了一场大雨,雨越下越大。小明又担心又害怕。“怎么办?”他想出了一个办法,把书包里的书拿出来,放在头上。
小红见了,道:“快躲在我伞下。”小明听到小红的叫声,跑到小红的伞下,小红就把小明送回家了。在路上,他们看到他穿着雨衣回家,有些人带着雨伞回家。小明回家后高兴地对小红说:“谢谢小红,”小红说:“没关系,我们都要帮助别人。”
优秀看图写话200字篇二_助人为乐的好孩子
一天,春风正刮着风,阳光温暖,天空中散落着几朵云彩。除了叽叽喳喳的小鸟,还有两首优美的儿歌。那是小红和小兰。他们打算去野餐!
他们手拉手走着,笑得很开心。突然,小红叫了一声。原来她被石头绊倒了。
小红膝盖上的皮破了,疼得站不起来。小兰赶紧跑过去,轻轻扶起小红,着急地问:“小红,你没事吧?”小红答道:“小兰,我没事。谢谢你扶我起来!”小兰羞涩地笑了。最后,小兰亲切地把小红扶到野餐的地方,于是他们愉快地野餐了。
公园里有许多美丽的花,其中有一朵特别美丽的牡丹花,雄蕊亮黄色,花瓣厚。粉红色的连衣裙面对着阳光,微笑着在风中起舞。每天都有人来和它拍照,给它画画,给它写诗。人们都称赞它:“什么花比树叶漂亮得多。”花是如此的骄傲,以至于不在乎任何人,认为自己是世界上最美的花。
那朵花越来越骄傲了。它讨厌旁边的树叶。一旦树叶靠近它,它就会说:“看看你有多丑。绿色的衣服最丑。有洞。让开,没用的东西。别弄脏我漂亮的裙子,丑。”叶紫非常难过。牡丹花在夜里睡着了,叶子落在大地母亲的怀里。叶子伤心地说:“妈,那牡丹花不要我们了,呜呜呜……”
第二天,很多人来拍照。他们发现了一朵没有叶子的牡丹花。花儿无精打采,低下了头。他们觉得不好看,纷纷走开。花儿感到虚弱和饥饿。它问地球母亲:“喂,为什么我的身体不舒服?”大地说:“树叶可以帮助你传递营养和水分。既然叶子离开了你,你就没有营养和水分了。”牡丹听了,遗憾地说:“我不该低估叶子。”最后,这朵美丽的牡丹花枯萎了。
不能以貌取人。
放学后,我推开门,看见爸爸妈妈从市场上买了一只大公鸡。
它的红梳子像一朵盛开的梳子花。他的眼睛很小,但闪闪发光,他的嘴又尖又硬,他的羽毛像雪一样白,他的腿很粗,他的爪子很锋利。
(生动的描述,比如看到它的形状,比如闻到它的声音,多么漂亮,健壮的公鸡。)
吃饭的时候,公鸡领着“孩子”,而“孩子”冲过去抢米粒,公鸡则站在旁边,却舍不得吃。当他得到一些米粒时,他叫母鸡和小鸡来吃。吃完后,他们领着鸡去找食物。
(多么善良的“父亲”,这样的场景令人感动。)
到了晚上,太阳快要落山的时候,公鸡让其他的鸡先进窝,自己守在门口,像个居高临下的将军。公鸡睡着的时候,可爱到打呼噜都很大声。让其他动物听到都很害怕,不敢靠近它。
(醒着的时候威严,睡着的时候依然不可侵犯。)
嘿!大公鸡玩,好帅!挺胸挺胸,高枕着脖子,头上的大红色皇冠在颤抖,深绿色的尾巴高高的,一双有力的黄色爪子在地上站了一会儿,眼睛依然潇洒地看着我,就像一个威武的“人”。
(为什么不像个威武的“男人”,做“挺胸”、“昂头”、“翘尾”之类的手势呢?)
每天早上,天一亮,公鸡就昂起头,挺起胸膛,放开嗓门大叫“呜-呼”,把我从睡梦中惊醒。好像在说“大懒虫,天亮了,快起床上学了。”我一听到它的叫声,就赶紧穿上衣服。自从我有了这只大公鸡,我每次都准时上学。
(大公鸡那么勤劳,每天按时在睡梦中叫醒“我”,贡献很大。)
每天放学回来写完作业第一件事就是喂公鸡。抓了一把玉米喂它。它啄着,警惕地抬起头,不时发出“嘀嘀咕咕”的叫声。然后爸爸让我剪一些叶子,拌点玉米粉喂它,很快就吃光了。妈妈切菜喂他们,他们又咆哮起来。公鸡吃东西后精力更充沛,在地上走一会儿,在木板上跳一会儿,自由地拉起粪便。我妈看到自己收拾过的地面很脏,就愤怒的大叫:“杀了它!”我恳求说:“公鸡那么漂亮,不要杀它,让它和我们一起过年吧。”爸爸赶紧说:“我们腾出一个苹果篮,给它一个家吧。”这样我妈就不会哭着杀人了。就这样,日复一日,我们和公鸡建立了深厚的友谊。
(勤劳尽责的公鸡有时也会调皮捣蛋,犯一些错误。都说“人无完人,金无足赤”。为犯错的大公鸡求情,爱情就在书页上。)
从此,我每天打鸣,或者出去上学,或者帮妈妈做家务。现在公鸡成了我的“活钟”。
(大公鸡是“我”的“活钟”,这是个绝妙的比喻。)
春节过去了,虽然节日宴席上少了一道好菜,但是大公鸡给我的精神生活增添了不少乐趣。
(人和动物的感情有多深!)
