【导语】橡皮作文怎么写好?本文整理了30篇优秀的橡皮二年级作文,便于您了解同类优秀作文的写法,以下是橡皮作文范文,希望对您有所帮助。
2010年1月6日,星期三,多云
今天做完练习后,发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室,问了班里每个学生,都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择,只能等到下课。
铃声一响,老师进来说我马上要做听力和算术训练了,这让我更加焦虑。因为太慌张了,写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了,二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢!”
别看王xx成绩差,但他的心是美好的。通过这件事,我们更友好了。
今天又去科技馆了,因为是放假,这次和以前不一样,馆内设备全部开放。看完航天飞机展览,我亲手做了一个橡胶动力的飞机模型。螺旋桨装在机头用木棍做机身,然后用泡沫塑料板做机翼和尾翼。然后铁丝钉在尾巴上,鼻子用橡皮筋连接。只要螺旋桨反方向旋转,手柄就迅速松开,“飞机”就可以动手了。
对我来说最幸福的就是自己做的事。
铅笔和橡皮擦的对话
大师一得到消息,他的画得了一等奖,铅笔和橡皮擦吵起来了。“这都是我的功劳。”铅笔骄傲地说。“大师作画时,你犯了错误。谁帮你解决的?”橡皮擦不情愿地说。
听了铅笔的话,他沾沾自喜地说:“没有你的帮助,我画得很好。”橡皮擦生气地说:“好吧,如果你自己做了什么,犯了错误,我不会帮你解决的。”“嗯,走着瞧。”铅笔大摇大摆地回家了。
有一次,学校举办了绘画比赛。大师拿起铅笔,然后铅笔看了一眼橡皮擦,笑着说:“哈哈,你没用,真的没用。”橡皮擦伤心得藏了起来。画啊画啊,师傅搞错了,找不到橡皮擦了。结果大师的画没有获奖。
在家里,师傅骂铅笔。pencil意识到自己错了,后悔了。它羞愧地走到橡皮擦跟前说:“对不起,我嘲笑你。请原谅我的无礼。让我们一起来帮助大师画画吧!”橡皮擦大笑着说:“错了就改。你还是个好朋友。”
他们又成了好朋友,互相照顾,互相帮助。
主持人开心地笑了。
2010年1月6日,星期三,多云
今天做完练习后,发现桌子上的橡皮擦不见了。当时我搜了整个教室,问了班里每个学生,都没找到。我有点赶时间。下一节课是数学。没有橡皮擦我做不到。我别无选择,只能等到下课。
铃声一响,老师进来说我马上要做听力和算术训练了,这让我更加焦虑。因为太慌张了,写名字的时候搞错了。这时我同桌王xx看到了,二话没说就把橡皮擦借给了我。我赶紧说“谢谢!”
别看王xx成绩差,但他的心是美好的。通过这件事,我们更友好了。
有一天,铅笔橡皮擦和尺子吹嘘自己,铅笔说,我会写字,没有小主人我写不完作业。橡皮说:“我可以帮小主人修改作业。”。尺子说:“不,不,我可以帮小主人画线。”。他们这样争论。
他们的小师傅来了,说:“你们都是我的学习用品,缺一不可。”他们都笑得很开心,说:“小主人把我们都当回事。”。
他们都说:“我很喜欢我的小主人。”。
我很高兴,因为他们停止了争吵,从此成为了好朋友。
我有一支红色的铅笔和一块黄色的橡皮。当我想写字时,铅笔来帮我。当我写错单词时,橡皮擦会过来帮忙。铅笔和橡皮是我的好朋友。
今天,爷爷给我买了一个小橡皮。我看到它的形状是一朵花,上面画着一个小太阳,下面的一张纸条是mapeb,我知道这是一颗快乐的星星。我想我听到了一个微弱的声音。我低头一看,看见小橡皮在叫我。我说:“有什么事吗?”小橡皮说;“我们交个朋友好吗?”我说“好的”。小橡皮又说:“你看我多厉害。如果你写错了,我可以帮你擦干净,我可以让你闻到一股清香味。我说:“别看你小,你书真大,我很佩服你。”小橡皮说,“别佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说,“我好看吗?”我说,“你当然漂亮。”小橡皮说,“我真的漂亮吗?”我说“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡胶用处很大。
我第一次接触橡皮是在幼儿园毕业的时候。孩子们给了我各种各样的彩色橡皮。我被深深吸引,开始自己收集橡皮。
刚开始收藏的时候不太顺利,因为我妈没给我买。她觉得我已经有太多橡皮了。我不这么认为。橡皮擦种类太多了,有水果拼盘,卡通人物,英文字母,零食.当然是越多越好!
