二年级动手做作文（9篇优秀作文）

【导语】动手做作文怎么写好？本文整理了9篇优秀的动手做二年级作文，便于您了解同类优秀作文的写法，以下是动手做作文范文，希望对您有所帮助。

【第1篇】动手做做看作文300字-小学二年级作文

用手做

法国科学家朗万智曾经问几个孩子一个奇怪的问题：“一个杯子装满水，然后放入其他东西，水就会溢出来。如果放一条金鱼，就不是这样了。这是为什么？”

一个小孩说：“因为金鱼有鳞。”

另一个孩子说：“金鱼一定是喝了水。”

伊琳娜觉得他们都不对，但她无法理解。她回家问妈妈。妈妈说：“你不能光想，你可以自己做。”

伊琳娜找到一条金鱼，把它放在一个装满水的杯子里。唉，不像郎万智说的，水溢出来了。

想到这，伊琳娜越来越生气。第二天一早，她问郎万智：“你怎么能问这样的问题来欺骗我们的孩子？”

朗万智听到这话笑了。他说：“我没骗你。我想让你知道，科学家说的不一定对。你得自己动手。”伊琳娜听懂了朗万智的话，开心地笑了。

【第2篇】小学二年级作文：自己动手做

今年夏天，爷爷种了又红又甜的西瓜。记得有一天，我妈看到我没事干，就说：“要不要自己做西瓜汁？”我高兴的答应了。我先洗手，然后我妈帮我切西瓜。然后我拿着瓢把西瓜籽挖出来，再把西瓜挖出来放进搅拌机。然后我就按了按钮。

别提你多做的西瓜汁了！

【第3篇】自己动手做巧克力

今天下午，李老师带我们去了一家diy蛋糕店。我们将自己制作蛋糕和饼干。

我和许焕然选择做巧克力。蛋糕店的妹子先把巧克力融化了，然后拿出三个软塑料模具。让我们选择六种我们最喜欢的模式。然后我开始做巧克力。首先，我用勺子舀了一些蓝色的巧克力酱，倒进了熊掌里。姐姐说熊掌一定要补上。我用黄色巧克力酱做了一个正方形的礼品盒和我最喜欢的雪人。我把六个图案都填满后，姐姐把巧克力放进冰箱，几分钟后，我的巧克力就出来了。我立刻跑去拿我的巧克力，看着那些五颜六色、香喷喷的巧克力。我真想马上把它们放进嘴里！但是老师说要和别人分享，我只好咽了咽口水。

最后，我拿出两块巧克力，缪斯换了一包饼干。我打算把这些饼干和巧克力带回家和妈妈一起吃。

【第4篇】小学二年级作文：自己动手做巧克力

今天下午，李老师带我们去了一家自助蛋糕店。我们将自己制作蛋糕和饼干。

我和许焕然选择做巧克力。蛋糕店的妹子先把巧克力融化了，然后拿出三个软塑料模具。让我们选择六种我们最喜欢的模式。然后我开始做巧克力。首先，我用勺子舀了一些蓝色的巧克力酱，倒进了熊掌里。姐姐说熊掌一定要补上。我用黄色巧克力酱做了一个正方形的礼品盒和我最喜欢的雪人。我把六个图案都填满后，姐姐把巧克力放进冰箱，几分钟后，我的巧克力就出来了。我立刻跑去拿我的巧克力，看着那些五颜六色、香喷喷的巧克力。我真想马上把它们放进嘴里！但是老师说要和别人分享，我只好咽了咽口水。

最后，我拿出两块巧克力，缪斯换了一包饼干。我打算把这些饼干和巧克力带回家和妈妈一起吃。

【第5篇】自己动手做巧克力作文350字-小学二年级作文

今天下午，李老师带我们去了一家自助蛋糕店。我们将自己制作蛋糕和饼干。

我和许焕然选择做巧克力。蛋糕店的妹子先把巧克力融化了，然后拿出三个软塑料模具。让我们选择六种我们最喜欢的模式。然后我开始做巧克力。首先，我用勺子舀了一些蓝色的巧克力酱，倒进了熊掌里。姐姐说熊掌一定要补上。我用黄色巧克力酱做了一个正方形的礼品盒和我最喜欢的雪人。我把六个图案都填满后，姐姐把巧克力放进冰箱，几分钟后，我的巧克力就出来了。我立刻跑去拿我的巧克力，看着那些五颜六色、香喷喷的巧克力。我真想马上把它们放进嘴里！但是老师说要和别人分享，我只好咽了咽口水。

最后，我拿出两块巧克力，缪斯换了一包饼干。我打算把这些饼干和巧克力带回家和妈妈一起吃。

二年级：李1972

【第6篇】《动手做做看》读后感作文200字-小学二年级作文

“科学家说的不一定对。”看了下学期小学二年级的课文《动手做做看》，有很多想法。

科学家是人，说错话做错事。有时候，科学家做出的结论甚至是错误的，所以我们不能盲目相信。

就像《小马过河》说的，河水没有松鼠说的那么深，也没有牛叔说的那么浅。小马试一试，才知道河是深是浅，过不去。

实践是检验真理的唯一标准。只有用自己的双手去尝试，去做，去体验，才能得出正确的结论。任何时候，都不能听信意见，盲目相信权威。

云南省西双版纳云景洪小学240级，二年级：可以是一颗心石榴

【第7篇】自己动手做作文200字-小学二年级作文

今年夏天，爷爷种了又红又甜的西瓜。记得有一天，我妈看到我没事干，就说：“要不要自己做西瓜汁？”我高兴的答应了。我先洗手，然后我妈帮我切西瓜。然后我拿着瓢把西瓜籽挖出来，再把西瓜挖出来放进搅拌机。然后我就按了按钮。

别提你多做的西瓜汁了！

东实验小学二年级：

【第8篇】《动手做做看》读后感

“科学家说的不一定对。”看了下学期小学二年级的课文《动手做做看》，有很多想法。

科学家是人，说错话做错事。有时候，科学家做出的结论甚至是错误的，所以我们不能盲目相信。

就像《小马过河》说的，河水没有松鼠说的那么深，也没有牛叔说的那么浅。小马试一试，才知道河是深是浅，过不去。

实践是检验真理的唯一标准。只有用自己的双手去尝试，去做，去体验，才能得出正确的结论。任何时候，都不能听信意见，盲目相信权威。

【第9篇】动手做做看作文350字-小学二年级作文

我们班的张老师有一次问几个小朋友一个很奇怪的问题：“一个杯子里装满了水，你把什么东西放近了，水就会溢出来。如果放入一张纸，就不是这样了。为什么？”一个小孩说：“应该是杯子放的角度不对。”另一个孩子说：“一定没有空气。纸掉了。”但是我自己想不出结果。

回到家，我问妈妈，妈妈说：“不要光想，自己做吧。”我发现了一个纸球和一个装满水的杯子。哦，和老师说的不一样。我想生气。第二天一早问老师，你怎么能问出这样的问题来欺骗我们的孩子？老师笑了。老师说：“我没骗你。我想让你知道老师的话不全对。你应该自己做。”

我听懂了李先生说的话，开心地笑了。