[简要评论]
公鸡像一个慈爱的父亲。每当他吃饭时,他总是站在旁边看着孩子们吃饭。这一幕不禁让人想起父母对自己的爱。这样的描述让公鸡富有灵性,惹人喜爱。大公鸡也很调皮,爱玩。你看它玩起来多“威武”,胸高尾高,一会儿拿着有力的爪子,一会儿停下来骄傲地看着!小作者在和大公鸡相处的时候深深的爱着大公鸡。大公鸡的一举一动在作者眼里都是那么可爱,所以这份爱在作者的作品里静静地流淌。
假期里,我妈给了我一张“借书证”。
我妈妈过去常帮我借。今天我妈让我自己去借,把我送到图书馆门口,说四十分钟后来接我,然后就去上班了。
我走在楼梯上,担心能否借到书。突然想起来,我妈之前借过我《生命探奇》系列的书,但是我没有全部借。这套书介绍了宇宙、地球、动物、生物技术、海洋、物理化学、环境等方面的知识,很有意思。我决定借所有的书。
我走到管理台,把借书证递了过去。管理员拿着借书证,给了我一块有编号的板子,告诉我这块板子是用来代替书的位置的。看完之后,我把书放回旁边的板子上,然后抽出来。我说:“阿姨,你能告诉我《生命探奇》系列的书在哪里吗?”阿姨告诉我,在科普书柜上,我说:“谢谢阿姨。”
当我走进图书馆时,我看到许多人在静静地看书。我往前走,看到一排排整齐排列的书架,柜子上写着历史、儿童文学、名人传记、教具、童话、经典。没看到科普,右转往里走,看到一个科普书柜。我从上到下仔细看了看,找了几个书架,终于找到了我想借的书。我拿着书板去管理台登记。检查完我借的书,阿姨把书和借书证都给了我,说:“月底还书。”我说:“我知道了,再见阿姨!”
我一走出图书馆,就看到我妈妈朝这边走来。我挥手向妈妈跑去。我妈看着我借的书说:“我借的书好。”我很开心:以后可以自己借书了。刚开始很紧张,才发现借书这么简单。
我们要到明天才正式报一年级,所以我妈决定带我去她学校玩,我听了很开心。早上,我给一年级的孩子看拼音。中午学校饭没做好,我妈带我去店里吃香辣蛋炒饭,我妈吃米饭配饺子,我们吃饱了。下午,我妈妈带我去超市,买了很多东西。晚上,我和哥哥们一起玩,玩得很开心。
请给我小学作文资料
诗人笔下的秋天总是那么迷人。在我们孩子眼里,最迷人的颜色是秋天。
我在秋田里溜达,正是收获的季节,路边的稻子已经成熟,稻草因为耳朵重抬不起头。突然,一阵秋风吹来,掀起一阵阵稻子……哦,秋天是金色的!我突然沉浸在发现的喜悦中。
再往前几步,就是一串不怕冷的红花。小巧玲珑的红花就像小铃铛,只要轻轻一碰,就会叮当作响。遥望远方,秋风吹来,一串串红如看不到边的火海;放眼望去,一束红色的花盛开在绿色的树枝上,仿佛许多红色的女孩站在钢丝上跳舞。看着看着,会有“六?节日的第一天,学生们穿着红色的小皮鞋在舞台上……哦,秋天是红色的!
在一束红花的右边,有白色的大眼睛野菊花。虽然它们没有公园里展示的菊花那么娇嫩,也没有旁边的一束红花那么显眼,但我还是无法厌倦乡村的乡村气息。闻着闻着,仿佛穿上了白大褂,就像很多普通的白衣天使,待人接物……哦,秋天可能是白色的!
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨静静地流着。哦,是邱小姐在倾诉心事。雨停了。我抬头一看,蓝天美得让人心动,让我想起了早上穿着蓝色运动裤跑步的小运动员……哦,秋天应该是蓝色的!
在前面,有一大片草地。草已经枯黄了,但是五颜六色的野花正在里面盛开。树木开始倒下,但黄色的叶子像美丽的蝴蝶一样从天空飞下来,慢慢地铺着一条路,踩在上面,柔软如黄色的地毯。哦,秋天是黄色的!
我想我已经成了一个小画家,描绘着五彩缤纷的秋天和生活的精彩。红色是青春是希望;白色是善良和纯洁;蓝色是天空、大海和浩瀚;黄色是大米、阳光和荣耀.