有一次在文具店,发现一个口红擦上面有公主图案,真的让人放下了。我哭着让妈妈给我买,妈妈还是不同意。终于等到过年了。我妈问我想要什么礼物。我毫不犹豫地要了口红和橡皮擦。我妈见我这么喜欢,欣然同意。更让我喜出望外的是,妈妈不再反对我收藏橡皮了。我经常把所有的橡皮拿出来和我一起享受。
收集橡皮的日子让我的生活充满了乐趣,丰富多彩,我真的很喜欢收集橡皮。
一天,小明买了一支铅笔和一块橡皮。他把铅笔和橡皮放在铅笔盒里。铅笔说:“哎,橡皮擦,你又胖又胖。没用的。”。橡皮说:“你呢?又细又长,像晾衣绳。”铅笔盒里充满了争吵。
几天后,小明参加了考试。得到一百分后,铅笔大声对橡皮擦说:“你现在相信了吗?”如果不是我,大师能得一百分吗?”听到铅笔这么说,橡皮擦低下了头。
晚上七点,小明的爸爸回来了。小明很快把纸给他父亲看。父亲看完小明的卷子,大怒,说:“小明,你的字太难看了。去给我重写!”小明做到了。他用橡皮擦掉了那些难看的字,然后又写了一遍。
橡皮擦骄傲地说:“看到了吗?要不是我,师傅这次怎么改作业?”铅笔羞愧地低下了头。
从此,文具盒里没有了争吵。
我是一个橡胶收藏家。
我有一大堆橡皮!我努力收集它们。我只收集了一小块橡胶。慢慢地,慢慢地,越来越多的橡胶被收集起来。我收集的橡胶有各种形状,有的是三角形,有的是矩形,有的是多边形。橡胶有很多种颜色,包括红色、白色、薰衣草色、粉色和黑色。
星期六和星期天,一些孩子总是来参观我的房子。有时候,我的好朋友会帮我收集一些橡皮。让我的收藏越来越丰富!
收集橡胶是一种乐趣!
方方,内蒙古通辽市实验小学二年级十二班张天星老师,有卷笔刀、橡皮、铅笔、尺子。
有一天,橡皮擦抱怨道:“嘿,铅笔,你不知道我有多努力。我的小师傅总是用我擦掉错别字,让我黑。
卷笔刀说:“正合你意,呵呵!师傅天天用我削铅笔,弄得我很脏。我不得不整天带着铅笔屑到处走,没有地方可呆。”
铅笔说:“你哪里没地方住?我想我没有!小师傅利用我写了一天,磨完了我的身体!”橡皮叹了口气说:“唉,我受不了这种苦!”
然后卷笔刀建议:“走吧。”他们拿着行李离开了。盖奇急忙说:“不,你走了,小主人.铅笔打断他说:“嗯,你用的最少,怪不得你喜欢这里。橡皮擦说:“是的!”说完就离开了。
没有他们,小主人的学习下降,统治者看着他的眼睛,伤了他的心。所以,它要去找他们。
统治者找了又找,最后在一条又脏又臭的沟里找到了他们。
当统治者看到他们都受伤了,他很快包扎起来。葛池问:“你愿意和我一起回来吗?”“回去!”他们一起说。
于是盖奇把它们带回家。到家后,他们为陪伴他们向小主人道歉。小师傅说:“其实也没什么。下次别这样!”小主人对他们笑了笑,回到自己的房间看书。
他们觉得自己真的不应该。
讲师:潘立华
太棒了!你的创作非常成功
“小艾,怎么还玩手机?赶紧写作业!”听着,这个“狮子吼”又开始了。我走进房间,开始做作业。
进屋后,我正在“沙沙”写作业,手臂不小心碰到了橡皮,橡皮立刻掉在了地上。当时作业都快写完了,我也没在意。“哦,我写错了。”我对自己说,于是我开始找我的橡皮擦。
橡胶是绿色的。我的眼睛在寻找房间里所有绿色的东西。我看见灯台旁边的绿色小东西。我伸手去拿,发现打错了。那是一个青蛙形状的钱包。我很沮丧,去问妈妈:“妈妈,你看到我的橡皮擦了吗?”“你看,我天天叫你收拾东西,你就是不听。既然你丢了东西,我该怎么看……”好吧,我早就问你妈我知不知道了,还得听个唠叨,我就不耐烦的走进房间关上门。我环顾四周,发现了一堆绿色的东西,但没有一个是小橡皮。我当时脑袋晃来晃去,一不小心就发现一个小橡皮掉到了地上。我改正了错别字,完成了作业。
以后一定要注意整理东西!
