尊重作文二年级（13篇优秀作文）

【导语】尊重作文怎么写好？本文整理了13篇优秀的尊重二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是尊重作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】尊重生命作文600字-小学二年级作文

尊重？有人听到这句话，可能会想，尊敬老师，尊敬同学，尊敬……但是绝对没有人认为一只小蚂蚁应该受到尊重。

也许没有人喜欢蟑螂和老鼠，我以前也不喜欢这些动物，但是自从看了一篇叫《向生命鞠躬》的文章，我就改变了对它们的看法。

这篇文章讲述了作者带着他五岁的儿子去雪山。突然，儿子发现了一只，也许是最后一只，快死的蚱蜢。作者用传统的方法把秸秆穿过蚱蜢的脖子，儿子从父亲手中抢走了秸秆。他对他父亲说的话感到好奇。突然，儿子不小心把稻草秆掉在地上，蚱蜢拼命地把它卡住，希望能摆脱这个“锁”，阻止父亲。一秒钟，两秒钟，蚱蜢终于从草茎中获得了自由，一个小生命，一个顽强的生命，即使生命只剩下几秒钟，它也要摆脱束缚，追求自由。作者看到这一幕，不禁像这顽强的生命一样低头。

在这里，我也要像这个被人类毁掉的小生命一样低头。人在穿蚱蜢的时候，有没有想过蚱蜢也有生命，而且很疼？

其实所谓人口中的害虫，只是指破坏自己利益的人。那些动物只是按照它们的本能生活。他们过去从来不想伤害人类，就像人们嘴里经常吃的肉一样。那也是一种新鲜的生活！我们应该知道，人和动物都没有权利剥夺别人的生命。

天鹅和麻雀没有生物学上的区别。区别只是人的看法。他们都只有一次生命，不会有第二次。难道人们不知道吗？

有些人可能会无视我的意见。在这里，我要向那些受伤的动物表示深深的歉意。

【第2篇】小学二年级作文：尊重

尊重300字的作文

尊重别人，才能得到别人的尊重。

当你值班时，你应该服从组长的安排。不按照组长的要求去做，就是对组长的不尊重。听了组长的安排，以后组长会更好的照顾你。

著名作家马克吐温会尊重自然。有一次，他在盖房子的时候，他的工地上有一棵大树。设计师想砍，但是马克吐温不让工人砍，因为他要尊重自然。因为是大自然让我们生活在美丽的环境中。如果我们没有自然，洪水、沙尘暴、地震和海啸都会摧毁我们的家园，所以我们应该尊重自然。

要建一条笔直的公路，有一棵大树挡住了去路。你会怎么做？设计师把路改成了马蹄形。虽然不可能有一条笔直的公路，但道路被改变以尊重树。树木可以遮荫和净化空气。如果你尊重一棵树的生命，那棵树也会尊重你，你将来会受益匪浅。

【第3篇】请尊重孩子作文500字-小学二年级作文

今天被我妈打了。为什么？

我和妈妈很生气。她答应给我买挂面，因为我不能吃辣的。我妈不让我自己买。当我在那里等的时候，我不得不让我妈妈做一切。唉，我妈怎么不相信我？她说我一直吃辣，所以老病总是复发。妈妈，妈妈，你为什么不相信你的儿子？为什么你总是让我们相信你，而你不相信我们？为什么？是因为我们是孩子吗？

我今天告诉我妈，我们的孩子也是有尊严有思想的活生生的人，而不是你开心的时候不打不骂，不开心的时候做你的出气筒！

我只是气得跟你玩玩，没想到你竟然把它当成真的，反而来挑战我。唉，为什么总是误解我们孩子的意思呢？我就跟你说“你不给我买挂面，我就自己买辣条不花你的钱！”其实我只是想看看你会有什么反应，没想到你会冲我吼！

唉！我被你打了，但是打你的时候，我轻轻的打你，想引起你的注意，告诉你我的笑话，却没想到你越打越狠！我后来告诉你，唉，你们成年人什么时候才会尊重孩子，和孩子平等交流，什么时候才会让我们的孩子有自己的主导权？你们成年人能做到吗？