[意见]
这个练习就像一首诗,诉说着秋天的贡献,秋天的深情;它像一幅画,描绘了秋天的美丽。不禁让读者对秋天有了一些喜爱和赞美:硕果累累的秋果,迷人的秋景,温暖的秋意。
在表现手法上,小作者运用了具象的比喻,生动的拟人化,丰富的想象力,赋予秋天以人文精神,让人不由自主地爱上秋天的色彩。比如“近看,绿枝上开着一束红花,仿佛许多红衣女子站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,会有‘六?第一天,学生们穿着红色的小皮鞋在舞台上.”,“下雨了,没有打雷闪电,雨静静地流着。哦,是秋姑娘倾诉心声。"
此外,练习的脉络非常清晰,作者按照观察的顺序一路写下去,井井有条,把秋天的色彩刻画得非常动人。(乔)
今天下午,我怀着激动的心情来到了位于北湖奥林匹克体育中心的鸟巢——。在鸟巢门口,我们整齐的排好队,跟着老师进了体育场东门入口,在工作人员的带领下进行安检。为了每个人的安全,我们都应该遵守体育场的规则。
当我进入会场时,我的感觉是一个字:“大”。蓝天很美,看台上远远的一排排五颜六色的凳子,美得像整齐排列的积木。老师把我们带到台下坐下,开始观看正在进行的比赛。只有枪声一响,110米栏的运动员们像箭一样,一个个翻越栏;几组运动员在100米赛跑中向前跑。看台上响起了欢呼声。在100米比赛中,济宁的几名运动员获得了这个组的第一名。感谢邻居带来的双筒望远镜,我也趁机借了。运动员的准备、出发和跑步过程都很清楚。突然,我听到一声大叫。环顾四周,原来是一个铅球运动员在投球!只见铅球运动员举着放在脖子上的铅球,背对着靶子,猛地转身。重铅球似乎在玩家手中变得非常轻,并被扔向目标。看着一群裁判走过来,他们穿着制服,整齐地排队,在裁判席上坐下。原来新一轮跳高比赛马上就要开始了。这时,一群健走运动员走在看台前,他们看起来很特别。我试过了,他们很难模仿。看到不远处有个运动员在休息,就让一个同学走过去。走近一看,衣服上印着“枣庄”两个字,我上前问:“叔叔,我可以采访你吗?”?大叔笑着说:“好啊!”“你是哪个运动项目的运动员?”“铅球”我好奇地问:“你每天要训练几个小时?”“我每天至少要训练七八个小时。”我不禁惊讶地张开嘴。“每天训练累吗?”“累是肯定的,很累。”“谢谢大叔,祝你成绩好!”
比赛结束后,我们走出了体育场。那是一次难忘的运动会!看到运动员们激烈的比赛,想到他们挥汗如雨的训练,我们能做的就是为这些运动员加油!加油!让我们为即将到来的省运会加油!加油!
作者:袁青阳
讲师:穆
虽然天空有雾,但月亮仍然高高挂在天空。今年和过去不一样。我在同学家烧烤,特别有味道。
美味的烤肉、肉丸、猪肉、鱼.所有的诱惑我,我忍不住流口水和口水。色、香、味都不错,忍不住吃!烟火表演出现了,各种各样的五颜六色,每一个都精彩而美丽,虽然好玩,但我的手可以说是惨了,因为大家都不会用打火机,所以我只好帮他们点着了!被烧的滋味不盖。
我今天很开心。同学家的中秋节和家里的感觉很不一样。我期待明天的中秋节,下一个中秋节我会在哪里?
从前,有一个老人,他非常喜欢读书。但是有一次,话没了。事情是这样的:那天,我爷爷正在书房看书。他觉得眼睛有点痛,所以滴了些眼药水。当他回来拿起那本书时,他发现那是一张白纸。他说:“人物都去哪了?”老人一说完,就看到一个小逗号从窗户上掠过。老人抱住它,问它。小逗号回答:“因为人类不关心我们,也不喜欢看书,所以以后人类世界就没有书和文字了!”说完就走。
爷爷很难过,但他还是不相信这个事实。他游遍了中国、美国和英国.发现所有的书店都关门了,阅读活动也没有举行。所以,爷爷决定自己去找人物。
他坐火车去了花国,没想到火车出事,从天而降。爷爷绝望了:“我的人生就这样结束了吗?真的再也找不到词了?”他闭上眼睛,等待死亡。突然,一朵巨大的花瞬间长了20多米,抓住了老人。过了一会儿,我爷爷醒来,发现自己在医院里。他马上对罗斯医生说:“你有话吗?”“不是,他们不是在你们人类社会吗?”爷爷又讲了一遍整个故事,罗斯医生和护士说:“不,不。”爷爷非常失望,他打算去别的地方看看.
他花了五年时间,还是找不到。一天,我爷爷坐在草地上思考。突然蹦出一个字,问:“你是谁?”“我是人类,我一直在找你……”爷爷说。他偶然发现了这篇文章,上面有他自己定制的签字笔的痕迹。他认定这是他《红楼梦》年写的。话也听出了老人的意思,他们互相拥抱。它告诉爷爷,人物都在石头王国。他带祖父去了石头王国。不管爷爷怎么劝,话都不肯离开。
爷爷最后不得不失望的回家,终于在无字的世界里慢慢结束了自己的生命。连石头人都喜欢书和文字。难道我们不应该热爱读书,努力学习吗?