有一个小橡皮,它的身体又红又瘦,穿着一件五颜六色的衣服,很可爱。还是有点亮晶晶的,不仔细看就看不出来。我很喜欢。
它经常和我一起上学!
我还是说说它的好处吧!它可以帮助我改正错误。
这是我的小橡皮擦,好吗?
幸运橡皮擦
我有一块橡皮。它是一块乳白色的长方形橡皮擦。我叫它幸运橡皮。因为自从我用了以后,语文课作业一交就过了,再也没返工过,所以我叫它幸运橡皮。
有一天,我的幸运橡皮擦丢了,我很难过。我心想:我的幸运橡皮擦丢了,以后语文作业肯定过不了一次,我就地下了,在书桌里找,找不到了。
放学后,我伤心地哭了,把这件事告诉了妈妈。我妈跟我说:“老师不撕你语文作业,不是因为你有一块幸运的橡皮擦,而是因为你进步了。只要认真写,总会有一块幸运的橡皮擦。”
听了妈妈的话,我心里踏实多了。我终于明白,只要我是认真的,我再也不需要幸运橡皮在我身边了。
2013年2月21日,星期四,多云
今天我和妈妈去华联超市买了一盒橡皮泥。回到家,我打开粉红色的盒盖,开始玩。我用红色和绿色的橡皮泥做了一个胡萝卜。后来我妈说叶子不一样,我就换了个辣椒。然后,我做了一个金黄色的香蕉,一个橙色的橘子,一个蓝色粉色的贝壳,一盘白色的细长面条。还剩下很多不同颜色的橡皮泥。我用它做了一盘披萨,白色的边和蓝色的底都用颜色装饰。菜做好了,饭也做好了!
配合捏橡皮泥
周四下午第一节课是美术课。任老师教我们做橡皮泥名片。学生们听了非常高兴。
任老师首先给我们讲了制作泥巴名片的要求和方法。然后只听老话:“准备好,开始。”让我们携起手来。我和周也配合得很快。首先,我拿了一些紫色和粉色的,用手按了一下。我把它们做成长方形,放在绘本上当名片。我们会小心翼翼地让我们的名字。我的外号是“甜”,所以用黑色橡皮泥做了个“甜”字;周称“玉”为“玉”,并用白造字“玉”。我们还用水彩笔在名片周围装饰了许多美丽的线条。写下我们的电话号码和学校地址。像大人一样的名片都准备好了。下课的时候,我们给名片起了一个完整的名字“香玉翡翠”。
和俞渝合作了的一张泥巴名片,得到了任的好评。我们俩都笑得很开心。
讲师:李彩云
今天我们玩了一个激烈的抢橡胶游戏。游戏规则如下:同桌抓橡皮擦。"1!2!3!右手!”用右手抓住;"1!2!3!左手!”用左手抓住就行了。如果谁犯了错,就让对方打自己的手背。
我要抢的橡胶又黑又臭又烂。这是一块又快又旧的橡胶。它有七个小洞,是我用铅笔扎的。太丑了!从远处看,它像一辆破烂的迷你卡车。
抓橡皮的游戏就要开始了,我的心都要激动得跳出来了。
老师“1!2!3!右手!”一声令下,我迅速掏出右手,像箭一样抓向橡胶。我赢了!
第二轮,我先抢到了橡皮,又成了winner。
我的对手陈子豪看起来不会认输。我心想:“哼,你终于知道我擅长什么了!”