能做到的成年人，请论坛回复！

山西省原平市青年街小学二年级：吴浩基

【第4篇】我是这样尊重老师的200字

老师值得我们尊敬。他教书育人，希望我们成长成才。

我就这样尊敬老师。当我看到他们时，我首先鞠躬以示对他们的尊重。

我那么尊敬老师，老师误会我了。我还是会包容老师的。

我很尊敬老师，老师不开心的时候，我会给他讲笑话，让他开心。

我这样尊敬我的老师。下课后，我会和老师聊天，这样他就不会感到无聊。

这位老师非常值得我们尊敬。他付出了一切来教导我们。他只是希望我们长大，为国效力。我不会辜负你的希望。

【第5篇】小学二年级作文：尊重生命

有这样一则新闻：在路上，躺着一只被车撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪着小狗转来转去。从它的眼睛里，我们可以看出它是多么的孤独和悲伤。动物也是人。孩子死了，你不知道怎么办，好难过。无奈，最后；大狗独自消失在路边，小狗永远躺在路边的草丛里。

一个生命在世界上消失了.

每当下雨，许多小蜗牛爬出校园，爬到路中间。我想这些小家伙一定是偷偷溜出了这个行当，因为他们还很小，妈妈绝对不会让他们玩的。但是他们没有想到偷偷溜走有多危险。身体幼小的蜗牛会引起人们的注意，一不小心就会死在人的脚下。雨后一两天，走在路上，满地都是死蜗牛，麻木不仁的生命消失了。

能不能让大家多关注一下，千万不要小心，伤害一条生命，动物生命宝贵，珍惜所有生命，尊重每一条生命！

【第6篇】小学二年级作文：学会尊重

学会尊重

尊重就像生命之树上盛开的花朵。如果花开花落，展现了生活的本来面目，那么尊重别人就是在传播你的人格魅力。

尊重就像树枝上的一滴露珠。太清晰了。在这个五彩缤纷的世界里，似乎很难互相了解，但我们不应该忘记，我们都是中国人。我们应该用心沟通，互相尊重。

上课时，老师在讲台上讲课很辛苦，我们要认真听讲，这是对老师的一种尊重。朋友之间更应该互相尊重。同理，尊重别人也会赢得别人对你的尊重。

尊重是生命中最神圣的花朵。学会尊重意味着掌握沟通。尊重也是文明的表现。如果你学会了尊重别人，你会发现对方的眼里闪着真诚。

尊重就像夜空中的星星，给穷人以希望。其实尊重别人就是尊重自己，生活中所有人都是平等的。所以，如果你对别人有礼貌，尊重，你就会在别人心里留下好印象，别人也会像你对待他们一样尊重你。

尊重是一种大智慧，因为它是一种慈悲，尊重也是一种光，散发着人性的光辉。

学会尊重，我们的生活会更好！

【第7篇】日记200字 请尊重他们

10月9日，星期一

今天上学的时候，看到一个老人沿着马路慢慢走，拖着两个大垃圾桶，保安叔叔给他打开小区的栏杆。请尊重他们。

老人离开小区，就是车开的路。他走到那里，身后有一辆车，开得很慢，但没有按喇叭。老人看到后，立刻靠在路边，让车先过去。请尊重他们。

老人后面还有一辆车，也开的很慢，但是不鸣喇叭。老人见此情景，立即飞奔跑出大门，手里拿着两个大垃圾桶上下颠簸。请尊重他们。

请尊重他们！那些维护社会健康的劳动人民！

【第8篇】尊重女性作文100字-小学二年级作文

女人不是在家工作的机器，而是安静而有见识的代表。他们天生优雅，有母性。他们勇敢而坚定。

你看，南宋的梁红玉，她不是在等金兵两狼的到来吗？

看《红楼梦》里的林黛玉，不是写了很多古诗吗？

《母亲的抉择》年，母亲不是为了让孩子活下去付出了生命吗？

女性受到大家的尊重，她们的很多优点值得学习！

【第9篇】尊重生命200字

我在回家的路上被我的好朋友拦住了。他问我：你要小猫吗？我说：怎么了？他说：有一只小猫被主人遗弃，不小心掉进了下水道，但它没有掉下去，只是被抓住了。它快死了。可以复活吗？“听说一只小猫被主人遗弃，奄奄一息，我很震惊。如果我们珍惜和尊重生命，这就不会发生。如果我们改变立场，我们就会绝望。如果我们尊重生命，就不会有这种事。所以让我们一起尊重生命吧！