优秀写物作文200字篇一_我的风信子
我家的风信子是春节前我和妈妈在周六市场买的。
风信子有很多颜色,紫色、鹅黄、粉色、白色等等,我买的风信子是白色的。她刚买的时候还比较年轻。经过我和妈妈的精心培养,一切都有了回报,我的风信子终于在两天前开花了。当初只有一朵小花,像一只绿叶的白蝴蝶一样美丽。
风信子开花时,花很浓,进屋就能闻到花香。
特别喜欢,因为平时很喜欢白色和蓝色。
优秀写物作文200字篇二_我的风信子
今天,我有一个新朋友——风信子。
风信子是一种美丽的花。我把它种在我心爱的牡丹花盆里。
它的根像洋葱。是淡紫色的。多可爱啊!
叶子又细又长又绿,好像比冬青还绿!
我每天给它浇水施肥。风信子长大了,开出了紫色的花。我数了数,一朵花有六七片花瓣。小花密集排列在一起,形成一个大的风格!从远处看,它像一个害羞的小女孩。一闻就香!
好漂亮的花仙子。风信子既可爱又美丽。我喜欢风信子。我相信你也喜欢。
放学后,我推开门,看见爸爸妈妈从市场上买了一只大公鸡。
它的红梳子像一朵盛开的梳子花。他的眼睛很小,但闪闪发光,他的嘴又尖又硬,他的羽毛像雪一样白,他的腿很粗,他的爪子很锋利。
(生动的描述,比如看到它的形状,比如闻到它的声音,多么漂亮,健壮的公鸡。)
吃饭的时候,公鸡领着“孩子”,而“孩子”冲过去抢米粒,公鸡则站在旁边,却舍不得吃。当他得到一些米粒时,他叫母鸡和小鸡来吃。吃完后,他们领着鸡去找食物。
(多么善良的“父亲”,这样的场景令人感动。)
到了晚上,太阳快要落山的时候,公鸡让其他的鸡先进窝,自己守在门口,像个居高临下的将军。公鸡睡着的时候,可爱到打呼噜都很大声。让其他动物听到都很害怕,不敢靠近它。
(醒着的时候威严,睡着的时候依然不可侵犯。)
嘿!大公鸡玩,好帅!挺胸挺胸,高枕着脖子,头上的大红色皇冠在颤抖,深绿色的尾巴高高的,一双有力的黄色爪子在地上站了一会儿,眼睛依然潇洒地看着我,就像一个威武的“人”。
(为什么不像个威武的“男人”,做“挺胸”、“昂头”、“翘尾”之类的手势呢?)
每天早上,天一亮,公鸡就昂起头,挺起胸膛,放开嗓门大叫“呜-呼”,把我从睡梦中惊醒。好像在说“大懒虫,天亮了,快起床上学了。”我一听到它的叫声,就赶紧穿上衣服。自从我有了这只大公鸡,我每次都准时上学。
(大公鸡那么勤劳,每天按时在睡梦中叫醒“我”,贡献很大。)
每天放学回来写完作业第一件事就是喂公鸡。抓了一把玉米喂它。它啄着,警惕地抬起头,不时发出“嘀嘀咕咕”的叫声。然后爸爸让我剪一些叶子,拌点玉米粉喂它,很快就吃光了。妈妈切菜喂他们,他们又咆哮起来。公鸡吃东西后精力更充沛,在地上走一会儿,在木板上跳一会儿,自由地拉起粪便。我妈看到自己打扫过的地面很脏,就愤怒的大叫:“杀了它!”我恳求说:“公鸡那么漂亮,不要杀它,让它和我们一起过年吧。”爸爸赶紧说:“我们腾出一个苹果篮,给它一个家吧。”这样我妈就不会哭着杀人了。就这样,日复一日,我们和公鸡建立了深厚的友谊。
(勤劳尽责的公鸡有时也会调皮捣蛋,犯一些错误。都说“人无完人,金无足赤”。为犯错的大公鸡求情,爱情就在书页上。)
从此,我每天打鸣,或者出去上学,或者帮妈妈做家务。现在公鸡成了我的“活钟”。
(大公鸡是“我”的“活钟”,这是个绝妙的比喻。)
春节过去了,虽然节日宴席上少了一道好菜,但是大公鸡给我的精神生活增添了不少乐趣。
(人和动物的感情有多深!)
[简要评论]
公鸡像一个慈爱的父亲。每当他吃饭时,他总是站在旁边看着孩子们吃饭。这一幕不禁让人想起父母对自己的爱。这样的描述让公鸡富有灵性,惹人喜爱。大公鸡也很调皮,爱玩。你看它玩起来多“威武”,胸高尾高,一会儿拿着有力的爪子,一会儿停下来骄傲地看着!小作者在与大公鸡相处的日子里,深深地爱着大公鸡。大公鸡的一举一动在作者眼里都是那么的可爱,所以这份爱在作者的作品里静静地流淌。
冬天更糟糕,西北风吹,孩子们来到雪地上玩雪。他们太想玩了,一点都不觉得冷。有的孩子打雪仗,有的堆雪人,有的打雪仗……玩得开心!