(导师:陈锡荣)
丁燕的妈妈在浙江省云和县二班一班给我买了一块橡皮。啧啧!多奇怪的一块橡胶啊!它就像一块巧克力,散发着诱人的香味。它是长方形和白色的,前面有一个淘气的蓝精灵图案。快看!它穿着黑色的连衣裙,大脑壳和大脚丫,瞪着一双警觉的眼睛。看着它滑稽的样子,我想:我要好好照顾这个小伙伴。从那以后,我开始认真对待我的作业。
讲师:丁志红
能在小橡皮上生动地写出蓝精灵的样子,用词得体。
今天,爷爷给我买了一个小橡皮。我看到它的形状是一朵花,上面画着一个小太阳,下面的一张纸条是mapeb,我知道这是一颗快乐的星星。我想我听到了一个微弱的声音。我低头一看,看见小橡皮在叫我。我说:“有什么事吗?”小橡皮说;“我们交个朋友好吗?”我说“好的”。小橡皮又说:“你看我多厉害。如果你写错了,我可以帮你擦干净,我可以让你闻到一股清香味。我说:“别看你小,你书真大,我很佩服你。”小橡皮说,“别佩服我,我只是说说而已。”小橡皮又说,“我好看吗?”我说,“你当然漂亮。”小橡皮说,“我真的漂亮吗?”我说“真的”!小橡皮听完开心的笑了。小橡胶用处很大。
今天,我妈妈给我买了一块橡皮。
这个橡胶是方形的,她的身体是黄色的,她的图案很漂亮:一只简单内敛的小熊维尼坐在那里悠闲地吃着蜂蜜。有一只聪明的小松鼠躺在它的腿上。松鼠的眼睛盯着蜜罐,仿佛在说:“哥们,你的蜂蜜真好吃,求你了,给我点吃的。”
每当我写错别字的时候,橡皮擦总是跑过去把错别字擦掉。这个时候,她总是失去她的身体,变成一些破碎的狗。真可惜!看来我得尽量少写错别字,保护她的健康,小熊维尼和松鼠。
有一天,小明突然听到橡皮擦说:“小明,你刚买我的时候,我方胖胖的。但没过多久我就只剩下一点点了。”小明说:“你太没用了。”橡皮擦说:“你犯了太多的错误。”小明说:“题目太难了。”橡皮擦说,“为什么我们没有一个李儿子?你把加号当成减号,太粗心了。”小明脸红了,低下了头。
我有一个橡胶娃娃。
今晚,我想为它做一件衣服。家里没有料子,我就用卫生纸代替布给它做衣服。
首先,我用卫生纸粗略地画了一下它的衣服。衣服做好后,我把橡胶放在里面。最后我把卫生纸搓成一条条,想扣死它,但是每次我把最后一点放进去,卫生纸就碎了,我换了一张,又碎了。我本来愿意再换一个,但是还是坏了!换了一个又一个,还是绑不好。我很生气。当我拿到最后一个的时候,我终于把它塞进去了!我也想给另一个橡胶娃娃做一件衣服,但是该做作业了,只好乖乖的做作业。
经过这件事,我明白了:做事不要太心急,要用心去承受,用心去做,总会有成功的时候。
妈妈给我买了一块新橡皮。
我的新橡皮是红色的,带着米老鼠红帽子,红眼睛,红鼻子,红嘴巴,红胡子,穿着红色的夹克。
这块红色的橡胶为我做出了很多贡献。我写错字的时候,米老鼠红着眼睛跑过来说:“小主人,你搞错了。请迅速改正。”当我歪歪斜斜写下这个字的时候,它会撩起它的红胡子,跳到我的字上,用脚把它踢出来,叫我重写。等我写对了,它就藏在铅笔盒里,咧嘴红笑着说:“小主人,你真棒!”在它的帮助下,我的作业经常受到老师的表扬。
所以,我特别喜欢这个红色的橡皮擦。
广东省台山市海岩中心小学二年级谭晓文
橡胶比赛述评
有一天,老师说要搞个橡皮评大赛。全班围着教室走了两圈,让学生和老师都很惊讶。先说小红。她的橡皮就像会分一样。小红把一块橡皮切成六块。小刚和小明的橡皮更不可思议。他们把橡皮切成小块,像串串一样串在一起。
你不知道,全班有四十四个学生。除了我说的那三个,学生的橡皮有一大半也是当玩具用的。
通过这次比赛,我知道,以后我要多照顾橡胶和自己所有的东西。
“小艾,怎么还玩手机?赶紧写作业!”听着,这个“狮子吼”又开始了。我走进房间,开始做作业。
进屋后,我正在“沙沙”写作业,手臂不小心碰到了橡皮,橡皮立刻掉在了地上。当时作业都快写完了,我也没在意。“哦,我写错了。”我对自己说,于是我开始找我的橡皮擦。
橡胶是绿色的。我的眼睛在寻找房间里所有绿色的东西。我看见灯台旁边的绿色小东西。我伸手去拿,发现打错了。那是一个青蛙形状的钱包。我很沮丧,去问妈妈:“妈妈,你看到我的橡皮擦了吗?”“你看,我天天叫你收拾东西,你就是不听。既然你丢了东西,我该怎么看……”好吧,我早就问你妈我知不知道了,还得听个唠叨,我就不耐烦的走进房间关上门。我环顾四周,发现了一堆绿色的东西,但没有一个是小橡皮。我当时脑袋晃来晃去,一不小心就发现一个小橡皮掉到了地上。我改正了错别字,完成了作业。
以后一定要注意整理东西!