【第10篇】尊重生命作文300字-小学二年级作文

有这样一则新闻：在路上，躺着一只被车撞死的小狗。一整天都有一只母狗一直陪着小狗转来转去。从它的眼睛里，我们可以看出它是多么的孤独和悲伤。动物也是人。孩子死了，你不知道怎么办，好难过。无奈，最后；大狗独自消失在路边，小狗永远躺在路边的草丛里。

一个生命在世界上消失了.

每当下雨，许多小蜗牛爬出校园，爬到路中间。我想这些小家伙一定是偷偷溜出了这个行当，因为他们还很小，妈妈绝对不会让他们玩的。但是他们没有想到偷偷溜走有多危险。身体幼小的蜗牛会引起人们的注意，一不小心就会死在人的脚下。雨后一两天，走在路上，满地都是死蜗牛，麻木不仁的生命消失了。

能不能让大家多关注一下，千万不要小心，伤害一条生命，动物生命宝贵，珍惜所有生命，尊重每一条生命！

二年级：姚琪琪

【第11篇】尊重他人的人，才能得到他人的尊重300字

我是田甜。今天你给我写了一封《尊重他人的人，才能得到他人的尊重》，我收到了。你说尊重别人的人才能得到别人的尊重，才能提升自己的人格魅力。和朋友相处就像照镜子。想要别人对自己微笑，就必须现在对别人微笑，尊重别人，这样才能得到别人的尊重！你还说尊重别人的方式很多，涉及的方面也很广。比如和别人说话就是要有耐心，不能随便指出别人的缺点，要为别人着想等等。尊重别人的人可以交到更多的朋友。

爸爸，谢谢你告诉我这么多知识！

【第12篇】爸请尊重我的选择300字

xx年6月30日星期六天气：晴朗

既然上天给了人才，那就让它被录用吧！我们都有自己的特长，但是我爸爸不尊重我的特长。

五岁时，我非常喜欢玩围棋。爸爸总是和我一起玩。一年过去了，父亲突然让我学习纸板的拼写。我问：“为什么？”爸爸生气地说：“你们都长大了，也应该玩点游戏锻炼一下思维。”过了几个月，爸爸让我和一个很喜欢玩硬纸板的男人一起玩，我一个都没拼，他还要拼第二个。

爸爸生气地说：“去学武术吧。”过了几个月，爸爸让我和一个刚学的同学一起玩，结果我遍体鳞伤。爸爸又让我画，我画的不是像画，而是像甲骨文，让别人看着很迷茫。其实我心里一直在想，爸爸，请尊重我的选择。

【第13篇】尊重历史作文450字-小学二年级作文

今天我们开了一个新的历史课，讲的是以前欧洲的历史。这个老师很厉害，生动有趣的讲述着枯燥的历史，就像武侠小说一样，让人强烈的想继续听下去。这节课也让我们在完成了困难的数学课后很好地放松了。

老师有时候感叹历史人物，有时候又为历史上的一些血腥战争而激动。突然他提到一本叫《荷马史诗》的书，我们班最调皮的小跳这时活跃起来，大声说：“动物会写诗吗？”这时候全班都开始笑了。当时课堂气氛很乱，大家叽叽喳喳，议论纷纷。

这时老师轻轻敲黑板，提醒我们安静，对全班说：“这个说法很有意思，可能你记起来很方便，但是请记住，我们一定要对历史保持一定的尊重。这本书是一部非常伟大的作品。请希望你不要给它戴上其他的帽子。记住，历史是严肃的。”

有一段时间，班级很安静，我们琢磨着老师的话。我在心里暗暗发誓，一定要好好学习历史，成为一个尊重历史，热爱历史的老师？