小红最喜欢堆雪人。她滚了两个雪球,一个大雪球和一个小雪球。大雪球用来堆雪人的身体,小雪球用来堆雪人的头。然后在雪人的肚子上系两个扣子,然后用两串冰糖糊芦苇做雪人的手,再用一个辣椒做雪人的嘴,最后给雪人戴上一顶粉色的帽子。
小红看着她的雪人,满意地笑了。
姓名:李圣杰
讲师:王春老师
她又高又胖,黑发凌乱,脖子上的红领巾经常歪向一边。她喜怒无常,粗心大意。这就是刚从外地学校转到我班的“傻大姐”江青。
在班上,她几乎每天都和男同学吵架,还会受到女同学的白眼。想想她真可惜,有时候连老师都忍不住叫她“傻大姐”。一开始人家叫她“傻姐”,她挺难过的,但渐渐地,她回复得除了“神经病”之外,好像什么都没发生过。
一天,孙伟发现夹在书里的十二生肖猴子四方公司的邮票不见了,她怀疑是江青拿走了。陈小龙跟在人群后面,对着正在观看的学生喊道:“快来看!傻大姐来了。孙伟只有在上课的时候才把邮票放进书里。下课后,邮票不见了。你想想,除了她还有谁会带?她是老派的‘三只手’,来我们学校就想占便宜。没门!”陈小龙说着,指了指。
江青用手捂住脸,嘴唇颤抖着,坐在那里,周围都是人,一句话也说不出来。
围观者纷纷议论:“有这种事吗?”“她过去真的拿过别人的东西吗?”“她的胆子太大了!”.江青的脸白得可怕。她咬着嘴唇,胸部下垂。她放下手捂着脸,用异样的眼光看着同学。
“没拿就交出来!”陈小龙仍在施压。
“不!没有!”江青突然像火山爆发一样怒吼。她痛苦地皱起眉头,嘴角抽动,声音让人不寒而栗?“我为什么要当‘三只手’?小时候什么都不懂。我拿了别人的橡皮擦。除此之外,我没做什么坏事。不是我干的!”她睁大了眼睛,愤怒地大叫,然后扑倒在桌子上大哭起来.
万万没想到,第二天,方邮票又奇迹般地出现了。原来,孙伟不小心把它夹在了书和封面之间的夹层里。难怪当时没发现。
江青的“委屈”曝光了,但大家对她的印象并没有改变。她还是喜怒无常,“傻姐”还是她的外号。但我注意了,虽然她经常傻乎乎地笑,偶尔也能看到她静静地坐着,盯着远方,那么专注,那么着迷,她在期待什么?是一个温暖的群体吗?是人与人之间的交流和理解吗?我觉得肯定是。
外貌描述概括了人物的特征。
这是无奈和环境造成的。你只怪江青吗?
写孙伟、陈小龙等人的言行,就是讲江青的情况。看来后进生的“落后”不完全是自己造成的。
在环境中写人,写出了江青的怜惜和无奈。
这一段写得特别好,人物的言行反映了人物长期的压抑,最终会导致生成。
小作者的观察和深入思考是文章思想意义的集中体现,有深度,有质量。
结尾的问题太好了,结论完全正确。
[一般性意见]
在这篇文章中,小作者向我们介绍了一个特殊的人?需要我们更多关爱的后进生。选择一个小作者是有意义的,也是有野心的,是一篇高质量的好文章。
因为小作者写的是一个每天和自己相处的同学,他很了解她,所以可以把江青写成“活着”和“喜欢”。
“她又高又胖”,“头发凌乱”,红领巾“歪向一边”,“喜怒无常,大大咧咧”,体现了“傻大姐”的“傻”。
“她几乎每天都和男同学吵架,还会受到女同学的白眼。”连叫她“傻大姐”都只能回一句“神经病”“没事”。对这种情况的描述反映了她的怜悯和悲伤。
她委屈的时候,就开始“用手捂脸,嘴唇发抖,坐在那里”。她急得“咆哮如火山爆发”,然后“扑倒在桌子上大哭起来”。这样的表情、动作、语言反映了她的不幸和不屈。
这样,本文通过对人物的生动描写,清晰、明明白白、感人至深、震撼人心地展现了人物内心深处的东西,让我们真的觉得应该多了解江青这样的学生,关心他们,让他们回到我们身边。
今天我们学了一篇课文—— 《卖火柴的小女孩》。我感到一种从未有过的内心痛苦。
——,一个温馨的家庭团聚节,小女孩的父亲把她赶出家门,没有亲人,让她卖火柴。在大雪鹅毛的寒冷街道上,她穿着厚厚的毛衣和羽绒服出门,却空着肚子穿着单薄破旧的衣服,无力地在街上叫卖。这么可怜的小姑娘,却没人给她买火柴。更没有人同情她,可怜她。同时也反映了资本主义社会的不平等和人们的冷酷无情。与我们的社会主义社会相比,我们都是同龄人,但我们受到不同的待遇。吃饭穿暖衣服对我们来说是理所当然的事,但在小姑娘眼里,真的是不可能的。多可怜的小女孩啊!