妈妈给我买了一块新橡皮。
我的新橡皮是红色的,带着米老鼠红帽子,红眼睛,红鼻子,红嘴巴,红胡子,穿着红色的夹克。
这块红色的橡胶为我做出了很多贡献。我写错字的时候,米老鼠红着眼睛跑过来说:“小主人,你搞错了。请迅速改正。”当我歪歪斜斜写下这个字的时候,它会撩起它的红胡子,跳到我的字上,用脚把它踢出来,叫我重写。等我写对了,它就藏在铅笔盒里,咧嘴红笑着说:“小主人,你真棒!”在它的帮助下,我的作业经常受到老师的表扬。
所以,我特别喜欢这个红色的橡皮擦。
2010年10月31日星期日,阳光明媚
今天中午,妈妈去做饭,爸爸又在看电视。我觉得不好玩,就拿出那盒橡皮泥来玩。
捏什么?我想了想。让我们先做一个红辣椒。想了想,我就拿出一坨红色的橡皮泥,搓成长条,放在辣椒模具里,用手指按一下。然后从模具中取出,这样就制成了一个漂亮的红辣椒。
我还做面包、窝头、葡萄等等。
玩橡皮泥很好玩!
我是一块橡皮
大家好!我是橡皮擦,被原主换了。
我长得像乒乓球拍,颜色一般是黄色,中间是粉色。它是由橡胶制成的。中间有个小女孩,头发金黄,妹妹的头剪得像个蘑菇。她的眼睛又大又蓝,像一颗水晶珠子,睫毛忽闪忽闪的;眼睛下面是一个高高的鼻子;鼻子下面是樱桃般的小嘴,是她最可爱的地方。她笑了,似乎在对你说:“欢迎使用我!”主人得意的时候,似乎在冷笑你,对你不服气的说:“哼!做了好事不被人夸,有什么可骄傲的!”主持人总是会不耐烦地回答:“我知道!”
我不仅漂亮,还能帮助我的主人!
记得有一次,主持人考试写错了一个字,不禁有点心慌。这时,我骄傲地跳了出来,我想对我的主人说:“利用我!我可以帮你纠正错别字!”大师似乎明白了我的心思,马上利用我,对我说:“谢谢!”听到这里我很自豪,我也决心要帮大师纠正错别字。
铅笔、橡皮、卷笔刀是好朋友,师傅每天都带着。
有一天,大师在进行单元测试的时候,铅笔突然觉得自己是最伟大最重要的。因为主人要用他写字,所以很少用他的两个朋友。考完试,他看着两个好朋友:橡皮凸,呆滞,肮脏,没文化;卷笔刀全是垃圾,没有质量。他又看了看自己,发现自己很帅,既有文化又有素质。
每个月的最后一个星期三是在铅笔盒里开会的日子。轮到铅笔发言了。他说:“铅笔盒里应该有一个国王,铅笔盒里的所有文具都必须服从他。橡胶脏,没文化;卷笔刀全是垃圾,没有质量。我既有文化又有素质,应该选我!”文具盒里的成员都同意了,只有橡皮擦和卷笔刀不同意。谁让铅笔在他们面前说话这么刻薄?
期末考试了!这个消息来自主人和他父母的对话。pencil非常兴奋,因为他又要展示自己的才华了!
期末考试开始了,铅笔太激动了。激动的时候写错了字。他赶紧叫了个橡皮擦帮忙擦掉错别字。橡皮擦在笔盒里睡觉!铅笔不得不硬着头皮写。铅笔越来越兴奋,笔芯“啪嗒”一声断了。铅笔也叫卷笔刀帮他。卷笔刀也睡在铅笔盒里,不理他。期末考试卷子发了出来,大56分在卷子上特别刺眼。主人一气之下把怒气发泄在铅笔上,扔进了垃圾桶。现在铅笔开始后悔了…
我有一块心爱的橡皮。
我的橡皮擦是米色方形的。是我学习中最忠实的好帮手。
有一次,我在做一道数学题,做完一道简单的检查就不想再检查了。这时候我的橡皮擦才提醒我:“错了,错了!再仔细检查一遍。”我再看一遍试卷。哦,真的错了。我用橡皮擦掉,然后改正。橡皮好像在夸我!第二天试卷发了回来。我一看,哇!100美分。真的要感谢朋友——橡胶,改变了我粗心的坏习惯。
我真的很喜欢这个橡皮擦!
讲师:吴文庆
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