然而,在点燃火柴的一瞬间,她想象着自己坐在火边,吃着美味的烧鹅。最后,她在没有饥饿和悲伤的情况下走上了通往天堂的道路,和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的时刻是点燃火柴,梦想幸福的时刻,但只有那个时刻是幸福的,只有通往幸福的第二个时刻是最幸福的.
珍惜我们现在的幸福生活。我们现在学习环境这么好,不好好学习还等什么?
满是冰花
引起了无数人的关注。
双手的冻伤已经结痂
毅力的种子在心底发芽。
多少人的心融化了
你冰冷的红脸
是2018年最美的年画。
他叫王福满,云南小学三年级学生。人们称他为“冰花少年”。照片中,他站在教室里,头发和眉毛已经被风霜粘白了,脸也红了,穿着单薄的衣服,身后的同学都在嘲笑他怪异的身材。
原来王福满家离学校四五公里,每天还要走一个多小时的山路去上学。照片上的那一天,气温在零度以下。他冒着严寒来到学校,就成了我们在新闻里看到的样子。真的让人很难受!
想想我们的生活,和“冰花少年”差不多大,但是我们家里有暖气,学校有爸爸妈妈的私家车接送,回家有好吃的……为什么不好好学习呢?说到这里,脑海里浮现出这样一幅画面:一个小身体,在满是积雪的山路上奔跑,不小心摔倒,爬起来拍拍屁股继续跑,就是为了在上课铃响之前赶到不暖和的教室.可见在“冰花少年”王福满的心中,知识比什么都重。相比之下,我们有这么优越的学习环境,却还挑三拣四,盲目攀比,真的是太过分了,不知道什么时候才算开心!
春节到了,想给“冰花少年”——王福满送上最美好的祝福,因为你是2018年最美的年画。
全家人在温暖的灯光下吃了一顿美味的饭。晚饭后,他们高兴地聚在一起看了一个精彩的节目……那是多么美好的时光,但这一切在我妈妈眼里只是奢望。
我父亲在遥远的非洲国家莫桑比克工作。四年前,父亲作为“国际友谊使者”,奉命前往莫桑比克从事基础设施建设。他已经四年没回家了。通常我们只能通过电话和信件联系,我们家最开心的事就是和爸爸通电话。
因为时差的关系,每次妈妈给爸爸打电话都是深夜,所以妈妈一直坐在沙发上等着和爸爸说话的时间。我打通了电话,已经睡着了。听到妈妈叫我和爸爸说话,我像打了兴奋剂一样跳下床,抓起电话,仿佛有一千句话要对爸爸说,但有一瞬间我语无伦次,只是反复喊“爸爸”。没等我说什么,眼泪先流了出来。我妈怕我哭了会让我爸伤心,就“抢过”电话,先跟我爸沟通了一下:“你在那里过得好吗?别想我和我的孩子,康康已经长大了,很坚强,学习也很好……”就在这时,我冲上去求妈妈让我和爸爸说话。我接过电话,急切地说:“爸爸,我想你。能不能让我和我妈去看你?”爸爸熟悉的声音从世界的另一端传来:“儿子,对,对,爸爸也想你!”我还没说几句,我妈就戳我说:“好!国际电话。你说的不着边际,说点实际的。”我妈又拿起电话和我爸聊了起来。我妈说她脸上堆满了开心的笑容,我坐在那里默默看着。这个时候,我觉得电话线不仅传递着文字,更传递着无尽的思念和亲人的关怀。虽然我和父亲相隔很远,离钱山很远,但我们的心永远是相连的。
别人家的温暖是家人团聚的幸福,而我家的温暖则是通过每周一次的电话上那根细细的电话线,隔着千山万水,告诉父亲无尽的思念。
有人喜欢春天色彩斑斓的东台山,有人喜欢秋天色彩斑斓的东台山,有人喜欢冬天东台山银装素裹的时光,我最喜欢夏天郁郁葱葱的东台山。
一个夏天的晚上,在父母的带领下,我兴致勃勃的来到了郁郁葱葱的东台山。在山脚下,有一座山萦绕在东台山脚下。这条河有时宽,有时窄,有时慢,有时急。进入东台山,突然觉得远远的就把城里的炎症科甩在后面了,是凉风。上面长满了茂盛的花草树木,走着走着就能听到鸟叫声,不知不觉就到了山顶。
站在山顶上,一阵微风吹着我,我觉得很凉爽。时间不早了,我们就离开了东台山,那里太美了,太安静了。
今天看了一篇文章叫:小鱼发卡。这篇文章是关于一个小女孩的。她的院子里有很多发明家,其中一个非常疯狂,所以孩子们都叫他疯狂叔叔。一天,疯狂的叔叔正站在树上唱歌,这时刮风了,正在唱歌。疯子叔叔的钱包掉了,但他不知道。他还在唱歌,其他孩子都笑了。这时,作者弯下腰捡起来,正要递给他。然而,因为风吹得太大,树倒了。从此,小女孩成了残疾人。
在医院里,一个小男孩说:“你的发卡真好看。”作者听到发卡这个词,多年不流的眼泪终于又流了下来。
看到这里,我不禁想:我好幸福,我没有残疾。我必须珍惜我的美好时光,让我生命中的每一秒都有价值。让所有健康的人一起努力,共创美好的明天!
我去过很多旅游景点,但我最喜欢的是我的家乡白洋淀。
白洋淀的芦苇长得特别旺盛,远远看去被认为是一片绿色的草甸。他们穿着绿色的衣服包围了整个白洋淀,仿佛哨兵在保卫自己的家园。
白洋淀的荷花真美。红色、粉色和白色的花瓣都聚集在一起,就像一个彩色的圆盘。他们在水里跳舞,就像女士们跳舞一样。
白洋淀的水很清澈,可以看到水下的鹅卵石。水里的鱼很多,放学就和几个同学去那里钓鱼,每次都能钓到一桶鲜鱼。
我喜欢白洋淀,因为它不仅风景优美,而且给我带来无限的快乐。
小动物们一直等到运动会。两只小鸟在半空中飞着,背着一块布,上面写着“森林游戏”五个大字。
小动物比跑步好。小梅花鹿一路飞奔,获得了一等奖,还获得了一个大金奖。
一开始,狐狸跟在兔子后面跑,兔子想出了一个主意。你看,它把它的大尾巴甩到兔子面前,让兔子的眼睛都花了,它超过了兔子。狐狸第二,兔子第三。
小乌龟和小蜗牛被淘汰了,但他们并不悲观失望。他们知道参与很重要,尽力就好!就这样,他们享受了森林游戏。
作者:肖
讲师:张颖
今天看了一个故事,叫《五色公主》。
这个故事讲的是五色公主无私地把自己美丽的色彩奉献给了万物,让大地生机勃勃,但她的容颜却不再像以前那样美丽。她给大自然带来了美丽的风景,大家越来越喜欢她,因为心灵的美比外表的美更美好。
《五色公主》这个故事教会了我,当别人有困难的时候,你最开心的时候就是你无私的伸出援手,帮助别人的时候。心灵美才是真正的美。如果我们都像五色公司一样无私地献出自己的爱去帮助别人,世界将变成爱的海洋。
我花了十天时间读完了《青鸟》这本书。这本书讲述了一对樵夫的孩子寻找青鸟的故事。
在故事中,两个孩子,迪迪和米迪,去平安夜寻找蓝鸟。在光之神的指引下,他们和狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、水小姐、猫女士一起走着,但还是找不到蓝鸟。当他们醒来时,他们发现蓝鸟在他们旁边。
《青鸟》告诉我们什么是幸福,如何找到幸福。玉鸟遍地,幸福就在你我身边。
我们客厅的墙上没有画。过年的时候,爸爸买了一把刷子,说要在墙上画画。他说他会选一首叫《桃花庵》的诗,然后根据诗的内容画一幅桃花图。
爸爸先用铅笔在墙上画了个草稿,然后把这首诗抄在了墙上。在这首诗下面,他画了几棵树和几个不规则的图形。后来爸爸用毛笔写了这首诗,用粉色颜料染了树。树木都是绿色的,不规则的图形染上了灰蓝色。哦,原来草丛里躺着几块大石头。有一块石头,上面躺着一个穿着长袍、蓄着白胡子的老人。看,那边有一个茅草亭,旁边有一张石桌,周围有几个石凳。粉红色的桃花,绿色的草,旁边还有一条河。我爷爷睡在这样的地方真的很舒服!
听着,我父亲不是很棒吗?我和我妈都夸他是个有才华的艺人!谁有时间来我家看看!
揉面
星期天早上,姐姐叫醒我说:“今天是你生日,我妈在包饺子!”
我走出房间,让妈妈给我一个面团。我妈给我捏了一个面团。我对妹妹说:“我捏一只小狗给你看。”一开始没有像狗一样揉,后来又把面团揉了一遍又一遍。我把我们的玩具狗拿在面前,小心翼翼地捏了捏。过了一会儿,我把面团挤成了一条像样的狗,很可爱。姐姐甚至说:“真像。”然后我又捏了一只白兔,妹妹看了看,把手放在头上,蹦来蹦去。这让我笑了。后来我捏了妹妹的牌子“老虎”,也很精致。
我妈妈把饺子包好,放在一个大锅里煮。我们一家四口坐在一起,津津有味地吃着美味的饺子。
一个下雨的下午,妈妈叫我去逛街,我打着伞走了。一路上,树枝被风吹得嘎嘎作响,摇摇晃晃。我小心翼翼地走在泥泞的路上。雨伞几乎被风吹倒了。雨一直打在我身上,我的裤子下半部湿透了。
走了一会儿,突然听到风雨中传来微弱的叫声。我急忙上前,看见屋檐下站着一个孩子,浑身湿透了。我问他:“小哥哥,你怎么哭了?”他说:“我妈妈让我把两只小鸭子赶回家。在这场大雨中,他们都跑了。”说完又哭了起来。
他一哭,我的心就慌了,我想帮他找到小鸭子。但又一想:如果是晴天,那就帮帮他,但是现在雨下得很大!想着想着,不知不觉就开始走了。小哥哥见我走了,又开始哭,每一声都扎我耳朵。这时我想起了的哥哥张这个好孩子,他很热心的帮助小同学:在山里给小同学砍柴;路上,他给小同学捡柴火;每天放学,他还护送小同学安全渡过江……我怎么能不帮小哥哥呢?想到这,我停了下来,好像高倩的哥哥正站在我面前。他热情地帮助弟弟找到这只小鸭子。于是,我赶紧转身安慰小哥哥:“别哭,我帮你找小鸭子。”说完,我冒着大雨,朝小哥哥指的方向跑去。田诚的路好滑,我一次摇三次。到了山脊边上,没有看到小鸭子的影子,只听到“啜、啜、啜”的叫声;循着声音仔细寻找,却看到两只米色的小鸭子站在不远处的田阳。我沿着田埂轻轻地走着,只想伸手去抓。两只小鸭子尖叫着跑开了。我赶紧挽起裤腿,下到田里去抓;一步一步小心地走,小心不要撞倒幼苗。终于,我抓到了两只小鸭子!这时,我的裤子溅满了泥水,全身也被雨水打湿了。
我爬上山脊,把小鸭子给了我的小弟弟。看到他笑着的小脸,我心里也高兴。
[评估]
《雨中》这个练习解释了事情开始发生的时间?一个下雨的下午,在哪里?泥泞的路,性格?“我”,事情的起因?弟弟追鸭子,因为下雨,所以鸭子都跑了。然后,小作者详细介绍了这个故事?我帮弟弟找小鸭子,最后写出结果?小鸭子回来了。
这样,文章用“六要素”解释得很清楚,让人明白作者想告诉我们什么。另外,本文对自我心理活动的描述非常生动,从最初的不愿意帮助,到后来的决定帮助。
诗人笔下的秋天总是那么迷人。在我们孩子眼里,最迷人的颜色是秋天。
我在秋田里溜达,正是收获的季节,路边的稻子已经成熟,稻草因为耳朵重抬不起头。突然,一阵秋风吹来,掀起一阵阵稻子……哦,秋天是金色的!我突然沉浸在发现的喜悦中。
再往前几步,就是一串不怕冷的红花。小巧玲珑的红花就像小铃铛,只要轻轻一碰,就会叮当作响。遥望远方,秋风吹来,一串串红如看不到边的火海;放眼望去,一束红色的花盛开在绿色的树枝上,仿佛许多红色的女孩站在钢丝上跳舞。看着看着,会有“六?节日的第一天,学生们穿着红色的小皮鞋在舞台上……哦,秋天是红色的!
在一束红花的右边,有白色的大眼睛野菊花。虽然它们没有公园里展示的菊花那么娇嫩,也没有旁边的一束红花那么显眼,但我还是无法厌倦乡村的乡村气息。闻着闻着,仿佛穿上了白大褂,就像很多普通的白衣天使,待人接物……哦,秋天可能是白色的!
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨静静地流着。哦,是邱小姐在倾诉心事。雨停了。我抬头一看,蓝天美得让人心动,让我想起了早上穿着蓝色运动裤跑步的小运动员……哦,秋天应该是蓝色的!
在前面,有一大片草地。草已经枯黄了,但是五颜六色的野花正在里面盛开。树木开始倒下,但黄色的叶子像美丽的蝴蝶一样从天空飞下来,慢慢地铺着一条路,踩在上面,柔软如黄色的地毯。哦,秋天是黄色的!
我想我已经成了一个小画家,描绘着五彩缤纷的秋天和生活的精彩。红色是青春是希望;白色是善良和纯洁;蓝色是天空、大海和浩瀚;黄色是大米、阳光和荣耀.
[意见]
这个练习就像一首诗,诉说着秋天的贡献,秋天的深情;它像一幅画,描绘了秋天的美丽。不禁让读者对秋天有了一些喜爱和赞美:硕果累累的秋果,迷人的秋景,温暖的秋意。
在表现手法上,小作者运用了具象的比喻,生动的拟人化,丰富的想象力,赋予秋天以人文精神,让人不由自主地爱上秋天的色彩。比如“近看,绿枝上开着一束红花,仿佛许多红衣女子站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,会有‘六?第一天,学生们穿着红色的小皮鞋在舞台上.”,“下雨了,没有打雷闪电,雨静静地流着。哦,是秋姑娘倾诉心声。"
此外,练习的脉络非常清晰,作者按照观察的顺序一路写下去,井井有条,把秋天的色彩刻画得非常动人。(乔)
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